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一年級(jí)作文：我的小制作（通用22篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的一年級(jí)作文：我的小制作，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一年級(jí)作文：我的小制作 篇1
大家好!我的小制作是植物大戰(zhàn)僵尸里的堅(jiān)果墻。
首先我用黃色橡皮泥搓成一個(gè)橢圓，當(dāng)它的身體;然后用白色橡皮泥搓成兩個(gè)圓球，把它壓平，做它的.眼球;再用黑色橡皮泥搓成兩個(gè)小圓點(diǎn)，做它的眼珠;最后再畫上鼻子和小嘴。
這樣我的堅(jiān)果墻就做好了，簡(jiǎn)單吧!
一年級(jí)作文：我的小制作 篇2
我的小制作是星星的家。
我先把星星疊出來(lái)，再將瓶子洗干凈，把一只筷子插在瓶蓋中央，然后在瓶子外面包上紫色卡紙，再在卡紙和瓶蓋上貼上幾個(gè)小星星。
接著，我找來(lái)舊紙殼剪成與瓶蓋大小的`兩個(gè)圓形，再剪一個(gè)比紙殼稍大的圓形，用雙面膠將紙殼與卡紙粘在一起，在將它們粘在筷子的頂部。
然后把先前疊好的星星用彩線穿起來(lái)，再把他們一串串地縫在瓶蓋邊緣。
最后，在筷子和瓶子周圍都個(gè)貼幾個(gè)貼畫，這樣，星星的家就做成了。
一年級(jí)作文：我的小制作 篇3
我的小制作是小象和獅子，它們都很可愛(ài)。
我的小象有一雙明亮的眼睛，兩個(gè)大大的耳朵，一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的大鼻子，鼻子旁邊有兩個(gè)黃黃的象牙，背上有一塊花布，花布的.形狀是一朵花。它有一條細(xì)細(xì)的小尾巴，小尾巴短短的，四條像門柱一樣的粗腿。我制作的獅子是一頭公獅子，它的鬃毛是一朵小花的形狀。獅子的眼睛發(fā)著兇光，它的皮毛是黃色的，鼻頭是黑色的。耳朵半圓，前肢強(qiáng)壯，尾巴較長(zhǎng)，獅子體型巨大。
我的小象和獅子都很可愛(ài)，聽(tīng)話吧？我非常滿意我制作的小象和獅子。
一年級(jí)作文：我的小制作 篇4
今天我做了一個(gè)手工小制作。我想做一個(gè)簡(jiǎn)單的小風(fēng)扇，需要的材料是馬達(dá)，電池導(dǎo)線螺旋槳。準(zhǔn)備好材料我就開(kāi)始我的小制作了。制作小風(fēng)扇的步驟是：1、用導(dǎo)線連接好小馬達(dá)。2、把螺旋槳套在小馬達(dá)的轉(zhuǎn)軸上，最后把導(dǎo)線連在電池上，小風(fēng)扇就開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)了。
小風(fēng)扇的.制作說(shuō)起來(lái)就這么簡(jiǎn)單，只要?jiǎng)觿?dòng)腦子動(dòng)動(dòng)手，一個(gè)小制作就呈現(xiàn)在我的面前，它的制作過(guò)程既培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力，也讓我在制作中體會(huì)到創(chuàng)造發(fā)明的樂(lè)趣，變廢為寶。豐富了我的課余生活。我喜歡手工制作，我以后一定要多學(xué)多做，爭(zhēng)取一次比一次做的好。
一年級(jí)作文：我的小制作 篇5
前天，老師讓我們自己動(dòng)手做一件小制作。我就做了一個(gè)小筆筒。首先，我拿了一個(gè)空的礦泉水塑料瓶，用剪刀把這個(gè)塑料瓶剪成兩半，接著，我把塑料瓶下面的一半用剪刀在它的口邊上剪成一條一條的，做成花邊，然后在花邊上貼上雙面膠，并撒上一些彩色的蠟筆屑，再拿一張紙剪成瓶子的大小，畫上漂亮的花紋，貼在已經(jīng)剪好的瓶子上，這樣，一個(gè)簡(jiǎn)單漂亮又實(shí)用的小筆筒就做成了。
