- 相關推薦
爭吵童話作文200字（精選47篇）
在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的爭吵童話作文200字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
爭吵童話作文200字 篇1
樹葉說：“我的本事天下無敵，誰都比不上我。”
“別胡說八道了!”樹根氣憤地說。
“嘿!你聽聽我有什么本事，我能為人們遮陰，還能為人們擋住沙塵暴。”
樹根一聽更氣憤了說：“算了吧!沒有我，你怎么能長出那么多樹葉為人們遮陰，擋住沙塵暴呢!我的本領才大呢!”
樹干聽了它們的`話笑著說：“你們的本領都大，都能為人們做出貢獻，何必要去爭吵呢!”
樹根、樹葉一聽都羞紅了臉。
爭吵童話作文200字 篇2
今天，“小石匠”病了，老師叫安利柯幫他抄寫“每月故事”。
我寫著寫著，一不小心，我碰到了安利柯的胳膊肘，墨水滴到了他的筆記本上，本子被弄臟了，字跡也看不清了。安利柯生氣了，罵了我一句。
我只微笑地說：“我不是故意的。”
過了一會兒，安利柯也碰了我一下，把我的本子也弄臟了。
我馬上意識到他是故意的，臉都氣紅了，“你這是故意的！”我說著就舉起手來，想要打他，正好被老師看見了，我急忙縮回手去，說：“我在外邊等你！”
我覺得有些委曲，我明明不是故意的'，可他為什么要報復我呢？我不是都已經跟他道歉了嗎？于是我又說：“我在外邊等你。”安利柯也回答說：“我也等著你。”
我又想：我應該要原諒安利柯。那次我去他家玩，他們全家都誠心誠意的歡迎我，他的父親又是那樣喜歡我。如果安利柯把我和安利柯吵架告訴他們，他們一定會不高興的。
終于挨到了放學，我四處尋找著安利柯，嘿，找到了。我走近了他，他舉起戒尺。
“不，安利柯！”我微笑著用手撥開戒尺，溫和地對安利柯說：“讓我們像以前一樣做好朋友吧！”
“以后我們再不吵架了，好嗎？”
“再也不了，再也不了！”安利柯回答說。然后我們就高高興興地分手了。
爭吵童話作文200字 篇3
今天，廚房里被兩個家伙差點吵翻了天，發生了什么事?
原來，早上，勺子盛了一碗又一碗的粥，人家夸到：“勺子多能干。”蘋果不服氣，上前便挑釁，說：“你有什么衣服?一身白木頭，還貼上商標，簡直是‘屎殼郎頭上插花——臭美’。看看我，一邊紅，一邊綠，人家還夸你?”勺子的'脾氣暴躁，火了，上前說道：“你那衣服，不是讓人吃了就是讓人扔了，你除了讓人吃還能干嗎?”蘋果因為從小嬌生慣養，怎能受得了這種蔑視，說：“我出身貴族，我是紅富士蘋果，你呢?小小一個勺子，敢和我叫勁。”勺子說道：“我能干活，你呢?一天到晚虛度年華，連一點正經事也不干。你看看我，沒我，主人怎么盛飯?用手?燙不壞他!”“我問你，你值多少錢?”蘋果說。“兩元。”勺子說。“才兩元。我們最爛的也得兩元。”
它們爭論不休，這時，主人拿著拖把正在拖地，“多好的拖把呀!把我的屋子打掃得這么干凈。”勺子和蘋果更火了，蘋果臉都紅了。它們倆一塊說：“你有什么能耐?”“我嗎?能把屋子打掃得干干凈凈。”拖把說。蘋果說：“你能吃嗎?”“你能盛粥嗎?”勺子說。拖把說：“我既不能盛粥，也不能吃，我只能拖地，你們能拖地嗎?”蘋果勺子說：“原來是個清潔工，惡心，滾開。”這時，穿在主人身上的背心說：“干什么事，都要默默無聞，不要聽了夸獎，尾巴都翹到天上去了，要寬容，不要大吵大鬧。”蘋果聽了后，低下了頭，勺子還是死不講理，對蘋果說：“你一定不值錢，哈哈!”它嘲笑蘋果，蘋果裝做沒聽見。勺子又問：“喂，清潔工，你在哪兒洗澡?”“衛生間。”拖把說。勺子高興地說：“衛生間!啊——惡心。”拖把氣呼呼地問：“你從哪兒洗澡?”“我嗎?在廚房里，總比你那破衛生間要強。”勺子輕蔑地說。拖把氣得一使勁，“咔嚓”一聲，腰折了，“當!”一下子把勺子給砸爛了，主人只得買新的去了，它們被丟進了垃圾桶。蘋果呢?被主人吃掉后，種在了院子里，長出了一株蘋果樹。
我們只要能寬容他人，就一定會有好的結果。
爭吵童話作文200字 篇4
在一張古色古香的大木桌上，住著文具一家，里面住著一個筆盒，一支鉛筆，一個轉筆刀，一塊橡皮，一支水彩筆等。他們生活在一起，過得快快樂樂，直到一天深夜……
“哼！沒有我，你，橡皮，你，轉筆刀，你，水彩筆，看你們還有沒有用武之地！”又細又長的鉛筆大哥大聲嚷嚷。
“你這自大的家伙，看我，色彩艷麗，還有一口尖牙，我才是主角！”轉筆刀小姐尖聲尖氣地叫道。
“哎呀！你倆也不照照鏡子，你們瞧，我細長的身材，又不會越長越矮，體內還有美麗的顏色呢，我才是最重要的！水彩筆小妹氣呼呼的說，急的臉色都紅彤彤的。
“好了，你們幾個小家伙，要團結一致哦，我以前也認為自己......”穿著藍色衣服的筆盒大叔又開始回憶他的“光輝歷史”。還沒有等他回憶完，就被轉筆刀小姐的尖叫聲打斷了，“大叔，您的.那點破歷史已經重復講過上千遍了，我們聽得耳朵都起繭了！”然后，又是一陣吵鬧聲……
“唉！樓下又動亂了。”住在三樓的橡皮大姐嘆了一聲氣，她睡意朦朧地走下樓。經過二樓的時候，聽見住在二樓的尺子對三角板說：“樓下的又在為誰的功勞大吵架了，還讓不讓人睡覺啊！”
橡皮想了想，轉身又上了樓，冥思苦想，終于想出了一個好辦法。
第二天，當文具的主人打開文具盒開始寫作業時，鉛筆大哥寫錯了字，要是平時，老實的橡皮大姐會待命在旁，一旦他寫錯字時，就會馬上上來擦得干干凈凈，可今天，橡皮大姐居然“失蹤”了。
一天下來，鉛筆大哥共被刨了十八次，轉筆刀小姐也牙痛了，不停地叫喚。
晚上，“離家出走”的橡皮大姐在給了文具們一個小小的教訓后終于回家了，也讓他們懂得了一個簡單的道理：大家團結一致，才能發揮自己的最大作用。
從此以后，文具們再也不爭吵了，而是互相幫助，快樂地生活著。
爭吵童話作文200字 篇5
