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那個影響了我的人600字作文

時間:2024-05-30 05:37:06 中考 我要投稿
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那個影響了我的人600字作文(通用54篇)

  無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的那個影響了我的人600字作文,希望能夠幫助到大家。

那個影響了我的人600字作文(通用54篇)

  那個影響了我的人600字作文 篇1

  “睡吧,睡吧,親愛的小寶貝”腦海中又浮現了外婆哄我睡覺的場景:她一邊唱著《寶貝睡吧》一手輕輕擦去我頭頂的汗水。一會兒又輕輕拍打著我的脊背。

  此時的我早已進入夢鄉,殊不知有“一顆”晶瑩的淚珠落在我的手背上……

  我打小就住在外婆家,所以外婆也算得上是我“兒時的伴侶”吧!

  “外孫女兒啊!去幫我把客廳里的大花籃給我拿過來!薄昂绵!”我把大花籃提出來時,外婆早已站到了樹上。頭頂的太陽可真大。“不愧是大樹底下好乘涼”我心里美滋滋地看著外婆摘果子。

  只見外婆左踩一段樹枝,右踩一段樹枝就爬上了大樹頂上。那兒的李子可真多:各種奇形怪狀的',又大又紅嫩的李子饞著我直流口水。

  “外婆快點摘!”

  外婆的手快速地“舞動”著,有種“快刀斬亂麻”的形式,令人眼花繚亂。不一會兒,外婆的衣兜里,手上就滿是李子。她往下一拋,就全進了籃子里。“外婆好厲害啊!”我在心頭里稱贊。

  忙活了一下午的外婆卻要把李子送給鄰里。我就不開心了:“我就吃這么點,別的你都送給他們吃,你也是白忙活了,”

  “怎么叫白忙活了!我們要以勞動為樂,分享為樂,人就不能夠自私自利,當你把你勞動的果實分享給別人時候,你會比自己一個人吃更快樂”

  我愣了,感覺外婆好像變了一個人似的,平日里溫柔的她,為何剛才那么嚴厲?

  到現在我還清楚地記得外婆送別人李子后被夸獎時臉上泛起的紅暈。

  外婆沒有進過校園。可她肚子里卻藏著一個又一個神奇的故事。什么《嫦娥奔月》,《后羿射日》啊,把我聽得如癡如醉。

  漸漸長大,我迷上了書。外婆家也不是很富裕,可我問她買書,她可是大方,而且總“叮囑”我多買幾本。

  可有一次,我十分想吃冰棍,又沒錢。于是就騙外婆用錢買書。那是我人生中第一次撒謊,也是最后一次。

  還記得當時我心里那難受得啊……

  “你買的書呢?”

  “……”

  當外婆得知了真相,并沒有打我也沒有罵我。只是她看起來很傷心,可表情又很嚴肅,語重心長地對我說:“孩子啊,誠實是做人的根本啊!”說完摸了摸我的頭。

  當時,我淚如雨下,心里五味雜陳。

  雖然現在的我不能天天依偎在外婆的懷里。只能用電話線傳播彼此的思念,但外婆用她的一言一行影響著我一輩子。

  在學校學到的是知識,學雜了,可以重新在學,外婆所影響我的,是做人之道,學雜了,就是一輩子的事!

  那個影響了我的人600字作文 篇2

  在成長的道路上,影響我的人很多很多,象老師、同學、父母……他們身上的優點令我學習?墒牵瑢ξ矣绊懽畲蟮娜司褪俏业陌职。

  他有很多優級點,樂于助人、正直無私……在他的優點中,對我影響最大的就是他樂于助人的品質。

  爸爸樂于助人,這是眾所周知的,不論是職位、身份如何,只要能做到的,他都會毫不猶豫地伸出援助之手。記得,那是二零零七年十月份的.一天,那時已是深秋時節,寒風吹著面頰,凍得人瑟瑟發抖,爸爸領著我去學書法,我們在公交站點等車時,看見對面走過來一個收破爛兒的老爺爺慢悠悠地推著車,正當他要上馬路牙兒的時候,車一下子就卡在那里了,過馬路的人都視而不見,匆匆走過,這時爸爸把書包交給我,讓我等他,上前就幫助這個和他素不相識的老爺爺推車,爸爸和老爺爺都很賣力,經過他們的不懈努力后,車子上了馬路,爸爸的褲子也弄臟了,老爺爺笑著說:“現在象你這們的好心人越來越少了。”過路的人都向爸爸投來了贊許的目光。那時候我很小,便天真地問爸:“爸爸,為什么老爺爺的車臟兮兮的,別人都不去幫助他推車了,你為什么去幫那個老爺爺推車子呢?”爸爸說:“誰還沒有遇到困難的時候呢,我們在別人有困難的時候幫助別人,給予關愛,當我們有困難的時候,別人也會幫助我們!

  這就是我的爸爸,他的一言一行都在影響著我,甚至影響我的一生,我以后也要向爸爸那樣樂于助人。

  那個影響了我的人600字作文 篇3

  小時候,我對語文并不感興趣,但是,自從我上了五年級之后我就對語文產生了興趣,這位有功勞的老師就叫許惠萍。這是為什么呢?下面就讓我告訴你吧。

  我們上課的時候,要把老師上課在在黑板上的東西給記下來,可是一記就忘,于是,語文老師就把上課記的東西給編成一首歌,由于我們班的學生很喜歡唱歌,所以只要教一遍,我們也就會唱了。

  還有以前我們上課的時候語文老師很嚴厲,而現在的語文老師許老師上課的時候很幽默,很風趣,只要我們的老師說一句話全班都會哄堂大笑。比如我們同學向老師提出一個缺點,許老師都會說ok,你們不提我也就不改了。

  以前,我們老師都會在我們的課堂作業本,家庭作業本打上用中文寫的批語,而我們現在的語文許老師什么都懂,而且還在作業的下面打good, 還打過not good,瞧我們的.語文許老師多么聰明。∵@樣就使我遨游在語文的海洋里。

  長大了,我也要像許老師一樣做一名語文老師,幽默風趣,而且還能讓自己的學生專心聽講,不分散精神,多么好。】矗@就是我們許老師與別的老師鮮明對比。語文老師是一個園丁,為我們無私奉獻,語文老師是一支蠟燭,把自己的青春奉獻給我們,語文老師是一根火柴才進入工作就巳經是滿頭的白發,老師你真辛苦,我們永遠都感謝你,永遠都愛你。

  那個影響了我的人600字作文 篇4

  她中等的身高,月牙似的眼睛,小小的嘴,給人第一印象那便是小。她,是生活的快樂者,總是笑對生活,給身邊的人帶來鼓勵?矗谔鹛鸬匦χ。她是誰?

  那是一節體育課,這也是她最不擅長的科目。體育內容是“跳山羊”。同學們一個個的都跳了過去,連最矮小的也不例外?伤跍蕚渑芟蚯暗.過程中不小心摔了個底朝天,其他同學都在笑,面對這種尷尬的場面,她爬起來向大家做了個鬼臉,笑瞇瞇地說:“這次跳不過去,我就誓不為人!比珗龅娜苏痼@了,都在握緊拳頭為她加油。

  她開始前進了,表情是那么的嚴肅、認真。遺憾的是她從墊上摔了下來,全場靜悄悄的。只見她回頭驀然一笑,可愛地說:“不做人還可以做神嘛!”把大家逗得哈哈大笑!霸賮硪淮危欢ǹ梢猿晒Φ模沂钦l呀!”只見她像駿馬一樣飛奔起來,成功了!好一個完滿的動作——十分。

  這就是對我影響最深的人——我自己。

  在生活中,我沒有其他榜樣,只有自己。常常在失敗中吸取教訓,在失望中重新振作,在沮喪時獲得信心,戰勝困難,愈挫愈勇,成為生活的強者。生活嘛,往往有些殘酷,不會一帆風順。這時,我們需要有一個榜樣,也許她就是你自己。

  那個影響了我的人600字作文 篇5

  就是這樣一個人,一直影響著我的一生;就是這樣一個人,一直把我照在陽光里;就是這樣一個人,一直指導著我前行。 ——題記

  在我們成長道路中,會遇到各種形形色色的人,他們有自己的脾氣、性格以及思想,但他們卻潛移默化影響我們的`興趣愛好和對人生價的看待。生活中有許多影響我們一身的人。

  我的爺爺是一位和藹可親的老人。他身體非常健康,臉上有了許多道皺紋,更顯歲月的滄桑,一笑就瞇起來的眼睛,永遠閃爍著慈愛和智慧。

  記得有一次,我洗完碗了,水管忘關了,就這樣一直流著,爺爺來的時候發現地上都是水,水還是在往流著。爺爺非常生氣,就把我叫了出來,說道:“你是不是洗完碗忘關水龍頭了?”“恩……我……我忘了……”“你不知道嗎?水是有限的,如果全球人都像你這樣,到了最后,世界上的最后一滴水就是你的眼淚。難道你沒有聽過這一句話么?”

