- 讓我想一想中考滿分作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
中考滿分作文:讓我想一想(精選20篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的中考滿分作文:讓我想一想,歡迎閱讀與收藏。
中考滿分作文:讓我想一想 1
那一天,回到了久別的故地。面對(duì)從前的山,從前的水,從前熟悉的小路,我情不自禁,生出萬(wàn)千的思緒。
山,依舊是從前的山,水,依舊是從前的水,但我不是從前的我,你也不是從前的你。一時(shí)間,我很茫然。曾經(jīng)的我們迷失過自己,以為外面的世界很美麗。
那一天,老槐樹上的鴿子在輕輕地哭泣,訴說(shuō)著曾經(jīng)的故事,講訴著曾經(jīng)的傳奇…那一天,天刮著風(fēng),天下著雨。
曾經(jīng)的路,從這里出發(fā),我們一路的歡歌,一路的笑語(yǔ)。原以為不回頭是男兒的志氣,今天,卻要在來(lái)時(shí)的路上尋找美麗。期待新的相遇。
請(qǐng)讓我想一想,哪里是天,哪里是地?我在哪里,你又在哪里?
那一天,暖暖的陽(yáng)光,青青的草地。云霞化作了你的嫁衣,在我的夢(mèng)里飄逸。我想抓住那抹云霞,捧在手里,為你譜上優(yōu)美的樂曲,寫上動(dòng)人的.詩(shī)句。想你,我走進(jìn)夢(mèng)里。夢(mèng)你,我放飛思緒。我愿陪你開天辟地。
請(qǐng)讓我想一想,梳理梳理紛亂的記憶。哪些東西值得留念,哪些東西應(yīng)該放棄?是少年的夢(mèng),青春的腳步,還是坎坷中的風(fēng)風(fēng)雨雨?
曾經(jīng)爸爸的肩膀,是我起舞的夢(mèng)地,晶瑩剔透的汗珠,豐富了童年的話題。曾經(jīng)媽媽的眼神,是林蔭路上的詩(shī)意,裝飾了漫長(zhǎng)的日子,也柔和了浪漫的四季。還有生命中的那個(gè)你,那是一場(chǎng)讓我歡喜讓我憂的戲。
我愿風(fēng)是暖暖的,雨是柔柔的。在每一個(gè)日月輪轉(zhuǎn)的時(shí)刻里,我們的心也是暖暖的,柔柔的。暖暖柔柔的心里,迸發(fā)出暖暖柔柔的期許。
仿佛一切都已過去,我不是我,你不是你。仿佛這一切仍在繼續(xù),我還是我,你還是你。仿佛在那迷離的橋上,我們的影子還留在過去。仿佛在那蒼夷的夢(mèng)里,尋找回來(lái)了迷失的自己。仿佛在那古老的歌里,依稀有你的純真與美麗。仿佛在那密林的深處,篝火晚會(huì)是情人的游戲。就在那個(gè)多雨的夏季,你輕輕地走進(jìn)了我的日記。從此我的一支妙筆,只為你書寫動(dòng)情的詩(shī)句。
請(qǐng)讓我想一想,這是現(xiàn)在,還是過去,這是在夢(mèng)里,還是在心里?或者,這是我的期許。
中考滿分作文:讓我想一想 2
清淺的月光拉長(zhǎng)了我的影子,我佇立在窗前。父親那雙厚實(shí)的大手拍著我的肩膀,我回頭,迎著他的目光:讓我想一想。
初三的課業(yè)負(fù)擔(dān)繁重,高中更是不必說(shuō)了,父母替我考慮,讓我放棄每周一次的繪畫課程,好讓我潛心于學(xué)業(yè)。
我回到畫架前,擲畫筆時(shí)的赤紫色顏料濺得滿紙狼狽。
六年啊,六年的學(xué)畫之路,就這樣讓它中斷了?
記得六年前的春節(jié),爺爺拉著我一步步走上老家古舊的閣樓。他蹲下身,從沉重的大箱子中翻出一張泛黃的畫,遞給我。爺爺說(shuō),這是他年輕時(shí)的作品。我緩緩地展開這幅畫,畫上有一只用炭筆勾勒的貓。這花貓伏在地上,尾巴彎出好看的弧度,明凈的眼在慵懶的.黃昏中顯得尤其明亮,須毛清晰可見。它的周身都籠罩著一種繾綣的光芒,我差點(diǎn)就真的要伸出手輕輕撫摸它柔軟的身子……我盤腿坐在閣樓里端詳它,許久才抬頭,問爺爺:“這真的是您畫的?”爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭:“從前啊,我也很喜歡畫畫,可惜……”他的嗓音很沙啞,似乎還飽含著淡淡的憂傷。但我仍像先前一樣激動(dòng),一樣震撼,仿佛落下去的太陽(yáng)會(huì)突然從西山背后跳出來(lái),金黃耀眼。
我開始學(xué)畫,開始留意生活中諸多的細(xì)微之處,然后試著用畫筆去表現(xiàn)。背上畫袋,去請(qǐng)老師指點(diǎn)。當(dāng)對(duì)著石膏像百思不得其解,而后疑云散盡時(shí),我常領(lǐng)會(huì)到什么叫“欣喜若狂”……
時(shí)光的梳篦,讓我逐漸有了一種盡管不很成熟,卻獨(dú)一無(wú)二的欣賞美的視角。我時(shí)常會(huì)望著天空出神,漫天流云,在旭日中層層疊疊,相契相接,散發(fā)著不同層次的金光,給人以天堂般的遐想……哪怕此刻想到,我的心仍是不住跳動(dòng)。
我應(yīng)該感謝繪畫,感謝它所帶給我無(wú)限的美感和心靈的悸動(dòng)。
爺爺?shù)脑捰衷诙呿懫穑袄L畫好,可堅(jiān)持下來(lái)的人并不多呀……”我輕輕一笑,堅(jiān)定地抬起頭對(duì)自己說(shuō):既然熱愛,就應(yīng)該堅(jiān)持下去。
我把手貼在心上,面對(duì)選擇,請(qǐng)讓我想一想。
畫作上的水珠已暈染開來(lái),就像幾朵赤紫色的花的痕跡。很美,很美。
中考滿分作文:讓我想一想 3
想,是看不見的;想,是自由的;想,是只有自己才知道的。
想念
時(shí)間總是出其不意的,它在我不知所措的時(shí)候溜走了。它無(wú)情,丟失了的是我想念的也是我,它只把美好和懷念留給了我。
我忘不了那年的五年級(jí)一班,我們最喜歡的班主任過生日。大家都很感激這些年來(lái)老師不辭辛苦地教育我們、關(guān)心我們。那一天,大家?guī)е錆M誠(chéng)意的祝福,把最好的禮物最美好的回憶留給了她。
我一直都忘不掉她推開門看見滿黑板的生日祝福,臉上那燦爛又欣慰的笑容。我們一擁而上七嘴八舌的`都是“生日快樂!”。我想念她的笑容,我想那將會(huì)是她過得最快樂最特別的生日吧!離開老師的這段日子,我一直都很想念她,更想念曾經(jīng)和她一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。而那充滿溫馨、笑容、幸福的都被時(shí)光帶走了。我想我應(yīng)該珍惜當(dāng)下,珍惜美好。
思考
我煩躁極了,對(duì)于眼前的題目我毫無(wú)頭緒,我仿佛迷了路找不到方向我很迷茫。“你再想一想,好好梳理一下思路!”我靜下心來(lái),努力地回想,這道是老師講過類似的我可以的,讓我想一想。我重新審題,抓住題目里的關(guān)鍵詞和有用的信息,按照老師所說(shuō)的解題方法,我就像得到了一個(gè)“指南針”我找到方向了!我認(rèn)真地演算,我走到出口了!我內(nèi)心的煩悶終于完全地被釋放了!我釋然了!