在一個樹木茂盛的森林里，住著一只可愛的小貓。小貓第一天上學的時候，貓媽媽送給小貓一塊精美的手表。于是，小貓每天都帶著那塊手表，不管是上學、放假都帶著它。小貓很喜歡這塊表，天天都把它擦得干干凈凈的。
小貓知道，在這個手表屋里住著三個好兄弟：老大是時針、老二是分針、老三是秒針。他們每天跟小貓在一起，生活的很融洽。
有一天，小貓上學走的太匆忙，把手表落在了家里。手表屋里的'三兄弟，沒有了小貓的陪伴，真的很寂寞啊！時針大哥不知不覺打起了盹，空寥寥的屋子里只聽見秒針弟弟沙沙的腳步聲。秒針跑了一圈又一圈，看見時針大哥在那里打瞌睡，他突然停了下來，很不服氣地說：“我為什么要成天跑腿，大哥卻在那里睡覺，憑什么？”。秒針不走了，分針自然也不能走，他就對時針說：“大哥，你看小弟就知道偷懶。”時針被他們吵醒，很不高興地說：“那不是正合你意嘛。”
兄弟三個你一句、他一句，吵得上氣不接下氣。最后，互相追趕著，打在了一起。
這時，小貓放學回家了，興沖沖地跑過來看幾點了，手表屋里的三兄弟趕緊跑回了原位。
晚上，三兄弟的爭吵越來越厲害，吵了一個晚上，誰都覺得自己委屈、都是別人的錯，誰也不肯再跑腿了。
時間過得飛快，白天轉眼就到了。小貓一起來，看看手表才六點，又接著睡了。又過了一段時間，小貓又起來看表，啊！還是六點。小貓頓時覺得頭暈眼花，拉開窗簾，太陽已經在頭頂了。小貓又緊張又害怕，眼淚都在眼圈里轉著。小貓對著心愛的手表大喊：“都怪你！”
看到主人氣哭了，兄弟三個都慌神了。
星期天，小貓帶著手表來到了山羊大伯的維修店，把事情的前后一五一十地告訴了山羊大伯。山羊大伯笑了，把手表屋打開，對三兄弟說：“你們三兄弟為什么要吵架呢？你們每個人的職責不同，每個人的工作都很重要，只有互相配合才能走出最準確的時間啊！可不能因為怕辛苦就互相埋怨，你們會影響到別人的生活，別忘了你們是一個團隊。”
三兄弟聽了山羊老伯的話，羞愧得臉都紅了，覺得自己實在做得過份，所以互相給對方道歉，他們又恢復了往常的平靜，每天和小貓一起快樂地生活著。
爭吵童話作文200字 篇6
夜，靜悄悄的，我已經進入夢香，可是聽到了在寫字臺上的書包傳來了一陣陣爭吵聲。
穿著紫色衣服的鋼筆顯得有些不滿：“小主人真粗心!做完了作業，就把我的帽子丟在一旁，害得我頭上出了血長長的鉛筆尖著嗓子說：“我呢，小主人用小刀削得我的`頭上青一塊紫一塊的，明明有卷筆刀，為甚么不用?有時候鉛芯還沒有用完，就把我折斷。”橡皮姐姐哭泣到：“小主用刀子把我割成兩半，真疼呀!”老實的白紙也哭泣到：“你們看，小主人在我的臉上亂畫，把我好端端的臉都畫得一團糟啦!”正直無私的直尺站起來說：“伙伴們，現在都在講文明禮貌，就是小主人太不自覺了，我們應該向她提意見，我們為她服務就是抽皮撥骨嗎?”“好啦，我們就選個代表讓圓珠筆哥哥在紙上寫上“請愛護學習用品”貼在文具盒上時刻提醒小主人，好嗎?”大伙都同意……
第二天，我看見“請愛護學習用品”慚愧地低下了頭。
爭吵童話作文200字 篇7
在一個學校的教室里住著粉筆、粉筆擦和黑板，它們三個原本是非常要好的朋友。可不知道為什么，有一天，這三個形影不離的好朋友突然為爭功勞這點小事吵了起來，從此以后沒有一天安寧的。
這天，它們又吵了起來，只聽粉筆首先發言：“要說功勞大，我的排第一，要說本領大，我也是排第一。你瞧瞧，老師能把本領教給學生，全靠我，要不是我把知識寫出來，學生們沒有一個會懂”。粉筆擦聽了氣得暴跳如雷，大聲嚷到：“你算什么東西，敢和我爭功勞，要不是我把你寫的錯字擦掉，學生們學的肯定也是錯的”。黑板聽了也急忙發表自己的看法：“要不是我弄出地方給你們寫字，擦字，如果沒有我，恐怕你有天大的本事也發揮不出來吧!”。粉筆聽了生氣地說：“我才不怕你呢!我們走著瞧!”，其他兩個也表示同意，一連幾天，它們都不工作。這件事被一位老師看見了，便去對它們說：“你們三個誰也少不了誰，你們想想看，要是沒有了黑板，粉筆就沒有地方寫字了，要是沒有了粉筆，粉筆擦也沒用了，所以你們還是和睦相處吧”。三個小伙伴們聽了這位老師的話，都認識到了自己的.不對，都互相道歉。現在它們又象以前那樣互相配合，為老師們的教學貢獻它們自己的力量。
爭吵童話作文200字 篇8
在一天深夜里，外面靜悄悄的時候，突然，一陣陣爭吵聲從遠處傳來。是誰在爭吵呢?噢!原來是鉛筆和橡皮吵起來了。它們為什么爭吵呢?讀了你就會知道。
原來，有一天，他們接到了文具王國的通知，上面說：
“文具王國的國王要做八十大壽，邀請世界各地的文具代表去參加國王的壽宴。只有接到通知的才能去赴宴。”可是只有一張通知，到底誰是代表呢?誰去參加國王的宴會呢?大家議論紛紛，都想當代表，都想去，于是七嘴八舌地說起自己的好處。
鉛筆說：“應該選我當代表，因為如果沒有我，誰都不能寫字，再說……”“不對”橡皮爭辯說，“應該選我當代表，因為你如果寫錯了，沒有我就不能更改了，還有……”“不對，應該選我，”鉛筆喊道，“寫錯字有什么了不起，打一個刪除符號不就行了!”“不行，那多不美觀呀!”他們一個勁地去說服對方，一個小時過去了，兩個小時過去了，三個小時過去了……大家都說得口干舌燥，可還是不服對方。
突然，不知是誰一震，將他們震到了地上，他們爬呀，跳呀，怎么也上不來。轉筆刀看見了，趕忙拿來一條細線掉下去，鉛筆因為個子高所以爬上來了，他對轉筆刀說：“我的`手長，讓我來拿線吧!”轉筆刀答應了，不一會兒橡皮也上來了。
后來轉筆刀說：“有什么可吵的，不就是宴會嗎，大家都不去了，把通知撕掉吧!”鉛筆讓橡皮去撕，橡皮讓轉筆刀去撕，轉筆刀讓鉛筆去撕……后來大家決定一起撕。通知被撕掉了。國王知道了這件事，非常生氣，派人將他們抓來問道：
“為什么撕掉通知?”轉筆刀把事情的來龍去脈一五一十地說給了國王。國王聽后十分感動，親自宴請了他們，并封他們為國家大臣。
從此之后，文具王國大家團結友愛，天下太平，繁榮昌盛，百姓生活得非常幸福、富足。
這個故事告訴我們，應該團結友愛，互相幫助，才是最好的!