  那個影響了我的人600字作文 篇6

  人各有命,上天注定。有人天生為王,有人落草為寇。如果你走的路不是你自己選擇的路,那么你終不知道這條路的終點在哪里。

  —題記

  他一出場,就震撼到我,哪有穿的這么落魄的人。渾身穿著大黑袍,連嘴也用黑布罩著,戴著一副黑框眼鏡,鏡片也是黑色的。頭發是一根根豎著的。他,只是一個動漫角色,一個配角——鬼符三通。

  那時的我,心情正處在低谷。因為考試成績沒有達到預期目標,我躲在自己的'房間里。心里覺得很委屈,不知道為什么考出這么差的成績。想得時間太長,導致淚水在眼眶里打轉,甩甩頭,打算看一會兒電視,將那些壞心情通通趕走。

  打開電視,前十秒內一如既往是廣告。他,卻出現了。“人各有命,上天注定……”他的嘴在黑布下一字一句地說道。我怔住了,心里想著:難道人的命運真的是上天注定嗎?難道人不可以通過改變自己而改變命運嗎?我偏不信這個邪。我站起身來,眼神早已變得比以前剛毅,自己的想法早已刻在心中,自己所將選擇的路也目標明確。“一個連自己都不相信的人,他還能成功嗎?”那一刻,在這句話擊中我的內心,我好像知道了我為什么沒有考出自己的真實水平:考前五分鐘,我坐在自己的位置上,緊張到內心只有兩句話:“我能考好嗎?我能考出自己原有的水平嗎?”那一刻,我對自己沒有一點信心。我必須改變自己,方可扭轉命運!

  電視里,鬼符三通依舊滿身通黑、落魄不堪;現實中,我原先僵硬的嘴唇逐漸有了好看的弧度,內心的委屈已查出根源,我慢慢地坐下,翹起了二郎腿,內心的目標明確,相信自己一定能成功!謝謝你,鬼符三通!

  那個影響了我的人600字作文 篇7

  我就是那種有時別人開個玩笑我都會當真的人。

  就在前幾日,中午吃完飯,我和好朋友蘇蘇一起來到了學校。老師把我們叫到辦公室,原因是拍的照片洗出來了,老師讓我們去拿,順表一起挑一挑班服。我們剛進辦公室,一切都好好的,直到英語老師醒來。英語老師把蘇蘇說了一頓,又說了我幾句,接著品社老師也開始說我。當時,我真的很想趕緊走出辦公室,不再聽她們絮絮叨叨,但又很想聽他們把話說完,看看他們能怎么說。

  他們說完了之后,我的內心又傷心又氣憤,我覺得他們說的也是對我好,但我真的是不希望他們說這些。

  他們說我不努力,可我的努力又有誰看到了?他們說我退步了,但我其實沒退步,只是沒進步,在原地踏步而已。他們又不了解我,憑什么這么說我,他們這么說,就是一個不懂我的人在評價我,心里很不好受?晌夷,又是那種別人隨便說的幾句話,我都可以記在心里,當真的人。這么多年了,父母也不經常說我了,可能是想給我自由,可能是想給我留些情面,又可能是知道我不喜歡被別人說,也就不說了吧。

  但是,不可否認的'事很少有人了解我,但說我的人也很多。那天中午我坐在自己的位置上,看著黑板,竟流下淚來。當時,我也有想,如果以后我不那么在意別人說的什么,是不是會好一點。

  那個影響了我的人600字作文 篇8

  生活是一位出色的導演,他操排著每個人在這出戲中的戲份,總能給人制造出出其不意的驚喜。你不會知道下一秒的自己會變成什么樣,就像我——在遇到她之前,我從不知道自己能變得更好。

  她的名字是山內櫻良,一個患有胰臟病的女孩。她知道自己的`病情,知道自己即將死去的事實。她才十多歲,可她卻依然笑著面對生活,淡定從容。

  在一個女孩花般的年紀里卻被告知即將死去,有多殘忍?她還有那么多沒做過的,想做的事!可她并不會整日哭啼,她甚至開朗得近似瘋癲,即使與病共存,她也笑得燦爛,即使心里也很害怕,她也勇敢面對。

  這是櫻良,山內櫻良,《我想吃掉你的胰臟》這部動漫中最令我感動的人物。

  我呢?我是如何面對生活的呢?我很健康,沒有什么大病,我還能活很久做我想做的事直至死亡的盡頭?晌覅s依然不如櫻良,因為我總在逃避,逃避小困難大困難,我不會笑著面對生活,坦然接受生活給予的挑戰。

  可正是因為我是這樣的我,所以我才會被櫻良感動,她觸動了我的心,所以她影響了我。

  當這部動漫的進度條停在了終點,我也將一個小時前的我留在了“從前”的終點。既然像櫻良這樣的女孩都敢于直面生活,為什么我不可以?從此以后,我就要成為像櫻良一樣的女孩,樂觀,開朗,勇敢。我相信,我可以變得更好。

  “櫻花總是開放在燦爛的春季,在不經意間就驚艷了人們,就像我,山內櫻良!

  那個影響了我的人600字作文 篇9

  我被很多人影響過,但她帶給我的影響是最深的。她可以說是教我道理的小老師。

  我們倆三年級開始認識,從認識開始她就潛移默化地改變著我,使我不再心胸狹窄,也使我不再斤斤計較,總嫉妒別人。

  她從與我認識時,就一直讓我不要去羨慕別人,做好自己就可以了。她還說她自己其實也羨慕,只不過都埋藏在心底。

  她總說我太單純了,什么事都放在臉上,生怕別人注意不到,所以她總讓我將情緒隱藏起來。

  記得好像是四年級的一天,我倆一起出去玩,我被一個小孩子不由分說的給砸了,我氣不過,想去跟那個小孩子理論。誰知,她卻勸阻我不要那么沖動,有可能那個孩子不是故意的,但我執意不聽,她無奈,只好跟我一起去了。到了那,她搶先一步問那小孩子原因,小孩子說他不是故意的,只是不小心扔的。她見此,好好教育了那孩子一頓,說他不應該亂扔石頭,那孩子點頭應是,然后走了。她又對我說了很多她的'心里話,她說她很羨慕像我這樣單純的人,不用擔心事情發生后怎么處理,遇到不長眼的直接揍就是。當時我還以為她真羨慕我,誰知她是拐著彎說我神經大條,氣得我差點不理她。

  在她對我的勸導中,我知道了自己說話很直接,容易傷人心,什么心事都擺在臉上,不過我正在努力改正。

  我真的謝謝她影響了我。

  那個影響了我的人600字作文 篇10

  古人常云:一日無書,百事荒蕪。我一天不讀書就覺得這一天過得不充實,這一天過得沒有價值。

  這件事還得從五年級說起……那一天,趙老師要求我們每人買一套《女生賈梅》和《男生賈里》的書。因為是老師布置的任務,所以我便讓媽媽買了回來。起初,我對這兩本書還不是很上心,但隨著情節的深入,我越看越愛不釋手了,完全著迷了。當我看完這兩本書時,對書中的主人公留下了深刻的印象。我覺得賈梅是一個單純、可愛的小姐姐;而賈里則是一個頑皮、古靈精怪的.小哥哥。其中,我最喜歡看的就是他們家的軼事了。記得書中有一個情節,寫的是賈梅對毛筆字有興趣而去學寫毛筆字,正好賈里在向爸爸要考試的獎勵,爸爸出其不意地送了他一個毛筆培訓班,當時賈里那驚訝的表情,我現在想想都能笑出聲來!從此以后,我便愛上了閱讀。

  閱讀使我從寫作文的“菜鳥”變成了“初級大師”。原因是,每當我看到好詞好段時都會摘抄下來,等要用時再拿出來看看。當我在看作文書時,也會把精彩的語段抄下來,揣摩別人是怎么寫的。比如說:細節描寫,點和面的結合,側面描寫和正面描寫……這使我的作文水平提高了許多!

  現在,我每天至少看半個小時的書,一天不讀就覺得有點不舒服。你是那個喜歡讀書的人嗎?如果是的話,那你也應該和我一樣,一天不讀書就手癢癢吧!我也希望能有更多的人加入愛讀書的行列里來,你會是下一個嗎?讓我們一起沉浸在書的海洋里吧!

