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舉手投足之間高考滿分作文

時間:2024-03-11 22:20:33 飛宇 高考 我要投稿
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舉手投足之間高考滿分作文(通用17篇)

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的舉手投足之間高考滿分作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

舉手投足之間高考滿分作文(通用17篇)

  舉手投足之間高考滿分作文 1

  你知道“君子”的含義、“高貴”的概念嗎?

  請原諒我這樣直白地問你。你身上破舊的衣衫,我沒有看見;你足下锃亮的鞋履,我不曾注意。我只想知道,昨天你施舍給乞兒的那一枚硬幣是不是在下蹲后輕輕放入他的破碗;今天你鼓鼓的皮包中,有沒有為樓下流浪的貓咪準備一捧米粒。

  我想知道,你站在這個喧鬧而又寂寥的世間,是高貴地彎下腰,還是卑微地仰著頭。彎下腰,伸出手,這是一個多么謙卑恭順的姿勢,卻又是人性高貴的'君子一個多么溫暖的手勢。

  我和許多人、和你一樣,被汶川一震震碎許多奢華的念想。電視里反反復復地播放,志愿者們穿行廢墟間、帳篷間、病房間,彎下腰,伸出手,去擁抱孩子們淚痕縱橫或木然癡然的小臉。

  你說你衣衫破舊,你說你鞋履锃亮,可是這破舊的衣衫,這锃亮的鞋履,都不是君子清潔的行頭。“君子”是人性高貴者響亮的名號,你看他們在舉手投足之間詮釋著善良、慎獨、修德的內涵,他們或許面容滄桑鬢發霜白,但衣襟間潔凈的光輝卻永不會消褪。

  舉手投足之間,他們會常常做一個謙卑的彎腰者,將自己放置在人世間一個很低的位置去仰望幸福,珍惜現在,為所擁有的東西虔誠感恩;他們更會做出一個伸手的姿勢,笑問這世界:是否需要幫助?

  這世間溫潤如玉的謙謙君子們哦,縱然那一舉手、一投足間光輝如螢如豆,交融匯聚成光的海洋,也該有貫日白虹、駘蕩春風。

  舉手投足之間高考滿分作文 2

  生活中,原本不缺愛。我們的記憶里,深深烙下世界反法西斯戰爭中人民聯合起來戰勝邪惡的記憶,久久存留汶川大地震中人們守望互助的篇章。我們的目光永遠只會停留在大愛和博愛之上,認為那才是真正的愛。其實,舉手投足之間,愛無處不在。

  有這樣一個故事,作家屠格涅夫有一次在街上散步,遇到一個向他乞討的乞丐。屠格涅夫摸摸口袋,發現身上并未帶錢,他臉帶歉意地握住老乞丐的手,對他說:“真對不起,我沒有帶錢。”可老乞丐卻眼含淚花地說:“能握您的手讓我更快樂。”舉手投足之間,屠格涅夫用愛溫暖卑微的生命,用愛給那個黑暗的時代點亮了一盞燈。

  也許你會說,屠格涅夫是大作家,衣食無憂,他有能力去關愛他人,而那些自身不保甚至生命垂危的人只需等待他人的愛而無須施愛,更別說舉手投足之間彰顯愛的.力量。誠然,有時苦難會讓人變得自保甚至自私,但這極為少數,你有沒有想過,很多人即使身陷逆境,依然做著播撒愛的農夫,把他們心中的愛灑向四周,讓愛熠熠生輝。孫中山晚年患癌癥住院,當護士照顧完他離開時,他總要說:“謝謝您,您真是太辛苦了!”溫總理在汶川大地震中趕往災區,向廢墟中的孩子喊話,含淚呼喚昏死過去的孩子,也同樣讓人動容。在舉手投足之間,孫中山用愛關懷辛勞的護士,而自己卻已在死亡的邊緣;溫總理用愛呼喚災區的孩子,而自己卻已冒著余震泥石流奔波了好幾個晝夜。誰說愛只是順境中人的專利?舉手投足之間,只要心在那兒,無論你是誰都不重要。

  學會愛,更要學會在舉手投足之間愛。走過一棵低垂的樹,請躬身而過;走進一條流浪狗,請憐憫地避開;走進電梯,請謙讓地讓人。學會愛,感悟愛,去愛,把愛滲透到生活的每一個細節,把愛變成你改不掉的習慣,把愛融進你與他的生命,讓愛延續在舉手投足之間。

  舉手投足之間高考滿分作文 3

  “嘭……”我丟下了手中的碗筷,轉身甩上房門,躲進了自己的空間。

  又是燥熱的一天。晚上剛拿起碗筷,媽媽就開始嘮叨起來:“可兒,你要抓緊時間,提高學習效率,不然成績就永遠上不去。抓緊吃飯,抓緊……”

  上完一天的培訓班,終于可以慵懶地靜一會。可我還是滿腦枯燥的數學公式和討厭的英語語法。伏在書桌上,委屈的淚水涌滿眼眶,順著臉滴在剛打開的作業簿上。

  “媽,我想出去走會。”媽媽沒有回音。

  我輕手輕腳推開房門,一眼望見她彎著的背影。她站在廚房的臺板前,鬢發垂下,遮住了眼角的皺紋。砧板上的西瓜已被切出四道,紅紅的瓜瓤讓我咽了一下口水。

  她的手勢已不如先前那么靈巧,曾經白嫩細致的手指變得干燥笨拙。她分出其中的四分之一,又橫切四刀,仔細地去了瓜皮,斜著倒入盤子。然后一塊一塊擺放齊整,用小的水果刀切成一個個小方塊,連露在外面的黑瓜子也剝得干干凈凈。