爭吵童話作文200字 篇9
一個夜深人靜的晚上，小主人爬上床呼呼大睡了，一陣陣爭吵聲傳來，原來是眼睛、鼻子、嘴巴在比誰的`作用大呢！
眼睛清清嗓子，開了腔。“我的作用最大，沒有了我小主人就會變成盲人，看不見風景，看不了電視……多難受！”
“切！就會吹牛！我的作用比你大多了，小主人沒有我，就聞不到香味，還不能呼吸呢！”鼻子不甘示弱地說。話音剛落，就憋住了呼吸，小主人難受地扭了扭身子。
嘴巴動了動，大聲抗議道：“你們倆太氣人了，把我當空氣啊！”嘴巴挑起屬于它的眉毛，擠眉弄眼的，然后趾高氣昂地吼道：“我的作用比你們大多了！沒有了我，小主人怎么說話呢？”
五官們七嘴八舌地爭吵，小主人被吵醒了，對五官說道：“你們都很有用，沒有了你們其中的哪一個，我都沒辦法好好生活！所以你們別吵了，好好相處好嗎？”
五官們聽了小主人的話，微紅著臉，不好意思地笑了。
爭吵童話作文200字 篇10
一天晚上，我的書包和語文書爭吵了起來。這是為什么呢？原來他們在爭論誰對小主人來說更重要。
瞧，書包叉著腰，用那粗粗的手指著語文書，傲慢地說：“我的身體大大的.，可以為主人裝許多書本和文具！看看你，身體小小的，胳膊細細的，能幫主人做什么！”語文書聽了，急得瞪圓了眼睛，不服氣地說：“別瞧不起我，我的體內包含了許多知識。”
書包聽了哈哈大笑道：“別自不量力了，知識看不見摸不著有什么用！我可以實實在在地幫助主人，我的貢獻才是最大的。”語文書反駁說：“你是能幫主人裝書，但這不是什么難事。我的知識可以讓主人一生受益，我的貢獻比你大。”
書包氣得挺起了肚子，皺起了眉頭，說話也結結巴巴起來。“你……你……別吹牛了，沒有我的身體裝著你，主人怎么可能重用你呢！”語文書大發雷霆，火冒三丈地提高了嗓門：“那是因為我知識豐富，可以告訴主人做人做事的道理，你算什么！”
他們倆爭論不休，誰也說服不了誰。數學書將他們的爭吵聽得清清楚楚，急急忙忙地跳了出來，對他們說：“你們別吵了，你們各有各的長處，都很重要，缺少誰都不行。你們必須和睦相處，陪小主人好好學習。”
聽了數學書的話，他們恍然大悟，紅著臉不好意思地笑了笑，異口同聲地說：“以后我們一定團結一心，幫助小主人好好學習。”
爭吵童話作文200字 篇11
在一個夜深人靜的晚上，一座鬧鐘和一座古鐘發生了爭吵。
鬧鐘得意洋洋的說：“古鐘大哥，你看我多好啊！我有一張奧特曼的臉。我的三個小兵多聰明、多勤勞。我的命運多好啊！我的工作也很輕松，每天早上只要把小主人喊起來，就算完成任務。你聽我的聲音多美妙。”說完，它得意洋洋的唱起來，唱完又說：“你看你那兩個小兵，干活總是慢慢騰騰的，一點也不敬業，再聽聽你的聲音，沙沙的'，多么不好聽啊！”古鐘沙啞的說起話來：“我也能叫醒主人呀！”鬧鐘又說：“幾點鐘你就打幾下，而且聲音還很沙啞。”這時，只聽見書桌上的順風耳――電視機說：“你們別吵了，我還沒睡醒呢。”接著電視機拍拍肚子又說道：“我肚子里的食物還沒消化呢。”鬧鐘根本不聽這些，憤怒的說：“你算老幾呀！”一聽這話，電視機知道鬧鐘急了，它不想惹是生非，就默默不語了。但它們的爭吵聲被小主人聽見了，小主人大聲喝斥道：“鬧鐘，你們別吵了！“鬧鐘羞紅了臉，低下了頭。
從那以后，鬧鐘、古鐘和睦相處，再也不吵架了，并且還做到團結友愛，互相關心，互相幫助。積極發揮自己的優點，為小主人服務，因而小主人每天都受到老師的表揚。小主人也很關心它們，每天都擦拭它們，把它們打扮得很漂亮。
爭吵童話作文200字 篇12
在一個陽光明媚的早晨，突然傳來了一陣陣激烈的爭吵，原來是書包里文具們正在七嘴八舌地爭論誰的用處最大。
第一個發言的作文本妹妹：“我用處最大，如果沒有我主人怎么能展開想象寫出優美的文章，主人最重視我。”
“你囂張什么！”小鉛筆和小鋼筆同時說，“如果沒有我們，你不照樣還是幾張白紙？”
小膠帶聽到了這些話也有些不服氣地說：“如果沒有我，你們寫錯字了也沒辦法擦，所以主人平時最重要的還是我，你們的用處都沒有我的大。”
“哎，你們都太高估自己了！”語文書、數學書和英語書說，“如果沒有我們，要你們還有什么用處。”
書包爺爺唉聲嘆氣地說：“孩子們別吵了，有句俗話說得好，尺有所短，寸有所長，不要特意夸耀自己的.好處，每個人都是文具中不可或缺的一份子，所以不要光看到自己的好處，也要看看別人的好處。”
從此文具們都好好相處，互相幫助，不再特意提起自己的好處。
爭吵童話作文200字 篇13
有一天，小林書包里的“四大金剛”展開了一場激烈、可怕的爭吵。
早晨，語文書美美地伸了一個懶腰，看了一眼另外的“三大金剛”——數學書、英語書、科學書。
“哈哈哈，枯燥無味的'數學書、無聊無趣的英語書，和索然無味的科學書，都比不上我新鮮有趣的語文書，哈哈哈哈哈……”
語文書的大嗓門吵醒了它們“怎么了?語文書?”數學英語和科學書齊聲說道。
“怎么了?快滾吧!哈哈哈……你們太無聊了，我要找新朋友!滾吧，我永遠不會后悔，哈哈哈……”
“三大金剛”走了，語文書快活了，“自由啦……”
這時，小林發現書包里的數學書、英語書和科學書不見了!慌亂之下把語文書弄丟了。
這下，語文書不但成了“孤寡老人”，而且還要被當成垃圾發電“我真后悔，當初不該叫它們走，可是現在再也不能后悔了……”
爭吵童話作文200字 篇14