“遇到較復(fù)雜的題目時(shí)不要害怕。只要戰(zhàn)勝了自己就能戰(zhàn)勝遇到的困難。”成功就是在你與困難對(duì)抗,堅(jiān)持著不放棄的時(shí)候出現(xiàn)的,而那些阻礙你的是你所要感激的。我想我應(yīng)該在面臨困難的時(shí)候,能夠?qū)ψ约河行判模赂业貞?zhàn)勝困難。
夢(mèng)想
我終要明白我的未來(lái)是怎樣的。夢(mèng)想一定要有,萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢?我曾經(jīng)夢(mèng)想成為一名老師,可是卻沒有那么容易。我需要有足夠的知識(shí)光是這個(gè)往往還不夠,我還得承擔(dān)教書育人的使命。所以現(xiàn)在,我只得努力朝著我的夢(mèng)想前進(jìn)。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是每個(gè)人的愿望,或許它會(huì)隨著自己而有所改變。無(wú)論怎樣,努力是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的橋梁。
我想夢(mèng)想不能變成夢(mèng),我要把它變成現(xiàn)實(shí)。
中考滿分作文:讓我想一想 4
誠(chéng)信是一朵蘭花,開在人們荒蕪的心田;誠(chéng)信,是一杯濃茶,讓生活更加濃郁芳醇;誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是為人處事的最基本準(zhǔn)則。
“啪啪……”我被響亮的掌聲歡送上了講臺(tái)。”
“恭喜嘉隆同學(xué)榮獲“誠(chéng)信之星”,也恭賀嘉隆在這次月考數(shù)學(xué)考了150分!”老師放大音量高興地說(shuō)著。
兩份意外的驚喜讓我頓時(shí)有點(diǎn)飄飄然,內(nèi)心充滿了自豪。領(lǐng)完榮譽(yù)獎(jiǎng)狀和卷子回到座位上,感覺同學(xué)們的目光就像崇拜“明星”般齊刷刷地射向我……
過了許久,這一切終于平息了下來(lái)。我開始認(rèn)真看著這份讓我得意的卷子。“啊?!”我臉上的肌肉緊張地?cái)D在了一塊,豆大的汗珠冒了出來(lái),感覺身上的衣服似乎全濕透了。
同桌看到我的變化,趕緊問:“怎么了?”我啪地一聲蓋住了試卷,同學(xué)們好像察覺到什么,都轉(zhuǎn)過身,目光直盯著我。老師頓了一會(huì)兒,又繼續(xù)講起了試卷。
教室里只聽見老師粉筆的'沙沙聲和我心臟砰砰聲。窗外的樹此刻被風(fēng)刮得沙沙作響,仿佛在嘲笑我這個(gè)“誠(chéng)信之星”。
我看著那張獎(jiǎng)狀,感到那幾個(gè)大字深深刺痛了我的眼,靜下心來(lái)想想:我為什么能得到“誠(chéng)信之星”的榮譽(yù)?不就是因?yàn)槲易銐蛘\(chéng)信嗎?人是什么?是一撇一捺,那才是一個(gè)頂天立地的大寫的人,我這算什么呢?
想到這兒,我勇敢地站了起來(lái),“在這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的班級(jí)失去兩分那就意味著拉開好幾名的距離。但是,我不能辜負(fù)老師對(duì)我的期望啊!”我內(nèi)心掙扎著,瞬間經(jīng)歷著一場(chǎng)道德的考驗(yàn)。
一陣微風(fēng)吹拂過我的臉,我不能再猶豫了。我大步流星地走上了講臺(tái),請(qǐng)老師扣掉了我多得的兩分。
“誠(chéng)信是石子,謊言是沙子,用篩子漏掉沙子,誠(chéng)信就會(huì)陪你一輩子!”我頓時(shí)如釋重負(fù)。讓我再想一想吧:人生沒有什么不可辜負(fù),只有自己的心啊!
中考滿分作文:讓我想一想 5
靜謐的午后,天剛放晴,公園的小徑上還殘留著雨水洗滌的痕跡。
我漫步在公園潮濕的小徑上,濕潤(rùn)的空氣喚醒心頭一片清新,微風(fēng)攜著花香吹拂著我的雙頰,輕輕涼涼。
仰起頭,雨后的陽(yáng)光透過春日午后的溫暖,照在枝頭。幾片綠葉間,是淡紫的丁香。我抬手撫摸它清香四溢的花穗,任由花枝上的露水順著手指流淌。小小的丁香花簇成花團(tuán),花團(tuán)不大,更因雨后的露珠而顯得嬌小。
微風(fēng)又起,小小的丁香經(jīng)不起露重風(fēng)濕的侵凌,紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái),星星點(diǎn)點(diǎn)地落在潮濕的路面上,讓人不由得心生惋惜……
我不禁思緒萬(wàn)千,讓我想一想,這落花之景怎就讓我心頭一顫,這般不悅?
微風(fēng)的`小徑上,落下的丁香在地上不停翻滾,散發(fā)著沁人的香。我的目光也隨之落在了地上的丁香花瓣上,只見風(fēng)中的淡紫輕盈悅意,滿是美好與靈動(dòng),絲毫不見飄零的惋惜——它們是那般美麗,讓人不由得解開了心結(jié)。
其實(shí),花開本無(wú)意,只是我們貪看它們一時(shí)的美麗罷了;花落更淡然,不是失落離愁,只是生命對(duì)美麗優(yōu)雅的謝幕。花開花落,旁人只看得欣喜惆悵,而它們自己則總是那般快活,那般淡然。這丁香開時(shí)清香四溢,美麗無(wú)邊,落后即便碾作香塵,也亦如夢(mèng)般絢麗空靈。丁香還是丁香,春天也依舊盎然。
地上的丁香已被濡濕,微風(fēng)輕過,又是幾片花瓣辭枝,這次,我不再惋惜,而是淡然悅意地體味它最后的美。而心中那份淡然亦如丁香般,生根發(fā)芽,清香四溢,充盈著我更加廣闊的心靈。微風(fēng)中,落花也成了一種值得欣賞的美!