  媽媽慢慢轉過身來,捶了幾下腰。她還要拿些牙簽一根根插在切好的瓜肉上。這是打我有記憶起,媽媽給我切西瓜的最后一道程序。十幾年了,媽媽知道我喜歡享受這樣的'程式。

  我鼻子一酸,捂著臉退回房間,輕輕帶上門,不知不覺間又泛起那溫暖的一幕。

  那天大雨傾盆,我沒有帶雨傘。放學時間到了,同學們陸陸續續回家,我一個人在教室里望著那大雨和被風吹歪的樹,感到了無助。等了很久,雨一直沒有下著,突然聽見樓下一個親切的聲音:“可兒!可兒!”我驚喜地探出窗戶,一個孤零零略顯佝僂的身影一個人立在樓下,那是媽媽!雨已經淋濕了她一半的身體……

  “篤,篤,篤!”輕輕的敲門聲打斷了我的思緒。回過神來,媽媽已站在我面前,端著盤子的手有些顫巍:“可兒,媽媽……”

  舉手投足之間,媽媽流露的歉意和慈愛,讓我突然理解了媽媽的嘮叨和告誡。

  舉手投足之間高考滿分作文 4

  花開無聲,可是卻會給人們帶來宜人的清香,正如我們在不經間一些溫暖的行為會默默為這個城市增添一份色彩。

  爺爺是個老古板,聽說年輕的時候當過兵,他總是將“嚴于律己”這四個字當成人生信條。他一手將我拉扯大,對我的管教非常嚴厲,甚至可以說嚴苛。我小時候不懂事,總是埋怨他。

  全家人一起吃飯,長輩不動筷,晚輩不能動;吃飯不能吧唧嘴,喝湯不許吸溜;夾菜時不許在碗里挑三撿四,夾到什么吃什么,更不許吃飯說話;“坐如鐘,站如松”也就是坐姿端正、站立行走要抬頭挺胸;家來客人,要謹記:茶七,飯八,酒滿;別人講話時不許插嘴,打噴嚏時要捂嘴轉臉低頭……

  “做人要有規矩。”這是爺爺老掛在嘴邊的。這么多規矩如枷鎖般縛在我身上,看到同齡的孩子可以撒嬌任性,幾乎沒有與我相似待遇的,我當時非常羨慕,同時又埋怨起爺爺來,因此沒少挨揍。由于爺爺的軍士般強硬的教導,我不得不從小就學會自我克制和恪守紀律。

  隨著年齡的增長,這些條條框框賦予我的.叫文明素養和家庭教養。舉手投足之間展現的點滴細節,宣揚著做人的基本準則。

  于是,我總是將文明用語掛在嘴邊,記在心間,并成為習慣;于是,我總是耐心聆聽別人說話,再發表自己的看法;于是我連任同學們不待見的班級勞動委員,干活時總是心情愉快地哼著歌;于是,我嚴于律己,禮貌待人,成為同學們的榜樣、表率;于是,當別人遇到不如意事,唏噓哀嘆時,我學會不抱怨,微笑面對……

  舉手投足是一把尺,它是衡量人的內在含金量的標準。也是衡量一座城市文明是否的標桿。

  我愈發地明白了爺爺的良苦用心,也愈發的感謝他。人生是一種哲學,體現在我們的舉手投足之間。行動前多想想,讓不經意的小舉動體現出一份溫暖,一份修養。爺爺通過嚴厲的教育告訴我,要做一個秉承中華傳統的人,做一個有文明素養的人,而且這風雅高貴的中華文明之風,應代代相傳!

  舉手投足之間高考滿分作文 5

  他不是超人,卻有著“超能力”。個子不高的他,一直支撐著整個家。他不會飛,卻為我插上了翅膀。他不善表達,卻在舉手投足間流露出濃濃情意。

  日出而作,日落而息。立于田野卻來不及欣賞那春天的花,夏天的葉。只一次次的重復一個一個動作,雙腳一前一后,身體微側,雙手一前一后握著鋤柄,往下一挖,再抬起舉過頭,再向下。鋤頭在他手中舞動,卻并不優美。但在這并不優美的擺動中,頭上的汗水滴滴落下,在他的辛苦勞作間,一個個土塊被一點點敲碎,一粒粒種子被播種,一棵棵幼苗在成長,一點點濃情被融入一粒粒米飯,成為無可替代。

  他不善言語,總是用行動代替。辛苦勞作一天的`他,在飯桌上悶頭吃飯,不是抬頭,往我碗里夾菜。他記性不好,記不住那么多的瑣事,卻總是記得我的生日;他不善言辭,卻總在我開心的時候侃侃而談,犯錯的時候諄諄教導。在我玩的不亦樂乎,正事不干的時候,他擺一副臭臉,眉毛向上一挑,隨后,狂風暴雨便傾刻爆發。他很嚴厲,每次犯錯他都不遺余力地傾泄不滿,伸著食指指著我,指著外邊不知名的方向,唾沫橫飛,卻從未狠心打我一下。每當我眼淚傾泄,他又會瞬間暖化,就像二氧化碳,讓我的世界氣候變暖。讓后以我能接受的方式引導著我一步步改正。

