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風景在路上初三作文

時間:2025-01-14 10:39:54 賽賽 初三 我要投稿

風景在路上初三作文900字(通用34篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編幫大家整理的風景在路上初三作文900字,僅供參考,大家一起來看看吧。

風景在路上初三作文900字(通用34篇)

  風景在路上初三作文 1

  哀嘆——時光匆匆;回首——往事如煙;感傷——物是人非;覺醒——景物依舊。

  ——題記

  (一)匆匆而過

  叩望已過的零碎的往日,誰又能說那不是一種傷。匆匆而過的青春比溪流還急還快……

  笑聲、歌聲是兒時她生活中必不可少的角色;而如今,留下的只有那可憐的快樂的殘渣的碎片。更多與她相伴的是風聲、雨聲。

  蕭瑟的落葉怕打著窗紗,她無所事事的記錄著時光如何匆匆,哀嘆生活得不如意,生活的不公平,輕輕的寫著秋日的逝去,冬日的襲擊而來的殘酷。

  天灰蒙蒙的夕陽墜下,她獨自一人走在道路上,陌生的環境走著陌生的人,愈發凄涼。落葉沙沙作響,她不在乎一切了,只是傷感:一切美好的都會過去,匆匆而過。

  (二)悵然回首

  打開記憶之門,稀疏的抑或是稠密的,模糊的抑或清晰的就是連綿波涌,是花影漫漫?是鶯歌沙沙?對她而言,是哀傷重重。

  每當她用迷離的神態回首往事時,總有一種悵然若失的意味,哀嘆道:“悲傷來得莫名其妙,逝去也會留下痕跡,悲傷逆流成河。”

  曾有人帶著天使般的微笑問她為何會如此頹廢?她沒有作答,剎那間,有晶瑩的液體從睫毛間的縫隙間流下,她卻絲毫沒有發出抽噎聲。而這一切源于:

  一年前,她與閨蜜十分要好,對于閨蜜萬分的信任,把自己的一切秘密都告訴閨蜜。然而,上天不眷顧善良的人,不幸的事還是襲擊了這片寧靜。詭秘的背叛讓她的朋友一個又一個的對她冷淡,她萬萬沒有想到,自己如此信任的人會在別人面前對待自己如此殘忍。她終于體會到了背叛的滋味是那么苦澀。

  因此,她恐懼了,瀕臨崩潰的她選擇沉默,因而變得憂郁。她習慣性的將過去的美好與現在的殘酷的處境相比,尋找一個理由,讓自己發呆,保持沉默。

  悵然回首,唯余感傷往事如煙。

  (三)物是人非

  那些飄散在空中的沉郁,就像寂寞一樣揮之不去,驀然回首,那些斑斕的記憶力,那些之間流動的年華里,俯仰之間中成為糾結的紋路。一切都是陌生的',包括空氣。

  煞那間,一束強光刺入她的眼眸中,陽光反射到鏡子里,而她到一面鏡子把自己照射的淋漓盡致,她不敢認鏡子里的女孩,那個冷酷的眼神在冷空氣中愈發陌生,乃至不敢相信……

  她無助的走在路的中間,看著周圍已變的環境,不禁感嘆物是人非,時光流逝。她依舊在回憶,回憶自己過去的美好,痛恨現實的殘酷。這些回憶給她的卻是更加傷感。

  可誰又知,曾幾何時,在她的夢中她被幸福包圍著。

  (四)風景依舊

  枯藤伶仃的掛在枝頭,故顯凄涼。當她沉浸在這般情景時,突入襲來了一個電話。

  電話是一個與她相隔四年未見的朋友,問她今日如何,她一五一十的告訴了朋友,她不怕背叛,因為麻木了。朋友告訴她了很多,朋友的話最讓她震撼的是: “如果你繼續活在過去的虛偽的欺騙中,沒人能救贖你,更沒人會為你的欺騙負責,被人不會因為你的改變而懺悔什么。”秋風怕打著落葉,隱約中她懂了什么。

  漸漸地,她變回了原來的她,擁有了天使般的微笑。她懂了自己的方向,在時光的路途中,原地不動是倒退的另一種方式。在青春的路上,只有你前進,才會法相前方的風景更加美麗,而,本屬于自己東西永遠不會逝去。

  在那本頹廢的日記本上,她揮手瀟灑的寫到;昨日是定數,今日是變數,明日是未知數。不為定數而徘徊。

  風悄悄告訴大步前進著的她:有一物不可享受,那便是悲傷;又一物不可相信,那便是時間;又一物不會失去,那便是友誼。

  在青春的路上,我們要學會微笑,讓悲傷換一種姿態流淌。

  在青春路上的我們,大膽走吧,路上有朋友一路陪伴。

  在青春的路上,下一站,風景依舊更加美麗。

  風景在路上初三作文 2

  人的一輩子有多短呢,足夠去觸及每一個終點嗎。應該是不行的,我們只能獨自欣賞路上的風景。

  紹興的雨是絲絲縷縷的,蒙著整個天,下雨的時候也不算很涼,但顯然更算不上暖。雨中的紹興顯得溫潤,猶如湖對岸的冷色煙火,潤的人發酥。屋檐下聚著老人下棋,雨滴順著瓦片流下來,打在石街上,濺出朵朵水花。街上的坑洼處積出一個小水塘,干涸前尚能照出人影。紹興的雨總是綿綿的,溫潤的,似是姑娘含情的雙眼。我看慣上海的雨,上海的雨是陰戾的,是以我愛極了紹興酥潤的小雨,這雨,沁人心脾。

  紹興的茶館是熱鬧的,這些遍布大街小巷的小樓仿佛把整座城連起來。茶館和大飯店不同啊,一壺茶,幾碟小菜,在小館里待一天也不會換來老板的慍臉。要上一壺茶,再叫上一盎茴香豆,加上菱角,幾道干菜。待到茶上來,慢慢酌上一杯,端起,觸上唇,茶水流入喉中,剛開始的味道是澀的,細細回味卻是甘的。一杯入喉,滿口余香。不多時小菜就上來了,四五道菜疏疏地擺開,倒也頗有豐富之意。挑出一顆茴香豆放入嘴中,一陣香氣溢出來。恍惚間,臺前似乎倚著一個長辮子的人影,一手攥著一把豆子,一手端酒,正哄著幾個娃兒:“我告訴你,這茴香豆的茴啊,可是有四種寫法!”語音未落,四邊便起了哄笑聲。他嘴里還念叨著什么,是什么呢,我再聽不清了。唯記得那日的茶香漾開,與茴香摻著,染整個夢境。

  魯迅先生是生在紹興的,卻終也沒有回去。陵墓安在上海,那是他奮斗了半生的地方。墓上擺一座先生的`像,像刻的算是精細,但不免是顯得蒼白。望著那了無生氣的石像,卻仿佛看見那個濃眉黑胡的先生挺坐在書桌前,手邊是一沓發黃的手稿,大概也是那些“正人君子”們所厭惡的文章。他似乎倦了,那挺拔沉默的背影倦了,但他只是拿起煙斗吸幾口,昏黃的臺燈把他的身影襯的無限高大。是啊,魯迅先生應該是那個書桌前永遠挺拔的身影,而不是國旗下冰冷的棺木,更不會是一尊蒼白的石像。

  風景在路上,遍布在紹興的石街上,又星星點點的散落在上海的步道里。而那最好的風景就隔了一道星辰,在遙遠的天際中熠熠生輝了。

  風景在路上初三作文 3

  日出花開,我們在花紅柳綠中感悟著風景的變化,日落霞飛,我們在歸巢的鴉雀中看出風景的落幕。

  從秋葉的票輕重,我們讀出了四節的變換,從歸雁的隊伍中,我們讀出了團體的美麗,從冰雪融化中,我們看出了春天來臨的腳步。

  (一)匆匆流逝

  時間走的那么快,快的讓人住不住意思痕跡。一眨眼,即將升入初二。暑假之后,我們就要步入一片新天地。我討厭離別之時,怕忍不住哭泣。我不習慣看不到周圍伙伴的笑臉。

  在這初一的最后一個夏天,我們將要面臨別離。我們在一起打鬧、歡笑的場面也將成為記憶。現在我們懂得了珍惜,讓我們珍惜每一天,每一節課,認真聽講,珍惜課下的'美好的時光。

  時間帶不走的只有回憶,我們要好好記住這里的點點滴滴。

  (二)快樂時光

  你可能不能理解這種心理,當時間還有五分鐘要下課時,心理的那份期待,正是荒玩的年紀,偌大的學校里只有操場是我們心靈的天地。我們在跑道上追逐打斗,笑聲好像能沖到天際。我們對所有的游戲都沖滿了好奇。我們喜歡在自己結成的小幫派中,和自己的閨蜜談論一些隱秘的話題,分享著自己的秘密。

  (三)靜讀詩書

  我們喜歡來之不易的閱讀課。在一排排書柜中找尋一本自己喜歡的課外書,找一處安靜的角落,一頁頁閱讀。任時光靜靜流淌,仿佛自己也融入了這書卷中。我喜歡看那些凝聚著中華墨寶的古詩詞,短短數語,倒出了一段又一段凄美的愛情故事,寫出了一位又一位詞人百轉愁腸的心跡。我喜愛午后靜讀的時光,捧一卷詩書,靜靜地吟誦,靜靜地欣賞,忘卻了時光。

  (四)考場風云

  我喜歡考試,喜歡在一段學習之后進行的測驗來證明自己的能力。我喜歡在考場上認真思考的莘莘學子,筆紙飛揚,笑傲考場。我喜歡在做完題后,瞄一眼四周。看看對手們此刻的狀態,知己知彼。我喜歡那種把題目做完,成竹在胸的快感。我相信一份耕耘一份收獲,天道酬勤。更期待成績出來的時刻,見證成敗的時刻。

  每一個場景,都是一道風景。靜靜刻畫著那時的你和我。每一道風景都是一首贊歌,譜寫著青春里的美好與拼搏。

  希望我們每個人都能認真在自己生命中的長卷中好好描摹,欣賞風景,創造風景。

  風景在路上初三作文 4

  無論是去感受那廣闊無邊的大海,還是去親臨那蘊藏著無限生命的熱帶雨林,或者是去觀看那唯美的落日晚霞,都是一道道風景。

  那個夏天,我和我的家人來到敦煌,第一站——鳴沙山月牙泉。剛走進去,一望無際,仿佛沙漠連到天的盡頭。一眼望去,烈日掃過,沙漠好似一地的碎玻璃,反射出無數條刺眼的光芒,又像是地平線放射光芒照亮天空。徑直走過去,眼前出現一點藍,隨著我們不斷的前行,藍點在慢慢擴大,最終形成一個月牙的形狀。走近一看,只見一片湛藍,太陽倒映在湖中央,不知道的還以為是個水下燈光,這就是遠近聞名的月牙泉!夜晚看更美,月牙泉的四周會亮起燈光,從無人機俯視往下看,就是一個鑲嵌著金邊的彎彎月牙,仿佛在童話世界里!

  來到鳴沙山,最有趣又刺激的一定是騎駱駝了。駱駝雖是跪著的,但對于當時身高不足一米四的我來說依舊是難以企及的高度,我是被駱駝馴養員叔叔抱上駝背的,坐上去后,駱駝身子顫了顫,它先伸直前腿,我整個人往后傾仰,緊接著它又伸直后腿,我趕緊抓緊扶手往下看,有點恐高的感覺,整個過程像玩跳樓機似的,那一刻,我真切體會到一句俗語:瘦死的駱駝比馬大,和駱駝相比,人顯得如此弱小啊!