細(xì)思量,塵世茫茫,人情冷暖,世態(tài)炎涼,都不過如這雨后的丁香,或悅意枝頭,或淡然成塵,回頭望去,實(shí)非花卻似夢(mèng)……人生中呢,獨(dú)立山頂時(shí)是我們,沉吟低谷中是我們,我們始終還是我們,但為何心境卻大不同呢?為何我們竟不能似這雨后的丁香呢?如果我們的心與快樂揮手,與豁達(dá)作別,天地亦不再遼闊。請(qǐng)你仔細(xì)想一想,淡然,更是良辰美景。
想一想吧,讓落花成景,讓淡然永駐于心……
中考滿分作文:讓我想一想 6
生活中有許多奇妙的現(xiàn)象,如果單從表面看,可能令人費(fèi)解,但只要我們經(jīng)過仔細(xì)觀察和深入思考就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。記得有一次……
媽媽從廚房走來(lái),拿著一個(gè)雞蛋對(duì)我說(shuō):“我來(lái)問你一個(gè)問題,你覺得雞蛋在水里能浮起來(lái)嗎?”我想了一想:雞蛋的重量肯定比水要重,重量重的話,那一定會(huì)沉下去啦!“當(dāng)然不會(huì)啦!”于是我果斷地答道。“那如果我在水里加入鹽,雞蛋還會(huì)沉下去嗎?”媽媽為原來(lái)的'話添加了額外的條件。“這個(gè)嘛……我不知道。”“那不妨我們做個(gè)實(shí)驗(yàn)試試!看看結(jié)果如何?”于是,我和媽媽的“雞蛋浮水”實(shí)驗(yàn)開始了。
首先,讓我介紹一下實(shí)驗(yàn)的材料:一個(gè)量杯,一只雞蛋,一包鹽,一根攪拌棒。
我們先盛半杯自來(lái)水在量杯中,然后輕輕地放入一顆雞蛋。和我之前預(yù)想的一樣,雞蛋在清水中很快就沉了下去。接著我撒入少許鹽,雞蛋還是靜靜地躺在杯底,但當(dāng)我拿出攪拌棒,在杯底攪了幾下以后,神奇的事情發(fā)生了,雞蛋稍微浮動(dòng)了一下,又沉了下去。我決定撒入三分之一包鹽,再看看效果。我小心翼翼地將鹽倒入杯中,用攪拌棒將鹽水?dāng)噭颉_@次我驚奇地發(fā)現(xiàn),雞蛋居然完全浮了起來(lái),真是“功夫不負(fù)有心人”啊!在一旁觀察我實(shí)驗(yàn)的媽媽說(shuō)道:“雞蛋浮起來(lái)了啊。”“是啊!”我自豪地回答著。“那你知道是什么原理嗎?”“別急,讓我想一想!”清水中雞蛋浮不起來(lái),而鹽水中雞蛋卻能浮起來(lái),那奧秘在哪兒呢?對(duì),一定是鹽!通過往清水中加鹽攪拌,使水的密度逐漸變大,雞蛋所受的浮力也就逐漸增大,當(dāng)加入足夠量的鹽以后,雞蛋自然就能浮起來(lái)了。就像不會(huì)游泳的人在聞名世界的死海中也會(huì)漂浮在海面不至于淹死,也就是這個(gè)道理。
其實(shí),生活中的奧秘很多,等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去解答。讓我們從現(xiàn)在開始,做個(gè)有心人,凡事多思考,多問一個(gè)為什么,努力成為生活的主人,人生的贏家!
中考滿分作文:讓我想一想 7
小時(shí)候,別人的孩子剛開始蹣跚學(xué)步,父親開始教我做事要學(xué)會(huì)自己動(dòng)腦筋,想辦法。在我每次需要幫助時(shí),爸爸說(shuō):“自己想辦法”。
七八歲時(shí),自己早已開始習(xí)慣獨(dú)立做事。那天,父親走過來(lái),帶我到郵局里買東西,他去買了兩張郵票和兩個(gè)信封袋,然后他對(duì)我說(shuō):“兒子,等會(huì)兒回家畫一幅畫送給的姨奶,怎么樣?”我感到很奇怪,心想:聽奶奶說(shuō)姨奶家離我們家很遠(yuǎn),我怎樣才能送過去?于是我?guī)е蓡枺瑢?duì)爸爸說(shuō):“我怎樣才能把畫送過去給姨奶?”爸爸說(shuō):“就用手上的郵票和信封。”我半信半疑。
回家后,我畫了一只兔子,爸爸卻在一旁寫信。我畫好后交給了爸爸,爸爸說(shuō):“我教你包裝信封。”只見爸爸拿起了信封,把信折好后放進(jìn)了袋子,用膠水貼上郵票,封住信封口,寫好地址這樣完成了第一封信。我照這樣子,自己的也包裝信封袋,雖然沒有父親嫻熟的包裝技術(shù),但是我勉強(qiáng)包完。父親寫上地址后,帶我一起去了郵局,他在門口,說(shuō):“自己進(jìn)去吧,去找郵寄員。”我說(shuō):“噢”。
剛踏進(jìn)郵局,各種各樣的人都匯聚一堂。我開始完成我的任務(wù),去寄信,找到一個(gè)老爺爺說(shuō):“請(qǐng)問你是郵遞員嗎?”他說(shuō):“不是。”我有一點(diǎn)失落,找到一個(gè)年過四十的中年婦女,說(shuō):“阿姨,請(qǐng)問你是郵遞員嗎?”哪位婦女火冒三仗的大聲說(shuō):“小屁孩,沒看我忙著嗎?”我低聲說(shuō):“哦。”我自己幼小的心靈,就被這句話給振破了。我又鼓起信心,依然去問一位年輕的'小伙子,說(shuō):“你是郵遞員嗎?”他說(shuō):“對(duì)不起,我不是。”爸爸看見我失落的樣子說(shuō):“兒子,好好想一想來(lái)時(shí)的景象,加油。”我站在一旁,讓自己的心靜下來(lái),讓自己想一想,我自己回憶起了剛開始父親買郵票的那位叔叔,他就是郵遞員。我興奮的跑過去,說(shuō):“叔叔,我成寄信。”叔叔說(shuō):“好,小朋友。”一瞬間,自己太高興了,終于找到了郵遞員,我和爸爸一起走回了家。
通過這件事,我自己才深刻的體會(huì)出自己動(dòng)腦筋的重要性,還要讓自己靜下心來(lái)“想一想”。
中考滿分作文:讓我想一想 8
從古至今,缺陷像一個(gè)難愈合的傷疤,附著在每一個(gè)人的身上。著名音樂家貝多芬晚年失聰,雄辯家德摩斯梯尼先天口吃,謀略家孫臏被挖掉雙膝……相同的不幸命運(yùn),相似的成功結(jié)局,讓人不禁陷入對(duì)于缺陷的思考,心中產(chǎn)生諸多的疑問。
第一問:缺陷是什么?
查閱《新華字典》,知道了“缺陷”的意思是殘損或不圓滿的地方。古語(yǔ)有云:“人無(wú)完人,金無(wú)足赤”。每個(gè)人都會(huì)有缺陷,但缺陷在不同人眼中卻有著不同的意義,它是懦夫失敗的借口,它也是勇士力量的源泉。
第二問:缺陷對(duì)人生有什么影響?
通常情況下,缺陷會(huì)帶給我們很多不便。最近有一則新聞,樂亭縣的一個(gè)男孩高考成績(jī)優(yōu)異,僅僅是由于身高太矮,被清華大學(xué)在面試時(shí)刷掉了。一個(gè)年輕人的人生前程就這樣改變了軌跡,讓人忍不住想要謾罵詛咒,替他感嘆命運(yùn)的不公。讓人不得不接受一個(gè)冷酷的現(xiàn)實(shí):缺陷對(duì)人生的影響是真切存在的。
第三問:缺陷一定有礙于成功嗎?