  他不喜歡送別,從不送我到車站,卻總是在家門口久久佇立。望著我離去的背影,他甚至不會朝我揮手,只一味的笑著,笑著。直至那個拐角,直至轉身不見人影。嘴角不再上揚,一垂著手,腳步緩緩移動,慢慢地轉身,留下一個角落的背影。樹上的鳥兒,嘰嘰喳喳,仿佛在替他訴說著什么,微風拂動,那背影漸漸高大,他便是我的英雄。

  他不是超人,卻總像超人一樣解決一切困難,他不是富翁,卻總給我最好的生活,他是那么的平凡,但他又是那么的偉大。生活很難,他卻給了我自由的天空。他不善于表達,但在舉手投足間,我能感受到那深深情誼。

  舉手投足之間高考滿分作文 6

  爸爸是個很注重修養的人,很寵我,對我的管教也毫不馬虎。以前不懂,一直很恨他。

  在別的孩子可以自由自在無拘無束地嬉鬧玩耍時,他卻給我制定了一大堆的行為規范——出門要道別,回家要問候;站要抬頭挺胸,坐要端正莊重,不可以蹺二郎腿;做作業不許駝背。吃飯時的講究更多:人沒到齊不許動筷子,不許站著吃,菜要就近夾,夾到什么吃什么,不許到菜碗里挑挑揀揀,不許聊天,不許看電視。在待人接物上,他對我的要求也不低:別人說話不許插嘴,就算自己不喜歡的人,也要笑臉相對……

  這么多的條條框框,像枷鎖一般捆在我身上。雖然知道爸爸是為我好,但每當看到伙伴們活得那樣的輕松自在,總會讓我對爸爸的苛刻益發不滿。

  隨著年齡的增長,我漸漸理解了爸爸的良苦用心。那些曾經讓我深惡痛絕的.規矩,在不知不覺中形成了習慣,舉手投足間,都能顯現“家教”給我的巨大影響。

  我習慣于將“請”、“謝謝”、“對不起”掛在嘴邊,與我打交道的人都覺得開心快樂;我習慣于在別人說話時認真傾聽,每一個人都能感覺到我對他的重視和尊重;我習慣于在行走時抬頭挺胸,而且臉上總是帶著微笑,所有人都說我是一個自信、快樂的陽光女孩……

  舉手投足其實就是一把尺,足以衡量一個人的修養與內涵。據說屠格涅夫有一次在路上碰到一個乞丐,但身上卻沒有帶錢,他就握住乞丐的手說:“我很抱歉,朋友。”我想,這一聲“抱歉”給人的溫暖也許勝過金錢許多。周恩來總理儀容整潔、談吐儒雅是出了名的,因此他的朋友遍及天下。舉手投足間傳遞的信息,可以是善良、友好、大度、坦誠,也可以是自私、狹隘、刻薄、虛偽。世上沒有完美無缺的人,但好的行為習慣卻能讓人不斷趨于完善。

  我曾經倍感童年生活的壓抑,并長久地不滿于爸爸的嚴厲。但現在,我終于明白了“玉不琢,不成器”的道理。雕琢的過程也許是痛苦的,但只有經過雕琢,璞玉才能去除瑕疵,盡顯光華。

  舉手投足之間高考滿分作文 7

  有一間公司招聘,在面試室門前放下了一把掃把。面試時間到了,應招的人都紛紛地走進面試室,然而掃把并沒有站起來。最後的一位應招者看到了門前睡著的掃把,一聲不出地把掃把拾起來,放在角落上。經理看到了整個過程,那個人馬上被應聘了。 在很多時候,我們都忽略了我們身邊的東西。或許是生活的頻瑣,或許是生活的倡促,那些渺小的事物引不起我們的注意。

  在逛街的時候,看到垃圾桶旁邊的紙屑,人們會“看不見為乾凈”;走過一棵樹,樹枝低垂,人們隨手把樹枝折斷然後丟掉;在路上,看見前方有一個丟棄的汽水罐,一腳把它踢得老遠的;新聞報導上,報導著大氣污染指數呈上升趨勢,人們在抱怨著政府管理能力差……

  但人們可曾想過,一切的一切,都是自己造成的呢?光顧附近的小販攤,讓環境變得更惡劣;想過馬路,卻被眼前的綠化帶阻住了去路,不惜把腳壓在綠草的上面;在參天大樹上,刻上你們相愛的'證據;

  細節決定成功,是否文明就在我們舉手投足的一瞬間。若你在踐踏綠草前的時候想到:綠草也是一種生命的象徵,你還會提起你的腳嗎?若你在踢人行道上的汽水罐時想到:拾起它扔到垃圾桶上,你還會把它踢得老遠嗎?若你在折斷那低垂的樹枝時想到:它也有生命的,你還會折斷它然後扔掉嗎?