  說實話,騎著駱駝行走在蜿蜒起伏的沙漠里并不舒服,準確說是很難受還有點恐慌,這讓我想起歷史上有名的“絲綢之路”。坐在駝背上,我望向遠方,眼前浮現出一幕:落日余暉中,一排駱駝載著一群有理想和使命感的先人,駝背上還捆綁好多絲綢,駝鈴叮叮當當聲飄揚在空曠的沙漠上空,似乎在講述著自己經歷的一切所見所聞。因為絲綢之路的開辟,東西方的經濟文化得到很好的交流,我們的絲綢瓷器等得到全世界的'認可,中國五千年來的古文明得到了宣揚。西方的玻璃制品、珍禽異獸、珠寶香料及西洋文化也源源灌輸進中原,絲綢之路對中西物質文化和精神文化的交往做出重要的貢獻,這個偉大的成就離不開先人們的艱辛付出,沿著先人們的足跡重拾歷史,心里油然而生一股敬意,為自己是中國人而自豪!

  風景是大自然饋贈于人類的最好的禮物,在路上,看風景,讀風景背后的故事,感受人與自然的和諧,這也許就是旅行的意義吧!

  風景在路上初三作文 5

  四季的風景別具風情,有春天那“草樹知春不久歸,百般紅紫斗芳菲”,有夏的“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,有秋的“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”,有冬的“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”。四季的風景充實著自然。風景,在路上。

  春日的風景應當是“云淡風輕近午天,伴花隨柳過前川”詩人程顥在一個春日的午后,漫步在一條小徑上,微風輕扶,陽光暖暖地照在程顥的身上,抬頭望向藍天,天空一碧如洗,藍湛湛的。藍藍的天空偶爾飄過幾朵白云,風一吹便又散去了。詩人走在這林蔭小道上,草地上花朵絢開了笑臉,柳樹抽出了嫩綠的枝條,好似一個阿娜多姿的少女在輕風中搖擺著走姿,小路的盡頭,是一個小瀑布,“嘩嘩”的流水聲顯得十分輕脆,詩人的心里別提多么的閑適了。

  夏日的風景應當是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”詩人楊萬里在一個盛夏,正巧路過一個荷塘,鮮紅的荷花被碧綠的荷葉襯得格外嬌艷,有的荷花已經綻放了,嫩紅的花瓣上還有幾滴水珠,晶亮、透明。有的剛剛綻放,含蓄得像一個閨中的少女,羞紅了粉嫩的臉龐,顯得格外嬌貴。有的還只是一個花骨朵,可是,一只蜻蜓已立于花上,這時的詩人,心情應該十分愉悅。

  秋日的風景應當是“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。”秋日的殘陽,將陽光斜灑在江畔,放眼望去,遠處波光萬丈,霞光把天和水都給染黃了,空氣里氤氳著朦朧的暖意,水天相接,水光一色,讓人難以分辨天與水的交界。遠處一片昏黃,江畔的.一群野鴨一拍翅膀,“撲棱棱”地飛過江面,少年的王勃正是在此情此景之下,才寫出了千古佳句,可見其內心的心潮澎湃。

  冬日的風景應當是“墻角數支梅,凌寒獨自開”詩人王安石在這個北風呼嘯的日子里,天地間一片雪白,分不清南北,只見一片茫然。寒冷的天氣另人十分難受,天空中飛著的小雪更增加了其的寒意,只見近旁的屋舍墻角,幾數梅花凌寒綻放,傲視風雪,錚錚鐵骨,另人贊嘆,詩人也應被其震驚。

  路上的風景或許會令人安適,亦或愉悅,可能是激昂,還會是驚嘆,不同的心,不同的景與情,美麗的風景,在路上。

  風景在路上初三作文 6

  一團團綠色爭先恐后地向身后躥去,只留下一道淡淡的光影,然而又瞬間消逝了,之后將余韻拋在兩邊彎彎曲曲的道路上。

  這樣的情景我每周都會見到,因為每逢周末,我都匆匆往返于福田和南山求知的道路上,而這情景,正是我在奔馳的車窗外見到的情景,每次,我抱著沉甸甸的書袋,拿著被撐的圓鼓鼓的學件包,焦急地望著那匆匆后山的綠影,巴不得他們全部消失――因為那時我就到達目的地了。我甚至沒有將它們與“美”這個字眼聯系在一起。

  可是,最近,我意識到:如果這些綠色的生靈以及路上的一切稱不上是“美”的,那么世上其他的風景就只能是“丑陋無比”的了。這種美,是一種活力四射的美,是一種活力洋溢的美,是一種自然景點無法比擬的舞蹈。你瞧,車子一動,一場振奮人心的音樂會就開始了!一叢叢,一簇簇的綠樹隨著汽車馬達聲忘情地舞蹈起來了!它跑動著,跳躍著,翻滾著,旋轉著,搖動著,跟著鳴笛的節奏,閃現著那生命之初的色彩,愈舞愈快,愈舞愈烈,直到乘客的眼前是一片綠色的連環畫為止。前方紅光一閃,在剎車的余音中,他們便愈舞愈慢,愈舞愈柔,最終又變回靜止的植物――可是,與前面不一樣的是,他們仿佛在無聲地喘息著,那嫩綠的枝葉輕輕的擺動,好像對剛才的熱情奔放意猶未盡。可是,在雨天,窗外的景色可就大有改變――在水花毫無阻礙、無拘無束的飛濺中,樹們將亢奮地搖滾舞改成了優雅的經典舞――在滴水的輕微節奏聲中,它們飛速地扭動著眾多的枝葉,在風聲中嘩嘩作響,在朦朧的雨景里,它們舞得形態各異,美而不亂,將自己的舞姿與彎曲的道路,呼嘯的汽車,飛旋的雨點融為一體――可又猛然在紅光中停了下來,卻仍舊擺出舞蹈的姿態,給人以時間忽然凝固的.快感,讓他們在嘎然中斷的驚呼中嘆為觀止。

  我想,在人類繁忙的學習生活中,不正缺少這種歡快的,無拘無束的動力與生命的特征嗎?真幸運作為人類的一員,在求知的路途中,我得到了我缺少的珍貴的東西。

  此刻我又正坐在前往南山的車上,在汽車不停的顛簸中,我和樹一起舞起來……

  風景在路上初三作文 7

  我曾看過飛流直下三千尺的瀑布;爬過氣勢山河的峻山;玩賞過西江一帶梅香沁來的花河;擺弄過垂絲綠絳的千年如一日的清脆綠枝條。我原以為這些就是人生中最賞心悅目的麗景江山。卻在行游的路上遇見了更美的風景。

  行游的路上,經久不衰的太陽花,如同一幅幅錦緞,始終保持著鮮艷奪目的色彩。在夏日溫暖陽光的呵護下,我在花圃里猛然回頭:牽牛花生機勃勃地爬土枝芽,新的花蕾聚集精華,把銀粒一般的種子撒在芬芳的泥土間,把生命延續于未來,越發花團錦簇,花的海洋中卻也有含羞待放的花骨朵,那一張張粉撲撲的臉蛋,比名畫上的美人更加嬌媚。呀!我不禁大驚失色,那一朵朵杜丹卻讓我覺悟“惟有牡丹動驚城”。我真正的深悟道理了。富貴艷麗的杜丹在熾熱的熱光下開得愈加艷麗,愈加旺盛,把我深深地陷于其中,情不由己。卻在那時,天氣變得急驟起來,天上的陰云連綿密布,我在心里默默地想:“下雨了,但是大家都在花庭里邊啊!我該怎么過去啊!我該怎么過去!算了!那兒有花圃,似乎有一戶人家!去那兒避雨吧!”不出我所料,大雨一會兒便傾盆而下,而我正好走到了那戶人家的小房子里。

  寄人籬下的心情真不好受,我還得打量著里頭的腳步聲決定我的.去留!“噔噔噔噔——”腳步聲越來越近了,我頭皮發麻,硬著踏了出去。天哪!鞋子不到一會兒便濕了。我便趕緊伸腳回來!“死就死吧!”我心里卻祈禱著。

  “進來吧!親愛的孩子。”一聲慈祥深沉的話語莫名讓我的心弦微微顫了一下。我踏步進去,里面是干凈整潔的擺放。我提出:“請讓我換鞋子吧!”我抬頭看了一下,又禮貌地說道:“親愛的奶奶!”她給我拿了一雙鞋子,我換上后,道了謝,說道:“奶奶,您讓我在這呆一會便好,不用給我打水了。”她笑了笑說:“沒事!你真有禮貌!”她給我倒了一杯香茶。我們坐在木椅上聊家常。在和她的對話里,她顯然過得幸福快樂。我安心了。雨停后,奶奶走到花圃間剪下了幾朵花放在花籃里。我領著花籃出門。我看見有兩位大人和幾個小孩拿著禮品向我走來。我笑了笑,幫他們推開門。他們也向我笑了。我恍然大悟:美在路上,真正的美不僅是麗山江水,而是人世間的人之常情,包容著人世間每一處美的落根。(

  風景在路上初三作文 8

  借著端午節和期末考試放松的理由,我和幾個同學去了一趟宜興。

  在兩天的旅行中,我們去了宜興有名的竹海。在去之前,我懷著不耐煩的心情,頂著個大熱天,心里暗暗想到,“竹海不就是有很多竹子嗎?說不定就是去喂大熊貓。”

  剛進門口,乍一看,果真就是一片竹林,我和幾個同學不一會兒坐在車上,等待上山……

  車子一直往上開,過了一兩分鐘,我們下了車。接著,我們就看到了一座高山,山上不是樹,卻是一棵棵高高的竹子,長得非常茂密,猶如綠色的海洋。竹子上有鳥兒在歡快的歌唱;臺階上有一群如小拇指大的螞蟻在開茶話會;還有一些蜻蜓在在林中嬉戲。山中的空氣十分新鮮,使人心曠神怡。

  不一會兒,我們就開始爬山。山底到山頂有600米,每隔50米就有一個標志。在前200米,我們兩階梯兩階梯一爬,哪管什么風景啊!可就當體力耗盡時,會休息在亭子里,這時我們會往外一望。茫茫的竹子,只有遠處有幾處房子,大部分都是竹林。“四面竹樹環合,寂寥無人。”柳宗元感到的是悲傷,而我則感到這別有一番風趣。

  在最后的100米時,我和我的其中一個同學小顧,體力基本上沒了。可小顧卻有著十足的信念,前幾十米,就是他拉著我的手一步一步向上爬的。小顧想拉著我的手繼續往上爬,而我卻走不動了,也不想走了,滿臉通紅的`望著他。“怎么了?走不動了?快點走吧!我們還要去看風景呢!”“我不行了,休息一會兒吧!”我說,心里卻想:“算了,不爬了。太熱了,就坐著休息吧!”小顧搖搖我的手,眼睛堅定地看著我,仿佛在說:“你可以的,加油!”我立刻站了起來,雖然沒有力氣,但應該還能走一會兒。小顧一步一步拉著我,看著他滿頭大汗,心里有一些愧疚。不知何時起,我仿佛充滿了力量,一步一步,逐漸變得快了起來。而我和小顧之間的“鐵鏈”越來越近!200米,150米,100米……我們終于到山頂了,我和小顧一路上互相鼓勵,加油。最終看到了美麗的景色,也收獲了珍貴的友情。

  這次旅行,我認為山頂的風景并不重要,重要的是路上的風景--我和小顧之間的友情!