答案是否定的。白巖松就曾說(shuō)過:“缺陷是人奮起拼搏,走向成功的根本動(dòng)力。”
就像我們手機(jī)上的那只被咬了一口的蘋果。人從誕生之初就被上帝狠狠地咬下一口。沒有一個(gè)生命是完美的,你有你的'缺陷,我有我的弱點(diǎn)。即使再努力,也有無(wú)奈的時(shí)候。正如康德所認(rèn)為的那樣,我們對(duì)這個(gè)世界的認(rèn)知和把握是有限的。再?gòu)?qiáng)大的生命都有如被咬過的蘋果,總有無(wú)能為力就此干澀下去的時(shí)候……”
上天是公正的,他關(guān)上一扇窗,必為你打開一扇門,沒有什么好抱怨的。比如孫臏,比如德摩斯梯尼,比如貝多芬……
第四問:怎么正確面對(duì)缺陷?
正視缺陷,不逃避它,迎面而上,你就會(huì)看見成功在向你揮手。有信心避開短處,活利用好自己的短處,何嘗不是另一種長(zhǎng)處。
今天寫的《缺陷四問》,為我人生指明了方向,我不會(huì)害怕缺陷,也知道了缺陷對(duì)成功的意義。
中考滿分作文:讓我想一想 9
盛夏多雨。
前一秒的晴空萬(wàn)里,此刻卻陰云密布,黑漆漆,低壓壓的,沉悶地令人透不過氣來(lái),雨點(diǎn)如斷了線的珠子,一顆一顆雜亂地砸向大地……
屋內(nèi)的氣氛亦如屋外,冰冷、死寂,到處彌漫著憂傷的氣息。
我一言不發(fā)地坐在床頭,背對(duì)著母親,眼眶里噙滿了淚水。母親也背對(duì)著我,直直地站在房間中央,癡癡地望著手中被我惡言相向的衣服,眼角紅紅的,似有些不知所措。
幾天之前,放學(xué)回家的路上,只聽得“嘶啦―”一聲,新買的衣服便被路邊鋒利的枝丫劃了條口子。本以為母親會(huì)再為我買一件更漂亮的,卻怎么也沒想到,母親竟以讓我節(jié)儉為借口,打算補(bǔ)好了之后讓我繼續(xù)穿。
我心中雖有些異樣的感覺,卻也沒說(shuō)什么。自那天起,母親便整日里搬個(gè)小板凳坐在門旁,迎著微光,一針一線仔仔細(xì)細(xì)地縫補(bǔ)。她時(shí)而停下來(lái)看看縫補(bǔ)的效果,時(shí)而用手來(lái)回比劃,想著怎樣更好地去復(fù)原它。甚至有時(shí),剛剛縫好的就因?yàn)橐欢↑c(diǎn)的'不滿意,又拆開來(lái),不覺厭煩。
有那么幾次,我半夜驚醒或起的格外早的時(shí)候,也都看到母親半躺在床上,燈光昏暗,她卻仍撐著發(fā)澀的眼睛,更加認(rèn)真地穿針引線。而我卻只暗暗嘲諷:我無(wú)論如何都不會(huì)再穿了,你寫又是何必呢?
而今天,母親終于完成了她的縫補(bǔ)事業(yè),興高采烈地拿來(lái)非要讓我一試。而我卻十分抵觸,看著那蜈蚣般丑陋的傷疤,我終究關(guān)不住內(nèi)心深處的叛逆,放縱它出來(lái)咬傷了母親,也反噬了我自己。
片刻,母親默默地疊好了衣服放在床邊,屋內(nèi)只留我一個(gè)人。聽著屋外雨腳蹣跚,我漸漸陷入了沉思:我這樣做是否正確?那件衣服又真的丑陋不堪嗎?望著衣服上細(xì)細(xì)密密的針腳,又回憶起母親失望而落寞的眼神,我想我是真的錯(cuò)了。
我究竟何時(shí)學(xué)會(huì)了頂撞母親?又是何時(shí)因?yàn)橥庠诘奶摌s冷冷地拒母愛于千里之外?讓我好好地想一想。
雨漸漸放慢了腳步,我的心也愈漸平靜下來(lái),換上那件用母愛縫補(bǔ)過的衣服,望向鏡中的自己,驚奇地發(fā)現(xiàn)那傷口處綻出了一朵極美之花。我想,我懂了。
中考滿分作文:讓我想一想 10
每一件成功的作品,都是經(jīng)過沉思熟慮后而創(chuàng)作出來(lái)的……
秋天的清晨,已帶了些絲絲寒意,風(fēng)透過窗戶,輕輕吹了進(jìn)來(lái),撫過我的臉頰,停留在了我裸露在外的半個(gè)身體上。頓時(shí),我下意識(shí)地拉了拉被子,將裸露的身體縮進(jìn)了被子里。
“康康,還不起床?今天是不是還要去作文班呢?〃媽媽像周八皮似的吵著我。唉!讓我想一想,哦,今天是該去作文班的時(shí)間了。我彈簧似的坐起來(lái),瞇瞪著雙眼,用手摸索著眼鏡,咦?眼鏡呢?無(wú)奈的喃喃自語(yǔ)道。讓我想一想,哦!昨天晚上我和媽媽說(shuō)了會(huì)兒話,順手放在了媽媽的床頭柜上了,只好調(diào)下床沿,迅速找到眼鏡,不經(jīng)意間瞅見時(shí)鐘已指向8:20多了,哦,天哪!遲到了……遲到了……胡亂穿了件衣服,向作文班跑去……一路上回想著這幾天的素材……
一到作文班,王老師讓我們思考‘網(wǎng)絡(luò)的利與弊’而不是講素材。
我拿著筆,輕輕地在作文紙上敲著……開始了我艱苦卓絕的思想長(zhǎng)征……這下我得好好想一想了……網(wǎng)絡(luò),利?弊?網(wǎng)絡(luò)利大于弊?還是弊大于利?這個(gè)問題像云霧一樣縈繞在我心頭,百思不得其解。全班人也都在想著這個(gè)問題無(wú)人顧及說(shuō)話了,只有默無(wú)聲息的思考和筆尖在紙上劃動(dòng)沙沙的`響聲。一切都這么安靜,大家都沉浸在思考當(dāng)中,思考成功,也將意味著我們的一小段文字能與老師的一段作品組成一篇文章發(fā)表在報(bào)刊上!所以,每個(gè)人都在好好把握這次機(jī)會(huì),我也不例外。經(jīng)過一番思想沉淀后,我終于動(dòng)筆了,在筆尖與紙張的磨擦聲中,我的思想在與前輩學(xué)者的思想撞擊著……如一杯陳釀的葡萄酒在醞釀、在發(fā)酵……一篇得意的作品即將誕生了!我暗暗的竊喜!
不知不覺間,我竟然喜歡上了思考的過程,因?yàn)樗侍鸺兿悖匚队崎L(zhǎng)……正如王老師說(shuō)的:每一篇優(yōu)秀的作品都是經(jīng)過沉思熟慮后才創(chuàng)作出來(lái)的!
