不經歷風雨怎能見彩虹作文800字記敘文

不經歷風雨怎能見彩虹作文800字記敘文（通用30篇）

　　相信大家都不可避免地會接觸到作文吧，尤其是作為主要學習作文類別之一的記敘文，記敘文的樣式有消息、通訊、游記、人物特寫、回憶錄等。這類型的作文應該怎么寫才好呢？以下是小編整理的不經歷風雨怎能見彩虹作文800字記敘文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　不經歷風雨怎能見彩虹作文800字記敘文 1

　　梅花經過寒冬的歷練，才能有傲人的怒放和沁人的芬芳;海燕經受暴風雨的洗禮，才能無所畏懼地遨游于廣闊的大海之上;人生經歷挫折的考驗，才能勇敢地迎接生活的挑戰，活出精彩的人生。

　　中考將近，周圍的空氣緊張得快要讓人窒息了，大考、小考、月考、測驗… …做不完的試卷，解不完的習題。重復而單調的生活使我失去了學習的樂趣，一次次的失利讓我失去了奮斗的勇氣。

　　那是一個夏日的午后，天公不作美，窗外的烏云密布，空氣中彌漫著潮濕的土腥味，一場暴雨即將來臨。我坐在窗前，抱起書本，想要復習，但是卻一個字也看不進去。看著眼前多如小山的試卷，卻沒有心情打開一份。考試即將臨近，而我還在浪費寶貴的時間。

　　在這焦急煩躁之際，我索性拿出了擱置已久的茶具，想給自己放松一下。我洗凈茶具，抓起一小撮茶葉放進茶杯，將沸水注入杯中，茶葉頓時在杯中上下翻轉起來，像一個個歡快的舞者。每個卷曲葉片經過水的滋潤，慢慢地舒展開來，漸漸沉入杯底。茶水也隨即變成了鵝黃色，那么晶瑩剔透，像一塊溫潤的琥珀。一縷清香從杯中飄出，浸染了我周圍的空氣，沁入了我的每個毛孔，直至心脾，焦躁的心情頓時平靜了很多。

　　“嘩……”，窗外的雨也如傾倒般瀉落下來，悶濕的'空氣頓時清新了很多，我的心也隨著裊裊的清香去探索茶的一生。

　　最初，茶農們從茶樹上采摘下嫩葉，經過晾曬和翻炒殺去嫩葉中的青澀;再經過揉捻塑造茶葉的外形;最后經過烘干等工序，完美的茶葉才能誕生。但它的使命才剛剛開始，它們還要經過沸水的反復沖泡，反復煎熬，人們才能品嘗到一杯杯散發著幽香且回味無窮的茶汁。

　　細想一下，其實人生如茶，要經過精心的制作，才能變成佳品;要經過多次的高溫歷練，才能成為精品。完美的人生必定要經過一次次的挫折歷練，一次次的苦痛考驗，才能散發出自己的生命芳香。我們不就是這樣一步步走來嗎?九年的寒窗苦讀，無數次的起伏跌宕，我們漸漸由青澀走向成熟，我想我已經做好了迎接挑戰的準備。

　　一首歌中唱到：“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”

　　此時，窗外的雨停了，云被撕開了一條縫隙，一縷金色的陽光從里面透了出來，照亮了我追夢的路。

　　不經歷風雨怎能見彩虹作文800字記敘文 2

　　成長的路上既有成功的喜悅，也有失敗的傷心。成長的道路不是一帆風順的，那一路的坎坷就是通向成功的大門。

　　記得有一次，我來到方易妹妹家，只見角落里豎著一樣東西。我心想：那是什么東西?去看看吧。我馬上跑了過去，定眼一看，原來是一塊滑板。這時，我的腦海里閃過了一個念頭：讓我來好好地表演一下吧!剛開始，我把學滑板根本就沒有放在眼里，左腳一踏，右腳一蹬，然而，我的右腳還沒有踏在滑板上，立刻搖搖晃晃地摔了個四腳朝天。我不信，滑滑板，我怎么可能不會?第二次，當然是小心翼翼了，免得又摔得-開一朵“花”。我左腳一踏，右腳一蹬，快速地把右腳踏了上去。這回，我歪歪斜斜地前進了幾米。突然間，滑板不知碰到了什么東西，摔得我“狗啃泥”。大家見我那副狼狽的樣子，非但沒有鼓勵我，反而哈哈大笑起來。我見了，真想找一條縫隙鉆進去。

　　萬般無奈之下，我只好去請方易來教我。方易竟然輕而易舉地滑了起來。她那輕盈穩健的`神態，輕松自如地滑來滑去令我心悅誠服。方易一邊示范一邊耐心地告訴我怎么滑。我聽了方易的講解和示范，又踩上滑板，然后用力一蹬，滑板向前行駛時順勢就將右腳踩上了滑板后端，并且不停地搖擺著滑板前行。可是在滑了一段距離之后，還是摔了下來。

　　這時，方易看到我有些泄氣了，便鼓勵我說：“繼續滑，只要相信自己，就一定會成功!”聽了方易的話后，我朝滑板走去，這一次，我扶著墻站在滑板上，用力一推，我就像在跳“芭蕾舞”一樣搖搖擺擺地向前奔去……這一次，我沒有摔跤，心想：我已經向成功邁出了一步。方易也在身后鼓勵我：“要加油。”然而，我又一次失敗了。但是，我在這一次次失敗中，居然有一次成功了。

　　方易見了，對我說：“你既然這一次成功了，那么你就能成功第二次、第三次、第四次……我就是在一次次成功與失敗中學會滑板的。”果然，經過無數次的失敗和不懈的努力，我終于學會了滑滑板了，我欣喜若狂。

　　我好開心，因為我不但學會了滑滑板，而且懂得了“不經歷風雨，怎能見彩虹”的真正含義!

　　不經歷風雨怎能見彩虹作文800字記敘文 3

　　“不積跬步，無以之千里。”這句話在我腦海中，讓我至今仍然銘記。這是那片苔蘚教會我明白的道理。

　　步入九年級，我的學習成績就開始下滑，遠不如以前。對此我十分沮喪，媽媽除了鼓勵我，給我打雞血，就是一個勁地給我做好吃的。但這并不能安撫我內心的迷茫。而爸爸似乎對我并不關心，反倒對院子里的一片苔蘚十分感興趣。

　　春節剛過，冰雪初融，一大早起來，爸爸就神秘地拉著我來到一個墻角處，指著一個地方讓我看。我定睛一看，才發現原來還是那片苔蘚。此時它已經完全沒有我印象中的綠色，而是干癟地貼在一塊兒磚上，呈現出一副被冬天壓垮的樣子。我望著他們，若有所思地說道：“我們現在同病相憐呀！”爸媽看著我做了個鬼臉兒，把我逗笑了，瞬間，我的心情稍微好了一些。

　　一場春雨過后，爸爸又在院子里大呼小叫，拉著我的手又來到那個熟悉的墻角處。不是吧？又是看苔蘚，可是接下來我卻被眼前的一幕驚呆了，苔蘚變得綠油油的一大片，像一層毛茸茸的綠色毯子鋪在墻角處。陽光照射下來，像一只只小精靈在苔蘚中跳躍，微風吹過苔蘚，仿佛跳舞一般隨風搖擺。

　　我望著它們，被它們旺盛的生命力給震撼了。爸爸看著我，語重心長地對我說：“當苔蘚度過那段難熬的冬天，就開始為春天的`第一場春雨做好準備，當雨滴落在葉片上時，它就開始拼命吸收水分，把水分儲存在莖葉中，才有了現在這樣生意盎然的模樣。”我問爸爸道：“我什么時候才能有屬于我的春雨嗎？”爸爸笑著對我說：“這段時間你是困難的，這或許是一種考驗，對你來講，只要度過了這段難熬的階段，加油努力，總有一天，你也會迎來屬于你的春天，那時候你就會發現。你現在做的堅持是值得的。”望著爸爸那期許的眼神，我堅定地說道：“謝謝爸爸，我懂啦。”我和爸爸想視一笑。我仿佛看到了天邊那道風雨過后才見若隱若現的彩虹。

　　“他說風雨中這點痛算什么，擦干淚不要怕，至少我們還有夢……”是的，在人生的長河中，無論面對什么困難，我們都要勇敢面對，不經歷風雨，哪能遇見彩虹。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”未來的路加油，揮灑今朝汗水，創造明日輝煌。

　　不經歷風雨怎能見彩虹作文800字記敘文 4

　　當我們在埋怨自己沒鞋子穿的時候，你有沒有發現別人沒腳？當我們在期期艾艾的時候，有沒有發現同齡人已經承擔家庭？

　　我們別再用悲傷和壓抑來整天磨礪自己，承受不起！如今的我們需要好好愛自己，好好睡覺，好好生活。

　　我們雖不大，雖沒承擔家庭的重任，但我們都有自己的苦難。

　　其實越長大越容易孤單，我們有很多夢想，有的實現了，有的`也破滅了。有的人出名，有的人默默無聞，曾掙扎過，彷徨過，不也挺過來了，退去青春年幼的稚嫩，開始適應社會大染缸。

　　我們心里都很清楚，我們也經歷了不少，曾不顧一切追求過的，后來變得一文不值，父母曾百般阻撓的事，直到自己受傷，才明白，父母是對的。小時候我們拼命想長大，長大后才發現還是渴望無暇的童年，讀書時我們做夢都想工作，工作后才明白最留戀的還是那些走遠的寒冷時光。所以，別總是沉迷過去及奢求未來，仔細想想，或許活在當下是最值得、最完美的。