  總對別人說,我是一個負責任的人。折斷樹枝、踐踏花草、亂扔垃圾,這是對自己的行為負責任的表現嗎?不,絕對不是。

  城市的文明,就在我和你的舉手投足之間,就那麼一瞬間去決定,是短暫的。在我們的舉手投足之間,就可以決定我們給別人的形象。就在我們舉手投足之間,就可以決定這個城市的文明程度。也就在我們舉手投足之間,就可以決定我們的素養的好與壞。

  別忽略了我們的舉手投足之間,它會關聯著很多的關系。在我們舉手投足之間,用一秒的時間好好想想在下一秒鐘所做出的行為會給社會帶來怎樣的危害。

  舉手投足之間高考滿分作文 8

  昨天,我還是十七歲的青澀模樣,為自己換上了男孩子的發型,戴各種奇怪夸張的耳釘,喜歡一切奇異詭怪的被美名為個性的東西。

  今天,我已有了漸漸成熟的面容,看見曾經的自己是那樣的幼稚可笑。喜歡深紫色的天以為那里藏著自己所有的孤獨;喜歡長時間地對著鏡子中的自己凝望,以為自己的眼睛里有世界上最美的色彩;喜歡長時間地呆坐著,想象著自己是一個等待戈多的人,靠著那份等待的安慰去打發這因等待而愈加苦悶的日子;喜歡破舊筆記本里因夾花瓣而留下的霉點,感覺那褐色的細細密密的點像心里莫名其妙的傷口。

  ……

  一切都悄然改變了,無聲無息,就在剛才,就在現在,就在我的舉手投足之間,那年少的輕狂,那微微的酸澀,那單薄的青春,恍然如夢。

  我開始懂得路是用來走的而不是用眼盯的,低著頭走路,并不見得憂傷深沉;試卷是用來提高自己而不是用來折紙飛機的,傳起一個個試卷飛機并不見得張揚灑脫;桌椅是用來學習的而不是自己的涂鴉板,面目全非的桌椅并不見得個性瀟灑。

  現在的我,再也不會因別人惡言中傷自己心中的偶像而大發脾氣了;再也不會因別人用鄙陋的言辭評判某部著作而與之大動干戈了,再也不會對身邊的是是非非怨天尤人了;再也不會因一個小小的波瀾而無病呻吟了。

  現在的我,更加珍惜現在,更加珍惜我的親情友情,更加明確自己的位置,更加懂得應用怎樣的姿態面對這新一輪的高三生活。

  現在的我,漸漸地學會了想家,我終于明白了媽的`心,果然天下的母親都是疼愛孩子的。我喜歡一家人在一起其樂融融的感覺,喜歡家常便飯中媽媽的味道,喜歡我那老舊卻不失溫馨的房子,喜歡院子里那兩棵老到不能再結果子的葡萄樹,它們,都有家的溫度。

  就在剛剛,就在現在,就在舉手投足之間,我拋下了那個憤世嫉俗、偏激乖戾的自己,走向了現在的更加感恩、穩重、成熟的自己。我給了自己一個微笑,想那笑容會如冬日里陽光那樣吧!溫暖又明亮。

  舉手投足之間高考滿分作文 9

  我知道你是真心喜歡那朵花,它的確開得溫柔,開得飄飄灑灑,任誰看到它都會不舍離去,可是你也不能因為愛它而摘掉它,不要再說“一朵花的枯萎影響不了一春的姹紫嫣紅”了好嗎?如果每個人都像你一樣,春天還會來嗎?

  我知道你是愛你的父母的。他們給予你生命,給予你的時候從來都是不遺余力,其實這你都是知道的,因為你在心里總是暗暗感激。可是,你還為什么總是因為小事跟他們發脾氣呢?為什么從來都不去在意他們的感受和心情呢?你總是粗心大意,總是在不經意間錯過關心父母的機會,別這樣了好嗎?滴水可以成淵,跬步可致千里。從今天開始,每天說一句溫暖的話給父母,你一定會收到意想不到的結果。

  我也知道你總想很認真的對待自己,可是你是個粗心的孩子,我說過。你總是不能堅持做完一件事,總是一次次縱容自己,對待別人你總那么苛刻,而對你自己卻隨隨便便,說實話,我很擔心你,你不能總是這樣,你會沒有朋友的。

  人生,由每一分每一秒組成,一個人的品味與修養,也總是體現在舉手投足之間,佛說:一花一世界,一葉一菩堤。舉手投足之間,可以分出善惡美丑、舉手投足之間可以體現高雅庸俗,舉手投足之間可以決定意想不到的結果。

  你總是困惑:為什么你只是做了一件很簡單的事情,有時候卻產生那么嚴重的后果。是的,一件簡單的事情,可以使人那么感動,也可以讓人那么受傷,一件簡單的事情,可以讓人變得高貴,也可以讓人變得卑微。

  難道你忘了嗎?小學的時候,你曾不經意的一句話讓殘疾的同桌傷心落淚,你也曾用很隨便的一次主動洗碗而讓媽媽興奮和自豪了很多天,你因多次忘記戀人的生日而讓愛情漸行漸遠,也曾因工作細致與同事相處融洽而讓事業如日中天,你還不明白嗎?決定你一生的'不是偶爾的重大行動,而是時時刻刻的舉手投足之間。

  從今天開始,開始這樣做吧!