  風景在路上初三作文 9

  有人說過,熟悉的地方沒有風景。有些風景,一旦入眼入心,即使剎那,也是永恒。

  在7月19日起,我們開始踏上了農訓的新征途。與同學們談笑漫步和對這次農訓的期待使我擺脫了剛開始時的不適和陌生感,心如柳暗花明的路,漸漸豁朗起來。

  我的腳下是一條起伏不定的路,夕陽在路上跳躍著,溫和得如同化開的牛奶。我的兩邊是青翠的杉樹,正是盛夏,樹葉綠得仿佛要滴下汁來。林梢有風吹過,身心頓時一陣舒適。樹林的上方是漸漸爬上天空的晚霞,這里一絲,那里一片,一切都像是畫家的隨意涂抹。夏夜就在一陣蟬鳴中入睡。

  夏日拂曉,一陣陣輕柔頑皮的風吹著樹葉,也吹著睡眼惺忪的我們。太陽懶懶地撥開淡淡的云簾,好奇地探望著茫茫大地。我們一早來到魚塘邊,找了塊陰蔽處聽著老師、農民伯伯的指揮。茂密的榕樹撐開了一把巨傘,濃蔭蔽地,把魚塘遮了個角,魚塘里鉆出一張張紅撲撲的小臉,一臉的愉悅和滿足化作一股清泉,輕輕從心間流過。蟬聲悠悠,荷香陣陣。清風徐來,水波不興,忽然幾朵野花飄落魚塘,漾起幾道漣漪,濃郁的芳香滲入水底,滲入我們的'心中。

  風景在路上,人生短短數十載,每天都在疾步前行,實屬不易,何不停下腳步,讓自己置身于大自然之中,欣賞野芳發而幽香,佳木秀而繁陰的美麗,享受重湖疊巘清嘉,有三秋桂子,十里荷花的湖山之美,體驗采菊東籬下,悠然見南山的悠閑。

  短短幾天的農訓讓我愛上了專屬于攸縣的韻味,愛上了田間種滿杉樹,陽光傾灑的小道,愛上了集體勞作的愉悅,收獲的滿足,愛上了那個有故事的魚塘。

  人生就像一條走不完的路,歲月帶領我們走過春夏,走過秋冬。過眼的風景一幕一幕,如云煙而去。

  季節的拐角處,覓一處靜好,將心停靠,指上的光陰,靜默不語,人生的長卷在向遠方鋪開,無論你是傷春悲秋,還是留戀不舍,都阻擋不了它前行的腳步。若人生是一條前進的路,在我們追求美好的時候,莫忘欣賞追求過程中的點點滴滴,珍惜追求過程中的點點滴滴,不要忘記,風景在路上。

  風景在路上初三作文 10

  毒辣的太陽,讓我甘拜下風,酷熱難忍,手扇個不停,但早已沒了知覺,只是機械地動著。偶遇山泉,掬一捧,撲在臉上,我抹了抹額頭上的汗水和泉水,望著前方無盡頭的山路,輕嘆一聲。

  如此悶熱的天氣,全身都已經麻木,我拖著兩條似乎已經不屬于我的腿,向前吃力地緩慢移動著。身旁的知了聲嘈雜,使得內心更加煩躁。路邊小樹投下的陰影,早已被餓狼般的游客們占領。

  一步,兩步,三步。

  我踩著坑坑洼洼的山路,身體不時搖搖晃晃,一不小心腳踩入石頭間的縫隙,拔起時甚至連鞋也掉了下去。我望著身旁的同學,他們一個個都氣喘吁吁,豆大的汗珠從臉頰滑落,肩膀上的衣服由于擦汗濕了一大片。到底什么時候才能到達山頂啊!我在心里大喊。

  山路越來越陡,我也沒心思再關注他人了,只顧著腳下,生怕不小心摔倒。腳,只是在行走,可每一步都是那么艱難,雙腿似有千萬斤重,加上陡峭的山路,更是寸步難行。我只得停下,小憩片刻。

  到了半山腰,這或許已是我的極限,我扶著山壁,不想再走一步路,再花一分力氣。可是,又不敢不走,生怕趕不上大部隊。“加油啊!”朋友的呼喚聲讓我重新燃起一絲斗志,不過很快它就熄滅了。我拍了拍自己的腿,酸痛的感覺讓我緊皺眉頭。

  身旁,一陣重響經過,“呼哧呼哧”。抬頭一看,原來是小趙。他撐著一根竹竿,賣力地走著。汗珠從他后頸滲出,他只是隨手一抹,邁動著小胖腿,繼續向前行走。他就像個小馬達,轉動著:繼續,繼續!于是,在他的感染下,我也跟著抬腿,繼續,邁步,向前!

  走了許久,眼前似乎沒路了,我跟著前面的'同學停了下來,坐在路邊的石頭上休息。

  遠處依然是崇山峻嶺,腳下卻有空山靜谷。我不知道離終點還有多遠,勞累的身體還處在緊繃狀態,回首望去,幾十里山路恍如隔世。

  閉上眼,深呼吸,山風的清涼,泉水的叮咚,樹木的蔥郁,盡入我身心。這一刻,世界仿佛都寂靜了,我忘了追逐山頂的風景。

  我似乎明白了爬山的意義。山頂雖然可以一覽眾山小,但爬山的過程,那些流淌的汗水、同伴的激勵,甚至卡掉我鞋子的小石塊,不也是美麗的風景嗎?

  風景在路上,哪怕是困難和挫折,都是促進我們前進的動力。爬山是這樣,人生的路呢?也是如此吧。

  風景在路上初三作文 11

  生活中從不缺少美,而是缺少發現美的眼睛。

  ——題記

  記得上個寒假,我們一家四口難得有空聚在一起玩。而我們的目的地就是烏鎮。一個美麗的水鄉。

  本以為我們要搭乘動車去烏鎮,不料,爸爸卻執意要自駕游,我們仨一聽都傻了眼,五個多小時的車程,居然要在狹小而封閉的空間里度過,我想換誰誰都不會愿意。

  我懷著極不滿的心情上車,準備一開始就昏睡,一直等到景點再醒來。只剛瞇了半小時左右,感覺車停了下來,睜開眼,看見車到了高速的`第一個服務站,媽媽帶著弟弟去買水了。我不高興地想:出來旅游也不把該用的東西帶齊。

  過了好一會兒,終于又上路了,我戴上眼罩繼續睡,也不知過了多久,聽見了爸爸的聲音:“你們看,這樹上是不是有一個鳥窩呀?里面好像還有小鳥哩!”“是啊,瞧,那兒也有。不過哪兒好像是空的!”這是媽媽的聲音。本來我也不是特別感興趣。但是過了一會兒,感覺到有人在搖我的肩膀。我不耐煩地摘下眼罩,睜開眼睛,說:“干嘛呀,沒看見我在睡覺啊……”還沒等我把話說完,弟弟搶著說:“姐姐,你看,那兒有一個鳥窩,里面好像還有鳥蛋呢!”我聞聲抬頭一看,不禁愣住了,放眼望去,一排排高大筆直的數整齊地排列在道路旁,幾乎每棵樹上都有用草堆成的鳥窩,如果睜大眼睛仔細看,就能看見好多只飛來飛去的黑鳥。想必應是我在一門心思昏睡的時候汽車下了高速,進入了烏鎮的市區里。

  那時還是早春,天挺冷,可我看著這些挺立在路旁的書、嗷嗷待哺的小鳥,飛來飛去忙著找食物的大鳥,這構成了一幅生機勃勃迎春的圖畫;又像一股暖流,流進我的心里,融化了我對路途的厭煩之感。

  又在車上疾馳了半個小時,將近傍晚,我們一行人來到烏鎮西柵。整條街上非常熱鬧,燈火通明,仿佛是一座不夜城。燦爛的燈光襯著流動的河水,讓人身臨仙境般。吃完晚飯后,我們坐上了一條烏篷船,來游覽當地的優美風景。

  正在河中央的時候,爸爸對我說:“瞧,這兒的風景不錯吧,但路上的風景也美……”

  我點點頭:是啊,面對路上的風景,雖然不比景點的風景艷麗,但心里的想法不一樣。應當在路上發現美,而不是專注于景點的美。

  風景在路上初三作文 12

  邁著腳步,走在路上……路旁,風景如畫。當拼盡全力走到終點時,才發現,原來最美的風景在路上。

  前幾天,去登嶗山北九水,經過顛沛流離的山路,終于到達了景區。但要看到潮音瀑,還要在向上爬一段。望著那彎曲的山路,通向遠方……

  踏上這條通往瀑布的路,一路上的臺階各有各的風情滋味。石階、土階、木階……石階與石階的接縫處,不時會冒出幾株小草。在石階一些不經常走動的地方,有時還會有青苔的身影,這綠色的身影,是你領略到到自然可愛的一面,這是大自然送給我們的見面禮。

  旁邊不時有小溪跟隨著山路走上一段距離,在向別的方向走去。有時,也能在路旁看見小瀑布,有時,這些瀑布的水流也就如家里的水龍頭一樣,僅有一兩條細小的`支流匯入。有時,也會看見水潭,正如柳宗元的《小石潭記》里所說“全石以為底,近岸,卷石底以出。為坻,為嶼,為嵁,為巖。”站在天然形成的“橋”上,望著水中的魚和自己的身影。不時身旁會竄過一兩個孩子,用水槍打水仗。一時不小心,便會有水噴到你的衣服上,那刺骨的河水凍得你說不出話,而孩子們卻只說聲“對不起”便匆匆“逃跑”了。看著他們歡快的背影,也就管不上那水了。這些活潑的身影,在我的腦海里形成了一道活的風景。

  路旁不僅僅只能看見那水,有時還不是鉆出一兩只西瓜蟲,一兩條蚯蚓,以及看見因毛蟲而飛下來的鳥。聽著大自然中的各種聲音,在耳畔構成了一道道旋律。有時歡快活潑,也有時清爽幽靜。“聽”著這些“風景”,感受大自然的美,感受路上的風景。

  邁過一級又一級臺階,看過一條又一條溪水,聽過一道又一道旋律,終于來到了終點——潮音瀑。看著周圍烏壓壓的人群,聽著瀑布“轟隆隆”的響聲,以及那被游人踩得光禿禿的石階,有些莫名的失落。

  下山的路上,重溫上山時的風景,才發現,原來最美的風景在路上。是呀,一路上走來,領略了各種事物的變遷,體會了一個又一個生命,看著幽靜的風景,體味別樣的感情。走在路上,才是重要的。不是嗎?只要你在路上,沿途就會有各種各樣的風景,等待著你去發現。其實,最美的風景一直在路上。