接下來(lái),我該好好想一想,我的下一個(gè)目標(biāo)了……
哦!讓我想一想……
中考滿分作文:讓我想一想 11
思考,是每個(gè)人都要做的事情,但只有很重要的事情才值得我們思考嗎?我認(rèn)為不是的。生活中的每一件小事都值得我們想一想,那么,下面的這件事你們認(rèn)為應(yīng)該想一想嗎?
那天考完試后,下午成績(jī)就出來(lái)了,我考得還不錯(cuò)。回家的路上,我心情特別棒,一路上哼著小曲兒慢悠悠地走著。當(dāng)我走到一條小巷子的不遠(yuǎn)處時(shí),有兩個(gè)大學(xué)生模樣的男生正倚靠在巷口的墻上,捧著本書,津津有味地讀著。而與其他大學(xué)生不同的是,他們衣服的款式過時(shí),肘關(guān)節(jié)那兒的'布料都磨破了,像是別人救濟(jì)的,完全沒有現(xiàn)代大學(xué)生的感覺,像是從上個(gè)世紀(jì)穿越過來(lái)的一樣。我心中滿是不屑,為什么他們的衣著如此“另類”?肯定不是什么正經(jīng)人,看的想必也是一些無(wú)聊的書,如果他們要是能把這看閑書的功夫花在做正事上,也不至于淪落到這種地步吧!我?guī)еp蔑的眼神走了過去,又一次將他們上上下下仔細(xì)打量了一番,突然幾個(gè)大字映入了我的眼簾原來(lái)他手中捧的竟然是一本英語(yǔ)考級(jí)專用書。我輕輕地從他身邊經(jīng)過,他卻似乎并沒有注意到我,依舊讀得津津有味。他一邊用手指在書上緩慢地指畫著,一邊用嘴輕聲地朗讀著。他時(shí)而眉頭緊鎖,似乎遇到了不會(huì)讀的單詞,又嘗試著拼讀幾次,便繼續(xù)往下讀。他身邊的另外一個(gè)人,正在專心攻克奧數(shù)題呢!他把書按在墻上,用鉛筆不停地在草稿紙上演算,突然,他停了下來(lái),看上去是解題思路被卡住了,他用牙齒咬緊了嘴唇,眉頭緊皺,像千年打不開的鎖。沉思良久,他又提起筆,再一次對(duì)這道難題展開了攻克。我在一旁靜靜地看著,心里猛地抽了一下。我感到了一大波羞愧之情涌上心頭,他們明明如此認(rèn)真的學(xué)習(xí),而我卻以貌取人,主觀臆斷,其實(shí)我才是那個(gè)真正需要向他們學(xué)習(xí)的人啊!
這件事雖然已經(jīng)過去很久了,但每當(dāng)我想起的時(shí)候,仍記憶猶新,這兩個(gè)人雖然貧窮,卻有著一種我們大多數(shù)人缺少的品質(zhì)——勤奮和認(rèn)真。你們說(shuō)我們是不是應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),好好想一想這件事呢?
中考滿分作文:讓我想一想 12
讓我想一想,想一想過去的美好時(shí)光,想一想當(dāng)下努力的步伐,想一想未來(lái)燦爛的陽(yáng)光。讓我想一想,讓我去尋找我的成長(zhǎng)之路。
想一想過去的美好時(shí)光,那是我們每個(gè)人都曾擁有過的童年。童年的我們是正處在認(rèn)識(shí)我們身邊世界的階段,在這個(gè)階段里,通過一些環(huán)境的影響,我們?cè)跐u漸改變自己,以及尋找自己。
童年里那些美好的時(shí)光會(huì)給我們帶來(lái)很多的快樂,擁有一個(gè)美好的童年會(huì)讓我們受益終身。童年里的很多事,或多或少都會(huì)影響到我們的成長(zhǎng)。讓我想一想,想一想童年里那些美好的事,也讓我接下來(lái)的成長(zhǎng)也帶來(lái)快樂,讓我?guī)е⑿θッ鎸?duì)成長(zhǎng)中的一些煩惱。
想一想當(dāng)下努力的步伐,當(dāng)下的我們走在成長(zhǎng)路上,有人還很迷惑,但也有人已經(jīng)找到了成長(zhǎng)的'目標(biāo)。找到了成長(zhǎng)目標(biāo)的我,此刻也正在努力著向前。我在朝著自己的目標(biāo)前進(jìn),努力的去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
盡管我已經(jīng)找到了我成長(zhǎng)路上的目標(biāo),但是我依舊要想一想,想一想我腳下的每一步是否朝著目標(biāo)的方向前進(jìn)。并且在一路向前的道路上,我依舊不能停止思考,因?yàn)槌砷L(zhǎng)路上的困難挫折很多,讓我想一想,找到最合適的方法去跨過這些成長(zhǎng)路上的阻礙。
想一想我們充滿無(wú)限可能的未來(lái),因?yàn)檫@有可能是我們?cè)诔砷L(zhǎng)路上向著未來(lái)出發(fā)時(shí),我們內(nèi)心里能夠涌出來(lái)的最大的動(dòng)力源泉。
如果我在成長(zhǎng)路上陷入到了困境中,讓我想一想未來(lái)燦爛的陽(yáng)光,讓我想一想我跨過阻礙后,等待著我的美好。也許這會(huì)是我在困境中幾度喪失勇氣準(zhǔn)備妥協(xié)時(shí),我內(nèi)心里涌出來(lái)的最大的希望之光。讓我想一想,用生活中的美好喚起我對(duì)生活的熱愛,也喚起我拼搏的勇氣,進(jìn)而讓我重新站起來(lái),沖出重圍奔向陽(yáng)光。
讓我想一想,生活中的我們也需要多去想一想,在我們的思考之中去尋找自己,去走好自己成長(zhǎng)中的每一步。
中考滿分作文:讓我想一想 13
我是一只其貌不揚(yáng)的蟬。從站在枝頭的那一刻,我便放聲歌唱。我深知我的生命只有短短的一夏,于是我在這炎炎夏日里大聲歌唱。唯有如此,才不負(fù)生命。
盛夏的午后,我在枝頭,看了看人們一張張疲倦的'面容,一個(gè)個(gè)慵懶的身影,我就暗暗告誡自己:“人類可以這樣,我不能!因?yàn)槲业纳挥幸幌摹!蔽揖穸稊\,飛上高枝,在這連風(fēng)聲都沒有的沉寂中,我賣力地唱起了歌。
我盡情地唱,也深深地陶醉在自己的歌聲里。這時(shí),只見一個(gè)彪形大漢,光著膀子,透過窗戶沖我所在的地方說(shuō)著含混不清的話語(yǔ),等他不見了,我又大聲唱了起來(lái)。誰(shuí)料,過了一會(huì)兒。那大漢拿著一根長(zhǎng)竹竿,朝我所在的地方疾步走來(lái)。然后,向樹上一頓狂捅亂打,也許是因?yàn)閼嵟y當(dāng),也許是因?yàn)橛昧^度,我甚至能看到他身上的肥肉在抖動(dòng)。“死東西,吵死了,難聽死了……”我愣住了,原來(lái)自己的歌聲那么難聽!讓我靜一靜!讓我想一想!我傷心不已,我怎么會(huì)這樣,唱歌也唱不好,差點(diǎn)連小命都丟掉。來(lái)到世界見到光明,可這世界似乎瞬間消失。
我驚恐不已,跌跌撞撞地飛向了一棵河邊的大樹。樹下,一個(gè)男人帶著小男孩在河里蹚水。想著自己剛才的經(jīng)歷,我不由地悲鳴起來(lái):“我是不是什么也做不好,唱歌是我引以為豪的事,現(xiàn)在也被人厭惡!我該怎么辦?”讓我好好地想一想。“爸爸,樹上有知了耶!”男孩驚喜不已。“是啊,它在唱歌呢!”男人溫柔地答道。“唱歌?就這樣一直吱——吱地叫著,也叫唱歌?”我的心不由得一緊。“是啊!它在黑暗的地下等了十幾年,才換來(lái)一個(gè)短短夏天的生命,所以雖然單調(diào),不成曲調(diào),但卻是用生命在吟唱,也是歌!”男人解釋道。“哦,不成曲調(diào)也是歌。”男孩拖長(zhǎng)聲音說(shuō)道。
是啊,不成曲調(diào)也是歌!讓我想一想,即使我其貌不揚(yáng),但我珍惜生命:讓我想一想,即使歌聲單調(diào),但我是用生命在吟唱。我想,就算是在不遠(yuǎn)的將來(lái),我會(huì)隨風(fēng)而逝,但我也絕不畏懼。
讓我想一想!要知道,我是用生命在歌唱!
