最美不過遇見你優秀作文
初次相遇,是在2013年的那個冬天。當時參加了市里的作文比賽,與一等獎獎狀隨之而來的是一本書——《師生逗》。看著書里一個個令人捧腹的趣事,心想在我們丹東居然還有這樣好玩的地方?我在好奇心的驅使下強烈要求去會會那個傳聞中“矮矮的,胖胖的,巴丑巴丑的.”秀逗老師。這一會,就是四年。
幽默詼諧的語言,活躍快樂的課堂氣氛,以及生動有趣的講解,深深地吸引了我,在歡笑聲中度過這短暫的四年時間。仿佛我們不是來上課,而是來放松神經的。但老師所講的每一堂課,對我們這些小學生、中學生來說都是十分有用的。每周背誦一篇古詩文,替我們減輕了升入初中后的課業負擔;每一堂課學的閱讀題的要點,都緊緊扣著得分點;每寫一篇課堂限時作文,就多沉淀一份實戰經驗。在不知不覺中,基礎知識已經筑牢,語文成績也一步一個腳印地扎實穩步上升。這些知識,猶如“潤物細無聲”的春雨,點點滴滴滲入心頭記在腦間,使我的知識結構之樹愈加枝繁葉茂,使我在走進初一新學期時初露鋒芒,每一次語文考試都有一種“輕舟已過萬重山”的感覺。
不僅如此,在丹東日報社小記者團里我還學到許多人生道理。記得有一次,老師講析《望洞庭湖贈張丞相》。點評作者孟浩然一生的時候說:“什么人在什么時候就該干什么事。孟浩然二十歲的時候本該考取功名,卻不愿去考試,因為他覺得自己還沒玩夠;等他四十多歲的時候想考試當官卻已經很難考上了。所以到什么山上唱什么歌,要在正確的年齡段做正確的事。現在,你們正是刻苦學習的人生階段,可不能辜負大好年華啊。”寥寥幾句話,深深地烙印在我的腦海里,揮之不去,每每想起,便有一種動力驅使我前行。
小記者團組織的采訪活動,都給我留下了深刻印象。今年“五·一”組織去老石山體驗“瘋狂原始人”活動,令我們大呼“過癮”,三天的“野人”生活讓我感受到了來自集體的溫暖;去丹東藥業集團公司參觀采訪,使我感受中醫滿藥的博大精深,并認識了幾味東北野生藥材,可謂大開眼界。與其說是采訪活動,還不如說是去體驗生活,在歡歌笑語中學習到書本上學不到的知識和生活經驗。而這些記憶,是我不愿割舍、彌足珍貴的寶藏。
現如今,我已經初二了,算是超齡小記者了。但是,我卻不愿離去。是因為與老師的情誼,還是與同學們的友誼,亦或是無法割舍的情懷?說不清,道不明。
不過,我心中慶幸:還好,沒錯過你。
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