  那個影響了我的人600字作文 篇11

  在我的童年里,有許多形形色色的人,他們像沙灘上的沙子,數之不盡。然而,其中有一個對我影響最大的人,也就是我的媽媽。

  在今年暑假時,因為我不想寫作業,而且一寫作業我就想玩,還總是發牢騷。這不,為了我的這個毛病,我的媽媽還特意想了一個辦法,就是讓我和妹妹一起寫作業,然后規定寫多長時間,或者寫多少頁開始玩。最后,我的這個毛病終于被我克服了。而我也從媽媽的這件事中受到了影響,讓我知道了辦法總比困難多的道理。

  還有一件事,讓我也受到了媽媽深刻的影響。那次我在做一個小發明,可是做了好幾次都沒有成功,于是我便很惱火的把零件重重地摔在地上,媽媽聽見后過來語重心長地說:“沒事,你只要慢慢來,別生氣,就一定會完成的!蔽衣犃藡寢尩脑捄,心中的怒火消退了一點,于是我便耐著性子繼續做起來?墒沁@次這些零件好像跟我斗氣似的',一會這個按上那個掉,一會那個按上這個掉,讓我實在很生氣,于是我便又發火了。這次媽媽又過來溫柔地對我說:“兒子,要不這樣吧,我和你一起來做,肯定能做好。行嗎?”我聽后點了點頭,便和媽媽一起做了起來。這次有可能是因為媽媽的加入,我的那些零件也變乖了,按上去之后幾乎摔也摔不下來。而且這次我也沒有再發火,只用了十幾分鐘的時間就完成了。做好之后,我和媽媽都很高興。從這件事中,讓我知道了做事只要有耐心,就一定會成功。

  媽媽,謝謝您!您永遠都是我影響最大的那個人,也是最疼愛我的人!

  那個影響了我的人600字作文 篇12

  在這個世界上,我認識了很多人。有的人帶給我歡樂,有的人讓我氣憤,有的人值得我學習,有的人被我當做反面教材來看……而對我影響最大的人,是一位老爺爺。

  一個學期很快過去了,又迎來了暑假。通過了十分緊張的考試,我那顆懸著的心又放了下來。也不知是哪一天,我又要獨自去買菜了。剛走進菜市場,便聽見討價還價的喧嘩聲。我匆匆忙忙地買好菜,正要走出來時,只見一位老爺爺手提著裝滿廢品的麻袋,穿著十分單薄的衣服在人群中徘徊。許多人紛紛避開了他,他卻若無其事地在地上拾廢品。

  這時我才恍然,媽媽經常教育我要勤儉節約。是的',就像這位老爺爺一樣,一個瓶子,一張紙片,將它拾起,不僅得到了生活費,還保護了環境。想起我以前不吃的飯菜就倒掉,這不就是在浪費糧食嗎?又想起奶奶說過“一粒米,千滴汗”,一粒粒的糧食都是汗珠換。想到這里我十分慚愧,也對他有了敬佩之情。

  我走到老爺爺跟前,將一張五元錢塞到他手里,因為我似乎領悟出什么道理。而他卻說:“不!我不需要?孔约簞趧铀玫腻X,花得才踏實,我不想不勞而獲!謝謝你,小朋友!”這讓我更加敬佩他了。我想,這錢更應該給他了。而他卻堅決拒收,頭也不回地走了……

  我后來常常在想,在一個撿破爛的人看來,五元錢他不會不看在眼里,但他那天卻沒有將5元錢占為己有,這使我更加敬佩他。雖然我不知道他的名字,但他在我的內心深處卻留下了非常深刻的印象。他的行為深深地影響了我。

  那個影響了我的人600字作文 篇13

  籬外的晚霞漸漸褪去,繁星開始閃爍在夜空中,我沉浸在書的世界中,我正在與桌上有感染力的書交談……

  書,教會了我:“堅持就是勝利。”那一次我們一家人去南岳爬山,我們剛開始走走停停,十分悠閑?墒菦]過多久,我就走不動了,吵著要下山去,不爬了,可我想起了書上的一句話“堅持就是勝利”我又鼓起信心,又開始克服自己的不情愿,向頂峰爬去!

  書,教會了我:“無窮無盡的知識!蹦且淮危液透改溉ド缴贤妫驗槟菚r候是熱天,我們買了一些水和西瓜,本來父母打算用風把他們吹地涼爽一些,可是在山上哪里有風呢?剛好我們發現一個小瀑布,于是,我們拿了一個籃子,把西瓜放在籃子里面,再把籃子放在小瀑布流動的水中浸泡,這樣的話沒過一會兒,西瓜就變的.冰涼冰涼的了。

  書,讓我的課余時間變得充足,小時候我只可以等媽媽空余時間才能聽她講故事,現在好了,我可以自己看書,而且,這也充實了我的周六周日,豐富了我的課余生活,開闊了我的眼界,就好比書上說的好,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉……

  書中什么都有,你想要的都可以從書中得到。我們只需要讀一本書就可以學會別人一生的經驗,這是多么好的事情。

  是書改變了我,讓我喜歡上了看書,讓我遇到了更好的自己。

  書,是一盞指引方向的燈,它能讓你遇見無話不談的好知己,它也讓你遇見更好的自己。

  用心去讀書吧,好好享受閱讀的快樂吧,這樣你就能遇見更好的自己!

  那個影響了我的人600字作文 篇14

  在成長的旅途上,有很多東西影響了我,令我有所感悟。然而,影響我的是母親的教導。

  有一次,我和母親一起去文具店給我買了幾支好看的筆。第二天,我去學校時,我拿出那些筆時,有一位同學想要我們的筆,我十分的猶豫,我借我中午回家吃飯時,就跟媽媽說:"媽媽,我們班上的位同學想要我的一支筆,可以我不想給她。”媽媽說:“有什么好東西要和大家一起分享,如果你想要,爸爸媽媽就再給你買!眿寢屨f的這句話,給了我深刻的教育。

  還記得有一次,我買了幾個很好看的.頭花,有粉的、藍的、黃的。

  都可漂亮了,我把它戴在頭上,下課時有一個同學對我說:"你的頭花真漂亮,能借我戴一下?"我把我的頭花戴到她自己的頭上,我對她說:“你戴上之后真好看!彼险n還時不時地看向我的頭花。在這時,我想起了媽媽對我說的那句話:有什么好東西要和大家一起分享。下課后,我對那位同學說:“既然你那么喜歡我的這個頭花那么我就送給你吧!"她聽了,把頭花戴頭上的那一刻,她對我不停的說謝謝。我的心一下子熱了起來,這可能就是分享能得到快樂的含義吧。

  媽媽的一句話,讓我知道,分享是一件很快樂的事,當你送別人一個東西時你自己也會感到快樂。懂得分享,是媽媽對我最大的影響。

  那個影響了我的人600字作文 篇15

  母親是最偉大的,是母親給了我們生命。在最開心的時候,母親和我一起開心;在最難過的時候,都有母親在身邊陪伴我。而從那件事起,母親給了我深深的教育。

  有一次,我和母親一起去給我買一些好看的筆。第二天,我上完學回到家里,跟媽媽說:“媽媽,我們班上的同學想要我的一支筆,但我不想給她!眿寢屨f:“有什么東西要大家一起分享,你如果想要,媽媽再給你買!眿寢屨f的這句話給了我深深的教育。

  記得還有一次,我買了幾個好看的.頭花,有粉的、藍的、綠的,她們都可漂亮了。我上學把它們戴在頭上,時不時地去擺弄它。下課了,有一個同學到我的位置上說:“哇你的頭花可真漂亮,能借我戴一下嗎?”我說:“好!”她把我的頭花戴到了自己頭上,我說你戴上頭花真好看。上課的時候她時不時地看向我的頭花,看上去很想要的樣子。在這時,我想到了媽媽對我說過的話:有什么東西大家要一起分享。

  到了下午,我去找到了那個同學說:“我把這個頭花送給你。”她一聽,可高興了,說:“謝謝你!”當在她戴上去的那一刻,還不停地跳動,我心里忽然一下子變熱了,也高興起來,這可能就是分享能得到快樂的含義吧。

  媽媽的一句話,不但讓我知道,分享是一件很快樂的事,當你給別人一個東西時,你自己也會感到很快樂。

  懂得分享,是母親對我最大的影響。

  那個影響了我的人600字作文 篇16

  生活中有無數幫助我,影響我的人,但她給我的影響最大,沒有她我到現在可能只是一個孤默無聞,不敢說話,只愿意一個人在角落里看別人玩的孤獨女孩吧。她就是我在幼兒園的保育員——徐老師。

  徐老師原只是被分到我們幼兒園的一個保育員。別人都看不起平時就叫她:“徐保姆”只有我會笑著對她說:“徐阿姨好”。

  那時我交的是幾個吃里扒外的幾個女生作朋友,她們表面和我作朋友,實際是看上了我的好處。她們經常把我帶的玩具拿走,占為已有,玩夠了,有的送給別人、有的扔下河,有的.扔進垃圾桶.有一次,她們把我最喜愛的小熊公仔,送給了別人。我找他們要我的玩具,她們就打了我。

  我傷心的在角落里哭了起來,徐阿姨走了過來,為我擦干了眼淚。說“孩子你為什么這么傷心?”我哭著告訴了徐阿姨所為何事。她說:“孩子,你要自信,你現在懦弱了,那就只能懦弱一生了!你要有能力,有信心!你要堅強,你要拿回你的東西!”我仿佛有了信心和勇氣。對她說:“謝謝你,徐老師,我知道怎么做了!”