暑假的校園應該是很安靜的，可是有一天從教室里傳來一陣陣爭吵聲。走進去一看，原來是黑板，擦子，粉筆和電腦在吵架。
黑板哥哥說：“我最重要！如果沒有我，粉筆妹妹到哪里去寫字呢？”這時擦子弟弟坐不住了，縱身一躍，怒氣沖沖的說：“什么，你最重要？你的`上面寫滿了字，要不是我來幫你擦掉，粉筆妹妹再寫怎么能看得見呢？”粉筆妹妹不等他說完爭著說：“你們說的理由里面都有我，所以我最重要。”他們你一句，我一句的說著，吵著。這時電腦姐姐發話了，她說：“你們能做到的，我都能做到所以我最重要！”他們喋喋不休的吵著。把正在熟睡中的講桌爺爺吵醒了。講桌爺爺問他們怎么回事，他們一五一十把事告訴了講桌爺爺，請他評評理。
講桌爺爺說：“粉筆不能擦黑板，黑板不能寫字，沒了黑板粉筆往哪兒寫呢？電腦沒了電又能咋辦呢？所以啊，大家各有千秋，只要團結才能發揮更強大的力量！”聽了講桌爺爺的話，她們都慚愧地低下了……
爭吵童話作文200字 篇15
一天晚上，小明和他的父母都睡著了。
這時，鉛筆盒里發生了激烈的爭吵。鉛筆對橡皮擦說：小師傅在這次鉛筆比賽中得了大獎，這都是我的功勞，你沒有功勞。橡皮擦說：“小師傅寫錯別字不都是我的功勞嗎？”鉛筆說：“沒有我，小師傅怎么拿第一？”。橡皮擦打不過鉛筆，生氣地走開了。
第二天早上，小明把他的`鉛筆盒放進書包里去了學校。當我來到學校時，老師讓我做作業。小明拿了一支鉛筆，寫錯了一個字，于是他找橡皮，但是鉛筆盒里什么也沒有。他想：橡膠怎么會罷工？該交作業了，小明只好把臟作業交給老師。
放學后，他回到家，對自己說：“橡膠怎么會罷工呢？”橡皮擦從寫字臺下面跳出來，對小明說：“太騙人的是鉛筆……”小明聽著橡皮擦說：“鉛筆和橡皮擦是好朋友，不要吵。這次，我獲得了橡膠獎。
聽完小師傅的話，鉛筆對橡皮擦說：“我再也不和你吵架了。”
爭吵童話作文200字 篇16
一天晚上，小主人在睡覺，鞋柜里發出了嘰嘰喳喳的聲音，原來是鞋柜里的鞋在選拔鞋長呢。
休閑鞋說：“我們這里應該選拔一名鞋長，選拔的`標準是看誰的用處大，它就可以做鞋長。”運動鞋高興地說：“當然是選我了，小主人上體育課和玩耍時都穿著我，當然是我的用處最大了，我是最適合的。”涼鞋生氣地對運動鞋說：“如果是夏天，小主人穿著我，腳上不長泡，應該選我。因為有我，夏天主人的腳才會更舒服。”而棉鞋聽后，很是生氣地說：“如果是冬天，小主人穿著你，腳上不凍成冰塊了，應該選我，小主人冬天穿著我，會感覺腳丫恨暖和。”還沒等棉鞋說完，涼鞋就和棉鞋廝打在一起。雨鞋叔叔看到他們很生氣地說：“不就是選拔一名鞋長嗎，有什么好爭的，選誰不都一樣。”大家聽了雨鞋叔叔的話，想起雨鞋叔叔和小主人在風雨交加的夜晚跑動著，都慚愧地低下了頭。
最后，大家一致推選雨鞋叔叔做鞋長。鞋柜里又像以前一樣平靜了。
爭吵童話作文200字 篇17
從前，有一個鉛筆和尺子，還有橡皮擦，他們都是非常好的朋友，很少發出爭吵。
有一次，他們為一件小事吵了起來，原因是因為他們都認為自己最有用，“你們瞧我，如果不是我，主人就寫不了字。”鉛筆傲慢地說。“哼，如果主人寫錯啦，還不得我出馬，沒我不行！”橡皮擦不服氣地說。“別吵啦！別吵啦！我才是最有用的，要不是我，主人是畫不了直線的。”尺子著急的說。橡皮擦又說：“你們還想和我比，我才是最有用的！”鉛筆說：“瞧你那傲慢的樣子，最有用的怎么可能是你？”尺子看自己插不上話，越來越著急，說：“我才是最有用的`，你們才不是”主人聽見了橡皮擦、尺子、..鉛筆的爭吵，說：“你們三個都是最有用的，缺一不可，你們為什么要吵呢?”三個都很慚愧。
從此以后，橡皮擦、尺子、鉛筆更要好了，再也沒有吵過架了。
爭吵童話作文200字 篇18
鉛筆、橡皮和紙是非常好的朋友，每天都在一起。
有一次，它們三個正在幫小主人寫作業。這時小主人有事離開了。鉛筆得意地說：“我是最忙的一個，對小主人很有用，你們倆對小主人有什么用啊！”橡皮說：“我也有用啊！”“有什么用啊？”橡皮說：“我可以幫小主人擦掉所有寫錯的字。”紙對鉛筆說：“你每次都在我的身上東畫西畫，都把我的'身體弄臟了呢？”鉛筆說：“你算什么東西，整天都躺在桌子上。”鉛筆更加神氣了。橡皮和紙不停地跟鉛筆吵鬧。“我再也不要你們這些朋友。”橡皮和紙終于把鉛筆趕走了。
小主人回到了座位上，又準備寫作業時，發現鉛筆不見了，便著急得到處找。橡皮看小主人很急的樣子，便和紙大聲地叫：“鉛筆兄弟快回來，我們知道錯了。”鉛筆看到主人急急的樣子，又聽見伙伴們在叫自己，就趁小主人不注意的時候跳到了桌子說：“我回來了。”小主人回到課桌上，發現鉛筆在桌上，他高興極了，小主人又慢慢的寫作業了。
爭吵童話作文200字 篇19
夜里，教室里發生了一場爭吵。
挑起這場爭吵的是書桌，他得意地說：“要是沒有我，學生在哪寫作業啊?所以我的功勞最大!”
椅子聽不下去了，氣憤地說：“怎么可能是你的功勞最大?如果沒了我，學生們坐在哪寫作業呀，我的功勞才是最大的!”
黑板火冒三丈，說：“倆的功勞算什么，要是沒了我，老師要寫的字寫在哪?我的功勞上最大!”
電燈驕傲地說：“你們三的功勞還沒有我大，要是沒了我，學生們就要沉浸在一片黑暗中，我的功勞比你們的功勞都大!”
掃帚怒氣沖沖，說：“要是沒有我，教室里的垃圾怎么辦?還不都是我掃干凈的'，我的功勞才最大!”
垃圾桶大發雷霆，說：“要是沒了我，你掃的垃圾往哪放?我的功勞才最大!”