中考滿分作文:讓我想一想 14
曠野上,人煙稀少。陽(yáng)光靜謐,歲月安好。
我靜靜地走在鄉(xiāng)村齊膝的雜草中,輕輕呼吸著清晨的空氣,絲絲潮濕,格外清香,思緒紛雜。
我的目光凝聚在了那株并不起眼的草莖上,上面分明有一滴如同明鏡般的小水珠,我輕輕俯下身子,悄悄地在一旁瞧著,它并不大,如同小拇指指甲蓋般,圓滾透明,透過凸面的一層膜,甚至瞧見了草莖上翠綠的顏色,經(jīng)過折射后,這綠仿佛有些神秘,有些清遠(yuǎn)。
我想要把這露珠帶回家,便有些粗魯?shù)厣斐鍪謥?lái),一瞬間,露珠如同鏡面破碎般,破裂成了水滴,輕輕向四方流淌,我的心里滿是惆悵。
讓我想一想,這本來(lái)歡愉的心情怎么又愁云滿布了呢?大自然的空曠,讓我的思緒不斷地分開合攏。終于,我輕輕一笑。
這惆悵的心情真是無(wú)知喲。大自然中的每件事物,大至浩瀚宇宙,小至塵土中的一粒沙,都有屬于自己的一方天地。它們和諧而有序地生活在一起的緣由,便在于它們不妄想不屬于自己的東西,而是“各司其職”,本分地做好自己。這露水本只有在自然中才有了它的輕盈美麗,倘使我拿了,禁錮了它,那它便不是它了,因?yàn)樯倭俗匀坏呐阋r,光彩又剩多少?世間萬(wàn)物平衡的規(guī)律是怎樣的微妙而神奇啊!
我又看見了一滴露水在陽(yáng)光下輕輕地發(fā)出亮潔的光芒,這次的我便不再肆意地破壞,而是心境愉悅地欣賞它的美。
心里仿佛多了份不知名的情感,以至于心靈的空間仿佛也擴(kuò)大了許多,瞧著身旁的'自然也更多了些親近與敬畏。
繁世當(dāng)中,人情世故的糾擾,繁文縟節(jié)的圈套,步走如飛的節(jié)奏遏制我們?nèi)ニ伎迹ジ形颍ンw味。于是,我們有了煩惱。但當(dāng)我們想一想后,許多正確的觀念會(huì)替我們選擇、判斷,而那往往是善良的人性在與你的靈魂交談。
想一想,天更藍(lán)了,草更綠了,心更開闊了。
中考滿分作文:讓我想一想 15
讓我想一想,這究竟是怎么了?但在苦思冥想時(shí),歲月早已無(wú)痕地逝去……
近日,父親為買我的書桌而四處奔波,為了買下它,父親三番五次去店里向老板砍價(jià),也不知堅(jiān)持了多久,書桌終于以六折的價(jià)錢買來(lái)了。
樓道里傳來(lái)了嘈雜的腳步聲,卻聽見的父親吩咐聲:“別撞著了,小心點(diǎn)兒!”我急忙跑出去,但見父親只穿著一件背心,扛著偌大的書桌,他的汗似大豆般毫不吝嗇地滴下來(lái),臉漲得通紅,手臂上、臉上根根青筋暴起,脈絡(luò)分明。由于書桌比較沉,父親的背駝得很厲害,腳步格外沉重。父親微微張開嘴,呲開牙:“書桌別撞破了……”一陣低低的聲音從他口中傳出來(lái)。
終于,上了樓,父親把書桌小心翼翼放好后,便一手撐著腰,一手靠在墻上大口大口地喘著粗氣。過重的書桌在他的肩上烙下了一大片痕跡,紅於還未褪去。我看著父親的背景,心中不禁緊了一下,酸澀著,連忙跑了過去。“爸爸,你明明可以讓他們搬的,怎么自己搬?”父親沖我憨憨一笑:“我,不放心嘛!哦,我再下去看一趟!”說(shuō)完,父親又緊匆匆地下樓了。
也許是走得太疾了,“咚”的一聲,父親的額頭撞到了門框。我急忙跑過去,“爸……”“我沒事,你快去做作業(yè)吧!我怎么會(huì)有事呢……”父親搶著說(shuō)。
我走了進(jìn)去,可我還是不放心,怎么也坐不住,便又偷偷溜了出來(lái)。眼前的這一幕讓我難以控制自己。
父親正對(duì)著鏡子,涂著香油。額頭上已經(jīng)腫起了一個(gè)大包,邊緣泛著紅於。父親的背,駝著。是什么時(shí)候駝的呢?也許是剛才,也許是很久以前。我從未曾注意過。過去的'強(qiáng)壯的父親哪兒去了?我在心中不斷反問。在不經(jīng)意間,歲月已帶走了父親的英氣,卻烙下了凹糟曲回;過去那個(gè)可以讓我騎在肩頭的父親,如今卻早已彎下了背……
讓我想一想,父親這是怎么了?也許就是《臺(tái)階》中所說(shuō)的:“怎么了呢,父親老了。”
中考滿分作文:讓我想一想 16
說(shuō)到大海,很多人都知道大海有時(shí)候滔滔不絕,有時(shí)候風(fēng)平浪靜。你們想,人的情緒不也跟大海一樣嗎?這時(shí)候,你就應(yīng)該坐下來(lái)靜靜地想想了,經(jīng)過我腦子里的風(fēng)波,我終于得出了一個(gè)結(jié)論了——做事或者被人激怒了不能太沖動(dòng),因?yàn)闆_動(dòng)是魔鬼。為什么這么說(shuō)呢?你們看下面就知道了。
三年級(jí)的'時(shí)候,數(shù)學(xué)能力競(jìng)賽我拿了一等獎(jiǎng)并送了一個(gè)筆袋給我。我回到家就開始跟弟弟“分享”我的新筆袋。結(jié)果弟弟看后,心里羨慕嫉妒恨,想著搶我筆袋。誰(shuí)知他假裝不懂來(lái)問我題,其實(shí)是“偷”我筆袋的調(diào)虎離山之計(jì),被我識(shí)破了。讓我想一想,他自己不努力,來(lái)?yè)屛业模曳浅_動(dòng),難道沖動(dòng)不是魔鬼嗎?