  我打敗了我的懦弱,堅強的向她們挑戰了,拿回了我的玩具,并且找到了班主任,告訴了她所有的事情,她們得了懲罰。我一雪前恥。從那以后,我鼓起了信心找到了自我。徐老師——是我真正的良友,到現在我也沒有懦弱過。謝謝你!徐老師。

  那個影響了我的人600字作文 篇17

  她,瘦瘦小小的,似乎有些不起眼。但她的一件小事卻影響了我。

  她是我的同學。三年級的一天,我們一起參加全年級的長跑活動;顒觾热菔强凑l能堅持跑1500米。也許這在大人眼里只是小菜一碟,但對當時的我們來說可是難事。

  活動開始了。我對這可并不擔心,有同學在,我可不用擔心會墊底。于是我快速跑了起來,但不一會兒就去喘吁吁,滿頭大汗,沒有繼續跑的體力了。終于,我堅持不住,主動放棄了。和我一樣放棄的還有許多人,期中也不乏全年級的幾個“短跑健將”。當我在人群尋找同學的時候,驚奇地發現她居然還在堅持著:她的'臉漲的通紅,緊咬牙關,吃力地擺臂,頭上早已滲出密密的汗珠,雖然從快跑變成了中速跑,又變成了與走路速度相差無幾的慢跑,但她畢竟堅持著!她的眼神中透露著與她身體不符的堅毅……

  最后,二十幾個人中只有三人到達終點,我的朋友是其中之一。我不禁自愧不如,也倍受影響。

  這件事深深影響了我,讓我知道要持之以恒,使我在學校、生活中也能堅持到底:不論是遇到難題,鍛煉還是閱讀時。

  成功在望,也許有時英雄只比普通人多堅持幾分鐘;前路漫漫,也許人生就是一次長跑,要想成功,靠的不是爆發力,而是鍥而不舍,堅持不懈執著的精神……

  那個影響了我的人600字作文 篇18

  《魯濱遜漂流記》里有一句名言:“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍!笔聦嵣系拇_如此,與其害怕危險而放棄,還不如勇敢地去面對,我就親身經歷了一次。

  一天,我的牙痛又犯了!“哎喲,哎喲!”我不禁發出了呻吟聲。唉,這顆乳牙成天疼,我恨不得立即用老虎鉗拔了它!“再這樣下去怎么好?干脆讓牙醫拔了!”媽媽的建議讓我一哆嗦——以前牙醫把我的牙齒拔了半顆,疼得可厲害了!“今天沒空,那明天早上去!卑职忠餐饬。看來不拔牙不行啊!

  第二天早上,我在爸爸的陪同下,來到了牙科。那兒擠滿了人,原來有牙病的人不是寥寥無幾呀!“哇……”一陣撕心裂肺的'哭聲回蕩在手術室里,讓我不禁身子一寒,心想:這是個小孩拔牙,我已經長大了,不怕!正在我自我安慰之際,一個大人“嘶……”的做出疼痛的反應。我的心理防線立刻崩潰,心里怦怦地跳著。忽然,我的腦海里浮現出了《魯濱遜漂流記》中的那句名言:“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍!闭f得對呀!此時,我怎么能害怕呢?我立刻靜下心來,靜靜地等待著。

  “下一位,夏皓斌!”終于輪到我了。我鎮定地坐上了手術椅。只見牙醫拿出一個針筒,吸了些麻醉劑往我牙根里注射,然后拿出一個鉗子,一扭,這顆乳牙就輕松地下來了。緊接著,牙醫又往牙根處塞了一個棉花球止血。啊,這一關我終于熬過去了!

  “害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍"這句話徹底改變了我,現在我不再膽小了。

  那個影響了我的人600字作文 篇19

  “失敗是成功之母,沒有失敗,哪來的成功,不要灰心,下一次一定能考好!”在我的腦好里,有許許多多的人對我說過成千上萬的話,有很多都忘記。唯有這一句一直回響在我的耳畔。

  5月的教室內,淘氣的風攜帶著夏季的熾熱,滾滾而來。拼搏的少年們,在這充滿理想的世界里奮力前行。而我也是其中的一員。

  下午發了試卷,我看著那滿卷的紅叉叉,感覺到了心酸的滋味,那時的我像懦夫一樣,因為一點點的失去,一點點的不快,因此變得垂頭喪氣,掩蓋了自己充滿活潑的'身體。

  那天傍晚,落日余光中的楊樹極其的美,樹下有許多人,而我的身影卻像極了一個孤單的在沙漠中行走的路人!啊痢!”樹下傳來熟悉的聲音,我循聲望去,原來是班主任。他似乎知道了我的煩心事,對我說了一句令我終生難忘的一句話,聽后于是鼓勵自己:充滿自信,繼續努力!

  晚上回家后,我馬上置身于學習中。對書中的內容勾勾畫畫,有一種不達目的,誓不罷休的感覺。桌前的臺燈一直亮到了深夜。從此之后,每有不會的問題就虛心求教,就這樣在下一次的考試中,我終于取得了自己滿意的成績。

  是啊,沒有失敗哪來的成功。失敗并不可怕,可怕的是沒有勇氣繼續前進。”失敗是成功之母!币恢痹谖叶吪腔,這句話使我一生受用!

  那個影響了我的人600字作文 篇20

  常言道:“半途而廢,一事無成!蔽译m然現在年齡還小,但是,通過我經歷的一件事,驗證了這一句話。

  事情是發生在前一段時間里,我在我家堆放雜物的屋子里發現了我小學時寫的軟筆字,想起了我以前練字的過程:小時候,我的字寫得不太好。一天中午,爸爸媽媽叫我一起出門,我問他們有什么事?他們說帶我去參加書法培訓班。自從參加了書法培訓班后,我每天堅持練字,書法水平突飛猛進,曾在小學二年級的時,榮獲《第十一屆全國中小學生繪畫、書法作品比賽》中的軟筆書法類的二等獎。至此以后,我都在親戚朋友面前“炫耀”自己的成績,他們也都鼓勵我繼續把字練下去,長大后,成為書法家,我也立志為之努力。但是,練習書法,可謂是“十年磨一劍”,在這不久之后,我出現了練習軟筆書的低潮期,練習的進步十分慢,這種現象直接影響到我對練習軟筆法的興趣,使我對軟筆書法的.練習產生了厭倦感,并且對它失去了信心。雖然在這之后,父母經常提醒我練字,但是,我對軟筆書法的練習絕望了,沒有聽父母的的勸告,導致了現在這個結果,現在我的字不比以前了,無論軟筆書法還是硬筆書法,不過我相信“上無難事,只怕有心人”。只要我從現在開始,繼續練字,堅持不懈地練,就一定能練出一手好字。

  練習書法半途而廢這件事使我十分懊悔,通過這件事,我明白了“半途而廢,一事無成”的道理,但是,我將用“世上無難事,只怕有心人”這句話鼓勵我將書法繼續練下去。

  那個影響了我的人600字作文 篇21

  “兄弟抱一下,說說心里話……”當這句歌詞再次回響在我的耳畔時,我以為一次回憶起了那炎熱的中午。

  那是一個酷熱難耐的中午,我與“水!闭咴诩业穆飞。向左看看,“水牛”正一臉悶悶不樂,嘴里還不停地唉聲嘆氣,那心事重重的模樣讓我一改對他往日十分樂觀的`形象。

  “怎么了?水牛心情不好嗎?”水牛臉也不轉一下,頭也不扭一下,口也不張一下。這讓我心生疑惑,驚訝不已。

  “水牛,你怎么了?”我再次耐心地問了一遍,可他還是面無表情。我十分氣憤,便不再問他,聽起自己的歌兒來!靶值鼙б幌,說說你心里話!痹谖业腗P3里,突然蹦出了這么一首歌。我一開始只是享受,后來,我開始慢慢思考:水牛不正是這種困境?我是否要去安慰他?去按歌詞的做法去幫助他?

  沉思一會兒,我還是開口:“水牛,你怎么了?有什么事?快和我說說唄!彼o反應!耙钦嬗惺裁词,我還能幫幫你呢!”起初,聽到這句話,他毫無動靜。但過了一會兒,他慢慢開口道:“泓權,我媽又給我報了一個班,可我卻跟不上班,她就會打我罵我!