  風景在路上初三作文 13

  人們往往會在去往不同目的地的路上奔波,但卻忽略了沿途的風景。

  記得初二第二學期的期末考試考的很糟糕,于是在那個暑假就被培訓班塞滿了,每次課都要從早上到晚,還幾乎天天都有課,上課還不是最慘的,最慘的是因為上課發呆、走神了之后,面對著回家作業時腦子里面一片空白的`感覺,才真真令人絕望,回家作業可都是當堂新講的內容,而且又是一堂課接著一堂課上的,剛上完2小時化學,接著后面馬上就是2小時物理,腦子里還回蕩著“酸堿中和”時,這邊物理老師已經開始說“凸透鏡成像了”,由于上課老師講的進度比較快,又是下學期的新知識,理解起來自然費力,前面的知識剛剛有點印象還沒來得及消化,下節課的新知識又上線了,新老知識交織在腦子里一片混亂,所以說培訓班也不是上的越多越好的,希望爸爸媽媽能理解啊。

  培訓班的課程雖然單調枯燥,可還是有一些快樂充斥其中的。猶記得有一次物理課上,有一題里面有魚做素材,物理老師就在黑板上畫了條魚,物理老師看了一眼自己畫的魚,弱弱地來了一句“有點丑,就這樣將就著看吧”,原諒我笑點低沒忍住笑出了聲,那時真正感受到了兩個字“尷尬”,現在想著當時的場景,都忍不住嘴角上揚。還有英語老師,這個老師的特色就是請我們吃東西,像奶茶、炸雞、冷飲、蛋糕等等,只要作業表現好,上課表現好,就有好吃的等著我們,現在想想還是很開心的。最后不得不說下數學老師,數學老師是位可愛的女老師,肉肉的,扎著馬尾,看上去也沒比我們大多少的樣子,但課還是非常生動有趣的,會編口訣讓我們記公式或規律,解題思路也說的非常清晰易懂,還會讓我們一遍遍的默寫基本概念來加深印象。

  盡管這次考試我依舊沒有考到一個令自己滿意的成績,但是我覺得培訓班的課程沒有白上,我比之前的自己進步很多,現在在班級課堂上的問題,有很多可以輕而易舉的回答出來了,我想這就是進步吧。這個暑假的培訓班讓我記憶深刻,我想我努力路上的點點滴滴遠比一個成績,一個分數重要得多。旅行的路上也許目的地很重要,但我更喜歡路上的風景。

  風景在路上初三作文 14

  日出日落,花開花謝是風景。云起云涌,山長水闊是風景。靜閱萬卷詩書是風景,洞察世間百態是風景。風景是大自然的恩賜,風景是生活的饋贈,慢慢欣賞,用心體會,最美的風景在路上。

  今年的初夏似乎比往年要熱一些,土地烤焦了,田里蹦出一條條裂縫。我走在被驕陽烤得熾熱的路面上,心中傳來一聲聲嘆息,哎,以我目前的學習狀況,明年我怎么能讀重點高中呢?

  不知不覺,我已經走到了小區門口,我在旁邊的椅子上坐下了。看著熾熱而刺眼的太陽,一陣風吹過,我抬頭看到了去年那棵老梧桐樹,它那干枯的軀干與周圍的環境極不協調,但令我吃驚的是,它的頂部居然長了少許的綠葉。去年冬天,我以為它春天不會再蘇醒,但眼前的景象卻否定了我的看法。

  這棵梧桐枝干如此衰老,但它的`綠葉卻如此生機勃勃。一片片綠葉重疊起來,綠得那么耀眼、在陽光的照耀下閃閃發亮。一陣微風拂過,它們伸出手來,友好地向我打招呼。此時,我覺得陽光似乎都溫和了許多。

  霎那間,我好像忘記了自己的失落。此刻,我的眼中就只有這一道獨特的風景。這一團綠是老梧桐的夢想,為了夢想,它頂著烈日不斷從地下汲取養分,一刻也不放松,更不會放棄。這一團綠是多么的耀眼,多么的絢麗啊!給我帶來了無盡的力量!

  是啊,我應該向老梧桐一樣,盡管前行的路很艱難,可是不能忘記自己的初心,繼續朝著自己的夢想大踏步前進,永不放棄,就一定會迎來那一片綠,那一片充滿希望的綠。

  當盛夏來臨時,人們在梧桐樹下乘涼時,老梧桐也許會感到欣慰,為自己曾經為初心、為夢想而奮斗過而自豪,直到生命的盡頭。

  又一陣微風吹過,一片梧桐樹葉掉落在我的手心上。我捧著它,看著它葉片上清晰的脈絡,我抬頭又看了看干枯的老梧桐樹上伸出的綠葉。我突然眼前一亮,是啊,我有的是青春,有的是活力,為什么遇到困難就退縮?為什么不為了自己的理想、自己的初心去拼搏奮斗呢?

  想到這兒,我精神一振,站起身來,迎著刺眼的陽光,走過那最美的風景,微笑著向家走去,直奔書房……

  風景在路上初三作文 15

  太陽拭去了冬的榮光,清風帶走了夏的憂傷。——題記

  風景在路上,路上是那低頭快走的行人,疾馳而過的車輛,路上有那春日的芳香,秋日的那一抹金黃。風景,其實無處不在。

  夏的風景總是讓人感到“充實”。耀眼的陽光透過綠的深沉的樹葉灑下一地斑斕的碎屑。草色綠的發黑,三、五叢地聚在一起,頂著炎炎的烈日,等待著暴雨的洗禮。蟬鳴雞犬之聲突破粘稠的空氣,四散回蕩。人聲也同樣沸騰著小販的呼喊,電話兩頭的`對話……甚至是空調的“嗡嗡”聲,腳步摩擦的“沙沙”聲,汽車駛過的“轟轟”聲在人們不知不覺中為這悶燥的夏添上了一層名為“喧囂”的外衣,使這夏日的溫度升得更高,熱得極難熬。如果你還有這份閑情,你會發現街上的人們總是會在不同的時間,不同的地方做同一個動作:扶起前額被汗水淋濕的頭發,皺著眉,虛瞇著眼睛,望著那仿佛永不落山的太陽嘆一口氣,無可奈何。天是湛藍的,有白云,有飛鳥,如寶石般鑲嵌在頭頂之上。草盛樹榮,用綠意點綴著生活,它們都靜靜地,只等著那一縷清風的微撫。

  相比之下,冬的風景則更是令我陶醉。我去過北方,那兒和成都不一樣,成都是見不到雪的,一年四季長青的樹木讓老人們感嘆找不到可以同病相憐的東西。

  北方不同,還是深秋,樹上就已經掛上了一層白霜,到了冬天,白皚皚的一片,一眼望不到邊際,天上斷斷續續地下著鵝毛般的雪,嘴中呼出的熱氣變成乳白色的水霧覆蓋在眼鏡上,卻不會使人感到不適,而讓人更體會到那冬日的美。臘梅也開了,粉粉的,紅紅的,鼻腔中都彌漫著臘梅的香氣。到處銀裝素裹,樹上的葉子大半都枯黃了,落了一地,枝上僅剩了那幾片尚還泛青的葉子,也在寒風中瑟瑟發抖。路上少了許多的行人,店鋪也關了門,只剩下一片銀白等待著初春的第一縷陽光的照耀。

  風景是那景點里多姿多彩的高山峽谷,飛瀑流泉,是那令人心神向往的自然美景,名俗人文。我們總是對各種景點的景觀流連忘返,卻疏忽了風景其實就在我們身邊,它無處不在——只是,我們常常熟視無睹。

  去發現我們身邊的風景吧!別再忘了它們。

  風景在路上初三作文 16

  看風景,不該在山頂,因為東坡曾云:“高處不勝寒”。其實,我更欣賞的是尼采的處世之道,也就是從半高處去看,這個世界真美好。最美的風景,就在路上。

  最美的風景,不是山頂的無限風光,而是路上邂逅的鳥語花香。

  周汝昌先生無愧“為芹辛苦見平生”的美譽。雖一生坎坷,耳聾目近盲,但他在辛苦的研究路上一走就是六十載。時年九十余歲,他仍堅持每天用盲文寫作。

  是什么東西有如此大的魅力,令一個人為此癡迷一個甲子?不是名和利,而是在過程中享受的樂趣。班廷說過:“人生最大的快樂不在于占有什么,而在于追求什么的.過程中。”最美的風景,不在山頂,而在路上。世上為一項事業癡迷的人之所以癡心不改,大抵是因為他們深知這個道理。

  最美的風景,不是巔峰上的天光云影,而是路上的“流水飄花”。

  “刀鋒戰士”皮斯托瑞斯被譽為“征服冠軍的冠軍”。他不因先天身體缺陷自暴自棄,而是用“丁”形義肢踏上跑道。艱苦的訓練,只為登上奧運賽場。他鼓足勇氣竭力在賽場上奔跑。雖然他最終無緣領獎臺,但微笑仍在他臉上綻放。

  為什么幸福不只眷顧達到巔峰的人?因為尚在路上的人有目標與追求,正如王紹男所說:“人生的意義不在于得到什么,而在于追求什么。”縱然路遠天寒,但只要有追求,路上流光溢彩、搖曳多姿的美景照樣迷人!

  最美的風景,不是頂峰的手可摘星辰,而是在于路上的披星戴月,風雨兼程。

  衣著土氣的“大衣哥”憑借雄厚的實力唱響中國。此后,他的生活便被鮮花、掌聲簇擁。然而,這一切給予他的不是幸福,而是無奈。追夢路上享受的單純快樂似乎已被所謂榮譽光環漸漸消磨殆盡。于是,他毅然決定回歸音樂本身,與路上的美景重逢。

  史蒂文森說過:“懷著希望去旅行,比到達目的地更有趣味。”即便是頂峰之景也無法取代路上的風景所具備的美。追夢的路是坎坷的,但也只有踏上征途,我們才能享受那份充實。

  路上的風景最美,路上的人最幸福。正因如此,單田芳年逾七旬,仍不“封口”;理查德癡心于漢字,樂此不疲;姬十三剝科學松果,滿懷激情……

  前行的人們,你們是幸福的,因為:最美的風景在路上。

  風景在路上初三作文 17

  一件不尋常的事,一條不尋常的路,它讓我記憶猶新,一直在我腦海里回蕩。

  那次我和爸爸媽媽去新疆玩,由于時間很緊,我們得連夜從巴音布魯克草原開車趕到庫車去住。那時只是初秋的傍晚,但是新疆已經非常冷了。聽村民說,晚上還有狼出沒呢!我們備好干糧準備出發了。我一直在想,“我們能到嗎?是不是在半路我們就已經被狼吃了呢?”媽媽似乎看出了我的心思,說:“胤之,不用擔心,我們的車可比狼跑得快多了。”媽媽的話說完,我心里好受了很多,但心里的石頭似乎還沒有落地。

  我們走在鄉間小道上時,道路一直很平坦。不一會兒,我們就開上了獨庫公路。獨庫公路是一條不尋常的道路,它是中國風景最美的道路之一,走過獨庫公路我們可以領略到雪山、草原、峽谷和湖泊。我們要走的這段路是在懸崖上修建的,一不小心落下去可就粉身碎骨了,這時,一場瓢潑大雨讓我的擔心更加強烈了。爸爸說:“胤之,放心吧,沒事的`!”