我這個(gè)小筆筒的用處可大了，它可以裝一些鉛筆、彩筆、橡皮和剪刀等文具，然后擺到書房里的書桌上，當(dāng)我回家做作業(yè)想要用文具的時(shí)候，到小筆筒里拿就行了。
這個(gè)漂亮的小筆筒既方便了我的.學(xué)習(xí)，又美觀了我的書桌，真好！我真喜歡我制作的小筆筒。
一年級(jí)作文：我的小制作 篇6
暑假里，不是只有遇到難題時(shí)的愁眉苦臉，玩耍時(shí)的嘻嘻哈哈，還有拿剪刀的“咔咔”聲響，那就是在做小制作。我也來(lái)說(shuō)說(shuō)我的小制作。我做的.是風(fēng)箏。準(zhǔn)備的東西有：一張正方形的紙卡，一張正方形的彩紙，一管雙面膠，兩根筷子，一把剪刀和一根長(zhǎng)線。我來(lái)教教你怎么做吧！首先，把兩根筷子架成十字架，粘到正方形的卡紙上。再用剪刀把正方形的彩紙剪成條條，粘到正方形卡四個(gè)角的其中一個(gè)角上。然后把線系在十字形筷子的交叉口，最后在風(fēng)箏表面上畫上魅力圖畫。
我的風(fēng)箏做好了。你看，風(fēng)箏的表面上畫著魅力的綠葡萄藤，金色的“尾巴”隨風(fēng)飄動(dòng)，風(fēng)箏的肚子下系著一根雪白的長(zhǎng)線，真是漂亮。你學(xué)會(huì)了嗎？
一年級(jí)作文：我的小制作 篇7
今天，我和媽媽做了一個(gè)五顏六色的小筆筒，它看上去又可愛(ài)又漂亮，可別小瞧它，他的作用可大了，既能放鉛筆、橡皮還能當(dāng)存錢罐呢。接下來(lái)我給大家介紹一下我是怎樣做小筆筒的，我先找來(lái)一個(gè)空礦泉水瓶子，把它剪開(kāi)用彩紙包起來(lái)，用彩色紙剪成條狀粘在瓶子上，這樣看起來(lái)就像給它穿了一個(gè)五顏六色的裙子似的，然后用彩紙做了一個(gè)能提的'提手，這樣拿起來(lái)會(huì)很方便，又剪了一個(gè)小蝴蝶貼在上面，看上去美觀又實(shí)用。筆筒做好了，看著自己的小發(fā)明，心里美滋滋的。
同學(xué)們，你們看著我的小筆筒好看嗎？我想以后無(wú)論做什么事情只要?jiǎng)幽X子，就能有好的收獲！
一年級(jí)作文：我的小制作 篇8
星期二，何老師給我們布置了一個(gè)有趣的作業(yè)：把生活服務(wù)器改進(jìn)一下做成漂亮的小制作，星期五在班級(jí)里展示。放學(xué)了，一路上，我都在想該做什么才好。到了家里我還沒(méi)有想好，哥哥便叫我先做筆寫的作業(yè)。我很快就把作業(yè)做完了。忽然，我想起了降落傘，于是我找來(lái)垃圾袋、繩子和一個(gè)用過(guò)的一次性杯子，開(kāi)始了我的創(chuàng)作。首先，我用鉛筆在杯子上鉆了幾個(gè)小洞，這幾個(gè)小洞連起來(lái)是一個(gè)正方形，然后我又在垃圾袋上撕了幾個(gè)跟杯子對(duì)稱的小洞，最后，我用四根一樣工的'繩子把垃圾袋和杯子連起來(lái)一試，哎呀，有兩根繩子太長(zhǎng)了，我把它調(diào)整一下。再一試，它便穩(wěn)穩(wěn)的落到了地上。我大叫一聲：“我成功了耶！”
媽媽露出了會(huì)心的微笑。
一年級(jí)作文：我的小制作 篇9
快看！那個(gè)扎著馬尾辮走在上學(xué)路上的女孩是我的小朋友。她的眉毛有時(shí)皺得很緊，在兩者之間形成一個(gè)“問(wèn)號(hào)”，有時(shí)又伸出來(lái)，就像一個(gè)“感嘆號(hào)”。她的臉上鑲嵌著一雙黑色寶石般的.眼睛，櫻桃小嘴說(shuō)的話，有時(shí)會(huì)讓人生氣，啜泣；有時(shí)候人會(huì)忍不住笑。她不僅漂亮，而且樂(lè)于助人。
有一次，我和她去郊游，我們?cè)诼飞系沧病Ｎ也恍⌒乃さ沽耍攘餮恕Ｋ⒖瘫持胰チ酸t(yī)院，但是剛剛下過(guò)雨，路很滑，醫(yī)院離那里很遠(yuǎn)，但是她一路背著我去醫(yī)院，讓我很感動(dòng)。
