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六年級(jí)《魯濱遜漂流記》讀后感500字（通用41篇）
認(rèn)真讀完一本著作后，相信大家的收獲肯定不少，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面是小編收集整理的六年級(jí)《魯濱遜漂流記》讀后感500字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)《魯濱遜漂流記》讀后感500字 篇1
最近，我讀了一本丹尼爾笛福的冒險(xiǎn)小說(shuō)叫做《魯濱遜漂流記》。但看到書名時(shí)，我的心中有成百上千的疑問(wèn)：魯濱遜為什么要漂流?他很喜歡冒險(xiǎn)嗎?他在哪兒漂流……帶著這些疑問(wèn)，我輕輕打開書頁(yè)，一頁(yè)頁(yè)讀過(guò)去。看完后，我的疑問(wèn)才解開。
原來(lái)，這本書的主人公叫魯濱遜?克魯索，他是一個(gè)永不滿足﹑不斷追求﹑不斷進(jìn)取的冒險(xiǎn)家。他不貪圖安逸的生活，他不愿死守父親的家產(chǎn)，雄心勃勃地把遨游四海定位自己一生的理想。他具有堅(jiān)韌不拔的毅力，實(shí)干實(shí)巧的精神和天才的創(chuàng)造力。他憑著自己的雙手和熱情，不僅為自己創(chuàng)造了生存的環(huán)境，還改造了大自然。
本書是以蘇格蘭水手亞歷山大?塞爾柯爾在荒島上的真實(shí)經(jīng)歷為原型創(chuàng)作而成。本書講述了魯濱遜的冒險(xiǎn)：他最初的三次航海，遇到了很多危險(xiǎn)，然而，他靠自己的智慧，一次次死里逃生。可就在他死里逃生之后，有流落荒島，他每天都盼望著有一艘船來(lái)救他，他盼了整整28年，也沒(méi)有船來(lái)這座島，在這28年里他經(jīng)歷的喜怒哀樂(lè)﹑酸甜苦辣都會(huì)深深的刻在魯濱遜的內(nèi)心，他一生也忘不了這有趣﹑驚險(xiǎn)的`28年，他的所有青春都在這座島上了。魯濱遜回國(guó)后，他的一生命運(yùn)在很快地變化著，而他曾待過(guò)28年的地方更是在與時(shí)俱進(jìn)……
讀完了這篇小說(shuō)，我漸漸地明白了一個(gè)道理：只要有志氣有毅力愛(ài)勞動(dòng)會(huì)創(chuàng)造，就可以做出不凡的事業(yè)，如果一個(gè)人只是呆呆的坐著，空想著自己所得不得到的東西，是沒(méi)有用的。
這是多么引人入勝的故事啊!合上書，魯濱遜不畏艱險(xiǎn)，樂(lè)觀自信的形象，總是浮現(xiàn)在我的眼前。
六年級(jí)《魯濱遜漂流記》讀后感500字 篇2
小時(shí)候，當(dāng)我第一次拿到厚達(dá)兩百多頁(yè)的《魯濱孫漂流記》時(shí)，心里便打起了退堂鼓：這本書這么長(zhǎng)，我讀得完嗎？漸漸的，我長(zhǎng)大了，當(dāng)我再一次拿起這本書時(shí)，我不禁有了喜愛(ài)之情。深入地讀完這本書，我得到了許多啟示。
一位喜歡航海和冒險(xiǎn)，不小心被困在荒島上的人——魯濱孫，創(chuàng)造了無(wú)數(shù)奇跡。剛上島時(shí)他又冷又餓，第二天在破船上找到一些可用可吃的東西，還有一條狗，兩只貓。在解決了住的'地方后，他每天自己去打獵，種麥子，到了第四年就吃到了自己種植的食物。后來(lái)，他還收留了一個(gè)仆人“星期五”，最后他們一起回到了英國(guó)。
魯濱孫在書中的種種事跡，讓我驚訝不已。從一個(gè)狼狽不堪在荒島求生的人變成一個(gè)可以說(shuō)創(chuàng)建了一個(gè)國(guó)度的富人，其間，他經(jīng)歷了多少磨難啊。所以，魯濱孫讓我知道了，生存是我們必須掌握的一種知識(shí)，像魯濱孫，正因?yàn)樗麚碛心敲炊嘀R(shí)，他才能運(yùn)用這些知識(shí)創(chuàng)造一個(gè)國(guó)度。
當(dāng)我看完《魯濱孫漂流記》這本書時(shí)，我總是幻想自己也到了一個(gè)島上。當(dāng)我遇到困境時(shí)，我會(huì)怎么做，是就此退縮，還是像魯濱孫一樣知難而進(jìn)，創(chuàng)造出一個(gè)一個(gè)屬于我的奇跡？我想，我會(huì)選擇后者，因?yàn)轸敒I孫的事跡告訴我，只有堅(jiān)持和勇敢，才能看到希望，有希望才會(huì)成功。
現(xiàn)在，我對(duì)這本書愛(ài)不釋手，因?yàn)樗屛以谏钪泻蛯W(xué)習(xí)方面懂得了知難而進(jìn)，讓我變得更勇敢更堅(jiān)強(qiáng)和冷靜。魯濱孫是我人生道路上的一盞燈，指引我變得更堅(jiān)強(qiáng)。
六年級(jí)《魯濱遜漂流記》讀后感500字 篇3
我在整理女兒書桌時(shí)，看到了《魯濱遜漂流記》。好奇心引誘著我，想了解自己的女兒在看什么書。拿起來(lái)我隨手翻了幾頁(yè)，就被這本書的內(nèi)容迷住了。看完這本書后，我的心久久不能平復(fù)。魯濱遜在那樣惡劣的環(huán)境里堅(jiān)忍不拔的生存意志，豐富的知識(shí)技能和他面對(duì)困難樂(lè)觀積極的精神真的是深深的打動(dòng)了我。
《 魯濱遜漂流記》的作者是英國(guó)作家笛福，據(jù)說(shuō)除《圣經(jīng)》之外，它是再版最多的.一本書。我后來(lái)才知道的這一部書是英國(guó)文學(xué)中第一部現(xiàn)實(shí)主義的小說(shuō)，它創(chuàng)造了新的文學(xué)體裁，以第一人稱和日記、回憶等形式，真實(shí)的描寫了人物的行為、環(huán)境與細(xì)節(jié)等，開創(chuàng)了十八世紀(jì)現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)創(chuàng)作的先河。原來(lái)我女兒看的這本《魯濱遜漂流記》這么高大上。
書里主要描寫了魯濱遜在一次航海中遇到了大風(fēng)，船翻了，同伴們都遭遇了不幸，葬身海底。只有他一個(gè)人幸免于難，最終流落到一個(gè)荒無(wú)人煙的不毛之地——汪洋大海的一個(gè)荒島上。期初他以為島上只有他一個(gè)人，但有一天他發(fā)現(xiàn)了比自己腳印大許多像是其他生物留下的腳印，見到十分恐懼，而且也沒(méi)有地方可逃，他這個(gè)文明社會(huì)中落難來(lái)的人運(yùn)用自己的智慧制作了許多對(duì)付野人的工具，可是，雖然魯濱遜失敗了很多次，但他那堅(jiān)持不懈的求生的意念使他打敗了野人，并俘虜還軟化了這個(gè)野人，取名星期五。再往后，一次他遇到一艘船，這個(gè)船上發(fā)生了船員叛亂，他用智慧救下了船長(zhǎng)，并最終回到了自己的故鄉(xiāng)——英國(guó)。
六年級(jí)《魯濱遜漂流記》讀后感500字 篇4
《魯濱遜漂流記》，是一本非常好看的書籍，在我無(wú)意間接觸到的那一刻開始，我就深深上了《魯濱遜漂流記》這本書。由于非常喜歡，我已經(jīng)看了四遍了，在這里，我跟大家說(shuō)說(shuō)我的讀后感吧。
《魯濱遜漂流記》講的是魯濱遜從小夢(mèng)想在海上航行，長(zhǎng)大一些后他隨好朋友一起去航海了，在航海中學(xué)到了些本領(lǐng)，但幾次都航海失敗，都是死里逃生才活過(guò)來(lái)的.，一次，他從巴西出發(fā)航海時(shí)遇到了巨大的海嘯和風(fēng)暴，全船的人除他一人逃生外，全部被淹死。他一人奮力游到了一個(gè)荒島上，他利用在破船上找到的所有可以利用的東西，在荒島上蓋房子，種莊稼，在森林中采野果，還捕捉動(dòng)物，與野獸搏斗。歷經(jīng)磨難，在那個(gè)荒島上生存了下來(lái)，一住就是二十八年又一個(gè)月，期間救了一些人，并和他們共同和當(dāng)?shù)氐脑既诉M(jìn)行了戰(zhàn)斗，保存了生命，制造了逃生工具，經(jīng)歷了一次次努力與失敗，最終回到了家鄉(xiāng)巴西。
在《魯濱遜漂流記》的故事里，讓我知道了面對(duì)困難要勇敢樂(lè)觀，還要發(fā)揮自己的聰明才智。就算最后失敗了，也不要放棄，只要我們堅(jiān)持，就一定會(huì)有希望的。
六年級(jí)《魯濱遜漂流記》讀后感500字 篇5
生活不僅教會(huì)我們簡(jiǎn)單的生活的道理，還教會(huì)我們對(duì)待生活的態(tài)度。特別是讀了《魯濱遜漂流記》后讓我明白了很多的道理。
《魯濱遜漂流記》講的是一個(gè)叫魯濱遜的人不幸遇到了海難，但同時(shí)有幸的活了下來(lái)，并通過(guò)自己的勇敢、智慧堅(jiān)強(qiáng)的生存了下去，并回到了自己的故鄉(xiāng)的故事。吸引我的是整篇故事的語(yǔ)言，通俗易懂、敘事感強(qiáng)，故事性層層遞進(jìn)，每一章、每一個(gè)文字仿佛一種特別的魅力吸引著我們堅(jiān)持讀下去，跌宕起伏的環(huán)節(jié)總是讓我的心讓我跟著魯濱遜的.命運(yùn)起起伏伏……