  當你走過一棵樹枝低垂的樹,請隨手把它扶起;當你遇見一只長了癬的流浪狗,請給它些吃的;電梯門打開,請謙抑地讓給他人;一個盲人和你并肩路口,紅燈亮了,請攙他一把;請滿心善意地與別人擦肩而過;請在接過小販找來的零錢時說聲“謝謝”,請愉快地低頭系上自己開了的鞋帶;請認認真真地對待自己……

  舉手投足之間高考滿分作文 10

  愛和人的關系也許就像鞭子和被抽起的陀螺,他令它動了,他也令它痛了,別去看它在哪里,我們只要閉上眼睛,靜靜捉那颼颼的風聲,就會感受到它舉手投足間歌唱著釋放愛的力量。

  你走過一棵樹、樹枝低垂,你是隨手把枝折斷丟棄,還是彎身而過?

  生命是一棵扎根在大地上的植物。日子,把乳白的芽兒拱出土層,把嫩綠的葉子一片一片地張開,把花朵一枝一枝地釋放出看味,把果實醞釀成希望的彩色,甜蜜的收成,舉手投足之間彰顯愛的本色。面對這愛的奉獻,我們如何忍心折枝而過。

  你路過一個氣討者,衣衫襤褸,你是粗暴地揮之而過,還是高傲地仍下施舍物,抑或者彎下腰把錢輕輕放入碗中?

  生命是宇宙之魂,它無時無刻不在繁衍,綿延亙古的永恒。風生了水起,雪融了冰箱。歲月隕落芳澤,卻無法阻遏生命的鐘靈毓秀。面對西伯利來一些地區的人民,在夜間將一些面所、牛奶等食物放在窗臺上,讓那些流放者夜間逃路時得以享用,作為中華民族的兒女,我們怎能不關心別人,關心其他生命的'處境和尊嚴呢?寒冷地區的生命在舉手投足之間散發出愛的光芒,溫暖了世界上每一個角度。面對這愛的溫馨,我們如何能憐憫向高傲地冷眼看待那些同樣是生命的乞墳者?

  你,獨處時如何與自己相處?

  奔騰的黃河,浩蕩的長江,南國的稻海,北國的麥浪,雪域的陽光,塞外的氈房,生命的風情,在樓蘭古道昆侖峰巔汩汩流溢。在這百轉千回的生命交響中,都有些不知道的音符。在無人之際,你是選擇繞遠路而行,還是踏過落花嫩草捷徑而行?一件小事,在舉手捉足之間方顯生命本色,透露出人性的光輝。獨處時,生命的態度,詮釋著生命魅力的永恒。面對這愛的光輝,我們如何能不嚴于律己,精益求精?

  春夏秋冬,構筑了世界的豐盈。生命輪回,在生生不息的生命分枝中,我們用舉手投足間的愛銜續著血脈傳承。所有的物質都以自己獨有的形式,在時空悄然消逝的超然輪回中永恒,正是隱藏在這舉手投足之間的愛,讓我們鐘萃天地靈氣,汲取萬物精華?

  舉手投足之間高考滿分作文 11

  同時善待生活、自然、他人和自己讓世界到處充滿愛。大自然是奇妙的、神奇的、活生生的“自然”是一個親切但奇怪的名詞!他不僅生下了生命,而且還毀滅了生命。善待自然就是善待人類自己。當小樹被大風吹彎時,你會伸手把它弄直嗎?當塑料垃圾滿地都是的時候,你會撿起來嗎?當鳥巢被摧毀時,你會阻止它嗎?這些小事可能看起來微不足道,但小事雖然小,卻是所謂的滴水成河。如果有太多的積壓,它將成為一件大事,危及人類自身。一系列的問題會像風暴一樣在瞬間出現:砍伐樹木會導致大規模的土壤侵蝕和山體滑坡;垃圾遍布地球,污染了環境...沒有鳥,沒有花,沒有樹,人類只能是一片孤獨的“草”,然后自動死去!如果我們想生活在藍天碧水中,我們應該有一個新的開始:從小事做起,從身邊做起,愛護環境,親近自然,善待自然。保護花草樹木,愛護小生命,自覺規范自己的行為,不要到處亂扔瓜皮和果渣,多種樹、花、草...讓我們生活在一個更美麗的環境中,讓天空更藍,山更綠,水更清,自然更和諧

  自然與人類關系密切。我們是地球的一員。你、我和他組成了一個人和一個和諧的家庭網絡。在這個大家庭中,我們應該如何與他人交往?是對人好,還是針鋒相對,還是...我認為生活在這個大家庭里,我們應該善待他人,多關心和尊重他人,評價他人的優點,彌補自己的缺點讓人們更多地相互尊重,更少地鄙視對方。多一點信任,少一點猜疑...讓無數的“多一點點”一起組成一個和諧、團結、友好的家庭。

  如何實現這些額外的.積分?答案是首先尊重他人。尊重他人意味著尊重自己。其次,在我們的生活和學習中,我們應該善待他人,關心他人。正如古人所說,“大海里有很多河流,寬容是偉大的,”和“總理可以在他的肚子里撐船。”這告訴我們要學會寬容他人。寬容他人就是善待自己。平等地對待他人,平等地對待他人,不歧視他人的缺點和不足,不嘲笑或諷刺他人,對他人有禮貌,并與他人回報;與他人交流,和諧相處。學會交朋友,善待好朋友,樂于交好朋友,不要交壞朋友...朋友們,讓我們開始吧!善待生活、自然、他人和你自己。讓生活變得更加美麗和諧,讓天空變得更加蔚藍,讓水變得更加碧綠清澈。