你知道她是誰(shuí)她是我的搭檔——胡雨桐。
一年級(jí)作文：我的小制作 篇10
我們學(xué)校是奉化市金平中心小學(xué)，位于金平山腳，毗鄰奉中菜市場(chǎng)。
走進(jìn)學(xué)校，右邊是古色古香的夫子廟，里面有孔子的雕像，周圍有許多又粗又高的紅色柱子。左邊是一個(gè)小操場(chǎng)，那里有各種運(yùn)動(dòng)器材，最引人注目的是紅色的.塑膠跑道，以及綠色的籃球場(chǎng)和排球場(chǎng)。
穿過(guò)操場(chǎng)，默里的荷塘展現(xiàn)在我們面前，大大小小的金魚在池塘下面的水里玩耍。荷塘上有一座拱橋，穿過(guò)荷塘，兩棟教學(xué)樓有教室，是孩子學(xué)習(xí)的地方。
我們的校園真的很美！
一年級(jí)作文：我的小制作 篇11
我有一把漂亮的花傘，一個(gè)粉色的絲質(zhì)傘面，一個(gè)鵝黃色的塑料傘柄，一個(gè)綠色的絲帶掛穗，五顏六色，美不勝收。如果你打開(kāi)小花傘，你會(huì)看到傘面上盛開(kāi)的蠟梅，這給我的小花傘增添了魅力。
我非常喜歡我的小雨傘。它保護(hù)我免受風(fēng)雨，是我生活中不可缺少的幫手。每當(dāng)下毛毛雨的.時(shí)候，我都會(huì)帶著一把小雨傘去上學(xué)。如果夏天很熱，我每天都離不開(kāi)它。因?yàn)榛▊阕屛疫h(yuǎn)離熾熱的太陽(yáng)，并留下陰影。但是當(dāng)我回到家，花傘靜靜地站在角落里，從不炫耀自己...
小花傘，小花傘！你是如此的精致美麗，賞心悅目。你這么默默無(wú)聞，給我?guī)?lái)了很多便利。
一年級(jí)作文：我的小制作 篇12
老師給我們布置小制作的作業(yè)。我跟媽媽思量了許久，勾畫出了幾種方案有樹(shù)葉貼畫、春天果實(shí)、紙片手工……但是，這些在幼兒園的時(shí)候都已制作過(guò)。媽媽說(shuō)：“我們班級(jí)在開(kāi)展手指娃娃的活動(dòng)。”隨后決定做襪子娃娃。
首先我們?cè)诰W(wǎng)上搜索怎么制作襪子娃娃的相關(guān)材料。接著我們開(kāi)始翻箱倒柜的找材料，利用廢舊襪、舊布料，然后按圖紙開(kāi)工動(dòng)手動(dòng)腦起來(lái)。不一會(huì)兒，媽媽裁剪并縫合出了襪子娃娃的四肢，我與爸爸用布條填充襪子娃娃的各個(gè)部位，再用紐扣裝訂縫合，這樣襪子娃娃惟妙惟肖地完成了。
我抱著栩栩如生的`娃娃，媽媽說(shuō)像小兔，我覺(jué)得好似小狗，大家各有想法，最有意思的是奶奶說(shuō)像豬八戒，全家都笑得樂(lè)呵呵！
一年級(jí)作文：我的小制作 篇13
今天徐老師布置一個(gè)作業(yè)，用廢料制作一個(gè)小手工。
我在家里找到幾個(gè)礦泉水瓶，我跟媽媽商量做花瓶。我們先用美工刀把空瓶對(duì)半切開(kāi)，再粘在紙上當(dāng)瓶身。我又把瓶底剪下來(lái)當(dāng)花朵兒，為了讓花瓶更美麗，我找來(lái)了五顏六色的彩紙，把它撕成彩條揉成彩團(tuán)，塞進(jìn)花瓶里當(dāng)石頭。接下來(lái)我們把剪下來(lái)的瓶底涂上顏色，最后把所有的花朵黏在紙上，我的.作品就大功告成了。
看著這個(gè)美麗的花瓶，我想到生活中有很多廢料能變廢為寶，讓我們一起動(dòng)動(dòng)手吧！
一年級(jí)作文：我的小制作 篇14
小制作在清明假期，我用礦泉水瓶做了一只“小豬”。首先，我把礦泉水瓶剪成三段，把礦泉水瓶的頭部和尾部用封箱膠粘起來(lái)，在礦泉水瓶的頭部畫上眼睛、耳朵、鼻子和嘴巴。再拿一紙條粘在尾部做小豬尾巴。
最后，把剛才剪下來(lái)的一段裁成四條長(zhǎng)條，每條圈成一只小腳丫，把小腳丫粘在小豬的的身體上。“小豬”就大功告成了。我把“小豬”往桌子上一擺，嘿!真是栩栩如生，別提有多可愛(ài)了!在語(yǔ)文課上，我的“小豬”受到了老師的.表?yè)P(yáng)。