但最吸引我的是還是他的那頑強(qiáng)的意志，在那種極度惡劣的環(huán)境中沒(méi)有放棄生命，也沒(méi)有喪失信心，更沒(méi)有自暴自棄。他總是以一種積極的態(tài)度面對(duì)生活，并打敗生活帶給他的磨難，同時(shí)還收獲了自己的一個(gè)伙伴星期五。他帶給我們的不僅僅自己是多么悲慘的命運(yùn)，而是帶給我們是別開生面的奮斗、抗?fàn)帯⑵床@些積極的生活態(tài)度。而且教會(huì)了我以后面對(duì)困難，不能逃避。要勇敢的面對(duì)他，并積極的尋找方法去戰(zhàn)勝它。
讀完《魯濱遜漂流記》，刷新了我對(duì)生活的態(tài)度，更刷新了我對(duì)生命的感知，我以后會(huì)更加珍惜現(xiàn)在的生活，努力學(xué)習(xí)回報(bào)我的爸爸媽媽和老師，回報(bào)祖國(guó)母親。
六年級(jí)《魯濱遜漂流記》讀后感500字 篇6
暑假我認(rèn)真讀了《魯濱遜漂流記》這本書，讀完后我覺(jué)得收獲很大。魯濱遜十分喜歡航船，可他的爸爸就是不同意，因?yàn)樗陌职质莻�(gè)為人謹(jǐn)慎的人，所以他爸爸預(yù)測(cè)到如果他的兒子沉迷于航船，那么在大海上會(huì)遇到不測(cè)。可是魯濱遜就是不聽，偷偷去航船了。每次去的時(shí)候都有各種各樣的暴風(fēng)雨考驗(yàn)著他。
有一天，大船突然漏水了，很多人覺(jué)得沒(méi)有希望了，船肯定要沉下去，于是都放棄了逃生，只能祈禱上天了。忽然大船后面出現(xiàn)一條小船，小船上的人想救大船上的人，就拼命往前劃但就是靠不到大船。有一個(gè)人發(fā)現(xiàn)大船上有條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的繩子，就拽住繩子，再把繩子扔到小船上。大船上的人就可以順著繩子爬到小船上了。船上的人剛轉(zhuǎn)移完，大船就沉下去了。這個(gè)聰明的`人就是魯濱遜。
經(jīng)過(guò)這件事，魯濱遜并沒(méi)有放棄自己航船的理想，他仍堅(jiān)持訓(xùn)練，從沒(méi)希望到有希望，順利的克服了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，最終成了一名真正的船員。從魯濱遜身上我知道了，做什么事情都要堅(jiān)持，如果稍微遇到一點(diǎn)阻礙就放棄，那是很難成功的，只有“精誠(chéng)所至”才能“金石為開”，唯有堅(jiān)持不懈方能取得成功。在今后的學(xué)習(xí)中，我要向魯濱遜學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他堅(jiān)持不懈的精神！
六年級(jí)《魯濱遜漂流記》讀后感500字 篇7
在今年的暑假里，我讀了一本書，是由英國(guó)作家笛福所寫的《魯濱遜漂流記》。
《魯濱遜漂流記》里的主人公名字叫做魯濱遜。克羅伊茨內(nèi)。書里主要寫的是魯濱遜在1632年出生在約克市的一個(gè)上流家庭里，從小接受了相當(dāng)不錯(cuò)的教育，除了去寄宿學(xué)校就讀，還接受了鄉(xiāng)村義務(wù)教育。雖然他從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)什么謀生的手藝，但是從小腦子里全部都是環(huán)游世界的念頭。終于有一天，父親的一個(gè)朋友用招募水手的常用方法告訴魯濱遜，他可以不必付船費(fèi)便可以去環(huán)游世界了。于是他沒(méi)有征詢父親的`意見，便在1651年9月1日出發(fā)了。可是此次航行并不順利，魯濱遜被拋棄在了一個(gè)荒島上，在經(jīng)歷了一段時(shí)間的不適應(yīng)后，魯濱遜便開始了在島上的自力更生的生活。他在島上種糧食，養(yǎng)牲畜，自給自足，豐衣足食。他始終沒(méi)有放棄，終于在多年后回到了他的故鄉(xiāng)。
讀了這本書，讓我明白了很多道理，在遇到困難的時(shí)候，我們不能退縮，要想盡一切辦法去克服，俗話說(shuō)得好“困難像彈簧，你弱他就強(qiáng)”，還有本書的作者在書中說(shuō)的“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)還要可怕一萬(wàn)倍”，所以我們不能害怕它，只有戰(zhàn)勝它才能取得成功。
六年級(jí)《魯濱遜漂流記》讀后感500字 篇8
在這個(gè)漫長(zhǎng)而愉快的暑假里，我讀了許多本書。其中《魯濱遜漂流記》最令我難忘。
《魯濱遜漂流記》的作者是英國(guó)丹尼爾？笛福。這本書主要講了一個(gè)具有冒險(xiǎn)主義精神的英國(guó)人魯濱遜？克魯索，不聽父母勸阻，去海外歷險(xiǎn)。不想?yún)s被困在孤島上，孤苦伶仃，生存艱難。但他并沒(méi)有放棄希望，以非凡的勇氣和智慧，在孤島上存活了下來(lái)。經(jīng)過(guò)他的不懈努力，運(yùn)用自己的所之所學(xué)，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于頑強(qiáng)的活了下來(lái)。并且還救助教化了野人“星期五”，成為了孤島的島主。最終經(jīng)過(guò)28年的等待，找準(zhǔn)機(jī)會(huì)回歸了祖國(guó)。
這本書可以成為我們生活中的范例。
一道難題，有人會(huì)堅(jiān)持做下去，也有人干脆放棄不做。不同的人有不同的想法，這是毋庸置疑的事。可堅(jiān)持與放棄，是態(tài)度上的.問(wèn)題。雖然只是一道題目，但是卻反映出一個(gè)大問(wèn)題。如果我們哪天承受了災(zāi)難，就準(zhǔn)備放棄希望？不，不能這樣。我們應(yīng)該勇敢去面對(duì)，這樣才能使我們的生命充滿生機(jī)、充滿希望。
這本書其實(shí)給了我很大的啟發(fā)：當(dāng)遇到了困難、挫折時(shí)，只要有勇氣和毅力并充分調(diào)動(dòng)自己的智慧，就一定會(huì)成功。
六年級(jí)《魯濱遜漂流記》讀后感500字 篇9
讀完《魯濱遜漂流記》后，我感覺(jué)魯濱遜是一個(gè)堅(jiān)持不懈的人。我們也要學(xué)習(xí)這樣的精神，勇于面對(duì)困難，敢于挑戰(zhàn)自己。
這本書里主要講的是魯濱遜出生在上等家庭，成年之后一直想去海外看看，但是他的爸媽一直不同意，但最后還是從家里掙脫了出來(lái)，走向了海外。在船上他可就不好受了，遭遇了暴風(fēng)雪，他漂流到了一座小島上，他在島上建了他的城堡和莊稼，魯濱遜很有意志力。魯濱遜剛到島上時(shí)很害怕，但還是沒(méi)有放棄希望。魯濱遜也很勇敢。他在和野人戰(zhàn)斗的時(shí)候不怕犧牲，他不知道把野人叫到自己身邊會(huì)發(fā)生什么。就是勇敢的`讓他過(guò)上理想的生活。魯濱遜也很理智。他在和敵人戰(zhàn)斗的時(shí)候，不是蠻干，而是先計(jì)劃了好長(zhǎng)時(shí)間才決定攻打。
生活中，我們常常會(huì)碰到一些不如意的事情，如家庭條件不好、相貌不佳、學(xué)習(xí)成績(jī)差，此時(shí)，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱遜樂(lè)觀向上、堅(jiān)毅勇敢的精神，任何時(shí)候都不放棄對(duì)美好生活的追求，憑自己雙手打造一個(gè)充實(shí)、無(wú)悔的人生，這就是《魯濱遜漂流記》告訴我的道理。
六年級(jí)《魯濱遜漂流記》讀后感500字 篇10
書籍是人類進(jìn)步的階梯，每次讀不同的書籍都仿佛和故事的主人公相逢。今天，我再次的沉浸在了《魯濱遜漂流記》中，故事情節(jié)讓我難以忘懷。
《魯濱遜漂流記》這本書主要講的'是一位名叫魯濱遜的英國(guó)人，航海和冒險(xiǎn)是他的愛(ài)好。但他怎么也不會(huì)想到自己會(huì)不幸流落荒島，隨時(shí)都有生命危險(xiǎn)的發(fā)生，成為了一個(gè)最孤獨(dú)無(wú)助的人。魯濱遜在島上經(jīng)歷了重重磨難——遇險(xiǎn)上島、搭建房屋、養(yǎng)殖自救、解救野人星期五。但盡管如此，他在惡劣的環(huán)境中克服了困難最終回到了英國(guó)。
回想到魯濱遜從荒島上面臨的問(wèn)題，到一一想辦法解決了問(wèn)題，我仿佛看到了一個(gè)熱愛(ài)生命、執(zhí)著頑強(qiáng)、勇敢智慧、樂(lè)助于人的魯濱遜。又想到他把不幸和幸運(yùn)記錄下來(lái)做對(duì)比，能讓我感受不幸的事情中往往也伴隨著幸運(yùn)和希望，又仿佛看到了一個(gè)積極樂(lè)觀的魯濱遜。