  果不其然,爸爸順利地開出了最危險的一段道路,這時雨也停了,天空出現了兩道美麗的彩虹。我們又回到了鄉間小路上,不過這一條和我們之的前走過的不同,它的兩旁是一望無際的草原,我的心情好多了,終于走過了那段危險的道路了。

  這時,爸爸做了一件讓我們意想不到的事,他突然把車開出了公路,我們來到了草原上。車開出了好遠,我剛剛放松的心情又不由地緊張起來,不知道會發生什么事情。突然,我們看到了很多毛絨絨的小家伙,他們長得和兔子一樣大,但又像倉鼠會打洞,最神奇的是它們跑得飛快,都能追上車子了。過了一會兒,我們還看到了一只金雕,它有著尖利的嘴,金黃金黃的羽毛可漂亮了。爸爸繼續往草原深處開車,我們又看到了兩只紅頭白色羽毛的仙鶴,這可是我第一次見到仙鶴。正在看它們飛的時候,我才看到原來我們離雪山這么近,聽媽媽說這座雪山叫做天山,山上的積雪非常白,天哪,太美了!我的擔心和害怕一掃而光,完全被眼前的壯觀景象所吸引住了,到現在我還能記得當時興奮的心情。

  最美的風景在路上。我們走過了驚險而又美麗的獨庫公路,還走了別人沒有走過的路,欣賞到了一般人看不到的風景。

  在我的腦海里,很多事已經像冰一樣融化了,但這件事一直在奔流不息,讓我難以忘卻。

  風景在路上初三作文 18

  沿途的景,牽掛的人,兩情迢迢。

  林蔭路上,手牽手

  我懷念童年的美好時光:自我呱呱落地,因為媽媽整天忙于工作,便把我放在姥姥家,那時,我每天都和姥姥呆在一起,我做了姥姥的影子,姥姥在哪兒,我就在哪兒。每到夏天,家里十分熱,姥姥便一手拎著馬扎,一手牽著我去河邊的林蔭下乘涼,這時的我,總是十分興奮,又蹦又跳,屁顛屁顛的緊緊跟在姥姥身旁,我手舞足蹈的走著,一不小心摔倒在地上,姥姥著了慌,迅速扶起我,心疼的說:“這么不小心,摔疼了吧。”姥姥親親我的臉,我的疼痛煙消云散。大樹被這溫馨的畫面感染,便亳不吝嗇的傾吐他的清新。林蔭路上,大手牽手,這成了我記憶中永不飄落的.美麗。

  成長路上,兩人心連心

  隨著年齡的增長,我漸漸遠離了姥姥,自己一個人去外地上學,過著自認為很苦的生活。但是,我和姥姥雖在路程上相距遠了,但心—一刻未離,一根電話線,把我們的心緊緊相連。我幾乎每周都要回一次老家,為的是去看姥姥,我們見面,成了我最期盼的幸福時刻,我想念著姥姥,正如她時刻牽掛著我一樣。我電話里叮囑姥姥要注意身體,姥姥囑咐我要注意交通安全、飲食衛生等。從老家到學校,這段曲折的路上,記載著我和姥姥彼此的牽絆,我和姥姥心心相印,成了這段路上最美的風景。

  未來的路,我陪您一起走

  每次回老家,總看到姥姥頭上那愈來愈多的白發,我的心很痛,姥姥辛苦操持一輩子,為我付出那么多,從小到現在,我的每一件棉衣都是姥姥一針一線做的,現在,每每姥姥給我捎來我愛吃的東西,我的鼻子總是酸酸的!姥姥老了,腰身不再那樣挺拔,我總想為姥姥做些什么!烏鴉都會反哺,何況我呢?有一次,我信誓旦旦地對姥姥說: “姥姥,您等著,我長后,一定會讓您住上我買的別墅,我還要整天開車帶您去兜風,讓您開開眼界,好好享福。””嗨,我好高興,我能等到那天就能太好了!”姥姥話語中的失落刺痛了我的心。姥姥,您別怕,未來的路,我會和您一起走,我要做荷葉來保護您這朵紅蓮,我會做好您的拐杖,攙扶著您走向幸福的未來!就這樣陪著您,相依相靠是未來路上的最靚麗的風景。

  一路走來,風景無限好,一路走來,風景在路上,我幸福滿滿。愿歲月靜好,愿姥姥健康長壽!

  風景在路上初三作文 19

  初三時光,如白馬過隙,轉眼就將飛逝,回首過去的一年,我們曾目睹朝霞散綺,又欣賞夕陽余暉;我們曾埋頭苦讀,又有飛馳綠茵;我們曾漫步題海,又掩卷落淚……或許,那最美的風景,就在這初三努力奮斗又艱苦充實的路上!

  朝陽散入教室,照映書本,伴隨的是我們朗朗的書聲,血紅的晚霞,好像在同時間撕扯,慢慢淡入了黑夜,在我們刻苦的身影下留下一道斑駁的亮影。聞雞起舞,日落而不息,或許是對初三生活最好的詮釋。或許初三生活是疲憊的,一天到晚,無時不在攀登、前進,但它同時也能給你帶來,一日間,坐地看遍太陽東升西落的別樣風景,讓人頓時心生豪情,給予我們繼續奮斗的動力。如果沒有每天起早貪黑的奮力前進,如何見到這“路邊”令人迷醉的風景,或許,最美風景就在初三努力的路上!

  雖然初三生活平淡乏味,但熱愛足球的`我依然會每天中午,踢會兒足球,愉悅身心。有可能是休閑時間的減少,亦或有可能是因為對時間寶貴,“一寸光陰一寸金”的更加深刻認識,這綠茵場在我眼里變得別樣青蔥,橫無際涯,奔跑其上,如同脫韁野馬飛馳于寬廣草原,四肢百骸,有種說不出的清新舒爽。帶球、傳球、射門,一氣呵成,射出的好像是一天的緊張焦躁。如果沒有初三時光的緊張充實,又怎會理解那初三路上平淡無奇,但能帶給人自由自在,輕松愉快的球場的靚麗風景!

  老師的一個個紅色勾叉,也構成了初三路上一道別具滋味的風景線。一次考試的失利,那一個個鮮紅如血的叉子,就像南天之墻,又一頭撞上。坐在辦公室中,聽著老師一點一滴的分析“這個是粗心的錯誤,而這個顯然就是知識不牢固的結果了……”原本看著這個分數不知所措的我,瞬間如同醍醐灌頂一般,茅塞頓開。隨之而來的那一個個對勾,就像泰山上的海拔牌,帶給我們自豪與動力。一邊泰山,一邊南墻,就在這景物交織之間,在初三的路上,我們前進,我們奔跑!

  百日誓師之時,一首《驕傲的少年》——“只要全力以赴就無所謂失敗,轉眼間,一切都已改變”是啊,只要我們拼盡了全力,或許成功或失敗就并不再重要,那拼搏路上絢麗而又獨一無二的風景才是讓我們終生難忘的,才是人生中最美麗的風景!

  風景在路上初三作文 20

  細雨迷蒙,我撐著雨傘走在東靈路上,寒風呼呼地吹著,凍得我緊了緊衣服,雨似一個個淘氣的小孩兒,在我衣服里玩起了捉迷藏。細雨沖刷過的馬路上像鋪了一層玻璃,明晃晃的,路旁的小樹上掛滿了珍珠瑪瑙,雨"嗒嗒嗒"地敲打著路邊的汽車玻璃窗上,一切都是那么和諧。

  突然,一輛裝載石頭的'貨車從面前略過,留下的只有嗆人的汽油味和一堆碎石子。我被汽油味熏得直咳嗽,這時,我聽到了一陣刺耳的剎車聲,"這是怎么回事?"我心中一驚,向聲音的來源望去,只見一輛三輪車停在我的面前。我退后幾步,從車上走下來一個老人,他的頭發,眉毛花白,額角的皺紋似一條條蚯蚓,多得讓人辨不出年紀,他穿著一身藍黃色的格子襯衫,背上披著一件外套。只見他將三輪車調個頭,轉個面,橫在馬路中間,擋住了汽車的去路,我帶著疑惑的心情繼續向他看去,他左顧右盼,見四周沒有車,便緩步走到石子跟前,慢慢地蹲下身子,彎下腰,我似乎明白了什么,想過去幫忙,可鞋底仿佛與地面粘在一起,怎么抬也抬不起來,我靜靜地望著那位老者,望著,望著。

  那位老者撿起一塊石頭,吃力地站起身,搖搖晃晃的向那三輪車走去,他用手臂擋開三輪車的車簾,將石頭放了進去,"砰"地一聲,石頭落在鋼板上的聲音,聽到這里,我如釋重負。那老者又走到那一堆石頭跟前,又一次彎下身子,用盡全身力氣抬起石頭,向三輪車走去,只有一米之遙的三輪車在此時甚是遙遠,每一步都是那么艱辛,每一步都是那么困難……我是多么擔心他會倒下,他停下腳步,放下石頭,轉頭向余下的石頭望去,這時,我看見了他原先蒼白的臉像涂了一層紅顏料,漲得通紅,他那飽經風霜的臉上露出一絲痛苦之色……倒數第三塊,第二塊,第一塊!在"砰"地聲響里,石頭被他搬完了!他那蒼老的臉此時更加蒼老他推著三輪車遠去,留給我的,只是一個漸行漸遠的身影……

  細雨中這一舉動使我原先感受到的寒冷蕩然無存,取之而來的,是溫暖,這溫暖,溫暖了我的心房,一股暖流在我心田中回蕩……東靈路上這美麗的舉動讓我永遠銘記在心!

  風景在路上初三作文 21

  “這一路上走走停停,順著少年漂流的痕跡,邁著……”聽著這一首歌,我不禁感慨:人生就像旋轉的木馬,飛快的轉動,飛快的逝去,可終究會有一些風景,烙印在你的心底,成為你前行路上的美麗風景。

  90度的美麗風景

  “叮鈴鈴……”伴隨著鬧鐘聲的響起,媽媽輕輕地走進了我的房間,拍著我的被子道:“小懶豬,起床了哦。”我睜開惺忪的睡眼,嘟囔了一句:“再睡會兒,再睡會兒吧。”媽媽趕緊阻止了我再次入睡的動作。“那你把這杯牛奶一喝再睡吧。”媽媽說著就將杯子旋轉了90度,杯柄正好對著我的手心。感受到牛奶的溫度,我的嘴角也不由帶起了小小的.弧度。

  180度的美麗風景

  洗漱完畢,我來到餐桌前,早餐已經準備好,放在餐桌上了。爸爸正在一旁看著早報,看到我來了,便放下了手中的早報,我也趕緊坐好,開始聆聽他對我的教導。我明白父親對我寄予了很大的期望,因此,我也不敢有絲毫的疏忽,專心的聽著。媽媽這時會走過來說:“都幾點幾分了,趕快收拾好了去上班吧。”爸爸這才會停止他的長篇大論,收拾好衣帽,急匆匆的去上班。我感慨:爸爸每天都這么早走,又那么晚歸,全都是為了我們這個家。我輕輕地把他的拖鞋旋轉了180度,方便爸爸回來的時候穿。

  360度的美麗風景

  我慢悠悠地吃著早點,媽媽卻心急火燎,為我忙這忙那,既怕我落下哪個學習用具,又怕我上學遲到,忙得顧不上吃早點。我吃完早點,過去穿好衣服,媽媽正待要給我圍圍巾,我卻將她的手一擋道:“媽媽,你把早點吃了我再圍。”“哎呀,你先走,你走了我再吃。”“不行,你先吃,我再圍。”媽媽只好吃完一塊面包,然后又急急忙忙的幫我圍圍巾。只見她雙手環繞360度幫我圍好了圍巾。我裹著厚厚的圍巾背上書包走出了家門,冬日的寒冷,仿佛也被驅散了,我的全身上下都是暖烘烘的。