  “沒事,水牛,你只要盡力而為就行。如果確實跟不上班,就好好和你媽說。”點子一出,水牛臉上又露出了久違的笑容。

  “酸甜和苦辣!被貞浧饋,歌剛好放完。我忘不了那個中午,更忘不了這首歌。

  那個影響了我的人600字作文 篇22

  魯迅先生曾經說過:“時間就是性命,無端的空耗別人的時間,其實是無意于謀財害命的。”意思是說我們一定要珍惜時間,也一定要珍惜別人的時間,如果浪費了自己的時間,也浪費了別人的時間,就和謀財害命沒有什么兩樣了。

  有一天,下午,我高高興興地回到家中,就開始寫作業了,我三下五除二地就把老師布置的作業給做完了,我跑到客廳,馬上打開了電視,看著我最喜歡的動畫片《快樂星貓》“我是一只貓,快樂的星貓——”我唱著歌,突然門開了,“哦”是哥哥回來了,他發現我在看《快樂星貓》的`動畫片,他也跑過來看。一直看到6:00,媽媽回來了,說:“還在看電視!有沒有寫完作業呢?”哥哥一聽,這才恍然大悟,知道自己沒有寫完作業,就不管三七二十一地跑回房間去寫作業了。后來,媽媽就對我說:“時間就是性命,無間就是性命,無端的空耗別人的時間,其實是無意于謀財害命的!蔽乙宦犆靼琢藡寢屨谂u我看電視時,不能打擾別人。我有點后悔,也有點慚愧,我如果寫完作業后,多看一些課外書,既可以增長些知識,又可以不打擾哥哥寫作業。在這個晚上我一直在反思。

  從那以后,我一做完作業就開始看課外書,明天給老師匯報。我的學習一下子提高了許多。我再也不會浪費時間了。

  “時間就是性命,無間就是性命,無端的空耗別人的時間,其實是無意于謀財害命的!边@句話一直鼓勵著我,讓我記憶猶心,難以忘記。

  那個影響了我的人600字作文 篇23

  有那么一句話,陪伴了我多年;有那么一句話,使我終生受益;有那么一句話,悄悄走進了我的內心影響了我……

  初夏,黃昏,蟬在樹上唱著歌。爸爸抬回了一輛嶄新的自行車,是天藍色的,我的最愛。我請求爸爸把自行車送給我,他沒有同意,說我不會騎,送給我也沒有用。為了我的最愛,我只好咬咬牙,狠狠心,說出那三個字:“我要學!”

  爸爸微笑著點了點頭:“不愧是我女兒,上去!”爸爸扶著自行車,我扶著爸爸,小心翼翼地上了自行車!鞍职,你可要扶穩了,”我顫抖地扶著車把,對爸爸說道。

  “放心吧!

  我安心的騎著,緩緩往前蹬去,暗暗在心里想著:原來是騎自行車也沒有想象中那么難嘛。正想著,爸爸松開了手,我猛得摔倒在地上,膝蓋破皮了,血絲穿過褲子透了出來。我“哇”的一聲哭了,“我不學了,不學了!”我大聲嚷嚷道。

  “失敗乃成功之母,一次失敗不算什么,只要你反復嘗試,總會成功的!贝依潇o下來,爸爸在一旁說著。我似懂非懂的.點了點頭,日復一日的練習,終于在一周后學會了騎自行車。

  “失敗乃成功之母,”如果沒有這句話,我將無法堅持學好自行車,這句話也一直激勵著我。當我想要放棄時,只要想起“失敗乃成功之母”,我總會振作起來。

  “失敗乃成功之母,”這句話鼓舞著我,影響著我,我將把它銘記于心。

  那個影響了我的人600字作文 篇24

  這件事發生后,深深地影響了我。

  有天上課上到一半,蒲公英老師突然將手伸進口袋,拿出一盒糖果,并故意將糖盒子搖得叮當響。邊搖邊問:同學們,你們想不想吃糖呀?”

  想,想,!”我們高聲喊著

  想吃糖呀,必須通過這個考驗。請看題”蒲公英老師拖長了聲音,在黑板上寫下了四個字,直臂吃糖”。

  這個的規則是一個或多個人伸直手臂吃糖,很簡單的”說著,蒲公英老師的嘴角露出了一絲奸笑。

  第一個上來的是一個同學。他接過糖,慢慢地將手伸到60°,將手掌輕輕地打開,糖快速地滾動著,七分米,五分米,三分米,在糖即將進入海關”內時,不知是入口海關”檢測這個糖不合格,當的`一生糖和大門牙撞在了一起。大門牙沒撞掉一顆,糖卻被彈飛了,落在了地上,引來我們一陣嘆息,弄得那個同學真得好沒面子。

  又上來了一位。這位馬步扎穩,接過糖后,將手伸直,瞄準嘴巴,一丟。不知是糖感覺到了威脅,糖在馬上入嘴時做了個自由落體運動竟滾進了他的衣服里。他左找找右找找,終于把糖弄了出來。

  下面是王泓權和他的搭檔。他們倆配合默契,糖一下子就入嘴了。當然,老師也給了我們一人一顆。

  糖吃著吃著,我也在思考著為什么一個人吃糖難,多人吃糖這么容易,是團結,團結的力量是最大的!

  謝謝這件事,它讓我明白到了團結就是力量。這件事深深地影響到了我。

  那個影響了我的人600字作文 篇25

  在我記憶的倉庫里,儲藏了許許多多的名言警句,它們像一盞盞指路燈,照亮我前進的方向,其中對我影響最大的是莎士比亞說過的一句話,那就是——拋棄時間的人,時間也會拋棄他。

  記得那一天晚上,我像以往一樣,吃完飯后,不由自主地去看電視。可不知怎么回事,那天晚上的動畫片特別多,特別精彩,一集連著一集,我看著看著,隨著時間的流逝,已超過平時規定的15分鐘了,動畫片太吸引我了。我像中了毒一樣,無法像以前那樣關掉電視,自覺地回屋做作業。腦海中,一個一身漆黑地天使支持著我說:“算了吧,好不容易碰到這么好看的電視節目,多看一會兒吧,反正就這么一次”而另一個一身潔白的天使也在提醒我說:“多看一秒也不行,小學生要有時間觀念,學會控制自己。”“好不容易爸爸媽媽不在家,多看一會兒吧,沒人會發現的`!钡谝粋聲音亮出了自己的觀點。“可是,現在已經進入總復習階段,電視看多了會影響學習的,快去寫作業吧!”我被這兩種聲音搞得頭昏腦脹。

  就當我被這兩個天使弄的心亂如麻時。忽然,我的腦海里閃現出莎士比亞說過的一句話:“拋棄時間的人,時間也會拋棄他!蔽颐偷匾幌禄剡^神來,恍然大悟。是。‖F在我不正是那個把時間拋棄在動畫片上的人嗎?不行,我要得趕快做作業。我一看表,呀,我竟在這里白白浪費了40分鐘,時間如流水,過得真快呀。

  那個影響了我的人600字作文 篇26

  夏天里,城市的夜晚,不是真正的夜晚,五彩繽紛的燈光總將天空映得直發亮。

  晚飯后和媽媽一起散步,沒了太陽很涼爽,順便也扔下垃圾。

  垃圾堆很臟,花花綠綠的袋子那處都是,地上還有彌漫著酸臭味的污水,蒼蠅、蚊子更是數不勝數。遠遠地,我們就停住了,捂住鼻子,我用力一扔,掉了。

  “好好扔!”媽媽責備道。

  “嗯。”我有些漫不經心。

  走了,留下兩個背影,和一地湯湯水水……

  我知道這些東西自有人清理,究竟是怎樣清理的,我倒從未考慮過。

  不久后的一個清晨,一家人出遠門去玩,起得很早。路過那熟悉的垃圾箱,卻見著一個陌生的影子,他背對著我們,看不清臉,很瘦小,背柱彎曲得使薄衫拱起了一塊,胳膊肘像石頭一樣,十分扎眼,一只手拿著鉗子,一只手持著掃帚。他沒有手套與口罩,靜靜地夾起散落的垃圾,扔進那同樣臟破的車。晨光里,他的.影子拖得很長,顯得分外高大。眼見車駛過,我卻拼命想繼續看看那個背影,看看他是誰,我的抱歉已讓我無法收回目光。車開著,我離那垃圾堆越來越遠,他也越來越小,越來越模糊,最終化為一個小黑點,消失在一片紅霞。心中漸新平復,干嘛要知道他什么樣,是誰呢?知道有這樣一個人,為大家默默服務著,那就從此以后記往那個背影,從此以后注意自己的言行。

  那個影響了我的人600字作文 篇27

  努力,才能實現自己的夢想。

  努力,才能不斷地超越自我。

  努力,才能感受到成功的果實。

  在我小的時候,并不知道什么是努力。自從認識他,我才曉得什么是努力,也是他的努力影響了我。

  在一個充滿著火藥味兒的戰場上,筆就是槍,卷子就是敵人。我們要在有限的時間內消滅敵人。在這場戰爭中,我和“他”輸了。

  我很傷心,也很想放棄,我無精打采的上課,作業也只不過是不過頭腦的簡略一寫。就這樣,我的.戰敗越來越多,越積越多。

  但我看到了他,面對這場戰爭的失敗,他不僅沒有像我一樣。他每天都非常努力,他在上課時,眼睛都不眨一下,生怕錯過什么?炱谥辛,作業堆積如山,但他每天都能擠出一點時間來做課外題。

  我覺得不可思議,便控制不住自已的雙腿,跑去問他。

  他說:“安徒生說過,一個人必須經過一番刻苦奮斗,才會有所成就;馬克思說,后悔過去,不如現在奮斗;孫中山說,人要在競技中求生存,更要奮斗。所以我要在期中的戰場上贏得勝利!”