當(dāng)我讀完這篇故事，我不由得想起媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的一句話“辦法總比困難多”，而今天的我們也要學(xué)習(xí)魯濱遜的不怕困難、樂(lè)觀向上的精神，做一個(gè)善于動(dòng)腦，堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人。
《魯濱遜漂流記》的主人公如同英雄一直激勵(lì)著我，今后我會(huì)更加熱愛(ài)閱讀，不斷攀登書的階梯，與更多書籍為伴！
六年級(jí)《魯濱遜漂流記》讀后感500字 篇11
如果給你一次機(jī)會(huì)，你會(huì)去驚險(xiǎn)而又刺激的漂流嗎？我說(shuō)的這漂流可不是水上玩玩，而是像魯濱遜一樣環(huán)游世界，去探險(xiǎn)。
暑假里我看了一本書叫《魯濱遜漂流記》，書的作者是英國(guó)的丹尼爾笛福。
這本書主要講述了英國(guó)青年魯濱遜帶著他的航海夢(mèng)，瞞著父母開始了未知而又迷人的海上生活，因?yàn)橐淮物L(fēng)暴流落荒島，憑著自己的勤勞與智慧，克服了各種困難，在島上生活了20多年，后來(lái)他幫助一位船長(zhǎng)制服叛變的水手奪回大船，而他也因此結(jié)束了漫長(zhǎng)而孤寂的荒島生活。
讀完笛福的《魯濱遜漂流記》我不禁感慨萬(wàn)千，心情久久不能平靜，作者嫻熟的敘事技巧，書中生動(dòng)的人物形象給讀者留下了深刻的印象，主人公在孤島吃盡苦頭，但是最終他靠自己的執(zhí)著與信念，不但好好生活了下來(lái)，還回到了闊別近28年的.故鄉(xiāng)。
魯濱遜是個(gè)聰明又堅(jiān)毅的人，在惡劣的環(huán)境中，他選擇勇敢面對(duì)，堅(jiān)持才能勝利，不論何時(shí)何地，不管遇到多大的困難，都不能被嚇倒，要勇敢地面對(duì)，積極向上，保持從容樂(lè)觀的心態(tài)。
讀了這本書，我多么希望與魯濱遜一起漂流，一起去探索世界啊！
六年級(jí)《魯濱遜漂流記》讀后感500字 篇12
這幾天，我一直在看一本好書《魯濱遜漂流記》。這里的主人公魯濱遜有著堅(jiān)持不懈的精神。
剛開始，魯濱遜想一個(gè)人去航海，可遭到父母的`反對(duì)，便悄悄一人航海去。可是在半路上遇到了暴風(fēng)雨，自己被沖到了一個(gè)荒島上。從此，他便在荒島上生活。幾乎每一天，他都會(huì)挨餓，但他毫不在乎。他把被沖破了的船只上的干糧都拿了出來(lái)。雖然有這些干糧吃，但他很節(jié)省，早上一塊餅干，中午不吃，晚上一塊餅干。累了睡在樹上，這樣不會(huì)被猛獸攻擊，渴了喝點(diǎn)湖水。生活過(guò)得很艱苦，但他一點(diǎn)兒也不在乎。他不怕饑餓，不怕寒冷，不拍累，不怕苦，一直為了實(shí)現(xiàn)航海的愿望而奮斗。這種精神很值得我們學(xué)習(xí)。
魯濱遜的這種精神令我想起了兩年級(jí)學(xué)過(guò)的課文《日月潭的傳說(shuō)》。大尖哥和水社姐為了給百姓帶來(lái)光明，拿著斧頭去和兇殘的惡龍搏斗了三天三夜。魯濱遜也是一樣，他不管前面的道路有多么危險(xiǎn)，絕不退縮，堅(jiān)持到底。
從中，我明白了：只有堅(jiān)持不懈才能成功，只有不拍困難才會(huì)成功，只有努力才能成功。
六年級(jí)《魯濱遜漂流記》讀后感500字 篇13
每一個(gè)人總得學(xué)會(huì)生存，即使是自己一個(gè)人，也要勇敢地生活下去。
《魯濱遜漂流記》這篇文章主要講了一位名叫魯濱遜的人，在一次航海中遇上大風(fēng)，船翻了。他漂流到了一座荒無(wú)人煙的小島上。他戰(zhàn)勝了重重困難，在孤島上生活了28年，最終獲救，回到了自己的祖國(guó)——英國(guó)。
魯濱遜是怎樣一個(gè)人在荒島上生活了28年？又是什么使他能頑強(qiáng)的在孤島上生活呢？是一種不畏艱險(xiǎn)，正視現(xiàn)實(shí)，樂(lè)觀向上，頑強(qiáng)生存的精神；是一種強(qiáng)烈的求生愿望；一種頑強(qiáng)的'生存意志。
魯濱遜利用自己的膽大、勇敢、聰明等優(yōu)勢(shì)，保障了自己最起碼的生活條件，從而創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。
魯濱遜的一行一動(dòng)，一言一行，使我想到了自己，在生活中，我完全沒(méi)有主見和膽量。離開父母，就像一只沒(méi)有翅膀的鳥，生活不能自理。遇到了困難，不敢去面對(duì)和解決它，只會(huì)在困難面前低頭知難而退。這樣一個(gè)人長(zhǎng)大后怎么能適應(yīng)社會(huì)，怎樣在社會(huì)上立足呢？
讀了《魯濱遜漂流記》，我受益匪淺。我們應(yīng)該向魯濱遜那樣，在困難面前要知難而進(jìn)，勇敢的去面對(duì)，堅(jiān)強(qiáng)不屈，有堅(jiān)定的信念，有戰(zhàn)勝困難的勇氣和智慧，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)自理，學(xué)會(huì)獨(dú)立自主。做一個(gè)不畏艱險(xiǎn)、正視現(xiàn)實(shí)、樂(lè)觀向上，頑強(qiáng)不屈的人。
六年級(jí)《魯濱遜漂流記》讀后感500字 篇14
這個(gè)假期我讀了《魯濱遜漂流記》這本書，獲益匪淺。
一六五九年九月三十日，一個(gè)人在一次航行中上遇到了可怕的風(fēng)浪，翻了船，除他之外無(wú)一人生還。他流落到了孤島上。憑著他驚人的毅力與勇氣，二十八年后，他依靠自己的智慧逃出了孤島，這個(gè)人就是倒霉而又幸運(yùn)的魯濱遜·克羅索。
在荒蕪人煙的孤島生活了28年啊！多么驚人的一個(gè)數(shù)字！可見魯濱遜是何等的勇敢。初到孤島的他是絕望的，他說(shuō)："我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境，沒(méi)有食物，沒(méi)有房屋，沒(méi)有衣服，沒(méi)有武器，沒(méi)有出路，沒(méi)有被救的期望，眼前僅有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼。"可是，慢慢地，他獨(dú)特的個(gè)性體現(xiàn)了出來(lái)，對(duì)生活充滿期望，不再整天沉浸在自己設(shè)計(jì)的悲觀中，開始一心一意的安排自己的生活，他建了小房子；做了桌子、小匣子；捕了小羊、小狗；種了小麥、稻子。就這樣，他用自己的`雙手，創(chuàng)造了自己的小王國(guó)。
魯濱遜還是堅(jiān)毅的人。他以往這樣說(shuō)道："我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手的"，"我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下。
六年級(jí)《魯濱遜漂流記》讀后感500字 篇15
《魯濱遜漂流記》是外國(guó)文學(xué)的經(jīng)典之一。這本書講述了魯濱遜因意外漂流到一個(gè)孤島上，但他卻沒(méi)有放棄生的希望，靠自己的努力給自己建了一個(gè)家，最后回到自己國(guó)家的故事。
這本書的作者是丹尼爾·笛福，英國(guó)作家，新聞?dòng)浾撸?guó)啟蒙時(shí)期現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)的奠基人，被譽(yù)為英國(guó)和歐洲的“小說(shuō)之父”，他就是——丹尼爾。笛福。
讀這本書的時(shí)候我也有“換位思考”過(guò)，如果我也漂流到那個(gè)島上，我第一件事會(huì)干什么？我能不能像魯濱遜一樣想到去尋找船的殘骸？我有了可用的東西能不能像魯濱遜建出一個(gè)“家”呢？
一想到這里，我就發(fā)現(xiàn)了魯濱遜的`“三好”：心好、手好、精神好。心好指心態(tài)好，在這樣一個(gè)未知的孤島上，沒(méi)朋友，但魯濱遜心態(tài)卻很好，相信自己可以渡過(guò)難關(guān)。手好指動(dòng)手能力好，這一點(diǎn)我覺(jué)得我最需要學(xué)習(xí)了，因?yàn)榫退闶巧钪械囊恍┬∈拢乙沧龅貌粔蚝茫热缱鍪虏粔蚰托摹⒂龅嚼щy不夠樂(lè)觀等。魯濱遜的精神是值得每個(gè)人學(xué)習(xí)的，遇到困難樂(lè)觀積極、堅(jiān)強(qiáng)不屈。