教室里的爭吵聲越來越大，也越來越熱鬧。
爭吵童話作文200字 篇20
一天，鼻子，嘴巴和耳朵吵起來了。
鼻子說：“我的本領最大了！主人要不是有我幫他呼吸，早就活不下去了。”嘴巴不服氣，“你不透氣的時候，還不是我來吃那苦的'藥你才能好。”“就是就是！而且，如果我不告訴你們主人的命令，你們就什么也不知道了。”耳朵插話道。嘴巴又說：“我的本領應該是最大的。要不是我天天吃東西，你們哪有力氣啊？”“不！”耳朵不高興了，“我的本領才是最大的！我剛剛不是說了嗎，我不告訴你們主人的命令，你們就成廢物了！哪還能幫主人做事呢！”
眼睛聽到了他們的爭吵，連忙出來勸阻：“你們各有各的本領，誰也離不開誰，何必要爭吵呢？相親相愛多好呢！”
鼻子、嘴巴和耳朵慚愧地低下了頭：“我們以后再也不吵了，一定會相親相愛的。
爭吵童話作文200字 篇21
從前，有一個小女孩經常用修正貼和鋼筆。
有一次，修正貼和鋼筆在爭吵。
鋼筆說：“修正貼，你干嗎總貼掉我寫的字，你不知道我有多累嗎？我還要寫字，沒墨了還要打墨呢！”修正貼頂嘴了：“你以為我不累嗎？我跟你一樣累。還有我貼是因為你總寫錯字，也總寫得不好，如果沒了我，還不知道小主人要被罵成什么樣呢？哼！”修正貼驕傲地回答。
鋼筆聽了生氣得不得了，他趕緊跳到一旁去了。
小主人回來時，在找鋼筆，說：“鋼筆啊鋼筆你跑到哪里去了？”沒聽到鋼筆的.回答，她只好去一旁看書了。
鋼筆聽了，覺得自己做得不對，準備到桌子上時，他又聽到修正貼大聲說：“對不起，鋼筆，我確實做得不對，再次向你說對不起。”鋼筆聽了，高興極了，就跳回了桌子上。
小主人回來，看見了鋼筆好好的躺在桌子上，好生奇怪，他搖搖頭，就開始寫作業了。
這篇童話故事告訴我們，團結就是力量。一只巴掌拍不響，兩只巴掌才拍得響！
爭吵童話作文200字 篇22
一個夜深人靜的晚上，小主人爬上床呼呼大睡了，一陣陣爭吵聲傳來，原來是眼睛、鼻子、嘴巴在比誰的'作用大呢！
眼睛清清嗓子，開了腔。“我的作用最大，沒有了我小主人就會變成盲人，看不見風景，看不了電視……多難受！”
“切！就會吹牛！我的作用比你大多了，小主人沒有我，就聞不到香味，還不能呼吸呢！”鼻子不甘示弱地說。話音剛落，就憋住了呼吸，小主人難受地扭了扭身子。
嘴巴動了動，大聲抗議道：“你們倆太氣人了，把我當空氣啊！”嘴巴挑起屬于它的眉毛，擠眉弄眼的，然后趾高氣昂地吼道：“我的作用比你們大多了！沒有了我，小主人怎么說話呢？”
五官們七嘴八舌地爭吵，小主人被吵醒了，對五官說道：“你們都很有用，沒有了你們其中的哪一個，我都沒辦法好好生活！所以你們別吵了，好好相處好嗎？”
五官們聽了小主人的話，微紅著臉，不好意思地笑了。
爭吵童話作文200字 篇23
森林上方是太陽與月亮交換值班的'地方。可今天，月亮起床時間遲了，一醒來，便換上衣服，趕去交換值班了。
來到森林上方的月亮，老遠就看見了太陽，滿臉歉意。上前幾步，剛張開嘴，只聽太陽大聲批評：“既然是你值班，你就得好好工作，不是讓你來偷懶！害得我多等了幾個小時！”
月亮也不甘示弱：“你就有理嗎？上次到我值班的時間了，你不是也拖延了嗎？你中午午睡不也是在偷懶嗎？我工作到晚上很晚才睡覺，而你只是一味地抓我小辮子。”
太陽忍不住了，大吼：“我哪里偷懶，抓你小辮子啦……”
森林聽不下去了，把太陽和月亮趕走了，說：“你們要吵就在其他地方吵，不要在我這里吵，我快被你們吵死了！”
太陽和月亮又移到了大海上方爭辯。森林松了一口氣，心想：“終于走遠了。”
于是，從此以后太陽和月亮就在海邊升起、落下。
爭吵童話作文200字 篇24
屋里的空調、沙發和衣架上的衣服吵得不可開交。
空調驕傲地說：“要說我們誰和主人最親密，那非我莫屬。因為我不僅長得帥，而且功能強大。夏天主人用我來解暑降溫，冬天主人用我來取暖。主人最喜歡我了，進屋第一件事就是走到我面前撫摸我一下！”說完，不屑一顧地瞟了一眼腳底下的沙發。
沙發不服氣地說：“你算什么？我和主人最親密，每天主人都會坐在我身上看電視，有時候還躺在我的懷抱里呢。主人最喜歡我！”
衣服又說：“有誰能比我和主人的關系親密呢？我一年四季都在主人身上，主人去哪里都會帶著我，什么時候帶你們去過？”它們誰也說服不了誰，吵了起來。
這時候，一只和平鴿飛了過來：“你們別吵了，還是和好吧！你們都很重要，如果失去你們中的`一個，主人的生活就不會那么舒適，你們就不能齊心協力去為主人服務嗎？”
這時候，空調、沙發和衣服都紅著臉，低下了頭。
爭吵童話作文200字 篇25
我有一個漂亮的鉛筆盒，上面印著五顏六色的蛋糕圖案。打開鉛筆盒，里面有塊隔板，上面插了很多支鉛筆。翻開隔板后面放著幾支水筆。筆盒的左邊還有一層網格，躺著橡皮和尺子。
一天夜里，我進入了夢鄉，鉛筆盒里的小伙伴們爭吵了起來。鉛筆們說：“我們最厲害，我們寫出來的`字可以用橡皮擦掉！”水筆們生氣地大喊道：“明明是我們最厲害，我們寫出來的字顏色鮮艷！”鉛筆們很不服氣地說：“你們寫的字再鮮艷，寫著寫著就沒墨水了！”水筆擼起了袖子一副要打架的樣子，氣勢洶洶地說道：“那你們被卷筆刀削啊削啊就會消失了！”這時橡皮看不下去了，把他們拉開，小聲地說：“你們再這樣吵下去，小心把主人吵醒。”這時，他們才發覺差點闖了禍，便找來正直的尺子評理。
正直的尺子語重心長地說：“你們各有各的長處和短處，不能以貌取人，大家應該互相幫助，取長補短。”聽了這番話后，鉛筆和水筆們緊緊地擁抱在了一起。
爭吵童話作文200字 篇26
夜深了，太陽下了班，人們也走進了夢的世界。只有水果店里的'水果們還沒有睡著。它們在選一類水果當“果王”。
“大家好，我是雪蓮果，雪蓮的雪，雪蓮的蓮，我營養豐富，酸甜可口，是人類最好的美容品，請大家投我一票，謝謝！”雪蓮果的話音剛落，香蕉就插進來說：“你下臺吧，你看你，自稱是人類最好的美容品，那你自己怎么長得這么丑呢？”聽了這句話，大家都笑了起來。
“大家好，我是香蕉……”“打住，打住，怎么又來了一個小屁孩，你們看看我，身體高大，而且我還有一個小秘密呢！我不撥皮是綠色，撥開皮是紅色，吐出來是黑色，我才能當果王。”西瓜得意洋洋地說。
“大老粗，你媽叫你回家吃飯了。”小不點桂圓說。
就這樣，它們你一言，我一語地說，最后打了起來。
“別打了，打架害人害己呀！”藍莓說。
可它們并不聽，繼續打鬧著。結果聲音太大，把店主吵醒了。店主一看，水果們都爛了，只有藍莓好端端的。
爭吵童話作文200字 篇27
從前，有一對寶寶，一個三角形寶寶，一個長方形寶寶。他們倆是一對好朋友，在一起形影不離，有說有笑。有一天，長方形寶寶看見建筑物都是長方形的`，覺得很驕傲，就昂首挺胸地喊道：“你看建筑物都有4個角，跟我長得多像呀!瞧!你這個熊樣，只有3個角，我都比你好。”
三角形寶寶聽了以后很憤怒，忽然，遠方傳來一陣陣“叮鈴鈴”地聲音,原來是一部自行車向他們開來。“1，2，3。”哦!太好了。我可以反敗為勝了。他頂著嘴向長方形寶寶反駁道：“你看!還說我。這輛自行車不是3個角嗎?而且還具有穩定性。而你這個長方形沒有穩定性，一拉就歪有什么用呀!”