　　那些成功的強者不是沒有眼淚，而是可以含著眼淚向前跑。其實，我在想，眼淚是因為有人可以依靠才會流淚，如果知道無人可靠的時候，自然也不會流了，或許就在不久后的一天，你會發現世界上這么多的人，沒一個人能讓你真正的依靠，剩下的只有自己，所以我們要堅強。

　　生活在這個世界上，唯一不能選擇的，就是有什么樣的父母，他們就算再不優秀，也是我們的父母，是上天賜予我們的緣，所以，唯有珍惜，別恨他們。

　　不經歷風雨，怎么見彩虹？我們都想去看山花爛漫、綠草如蔭、華木如蓋，黃葉連天、衰草滿路。都想去盡情的擁抱自然的和玄，追逐林間歡快的節奏。但是，要想看到美麗風景前需要經過什么？要經歷比艱險更艱險的顛簸，比痛苦更痛苦的迷茫。想要閱盡山間春色，也需飽嘗征途冷暖。

　　不經歷風雨怎能見彩虹作文800字記敘文 5

　　我們都知道，鷹能飛得很高，但是，卻沒多少人知道，在那些鷹還是個雛的時候，鷹媽媽就會把鷹雛翅膀上的一些骨頭折斷，不顧鷹雛疼的死去活來，叫得撕心裂肺。據說，那能使鷹雛的骨頭更加堅硬。然后，在鷹雛出生三個月的時候，鷹媽媽則會餓鷹雛幾天，等鷹雛餓得不行的時候，就會把鷹雛放在懸崖峭壁上。鷹雛則會跳下懸崖，學會飛翔，然后自己尋找食物。但是，那些在抵達懸崖底，卻還是沒有飛起來的鷹雛，則會粉身碎骨。其實，每個看似強大的人，都有一些艱苦的磨練。沒有磨練過，永遠不會是最好的。

　　仙人掌有刺，但是，在很久很久以前，仙人掌是沒有刺的。那個時候，沙漠中是沒有仙人掌的。有一天，沙漠中出現了仙人掌，由于那時的仙人掌會開花，體內有很多的水分，并且沒有刺。于是，仙人掌便成為了駱駝的最愛。后來仙人掌變少了，因為沙漠里的陽光太強烈，仙人掌體內的水分喪失的很快，他們很快枯萎了。但要在沙漠中生存的仙人掌開始長出刺來代替葉子和花。因為刺被陽光照射的面子比葉子小很多，水分蒸發的'慢很多。于是仙人掌在沙漠中存活了下來。沒有磨練過，永遠只是一個弱者。只有經歷過磨練，才會有反抗命運的勇氣和能力，才能在逆境中活出自己的精彩。

　　有一個神話故事是這樣的：從前有一個人，因為擔心太陽太強烈把稻谷曬壞了，擔心蟲害太多把稻谷吃掉了。于是，他天天向上帝祈禱他的稻田里沒有太陽，沒有蟲害。上帝允許了。他的稻田里沒有了陽光，沒有了蟲害。他看著稻田旁邊的雜草經歷陽光的暴曬，蟲害的侵害，臉上笑開了花。第二年的秋天，他的稻田里的稻谷十分茂盛，他高興急了，可是，當他把稻穗打開時，卻發現，里面沒有一粒米。原來，沒有經歷太陽和蟲害的稻穗，是結不出大米的。 沒有經過磨練，是沒有收貨的。不經歷風雨，有這么見彩虹呢？

　　不經歷風雨怎能見彩虹作文800字記敘文 6

　　“不經歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨便便成功。”這是《真心英雄》中的一句歌詞，每當這首歌縈繞在我的耳畔時，我總會想起去年棋王賽上那驚心動魄的一盤棋。

　　去年的“高郵第一屆棋王賽”高手如云，代表了高郵市的最高圍棋水平。我有些僥幸地獲得了冠軍，但其中有一盤棋我下得十分驚險，幾乎是死里逃生。

　　隨著比賽開幕式的結束，比賽正式開始。比賽一共有8輪，前幾輪我一帆風順，取得了好幾場大快人心的勝利。可我沒有想到，到了比賽的后半程，我遭到了一位選手強烈的`阻擊。他也就是最后的亞軍，其實力和我不分上下。因為之前的比賽一帆風順，只要拿下本局就有了獲得冠軍的希望。我面對觸手可及的冠軍，心里產生了很大地波動。我一開局就下得飛快，想速戰速決。但驕兵必敗，我很快出現了失誤，使棋局早早地陷入了困境。我對我的失誤十分惱火，又即再次作戰，想扳回劣勢。可因為我的準備工作做得不夠充分，導致了作戰的失敗。接二連三的失誤，使我陷入了極度被動的局勢當中。我努力使自己冷靜下來，不要被先前的失誤所影響。從現在開始，努力下好每一步棋。對手因棋局的領先而有些輕率，我使出渾身解數，打了他一個措手不及。對手損失慘重，棋局也重新回到了同一起跑線上。棋局十分接近，雙方的時間也所剩無幾。此時，考驗的不僅僅是技藝，更考驗誰有一顆能承受巨大壓力的心。誰的錯誤犯在最后，誰就必然失敗。對手終于在最后關頭出現了重大失誤，被我抓住了機會。對手依然執迷不悟，一條路走到黑，結果當然是全軍覆沒。我經過了艱苦地奮斗，獲得了來之不易的成功。事后經過研究，最后關頭對手如果下對，我可能會小敗。我不禁有些后怕。

　　受到了這盤棋的鼓舞后，我在后幾輪過關斬將，獲得了冠軍。“不經歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”這句歌詞就是我在棋王賽上的真實寫照。我會把握生命里的每一分鐘，全力以赴我心中成為一名大棋士的夢想。

　　不經歷風雨怎能見彩虹作文800字記敘文 7

　　“陽光總在風雨后，烏云上有晴空。珍惜所有的感動，每一份希望在你手中。陽光總在風雨后，請相信有彩虹。風風雨雨都接受，我一直會在你的左右……”每當聽到這首歌，我心中便涌起一股莫名的感動，思緒也隨之飄向了遠方。

　　那是一個炎熱的夏日，天空中沒有一絲云彩，太陽火辣辣地炙烤著大地，仿佛要把一切都烤化了。我和同學們正在操場上進行長跑訓練，每個人都跑得氣喘吁吁，汗流浹背。我也不例外，感覺雙腿像灌了鉛一樣沉重，每邁出一步都非常艱難。

　　就在我快要堅持不下去的時候，突然，腳下一滑，我整個人向前撲了出去。頓時，膝蓋和手掌傳來一陣劇痛，我低頭一看，膝蓋擦破了一大塊皮，鮮血直流，手掌也被地面的沙石磨破了，火辣辣地疼。同學們紛紛圍了過來，有的關心地詢問我的傷勢，有的幫我扶起了身子。那一刻，我心中充滿了沮喪和痛苦，淚水在眼眶里打轉，我甚至開始懷疑自己是否能夠堅持完成訓練。

　　然而，就在我想要放棄的時候，一個聲音在我耳邊響起：“不經歷風雨怎能見彩虹？這點小挫折算什么，你要相信自己一定可以克服的！”我抬起頭，看到了老師鼓勵的眼神。是啊，不經歷風雨怎能見彩虹？如果我現在就放棄了，那么之前的努力豈不是都白費了？我怎么能這么輕易就被困難打倒呢？想到這里，我咬緊牙關，強忍著疼痛站了起來。

　　在老師和同學們的幫助下，我簡單地處理了一下傷口，便又重新加入了訓練的隊伍。雖然每跑一步傷口都鉆心地疼，但我始終沒有停下腳步。我告訴自己，一定要堅持下去，只有經歷了風雨的洗禮，才能見到美麗的彩虹。

　　就這樣，我一步一步地堅持著，終于完成了當天的訓練任務。當我沖過終點線的那一刻，心中充滿了成就感和喜悅。我知道，我戰勝了自己，我用堅持和毅力克服了困難，迎來了屬于自己的那道彩虹。

　　從那以后，每當我在學習和生活中遇到困難和挫折時，我都會想起那次長跑訓練的經歷，想起那句“不經歷風雨怎能見彩虹”。它就像一盞明燈，照亮了我前行的道路，激勵著我不斷努力，勇往直前。因為我知道，只有在風雨中堅持不懈地拼搏，才能在困境中綻放出最絢爛的'光彩，迎來屬于自己的美好未來。

　　在人生的旅途中，我們會遇到各種各樣的風雨，但只要我們懷揣著夢想，擁有堅定的信念和不屈不撓的精神，就一定能夠穿越風雨，見到那道絢麗多彩的彩虹。讓我們勇敢地面對生活中的每一次挑戰，在風雨中磨礪自己，在彩虹下綻放笑容，書寫屬于我們自己的精彩人生篇章。