這本書不論在以前還是現(xiàn)在，都激勵(lì)著許許多多的人們，看完這本書我也有一種沖動(dòng)，想拿兩杯水，帶個(gè)帳篷去隔壁公園住一晚呢！
六年級(jí)《魯濱遜漂流記》讀后感500字 篇16
這幾周，我一直都在看一本經(jīng)典著作：《魯濱遜漂流記》，這本書出版于1719年，至今已快300年了，但書的內(nèi)容卻毫不乏味，反而引人入勝。
本書作者丹尼爾.笛福巧妙地把故事的主角“魯濱遜.克魯索”描繪得淋漓盡致，而且他的冒險(xiǎn)故事也十分精彩，讓讀者看了就不想放下。主角魯濱遜先是不聽從父母的意見，執(zhí)意要航海，后來(lái)被俘為奴隸，緊接著船只失事，只有他一人幸免于難，獨(dú)自一人被困荒地28年之久，可他并不放棄生的`希望，從采集野果、捕獵野獸和飼養(yǎng)羊群、種植糧食到制造工具、器皿甚至是船。后來(lái)救下野人“星期五”，幫一名英國(guó)船長(zhǎng)制服叛變的水手，才回到文明社會(huì)。
魯濱遜身上有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方，比如他在逆境中不放棄，堅(jiān)持不懈，努力求生的精神，以及他那驚人的毅力也讓我們十分敬佩。
看了這本書，我明白了生活中的每一分每一秒都很珍貴，我們?cè)谏钪腥绻龅嚼щy要敢于面對(duì)，要做到臨危不亂，冷靜沉著地面對(duì)困難，要堅(jiān)信，有毅力就可以創(chuàng)造奇跡，同時(shí)我們也要學(xué)習(xí)魯濱遜面對(duì)困難時(shí)的樂(lè)觀心態(tài)和對(duì)未來(lái)美好生活的向往！
六年級(jí)《魯濱遜漂流記》讀后感500字 篇17
讀到一本好書就如同邂逅一位偉大的老師，這位老師會(huì)將文學(xué)的種子埋在你的心里，生根發(fā)芽，最終長(zhǎng)成參天大樹。我讀了《魯賓遜漂流記》就像遇到了一位偉大的老師。
《魯濱遜漂流記》塑造了魯濱遜聰明能干，忠誠(chéng)樂(lè)觀，勇敢堅(jiān)強(qiáng)，積極向上的精神面貌，文中有很多引人入勝的故事情節(jié)以及逼真的自然環(huán)境，還有魯濱遜一步步戰(zhàn)勝困難和船長(zhǎng)等人奪船大戰(zhàn)重返家園的精彩描寫。
《魯濱遜漂流記》中的故事情節(jié)生動(dòng)感人， 故事通過(guò)魯濱遜癡迷航海——落難荒島——建造住所——重拾信心——建造工地——防御野人——收復(fù)星期五——絕處逢生——奪船大戰(zhàn)——重返家園等一系列情節(jié)，讓故事一環(huán)扣一環(huán)，環(huán)環(huán)緊扣，讀完以后還驚心動(dòng)魄。
讀完這本書讓我久久不能平靜，也讓我明白了很多道理，我們要學(xué)習(xí)魯賓遜這樣遇事冷靜果斷不服輸?shù)木瘢覀兊?人生中或許會(huì)遇到許許多多的挫折，如考試失利，跟同學(xué)鬧矛盾等等，這些事情雖然讓我們很難過(guò)，但我們要鼓足勇氣去勇敢面對(duì)，不服輸不認(rèn)輸去打敗困難挫折，找出原因并解決和改正，這樣我們的人生就會(huì)變得更精彩。
六年級(jí)《魯濱遜漂流記》讀后感500字 篇18
《魯濱遜漂流記》是本名著，內(nèi)容豐富，主題明確，是本好書。
當(dāng)我看到“而現(xiàn)在，我既無(wú)樂(lè)趣，有無(wú)伴侶”時(shí)，他在孤島上的日子才剛剛開始。我不禁為他而感動(dòng)：沒(méi)食物、沒(méi)房子、沒(méi)衣服、沒(méi)工具等，只有危險(xiǎn)、與世隔絕。是啊，這樣的日子幾個(gè)人不是被野獸吃掉，就是葬身于野人手中。更何況一人乎？
當(dāng)我讀到“我差不多淡忘了要回英國(guó)、回到文明社會(huì)去”時(shí)，我深深地震撼了，魯濱遜竟然有如此強(qiáng)大的野外生存能力。要是別人，必定早已死亡。
當(dāng)我讀到“這樣，我不但有了一個(gè)出入口，成了我?guī)づ窈唾A藏室的`后門，而且有了更多地方貯藏我的財(cái)富”時(shí)，我不得不為他鼓掌、為他喝彩。他居然
在這么惡劣的環(huán)境下，還能造出房子、貯藏室，而且還有后門。
當(dāng)我看完全書時(shí)，我已佩服地五體投地了，孤身一人走遍荒島，還結(jié)識(shí)了一個(gè)野人，有吃有住生活得很是滋潤(rùn)。一個(gè)人，能在荒山野嶺安居樂(lè)業(yè)，多么不容易啊！而且，時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)有野人、野獸出沒(méi)很危險(xiǎn)。從這一點(diǎn)，就能看出，魯濱遜多么勇敢、多么厲害、不畏險(xiǎn)惡、勇往直前。
六年級(jí)《魯濱遜漂流記》讀后感500字 篇19
時(shí)隔數(shù)月，我又重新拿起筆，開始寫讀后感。記得上次寫讀后感還是上學(xué)期或者是暑假，反正已經(jīng)是很久之前的事情了。
好了，言歸正傳，今天利用看書的.時(shí)間再次重溫了一遍《魯賓遜漂流記》。這本書已經(jīng)看過(guò)不知道多少回了。雖然看完了全冊(cè)，但還是要一章一章地寫。
這一章首先介紹了魯濱遜家庭條件很好，但他不顧父母的反對(duì)，要出海遠(yuǎn)航，最后離家出走。
第一次上船，他就差點(diǎn)喪命，他怕得要死，想要馬上回家，風(fēng)暴過(guò)后愿望和決心又涌上心頭。
過(guò)了幾天又出現(xiàn)了風(fēng)暴，而且比上一次更猛烈。他登上了一條救生艇，才勉強(qiáng)撿回了一條小命。但他還是不愿回去。
我覺(jué)得魯濱遜有股孩子氣，可能是因?yàn)樗緛?lái)就沒(méi)有長(zhǎng)大吧。記得快，忘得也快。在第一次風(fēng)暴當(dāng)中，他一次又一次地發(fā)誓說(shuō)會(huì)立刻回到家中，還請(qǐng)求父母原諒，甚至發(fā)毒誓，以后再也不航海了。可到第二天，風(fēng)暴一過(guò)，天空一碧千里，萬(wàn)里無(wú)云。他發(fā)的毒誓就被他扔到海里喂魚了……
哈，今天閑得無(wú)聊，不知道寫什么東西，想來(lái)想去我就寫了這段讀后感！
六年級(jí)《魯濱遜漂流記》讀后感500字 篇20
暑假里我讀了一本世界名著叫《魯濱遜漂流記》，它講述了一位遇險(xiǎn)的航海商人，獨(dú)自一人漂流到一座荒島上，然后在沒(méi)有人煙的島上克服了種。種困難，他憑靠著自己的科學(xué)知識(shí)，在島上一過(guò)就是28年。最終回到了自己的'家鄉(xiāng)。
讀完后我對(duì)主人公魯濱遜佩服的五體投地，他居然可以在一座荒島上整整生活了28年，這對(duì)我來(lái)說(shuō)覺(jué)得是天方夜譚。我覺(jué)得自己能在一座荒島上生活一個(gè)小時(shí)就已經(jīng)很了不起了。何況他還在島上做出了各式各樣的生活品，我就得他真是比貝爺還了不起。再看看我是多么的懦弱，一個(gè)在城市里生活的孩子，就連最基礎(chǔ)的做飯也弄不清楚，而他是多么的堅(jiān)強(qiáng)，在那28年里他沒(méi)有沮喪，他沒(méi)有向大自然低頭。雖然我不可能像魯賓遜一樣落難到荒島上，但是他的精神值得我們學(xué)習(xí)。堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、冷靜是魯濱遜身上最大的特點(diǎn)。當(dāng)初在荒島上的時(shí)候，因?yàn)樗麤](méi)有經(jīng)驗(yàn)，也沒(méi)有人來(lái)指導(dǎo)他。這讓他經(jīng)歷過(guò)了許多挫折，但是他并沒(méi)有放棄而是在一邊邊的總結(jié)錯(cuò)誤。面包、罐子甚至他自己的。屋子也是他自己想盡辦法做出來(lái)的。
讀完了這本書讓我知道了你想要成功就必須要經(jīng)歷失敗，并且要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)只有這樣你才能成功所以那些堅(jiān)持不懈的人，才能成功。
六年級(jí)《魯濱遜漂流記》讀后感500字 篇21
今天我讀了一本名叫魯濱遜漂流記的書，這本書主要講了是一名叫魯濱遜的人無(wú)意間殺了人逃到了海上，可是沒(méi)想到船在大風(fēng)暴中翻了，自己流落孤島中事情，下面我給大家講一下吧。
魯濱遜來(lái)到孤島上后以為這不是一個(gè)孤島，開始在島上面到處跑，到處做記號(hào)，做叉號(hào)。結(jié)果把島翻了一個(gè)遍也沒(méi)有找到一個(gè)人，魯濱遜失望極了。他以為自己沒(méi)救的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了以前的那個(gè)船被風(fēng)吹到了島邊，不知是天意還是什么，魯濱遜立刻有了動(dòng)力，跳進(jìn)海里爬上船找尋可以用的或者吃的東西。找著找著魯濱遜聽到船長(zhǎng)室里有什么聲音，以為是船長(zhǎng)的魯濱遜打開船長(zhǎng)的門一看，是船長(zhǎng)的狗，他帶著船長(zhǎng)的狗還有找到的東西又回到了島上。回到島上的`魯濱遜又給自己做了一個(gè)特別豪華的家。