他們為了顯出自己的優點，不知道吵到了什么時候，直到頭上已白發蒼蒼了也還在吵。這無畏的爭吵讓這兩個寶寶失去了寶貴的青春時光。
真是一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我一定要吸取教訓，使得我快快樂樂地過完這些時光。
爭吵童話作文200字 篇28
夜深了，人們都睡覺了，標點符號們卻鬧翻了天。
感嘆號說：“我是用來表示熱烈語氣的，你們誰都比不上我。”
問號反抗感嘆號：“我才是最有用的，不是我來發問，人們能大笑嗎？”
小逗號和小頓號一起對抗問號：“我們才是最有用的，如果不是我們把句子逗開，文章將會變成一根長長的面條。”
句號大聲說：“我的用處最大，如果不是我，那文章就會沒完沒了。”
省略號說：“如果沒有我那文章就會啰里啰唆的寫個沒完。”
雙引號兄弟說：“如果沒有我們，那文章就不好讀。”
書名號大聲說：“如果沒有我，那人們就不知道這個特別指出的'是什么樣的名稱。”
吵著吵著，字典公公說：“你們別吵了，你們都有自己的用處，你們要用到關鍵的地方，才算有用。”
標點符號們都羞愧的低下了頭。
爭吵童話作文200字 篇29
夜深了，教室里的物品開口講話啦！聽，它們講的什么？
“我是一個苦惱的文具盒，小主人每次拿完鉛筆以后，總是不把我收好，胳膊已經把我推下桌子十幾次了，哎呦，真的好疼！”傷痕累累的文具盒指著身體向大家訴苦。
“我跟你一樣慘，小主人總是把我絞尖了又按禿，我變得越來越矮，我的.生命快要走到盡頭了。”一支小到不起眼的鉛筆傷心地說。
一支紫色的水彩筆流著淚說：“小朋友每次用我時，一畫不出來，他都使勁地按出墨，害得我都不能正常工作了，更慘的是我的家人一個個都分散了，它們有的在垃圾桶里，有的在黑暗的角落，還有的在講臺上的粉筆堆里。”
“如果大家都知道愛護公物，那么我們就看到黎明的曙光了。”黑板奶奶說道，便拿起粉筆在身上寫到——請愛護教室里的每一個朋友。
爭吵童話作文200字 篇30
一天晚上，小主人睡著了，住在文具盒里的鉛筆、橡皮和鋼筆，卻吵起架來，他們都認為自己的作用是最大的。
鉛筆搶先說：“我的作用最大了。因為小主人上次參加寫字比賽，就是用我才得了三等獎，所以，我的作用最大。”
橡皮不高興了，抖抖身子說：“我的'作用才是最大的，因為，小主人寫錯字的時候，我可以幫助她修改。”
“我的作用最大，因為有一次小主人用我寫作業，被數學老師表揚了，還讓全班同學都用我來寫字呢！”鋼筆驕傲地說。
它們你不讓我，我不讓你，吵個不停。
這時，尺子說話了：“你們不要吵了，小主人還在睡覺呢，照我看，你們的作用不分大小，都有自己的價值，你們都是小主人的好幫手，少了你們其中的任何一個都不行！”
聽了尺子的話，鉛筆、橡皮和鋼筆都慚愧地低下了頭。
爭吵童話作文200字 篇31
夜，靜悄悄的，我已經進入夢香，可是聽到了在寫字臺上的書包傳來了一陣陣爭吵聲。
穿著紫色衣服的鋼筆顯得有些不滿：“小主人真粗心!做完了作業，就把我的帽子丟在一旁，害得我頭上出了血長長的.鉛筆尖著嗓子說：“我呢，小主人用小刀削得我的頭上青一塊紫一塊的，明明有卷筆刀，為甚么不用?有時候鉛芯還沒有用完，就把我折斷。”橡皮姐姐哭泣到：“小主用刀子把我割成兩半，真疼呀!”老實的白紙也哭泣到：“你們看，小主人在我的臉上亂畫，把我好端端的臉都畫得一團糟啦!”正直無私的直尺站起來說：“伙伴們，現在都在講文明禮貌，就是小主人太不自覺了，我們應該向她提意見，我們為她服務就是抽皮撥骨嗎?”“好啦，我們就選個代表讓圓珠筆哥哥在紙上寫上“請愛護學習用品”貼在文具盒上時刻提醒小主人，好嗎?”大伙都同意……
第二天，我看見“請愛護學習用品”慚愧地低下了頭。
爭吵童話作文200字 篇32
有一天，符號王國里發生了爭吵。
這件事是由感嘆號引起的，感嘆號說：“在符號王國里，數我的功勞最大，我在文章中可以表示出強烈的感情，就能把文章寫得生動，富有色彩，而且我又長得好看，你們幾個給我聽著，從現在起，你們都得聽我的。”
“我的長相也不錯。我可以使讀者產生疑問，讓讀者更有興趣。”問號很不服氣地說。
“你們兩個真是驕傲自大。符號王國里，我的功勞最大，要不是我把句子隔開，人們讀過來多受氣呀！”逗號笑著說。
句號聽了他們三個符號的話，說：“我，是一個小圈圈。每一句話的句末都有我的`身影，要是沒有我的話，文章永遠寫不完。”
“你們不要爭吵了，符號王國里你們是缺一不可的，缺了誰都不行。”字典國王說。
它們四個慚愧地低下頭，說：“我們知道了。”
是呀！符號王國缺一個也不行！
爭吵童話作文200字 篇33
一天，本來和睦相處的鉛筆盒里的文具，因為爭功而打破了他們的寧靜。
鉛筆說：“我的作用最大，一、二年級的`小朋友最喜歡我，我最美麗，畫家、設計師用我才能畫出美麗的圖畫來。”
橡皮不服氣地說：“鉛筆、要不是我幫你，小朋友能擦掉你粗心的錯別字嗎？”
鋼筆也不甘示弱：“我的功勞才是最大，那些秘書、老板、領導、明星、都是用我寫字簽名的，你們懂嗎？”
毛筆對他們翻臉說：“哼、你們算什么？你看，古代大書法家王曦之寫字的，靠我你才出名的，他們用的上你嗎？”
尺子聽了，帶著更加輕蔑的神氣說：“鉛筆、你的膽真大，說到設計師來了，他的最大幫手是我，要不是我，設計師能畫出筆直的線？”
鉛筆盒聽了說：“你們別吵了，你們要團結，學生才能滿意呀。”文具們聽了，臉都紅了說：“我們知道錯了。”
從此，寧靜又回到了鉛筆盒。
爭吵童話作文200字 篇34
一天，筆袋里發生了爭吵，吵個不停的是文具用品。瞧，自動鉛筆的眼睛瞪得多大，它說：“我的作用最大，要是沒有我，小主人怎么做數學試卷？”
自動鉛筆的話引來一陣嘲笑，嘲笑他的`是橡皮擦，它說：“要是沒有我，小主人寫錯字的時候怎么修改？”
接下來發言的是尺子：“要是沒有我，小主人寫豎式和分數的時候怎么辦？”
簽字筆發話了，他和鋼筆一起反駁尺子：“要是沒有我們，小主人寫語文作業和英語作業的時候怎么辦？”
學問最深的要數涂改帶，它說的話總是那么深奧：“我的作用，哦，不說也知道……”