　　不經歷風雨怎能見彩虹作文800字記敘文 8

　　窗外的秋風徐徐，吹動了窗邊那一株淡紫色的花兒。我坐在偌大的書房里，不為外面那美麗的景色所動。我正在嘗試，嘗試寫出一篇屬于我自己的文章。

　　大抵是從一年級開始，我的語文是出了名的不好，不管我的數學成績再好，語文總是把我的成績拉到平均水平之下。原因，大概是那每次只有五六分的成績。

　　大抵到了三年級，老師看了看我滿分的數學成績，又看了看我那才及格的語文成績，把把我叫到了辦公室去，講了許多大道理，最后一句話是：下周有比賽，你代表我們班參賽。

　　我如夢初醒，每天晚上讀書到八點，只為那要強的自尊心。一個周后，我進入考場。看著那一張張的卷傳到我手里，我的頭開始有些眩暈。耀眼的太陽穿過玻璃，照到我的卷子上，反射出一片光芒，我看著題目，偷偷笑了笑。“加油！”我在心里鼓勵自己，可當真正抓起筆時，我卻犯了難，桌子下像有荊棘纏繞著我的手，讓我無從下筆。我如同蔫了的茄子一般，寫出來的，連流水賬都算不上。

　　結果出來了，我只得了十幾分，看著別人那近乎滿分的成績，淚水迷蒙了我的雙眼。

　　于是，我開始奮起直追。我每天晚上都看書，直到那書放滿了枕邊我才去收拾它們，我努力地完成每一篇大小，卻每次都被老師扔過來重寫，寫完后又交給老師，交流時，我總是第一個舉手，只是為了得到老師對我的建議。不止一次，我努力嘗試寫作。

　　機會終于來了，在四年級時，學校要舉辦大賽，參賽名額不限，寫好后交上去評審。我坐在偌大的`書房里，秋風吹來的是她的思緒，我拿起筆，對著稿紙奮筆疾書，偶爾抬起頭，瞥見的是那淡紫色的花兒在隨風搖曳，似是在為我加油。我驚訝地發現，自己竟寫得如同行云流水一般了。

　　多年前的那個午后，我站在校園的告示欄前，略顯猶豫地向得獎者那一欄望去，陽光灑下些許，溫溫的，像是沐浴在暖流里，我瞇著眼睛，向一等獎那一欄望去，上面赫然寫著我的名字。

　　不止一次，我努力嘗試，勇敢地接受一次又一次的挑戰，終于看見了成功的彩虹。正如《真心英雄》里的歌詞：不經歷風雨，怎么能見彩虹？沒有人能夠隨隨便便成功……

　　不經歷風雨怎能見彩虹作文800字記敘文 9

　　不經歷風雨，怎能見彩虹。不經歷挫折的人生是不完美的，不感受風雨的生命是淺薄的。

　　梅花，它有著“凌寒獨自開”的孤傲，又有“遙知不是雪，為有暗香來”的清香。梅花，在其它花朵沉睡之際，獨自在風雪中傲然開放，散發清香。雪中看梅，會有一種不一樣的體驗。花色或白或黃、紅。在雪中，顯得越發晶瑩剔透起來，像是用水晶雕成的，卓爾不群，笑傲蒼穹。古往今來，有多少人像梅花一樣啊！元代王冕，十分愛梅，他的品質也與梅十分相似。他拒絕了當官的邀請，去隱居山林了，他一生不為利益低頭，傲然孑立，這正是梅花精神的真實寫照。如果不是梅花冬天時固執的開放，哪會有現在的清香？

　　荷花，它“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的精神骨氣被周敦頤所記下，流傳百世。荷花，它待在池底。不顧眾人的指指點點，它毅然扎根于泥潭之中，經過日日夜夜的奮斗，生長，它最終頂開頭上的淤泥，沖破束縛。它在清晨，迎著第一絲陽光，慢慢開放。人們驚嘆于它的艷麗，卻不曾去關注過它所經受的挫折。它把握住機會，找準時機破土而出。三國時期諸葛亮，出山輔佐劉備，經歷千難萬阻，最終，成就大業。

　　松柏，有“大雪壓青松，青松挺且直”的'贊揚。一個又一個的冬天，它站立在大地之上。春天，它懶懶的，不與其它植物爭奪甘霖雨露；夏天，它默默無聞。可到了秋天，這位沉思者開始綻放它的色彩。冬天，植物們都已冬眠，而它卻不眠不休，站立在大地之上，注視世界。它始終堅毅專一，令人佩服。

　　不經歷風雨，怎能見彩虹。如果雙目不失眠，怎會有《假如給我三天光明》？怎會有海倫·凱勒的輝煌的一生；如果沒有經歷過殘酷的宮刑，怎會有《史記》的誕生，怎會有司馬遷的流芳百世？如果沒有中國女排失敗的淚水和失敗后的努力，怎會有如今十連冠的令人矚目的成績？是成功者越過艱難險阻的搭石，是黎明之前最后的黑暗。

　　人生之路不是一帆風順的，路上設有一個又一個的坑洼，只有不斷的突破，像大自然中的植物一樣，才會達到成功的彼岸，風雨之后的彩虹，多么耀眼。

　　不經歷風雨怎能見彩虹作文800字記敘文 10

　　“陽光總在風雨后，請相信有彩虹……”這是一首我非常喜歡的歌曲，因為它勵志，因為它充滿陽光。

　　“彩虹”其實無處不在，但是我們卻很難擁有屬于我們自己的一片“彩虹”，因為常常被“彩虹”之前的“風雨”所打垮，就再也不敢去拼搏，所以“彩虹”也會悄然而去。

　　其實，彩虹并不是難以見到，只要你有足夠的信心，足夠的耐心，足夠的勇氣與足夠的毅力，那么這個世界上沒有什么你做不到。

　　記得一個同學的姐姐，她上初一的時候，迷上了網絡，從此學習一落千丈，她沉迷其中不可自拔，在老師同學的眼里，她是一個差生；在家長朋友的眼里，她是一個壞孩子。經過親情與友情的召喚，她終于“清醒”了，但此時已是初三，所有的人都認為已經來不及了。可她覺得自己應該去努力一把，去奮斗一把，去賭一把。于是她發奮圖強，給自己準備了一個大箱子，買了許多練習本，并在日記中寫道：“什么時候把箱子填滿，什么時候再停。”剛開始，別人在課間休息的時候，她的心里非常矛盾，但一次又一次地告誡自己：“要努力，要賭一把。”漸漸地，她愛上了學習。

　　她在自己的桌子上刻著“時間就像海綿里的水，擠擠總會有的”，同樣，她也利用了所有可以利用的.時間——別人空閑時間玩的時候，她在學習；別人上體育課的時候，她趴在操場上學習；甚至在洗手間的時候，她還在看書。在考試前幾天，我看見了她的一箱子練習題，寫得特別整齊，也特別認真。她的付出讓我欽佩！

　　考試后，她拿著入學錄取通知書，潸然淚下！她考上了華清中學，她為自己的努力所自豪所驕傲。她贏了，她用自己的努力，戰勝了殘酷的命運，從此，開始了自己輝煌的一生。

　　彩虹，總會在風雨之后出現，如果你畏懼風雨，你將永遠見不到美麗的彩虹。與之相反，如果你因為運氣或靠別人看見彩虹，那么你才是那個最遺憾最悲慘的人。因為看見彩虹，你總會為自己所承受的風雨所驕傲所自豪。只有“風雨”，才是你最美最輝煌的財富，而“彩虹”只是結果罷了！所以，讓我們去努力，去品味“風雨”吧！

　　不經歷風雨怎能見彩虹作文800字記敘文 11

　　“小小諸葛亮，獨坐中軍帳，擺下八卦陣，專捉飛來將。”你們知道嗎？我是一只小蜘蛛。

　　雖然我個頭很小，但是，我認為自己也不能什么事都依賴媽媽呀！我要自食其力！于是，我這個小小諸葛亮決定：要自己織一個網。

　　首先是選地形，找啊找，我找了很多地方。咦？這棵橡樹不錯，又粗又壯的，真是天助我也！我艱難地爬上樹梢，找到一個合適的地方開始織網。“嘿咻嘿咻……”我先修一個十字街，然后，再一圈又一圈地織網……哈哈！我的網終于完成了！我的肚子已經餓扁了，不過沒事，有了這張網，我很快就可以飽餐一頓啦！

　　不好！風哥哥來了！他可是全世界公認的“熊孩子”。只見他看著我的網，氣憤地大喊：“你這個丑八怪！你憑什么有自己的家？風哥我早已大名鼎鼎，到現在還沒有一個自己的家呢！”完了！他發怒了，只見他“呼呼”地喘著粗氣。剎那間，狂風大作！整棵橡樹都在劇烈地顫抖著，樹葉紛紛飄落下來。“不要啊！”我傷心地叫著。我的網被吹得支離破碎。唉！我辛辛苦苦織好的網，就這樣毀了。

　　風哥哥頭也不回地走了。我傷心，我難過，可是傷心難過有用嗎？我餓呀！我得吃東西。不行！我得重新織一張網！一圈、兩圈、三圈……終于，我的網織好啦！

　　“滴答、滴答——”咦？下雨了？原來是雨姐姐來了。雨姐姐傷心地哭著：“連這樣一個小小的蜘蛛都有一個家！我的家在哪兒？”她越說越傷心，雨越下越大。豆大的雨點滴落下來，唉！我的網被無情的雨點打得破敗不堪。可憐的'我也被打落在地上，昏了過去。

　　雨姐姐嗚咽著走了。我艱難地站了起來，心里想著：為了自食其力，拼了！鼓足勇氣，我又一次爬上樹，聚精會神地織起網來。一圈又一圈……太陽出來了，天邊掛起一道美麗的彩虹。樹枝的綠葉經過雨水的沖刷變得更加翠綠。通過不懈的努力，我的網終于織好了，就像古人那神奇的八卦陣一樣。