轉(zhuǎn)眼三年過(guò)去了，魯濱遜在一次尋找食物時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)人的腳印，向著腳印的地方過(guò)去一看，一個(gè)山洞里面一群野人在殺三個(gè)人，魯濱遜開槍救下了一個(gè)一個(gè)野人為他取名星期五。之后的荒島日子里魯濱遜和星期五一起打獵求救。最后魯濱遜和星期五一起回到了文明世界。
讀完后我知道魯濱遜是一個(gè)聰明，動(dòng)手能力強(qiáng)，善良的人，我要向魯濱遜學(xué)習(xí)。
六年級(jí)《魯濱遜漂流記》讀后感500字 篇22
讀了英國(guó)丹尼爾？笛福的著作――《魯濱遜漂流記》，我的心情久久不能平靜。此書主要講述了一個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝、野心勃勃的英國(guó)人――魯濱遜。他不聽父母的勸告，自己擅自出來(lái)闖蕩世界。但是，天有不測(cè)風(fēng)云，他不幸被單身困入一個(gè)荒島。這個(gè)島上荒蕪人煙，只有野獸。孤苦伶仃的他并不放棄對(duì)生存的堅(jiān)定信念。以非凡的智慧與勇氣存活了下來(lái)。后來(lái)，他自行研制了一些生活的必需品。蒼天有眼，賜予他一個(gè)聰明伶俐、忠心耿耿的野人，并取名為“星期五”。他真正的成為了這個(gè)荒島的島主。最后，經(jīng)歷了28年風(fēng)風(fēng)雨雨的他終于找準(zhǔn)了機(jī)會(huì)，重返故鄉(xiāng)，并創(chuàng)建起了一番轟轟烈烈的事業(yè)。最后，成為了一個(gè)擁有5000英鎊的千萬(wàn)富翁。
魯濱遜的作為使我吃驚，一個(gè)默默無(wú)聞的`小輩，竟能成為一個(gè)千萬(wàn)富翁。想起他在奮斗中的遭遇，真使我感到慚愧。他當(dāng)初的條件并不好，但最終有一個(gè)好的結(jié)果。而我呢？條件這么好，伸手衣來(lái)，張口飯來(lái)，卻一直沒(méi)有好的成績(jī)?cè)谙蛭易ＹR。
這也使我擁有了一個(gè)心得：做事要真心對(duì)待，永遠(yuǎn)的堅(jiān)信自己的選擇，不半途而廢，不失去信心。那么，自己的夢(mèng)想便會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
六年級(jí)《魯濱遜漂流記》讀后感500字 篇23
這本書是笛福寫的。英雄羅賓遜喜歡航海和冒險(xiǎn)。1659年，他乘船去了南美，途中遇到了強(qiáng)風(fēng)。他的同伴都死了，他被海浪沖到了一個(gè)荒島上。第二天，他把船上有用的東西一起放在島上。他在島上搭起了帳篷。他想看過(guò)往船只。
羅賓遜一直過(guò)著孤獨(dú)的生活。從船上搬下來(lái)的'食物快用完了。他必須找到一種生活方式。他每天用槍打獵，去海邊釣魚，馴養(yǎng)他抓到的山羊。很快他就有了一群山羊。這里帶來(lái)的東西里有一些小麥。他開始在島上種植大麥和水稻。他學(xué)會(huì)了做美味的面包。幾年后，他終于得到了自己種下的食物。
十八年過(guò)去了。一天，羅賓遜突然發(fā)現(xiàn)了人類的腳印。他猜想那一定是野人留下的。有一天，他曾經(jīng)看到一個(gè)野人在吃人類的骨頭。很快他看到了野人，救了星期五。最后他們回到了英國(guó)。
讀完之后，一個(gè)高大的身影出現(xiàn)在我的眼前。他是一位勇敢的探險(xiǎn)家和航海家羅賓遜。他以不屈不撓的毅力和永不放棄的精神實(shí)現(xiàn)了航海的夢(mèng)想。我推薦它，因?yàn)槲覀儽仨殞W(xué)習(xí)他無(wú)畏、樂(lè)觀和向上流動(dòng)的精神。無(wú)論何時(shí)何地，我們都必須過(guò)上堅(jiān)強(qiáng)的生活。我們必須為哪怕一絲希望而戰(zhàn)，永不放棄。我們必須雄心勃勃、任性、勤奮，用自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富。
六年級(jí)《魯濱遜漂流記》讀后感500字 篇24
人生就象一座島嶼，不經(jīng)歷暗礁、碎石，難以激起美麗的浪花。
蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基
在一個(gè)初夏的上午，外面一片晴朗，而我，正在津津有味地品著《魯濱遜漂流記》。
書中講了魯濱遜和同伴們下海，走到一個(gè)不知名的海區(qū)并遇難了，魯濱遜在孤島上三十五年的經(jīng)歷。
被困在孤島的魯濱遜，與世隔絕，雖然寂寞。但他堅(jiān)持在島上寫日記，帶著狗去打獵，甚至還教會(huì)了島上的一個(gè)野人說(shuō)話。這樣，即使他再生活到文明社會(huì)，依然活得多姿多彩。他那不屈不撓、樂(lè)觀向上的精神是令人敬佩的。
還有一次，魯濱遜準(zhǔn)備做一只大木筏逃離海島，砍樹的工具是石頭斧子，他砍了四十幾天，才砍倒了那棵參天大樹，雖然累得半死，但沒(méi)放棄，又做了兩個(gè)月，做成了一只可以載幾百公斤的船。推了幾個(gè)小時(shí)，卻沉入了大海。他有點(diǎn)傷心，仍然沒(méi)有放棄。他的這種堅(jiān)韌頑強(qiáng)向世人展示了他的`硬漢子氣概。還可以看出他信念堅(jiān)定，不為自己悲慘命運(yùn)氣餒的精神品質(zhì)。正是這些好的品質(zhì)，才讓他度過(guò)了這悲喜交加的三十五年！
讀了《魯濱遜漂流記》后，我受益匪淺，我們遇到困難時(shí)，不應(yīng)怨天尤人，而要頑強(qiáng)面對(duì)，不經(jīng)歷困難就不可能獲得成功和希望。
六年級(jí)《魯濱遜漂流記》讀后感500字 篇25
《魯濱遜漂流記》是影響了幾代人的世界名著，文中的主人公魯濱遜更是一個(gè)令人震驚的冒險(xiǎn)家。他在一個(gè)荒島上生活了28年，如果沒(méi)有聰慧的頭腦和堅(jiān)定的信念，他又怎能活得下來(lái)呢？
魯濱遜辛勤打獵、耕種，在后來(lái)建立起了一個(gè)王國(guó)，可是反觀現(xiàn)在的我們，這好像離我們很遠(yuǎn)，其實(shí)不然。獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)、毅力，就在我們身邊。你能一個(gè)人來(lái)到學(xué)校，這算一種獨(dú)立；你能在一次考試失利中，快速站起迎接下一次考試，這算一種堅(jiān)強(qiáng)；你能每天早起一個(gè)小時(shí)來(lái)背默英語(yǔ)單詞，這算一種毅力；我們不需要學(xué)習(xí)魯濱遜做那么一件大事，只是要將它好的'品質(zhì)放進(jìn)生活，放進(jìn)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事里。這樣你離完成那一件大事便會(huì)越來(lái)越近。而不是讓你一個(gè)人出門，你不敢；從挫折走出，你做不到；更不是讓你每天堅(jiān)持閱讀，你跟我說(shuō)你不行。
記住他，學(xué)習(xí)他，成為他！我們只需要放下手機(jī)，拿起書，把上一次考試錯(cuò)的題記熟；在快要堅(jiān)持不住的時(shí)候咬緊牙關(guān)，挺過(guò)去；在遇到困難的時(shí)候，第1個(gè)想到的不是父母。那么魯濱遜就會(huì)一直在你身旁。當(dāng)你學(xué)會(huì)了逆水行舟，勇往直前，在絕處中還能站起。那么，你，便是第2個(gè)魯濱遜。
六年級(jí)《魯濱遜漂流記》讀后感500字 篇26
這是我第一次完整地讀笛福的作品《魯濱遜漂流記》。小說(shuō)中的魯濱遜·克魯索是一個(gè)永不疲倦、永不會(huì)停止的行動(dòng)者。他不愿安分地過(guò)著富裕的生活，而是要自己闖出一片天地。當(dāng)他遭到海難，流落到荒島上后，不坐嘆命運(yùn)的不濟(jì)，而是充分利用自己的頭腦和雙手修建依據(jù)，種植糧食，馴養(yǎng)家畜、制造器具、縫紉衣服。最終把荒園改造成了井然有序、欣欣向榮的家園。