大家爭的不可開交。這時候筆袋發話了：“孩子們，你們都很重要，少了一個，小主人的生活就沒有那么美妙！”
聽了筆袋的話，大家都笑了：“我們還是和睦相處，不要再爭吵！”
爭吵童話作文200字 篇35
我有一個很漂亮的文具盒。里面住著三兄弟：老大鉛筆。老二橡皮。老三尺子，他們可不像別人家的兄弟那樣團結友愛，互相幫助，整天吵個不停。
有一天，他們又吵了起來。他們在爭論誰的功勞最大。老三尺子說：”我的功勞最大，我能畫出直線和測量長度。“老二橡皮不服氣的說：”你要是畫錯了還要來找我呢。“老大鉛筆見他們爭吵著，覺得自己的功勞才是最大的。就說：”你們要是沒有我，還能派得上用場嗎？尺子，你要是沒有我，怎么畫線？橡皮，要是我不寫錯字，你有用嗎？“就這樣，你一言我一語，他們還是吵個不休。誰也說服不了誰。
文具盒公公被他們的爭吵聲吵醒了，生氣的`說：”你們吵什么吵，整天吵個不停，都不知道自己要做什么事了？要知道你們是學習用品，發揮自己的長處，并且要告訴孩子要好好學習。“
經過文具盒公公的勸說，三兄弟再也不吵了，他們齊心協力，友愛互助。
爭吵童話作文200字 篇36
文具們的爭吵一天，我背著我心愛的小書包去上學的時候，傳來了一陣爭吵聲。我聽到鉛筆弟弟傲慢地說：“哼，你們這些小不點兒，我可以幫主人寫字，你們有什么用呀！”橡皮擦姐姐火冒三丈地說：“切，你這個臭鉛筆，如果你幫主人寫錯字了，你怎么辦，要是沒有我橡皮擦，主人就不會寫錯字了，就算寫錯了，只要有我幫忙，都沒有關系的。”
直尺妹妹又跑過來，用生氣的臉色看著鉛筆和橡皮擦，嚴肅地說：“喂，你們這些人，就知道得意，如果沒了我，主人畫畫的'時候也會把線畫得直直的，我的本領大吧！”說完后，鋼筆爺爺微笑著說：“孩子們啊，其實在主人的眼中，你都是她最棒的小幫手呀，我們不要為誰的本領大而吵起架來，我們應該互相幫助，互相體諒一下別人，互相團結，你們現在明白了這個道理沒。”它們聽了之后都給別人道歉了。道完歉后都一起開開心心地玩起了游戲，從此以后，它們再也沒有吵過架了。
爭吵童話作文200字 篇37
文具盒爺爺收養了三個孤兒，他們是鉛筆、橡皮、轉筆刀。
一天，文具盒爺爺和三個文具一起討論“誰最管用”的話題，鉛筆說：“肯定是我最管用，人們寫字不都靠我嗎？”橡皮不服氣，說：“我最管用，這是百分之百肯定的，鉛筆寫錯了，還不是靠我嗎？”轉筆刀又插上嘴來：“你們別把我說下去呀，鉛筆粗了，沒有我怎么寫？”鉛筆生氣了，說：“你們倆兒為什么都挑我的錯，難道你們就沒有缺點嗎？”“我們本來就是干這個的，沒有挑你的'錯。”“我還可以進化成自動鉛呢……”
這時，文具盒爺爺說：“孩子們，都別吵了，你們各有各的長處，各有各的短處，完成用鉛筆，修改用橡皮，準備用轉筆刀，要學習別人的長處，修補自己的短處。這樣，你們都是最管用的。
爭吵童話作文200字 篇38
一天晚上，文具盒里的文具發生了一陣陣的'爭吵，爭吵的主題是：誰的作用最大？
首先發言的是橡皮：“如果主人寫錯了字，誰來去掉？文具中誰都沒有我重要！“
大家哈哈大笑，直尺性子急，站起來說：“如果主人需要測量，誰能幫他？當然是我！“
鉛筆和水筆也不示弱，大聲喊道：“如果沒有我們倆，主人能寫字嗎？如果沒有我們，你們什么也干不了！”
一直沒有吭聲的削筆刀這時冷笑了一聲，傲慢地說：“別說了，我的用處才是最大的！如果你鉛筆斷了，還能寫字嗎？除了我，還有誰能救你呢？”
文具盒被吵醒了，他弄清楚了大家在吵什么，然后笑咪咪地說：“大家不要爭了，我們每個人都很重要，少了誰都不可以，我們只有團結起來，才能更好地為主人服務。”
聽了文具盒的話，大家都安靜了下來，想到自己剛剛的爭論，臉都紅了。
爭吵童話作文200字 篇39
有一天，文具盒里發生了爭吵。它們說你不好他不好，鬧了個翻天。鉛筆說：“你這個小橡皮，老是擦掉我辛苦寫的字，讓我一天一天的變老。”橡皮說：“你們還說我呢，每次主人看到有錯的要不是及時用我改正，哪還能有好成績。”紙說：“你還說它，你每一次擦我的.時候，力也太大了，我這兒都被你擦壞了。”就這樣，爭了一整夜。后來它們離家出走了。第二天主人來到桌前，打開文具盒。啊呀！我的文具怎么全沒了。他四處尋找，還是沒有蹤影。后來，還是橡皮想清楚了，如果我們都走了，那誰來幫助主人呀。于是，它找到了筆和紙，對它們說：“我們要團結，這樣才能幫助主人呀。”第二天，它們又來到主人的文具盒里。
它們從此團結友愛，幫助主人搞好學習，過起了和諧的生活。
爭吵童話作文200字 篇40
一天，文具盒里發生爭吵了，快來看看吧！
夜深了，小主人睡覺了，文具盒里鬧開了。高貴的鋼筆先生十分有風度的說：“大家好！我是一位紳士，們看，身上穿著西服，腳上穿皮鞋，手拿武器，多有風度”！
剛說完。橡皮擦說：“我是這里的大力士，最強，也很有風度，一點也不小肚雞腸”。
這時鉛筆小姐驕傲的說：“我是一位亭亭少女，美麗無比，苗條的身材，芬芳的氣味，我的裙子十分漂亮，這是因為配上了我這個美女的緣故，所以，是最好的`！”
剛一說完，鋼筆和橡皮擦異口同聲的大聲叫起來：“有什么了不起的，就是一個小臭美妞”。
正在這時，字典爺爺來了，他慈祥的說：“孩子們，們都很好，都很不錯，但要相互團結才行啊，每個人的優點是不同的”！“是啊，是啊”，一直沒說話的文具盒說話了。
鋼筆、鉛筆、橡皮擦很難為情的低下了頭……從此，文具盒里充滿了歡笑聲。
爭吵童話作文200字 篇41
一天，文具盒里的小朋友吵架了。
鉛筆洋洋自得地說：“主人的好文章都是我寫出來的，主人的好幫手就是我啊！”
橡皮鼻子一抽，不屑地接道：“你是主人的好幫手？要是寫錯了字，是誰來訂正？還不是用到我橡皮嘛！我才是主人的好幫手呢！”
話還沒等說完，就引來一陣哄笑，頂不服氣的'是轉筆刀，只見它驕傲地說：“你們別得意，你那鉛筆頭禿了，是誰給你轉出尖的？沒有我，鉛筆還有出頭之日嗎？”
說時遲，那時快。憤怒的橡皮扭動著身子，一邊擦著文字，一邊唱著歌，“我擦、我擦、我擦擦擦……”
尖利的鉛筆見自己的心血要付諸東流，便沙沙地唱，“我寫、我寫、我寫寫寫……”突然鉛筆沒尖了，便命令轉筆刀：“給我削尖！”
轉筆刀撇撇嘴，高唱著：“我不、我不、我不不不……”