　　我百感交集：不經歷風雨，怎能見彩虹？困難是暫時的，如果你心中有夢想，就要堅持不懈地為之努力。不頹廢、不放棄、不垂頭喪氣，相信夢想一定會實現！

　　不經歷風雨怎能見彩虹作文800字記敘文 12

　　人生有狂風暴雨，風和日麗。生活變化無常，想要生存，就必須學會適應。而想要學會適應，前提就是你必須要有一顆獨立自主的心。

　　每個人的人生都是不確定的，未知的坎坷、曲折、磨難，這些我們不能預料，也無法預料。由此使我想到我的學習生活。每次我都想著問別人，可是我們不能時時刻刻都得到別人的指導，如果一直這樣下去，我們就會漸漸養成一種依賴性，不再獨立思考，只有學會自學，才可以獲得更多的知識。

　　和學習生活一樣的道理，家庭。現在的孩子都是溫室里的花朵，有父母溺愛，有大人疼，嬌生慣養的他們成了家里所謂的“小公主”“小少爺。”由于父母的寵愛，他們也不愿意吃苦、受磨難。但是，我們只有在經受無數磨難才可以變得更加堅強，無論什么風吹雨打，也會屹立不倒。反之，經不起任何磨難，就像有些樹一樣，沒有扎穩根、不會自己找水源，風一吹就倒。他們應該學會獨立的生活、學會面對生活中的各種困難和挫折、學會堅強，這才可以真正獨立自主。

　　樹和人一樣，要想扎根土地，就先要自立自強，自己找水源。生活中的各種考驗，都是在你沒有準備的情況而出現，要想從從容容的面對，就必須鍛煉一顆自主的心，才可以在不確定的生活中生存。

　　在別人不幫助你的時候，你要解決一道難題，如果你有一顆獨立自主的心，你就會發揮身體中的最大潛能，在生活中茁壯成長。

　　愛迪生出身低微、生活貧困，他的“學歷”是一生只上過3個月的小學，老師因為總被他古怪的問題問得張口結舌，竟然當他母親的面說他是個將來不會是個出色的`孩子。愛迪生雖未受過良好的學校教育，但憑個人奮斗和非凡才智，自信，自強，自立獲得巨大成功。

　　作家海倫·凱勒她耳朵失聰了，身體癱瘓了，也不能說話，也看不見，但是她靠著一種頑強的精神創作，還能自立家務。可見，海倫·凱勒的的自立能力是多么強啊！

　　讀了這幾則故事，我才明白鍛煉自己，磨練自己的意志多么重要。在艱苦環境中經受考驗、克服依賴性對人成長的重要意義。

　　不經歷風雨怎能見彩虹作文800字記敘文 13

　　梅花不經寒風的歷練，怎能有沁人的芬芳；海燕不經過暴風雨的洗禮，怎能遨游于廣闊的大海；雛鷹不經過跌落，怎能翱翔于天空；人生不經歷磨難，怎能活出精彩的人生。

　　古人有云：“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？”只有經歷了風雨才能有所成就。“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。”只有經過了磨難才能成為一個具備成功素質的人，機遇才會垂青于你，成功才會近在咫尺。

　　“詩仙”李白做官卻得不到皇帝的重用，受他人讒言迫害，離開長安。在政治上一再受挫的他，磨練了意志。令其在詩壇創造了輝煌的`成就。漢朝司馬遷為他人求情被施以宮刑，受到了精神與身體的雙重創傷。最終完成了我國第一部紀傳體通史巨著《史記》，被魯迅稱為“史家之絕唱。無韻之《離騷》”。

　　德國作曲家貝多芬，22歲雙耳思聰。作為一個作曲家，雙耳思聰是最大的打擊，但他卻沒有因此，自暴自棄，而是堅強的活了下來。將磨難所得帶來的痛苦化為生活的動力，活出了人生的精彩。

　　古今中外，那些有所成績的人，哪個沒有經歷風雨，哪個沒有經歷生活的磨難，那個沒有受過生活的歷練。

　　如果不經歷挫折、磨難，不經歷生活的歷練，不經歷暴風雨的洗禮，我們又怎會有成功的人生。而成功不是一句空話，而是要用實際行動來完成。而成功的因素是多種多樣的：成功來自于遠大的理想、堅定的勇毅，還來自于挫折失敗，但最重要的還是經歷風雨。

　　所以說挫折是人生的一筆財富，是促使你成功的一劑良藥。不經歷風雨的花苞，怎能開出炫麗的花朵？不經歷磨難的人生，怎能有輝煌的成就？

　　每當遇到磨難時，我們總應該想起這首歌：不經歷風雨，怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功！就像風雨是彩虹的前兆，磨難也是成功的前兆，而磨難也是一種幸福。

　　幸福是雄立于寒風中的松柏，是出現在雨后的彩虹；磨難是幸福的催化劑，是生成幸福的養料。不經歷風雨的磨練，又怎會產生幸福。

　　大自然的神秘莫測，只有經歷風雨我們才能領略；

　　人間的酸甜苦辣咸，只有經歷風雨我們才能嘗盡；

　　家庭的悲歡離合，只有經歷風雨我們才能體會；

　　人生的真諦，只有經歷風雨我們才能感悟。

　　不經歷風雨怎能見彩虹作文800字記敘文 14

　　“不經歷風雨怎能見彩虹，沒有誰能隨隨便便成功······”這句話，這句歌一直在我耳邊回蕩，但我從沒在意過，而那次學滑板，卻真正讓我明白，沒有經歷過風雨的磨礪，是見不到彩虹，得不到成功的。

　　那次，爸爸剛把滑板買回來，我就揪著他去樓下滑。“踩上去，扶住我，前面的腳不要動······”爸爸悉心指導我。“啊！”我尖叫著跳下來，因為只要后面的腳動，我前面掌握中心，掌握大局的左腳就想跟著動，眾所周知，這樣一來，肯定是寸步難行的，看著腳邊的滑板，黑黃色的.花紋仿佛變成了猙獰的笑，我越想越害怕，扔下滑板跑回家中，后來，爸爸媽媽把滑板送給了表弟。

　　可不出半年，我身邊好多同學都學會了滑板，去表弟家時，看到他腳下踩著當初那個把我戰勝的那個可怕的滑板，在路上穿行，下面的輪子閃爍著耀眼的光芒——現在他把它征服了。我有些難過，自己當初為什么就沒有堅持，選擇了放棄呢？于是，我請求爸爸，再次弄來了一個滑板。

　　這次我沒有再找爸爸，自己扛著滑板去練習，因為之前姐姐教給過我一些技巧，并告訴我，有人扶反而學的更慢。

　　我先左腳踩著向前滑兩步，然后右腳快速站上去，一、二···“我滑起來了，滑起來了！”我興奮得不得了，反復練習幾次，就能滑出去一大段了。

　　又過了一段時間，媽媽帶我去文化宮滑滑板。“開始！”媽媽“一聲令下”，我踏上滑板就滑了起來，“快一點，快一點啊！”媽媽喊道。于是我加速，再加速······“啊呀！”我也不知道發生了什么，只覺得重心一沉，一屁股坐在了地上，好疼啊，看看滑板，也已經“溜”出去好遠。“不經歷風雨怎能見彩虹？現在就是風雨，很快你就能見到彩虹了，難道你還想像上次那樣退縮嗎？王涵溪，振作起來！”我對自己說。我鼓起勇氣，慢慢地走過去，撿起滑板，再次踏上去。一圈、兩圈，我滑的很流利，沒有一點磕磕絆絆，這次，我真的成功了，我見到彩虹了！

　　我成功了，我明白了：不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有誰，能隨隨便便成功！

　　不經歷風雨怎能見彩虹作文800字記敘文 15

　　“陽光總在風雨后，不經歷風雨怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”

　　——題記

　　沒有人一生平平坦坦，高枕無憂；沒有人享受的都是榮華富貴，品嘗皆是甜果；更沒有一生總享受著成功的喜悅……生活如同一場戲，戲里戲外，總會有無奈的起落，總會有惱人的風雨，但只心中有一盞燈，就不會陰霾。

　　曾經在一次期末考試中，考得極不理想，拿著那份成績報告單。瞬間，我感覺掉進了冰窟窿，手腳冰涼。走在放學的路上，腦子里一片空白，前所未有的沮喪，壓抑，真的好壓抑，昔日周圍那些熟悉的景物，此時在自己的眼中早已不存在。我知道它們都在笑我，笑我的無能，笑我的膽怯，笑我的懦弱，而我卻無力辨解，無耐與無助無影頓形，好累！真的不明白，自己一向成績不錯，為什么這次會考得如此的慘不忍睹。我無法接受這殘酷的事實。叮鈴鈴昔日的朋友，從我的身邊擦肩而過，沒有熱情，沒有招呼，更沒有安慰。我竭力對自己說：“她們是沒有看到我。”可心還沉到了谷底。回家什么樣子？我不可想像，感覺世界在眼中一點一點地變暗。恍惚間，我的周圍全是“紅叉”，她們在肆意地嘲笑我，紅叉越積越多，讓我無法呼吸，面前成了一座無法逾越的山峰，使我邁不動腳步，只好在原地苦苦掙扎。

　　回到家，媽媽在廚房，“怎么樣，考得不錯吧？”面對媽媽我極力想抑制那不聽話的淚水，但一串串晶瑩的.淚珠還是落了下來。爸爸見狀：“考得不理想嗎？”我羞紅了臉，慚愧地低著冰。爸爸看完我的成績單，一句話也沒有說，坐在沙發上巴嗒巴嗒地抽著煙。站在窗前，我無力無語，更無助，理想已離我越來越遠。曾經自憶意氣奮的樣子，慢慢在腦海中變模糊，直至消失不見。