故事讀完了，他的一句話給我留下了深刻的印象：“我的脾氣是只要決心做一件事情，不成功決不放手。”“決不放手”，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四個(gè)字，卻讓我感受到了他成為強(qiáng)者的真正原因。其實(shí)像他一樣的`例子還有很多：海倫·凱勒――一個(gè)盲聾啞的殘疾人，用自己的努力成為了美國(guó)最有名的學(xué)府哈佛大學(xué)的學(xué)生；司馬遷，在歷經(jīng)人生中最痛苦的折磨后，用自己的意志完成了《國(guó)榷》這部巨著，千古留名……
看著最后成為勝利者的他們，我不經(jīng)感嘆，作為21世紀(jì)的新少年，我們生活在幸福的時(shí)光中，很少經(jīng)歷挫折的我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)他們這種“決不放手”的精神，時(shí)刻做好迎接困難的準(zhǔn)備。在困難來(lái)臨時(shí)，我們更應(yīng)大喊一聲：“我決不放手。”
六年級(jí)《魯濱遜漂流記》讀后感500字 篇27
讀了魯賓遜漂流記第五章，我領(lǐng)略到了堅(jiān)持不懈的重要。
這一章主要寫如此過(guò)了十二個(gè)年頭，期間島上除了魯賓遜外，他從來(lái)沒(méi)有見到過(guò)一個(gè)人跡，這樣一直到了那重大的一天。他在沙灘上偶然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)人的光腳印，他當(dāng)時(shí)好像挨了個(gè)晴天霹靂，他側(cè)耳傾聽回頭四顧，可什么也沒(méi)聽見，什么也沒(méi)看見。他跑到海岸上，還下海去查看，可是總共就只有那么一個(gè)腳印，他驚嚇到了極點(diǎn)，像一個(gè)被人跟蹤追捕的人似的`逃回到了他的住處。一連三天三夜，他都不敢外出。
如此過(guò)了十二個(gè)年頭，十二年呀！魯賓遜一直忍受著孤獨(dú)的寂寞，如果是你，你能堅(jiān)持嗎？你會(huì)放棄嗎？由此足以體現(xiàn)出努力寫有恒心，有毅力，勇氣可嘉，更重要的是它具有堅(jiān)持不懈的美好品質(zhì)。
比如，在一次選拔賽中，到了最后一關(guān)，那個(gè)知難而進(jìn)堅(jiān)持不懈的人堅(jiān)持住了，而另一個(gè)知難而退，遇到困難就退縮的人放棄了，前者入選了，后者就落選了，可見堅(jiān)持不懈的重要性。
我們要學(xué)習(xí)魯賓遜堅(jiān)持不懈的美好品質(zhì)。
六年級(jí)《魯濱遜漂流記》讀后感500字 篇28
有一個(gè)小孩子，名字叫魯濱遜，出生在英國(guó)的約克城。他的家里有兩個(gè)哥哥，大的哥哥曾經(jīng)是一名中校，后來(lái)與西班牙人戰(zhàn)斗不幸犧牲了，二哥的下落至今一無(wú)所知。
魯濱遜有一個(gè)夢(mèng)想，就是要當(dāng)一名水手去航海，但是他的父母想讓他成為一名律師。終于有機(jī)會(huì)了，他朋友的父親要招水手，他成為了一名水手。開始在船上的生活他很不習(xí)慣。在一次大風(fēng)暴中，船上的人都葬生在大海中了，魯濱遜很幸運(yùn)被沖到了一個(gè)荒島上。他在荒島上蓋了一個(gè)海濱住宅還有一個(gè)山間別墅，他還學(xué)會(huì)了種麥子，燃燒火，考培面包，養(yǎng)牲畜，他生活的很愜意。在一個(gè)星期五的晚上，他救了一個(gè)野人，他給這個(gè)野人起名叫星期五，還教野人說(shuō)英國(guó)話。有一天，他和星期五一起趕走了壞蛋，救出了船長(zhǎng)和島上所有的白人，船長(zhǎng)為了感謝他，給了他一條大船，他終于離開了荒島，平安地回到了故鄉(xiāng)——英國(guó)約克城。
通過(guò)這本書我學(xué)到：人要有一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，永不放棄去實(shí)現(xiàn)它。當(dāng)碰到困難的`時(shí)候要樂(lè)觀向上，積極進(jìn)取，要充滿挑戰(zhàn)自然的勇氣和信心。在今后的學(xué)習(xí)中，我要像魯賓遜學(xué)習(xí)，努力克服學(xué)習(xí)中遇到的各種困難，不斷進(jìn)取，不斷努力，積極向上，爭(zhēng)取取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)!
六年級(jí)《魯濱遜漂流記》讀后感500字 篇29
相信大家對(duì)《魯濱遜漂流記》并不陌生，書中主人魯濱遜的頑強(qiáng)毅力和與自然搏斗的精神感動(dòng)、激勵(lì)了多代人。他在與自然的搏斗中贏得了最后勝利。
假設(shè)你孤身一人漂流到荒島上，會(huì)怎樣呢？沒(méi)吃的沒(méi)喝的，沒(méi)有防衛(wèi)工具，沒(méi)有藥品衣物住房，那么活下來(lái)的機(jī)率會(huì)很小。可魯濱遜卻靠著他得機(jī)智、勤奮活了下來(lái)。說(shuō)實(shí)話，我要去了連三天都活不下來(lái)。為什么？因?yàn)槲也粫?huì)生存，有時(shí)泡個(gè)方便面都得讓家長(zhǎng)在一旁毛盯著，家長(zhǎng)一不干就瞞怨，讀了《魯濱遜漂流記》才發(fā)現(xiàn)這是
多么的可笑。現(xiàn)在的小孩都這樣，被家長(zhǎng)寵著慣著，對(duì)生存那是七竅通六竅—一竅不通。
這說(shuō)起來(lái)是篇小說(shuō)，也有些不可思議，可又不能不說(shuō)這是人類永恒的`精神財(cái)富。這是人類與自然斗爭(zhēng)中最偉大的財(cái)富，魯濱遜很堅(jiān)強(qiáng)，他在荒島上有過(guò)迷茫，也有過(guò)悲傷，可自己硬是被大自然逼上了生存之路。的確，誰(shuí)都不想死，不死就要抗?fàn)帯６渲械念B強(qiáng)又是支撐這種抗?fàn)幍谋匦琛２灰懶。駝t你還沒(méi)干什么就被嚇倒了。魯濱遜這幾點(diǎn)都做到了，因此他贏得了這場(chǎng)戰(zhàn)斗。
在你無(wú)助的時(shí)候，魯濱遜的經(jīng)歷會(huì)讓你不在那么消沉；在你寂寞的時(shí)候，這本書會(huì)激勵(lì)你振作，總之，你讀了這本書，就會(huì)掌握打開生存之門的鑰匙。
六年級(jí)《魯濱遜漂流記》讀后感500字 篇30
《魯濱遜漂流記》是18世紀(jì)英國(guó)作家丹尼爾。笛福的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)。這部小說(shuō)是以亞歷山大。賽爾柯克在荒島上的真實(shí)經(jīng)歷為原型。作者從自己對(duì)時(shí)代的觀感和感受出發(fā)，以資產(chǎn)階級(jí)上升時(shí)期的冒險(xiǎn)進(jìn)取精神和18世紀(jì)的殖民精神塑造了魯濱遜形象。被譽(yù)為第一部英國(guó)小說(shuō)。了解這些后，我們一起從文字里感受讀者鄭雯璟看完這部小說(shuō)后有感而寫的讀后感吧！
好的閱讀就如一縷陽(yáng)光。當(dāng)我打開這本書時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)和陽(yáng)光撞了個(gè)滿懷。
《魯濱遜漂流記》的作者是英國(guó)的丹尼爾。笛福。該書主要講述了英國(guó)青年魯濱遜帶著航海夢(mèng)，不顧父親的勸阻，決心要過(guò)海上的冒險(xiǎn)生活。在一次航海時(shí)，遇到風(fēng)暴，只身漂流到一個(gè)荒蕪人煙的小島上，開始了一段與世隔絕的生活。他憑著他自己的.勤勞和智慧，克服各種困難，在荒島上生活長(zhǎng)達(dá)20多年之久。后來(lái)，他幫助了一位船長(zhǎng)制服叛變的水手奪回了大船，而他也因此結(jié)束了荒島生活，最終脫險(xiǎn)，返回故鄉(xiāng)的故事。
這本書成功塑造了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，具有進(jìn)取精神的傳奇人物。讓我體會(huì)到在逆境中要用自己的智慧，勇氣與命運(yùn)斗爭(zhēng)的可貴精神，值得推薦給大家看。
六年級(jí)《魯濱遜漂流記》讀后感500字 篇31
當(dāng)我鄭重地翻過(guò)《魯濱遜漂流記》比較后一頁(yè)，讀完這個(gè)情節(jié)曲折、跌宕起伏的故事之后，主人公魯濱遜在逆境中不畏艱險(xiǎn)、百折不撓的精神深深地打動(dòng)了我。
魯濱遜懷揣著航海家環(huán)游世界的夢(mèng)想，歷經(jīng)多次驚心動(dòng)魄的航海險(xiǎn)情，所乘坐的.船只終于在太平洋上一個(gè)荒島觸礁，船上的水手和乘客全被淹死了，只有魯濱遜一個(gè)人幸運(yùn)地活了下來(lái)。在度過(guò)了比較初的悲觀與絕望之后，他憑借自己頑強(qiáng)的毅力，依靠自己的雙手和智慧，利用簡(jiǎn)單的工具，在孤島上勞作生息，開拓荒地，圈養(yǎng)牲畜，年復(fù)一年與孤獨(dú)為伴，克服了種種常人難以克服的困難，在荒蕪人煙的孤島生活了28年啊！多么驚人的一個(gè)數(shù)字！這完全是他憑借自己的毅力和智慧創(chuàng)造的奇跡。