我便井井有條地跟他講道理了,我跟他說(shuō):“弟弟,做人不能靠搶來(lái)吃飯的。如果你想要這個(gè)筆袋,你可以在下次競(jìng)賽前多費(fèi)一點(diǎn)兒功夫!在考試時(shí)仔細(xì)一點(diǎn),認(rèn)真審題與檢查,多多鼓勵(lì)自己爭(zhēng)取拿到一個(gè)好成績(jī),說(shuō)不定拿到一個(gè)更好的筆袋。”結(jié)果讓我心灰意冷的是,弟弟不但不聽,反而更倔強(qiáng)了。我想了想,覺得沖動(dòng)一定是魔鬼。
我實(shí)在忍不住了,狠狠地往弟弟臉上扇了一巴掌。那一聲清脆而又響亮的巴掌讓我把我的憤怒消化了。弟弟被我抽了一巴掌后,眼淚一下子就掉了下來(lái),像兩道川流不息的江河拼命往下流,他哭得撕心裂肺,那聲音,震耳欲聾。可是,我想了想,覺得自己太沖動(dòng)了,沖動(dòng)是魔鬼。
于是,我來(lái)到房間,關(guān)上門,好好地想了想:我覺得沖動(dòng)是魔鬼,我不應(yīng)該抽弟弟一巴掌的,因?yàn)槲疫@樣子太沖動(dòng)了,我應(yīng)該好好地跟弟弟談一遍。都怪我做事和看事太沖動(dòng)了,可是這世界上沒有后悔藥,誰(shuí)也救不了我。從此,我一直以“沖動(dòng)是魔鬼”來(lái)提醒我,因?yàn)槲也幌胱兂赡莻(gè)大魔鬼。
雖然沖動(dòng)是魔鬼,但也不能太縱容。于是,我決定,以后做事,不能沖動(dòng),因?yàn)槲覀儜?yīng)該好好地坐下來(lái)想一想,難道不應(yīng)該制止沖動(dòng)這個(gè)魔鬼嗎?
中考滿分作文:讓我想一想 17
周末,老師給我們布置了一個(gè)特別的作業(yè),寫一份實(shí)驗(yàn)報(bào)告——《怎么樣才能讓雞蛋浮起來(lái)》。
我做完作業(yè),迫不及待地準(zhǔn)備去做實(shí)驗(yàn)。我心想:讓雞蛋浮起來(lái)還不簡(jiǎn)單,不跟我在游泳池里浮起來(lái)一樣嗎?有水有雞蛋就行了唄。于是我拿了個(gè)大的玻璃杯,接了些水,然后再將雞蛋放進(jìn)去,奇怪的是雞蛋卻像一塊沉重的石頭慢慢地沉了下去。我有些詫異了,難道是水不夠嗎?于是我又加了一些水,可雞蛋還是重如磐石的沉在下面。這下我可有些急了,認(rèn)真想一想:為什么泳池里的.水能讓人浮起來(lái),而現(xiàn)在雞蛋卻浮不起來(lái)呢?人總比雞蛋重吧!突然,我想到媽媽以前告訴過我,泳池的水加過漂白粉,難道是這個(gè)原因嗎?我興奮極了,飛一般地跑到了洗衣機(jī)旁去拿漂白粉,打開聞了聞,跟泳池的味道一模一樣。我趕緊放了一些進(jìn)去,只見雞蛋輕輕地動(dòng)彈了一下,還是呆呆地沉在水底。唉,好失望啊!到底是什么方法才能讓雞蛋浮起來(lái)呢?
我坐在沙發(fā)上,陷入深深的思考中。突然我想到了我們?cè)?jīng)學(xué)過的一篇課文《死海》。死海里的鹽分很高,相對(duì)應(yīng)的浮力很大,人在死海里也就能輕而易舉地浮了起來(lái)。說(shuō)干就干,我重新抖摟精神,先倒出漂白粉水,拿出雞蛋,然后又接了些清水,放入雞蛋,最后我到廚房間拿來(lái)鹽罐。開始啦!我屏住呼吸,小心冀冀地拿了一點(diǎn)鹽,輕輕地撒了一點(diǎn)進(jìn)去,雞蛋還是乖乖地待在水底,我不灰心,想起了前幾次的失敗,只要多想想,思路正確,不放棄,就一定能成功!于是我又從鹽罐里挖了一勺鹽放進(jìn)水里,只見這時(shí)雞蛋從乖娃娃變成了調(diào)皮的小孩,一會(huì)上,一會(huì)下地來(lái)回翻滾著。再接再勵(lì),我又放了一勺倒了進(jìn)去,雞蛋像吃撐了的胖娃娃挺著白肚子頓時(shí)浮了起來(lái)。我興奮極了,實(shí)驗(yàn)終于成功了!
有人說(shuō):沒有地圖就會(huì)迷路,所以要循序漸行。但也有人說(shuō):沿著舊地圖找不到新大陸,所以要大膽立新。其實(shí)做任何事只要多想,多思考,堅(jiān)持不放棄,答案就會(huì)來(lái)到你的面前。讓我們遇到事情時(shí)想一想,再想一想吧!
中考滿分作文:讓我想一想 18
“佳佳,你的夢(mèng)想是什么呢?”在暑假的一天,姐姐突然這樣問我。當(dāng)聽到這個(gè)問題時(shí),我停了與姐姐的玩鬧,開始思索了起來(lái)。但是,隨后我們又玩鬧了起來(lái),便將這個(gè)問題拋在了腦后。后來(lái),在回來(lái)的路上,我偶然又回憶起了這個(gè)問題。
“我的夢(mèng)想是什么 ?”我反復(fù)地在內(nèi)心詢問自己,可是就是始終都沒有答案關(guān)于夢(mèng)想的作文:讓我想一想關(guān)于夢(mèng)想的作文:讓我想一想。然后,我就去問爸爸,爸爸先開始一怔,但隨后似乎浸入了記憶的長(zhǎng)河中,但很快爸爸又回過神來(lái),微笑著對(duì)我說(shuō):“嗯,爸爸小時(shí)候的夢(mèng)想是能成為一個(gè)頂天立地的男子漢,能夠闖出一番事業(yè)來(lái)。那女兒你呢?你的夢(mèng)想呢?”但見我臉上的愁苦的表情,又說(shuō),“女兒,沒關(guān)系,倘若現(xiàn)在的你還沒有夢(mèng)想,那也沒關(guān)系,要知道,當(dāng)你為一件事而苦惱而求索它的.答案。記住,不要著急,該來(lái)的總會(huì)來(lái),總有一天,你會(huì)尋找到的!”聽著爸爸的安慰,我淺淺地低聲說(shuō):“嗯,我明白了。”
爸爸看見我的心情稍微緩和一點(diǎn),說(shuō)道:“佳佳,倘若實(shí)在是不明白,那么你就想一想,‘夢(mèng)想是什么?’‘你對(duì)于什么有著執(zhí)著的熱愛?’”我聽了之后 ,心中的郁結(jié)似乎敞開了一點(diǎn),“嗯,我知道了,爸爸。我會(huì)好好的想一想的。”
夜晚,一縷光透過窗戶來(lái)到我那原本空蕩的房間里。雖然已經(jīng)接近深夜,但是在床上的我依舊輾轉(zhuǎn)難眠關(guān)于夢(mèng)想的作文:讓我想一想二年級(jí)作文。我躺在床上,回想著今日爸爸對(duì)我說(shuō)的話,不斷回想與思考。
對(duì)呀,夢(mèng)想是什么?