  成長的路上既有春風得意,又有黯然神傷,也有歡呼雀躍,其中包裹著我們的幸福快樂、憂愁傷心,還有淚水和汗水。每經歷一處地方,便會有一幅美麗的圖畫映入你的心靈,成為你人生中永不消散的美麗風景,滋潤著你的人生。

  風景在路上初三作文 22

  放慢腳步,放松心靈,聞花香、聽鳥語、觀星斗,只要心中有景,處處花開滿徑。——題記

  在青海旅游的經歷,讓我明白,最好的風景在路上。

  七月的青海湖是人間天堂。為了一睹這夢境般的畫面,我們行色匆匆,一路奔波,直達目的地。在海天一色的背景下,綿延不絕的油菜花開得恣意而奔放,最純粹的藍,最艷麗的黃,如一幅濃墨重彩的油畫。環湖一周,初時的驚艷過后,卻漸漸產生了審美疲勞,再后來甚至覺得有些單調。驅車返回,我們不再急于趕路。走走停停,為一片草場,為一群奔跑的牛羊,甚至為一簇野花都會停下腳步……不料,這一路竟處處是風景,帶給我無盡的驚喜。

  站在山頂,極目遠眺。山巒連綿,一碧萬頃的.草原,金黃奪目的的油菜花,紫色迷離的薰衣草,交錯分布,隨地勢起伏,仿佛從天邊一直延伸到腳下。草原上,成群的牛羊,悠然而自得,仿佛它們才是這原野的主人,而我們不過是一群不速之客。靜靜地躺下,我抬頭仰望,湛藍的天空,雪白的云朵觸手可及。遠離喧囂,遠離人群,我用心地感受著大自然的魅力,體會來時匆匆錯過的風景。

  下到山谷,走進花海。燦爛的陽光下,金色的油菜花、紫色的薰衣草,揚著頭,一小朵一小簇,盡情地展露著笑臉,猶如在歡快地歌唱。屏住呼吸,閉上雙眼,靜靜地用心去撫摸每一朵小花,靜靜地聆聽花開的聲音,靜靜地和它一起沐浴陽光。此時的我,浮躁的心徹底平靜下來,與這美景已然融為一體……

  記得這樣一個故事:遼闊的草原上,一群牧羊人匆匆趕路,想在天黑前到達目的地。傍晚卻停下來,架起篝火,唱歌跳舞。路人問:“為什么不抓緊時間趕路?”“我們走得太快了,要停下來等等自己的靈魂。”牧羊人答。帶著靈魂上路——這何嘗不是說的我們。“當我們在為生活疲于奔命的同時,生活已經離我們遠去。”在人生的道路上,當你匆忙趕路,直奔終點時,究竟錯過了多少風景?

  偶爾停下腳步,等等自己的靈魂。放慢行進的節奏,慢慢咀嚼生活的每一個瞬間,用心去感受,才能體會到生活的美妙,才能懂得最美的感受不在于完成一件事,而在于享受過程。因為,風景在路上。

  風景在路上初三作文 23

  百花齊放,成了春天的風景;生機勃勃,成了夏天的風景;落葉歸根,成了秋天的風景;白雪皚皚,成了冬天的風景。

  風景四季常在,風景無處不有,風景就在人生的路上。

  風景在路上,靜閱一本書是風景。

  沐浴之后,躺在陽臺舒適的搖椅上,綠意濃濃的植株,迎面吹來的習習涼風,為環境增添了一種愜意的感覺。抿一口清純的香茗,翻開一本《復活》,開始靜靜地品讀。主人公聶赫留朵夫為了信念和博愛在監獄和法院中奔波,他要幫助那些無辜被抓入監獄里的人。為此,他放棄了公爵的上萬畝私有土地,作別了饕餮大餐,去尋找光明,探求復活。于是,仿佛也身臨其境,同聶赫留朵夫先生一樣,為可憐的窮人打抱不平,忘卻了施工的嘈雜和車流的聒噪。我在書的世界中遨游,和主人公做伴,書中風景像琉璃心一般使人透徹明了。

  風景在路上,涉足一片勝地是風景。

  當黎明的鐘聲敲響,挎上背包,去欣賞無限的風光。沒有親人們的叮囑為你壯行,去旅行,走進屬于自己的世界。天漸漸亮了,一輪紅日掛在山頭,才發現眼前是一片美麗的曠野,一條清澈的小溪穿過田野,向遠方流淌,遠離了城市的喧囂,有的只是淳樸的鄉村氣息。拿上相機,你便可以隨心所欲了。在鄉間小道上行著,清風送來花香和泥土的芬芳,天邊的朝霞伴你左右,小溪上時而激起層層漣漪。終于早晨的第一縷陽光照耀在你的身上,將稻田映得通紅,細心的你也許會發現已有農民伯伯在辛勞的耕作。好好留意這美麗的風景,你便可以拿起手中的.相機,將這勝地永遠定格。

  風景在路上,人生的驛站是風景。

  晨讀時,鳥兒的嘰嘰喳喳迎合著你瑯瑯的讀書聲;下課了,同學們的歡聲笑語,同學們的趣味討論;籃球場上,老師同學們都吶喊著,你則青春激昂,活力十足地在賽場上飛奔;放學了,美麗的夕陽送你歸途。校園生活是如此的繽紛多彩,一道道風景讓你忘卻了學習的激烈斗爭,停下腳步,暫時看看身邊的風景。

  人生的出發并不是為了埋頭苦干到達自己的目標。別忘了風景在路上,好好地駐足欣賞,你會受益無窮!

  風景在路上初三作文 24

  皚皚的白雪,彎彎的小路,石質的階梯,我正在蹣跚小步地往山頂進發。

  冬日的武夷山與其他的季節的武夷山大有不同。春天的武夷山生機勃勃,夏天的武夷山綠樹成陰,秋天的武夷山果實累累,而冬天的五夷山白雪皚皚,一束陽光灑在還未融化的積雪上顯得格外耀眼,我趁著早晨的一絲陽光向山頂進發。我小心翼翼地走在石階上,生怕摔個狗啃泥。

  我走到半山腰看到不遠處有個石碑,便欣喜地向石碑奔去。只見石碑后立著一棵千年老松,那棵松樹挻立在那,好像一個哨兵在執勤。那棵松樹最與眾不同之處就是松樹的樹干是U字型的,顯得十分有趣。樹前的石碑上用草書刻著幾個大字“武夷奇松”。石碑上的字體如同那松樹一般蒼勁有力,令人佩服。樹旁還有兩棵長得幾乎一模一樣的小松樹,如同雙胞胎一般。乍一看,像一個老父親帶著一對雙胞胎。其他的`樹葉幾乎都掉落了,而只有這”一家人”還掛著茂密的綠葉,與其他樹木形成了鮮明的對比。為了向山頂進發,我不得不依依不舍地離開“松樹一家”,繼續前進。我一邊走走跑跑,一邊大口地呼吸新鮮空氣,空氣中還彌漫著淡淡臘梅的芳香,我身臨其境,不可自拔。我走了好幾里的山路,已經氣喘吁吁,熱汗直流了。我想休息一會兒,但為了看到從武夷山頂俯視大地的美景,我還是決定繼續前行。

  我愈往前走,梅花香就愈濃郁,莫非這附件有梅花?好奇心推動著我快速前行,功夫不負有心人,走了一公里的山路終于看見了傲雪獨放的梅花了。幾束梅花在草叢旁盛開著,幾抹玫紅色使得武夷山變得有色,濃郁的花香朝我的鼻子撲來。令我不住吟了一首王安石的《梅花》“墻角數枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來。”這幾抹亮麗的色彩成為了我這一路上最美的風景,令我陶醉在這芳香之中。過了良久,我才緩過神來,繼續前行。終于,我到了武夷山山頂,往下俯望,所有東西都變得如此渺小,整個武夷風景區的美景收入眼底。但我回想來,還是一路上的風景最美。我懷著不舍之情下山了。

  雖說從山頂俯視的美景如此壯麗,但細細想來一路上的景色更令我沉醉。

  風景在路上初三作文 25

  人生,就好似一只在涉途的駱駝,走在時間的長河里,無法止步,但卻能看見世間百態,風云變幻,體驗人情冷暖,酸甜苦辣。在不斷的欣賞中,我們似乎越發的成熟穩重和獨立。那就不要總是在意旅途的終點,多看看沿途的風景吧!被你所發現的美景往往是在路上的。

  觀旅途風景

  一部相機,一個旅行包,足矣。祖國的大好河山在此,為何不去欣賞美麗的風景,享受旅途之樂呢?

  江南的雨,像一位青衣女子,烏篷船,柳條,碧水,形成了一幅柔美的畫卷。西北的旱季,像一個黃衣漢子。黃土,莊稼,腰鼓,展開了一幅粗狂豪壯的畫卷。窗邊的枝條吐新芽了,用相機拍下那可愛的身影。世界這么大,我們應該去看看。要知道,最美的風景在路上。

  看書中風景

  陽光之下,翻開一本好書,手指劃過一張張柔軟的書頁,嗅一嗅書本里的墨香。多么愜意的時光啊!暢游在書的世界里,令我們無法自拔。書中的故事情節跌宕起伏,一字一句都扣著你的心弦。讀“花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰憐”的凄美,讀“問蒼茫大地,誰主沉浮”的豪壯,讀“寂寞梧桐深院鎖清秋”的傷感。

  書中自有黃金屋,那是人生的黃金。讀書,亦是讀人生,從書中感悟人生,從書中開啟慧思,從書中學會做人仔細品讀,發現最美的“風景”就在讀書的'行程中。

  品身邊風景

  一杯清茶,氤氳著芬芳,細細品味,那種感受絕不僅僅限于味覺的感受,更是心靈上的一種升騰,一種凈化。

  注視那冒著熱氣的茶杯,水面的茶葉慢慢沉入杯底時,你還會浮躁嗎?那一刻,你的世界或許變得寧靜無聲吧?端起杯,輕輕小抿一口,滋潤你的心田。茶,需要細細的品味,不能像喝冷開水那樣如饑似渴的灌下去。

  在茶香縈繞的氛圍中,我們品味體會著它的獨特魅力,細細的觀察著浮動的茶葉,不禁長嘆一聲,“啊!真美啊。”果真,最美的風景在“路上。”

  柳樹垂髫,鳥語花香,天上白云藍天,河里流水潺潺,世間的一切皆美。走在途中,四下望去,細細觀賞,因為美麗的風景往往在路上。

  風景在路上初三作文 26

  我等待過清晨的降臨,看露珠在陽光的折射下發出七彩的光輝;我迎接過夜晚的來臨,望繁星隨意落在漆黑的天幕上。一路的風景都記在我心上。

  那天,秋風陣陣,我漫步在小徑。已是深秋,天氣變涼,整座城市無處不充滿了寒涼的氣息。此時,一只蝴蝶從我眼前飛過,我不由驚異。駐足去看,卻發現只是一片被風卷起的紅楓葉。我順著它飛來的方向望去,看到一棵楓樹毫無生機地立在那里,光禿的幾個分杈上,孤零零地掛著幾片搖搖欲墜的干癟的樹葉。倒是樹下有幾只麻雀在一地楓葉上跳著,歡叫著,為蕭瑟的秋景帶來幾分生機。看著那幾片楓葉,我心中不由得為它們即將結束的'生命而慨嘆:初秋時分明火紅的耀眼奪目,如今卻即將化作泥土。