　　忽然間，我看見樓下有許多小孩子在玩。其中有一個小孩拄著拐杖，只見他不停地摔倒不停地爬起，我的心中升起了一盞為，想到小孩的執著，父親的寬容，母親的慈愛，我明白了即使我再怎么悲傷，我也于事無補，我不能為今天的傷心而影響到明天，因為眼淚不能改變現實。所以我不能沉湎于今天的悲傷而應憧憬美好的明天，并為之奮斗！

　　即使有一千個傷心的理由，我也要用第一千零一個微笑去面對，我要做生活的強者。

　　——后記

　　不經歷風雨怎能見彩虹作文800字記敘文 16

　　下雨本是沒有聲音的，那些響聲，其實是雨滴遭遇阻礙時，碰撞發出的聲音。人也一樣，當遭受挫折時，一樣可以發出擲地有聲的回響。

　　挫折可以激發我們的潛能。孟子說：“生于憂患，死于安樂。”一個人有一個牧場，他養了很多羊，但是經常有狼來吃羊。于是他與別人一起，幾乎把所有的狼都給捕殺了，他以為這樣自己就不會有損失了。過了一段時間后，他的羊卻病了很多。原來，失去了天敵，羊自己的免疫力下降了。最后，他又從外地引進了幾匹狼，羊群的情況才得到改善。羊群因為有狼的存在，反而更加繁盛。張海迪從小高位癱瘓，上天給了她巨大的挫折，但她并沒有放棄，反而進一步激發了潛能，自學了多種語言，還學會了針灸，為鄉親們治病，做到了連正常人都可能無法做到的事情。可見，挫折往往能夠激發潛能，使我們原本平淡的人生再上一層樓。

　　挫折可以磨練我們的意志。居里夫人是世界上第一位兩次獲得諾貝爾獎的人。可是，她與丈夫提煉出鐳的過程卻十分艱難，他們沒有設備齊全的實驗室，只有一間簡陋的小屋和一口大鍋。這些挫折加起來，可謂難上加難。可是他們卻沒有輕言放棄，反而在挫折中磨練自己的意志，依靠愈挫彌堅的頑強，最后成功提煉出了鐳。莎士比亞曾說：“患難可以試驗一個人的品格，非常的境遇可以顯出非常的氣節。”沒錯，挫折可以磨練意志，只有意志堅定的'人，才可以抵達成功的彼岸。

　　挫折可以讓我們成為最好的自己。一座深山里有兩塊石頭，第一塊石頭想下山，去看看外面的世界，第二塊石頭卻說：“我才不會去的，誰會那么愚蠢地在享樂與挫折之間選擇后者？那路途的艱險會讓我粉身碎骨的。”第一塊石頭隨著山溪滾下，雖然受盡了雨雪風霜與大自然的非難。許多年后，那塊受盡挫折、飽經風霜的石頭被人們發現，成了世間的珍品，而第一塊石頭卻依然在深山里“享樂”。

　　通往成功的征途不可能一帆風順，遇到挫折是常有的事。不經歷風雨，怎么能見彩虹？我們現在即將去戰勝中考，在這條路上一定會有許許多多的挫折和磨難，我們唯有全力以赴，戰勝挫折，才能贏得成功的人生。

　　不經歷風雨怎能見彩虹作文800字記敘文 17

　　“陽光總在風雨后，烏云上有晴空……陽光總在風雨后，請相信有彩虹……”電視里女排姑娘們總喜歡唱這首歌。

　　是啊，人生路上到處布滿荊棘，會阻擋你實現理想的道路。這些荊棘就是種種困難，面對它如果你畏縮了，你將無法跨躍，永遠停留在原地，如果你大膽些，忍著疼痛撥開帶刺的荊棘，然后從帶血的荊棘上勇敢地踏過去，你將品嘗到成功的喜悅。中國女排姑娘們正是經過了千錘百煉，才能夠站在最高的領獎臺上。

　　在我們的學習生活中，也是如此。今天，我做作業時，就被一道奧數題難住了，正好這時，爸爸媽媽都登山去了，怎么辦呢?

　　一開始，我本想等媽媽回來后再做。可是，我想起了老師的.一句話：“困難只是一只紙老虎，你強它就弱，你弱它就強。”于是，我暗暗下定決心，一定要將這道奧數題給破解了!我打開草稿本，開始不斷地計算。

　　可是怎么都算不出結果。我又苦思冥想起來，希望想起一些我做過的類似的題目。我正想的時侯，媽媽回來了，我就準備向困難認輸。誰知，媽媽說：“自己先想想吧!卓卓，認輸可不是你的性格哦!”我得到了媽媽的鼓勵，便查閱我做過的奧數題，根據自己的例子把這個難以馴服的“駿馬”收服。誰也沒料到竟然沒有!

　　在媽媽的認同下，打開電腦查資料。終于在我的努力下，找到了例題，“揶!”我高興地喊了一聲。媽艱說：“還別高興的太早了，這一題不能用方程式!”我一聽見這句話仿佛剛剛從狼窩里出來，又闖入了虎穴呀!這時，媽媽終于肯幫我了，我們一起把一道方程式改為了算術式。

　　“哈哈!”我終于把這一匹難以馴服的野馬馴服了!“哦揶!”我開心地蹦起來，把身邊的椅子都碰翻了。媽媽說：“遇到困難不要退縮，要想辦法克服，知道嘛!”“嘻嘻!我知道了!”我回答道。

　　不經歷風雨怎能見彩虹，只要你勇敢地踏過人生道路上的荊棘，你一定會看到人生道路上最美的彩虹!經歷了這件事之后，我遇到困難再也不會退縮，要勇于和困難“對著干”，不斷擊敗困難，長大后才能成為一個有用的人!

　　不經歷風雨怎能見彩虹作文800字記敘文 18

　　幼苗不經歷風霜洗禮，怎能長成參天大樹;雛鷹不經歷狂風驟雨，怎能飛上萬里蒼穹;溪流不經歷顛沛流離，怎能交匯于浩瀚大海。而年少的我們，不經歷艱苦磨煉，又怎能成為國家棟梁之材。這不，8月18日，我就踏上了艱苦磨練之旅——軍訓。

　　剛踏進初中校門時，對軍訓充滿了好奇，因為聽別人說軍訓是緊張與艱苦的合奏;是打翻了的五味瓶——酸、甜、苦、辣、咸，樣樣都有。

　　軍訓——對我們這些一直生活在父母羽翼下的人來說，無疑是一種挑戰——一種自我挑戰。在這短短的軍訓期間，我們要與原本不認識的同學相互認識，并且要做到互幫互助，團結一致。我們要從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來，參加嚴格訓練，接受陽光的洗禮，面對種種的考驗。

　　軍訓剛開始，抬頭、挺胸、十指夾緊貼于褲縫，真是難受。那一二一、立正、稍息、齊步走……一遍又一遍地反復著。教官的嗓子早就嘶啞了，可他仍然認真地糾正我們每一個動作。你可以想象一下，烈日下沒有一點樹蔭，那少得可憐的風兒，幸災樂禍地吹來熱氣。衣上已留下塊塊汗斑，麻痛的全身就像釘子般釘在沙地上，寸步不移……

　　終于到了最后一天，燦爛明媚的陽光，映照在每個人的臉上。此刻，我們正在接受軍訓的檢閱。為期一周的軍訓，在不知不覺中就要結束，然而它卻給予我們甚多。那整齊有序的'步伐，那昂頭挺胸的氣魄，那嘹亮恢弘的口號，無一不在展示我們訓練的成果。是的，短短的幾天軍訓，教會我們的恐怕不只是那稍息立正的動作，更多的是，它讓我們接受了一次意志的沐浴，精神的洗禮。會操結束了，我們連得了第一名，喜悅涌上心頭，莫名的感動也隨之而來，腦海里不時地浮現出教官教我們唱《團結就是力量》的情景。雖然教官唱得嗓子都啞了，雖然我們唱得還有些走調，但是這歌聲清晰地留在我的記憶里，因為團結就是力量!團結讓我們這48個陌生的人擰成了一股繩;團結讓我們感受到任何困難都無法阻止我們前進;團結讓我們這些天流盡的汗水轉變為可喜的收獲。不積滴水，無以成江海，沒有我們每個人的努力，就不可能有一個完整的，高質量的方隊。訓練的每一個動作，都讓我深深地體會到了團結的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要。

　　不經歷風雨怎能見彩虹作文800字記敘文 19

　　4月9日那天對于我來說，是個難于忘卻的日子，就在那天，我認識了一個叫劉小習的同學。聽了他的故事，我感動不已，然而更多的，是對這位大哥的無比敬佩！

　　劉小習出生在泉江鎮，今年18歲，在遂川中學讀書。父親在11年前就患有青光眼，7年前雙目失明；母親自嫁到他們家后就精神失常，患有腦膜炎；祖父已經83歲高齡，然而自28歲起就雙腿癱瘓；屋漏偏逢連夜雨，當時家里唯一的勞動力—祖母也在他11歲時去世。

　　于是，年僅11歲的`劉小習用稚嫩的肩膀及雙手支撐起了自己這多災多難的家庭。堅定的信念使年幼的劉小習堅強地挺過來了。他一直堅信知識改變命運，所以，雖然每天要來回奔波80分鐘趕回家去給親人做飯，但劉小習在學習上卻不敢有絲毫怠慢，這使得他在同年級幾千人中脫穎而出，名列第26名，這優異的成績真是百里挑一的啊！