我不知道。但是,我的身旁有著一大群懷有夢(mèng)想與遠(yuǎn)大抱負(fù)的人。有的同學(xué)想要成為老師,孜孜教誨,培育出一大群優(yōu)秀的花朵與棟梁;有的同學(xué)想要成為醫(yī)生,白衣天使,讓那些陷入病魔的人們綻放笑容......
或許,總有一天,我尋找的我的夢(mèng)想
中考滿分作文:讓我想一想 19
“讓我想一想。”這句話讓我免受了一頓批評(píng)教育。
我坐在桌前,看著那小山似的作業(yè),心中如有萬(wàn)馬奔騰在呼倫貝爾大草原,漆黑無(wú)邊。夜很靜,家里人早已睡去,只有我的那盞燈還未滅,奮力疾馳的聲音撞擊著夜的心房,翻書聲敲打著光明的大門,不知不覺,時(shí)間從筆尖溜走,雙眼已欲合,便放下筆準(zhǔn)備睡覺。
看著那凌亂的書桌,想著忘帶作業(yè)上學(xué)的慘狀,不知不自覺雙手動(dòng)了起來(lái),放在左角落的物理書是我最先處理的“惡魔”,拿起它直接扔進(jìn)書包,那稀稀疏疏的聲音仿佛是他對(duì)我的'不滿。看了看桌面,又拿起數(shù)學(xué)書,一張一張拿起試卷,還有已滿是涂鴉的稿紙,那些稿紙被揉成一團(tuán),在空中一個(gè)弧度后掉落垃圾桶,其余的試卷我上下一折,放進(jìn)書中。“物理、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、化學(xué)都有作業(yè)。其他都寫完了,只剩下化學(xué)和英語(yǔ),明天寫吧。”說(shuō)著將英語(yǔ)作業(yè)擺在書桌中間,可翻來(lái)翻去,沒找到化學(xué)。我不自覺地拍了拍額頭悔嘆道“這怎么辦,沒寫化學(xué)作業(yè)肯定要受批評(píng)了…”我垂著頭上床,抬手關(guān)了燈,閉上眼,大腦不停運(yùn)轉(zhuǎn)。
窗外的靜謐并未給我?guī)?lái)平靜,反而鐘表的滴答讓我的大腦快速進(jìn)入眠。
太陽(yáng)經(jīng)過夜的禁錮后更加明亮,我翻身坐起,昨夜的偷懶,今日還要完成,要趕快想辦法!躺在床上看著天花板,呢喃著:“怎么辦,不寫作業(yè)肯定死定了,讓我想想…”正值愁苦之時(shí),QQ短信聲傳來(lái),打開一看,是一位朋友給我傳送的風(fēng)景圖,我給他秒回了個(gè)“我太愛你了!”右手點(diǎn)開通訊錄,一點(diǎn)一點(diǎn)往上翻,找到同班同學(xué),讓他把化學(xué)做試卷拍照發(fā)過來(lái),短信發(fā)送完畢,便起床洗漱。準(zhǔn)備完畢后給那個(gè)同學(xué)發(fā)了個(gè)小禮物,以示感謝,開始做作業(yè)。
感謝那位朋友發(fā)給我的圖片,讓我避免了批評(píng)教育之苦。看來(lái),有時(shí)“讓我想一想”,能使你發(fā)現(xiàn)許多捷徑。
中考滿分作文:讓我想一想 20
清晨,細(xì)雨連綿,滴滴點(diǎn)點(diǎn)的雨珠,順著屋檐,滴答墜落,我獨(dú)自倚在門框旁,翻閱一本破舊的書,眼前的雨水,滿分/手中的書,不由閉目一想,想起了你,奶奶。
十幾年前,一個(gè)嬰兒呱呱墜地,當(dāng)你聽到第一縷哭啼聲時(shí),你笑口顏開,把唾沫星子噴到村子每一個(gè)角落,告訴大家伙,自己有了孫子,此后,你對(duì)我更是百般寵愛,或抱,或撫,或逗,或笑。伴隨著多少個(gè)春夏秋冬。山上的花開了謝謝了又開,落為一面花的帷幕,承載風(fēng)風(fēng)雨雨,林間的樹木,不知不覺已茂密參天,眺望雄厚的遠(yuǎn)方。
你對(duì)我的愛,伴隨我的成長(zhǎng),已不再是當(dāng)初那個(gè)柔弱的芽?jī)海诼聣殉砷L(zhǎng),不知何時(shí),我迷戀上了小說(shuō),四處借閱翻看,有一本我對(duì)其更是癡迷至極,竟想讓你為我買一本,因?yàn)槌錾谝粋(gè)窮鄉(xiāng)僻壤的小山村,方圓十幾里更是沒有一所書店,幾乎沒有人愿為一本書,而翻山越嶺,前行數(shù)里,但你卻是獨(dú)樹一幟的,猶如萬(wàn)里叢中一朵花,柳暗花明又一村,令我喜出望外。立刻放下手里的`農(nóng)活,揣上足夠的錢,攜著我的手跳上三輪。
空中的烏云慢慢聚攏過來(lái),空氣悶的讓人喘不上氣來(lái),一輛小三輪正在緩緩遠(yuǎn)離村莊,空中熾熱的太陽(yáng)被烏云遮掩,樹上的鳴蟬將歌聲隱逸,雨水淅淅瀝瀝,通過萬(wàn)層之彩,直直落上我的額頭。許久未曾被維修過的小路,滲透上慢慢變大的雨水。成為一灘灘阻礙行人去路的阻礙。
路越發(fā)不可行走,最不想發(fā)生的事還是發(fā)生了。由于道路上的溫滑泥濘,你一不小心,連人帶車栽進(jìn)了溝里,你用雙手護(hù)住了我向下的頭顱,用雙臂抱住我翻滾的身體,將我高高舉在上方,把自己置身于危險(xiǎn)之上,好在,這個(gè)溝并不深,只有一個(gè)短短的斜坡,你我并無(wú)大礙。
與昨天的悶熱不同,天氣格外涼爽,你我在小鎮(zhèn)借宿一宿。我抱著書,抱著我癡迷的書,載著愛的書,憶的書。
【中考滿分作文:讓我想一想】相關(guān)文章:
讓我想一想中考滿分作文04-29
讓我成長(zhǎng)中考滿分作文06-20
我長(zhǎng)大了中考滿分作文05-23
我的煩惱中考滿分作文11-08
中考滿分作文:我的家鄉(xiāng)06-13
我的幸福中考滿分作文02-25
我的幸福中考滿分作文03-25
中考滿分作文-中考滿分作文04-05
中考滿分作文_中考滿分作文05-14