  一陣秋風吹過,卷起了幾片地面上的楓葉,它們依依不舍地在原地打著旋兒,好像在和老楓樹道別。一片楓葉落到了我的手上,我端詳著它。它曾生機勃勃,可現在卻只能無聲退場。該為它哀嘆嗎?望著楓葉的葉脈,我的眼前卻浮現出了它“前世”的經歷,四季的輪回:春來,在枝頭聽燕子呢喃;夏天,俯瞰樹下百花爭奇斗艷;深秋,繁華過后靜美謝幕;冬日,長眠于大地,以另一種方式陪伴楓樹,靜待來年。“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”它的飄落,難道不是一次重生嗎?明年春天,它會回來,再次演繹葉落楓紅之美。如此,它的一生不虛此行,應該沒有什么可遺憾的了。

  又是一陣秋風襲來,亂紅飛過,紛紛飄落。楓葉的一生在此時歸于沉寂了,但在這沉寂中,我感受到了生命莊嚴和神圣。

  我們的生命也像楓葉一樣,會由青蔥到寂滅。我們也要要活的像楓葉那樣,“生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。”我們要盡力活的精彩,活得無憾。生活之路上,除了美好,也難免會有不完美的地方和不如意的結局。要學會看淡,像秋葉般淡然接受結局。最美的,我已經歷過了,我已盡力去爭了,那便沒有遺憾了。

  落葉滿徑,絕美的風景,印在我心上。

  人生路上,慢慢走,用心賞,細細品。你會發現,最美的風景,在它,在你,在我,在路上。

  風景在路上初三作文 27

  俗話說的好:風景如畫。走在鄉間的小路上,一幅幅清新素雅的畫卷中呈現著大自然的美麗多彩,十分養眼。

  唐代大詩人劉長卿在古詩中吧大自然描繪的淋淋盡至,可謂詩中有畫的佳作:暝色蒼蒼的竹林寺,晚鐘陣陣,一抹斜陽下,幾重青山外,遠行人漸行漸遠……

  人生也像一副風景圖,在不斷變換的的風景中,我們可以一點點體會人生,獲得感悟,從而不斷地成長。

  在升入初中的第一月考中,我成績不理想,心理便百般不是滋味。悲傷、氣氛、羞愧,還有失敗感把握包圍,壓抑的透不過起來,這就像是畫卷里的深色,透著些許憂傷與深沉,捉摸不透。

  假期時,和志愿者們一起去敬老院獻愛心,幫忙打掃衛生整理房間,陪老爺爺老奶奶聊天,當他們臉上的周圍因為笑容而變得舒展時,我也感受到了快樂和滿足。就像是畫卷中那些光鮮的色彩,透著心情的愉悅,感到陽光就在身后。

  生活中的點滴小事就是筆和墨,只待時間與你我靜靜地在名曰生活風景圖的畫卷中靜靜描繪。每一筆明黃都是笑聲渲染出來的,每一筆大紅都是激情與奮斗的濃縮,每一筆灰暗都是生活里煩惱與嘆息的遮掩……

  就這樣,生活中的酸甜苦辣咸描繪出每個人生命的風景圖。

  風景在路上,需要我們用心去觀賞。也許你坐在自行車上,享受著慢時光。也請你抬抬眼,看看遠處的風光。那里,不止有路邊的`幾朵小野花,更有在半空翱翔的飛鳥,待著你思緒飛翔。也許你坐在幾十邁的汽車上,請你關掉車里的音樂,看一看車窗外,最最自然的風景,黃土、灰雀、風中的樹葉、天邊的白云,還有草叢里自帶曲調的小生命的鳴叫……

  風景在路上,就在我們的身邊。卞之琳的一首詩寫的好:你站在橋上看風景,看風景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢。我們看著周的風景,卻不知自己已經融入了另一幅風景。

  所以,我們本身就是一道風景。我們要努力讓這道風景更加動人,更加美麗。我們要保持昂揚的姿態,和氣、友善地對待周圍的人和事,讓自己變得更加優秀。

  好好地規劃人生,好好地度過出初中這三年。用汗水與微笑來裝點學習與生活。

  風景在路上初三作文 28

  我走在清晨的路上,陽光肆意溫暖,照暖了一江清水,催醒了枝頭麻雀。麻雀清晨的吟唱被微風拍下又隨意自在地揚起。早晨,好清爽。

  一只腳邁進圖書館的大門,撲面而來的寧靜氣氛夾雜著書香彌漫在這間屋子。與門外的吆喝叫賣聲隔絕開,仿佛置身與一個截然不同的安靜世界。明亮柔和的燈光,干凈整齊的桌椅,和許多擺放整齊的書刊雜志。我選了一處光線較為充足的地方,放下肩上的書包,抬頭一瞥,似是瞧見了一幅畫。

  一位頭發花白年過半百的老人,用它布滿皺紋的雙手翻動著報紙。可能年紀大了,眼睛不好使,時不時用手推一下鼻梁上的黑框眼鏡。讀到感興趣的地方,便用手指著逐字逐句地看。他神情很認真,目不轉睛地盯著報紙。看完后便又小心地放回去,再從架子上拿下另一份報紙,用手掌輕輕撫開,細細地讀。他的目光,不曾望向別處。

  樓梯間傳來的談話聲將我的目光移至門口,進來的是三五個年輕人,原本的安靜也就此被打破,仿佛是一塊透明的玻璃被打碎后殘缺的碎片與地面碰撞,發出刺耳的聲響。當我再望向老人,他依舊如之前那般寧靜,就好像那聲玻璃發出的脆響并沒有驚擾到他。我或許不能理解老人對于報紙的執念,但在我眼里,那種執念也的確是一道風景。那群吵鬧的年輕人許是被這景色吸引,也逐漸安靜了下來。

  又過了好一會兒,老人起身再次將報紙放回遠處,這次,他是準備離開了。將椅子輕輕地抬起,放進去,再又輕輕地放下。生怕驚動了其他讀書、學習的人。老人走后,那張桌子上什么也沒有留下,察覺不出有人剛來過的.痕跡。桌面依舊干凈,他什么也沒有留下,卻留下了一陣芬芬,讓我們欣賞。老人斑駁的頭發里,藏著歲月的饋贈,和飽經風霜的淡泊,智慧。從老人的一舉一動中,都可以感受到時間的沉淀所帶給他的溫文爾雅。這何嘗不是一抹別樣的風景,因為它也曾帶給我壯麗河山所傳遞給我的震撼。

  歲月無聲,真正的風景卻往往是那些躲在愜意瀟灑背后的時光。多少次旅途的跋涉,其實只是為了一場絢爛卻又寂寞的結局,但我們未曾發覺最美的風景一直在路上。

  風景在路上初三作文 29

  漆黑的夜空,高高掛著幾顆獨自閃爍的明星。我獨自漫步在這條蜿蜒的鵝軟石鋪成的小路。不知何時,路旁竟添上了幾盆開得正好的小花。夜晚在路燈的光的映襯下。反而有了一番別樣的滋味。我繼續走著,步子沒有停下。看見一對戀人互相依偎著在河邊。互相在耳邊呢喃著只有彼此才能明白的蜜語,傾訴著彼此的小心思。我祝他們有情人終成眷屬。我的步子依舊匆匆。繼續走著。我又看見了一對戀人,和上一對不同。他們雖然滿頭白發卻互相攙扶著。這時我的心里好像有一根從未被觸動過的神經狠狠地動了一下。我想,這世間最美好的愛情,不是轟轟烈烈的,也不是愛得死去活來的,而是很簡單的幾個字——相濡以沫。不也正如古人所說:“執子之手,與子偕老。”嗎?夜晚的風吹在我身上有些涼,可是我的心卻是暖暖的。

  我依舊沒有停下我匆匆的腳步。我走著走著,耳邊突然響起了動聽的音樂。我順著音樂朝空地望去,一群大爺大媽們正扭動著他們的'身軀。邁著優美的步子。臉上顯露的,是單純的笑容。在他們的笑容下,留下了他們為子女所留下的歲月的痕跡。但歲月的斑駁也賽不過他們那么純真的笑靨。這是我見過最美麗的笑容,比漂亮的禮儀小姐的笑容美麗、比官場上見到領導的笑容美麗。他們的笑好似開在繁花里,只因他們有子女們的疼愛。

  我還沉浸在大爺大媽們的音樂和舞蹈里,這時,一個長發女子從我身邊經過,我好似聞見淡淡的茉莉花香。我不禁回過頭去。她也回眸沖我嫣然一笑。真是個奇美的女子。她的腳步牽引著我的視線。她走到一個衣衫襤褸的乞丐面前,從自己衣兜里掏出二十元,放在了乞丐的碗里。她的眸子里泛著點點淚花。我也生出了幾番感慨:這世間美麗的女子數不勝數,可是能為乞丐屈膝且泛起點點淚花的女子又有幾個呢?我認為,真正的美,不僅僅只擁有你那薄薄地一層皮,應該還要有熱乎的一顆心。

  今夜我走過了一條平凡的路,可處處都是不平凡的風景。執子之手,與子偕老,是愛情中的風景。大爺大媽們單純幸福的笑靨,是親情中的風景。美麗女子為乞丐泛起的點點淚花,是人情中的風景。這些都是人性。其實,人性本善就是最美的風景!