　　劉小習堅韌不拔的精神感動了身邊的每一個人，也感動了整個社會。經過大家多次的勸說，劉小習的親人被送到敬老院，然而他依然堅持每天前去探望、服侍。劉小習的堅強與孝道使他被評為市、縣首屆“道德模范”、“感動吉安”人物、江西省“希望之星”。

　　劉小習的故事讓我感慨萬分！上帝對他實在是太不公平了！這么一個品學兼優的同學就不應該給他那么多的挫折，就不應該讓他那么小就只身一人扛起全家的重擔，讓他的雙手長滿老繭，讓他……

　　然而，換個角度想一下，這不是正應證了那句話嗎：經歷風雨樹成材，學會生活人獨立。而且劉小習不僅應證了那句話，而且超越了那句話了。劉小習不但學會了生活，而且還承擔起了養家的責任。要戰勝生活對自己的考驗，這是多么地不容易啊！

　　和劉小習大哥相比，我們的生活條件是多么地優越啊！但是條件好的我們卻什么都不會，今后在社會上將會多么地弱不禁風啊！當我看到有些家境好的同學連自己的生活都不能自理時，我心里不禁一顫，生活在21世紀的我們竟如此地嬌氣，以后如何在社會上立足呢？像劉小習大哥一樣，從小就面臨著考驗，戰勝著挫折，今后走上社會一定能創造出偉大的成就。

　　只有從小生活在惡劣環境中的人，才會成為出色的人。“不經歷風雨，怎能見彩虹？”

　　不經歷風雨怎能見彩虹作文800字記敘文 20

　　回想起我第一次踏進這美麗的校園時，我看見在校門口站著兩排值勤的高年級同學，他們精神抖擻熱情地與每一個進校的老師和同學打招呼，我羨慕不已，心想：要是我也能像他們一樣，那該多威風呀！

　　今年我成為了四年級學生，當老師通知我被選上值勤隊員的時候，我興奮不已。

　　我被安排在二樓的崗位上。你別小看這個崗位，責任大著呢！看，二年級小朋友追逐打鬧，一會兒躲到樓梯后，一會兒躲進廁所里……使我難以管理。忽然，我聽見從教室里傳來驚叫聲，我的.心里一驚：難道教室里出事了？我快步走進教室里一看，只見有一個頑皮的小男孩雙手拿著掃帚正在追打一只蜜蜂，他一邊拍打著蜜蜂，一邊說道：“看你怎么逃！看你怎么逃！”那只蜜蜂忽然轉身向小男孩撲來，“我的媽呀！”小男孩嚇得魂不附體，調頭就跑，我大聲叫道：“快趴下，快趴下！”小男孩連忙趴到地上，蜜蜂從小男孩頭上一掠而過，逗得大家哈哈大笑。我連忙走上前去，對小男孩說：“你這樣做會招惹蜜蜂生氣，它的忍耐度一旦到了極限，就會來叮你。”我的話音剛落，小男孩就發話了：“哼！管你什么事！不就是個值勤隊員嘛，有什么了不起的！”我氣極了，剛想批評他，可轉念又一想：不行，今天有北京教委組的專家來我們學校視察，如果這一情景讓他們看見了，那就不光是我們班級丟臉，而且會給學校抹黑啊！我該怎么去阻止他呢？忽然，我靈機一動，何不嚇唬嚇唬他，說：“蜜蜂最喜歡叮頑皮的小孩了……”還沒等我說完，小男孩立刻躲到我身后，問道：“這……這是真的嗎？”“當然是真的，我這個堂堂的男子漢能會說瞎話嗎？”“那快……快把它趕出去。”“那你站在這別動，否則我就讓蜜蜂叮你。”其實我也很害怕，但作為大哥哥，我只能挺身而出。我觀察了一下周圍的情景，發現教室的窗戶關著，于是我把窗戶打開，然后用掃帚驅趕蜜蜂，三下二下就把蜜蜂趕出窗外，這場蜜蜂風波這才平息了下來。

　　教室里安靜下來了，我又回到了自己的崗位上。我感覺自己肩膀上能承擔起責任了，俗話說，不經歷風雨，怎能見彩虹？也就是因為有了這樣第一次，我才能自信地一步一個腳印地向前進。

　　不經歷風雨怎能見彩虹作文800字記敘文 21

　　不經歷風雨，怎能見彩虹？沒有付出，就不會有收獲。事實就是如此。上帝對待每一個人都是公平的，每個人都會有自己的特長。但你如果不刻苦練習，即便給你一項特長，也無濟于事。

　　記得那是小時候，我在電視上看到了拉丁舞的表演，就被深深的吸引注了。只見電視上的舞者們跳的時而歡快，時而舒緩；時而夸張，時而優美。我看得出了神，好像整個世界都與我無關似的。看完表演，我立即央求媽媽讓我學，媽媽爽快的答應了。

　　在一個晴空萬里的早晨，我的心情好極了，因為媽媽答應我帶我去報名學習拉丁舞。來到了拉丁舞教室，這里寬敞明亮。教室里有三面寬大的鏡子，再加上天花板上明亮的燈光，使得教室顯得格外明亮。教室很大，足以容得下四十多人學習拉丁舞。我站在門口，看著里面的`哥哥姐姐跟著老師學習拉丁舞，羨慕極了。一下課，就纏著媽媽去報名。媽媽遲疑了一下，還是答應了。就這樣，我開始學習拉丁舞。

　　不管學習什么，打好基礎最重要。我從最基本的動作學起，要求自己每一個動作都要做到位，一點兒也不能馬虎：踮地、甩手、360度旋轉……剛開始，我總是興致勃勃練著基本功，絲毫不感到枯燥，可時間久了，我也就十分不耐煩。

　　我常常遇到許多不停困擾著我的難題。我很想放棄，不學拉丁舞，但轉念一想，不經歷風雨，怎能見彩虹？電視上表演的哥哥姐姐，他們也會有想要放棄的時候，但他們克服了困難與恐懼，站在擁有數不清聚光燈下的舞臺表演，最終獲得了的成功。

　　那是暑假的時候，我們要在暑期訓練營的開幕式上表演。我跟著老師練習舞步。就在這時，我出現了一個問題：每次360度旋轉都要在一拍之內完成，我總是趕不上拍子，還把自己轉得頭暈眼花，半天沒晃過神來。我苦惱極了，不知該怎么辦。這時媽媽提醒我，注意觀察每一處細節，說不定能找到我的缺漏點。我半信半疑，尋找著老師旋轉時的細節。我仔細觀察著老師的動作，恍然大悟，找到了我的毛病。我旋轉時腳張得太開了，使我旋轉的速度比別人慢半拍。我經過多次練習，終于打敗了這只“攔路虎”。

　　通過學習拉丁舞，讓我明白了：不經歷風雨，怎能見彩虹？是啊，只要用心付出，就一定會有收獲的。

　　不經歷風雨怎能見彩虹作文800字記敘文 22

　　當我讀到《小學生日常行為規范》第7條：不怕挫折，不怕失敗。要勇敢地面對困難時，不禁想到永遠銘記在心中的那句話：苦難是人生的一大必定財富，不幸和挫折可能使人沉淪，也可能鑄造一個堅強的靈魂，完善一個充實的人生；苦難是人生的一位良師，它教給我們學會用感激的心情，積極的態度對待一切，感激世界，相信自己享受痛苦，發現幸福；生于憂患，死于安樂。

　　正是，堅強的意志能使人正確地感悟人生，正確地享受人生。這時，我不禁想起曾在《讀者》一書上看到的南非英雄曼德拉的故事。他為了爭取民族獨立，消除種族歧視，多次身陷囹圄，多年的鐵窗生涯并未消磨他的斗志。正是這些挫折與苦難使他意志堅強、奮斗不息，終于把南非從一個種族主義國家變成了民主共和的國家，他因而成為了南非歷史上的第一位黑人總統。

　　古往今來，偉人戰勝困難，取得輝煌成就的事例不勝枚舉。在現實生活中，也有不少平凡的'普通人在克服困難的過程中享受到了人生的歡樂。我記得媽媽以前給我講過的一個小故事：一天，一個美國小男孩和爸爸、媽媽一起騎車出去郊游，當爸媽奮力沖出一片泥地時，小男孩的車子卻陷進了泥坑里。他只好下車一步步地推著走，當一旁觀戰的父母提出要幫他把小車推出泥地時，被他斷然拒絕了。他在自己的努力下，終于艱難地走出了濕地，以自己頑強的意志享受了成功的歡樂！

　　想想他，再回顧四周。我們這些小孩子在家里是家長的掌上明珠，將萬千寵愛集于一身。一遇到什么難處就大喊：“媽媽，幫我。”或“爸爸，教我。”受不了一丁點兒挫折，一次批評或一次考試失誤就像天塌下來似的，不能勇敢地面對。我想我們應將挫折看成一道高高的山坡，你越爬不過，就越要爬，要有可貴的堅持精神和頑強的意志力，才能享受人生，感受人生，如果一遇到挫折就承認失敗，那你就永遠是一個失敗者。

　　我記得奧運英雄最喜歡唱的一首歌里面有這么一句話：“不經歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”是啊，生命，總是在挫折和磨難中成長；思想，總是在徘徊和失意中成熟；意志，總是在殘酷和無情中堅強。