  他的一番話,讓我明白了努力二字的真正含義。從那天開始,我再也不像以前的我那樣,也開始努力,努力變的更好。功夫不負有心人,付出就會有回報,在我的戰場上,終于不負努力,打了個漂亮的翻身仗。

  他是誰?在戰場上,他是我的戰友,在生活中,他是我的老師。他的努力告訴我:努力,是為了自已;努力,是為了明天;努力,是為了美好的未來。

  那個影響了我的人600字作文 篇28

  上個星期天,我突然發現我家書櫥上擺著一本《大自然的惡作劇》,這本書一下子吸引了我,它讓我懂得了保護環境的重要性。

  那天,我站在書桌旁看新書櫥里有什么好看的書,挑了好半天,突然,“大自然的惡作劇”幾個大字深深吸引了我。我坐在椅子上,打開書津津有味地看了起來。不一會兒,我就完全入了迷,沉浸在這本書的海洋里。這本書生動地描述了地震、火山爆發、泥石流、滑坡、水災、旱災、雪崩、海嘯、臺風、龍卷風等自然災害,引導讀者科學地認識災害,有效在應付災難;以及由人為引起的貓、兔、羊、蜂、仙人掌、葛藤等異乎尋常的生物災禍,真是讓人怵木驚心啊!而造成這些災難的.罪魁禍首大多是我們人類自己,那是人類破壞了大自然,這些災難也是人類應有的報應!

  請人們仔細想想,為什么我們會遭到這些懲罰呢?你看,三圍村本是山清水秀的好地方。80年代初,地質隊來這里勘探,發現了豐富的金礦。三圍村和附近的村民蜂擁而來,東挖一洞,西掘一坑,雨水沒有樹木、草地的緩沖和涵蓄,同泥沙混成濁流,卷走礦渣,浪頭越滾越大,形成不可阻擋的泥石流,制造了一場大悲劇。災后人們接受血的教訓,嚴禁個體非法開采,封閉、炸毀所有不合格的礦坑、廠棚,清退外來淘金工2500人,國有金礦注意環保,筑起大壩堆積礦渣年正式生產。三圍村的人變化真大呀!

  那個影響了我的人600字作文 篇29

  我的奶奶的愛如陽光般溫暖,奶奶的愛如小河般清澈,奶奶的愛如空氣般重要圍繞在我身邊。奶奶的愛是如此的溫暖,如此的清澈,如此的重要。但如今我的奶奶卻永遠離開了我,仿佛像我身邊永遠失去空氣一樣難受。曾經有一次奶奶讓我感動的無法用語言表達。那件事我至今難忘。

  那是一個零下20多度的'冬天,因為之前不知道會這么冷所以沒有拿厚衣服,害得我只能呆在教室里。忽然有人告訴我說值班室有人找我,我一邊跑一邊想會是誰呢?哎呦!凍死我了,終于到值班室了,在值班室門口我看到了一輛非常眼熟的自行車,我也沒多想。趕緊跑了進去,一看是奶奶。我問我的奶奶:“這么冷的天你來干什么?”奶奶說:“我給你送點衣服,怕你感冒!蔽业难蹨I快要流出來了,我問:“奶奶你怎么來的?”奶奶笑了笑回答說:“騎自行車。”“怎么冷的天,你騎車走二十多里地,您不怕感冒啊!為什么不打車來。俊薄按蜍嚨没ê脦资兀∧棠檀┻@么厚不冷,你放心吧,來,奶奶給你捂捂手。”我的眼淚頓時再也憋不住了,一顆接著一顆流了下來。奶奶的雙手好涼好涼,但卻讓我感到無比溫暖。這件事我會永記一生的!

  但就在不久前,奶奶因為得病永遠離開了我,但我會永遠把奶奶放在心里,永遠記得奶奶對我的愛!

  我的奶奶,我永遠愛你!

  那個影響了我的人600字作文 篇30

  “叮鈴鈴”上課了,老師抱著一大堆卷子渾身充滿了殺氣地走了進來,使我們感受到了陣陣涼意!敖酉聛砦覀冞M行一次天才考試!崩蠋熞荒樇傩Φ卣f道。

  “啥?天才考試考不好豈不成了蠢材,那一定要好好考啊!彪m然嘴上是這么說,其實我的心里早已涼了一大半。

  試卷發了下,我定眼一看“喲,這么簡單還好意思拿出來考。”

  正當我在沾沾自喜時,站在角落的老師大喊一句“五分鐘二十道題,請認真審題!

  “什么?老師你別坑我啊,五分鐘二十道,還讓不讓人活了。”

  我二話不說,操起筆就在試卷上“疾駛”。

  大約兩分鐘過后,一個人竟舉起了手,并大聲說“老師,我寫完啦!薄笆裁?是人是鬼呀,這么快就寫完了!蓖蝗晃铱匆娎蠋熥旖抢镩W過一絲譏笑,心頓時拔涼拔涼的.,肯定有詐。

  正當我在絕望時,目光停在了最后一道題上,如果你已經審完了題,請只做第二題。我便連忙翻到第二題,心中暗喜,原來只要寫個名字就行啦,我便把之前寫的筆記通通擦了個一干二凈。

  老師跑過來。給我打了個大大的100分時,不少同學抱抱怨道:“老師,他什么都沒寫,就是個100分?”老師笑了,說:“請你們看看最后一道題!”不少同學都覺得天昏地暗。

  這堂課可真讓我記憶深刻。

  那個影響了我的人600字作文 篇31

  “我終于看到,所有夢想都開花,追逐年輕的歌聲多嘹亮……”當聽到這首歌,我那成功的回憶便會回蕩在腦海里,它無不影響著我,努力和她一樣,準備飛到自己夢想的花海。

  這首歌叫《隱形的翅膀》,也許這首歌已過世,或許有人已忘記演唱它的歌手,或許還隱隱記得。而我卻對它刻骨銘心。

  那是一個陰天,我第一次聽那首歌。那時,我正在練琴,彈琴的乏味與艱難已使我對它灰心意冷。輕輕點開媽媽的手機,偶然聽見了那首歌:“我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望……”頓時,我愣住了,那甜美的嗓音中帶著樂觀,帶著面對困難的坦然。其實,每個人都有一雙隱形的翅膀,只是我們難以發現。那歌聲如冬日的陽光,給予人以渴望成功的斗志。

  不知怎的,我又回到琴邊,孜孜不倦的練習著,這首歌就是我的后盾,支撐我努力的后盾。

  終于,我成功了,成功地過了級。當我捧著陌綠色的考級證書時,耳畔依然回蕩著這首歌。它不僅影響著我的生活,也給影響著我的命運。我驀然發現,那雙隱形的'翅膀,正帶著我飛向成功的殿堂……

  是呀!這首歌是我不能忘記,成功的艱難和喜悅的那段回憶讓我永遠保存在腦海里。我相信,那雙隱形的翅膀會帶我飛向夢想的花海。正如歌中所唱:“我終于看到,所有夢想都開花,追逐年輕的歌聲多嘹亮……”

  那個影響了我的人600字作文 篇32

  每個人,一生中一定有讓你記憶猶新的事,而那堂課,讓我印象深刻。

  星期一的早晨,北風呼嘯,鳥兒偷懶地躲在窩里睡懶覺,一棵樹在風中搖搖欲墜,刺骨的寒風深入我的骨髓,頭頂的陽光都是毫無溫度。

  我慢慢悠悠走向學校,那令人恐怖的上課鈴響了,我立刻打滿了雞血,以每秒三十千米的速度沖向教室。氣喘吁吁的我剛坐下,老師用力地推開大門,三部并作兩步走到講臺,用他那洪亮的大嗓門,對我們使用了了東亞獅吼功:同學們,今天下午我們舉行知識講座――鹽的作用!下午所有人穿戴校服,紅領巾,聽清楚了嗎?”