  風景在路上初三作文 30

  在人生的路途之中,我們會遇到很多挫折,經歷無數的坎坷,最終,我們往往會得到一個不錯的成果。但我們人生的意義可不僅僅是這些。更重要的,是細細品味走在這路途之中的一點,一滴,和每一個過程。

  那是一年初春,冰雪消融,大自然又恢復了一片生機勃勃的景象。樹梢上新鉆出的嫩芽兒,給整棵大樹罩上了一層薄紗。爸爸要帶我去探望住在大山里的姥姥。一路上,我們伴隨著車窗外一片美麗的景色,向姥姥家駛去。終于,車停下了。我還以為到了姥姥家,跳下了車。結果映入眼簾的,只有一條蜿蜒的小路。爸爸說山路彎彎曲曲的,很不平整,所以車開不過去,只能走著去了。可是前面還有很長一段路啊!于是我只好極不情愿地拉著爸爸的手,跟爸爸一起踏上那條蜿蜒曲折的小路……

  小路雖然很窄,但彎彎繞繞,我才走了近一個小時,便蹲在地上,不愿起來了。忽然,我在這雜草叢生的石板縫間,發現了一朵小巧嬌嫩的粉色小花。小小的`花瓣整齊地排列在花蕊周圍,花瓣上面還掛著一顆晶瑩剔透的小露珠。我驚奇地叫爸爸來看,爸爸看了看,點點頭,對我說:“花之所以能生長起來,是因為它經歷了不懈努力的過程。如果它沒有努力,那么它就跟周圍這些雜草就相差無幾了。你不是常說,過程是成功的必經之路嗎?你現在才走了近一個小時就喊累,這樣下去什么時候才能成功啊?”我聽了若有所思。這時,一陣微風吹過,小花也隨著風微微搖動,好像也在同意爸爸的觀點。我勇敢的站起身來邁過崎嶇的山路向著前方走去。

  一路上,山里的風景吸引著我,在路途中我也遇到過許多挫折和坎坷,但我都頑強的站起,因為我相信勝利就在不遠的前方。

  終于,姥姥家到了,我不禁興奮地大喊“哇!”山谷也對我傳來回聲,好似對我成功的肯定。我的心情頓時舒暢了許多。

  其實,在生活中我們也會遇到艱辛和坎坷,但只要我們不懈追求,勇往直前,你終究會在成功的路上,發現那些美好的風景。最終,你會感謝過程,因為它帶你獲得了成功,也教會了你很多人生哲理。

  風景在路上初三作文 31

  每個人的心中,都有一個夢想的遠方。每個人都在為了那個遠方而前行,春秋冬夏,年復一年,大家都似乎忘記了去欣賞追夢道路上沿途燦爛的風景,停下腳步,去看看那些我曾丟失的珍珠,我們會發現,成功和快樂與路程的長短沒關系。我們都有夢想的遠方,我們都會努力。這,就夠了。

  很多人認為,只有獲得真正的成功,才能獲得所謂的幸福生活。其實不然,有夢想是好事。“不想當元帥的士兵不是好士兵”可這個“元帥”豈是那么好當。當我們追夢失敗后,許多人選擇了消極,一蹶不振的做法,仿佛這個世界已經沒有了陽光。換個角度,看看我們走過的追夢路,多么美好啊!在這其中,我們收獲了堅固的友誼,感受了父母的溫情,或收獲了一份甜美的愛情。學會了寬容,懂得了感恩,學會了講誠信,明白了許多做人的道理,學會了待人接物的方式。這是比成功更大的收獲,我們不一定要在山頂享受成功的喜悅。在路上,垂著如穆青的.手一般的風,聽著鳥兒們為你的歡歌送行,看著宛如仙境般的滿目星辰,這又何嘗不是一種成功呢。

  大家一定聽過“刀鋒戰士”皮斯托瑞斯,作為一名短跑運動員,他不因先天缺陷而自暴自棄,而是用“丁”型假肢踏上跑道,艱苦的訓練,只為踏上奧賽場。終于,它站在了奧運賽場上,將自己的自信與拼搏展現在他人面前。雖然他最終無緣領獎臺,但如花一般的笑容依然綻放在他的臉上,賽后有記者問他為什么這樣,他微笑著羞答道:“我雖然沒有獲獎,但對我來說,這就是我的金牌。”他也因此被譽為“征服冠軍的冠軍”

  衣著土氣的“大衣哥”朱之文憑借扎實的唱功唱響中國。追夢路上享受的單純快樂,似乎已被所謂榮譽光環漸漸消磨殆盡。于是,他毅然決定回歸音樂本身,與路上的美景重逢。

  史蒂文森說過:“懷著希望去旅行,比達到目的地更有趣味。”即便是頂峰之景也無法取代路上風景所具備的美。正因如此,單田芳年逾七句,仍不“封口”理查德癡心于漢字,樂此不彼;姬十三剝科學松果,滿懷激情……

  最美的風景,不是頂峰的手可摘星辰,而是在于路上的披星戴月,風雨兼程與我們邂逅的那一抹陽光。

  風景在路上初三作文 32

  紅了櫻桃,綠了芭蕉,暮然回首,一切都還在路上。回顧沿途的風景,一種滿足感暮然襲上心頭,路有無數條,又該何去何從。

  上天是公正的法官,他給每個人一條路,唯一不同的是起跑線上的風景,有的富麗堂皇,有點則是平淡無奇。

  “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,這是一位偉大的愛國主義詩人屈原,對人生道路的感嘆。每個人都會踏上一條屬于自己的道路,漫長迂回,無法避免。

  路雖遠,體力充沛即可走完,路雖曲,小心謹慎就可無礙,可人生之路,未知而充滿神秘,誰也弄不清楚下一步會發生什么,有可能昨天還是“山窮水盡疑無路”,今日已是“柳暗花明又一村”,或許是“直掛云帆濟滄海”,卻已是“黑云壓城城欲摧”。有時,人生真的無法捉摸,也許就是因為人生已經在路上了,沒法捉摸,沒法回頭。

  “蜀道難,難于上青天”,蜀道尚且如此,我們又怎能一馬平川呢。從古至今,凡在路上,必有所先,必有其后。“君要臣死,臣不得不死”,岳飛精忠報國,奮勇抗敵,可君身邊有小人,哪有吾乃的容身之處;孫中山豪情壯志建立民國,誰曾想“螳螂捕蟬,黃雀在后”,革命成果被袁世凱竊取;毛澤東征戰沙場,一世英名“天若有情天亦老,人間正道是滄桑”,可過于舍我其誰憾于草草收尾。

  就算“將登太行雪滿山”,但“長風破浪會有時”,人生的道路上并不全是坎坷,要知道,“陽光總在風雨后”在坎坷之后便是陽光明媚。司馬遷在獄中寫出《史記》名聞于世,歐陽修被貶滁州卻寫出與民同樂的`《醉翁亭記》……既選擇了遠方,就連同風雨兼程,有風雨,便也會有燦爛的陽光,絢麗的彩虹。人生路上就是這樣跌跌撞撞,意氣風發談笑一瞬,既然是在路上,那便一路且歇且行,領悟人生。

  從始至終,人生苦短,要來的阻擋不了,要去的挽留不住,但是,在這得失之間,只要耕耘過,收獲了多少并不是成敗的唯一標準,我們的人生道路上,美麗的不是你收獲了多少,而是你經歷了多少,是曾經面對困難的勇氣,跨過坎坷的艱辛,都是你的人生收獲。

  既然路途已鎖定,且已在路上,又有誰會走那條最短的直線,亦余心之所善,雖九死而不悔。

  人生何其短暫,珍惜這漫漫人生路,且行且珍惜,一切都已在路上。

  風景在路上初三作文 33

  小螞蟻惆悵地望著這一望無盡的藍色,偶爾拂過的海風使平靜的水面泛起層層漣漪,海波倒映著不算耀眼的陽光,閃著金色的光輝。

  真是美麗極啦,它搓捻著自己的觸須,心里想著,不免更加傷感了。

  這時,一聲鳴叫劃破平靜的海面,一只嬌小的海燕撲騰著翅膀,落在螞蟻邊上的`一塊礁石上,海燕顯然沒有注意到螞蟻的存在。

  “嘿,不知名的鳥兒,你曾看過海的盡頭嗎?”螞蟻小心翼翼地挪動瘦小的身子,但愿海風沒有將它吹跑。

  海燕聽到了這微弱的聲音,環顧四周,這才注意到螞蟻,它俯下身,說:“盡頭嗎?我沒有看過,但我曾聽長輩們說過……你想去看海的盡頭嗎?”它歪著腦袋,有些不可思議地看著面前的小螞蟻,“有時候有些事還應該你自己去做。”

  說罷,海燕便撲騰著飛走了,消失在海面上,只留下螞蟻一人陷入了沉思,與其坐在這里無所事事,不如去外面闖一闖,看一看,沒準能走到海的盡頭呢?它心想。

  于是它起身,背上了包,沿著金色的沙灘走著。

  不知道走了多久,它在一片樹林下停住了腳步,仰起頭,碧藍無暇的天空被高大的樹枝割成了一綹一綹的藍綢緞。陽光從茂密的枝頭灑下斑駁的光影,隨著和風搖曳著,像星星布滿夜空。樹木在陽光的沐浴下,洗去塵埃,洗去煩惱。鳥兒愉悅地在綠色的海洋里穿梭,螞蟻這才明白原來自然中也有這么美好的景色。

  夕陽西下,螞蟻不知不覺地走到了一個矮山丘上,它從未如此仔細地領略過晚霞。太陽失去了中午的威嚴和戾氣,收斂了刺眼的強光,大地沐浴在余暉的彩霞中,染上金黃,藍藍的天被染上一層暖紅,夾雜著幾絲俏皮的紫,綿延起伏。

  螞蟻的影子被余暉拉得老長,顯然它也被眼前的景色震驚了,太陽一點一點消失在天際,最后一點微光也隱藏在遠處的山后面,取而代之,是一片寂靜月色輕柔地籠蓋四周,幽藍的天空中點綴著無數星星。知了哇鳴此起彼伏,它安靜地蜷縮在一片枯葉下,仔細地回想這幾天所見到的景色,然后沉沉地睡去……

  醒來時已經是第二天清晨,螞蟻收拾了行裝,準備繼續前進。現在它覺得,有沒有看到海的盡頭,好像沒有那么重要了,它決定在有生之年好好去領略變幻萬千的自然美景了。

  畢竟有時重要的并不是結果,而是沿途的風景啊!

  風景在路上初三作文 34

  你走過萬水千山,看盡紅塵滾滾,領略了風情萬種的景色,殊不知你的一生是故事,是傳奇,也是一道亮麗的風景。

  你是三毛。

  少女時的你就性情率真,與其像姐姐一樣活在別人期待的角色中,不如打碎模式化的標簽,重新定義自己。你不喜歡守舊的學校教育,便不肯再去上學,而是選擇遠走高飛,出國讀書,去看看外面的世界。前往異國他鄉的一路上,你幾度陷入饑寒交迫的境地,但你仍然咬牙堅持不放棄學業。為掙脫世俗社會加在你身上的條條框框,這一路上,你勇往直前,我們一起看到了最自由而無拘束的風景。

  兩條垂落的'麻花辮,吉普賽式的衣裙,燦爛恣意的笑容,和那靈動深邃的眼眸,我追隨著你,一路來到了撒哈拉沙漠,在這里,你看到了人生中最美好的風景。漫漫黃沙,落后的文明,和你一起偷看撒哈拉女人洗澡,一起當懸壺濟世的赤腳醫生。你是大生活家、大夢想家,在這片不毛之地上,你變廢為寶,用野地荊棘精心裝點自己的小屋。你從未停下腳步,永遠保持著好奇心。你在沙漠中種下一顆種子,用滿腔愛意來澆灌它,即使天氣惡劣,土壤貧瘠,你也不曾放棄,最終,你讓這片荒蕪的土地開滿絢麗的希望之花。為追求靈魂的自由與快樂,在走向沙漠深處這一路上,你滿腔熱情,我們一起看到了最浪漫不羈的風景。

  夢里花落知多少?一路上,我看到了你與愛人荷西的甜蜜生活,可偏偏天有不測風云,明明每一次都能化險為夷,他卻還是在一場意外中離你而去。死生契闊,陰陽殊途,你訴說著孀居生活的悲哀,留下了絢爛的文字,卻也沒有被絆住腳步,沒有沉重的行囊,沒有詳細的計劃,你又像兒時那樣不按常理出牌,逃離到沒人知道的遠方,繼續以自由不羈的靈魂浪跡天涯。在這充滿不測的一路上,我們一起看到了最堅忍傲然的風景。

  你走過世界上最難走的路,也看過人間最美的風景;你嘗過人間最甜美的愛情,也經歷過世上最痛徹心扉的離別,熱愛生活,充滿好奇,追求自由,沖破束縛,不向命運低頭,你將人生這一路,演繹成無數文藝青年夢中的風景。

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