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托物言志的作文：桃樹種子給我的啟示
去年冬天，我?guī)е乱荒甑南Ｍ⒓愉撉倏荚嚒Ｒ活w忐忑不安的心在母親的“幫助”下走進(jìn)了考場(chǎng)。
監(jiān)考老師很兇。他猙獰的面容讓我本不平靜的心像被狼追趕的兔子一樣到處亂竄。我太緊張了。我已經(jīng)失敗了一次，不能再失敗了。見(jiàn)我一直站著，老師示意我開(kāi)始，小兔子找到了自己的洞穴，可還是驚魂未定。漫長(zhǎng)的二十分鐘過(guò)去，我走出了考場(chǎng)。
等待考級(jí)證書的日子更漫長(zhǎng)。我整日里無(wú)事，便坐在鋼琴前一遍一遍地彈曲子。彈指一揮間，發(fā)證書的時(shí)間已經(jīng)過(guò)了。沒(méi)有人通知我，我知道，又失敗了。無(wú)意間走上陽(yáng)臺(tái)，頓時(shí)一抹耀眼的新綠跌進(jìn)了我的眼睛。我不由得震驚了，那不是我三年前種下的桃核嗎!
依稀記得，那是一個(gè)千瘡百孔的桃子。媽媽正準(zhǔn)備扔掉它，卻被懵懂的我攔住：“媽媽，把桃核給我吧，我想種下它，好讓這桃子也能擁有自己的價(jià)值。”媽媽搖搖頭，笑著勸我：“孩子，你不是園藝師，它不會(huì)發(fā)芽的。”但媽媽說(shuō)歸說(shuō)，還是取出來(lái)給了我。捧著小小的桃核，我把它埋在一株小吊蘭身邊，等待它發(fā)芽。可整整一年過(guò)去了，小吊蘭已經(jīng)長(zhǎng)大，它卻還沒(méi)發(fā)芽。
兩年后，它卻奇跡般地抽出了芽。從露出地面的莖開(kāi)始，到挺立在最高處的葉尖全都是綠。是啊，那一抹綠，綠得是那么純凈，綠得是那么耀眼!可誰(shuí)又會(huì)想到，支撐它朝氣蓬勃的竟是那辛酸的根。本是那么柔弱，卻還要和旁邊的吊蘭爭(zhēng)搶主人給予的水。我忽然想到法國(guó)的詩(shī)人阿爾蒂爾·蘭波說(shuō)過(guò)的一句話：“夏日藍(lán)色的夜晚，我將踏上小徑，撥開(kāi)尖尖的麥芒，穿越青青草地：夢(mèng)想者，我從腳底感受到陣陣清新。”望著這株迸發(fā)出勃勃生機(jī)的幼苗，我慚愧地低下了頭：我只是遇到了一點(diǎn)點(diǎn)的困難，便要退縮，還不如這株幼苗呢。
小小的桃核，教會(huì)了我要在逆境中更堅(jiān)強(qiáng)，它讓我重新?lián)碛辛顺晒Φ男判摹Ｈ缃衲侵暧酌缯菏淄α⒃跇窍孪蜿?yáng)的空地里。我會(huì)像那顆種子一樣，不懼困難，堅(jiān)強(qiáng)的穿過(guò)逆境，帶著希望走向成功。
又是一次考試，我發(fā)揮出了最好的狀態(tài)。一個(gè)月后，證書到了我的手中。
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