一年級(jí)作文：我的小制作 篇15
這個(gè)雙休日有一項(xiàng)作業(yè)是用廢舊物品做個(gè)小制作，我做的是筆筒。
筆筒是用卷紙中間的筒和一個(gè)硬紙片做的。
1、先把硬紙片剪成和筒一樣大小的圓形，再把硬紙片涂上膠水，貼在筒的底部，如此筆筒的筒身就做好。
2、步是用綠色的.軟紙把筒身包圍起來(lái)。這個(gè)時(shí)候筆筒還是看上去有點(diǎn)單調(diào)，我就把閃光的彩紙剪成花瓣粘貼到上面進(jìn)行裝飾，又在上面畫了些嫩草。如此一個(gè)筆筒就完全做好了。
這個(gè)筆筒又美觀又實(shí)用。這是我首次做的手工品，看著它，我感到非常自豪，決定將來(lái)多用廢舊物品做一些有用的東西。
一年級(jí)作文：我的小制作 篇16
我非常喜歡小制作，今天我要去做一個(gè)精美的日歷。
第一我要籌備，卡紙、便利貼、剪刀、海綿紙。
做好籌備工作，就可以開(kāi)始制作了。先將卡紙對(duì)折，然后撕12張便利貼，貼在對(duì)折過(guò)的卡紙上，但我不知曉貼在什么地方？我琢磨起來(lái)，終于知曉貼在哪兒啦，我貼了上去，并在上面寫上的`日期。我要拿起剪刀在海綿紙上剪愛(ài)心、小花……反復(fù)剪貼，一個(gè)精美的日歷就制作成了。
看著我親手制作的日歷，真是愛(ài)不釋手。
這個(gè)日歷不只精美，還非常實(shí)用呢，！將來(lái)我可以在上面看時(shí)間，記事情，你們也肯定喜歡我制作的這個(gè)日歷吧。
一年級(jí)作文：我的小制作 篇17
今天晚上，我在房間里折了一艘小船。它的兩頭尖尖的，船底平平的，船身長(zhǎng)長(zhǎng)的。
下面，我就來(lái)教大伙如何折吧！先拿一張長(zhǎng)方形的紙，將它橫著對(duì)折，然后把兩邊向下折，正反面都要。再把四個(gè)角向下折，折到和底下的線一樣平，不要多，也不要少。下一步還是把四個(gè)角向下折，折到和底下的線一樣平。接著把中間的紙向上折。最后，也是最難的一步，就是翻。把從里面數(shù)的.2、條線往兩側(cè)拉，同一時(shí)間把船底往上頂，必須要小心哦，假如你一不小心，船就會(huì)被撕破。還可以再拿一張紙片，插在兩旁的縫隙里，就變成漁船啦！如此不只能給漁夫居住，暴風(fēng)驟雨到來(lái)時(shí)，還能躲躲呢！
聽(tīng)了我的講述，你們會(huì)折小船了嗎？
一年級(jí)作文：我的小制作 篇18
我的小制作是望遠(yuǎn)鏡。
美術(shù)課后老師讓大家做一個(gè)小制作，我想來(lái)想去，還是決訂做一個(gè)望遠(yuǎn)鏡。望遠(yuǎn)鏡的'魅惑力實(shí)在太大了，由于站在近處可以把遠(yuǎn)處的東西拉近，讓自己看得清了解楚。回到家，我立即動(dòng)手做了起來(lái)，拿來(lái)一些舊的卡紙、報(bào)紙。第一把它們包在家僅有些電筒柄上，外面涂上粘液，一層一層涂，然后晾干取下。做同樣大小的兩個(gè)，做成可伸縮的雙簡(jiǎn)。里面都用彩筆凃黑，最后把兩個(gè)長(zhǎng)筒都安裝上一小塊鏡片。一個(gè)有模有樣的望遠(yuǎn)鏡就做好了。
這就是我的小制作，一個(gè)讓我欣喜若狂的制作。
一年級(jí)作文：我的小制作 篇19
今天，老師布置了一樣特殊的家庭作業(yè)——小制作，我考慮了很久，最后決定給自己制作個(gè)筆筒。
回到家，我先準(zhǔn)備好做筆筒的各種材料：一次性紙杯、用剩的彩紙、吃剩的糖紙、剪刀和膠水。找到了這些材料后，我便開(kāi)始做筆筒。我先把彩紙用膠水粘在一次性紙杯上，這樣筆筒就穿上衣服啦!接著我在它的.衣服上畫一些卡通紙圖案;然后再把亮晶晶的糖紙折成小蝴蝶做點(diǎn)綴;最后把多余的部分剪掉。這樣，一個(gè)漂亮精致的筆筒便新鮮出爐啦!