  舉手投足之間高考滿分作文 12

  外公彌留之際,外婆整夜地陪他低聲聊天,或者看著他,仿佛時間也靜止了。

  小時候,我愛去外公家。外公知道好多趣事,外婆的廚藝精湛。每每聽外公眉飛色舞地講完一段,爺孫倆都餓了。于是外公躡手躡腳鉆進廚房,趁外婆沒在,夾幾片剛炸好的雞排,趕忙回來和我分享,像一個小孩子。

  有幾次外公被外婆“人贓并獲”,只得被外婆打手。然后我們乖乖地擺好桌子準備開飯,那個時候,真開心。

  有時外婆買菜,用了很長時間。外公就急得坐不住了,在窗邊不住張望,希望看到外婆的身影。可是當得知外婆是為了買我們愛吃的正宗牛肉,走遠路時,外公又喜笑顏開起來。

  可是,后來外公,還是去了另一個再也觸不到的世界。

  第一次沒有外公的年飯,是在酒店吃的.。外婆來了,卻不大高興,原來為大家準備的餐具中少了外公的,可是當服務員送來一張椅子時,外婆卻拒絕了,并謝了她。

  外婆說:“昨晚老頭子托夢說了,他也想吃點。他想吃的,你們都孝順,都記得點了,他該是高興的。不過,老頭子說要和我擠一張椅子坐,就夠了……”外婆是個樸實的人,但她的那番話,卻讓我比什么名著都記得牢。

  外公外婆總是散發著種東西,舉手投足之間的,我說不出的,卻總想親近的東西。

  所以,就算是高考前的一個清明節,我仍然堅持去爬高高的山,去為外公掃墓,去默默地和他交流。

  外婆是細心的,小心地擺出一小桌精巧可口的飯,在外公墓前。這個時候,外婆總是哭。我知道,外婆聽別人說過,另一個世界的人是很想吃供奉的食品,可是他們的喉,只有針眼大。外婆想到外公那樣子,就會很難過吧。而外婆疊的紙錢,已經厚得燒不完了。如果那些飄飛的灰燼能帶上外婆的思念,那么我覺得那些都是最美的情書。

  外公與外婆之間的小動作、小對話,讓我見證了他們的不離不棄。我的眼角常常濕潤,或許因為,久在喧囂,終于觸動了心中長久未撥的一弦。

  而我總是努力地去傳遞些什么,在舉手投足之間。是對愛的敬仰,還是為愛而生的感激?

  舉手投足之間高考滿分作文 13

  那天,我很早就醒了。躺在床上,滿肚子還是未熄的火。昨晚,因為一件微不足道的小事,爸爸就狠狠地說了我一頓,讓我又氣又委屈。從小到大,爸爸一向都是對我兇巴巴的。我真是懷疑,“父愛”到底有沒有存在過。

  突然,一陣窸窸窣窣的聲音從爸爸媽媽的臥室傳出來。哦,肯定是爸爸起床晨練了。我豎起耳朵仔細聽。

  鎖舌發出細微“沙沙”的摩擦聲,少了幾分金屬的剛硬,多了一絲輕柔。“沙沙”了好一會兒,門軸又極力壓低嗓門,擠出很輕的哼哼唧唧的嘟噥。爸爸可真夠厲害的,能把開門的力度控制得這么好。每次我打開那扇門,它總是尖著嗓子吱吱呀呀地大叫。

  哼哼唧唧的聲音停止,爸爸從臥室里出來了。他的腳步聲真輕啊,輕到即使我屏息凝神側耳細聽,也是隱隱約約的。爸爸應該是腳后跟先著地的`,橡膠的厚底拖鞋發出輕微的擠壓聲,細小得就像是洗衣服時一團團細膩的泡沫裂開的聲音。然后,腳掌從腳后跟向前依次落下,緊貼在地上,這時聲音幾乎要分辨不出來了。

  聽著聽著,我的眼前就浮現出一幅畫面:爸爸緊緊握住門把手,小心控制力度,讓門一點一點地打開而不發出聲響;然后他躡手躡腳地走出來,平日里挺直的腰桿微微彎著,抬腳、落腳都小心翼翼,像是怕踩疼了自己的拖鞋一樣。人高馬大的爸爸,此刻像貓兒一樣輕盈,整套的動作都變成了電影中的慢鏡頭。

  爸爸這樣小心,為什么啊?不就是為了能讓他的女兒不被驚醒,能多睡一會兒嗎!