　　讓我們像海燕搏擊暴風雨那般去勇敢地抗擊困難和挫折吧！只有這樣，才能迎來明麗的彩虹！

　　不經歷風雨怎能見彩虹作文800字記敘文 23

　　“陽光總在風雨后，請相信有彩虹，風風雨雨都接受，我一直會在你左右……”每當我哼起這首歌時，便會想起：成功的路上，是要付出多少辛酸，多少汗水，多少努力，才會取得成功啊。對于這，我深有感觸。

　　成功雖難，但只要你擁有克服困難的決心，成功的大門就會為你打開，到那時，你將會真正體會到成功帶給你的喜悅。

　　著-的電影藝術家阮玲玉，由一個身份卑微的鄉下女孩，轉變成世人矚目的一代影后。她剛開始試鏡時，由于動作和別人配合得不是很好，被導演取消防了入選的資格。回到家中，她并沒有氣餒，而是一遍又一遍地重復著那個動作，直到她精疲力竭為止。第二天，她又來到那兒，低聲下氣地哀求導演讓她再試一次，最終導演破例讓她再試了一次，這一次她的表現十分出色，導演看了以后，連聲拍手叫好，當即決定她演女一號。在以后的藝術生生涯中，她更是以她出色的表演，贏得了世人的稱頌。

　　大-鼎鼎的美國平民總統林肯，由于他身份卑微，是個鞋匠的.兒子。在他演講的時候，被參議院那些出生-門望族的參議員嘲笑，可他并不介意，而是以自己的實力讓那些參議員們心悅誠服，羞愧難當。他不就是經歷風雨后，才見到彩虹的嗎？

　　我也有過成功的喜悅，也有過失敗的痛苦。記得那一次，我在家中制作不倒翁。我先取來一個雞蛋，然后在蛋殼上戮了一個小洞，把蛋清倒出來。可是，當我倒的時候，一不小心將蛋殼打碎了。這時，我并不灰心。可是，它好像跟我搗蛋似的，我剛拿來了一個，這又碎了。這次，我生氣了，把蛋殼一摔。這時，爸爸走過來對我說：“孩子，失敗乃成功之母，你失敗了就灰心喪氣，這怎么行呢？你難道沒聽說過‘不經一翻徹骨寒，怎得梅花撲鼻香’這個道理嗎？做不好，就再做一次！”“嗯，爸爸，我明白了。”我若有所悟似的點點頭。

　　是啊，人生中，我們總會遇到一些困難，但你只要有克服困難的決心，就一定能夠取得成功，風雨過后，才能見彩虹呀。

　　在生活中，經常會遇到難題甚至四處碰壁，可是，我們一定要堅持，相信吧：不經歷風雨怎能見彩虹！

　　不經歷風雨怎能見彩虹作文800字記敘文 24

　　我是一座友誼之橋，一座七彩的橋，我罕見而又美好，卻總是一閃而過。人們贊美我，為我創造了一個動聽的名字——彩虹。

　　我不像風雨，忽來忽去；我也不像日月，按時出門，回家。我需要隨心所欲的風雨和一絲不茍的日月。雨弟弟潑著水，澆著花，將世界的塵垢清洗干凈后，還不愿離開，地上的水嘩嘩地流，街上的行人匆匆地走，它也不理不睬，直到太陽公公將它拉走。這是，陽光明媚，雨珠飄向天空，太陽公公照射在雨珠上，折射出了七種色彩，這是，我便來到了這里。

　　我要走到世界的每一個角落，告訴因為遇到困難而沮喪的一切：“彩虹這么美，但你知道嗎？彩虹也經歷過風雨。”

　　這時，我聽見小鳥的叫聲，但它的叫聲并不清脆愉悅，反而充滿了悲傷。我急切地尋找，原來，鳥媽媽教鳥妹妹學習飛翔，可膽小的鳥妹妹不敢飛向藍天，擔心自己掉到地上。一只手拿玫瑰的`安琪兒向我飛來：“彩虹，你該幫幫小鳥了。”我點點頭，抖下了一些金粉：“小天使，你說的沒錯。”小鳥在媽媽的引導下飛上了藍天，可低頭一看，嚇得掉了下去，我匆匆地飛過去，小鳥掉在了我的身上，嚇得哭了起來。“別哭，可愛的小鳥，”我溫柔地對小鳥說，“你看我這么快樂，其實，彩虹也經歷過風雨。大膽地飛向藍天，戰勝困難吧！”終于，小鳥飛了起來，而我卻消失了，因為我還要去下一個地方。

　　我遇到過編織不好花環而哭泣的小姑娘，折不好紙飛機而吵鬧的小弟弟，不會畫圖而受到嘲笑的小男孩，被人遺棄而流浪街頭的小狗，沒人理睬而孤獨的鵝卵石以及被人撕破的布條，傷痕累累的課桌……每次，我都會告訴這些可憐而又可愛的小東西：“彩虹經歷過風雨！”

　　但每一次，我只能去七個地方，引導七個人，或動物，植物，以及在人類眼中沒有生命的一切。因為我只有七種色彩，如果多開導一次，我便會失去一個色彩。但只要沒有失去所有的色彩，第二天又會完美，更完美。我一直沒有那么做。

　　終于有一天，有個地方發生了災難，無數人遇難，我不得不

　　那樣做。十四次后，我便消失了。從此，人們很難見到我——美麗的彩虹，告訴人們“彩虹經歷過風雨”的彩虹。

　　不經歷風雨怎能見彩虹作文800字記敘文 25

　　不經歷風雨怎能見彩虹 六年級的月考總結會在莊嚴的氛圍中進行著，當周主任把精美的本子鄭重其事地獎給年級第一名的劉研時，盡管自己也有一個本子，但心中總騰涌著強烈的羨慕之情。劉研是全年級第一名呀！她多么地厲害，我是第50名，與她相差十萬八千里呀！我想也許在小學的最后階段，我仍然只能在她的身后默默地祝賀她，向她投去敬佩的`眼光了。失望、沮喪不斷地向我襲來！我不敢正眼看優秀者臉上如花般的笑容，因為，對比過去擁有的“名列第一”我不得不承認我是本次考試中的落后者。

　　“同學們，你們是不是都想成為優秀者呢？那你們就要付出你最大的努力。你們也不需要灰心，這一次的失敗并不代表下一次的失敗，我相信下一次的成功一定屬于在場的每一位同學。”周主任的這番語重心長的話讓我徹底覺醒。不是有一首歌嗎？歌中唱道：“不經歷風雨怎能見彩虹，沒有誰能隨隨便便成功！”是啊！不經歷風雨怎能見彩虹！這次，我沒有取得好的成績是因為我沒有付出百倍的努力，我相信我會像蠶寶寶一樣經過歲月的磨練蛻化成美麗的蝴蝶。我相信下一次全年級的成績單上第一個名字一定是“陳琛”。

　　為了成為偉大的成功者，我就會發揮自己的優點，改正自己的缺點，我會為成功而努力奮斗。我的缺點是很粗心。經常因遇到比較容易的題目而得意忘形，還沒看完題目就匆匆寫下答案，結果大意失荊州。現在我會在腦海中刻下了不粗心的誓言：時時刻刻提醒自己，要看清題目，別馬虎。此外，我還有一個最大的不足是作文中缺少閃光點。我深深地知道，因為我不太善于感受生活，不愛看作文書，積累貧乏，寫作時或者“無米下鍋”，或者不夠滋味。因此我會用課余的時間來看作文書，積累更多的好詞、好句、好段。

　　生活的大海并非永遠風平浪靜，人生的旅途也絕非平原縱馬、永遠一路順風。人的一生總要經歷這樣或那樣的挫折與磨難，我相信：只要在逆境中自強不息，就能在風雨后迎來彩虹！

　　不經歷風雨怎能見彩虹作文800字記敘文 26

　　在暑假快要結束的時候，我突然收到老師發來的信息：六年級要軍訓。我趕緊上網查找軍訓到底要做什么，發現一無所獲。算了，反正馬上就要開學了，正好自己親自去體驗。

　　開學了，我來到了熟悉的教室，穿著一身軍裝的教官走進了教室，開始了自我介紹：“你們好，我姓陳，是你們的教官。”他那略帶些沙啞的聲音，體現他那令人不寒而栗的軍人的風度。我心里咯噔一下：看來這五天不好過啊。

　　第一天，我以為教官會教我們一些動作，沒想到他只是對著話筒簡單地交代了幾句：“全體站軍姿五分鐘，都不準動，一個人動加一分鐘。”還講明了一些站軍姿的要領就走了。五分鐘？這還不簡單。我把雙手緊貼在大腿兩側，抬頭，挺胸，肩膀向后張，一動不動地站了四分鐘。哈，挺容易啊，馬上就要結束了，這時，教官說：“有幾個人動了，加五分鐘。”啊？又站五分鐘。

　　我咬咬牙：拼了！又站了五分鐘，就在要結束的那一刻，教官說：“又有人動了，再加一分鐘。”不是吧？還來……

　　也不知道站了多久，就在我快撐不住的時候，總算聽到教官說：“好，現在你們可以先擦擦汗，活動一下手腳，待會兒正式訓練。”

　　這還不算正式訓練？接下來，教官教了我們一些動作，就讓我們進行訓練，我們開始有些放縱，小聲地講話了，教官看到這種情景，在話筒前大聲地說：“停！各班回到原來的位置！蹲下！十分鐘！”他又氣沖沖地說：“紀律這么差，還訓什么練！給我好好蹲下！”