看，我用廢物利用的方法做了一個(gè)筆筒。以后，我要多多用這樣的方法，廢物利用。這樣既保護(hù)了環(huán)境，又方便了自己，真是一舉兩得啊!
一年級(jí)作文：我的小制作 篇20
今天，老師讓大家做一個(gè)手工制作，我做的是一個(gè)六面怪臉。
這個(gè)制作的重點(diǎn)在于“怪“，所以要五官突出，造型夸張，色彩鮮明。首先拿出一張正方形的紙，將其對(duì)折，再把它的每一個(gè)角都疊到中心，將其中的三個(gè)角散開(kāi)，再用剪刀把留著的那個(gè)角的中折線小心翼翼地剪掉，然后把缺的那一部分用膠水牢牢地粘住，最后用彩色筆畫上了大大的眼睛，紅紅的眼珠，像樹(shù)干一樣的耳朵，半圓形的`嘴巴，里面畫上了綠綠的，尖尖的牙齒，在它的脖子上還添上了一條耀眼的項(xiàng)鏈。然后在空白的地方進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶砑友b飾，讓小制作更加生動(dòng)形象。這樣，我的六面怪臉就做好了，雖然做的不是很好，但是我很開(kāi)心。
一年級(jí)作文：我的小制作 篇21
今天我做了一幅詠鵝圖，所要的材料有白紙。水彩筆。鉛筆。剪刀。雙面膠。和硬紙板。
我首先用鉛筆把詠鵝圖畫好輪廓，然后涂上顏色，荷葉涂綠色，荷花涂上粉紅色。蓮葉涂上綠色。兩只鵝涂上白色，鵝的嘴巴和鵝冠涂桔黃色。水涂上藍(lán)色，最后用黑色的鉤線筆畫出水紋，這樣就完成了一幅美麗的詠鵝圖。
畫完成后，我先照著畫好的圖慢慢地剪下來(lái)，然后把雙面膠貼在剪下來(lái)的'畫的反面，再慢慢地貼在硬紙板上。這樣一幅活龍活現(xiàn)的“詠鵝圖”就展現(xiàn)在眼前。
這也是我有生以來(lái)的一次杰作，我很喜歡它，就一直把它珍藏在抽屜里。
一年級(jí)作文：我的小制作 篇22
昨天，語(yǔ)文課上老師讓我們做一個(gè)小制作，自己回家準(zhǔn)備材料，每個(gè)同學(xué)都認(rèn)真做了準(zhǔn)備，我也不例外。
我做了一只可愛(ài)的小白兔。材料有：兩只手套、兩張彩紙、一把剪刀、一個(gè)漂亮的頭花。
材料準(zhǔn)備好了，我就著手做了。先把一只手套放到另一只手套里，露出兩個(gè)手指，其他的'塞進(jìn)去，兩只耳朵就做成了。再用彩紙剪四個(gè)小花，當(dāng)頭花。然后用剩下的彩紙做小兔的五官。最后，用頭花，當(dāng)裝飾，戴在小兔的頭上，很好看的！
雖然過(guò)程很簡(jiǎn)單，可是一只活生生的小白兔就在你手中了！
我給它取了個(gè)好聽(tīng)的名字就叫——潔潔兔。
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