  聽清楚了了!”我們異口同聲。

  下午的講座,我們聽說了一個故事。1977年的時候,兩位旅行家去北極探險。他們為此準備了充足的水和實物,不幸的.是遇上了雪崩,所有的食物都掉入白茫茫的雪地之中。這時,是一小袋鹽,拯救了他們。他們就是靠每天吃著鹽和雪,才得以存活下去。

  原來鹽有這么大的作用!關鍵時刻可以救人性命。如果沒有聽這個講座,我根本不知道還有這么大的作用?磥硪院笳娴囊嘧x書,多學知識,否則,遇上險境,自己都解決不了。

  這堂課,給我很大的影響。從此,我不會浪費鹽,我會珍惜每一粒小小的鹽,因為,它在關鍵時刻可以救人一命。

  感受著寒風的洗禮,我的心一緊,真是應該多吃點鹽,說不定可以御寒呢

  那個影響了我的人600字作文 篇33

  影響一個人最深的話也許是不顯眼的,但是,它卻想烙印般深深地刻在心中,永遠也不會遺忘。

  兩年前,下了一場雨,很大,路上的車很少,我上輔導班馬上就要遲到了,等了近五分鐘,才打到車,司機是一位年輕的阿姨,長得不算出眾,但聲音可以說是婉轉動聽。

  我拿著手中的音樂課本,因為太厚,特別重,我把它放到車上,這時,阿姨用她那天籟般的聲音說了句話:“小姑娘,學音樂的吧!”我沒說話,輕微一點頭,“學的咋樣?”我并不喜歡這個,隨口說了句“還行吧!”,沒想到,阿姨的反應這么大:“你們這些孩子,不知道大人的辛苦,現在條件這么好,還不好好學,我以前也是喜歡音樂,可是家里沒錢學,你現在花著父母的錢,別以為就是天經地義,父母不可能養你一輩子,既然來學了,就學好它!!”我沉默了,不知道說什么了,也許她說的對,也許我后悔了,一路我沒有在說話。

  到了輔導班,我特別認真,后來,我的成績突飛猛進,比賽獲得了第一名。

  我和那位阿姨,僅僅只有一面之緣,而她帶給我的.,卻是一生的改變,如果,我還可以見到她,我一定會好好感謝她。她和許多人一樣,都只是普通的勞動人民,但她一直堅守自己的工作,從未有過抱怨。

  現在想起那句話,還是會有很大的感觸,我會一直加油,讓自己的人生不在遺憾。

  雖然對于未來的我,一無所有,但是,我會奮斗,人生沒有極限,我的未來不是夢!

  那個影響了我的人600字作文 篇34

  四年級時,我每次做事遇到困難都想半途而廢,媽媽每次都對我說:“做事要堅持下去,不能半途而廢。”

  暑假時,我去參加了“撒野吧”夏令營,印象最深刻的是高空網繩。

  開始前,老師告訴我們,要穿好護具才能開始。爬上去可以獲取二十門馬幣,這時候,隊員們信誓旦旦的說:“我一定爬到頂端!笨山Y果是個個都掉了下來了。

  到我了,我迅速穿好護具,系好繩子,就開始攀爬了,剛爬上去一點,繩子就劇烈的搖晃,我的腳老是踩空。爬了幾秒鐘,我的手就被勒得通紅。我努力的爬著,漸漸的,繩子就沒有那么搖晃了。我每爬一會兒,就休息片刻,接著繼續爬。爬到七八米的時候,我向隊友們招了招手,隊友們也向我豎起了大拇指。

  爬到一半的時候,我停了下來,我太疲憊了,沒有任何力氣了,手也被繩子勒得鉆心的痛,我想到了放棄。就在我猶豫的.時候,我想起了媽媽對我說的話,“做事要堅持下去,不能半途而廢。”這時,我又充滿了力量,我們為的是信念,是榮譽,不是馬幣,我不能半途而廢。

  隊友們都在下面為我加油打氣,都在拼命的喊加油,我像打了雞血一樣,盡管手被勒得通紅,盡管滿頭大汗,但我還是充滿了力氣。

  我一步一步地爬著,終于爬到了頂端,我們勝利了。隊友們都在為我歡呼。

  媽媽告訴我的這句話,我一生都不會忘記,也會一生受益:”做事要堅持下去,不能半途而廢。”

  那個影響了我的人600字作文 篇35

  如果我是一條船,爸爸則是引導我航向的舵;如果我是一只風箏,爸爸則是牽引我的那根繩;如果我是前途黑暗的追夢人,爸爸則是那條道路上的一盞照明燈。

  那個周末,窗外是藍天、白云、陽光,是個晴朗的日子,屋里卻是個大陰天,死氣沉沉的',我坐在窗前,呆呆的望著天空,手里握著一張考卷,上面一個鮮紅的分數——89,我在心里默默的怨天由命著:為什么?每次都是這樣,差一分,我付出了那么多的努力,為什么結果都是這樣。我想把心中的所有抱怨都說出來,可又不知該對誰傾訴。

  這時,爸爸推開了房門,走進來,坐在我身旁,對我說:“來,把考卷給我看看!闭f著爸爸抽走了那張被我緊握著的考卷,爸爸皺著眉頭看著考卷,本以為爸爸會雪上加霜,把我痛罵一頓,卻沒想到爸爸竟然這樣對我說:“人生的道路上難免都會有幾次鐵道,但是你要學會,在哪里跌倒就從哪里站起來,繼續往前走,學習也如此,這次考不好了,不要灰心喪氣,只要你能相信自己,站起來,繼續努力,成功就會在不遠處等著你。”

  是啊,一個人不怕你跌倒過無數次,只怕你跌倒了不站起來,卻趴在原地怨天由命,成功不會是你趴在原地抱怨得來的,只有不斷的努力,你才能到達成功的終點。

  只要朝著陽光,便不會看見黑暗。爸爸說的這句話深深的印在了我的心里。爸爸謝謝您,在我成長的道路上,不斷的幫助我,影響我,讓我跨過無數個困難,讓我懂得了許多道理。

  那個影響了我的人600字作文 篇36

  在我成長的道路上,受到了各種各樣的影響,一個人一首歌,一抹微笑,但讓我留下深刻記。記得水滸傳中武松打虎那個故事了。

  書本就像一把鑰匙,常常打開我成長中的心鎖,有一次我數學考試考砸了,我的心里憂郁至極,采隨手拿出了一本書水滸傳津津有味的`讀了起來,可誰知,這一頓便入了迷,我在書海里盡情徜徉著,感受著書中人物的喜怒哀樂,書中的每一個故事情節都像磁石一樣吸引著我,我仿佛跟著作者穿越到了宋朝身臨其境的感受到了書中驚心動魄的情節,當讀到景陽岡武松打虎那段情節時,我不由得心中一跳,這么兇猛的老虎,竟然被武松一個人赤手空拳打死了,只是因為武松的武藝高強嗎?我不由得細細思考起來,原來,這段故事還告訴了我們一個哲理,老虎嗎?雖然兇猛,但也只是重復那兩三招,只要了解老虎的伎倆,就能躲避他的致命攻擊,尋找機會擊敗他,那樣一到道錯的數學題,不正式一只只攔路虎嗎?以前我每次只要遇到難題就回去抄同學的大腦,就好像是我身上的裝飾,想到這兒,我如今,自慚形穢,武松打虎的故事給了我很深刻的啟發,從那以后,我明白了一道數學題雖然難解,但也是有規律的,要么是在條件中迷惑我,要么是在題目中迷惑我,我只需要像武松那樣找準難題的要害,見招拆招就可以將它踩在腳底下了。

  武松打虎的故事影響了我,它潛移默化地改變了我,讓我在以后的學習生活中能夠沉著冷靜的分析問題,并積極的面對。

  那個影響了我的人600字作文 篇37

  在成長的道路上,有許多事會使自己發生改變,他們或許是一個人,一種精神或品質,也可能小到是一個微笑,一個眼神,都說眼睛是心靈的窗戶,他能傳遞出很多感情,而恰恰就是那樣一個眼神,使我受到了很深的影響。

  曾經的我,十分不擅長寫作,對于我來說,寫作是語文當中一個很大的絆腳石,每一次寫作都十分令我頭痛,都在絞盡腦汁地想,可寫出來的作文怎么也不生動,久而久之,我便也不再努力,就算作文寫得再差,也不再去管它,可上帝總是愛這樣“捉弄”人,在那個下午,作文本再一次發下來了,本子上打了一個大大的五角星,我十分震驚,上課時,作為全班唯一一個得了五角星的同學,老師給予了我大大的表揚,可對于我來說,表揚只是表面,使我久久不能忘卻的是那一個肯定且充滿了鼓勵·的眼神,在那一個眼神里我深深的體會到了寫作好換來的第一個收獲,也就是老師的認可,哪一個眼神激發了起了我的.自尊心,在那之后,我認真對待每一作文,在寫作方面,我不在絞盡腦汁地空想,而是仔細觀察,積極請教老師,在那一個眼神的影像的背后,則是我那一個又一個來自寫作上的優異成績,這是我再一次得到了認可與肯定。

  一個眼神讓我有了許多變化,他的影響使我認清了自己的寫作路線,找到了屬于自己的寫作方法,不再松懈,積極面對每一次寫作挑戰!