　　剛蹲了一會兒，我的.腿就開始麻了，過了一會兒后，我悄悄地換了一只腳蹲，不過還是被眼利的教官發現了。教官宣布多蹲五分鐘，真是欲哭無淚啊。

　　不知道過了多久，我問旁邊的一位同學：“還剩幾分鐘？”

　　“三分鐘。”

　　“太好了。”我差點沒控制住音量，“要結束了。”我長舒一口氣。

　　經過這五天的訓練，我們的意志力變得更頑強了，雖然有一些艱苦，但都是值得的。我突然想到了以前很流行的一句話：不經歷風雨，怎能見彩虹？

　　不經歷風雨怎能見彩虹作文800字記敘文 27

　　“少年強！中國強！中國少年我最強！”站在由700多人組成的方陣里，使出吃奶的力氣喊出這句口號，心里突然覺得格外自豪！吃點苦又算什么，不經歷風雨怎能見彩虹呢？

　　就在幾個小時前——

　　“全體立正——稍息！都有，站10分鐘軍姿。連手語操都做不好！”哎！怎么又來？我以后再也不參加素質拓展訓練了！哎！還沒好？我的腳已經失去知覺了。哎，我不行了，胃好疼啊。

　　突然，一個帽子狠狠抽在我前一個人的手背上，我下意識的顫了一下，看著都疼！“給我蹲下，蹲好！腰挺直了，看誰還敢做小動作？！”隊伍里頓時傳出一片唉聲嘆氣，但當每個人瞄到隊伍前的.教官皺起小山似的眉頭，瞪得怪嚇人的眼睛，一副快吃人的樣子，立刻又變得安分起來。

　　“嘀——”一聲響亮的哨聲劃過，那一刻所有人竟能做到迅速地站起來。在音樂聲中，大家學著教官做著手語操。樓上看著我們的學長學姐，里三層外三層，操場前面家長也多了起來，把操場入口圍了個水泄不通。一瞬間，覺得音樂變得好聽了，動作也變得不難了，每個動作一板一眼，大家都在努力做好做齊！“看天上！”不知是誰偷偷說了一聲。一抬頭，天上的云朵竟然悄悄地變成一個愛心！那個令人討厭、把人曬傷的天，也變得不再捉弄人，還有些可愛。

　　大家的表演結束，場外響起了一陣掌聲。回想這三天的訓練，嘿，雖然有人受了傷，有人身體不適，但大家都在努力堅持！三天，讓我們卓遠班每一個人學會團結一致，有福同享，有難同當；讓我們學會堅持到底，不言放棄！三天一晃而過，卻給我們留下了滿滿的記憶。

　　是啊，不經歷風雨，怎能見彩虹？

　　后記：每時每刻，我的腦海里，我的耳邊都回蕩著——“一二三四，一二三四像首歌，綠色軍營，綠色軍營教會我”，大家那整齊響亮的紅歌聲，哈哈。

　　不經歷風雨怎能見彩虹作文800字記敘文 28

　　“成功的前面也會有失敗”“不經歷風雨，怎能見彩虹”這是媽媽教育過我的幾句話，我一直都不太懂，現在，我懂了。“不經歷風雨，怎能見彩虹。”這句話的意思是：“我們在經受挫折以后，接受教訓，才能取得成功。”

　　這次考試不太理想，細細的品味起來，“成功的前面也會有失敗，”這不是說我現在的處境嗎？我一直是一個成功者，每次考試都會得前三名的好成績。而這次，我卻成為了失敗者，才考了第九名！當老師宣布我的名次時，我的腦子里如五雷轟頂一般，這不是失敗者的表現是什么？不，我不甘心。這時，我又想起了媽媽說過的'第二句名言：“不經歷風雨，怎能見到彩虹”對呀！我現在是失敗了，但我并沒有真正倒下，我還可以再爬起來，爬起來以后，成功還會降臨在我的身邊！想到這里，我又自信了起來，我是一個堅強，困難和失敗打不到的侯翔！

　　上帝總愛和人們開一些不大不小的玩笑，當你克服重重困難，躊躇滿志的準備擁抱勝利的時候，卻猛然發現自己又回到了起點。此刻倘能坦然面對，必定會心懷一個信念——“下一個蘋果正等待著我！”。失敗后的不斷反省，不斷探索，不斷努力，使我們拋棄了浮躁，勇敢的面對失敗，樹立起自信心，再一步步走向成功。

　　在追求與奮斗的路途中，我們不可避免都會遭受挫折、失敗。但挫折有挫折的價值，失敗有失敗的意義，我們必須經受得起挫折、失敗，成功最終屬于不懈努力的人。做什么事，不可能一下子就能成功。

　　我又想起了杜威的一句話：“失敗是有教導性的，真正懂得思考的人，失敗和成功學得一樣多。”對呀！失敗讓我知道了成功，成功源于恒心和毅力。

　　“不經歷風雨，怎能見彩虹”我要把這句我喜愛的話語永久地“刻”在我的心里。讓我感到前途無限光明，讓我感到有人一直在鼓勵著我，讓我跌到了，再爬起來，再跌倒，再爬起來。讓我把這條曲折的路一直走下去，一直走向成功。讓我相信，前途無限光明！未來無限美好！

　　不經歷風雨怎能見彩虹作文800字記敘文 29

　　你曾經哭泣過，曾經無助過，曾經傷心過，曾經……太多太多的往事已隨風而去……你成功過嗎？你還記得成功的喜悅嗎？此刻，就跟我一起回味曾經快樂的點點滴滴吧！

　　記得以前的家帶個小院兒，沒事兒老愛在那兒玩兒，總覺得那里是個神秘的地方。有一天清晨，還在夢鄉里的我，朦朦朧朧地聽見有人在叫我：“小寶貝，快起床！媽媽教你‘開車’嘍！”“什么？開車？我一下子從夢中驚醒了過來。洗漱穿戴好之后，才知道媽媽要叫我騎自行車。

　　新買的.自行車我還沒碰過呢！我開心極了，管他三七二十一呢！還顧不上開心，便立馬“跳”到了車上。“唉，小心摔……”媽媽的話剛說了一半兒，只聽見“嘩”地一聲，車子“打了個滾兒”，而我也摔的四腳朝天。我不氣餒，爬起來接著騎。可誰知，第一只腳剛才上踏板，就摔了個“狗啃泥”。這回，我可不想第一次那么有信心了，一屁股坐在了地上，開始生悶氣。這時，媽媽看了看我，笑著走過來，和藹的對我說：“琳琳，你都已經上3年級了，難道還不懂得‘不經一番寒徹骨，那得梅花撲鼻香’的道理嗎？你難道要當一個半途而廢的失敗者嗎？加油！來，媽媽幫你！”

　　媽媽的這番話激起了我心中的浪花，我一次又一次地努力著，一次又一次地摔倒，但我不氣餒：摔倒了爬起來，你是好樣的！我總是在心中默默的支持著自己。一次，兩次，三次……越走越遠，我終于看到了天邊的那一道最美的彩虹——我一下騎出了好遠……“我成功了！我成功了！”那一次，我笑得好甜，好甜……

　　“不經歷風雨，怎能見彩虹……”每當這首歌再次響起在我的耳邊時，我就會想起那個充滿魔力的小院兒，他讓我懂得了“不經一番寒徹骨，那得梅花撲鼻香”的道理。努力吧，當你經過重重坎坷成功時，你一定會看到天邊那道最美、最美的彩虹！

　　不經歷風雨怎能見彩虹作文800字記敘文 30

　　“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經歷風雨，怎么見彩虹，沒有人隨隨便便成功……”每當唱起這首歌時，我就會想起一件事，那件事讓我懂得：失敗并不可怕！要有勇氣站起來，不經歷風雨，怎能見彩虹？

　　那是三年級的時候，我的'成績下滑到了后十幾名，我無法接受現實，便開始自暴自棄，媽媽便經常開導我，告訴我成績固然重要，但努力了一樣意味著成功，不要氣餒。媽媽還讓我參加各種輔導班：語文啊、數學啊……可我的成績卻怎么也上不去。

　　有一天，爸爸來到我的房間，說：“我們去爬山吧。”我當然高興，說：“好啊。”我和爸爸來到山底，剛開始，我興致勃勃的往上爬，可山路畢竟不是公路，彎彎曲曲的還有許多石頭。還沒爬到一半，我便累得滿頭大汗。于是我有了放棄的想法，爸爸好像看出了我的心思，便對我說：“孩子，向上爬吧，不要放棄，放棄了，便真真正正的失敗了，努力下去，你才會成功！”我聽了便努力向上爬，心里想著：努力了，就是勝利！終于，我爬上了山頂，在山頂一覽山底的風光，我才真正感受到：無限風光在險峰啊！真是太美了。爸爸這時對我說：“孩子，不經歷風雨，怎么見彩虹學習和爬山是一樣的，爬上頂峰，便是勝利，沒有人能隨隨便便成功。”我聽了這話，重新有了追上去的勇氣。回到家，我便努力復習功課，上課認真聽講，課下和同學交流探討，晚上也不在看動畫片了，每天復習功課到很晚……我始終相信一句話：不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人隨隨便便成功。終于，經過我的努力，我的成績在班上有名列前茅了。

　　“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經歷風雨，怎么見彩虹，沒有人隨隨便便成功……”是啊！沒有人會隨隨便便成功的。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”不經一番磨難哪那么容易成功，未來是靠自己創造的，只有不斷努力，去奮斗，去拼搏，未來才能布滿彩虹！

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