主人回來了，看著一片狼藉，語重心長地說：“別吵、別吵、別吵吵。你們都是我的好幫手！”
爭吵童話作文200字 篇42
“你深更半夜叫我起來就為了比本領？你看我，可以幫小明寫字畫畫，多厲害啊，還用比嘛！”橡皮不服氣地說：“我可以把你的字給擦掉，把你那好看的畫給擦掉，你看，還是我的.本領大吧！”“誰說的，你把我畫的畫給擦掉，小明肯定不會同意的，有可能還會把你扔到大西北去呢！”鉛筆洋洋得意。“哼，你不信，那我們去找尺子姐姐評判去。”鉛筆說：“去就去，誰怕誰！”于是，他們一起去找尺子姐姐了。
走呀走，他們終于找到了尺子姐姐。鉛筆說：“尺子姐姐，你說我們倆誰的本領大呀？”尺子姐姐說：“你倆各自有各自的特長。鉛筆，你可以幫小明寫字畫畫；橡皮，你可以把小明寫錯的字或畫錯的畫擦掉。為什么你們非要比誰的本領大，不相互配合更好地幫助小明呢？”聽完尺子姐姐說的話，他們都慚愧地低下了頭。從此以后，他倆再也不吵了，而是一起快樂地幫助小明。
每個人都有自己的長處和短處，相互之間好好配合，取長補短，才能發揮最好的效果。
爭吵童話作文200字 篇43
一天晚上，文具盒里發生了一次爭吵。此時，文具盒小主人正在睡覺，絲毫沒有察覺。
鉛筆驕傲地說：“明天小主人要考試了，我一定能幫他拿滿分，因為我的作用最大！″橡皮不服氣地說：“要是你字寫錯了，還不是我擦了讓你重寫，我的作用最大！”“哼！寫到連線題你們誰都得不到分！只有我可以拿到分，我的作用最大！”尺子自滿地說。“鉛寫粗了，不是我幫鉛筆刨尖的嗎？”刨筆機很不服氣，“不然主人的試卷會被減分的，所以我的'功勞最大！”就這樣，它們你一言、我一語地爭吵著，誰也不肯服輸。
第二天，小主人正在專心考試，文具們卻一邊寫一邊繼續爭吵，沒有認真答題，卷面出現了很多錯誤的地方。
成績出來了，考得很不理想，只有90分。小主人非常傷心，眼睛都哭腫了。文具們看到小主人那么傷心，都羞愧不已。
這時，文具們懂了一個道理——人心齊，泰山移！只有齊心協力，才能辦好每一件事情啊！
爭吵童話作文200字 篇44
天已經很晚了，教室里空無一人，卻傳來了吵鬧的聲音。
一把椅子高聲說到：“我受夠了！”所有的椅子都停下說話，呆呆地看著那把椅子。“怎么了？你們不覺得我們在浪費美好的時光嗎？”“你的`確說得對，可我們能干什么呢？”另一把椅子發話了。一張桌子說：“我有一個主意，大家一起請求電腦和投影儀給我們看動畫片吧。”“好吧。”電腦和投影儀只好答應。
動畫片里放的是桌子和椅子的神奇對話——“我那主人常在我身上畫畫，而且畫完又擦，還搞得我擦破皮。”桌子苦著臉說。椅子皺著眉說：“我這個主人還經常放屁，臭死啦。”……還沒等動畫片放完，突然響起了踢踏的聲音。有人來了！趕緊關上！
一下子，都安靜下來了。“咦？剛才還吵吵的，怎么一下子就安靜了？”小剛摸摸后腦勺，滿臉疑惑。
爭吵童話作文200字 篇45
眼睛妹妹說：“主人要是沒有我，不就會摔跤嗎?我還能幫主人看見色彩斑斕的春天、炎熱的夏天、果實累累的秋天和白雪皚皚的冬天，你們能看見嗎?我是主人的小幫手。”
耳朵哥哥接著說：“你算什么東西，我才是主人的小幫手。如果沒有我，主人不就聽不見聲音了嗎?聽不見小鳥啾啾的叫聲，聽不見河水的嘩嘩聲，聽不見樹葉被風吹的沙沙聲，聽不見孩子的嬉戲聲，聽不見同學們的'讀書聲。我才是主人的小幫手。”
嘴巴大伯說：“你們來比賽吧!如果誰能全答對我出的三道題，就算誰贏，大家都承認他是主人的小幫手。”
第一個上場的是鼻子，它很輕松地呼吸到了新鮮空氣，眼睛和耳朵都不能呼吸。第一個題目，鼻子獲勝。
嘴巴大伯說：“你們每人只贏了一局，誰也沒有贏三局，你們都有自己的長處，只有你們共同協作，才能當好主人的小幫手。”
從此以后，他們三人再也沒有吵架了，共同給小主人服務，主人快樂幸福的生活著，也更加愛護他們了。
爭吵童話作文200字 篇46
在一位小朋友的筆盒里，有一支名叫“聰聰”的鉛筆和一塊名叫“樂樂”的.橡皮，他們每天都會吵架。
一天，聰聰和樂樂又吵了起來，聰聰的眼睛瞪得大大的，說：“你看你，都被小主人弄得不成樣子了！再看看我，多美麗，多好看，身上有那么多五彩繽紛的條紋，簡直就是鉛筆皇后！”樂樂的嗓門提得高高的，他大聲說：“就你這個小蝦米還鉛筆皇后呢！死了這條心吧！你看我，多潔白，小主人每天都會用到我！”
聰聰生氣了，他大聲說：“小主人每天都拿我寫語文、數學、英語......哪會注意到你這個小不點？”樂樂惱怒了，他的聲音就像銅鼓敲：“小主人有那么多支鉛筆，他會注意到你嗎？可小主人只有我一塊橡皮，時時刻刻都會想到我。”
聰明生氣地說：“我最厲害！”
樂樂大聲地說：“我的用途最大！”
正當他們吵得不可開交時，圓珠筆爺爺走了過來，語重心長地說：“人人都會有長處和短處的，要學會取長補短，你們都很重要。”
爭吵童話作文200字 篇47
從前，鉛筆、橡皮和卷筆刀是非常要好的朋友仨。可是有一天，他們吵架了。卷筆刀先開了腔：“鉛筆，你太粗了，不能再寫字了。你看，你寫的字這么粗，還不削一下。”橡皮接上嘴：“對呀，你快削吧，難看的要死。”鉛筆說：“沒事的。”橡皮生氣了，把鉛筆寫的.字全擦了。鉛筆大喊道：“你干嘛？”橡皮反抗說：“你大粗了，不能再寫字了，快去削吧。”鉛筆不在理會他們。于是橡皮、卷筆刀離開了鉛筆。
橡皮他們離開之后，鉛筆還是一直寫個不停，它心里想：我一直寫，一定能變成書法家。就這樣，第二天、第三天它一直寫著，而它的筆頭變得更粗了。
第四天鉛筆想再寫字的時候，它發現自己怎么都找不到自己的筆頭，再也寫不出字了。于是它想起了三天前好朋友的勸告。覺得非常后悔。它日夜兼程的去找自己的好朋友，終于它找到了卷筆刀和橡皮。鉛筆又被削尖了，寫出了漂亮的字。他們又成了好朋友仨。
【爭吵童話作文200字】相關文章：
教室里的爭吵_六年級童話作文04-17
爭吵的初一作文11-11
尺子的爭吵作文（精選16篇）04-23
書本的爭吵作文（通用7篇）08-29
標點符號的爭吵作文（精選21篇）11-07
教室里的爭吵作文（通用27篇）07-20
爭吵初一作文（通用20篇）08-29