身處逆境不畏艱險(xiǎn)，百折不撓，是成功比較重要的一步。我想正是因?yàn)轸敒I遜做到了這一點(diǎn)，才能在逆境中頑強(qiáng)地生存下來(lái)。如果我是他，可能起先就已絕望乃至發(fā)瘋，或者早已餓死在島上。魯濱遜是有多么大的勇氣和力量才能在這樣困難重重的孤島上立足呢？我不敢想象！想想我們這些溫室里的花朵，衣食無(wú)憂，不能自立，心里頓時(shí)羞愧難當(dāng)。
所以，我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，多經(jīng)歷些風(fēng)雨的洗禮，譜寫未來(lái)生活比較華美的樂(lè)章！
六年級(jí)《魯濱遜漂流記》讀后感500字 篇32
這本書是英國(guó)作家丹尼爾·笛福日方，叫《魯濱遜漂流記》。這是一本能給你人堅(jiān)強(qiáng)信念的書，書中的主人公在孤島求生的經(jīng)歷，我非常佩服。
主人公在一次船航海中不幸觸礁，只有他一個(gè)人存活了下來(lái)。海浪把他卷上了沙灘，他憑借著自已頑強(qiáng)的毅力和生命力，與大自然展開了勇致的`斗爭(zhēng)；他依靠自己的雙手和智慧，利用槍和簡(jiǎn)單的工作具，自力更生，自食其力地過(guò)起了荒島生活，通過(guò)努力他有了自己的住所和家具，甚至還有了牧場(chǎng)、植物園，還養(yǎng)起了寵物。魯濱遜從荒島回到英國(guó)這段時(shí)間長(zhǎng)達(dá)20多年，這完全憑著他的毅力和智慧創(chuàng)造的奇跡。
讀了這本書，我想起了一件事，有次，爸爸媽媽不在家，自己只好嘗試做飯，可費(fèi)了很大周折，也沒(méi)做成功，最后我只好求助媽媽，讓她幫我點(diǎn)了外賣。
想到這件事，我便對(duì)魯濱遜更佩服了，他在荒無(wú)人煙的小島上都沒(méi)放棄，而我卻遇到一小點(diǎn)兒因困難就放棄了，真慚愧呀！
我領(lǐng)悟到：雖然我們不可能像魯濱孫在荒無(wú)人煙的小島，但在日常生活中我們同樣勇敢面對(duì)。無(wú)論何時(shí)，不管遇到什么困難，也不要怕，微笑面對(duì)它。
六年級(jí)《魯濱遜漂流記》讀后感500字 篇33
今天，我讀了《魯濱遜漂流記》這本書，魯濱遜堅(jiān)強(qiáng)的毅力和勇于克服困難的精神，深深打動(dòng)了我。
這本書主要講了一個(gè)具有冒險(xiǎn)主義精神的人——魯濱遜，不聽家里人的勸告，獨(dú)自出海航行、冒險(xiǎn)。途中他登上一艘船與船長(zhǎng)一起航海前行，不幸遇到了海嘯，船上的人都失蹤了，只有魯濱遜被沖上了小島生存了下來(lái)。他憑借自己的智慧，自己動(dòng)手，豐衣足食，改造了孤島。幾年后一群土著人登船上岸，魯濱遜從土著人中救出奴隸“星期五”并教化了他。二十八年后一艘英國(guó)船只開向孤島，船上的叛徒準(zhǔn)備殺掉船長(zhǎng)和其他兩個(gè)人，魯濱遜幫助船長(zhǎng)干掉了叛徒，最后回到了祖國(guó)。
讀了這本書，我認(rèn)為魯濱遜這種堅(jiān)定、堅(jiān)強(qiáng)的毅力和勇于克服困難的精神使他成了孤島上唯一的幸存者，他還善于運(yùn)用自己的頭腦，種田、養(yǎng)牲畜、做日常用品、打獵，在孤島上生活了三十多年。
魯濱遜堅(jiān)強(qiáng)的`毅力和勇于克服困難的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。而我跟魯濱遜相比慚愧極了。平時(shí)，我一有不會(huì)的問(wèn)題不好好思考一下，就問(wèn)別人。我一不開心就不理任何人，爸爸媽媽也一樣。爸爸媽媽一離開我就很傷心，一直哭。
讀了這本書后，我決心要向魯濱遜一樣堅(jiān)強(qiáng)、勇于克服困難。
六年級(jí)《魯濱遜漂流記》讀后感500字 篇34
我翻開了《魯濱遜漂流記》這本書，這本書像磁鐵一樣吸引了我，讓我如癡如醉。
這本書主要講述了，魯濱遜在一場(chǎng)可怕的風(fēng)暴中落難，一個(gè)人流落到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，但他并不絕望，憑借著堅(jiān)強(qiáng)的意志力，不向苦難低頭，將船上的`食物、衣物，凡是能用的東西，他都搬上荒島。他不僅自己在島上種植大麥和稻子，自作木杵、篩子；加工面粉，烘出了粗糙的面包；而且還制作陶器等，保證了自己的生命和需要。他在島上足足待了28年。
讀了這本書，我被魯濱遜出海闖天下，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，理智明達(dá)，還依靠自己的勞動(dòng)和智慧，不屈不撓的精神所打動(dòng)。想那魯濱遜，他不聽父母的勸告，一個(gè)人偷了船，開始了自己的航行旅程。一路遇到了種種麻煩，急流啊，海盜啊，旋風(fēng)啊······我好為他擔(dān)心！但機(jī)智的魯濱遜卻一次又一次地度過(guò)了這些難關(guān)。真讓我佩服得五體投地。他的勤奮、勇敢、開朗就值得我們學(xué)習(xí)。
為什么魯濱遜經(jīng)歷了那么多磨難，卻總能逢出化吉？讀完故事后，我一直在思索這個(gè)問(wèn)題。噢，我終于明白了！碰到困難一定要沉著，堅(jiān)強(qiáng)，要有百折不撓的精神！這樣，成功就會(huì)向我們招手！
六年級(jí)《魯濱遜漂流記》讀后感500字 篇35
我在課下讀了一本外國(guó)名著，名字叫作《魯濱遜漂流記》。當(dāng)我看到這個(gè)名字時(shí)，我的好奇心一下子被鉤引起來(lái)，馬上打開書看了起來(lái)。
故事的主人公魯濱遜，舍去了溫暖的家，走上了獨(dú)自航海的船只上，結(jié)果被流落荒島，但是他沒(méi)有放棄，而是又建設(shè)房子定居，從船上搬下來(lái)有用的物品、食物，還有一條狗，兩只貓?jiān)谂阒顾谄鄾鲋懈械揭唤z安慰。但是一段，日子過(guò)去了，從船上搬下來(lái)的食物越來(lái)越少，他只好去打獵、捕魚，還把活山羊圈養(yǎng)起來(lái)，后來(lái)有了成群的山羊。還自己種的糧食。最后從野人手里救出了“星期五”。且和他一起回到了英國(guó)。
魯濱遜有堅(jiān)韌不拔的意志、豐富的知識(shí)技能，還有不畏艱險(xiǎn)，觀向上的品質(zhì)。
魯濱遜面對(duì)困難毫不畏懼，自己想辦法，利用周圍可以利用的一切，積極改善生存環(huán)境的勇力和經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于處在生存、競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的現(xiàn)代社會(huì)的我們來(lái)說(shuō)，是一個(gè)很好的啟示。我們應(yīng)該抓緊在校學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間，強(qiáng)健我們的身體，鍛煉我們的意志，豐富我們的`知識(shí)，提高我們的技能，從而大大增強(qiáng)我們的生存能力和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)能力。
我們?cè)诓恍业奶幘持校部梢园押锰幒蛪奶帉?duì)照起來(lái)看，從絕望中尋找希望，無(wú)論何時(shí)都充滿與困難作斗爭(zhēng)的信息。
六年級(jí)《魯濱遜漂流記》讀后感500字 篇36
暑假的時(shí)候，爸爸媽媽陪我讀了《魯濱遜漂流記》，隨著我將書一頁(yè)頁(yè)翻下去，我被書中的情節(jié)深深吸引了。
故事主要內(nèi)容是這樣的：魯濱遜是一個(gè)不甘于過(guò)“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的生活的人，他喜歡航海和冒險(xiǎn)。在一次航海中，魯濱遜所乘的船在一個(gè)荒島附近發(fā)生了意外，結(jié)果船上的人全都被淹死了，只有魯濱遜一個(gè)人活了下來(lái)。他上島后，在島上克服了許多困難，并且在他們乘坐的.被海浪打壞的船上，找到了食物和其他生活用品，終于活了下來(lái)。他在荒島上過(guò)起了艱難的生活。后來(lái)，經(jīng)過(guò)努力，他學(xué)會(huì)了自己種的麥子；把野羊馴養(yǎng)后自己養(yǎng)起來(lái)；吃到了自己做的面包和烤羊肉；喝起了自己擠的羊奶。憑借自身的努力，解決了生存難題，他雖然一點(diǎn)錢都沒(méi)有，但卻生活得很好，這真是不可思議呀！他從一無(wú)所有到豐衣足食。魯濱遜的這種頑強(qiáng)不屈，不向困難低頭的精神是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的，是值得讓我們尊重的。