  像一顆石子投入平靜的湖面,我的心里,突然蕩起了感動的漣漪,幸福像閃電一樣,把溫暖迅速傳遍全身。原來,爸爸不知多少個舉手投足的瞬間,溫暖了一個又一個清冷的早晨。而安然熟睡的我不僅對這一切毫不知曉,竟還怨爸爸一直對我冷漠無情。有哪個爸爸不愛自己的女兒呢?我竟然懷疑父愛是否存在,這太愚蠢了。

  父愛如高山般沉默,如瀚海般深邃。這種博大無私的愛細心地滲透在每一個舉手投足之間。其實這十幾年我一直都是在昏睡著的啊,父愛無時無刻不給我傳輸著溫暖,我卻因它的無言而忽視它的存在。

  易逝的是時光,不變的是真情。舉手投足間的感動,我要深深地用心把它記載。

  舉手投足之間高考滿分作文 14

  他被評上服務標兵,完全是因為一個動作:溫柔地一伸手。

  雨天泥濘,雪天路滑,他都會習慣性地去牽引那些莽撞調皮的孩子、攙扶行動不便的盲人,當然更多的是一些上了年紀的老人。

  十幾年如一日。

  他是市中心繁華路段的交警,也成了這座城市的一個標志。記者采訪他時,他在電視上拘謹地笑著:是因為那床厚厚的報紙被子吧。

  高三那年,他迷上了打游戲。恨鐵不成鋼的母親一怒之下拿雞毛撣子打了他,他負氣離家。火車顛簸著過了幾站,他隨熙攘的人流下車后,卻發現兜里的錢不翼而飛。天色已晚,寒氣漸重,他頹喪地坐在候車室里,看人流如煙霧般漸漸散盡。他恐怕是要在這冰冷的候車室里蜷縮一夜了。

  他先是來回地走著,后來揣著手蜷在冰涼的椅子上,無可抵擋的寒冷從腳底向上升騰,然后席卷他的全身。他懷念一床溫暖的被子,一件厚實的大衣,哪怕就是一塊破舊的毯子也好。

  就在他渾身酸麻手腳冰涼,睡得迷迷糊糊之際,他感覺到一陣輕柔的覆蓋。他一激靈爬起來,是一張陌生的女人干皺的臉。他身上蓋著她的一件灰舊的外套,還有一層厚厚的報紙,從胸口一直到腳。她是白天在車站邊上賣報紙的老媽媽。

  她和善地笑著:睡吧,孩子。我的兒子如果活著,也像你這么大了。

  他了解到,為了尋找走散的兒子,她辭掉了工作,在火車站汽車站賣報紙,已經十多年了。

  后半夜,他睡得很香。清晨,老媽媽為他泡了一碗熱面,給他買了車票,送他上車。

  一路上,他腦子里全是老媽媽那滄桑和善的.臉:如果我兒子活著,也像你這么大了。如果他在外面睡著了,希望也有人為他蓋件衣裳,哪怕是幾張報紙。

  回到家,媽媽正聯系電視臺發尋人啟事,一見他,就哭了。嘴硬的他沒說半句軟話,卻從此努力起來,再也沒有碰過游戲機,后來,他考取了交通學校。

  那次采訪,他在電視上說:我媽媽老了,反應也慢了,我希望她上街的時候有人也能攙扶她一下。我做的只不過是用父母的心去顧念每一個孩子,用孩子的心去感念全天下的父母……

  電視機前,無數母親的眼睛濕潤了。

  愛很簡單,就在帶給別人溫暖的舉手投足之間。

  舉手投足之間高考滿分作文 15

  文明禮貌,話題很老,但不過時。對于一個民族,它是一個永恒的話題。

  中國是一個有著五千年歷史的文明古國,是一個溫文爾雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無不體現出彬彬有禮的氣質與素養。荀子云:“不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。”文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。

  我們每天都會與人打交道,在學校里有同學、老師,在家里有父母、親戚,社會上有朋友及各行各業的人。中國素有“禮儀之邦”之稱,怎樣以禮待人、妥善處事就成了不容忽視的問題。比如在街上遇到了熟悉的人,也許你們交情并不深,不便開口說些什么,那就微笑吧。雖然沒有更多的言語,但也能讓人感到你的真誠和樸實。在學校里看到了老師、同學,試著微笑著向他們問聲好,尤其是我們在早上進校時,一聲“早安”,一個微笑,不經意間就會帶給他人一天的溫暖。當別人為你付出勞動時,微笑著向他們表示感謝,這會讓他們覺得為你付出的努力很值得,這期間遇到的種種困難也就不值一提了。

  很多人都曾有過這樣的經歷:在公共汽車上,突然遇到了急剎車,由于自己沒有抓牢扶手,一下就撞到了別人身上,這時你愿意看到一張寫滿討厭和責備的冷漠的臉,還是愿意看到一張表示寬容和諒解的微笑的`臉?相信每個人都期待著后者,因為這樣的微笑其實在說:“我知道你不是故意的,沒關系。”而這時的你,也只需微笑一下,就已經表明了這樣的意思:“我不是故意的,對不起。”其實,不管你是撞人者,還是被撞者,遇到這樣的情況,我們只需彼此微笑一下,就已經表明了道歉或原諒的意思,所有的不快都會煙消云散。每個人都愿意面對一張微笑的臉,看到別人的微笑,我們會覺得別人對自己很友善、和藹可親、彬彬有禮。會微笑的人無論走到哪里都是最受歡迎的人。

  這就是文明,這就是人們所說的:文明只是那么一步!

