- 相關推薦
昆蟲的殺手四年級作文
前天，一個個昆蟲在幼稚園的姚子津的圓規盒中不幸地遇難了，無一存活。這到底是怎么回事呢？聽我慢慢道來！
那天早上，我和許皓博發現了一只甲殼蟲，許皓博一見，立刻想到了昆蟲殺手——姚子津，立刻把個姚活寶也喚來了。只見姚子津卷起袖子，一下子捉到了它，把它放進了他的“昆蟲監獄”——文具盒，還揚言說要把它活生生地折磨死。這讓我想起了上次他把一只飛蟲折磨得慘不忍睹的情景，就竭力勸阻，經過我的努力，才阻止了一次“悲劇”的發生。
第二節課上，不知姚子津從哪搞到了兩只蝴蝶，一只放了，可他卻朝著另一只蝴蝶，*笑著說：“哈——哈——哈——，你死定了！”過了一會，只見姚子津往書上撒了一些粉，我好奇地問：“這是什么東西？”他笑嘻嘻地回答道：“這是死蝴蝶的翅膀。”“��？”只見他拿著三角尺和圓規，一刀一刀地給蝴蝶分尸，一邊分還一邊笑呢��！
姚子津，所有的昆蟲都是生命，請你尊重生命！你可不是當年南京大屠殺中玩“殺人游戲”的日本軍啊！你的心態要好好調整了��！
【昆蟲的殺手四年級作文】相關文章：
“隱形殺手”10-12
淺水殺手09-01
我是殺手07-28
“隱形殺手”08-15
可怕的“馬路殺手”09-28
殺手生涯09-26
朋友，情感殺手05-30
環境殺手的告白書09-27
變廢為寶奶奶的“低碳”殺手锏09-02
暗黑殺手第一章（上）10-31