我從魯濱遜的身上學(xué)到了很多東西，明白了很多事情，它告訴我們?cè)诶щy中不能喪失勇氣，勇氣和毅力是最可貴的，沒(méi)有它，你就永遠(yuǎn)擺脫不了困境。我要學(xué)習(xí)他這種精神，不再畏懼困難和逃避困難，而是積極、勇敢地面對(duì)和挑戰(zhàn)各種困難，做一個(gè)勇敢的人。
六年級(jí)《魯濱遜漂流記》讀后感500字 篇37
他，勇敢無(wú)畏，富有冒險(xiǎn)精神；他，多次陷入絕境，又幾次三番地逃身。想知道他是誰(shuí)嗎？他就是英國(guó)作家笛福筆下的魯濱遜。
魯濱遜是《魯濱遜漂流記》的主要人物，喜歡航海。一次去南美洲時(shí)，流落到荒島上，在荒島上生活了二十八年之后，救出了一名英國(guó)船長(zhǎng)，船長(zhǎng)答應(yīng)他把他帶回英國(guó)去，魯濱遜才回到了自己的國(guó)家。
魯濱遜自己一個(gè)人生活在荒島上，無(wú)依無(wú)靠，雖然后兩年有“星期五”作伴。在這種情況下，他沒(méi)有絕望，自己打造了工具，修建了“城堡”和“別墅”，開辟了農(nóng)場(chǎng)和牧場(chǎng)，生活變得衣食無(wú)憂。魯濱遜沒(méi)有像一般人那樣怨天怨地，而是接受命運(yùn)的安排，并且挑戰(zhàn)命運(yùn)，最后克服種種困難，逃出了孤島。對(duì)待我們的學(xué)習(xí)和生活，他的這種精神會(huì)給我們有益的啟迪。
我們還要學(xué)習(xí)本書的'作者笛福。魯濱遜的原型是一個(gè)英國(guó)人，他在荒島上生活了兩年后被救出，沒(méi)有什么作為。而笛福卻從中發(fā)現(xiàn)了素材，用他那大筆細(xì)致地刻畫了魯濱遜這個(gè)栩栩如生的人物。這說(shuō)明，生活中不是沒(méi)有素材，而是缺少發(fā)現(xiàn)素材的眼睛和感悟人生的心境。
六年級(jí)《魯濱遜漂流記》讀后感500字 篇38
《魯濱遜漂流記》這本書的作者是笛福。
主要講了魯濱遜不從父命，去海上遠(yuǎn)航，不幸流落荒島，他以百折不撓的毅力，辛勤的勞動(dòng)，不僅在荒島上生存下來(lái)，而且改變了生活環(huán)境，開墾出種植園和牧場(chǎng)，蓋起住所，還救起一個(gè)野人，起名“星期五”，后來(lái)他幫助船長(zhǎng)奪回船只搭船回到英國(guó)。我喜歡這本書，引人入勝的故事情節(jié)，逼真的自然環(huán)境和細(xì)節(jié)描寫都把我深深吸引住了。魯濱遜初到荒島，認(rèn)為自己一定會(huì)死。可是，慢慢的，他走遍荒島，把可用資源收集起來(lái)，做成各種各樣的東西，還捕了鸚鵡，小羊，制作陶器……他用自己的`手，在荒島創(chuàng)造了一個(gè)屬于自己的小天地！真不可思議！
在文中我最喜歡的人物當(dāng)然是主人公魯濱遜啦！他靠自己的勇敢、機(jī)智在荒島上生存了足足二十八年，雖然沒(méi)有逃離荒島，可他還是沒(méi)有放棄，最后回到故鄉(xiāng)。我呢，大小姐脾氣，天知道如果我是魯濱遜會(huì)怎樣，我肯定是驚慌無(wú)助，就算生存了下來(lái)，我也會(huì)孤獨(dú)而死的。所以，我最佩服的就是魯濱遜了。
雖然他只是作者筆下的人物，可我還是不得不佩服他。現(xiàn)實(shí)中，能獨(dú)立生活的人很少。我不能成為魯濱遜那樣的人，可是我也會(huì)努力成為一個(gè)自立的人。
六年級(jí)《魯濱遜漂流記》讀后感500字 篇39
生命是珍貴的，需要我們?nèi)フ湎А５巧质谴嗳醯模彩菆?jiān)強(qiáng)的。在對(duì)于生命的希望和渴望中，一定不能放棄。如果放棄了生命，以后將無(wú)法生存，但是如果能堅(jiān)強(qiáng)的活下去，就像《魯濱遜漂流記》中的.魯濱遜一樣，就是一個(gè)不放棄生命的典型。
《魯濱遜漂流記》主要講述了一個(gè)叫魯濱遜的人在船失事后，一人漂流在一個(gè)孤島上。他是憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的，對(duì)生命的熱愛(ài)和渴望才使得他活了下來(lái)。他是一個(gè)孤獨(dú)的人，在荒島上沒(méi)有一個(gè)人和他說(shuō)話，見不到一個(gè)人，每天只有自己飼養(yǎng)的鸚鵡來(lái)陪伴著自己。他在自己身陷困境中時(shí)，沒(méi)有放棄對(duì)生的希望。當(dāng)時(shí)，他完全可以靜靜地等待死亡，但是他沒(méi)有，那是因?yàn)樗兄鴪?jiān)強(qiáng)不屈的精神和永不放棄的心，才使得他堅(jiān)難的生存下來(lái)。
然而，正是在一次幸運(yùn)的困難中，使他救下了一名俘虜，給他取名叫“星期五”，從此便有了一個(gè)陪伴他生活的人。在發(fā)現(xiàn)孤島上有一個(gè)奇怪的腳印時(shí)，沒(méi)有因驚慌過(guò)度而死亡，而是更加堅(jiān)定了對(duì)生活的希望，同時(shí)也是一個(gè)勇敢的人。在一個(gè)人打死兩個(gè)野人后，救下“星期五”后，又接連和他殺了十九名野人時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)你對(duì)生的意志是多么的堅(jiān)定！
六年級(jí)《魯濱遜漂流記》讀后感500字 篇40
這本書的主要內(nèi)容是：魯濱遜在一次航海中遇難，船上只有他一個(gè)人活了下來(lái)。他漂泊到了一個(gè)無(wú)人的小島上，在小島上生活了28年。他在孤島上勞作生息，開拓荒地，養(yǎng)山羊，生產(chǎn)水稻和小麥，年復(fù)一年與孤獨(dú)為伴，克服了種種常人難以克服的困難。他與吃人肉的野人斗爭(zhēng)，救了一個(gè)土人，魯濱遜稱他“星期五”，并把他收作仆人。一直到第28年，一艘英國(guó)船來(lái)到該島附近，魯濱遜幫助船長(zhǎng)制服了叛亂的水手，才返回英國(guó)。這時(shí)他父母雙亡，魯濱遜收回他巴西莊嚴(yán)地全部收益，并把一部分贈(zèng)與那些幫助過(guò)他的人們。
《魯濱遜漂流記》留給我的'印象便是它的真實(shí)具體。就拿魯濱遜造船的那個(gè)細(xì)節(jié)來(lái)說(shuō)吧，作者把魯濱遜造船的全過(guò)程及其細(xì)節(jié)交待得清清楚楚，大到每個(gè)步驟，從伐木，砍去樹根，刮成船形，把內(nèi)部鑿空等，小到每個(gè)細(xì)節(jié)，比如說(shuō)一些尺寸、動(dòng)作、時(shí)間等，勾畫出一幅幅清晰的畫面，讓人感到真實(shí)，親近。
現(xiàn)在的我們就象生活在溫室里的花朵，沒(méi)有經(jīng)受過(guò)人生真正的挫折，我們應(yīng)該讀一讀《魯濱遜漂流記》，學(xué)習(xí)他在困境面前毫不退縮，不畏困難的精神，在絕境中求生的信念。
六年級(jí)《魯濱遜漂流記》讀后感500字 篇41
我在四年級(jí)的時(shí)候，從同學(xué)那兒借讀了一本非常有趣的書，名叫《魯濱遜漂流記》。《魯濱遜漂流記》書的內(nèi)容是一個(gè)人，名叫魯濱遜，在一座小島上生活了28年。在那地方，他養(yǎng)了一只可愛(ài)的鸚鵡，孤獨(dú)的時(shí)候，就和鸚鵡說(shuō)話。后來(lái)又救了一個(gè)野人，教他說(shuō)話，救他的那天只好是星期五，所以給他取名星期五。在這本書中，我非常敬佩魯濱遜，又敬佩星期五對(duì)魯濱遜的忠心不二，使我很感嘆，我覺(jué)得魯濱遜是一個(gè)有大無(wú)畏冒險(xiǎn)精神的人。在我的腦海里，他的衣著應(yīng)該-是這樣的`：身著羊皮短衣短褲腰間別一把小據(jù)，一把斧子，肩上掛著彈藥袋子，背上背一個(gè)筐子，掛著一只鳥槍，頭頂撐一把羊皮傘······我真的希望自己像魯濱遜那樣，一個(gè)探索者，一個(gè)發(fā)明家，一個(gè)善于創(chuàng)造性勞動(dòng)的人。
讀了這本書，我懂得了一個(gè)具有大無(wú)畏進(jìn)取精神的人，在惡劣的情況下，也會(huì)是一個(gè)成功者。這本書告訴我們：要學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不畏懼困難勇于探索創(chuàng)造，不向命運(yùn)低頭的道理。
難道這本書你不該讀嗎?
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