  我想告訴大家,一個文明行為好像一滴水,許多文明行為就是一片海。一個文明行為好像星星之火,許多文明行為就可成燎原之勢。同學們,用我們點點滴滴的努力,匯成熊熊燃燒的火炬,匯成波翻浪卷的大海,將這份美德永遠傳揚。

  舉手投足之間高考滿分作文 16

  善待生活,善待自然,善待他人,同時也善待自己。讓世界處處充滿愛。

  大自然是美妙的,是神奇的,是有生命的。“自然”是一個令人感到親切但又陌生的名詞!他既孕育了生命,同時也能毀滅生命。我們善待自然就是善待人類自己。當小樹被狂風吹彎了腰你會伸出手把樹扶直嗎?當塑料垃圾遍布草地你會隨手拾起嗎?當鳥巢被毀你會上前阻止嗎?這些小事看似微不足道,但小事雖小,正所謂滴水匯成江河,積壓太多就會變成大事,就會危害人類自身。一系列的問題就會如同狂風暴雨轉眼即來:樹木被砍伐導致水土大量流失和山體滑坡;垃圾遍及大地使環境污染……沒有了鳥語,沒有了花香,沒有了樹高,人類也只能做一顆孤獨的“小草”,自生自滅!

  如果想生活在藍天碧水間,我們就應洗心革面:從小事做起,從身邊做起,愛護環境,親近自然,善待自然。保護花草樹木,愛護小生命,自覺規范自己的言行舉止,不隨地亂扔瓜皮果屑,多植樹造林、種花種草……讓我們生活的環境更美,讓天更藍,山更綠,水更清,自然更和諧。

  自然與人類息息相關,我們是地球上的一分子。你、我、他組成了人類,構成了一個和諧的家庭網。在這個大家庭中我們又該怎么樣與他人交往呢?是與人為善,是針鋒相對,還是……

  我認為生活在這個龐大的'家庭中,我們應該與人為善,多關心和尊重他人,取人之長,補己之短。讓人與人之間多幾分尊重,少一些輕蔑;多幾分信任,少一些猜忌……這樣無數個“多幾分”加起來就會構成和諧、團結、友愛的大家庭了。

  怎樣讓這些多幾分變為現實呢?答案是首先要尊重他人,尊重他人就是尊重自己。其次,在生活與學習中我們要善待他人,關心他人。古人云:“海納百川,有容乃大”,“宰相肚里能撐船”。這就告訴我們要學會寬容他人,寬容他人就是善待自己;要平等待人,一視同仁,不歧視他人的缺陷與不足,不嘲笑不諷刺他人,對人有禮貌,和他人禮尚往來;多與他人溝通交流,和睦相處;學會交友,要善待益友,樂交諍友,不交損友……朋友們,行動起來吧!善待生活,善待自然,善待他人,善待自己。讓生活變得更加美好和諧,讓天空更加蔚藍,水更加碧綠清澈吧!

  舉手投足之間高考滿分作文 17

  觸動我們內心深處的,往往都是些小的、不經意的舉動。在舉手投足之間,我們被感動了,進而學會了做人。

  ——題記

  一日,在寢室內自習,門外輕叩了三聲,再隔了兩三秒后一室友方推門而入,事后想起那輕叩的三聲和幾秒的等待真是妙不可言。

  這輕叩和等待雖然只是幾秒,但這幾秒鐘卻飽含了一顆細致關愛的心,這幾秒避開了一次不及的相遇,讓門內外都有了心理的準備,頓時備受感動。

  那輕叩與等待也成了我生活中令我動容的瞬間,讓我銘記于心,教我學會了怎樣做人。

  又一日,天冷,夜里寒氣重,母親拿來了毛毯幫我蓋上,當時已半睡半醒,閉眼只等母親離開時輕帶房門的.一聲響,許久不見有什么聲響,睜開眼看時母親早已離去在隔壁房睡了,心中便有了不解。

  這之后我便嘗試著出去時如此帶門,結果卻總是在合門的一瞬間看見鎖舌清脆的撞擊。

  那無聲地帶門而去,便成了我的一個心結,一種渴望的技能。那來自母愛無微不至的關愛,便成了又一個讓我銘記永生的無聲瞬間,并無時不在念想。

  這是父母對子女無聲的教導,是對己對人的一種心態,更是一種習慣。

  對待他人,我們舉手投足之間流露出了太多信息,或令人感動,觸及心靈內壁最柔弱之處,或令人心生厭惡,為人所不齒。

  這些就是所謂的素質,不會有專門的課程和導師去教導你這些。這永遠都只是你知識構成的一部分只能在生活中一點點積累,在對人對己中感悟。

  所謂舉手投足,指的是一言一行是一種習慣、一種下意識的行為,我們往往在舉手投足之間被人感動又感動了他人。在不斷地感動中我們學會了做人,自身素質也不斷地提高。

  一句關心的話,輕輕帶上的門,遞剪刀時握著刀尖的手掌,電梯中的等待,上車時的謙讓……

  很多事就在我們身邊,從小事中一點點地去發現,去養成一種習慣。在對人對己的舉手投足之間,良好的素質不斷地展現。

  又一日,從已熟睡的父母房間離開,帶門時把住拉手,慢慢松去無聲地帶上了房門。

  那感覺像完成了一個多年的夙愿:在舉手投足之間我學會了做人。

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