  那個影響了我的人600字作文 篇38

  那個影響了我的人600字作文 篇39

  老師這個詞大家一定不陌生。從我們剛上幼兒園起,老師就一直陪伴著我們。我們一起吃苦一起奮斗,一起快樂一起分享。

  我的幼兒園老師——江老師,是給我印象最深刻的一位。

  江老師長得很漂亮,一米六五的身材,猶如瀑布一樣的頭發上,總是帶著一個紫色的蝴蝶結頭箍,柳葉一樣的眉毛下,鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛,高而挺的鼻梁,還有一張小巧玲瓏的嘴巴。

  那時候的`我很頑皮,但江老師并不地因此打我、罵我,而是對我和藹可親,耐心說教。

  有一次,我們班在天臺上活動,我帶去了一根跳繩,邊跳邊數“一、二、三、四……”但當我數到二十九時,忽然一個小女孩沖了過來,我急忙改變了方向,算是躲過了她。正當我洋洋得意時,突然聽到身后“啪”的一聲,我轉頭一看,原來一盆蝴蝶蘭被我打碎了。我害怕極了,立刻收好跳繩返回教室,并向老師報告了此事。

  江老師知道了這件事后,她并沒有嚴厲批評我,而是面帶微笑地對我說:“雨茜,你是無意打破花盆的,老師不怪你,你是個誠實的孩子,以后做事要小心些!

  從那以后,我謹記江老師的教誨,幾乎再沒犯過什么錯誤了。

  “人不可不就師矣!比缃,我已是一名小學四年級的學生了,每當想起江老師的話語,我腦海中不禁會浮現當時的情景。在教師節即將來臨之際,我想對她說:“江老師,我愛戴您!祝您節日快樂!”

  那個影響了我的人600字作文 篇40

  影響我的人很多,可是影響我最深的只有一個,那就是我的老師——鄭佳寧。

  佳寧老師是一個黑如炭的女老師,人長的高高的,頭發短得像男生一樣,嘴脣配上皮膚就像焦黑的木頭上長出一朵紅花,人雖然沒有美如天仙,但心卻如天使一般純潔美麗,是個非常優秀的老師,教了我許多事情。

  佳寧老師是一個活潑的女生,跟害羞的我有著天壤之別。每一次,老師要我發表事情,我總是小小聲的回答。每一次這樣,老師便對我說:“講話大聲點,不要怕!崩蠋煕]有罵我,也沒有責怪我,而是鼓勵,每一次都是這樣,老師從來不曾放棄要我說話大聲一點這件事,面對老師的鼓勵與不放棄,我一點一點的進步,今天,我的進步全要感謝這一位優秀的.老師。

  佳寧老師是一個關心學生的老師,有一回,我一個不小心踩進水溝,腳受傷了一大片!同學陪著我走進教室,一進教室,老師一看到便把我拉去擦藥。在擦藥的時候,傷口痛入骨髓,每擦一下都如刀在割,老師一定看出了我的痛苦,臉上滿是關心,擦完藥之后,幾乎每一天都問我:“你的傷口好點了嗎?”老師的關心令我感到溫暖,能有一位這么關心學生的老師,是我的榮幸。

  佳寧老師對學生很認真,也很負責,只要是學生有不會的地方,她一定盡力而為,就算花上一個小時她也在所不惜,被她教到真的很幸運。

  鄭佳寧老師教了我許多的事,也影響我很多,她真的是一位好老師,我希望往后可以再當鄭佳寧老師的學生,如果可以,說我是全世界最幸運的人也不稀奇。

  那個影響了我的人600字作文 篇41

  就在那年,我們班新轉來了一個男生,他學習很好,全班第一,是老班介紹他來的。

  新學期的開始,老師要換桌次,他成了我的斜前桌,他性格活潑開朗,下課我們在一起瘋、一起鬧,上課他幫助我學習,希望我能考上高中。

  我上課一走神、一和他們鬧、他就回過頭來管我。我偏科,他就利用課余時間,來幫我補習。每次考試之前,他都會制定分數線,讓我必須超過那個分數線,超不過他就不理我了。每當,我的成績有所提高的時候,他都會很高興。但每次,他都不會夸我,因為他知道,我這個人經不住夸,容易驕傲,其實他心里樂得很。

  他只會鼓勵我不斷的進步,每當我成績下滑的時候,他都會生氣的吼我,氣消了之后,又耐心的幫我補習。

  他是在學校里,對我最好的一個人,不像有些人一樣只會阿諛奉承。有多少人,在你開心的'時候,他比你還開心;你難過的時候,他比你還難過。在這個世界上,除了父母外,誰還能做到這樣?能有幾個像他這樣的人?所以,為了他、為了父母,也為了我自己,我一定要努力,考上高中。不能讓那些愛我的人失望,更不能讓他的努力,付諸東流。

  今生,能遇到他,是我最大的幸福。

  一定要考上高中!

  用知識改變命運、用學習創造精彩人生路!

  不讓將來的自己在后悔中度過,所以我一定要更好的學習,用老師的話來說就是“現在好好的學習,是為了將來更好的玩。”

  那個影響了我的人600字作文 篇42

  我們班上有一個智力有問題的人,所以我們大家都不和他玩。誰愿意和一個傻子玩呢!而且,我們大家都不理解,他一個傻子,每天竟然還都做作業,我們大家都認為他是在耍大牌,你說說吧!你自己就是一個傻子,還整的跟平常人似的,腦子有病,于是我們大家都在心里鄙視他,藐視他。從來都沒有管過他。但是,直到那一次他的行為卻影響了我,使我改變了對他的看法。

  那天,和往常一樣,又是星期五,又要和平常一樣。有是數學考試,我們和平常一樣等著看這個傻子的笑話。因為,這個傻子平時總是逞能,明明自己的智商有問題,卻還總是和我們一樣考試。結果,每次都沒考好。于是,我們大家答完題后,就一直呆在那里,看著這個傻子, 做這份考試答卷,看了一會覺得這看傻子太沒趣了。于是,我在一旁做我自己的事情去了。

  我們大家都沒有去管那個傻子,我們大家做完卷子都在做別的事情,沒有時間去管他了,但那個傻子,卻一直在那里埋著頭寫,等到了交卷交卷的時候,他還在那里寫,接著他才把卷子交上去。

  過了幾天后,數學考試的卷子發了下來了,我看了一下我的成績,還不錯,考了七十八分。接著,我把那個傻子的.卷子拿來比較的時候,才發覺,這個傻子竟然比我多了兩分,雖然我不相信,但這就是他自己寫的。

  通過它這件事情之后,我明白了一個道理,只要跟努力,就會成功。他的行為影響了我。

  那個影響了我的人600字作文 篇43

  生活中有許多事能影響一個人,可影響我的卻是那朵平素且稍帶點土氣的小野花。

  試卷發下來了———91,這個一直對我陰魂不散的分數,又纏繞著我?粗瑢W們喜滋滋的笑容,看著老師那恨鐵不成鋼的眼神,看著對手那嘲笑著的`神態,我的頭如有千斤般,根本抬不起頭。在回家的路上,我深一步淺一步地走著。忽然,一抹紅色打開了我的眼簾,一塊巨石死死地壓在一朵野花上,那巨石十分堅硬,并且極重,那可憐的野花被這樣壓著,可依然沒有死,奄奄一息了。我冷哼一聲,就你?也想對付那塊巨石?做夢!自不量力!說完,我便加重腳步踩在巨石上健步走過。

  第二天,我又走過這里時,竟發現野花已經容光煥發,煥然一新了。我嚇了一跳,沒想到這小家伙竟如此頑強。它迎風高立,矗立在那里,儼然是一位英勇奮斗的戰士。再看一旁的巨石,更是讓我震驚。細看,那巨石競有一個小缺口,上面布滿了小石子,缺口旁邊,還有細細的裂紋,再回看那野花,感覺它越發高大了。它不僅站在地面上,更是巍然屹立在我的心里,它的不屈精神,我永生難忘!

  回到家后,我發奮圖強,攻破了前面的一座又一座的高山,才能真真正正地做到五嶺逶迤騰細浪,烏蒙磅礴走泥丸!

  當我松懈之時,那野花將會浮現在我心中,使我更加努力。又一次考試,我竟考到了100+20的高分。

  野花,謝謝你,你的精神,我永當銘記!

  那個影響了我的人600字作文 篇44

  我相信大家自己現在的性格,不是天生的,而是被某種東西影響了。一個人,一件事,一本書,一句名言……都可能影響到你的人生。一抹微笑就影響了我。

  還記得那天下午放學時,天空中還是藍天白云,晴空萬里,可就在我七點多上完口才班后,突然間風雨交加,電閃雷鳴,狂風咆哮。不知怎的`,我剛出教室門,就迎來了傾盆大雨,一瞬間大雨就像壞了的淋浴,像勢不可擋的洪流,傾瀉而下,我一下子成了落湯雞。還是先躲躲雨吧,我用那身輕如燕的身姿三步并作兩步就跑到了一個屋檐下。

  我坐在一間店鋪外面的臺階上,無助地看著走過的路人,可那些人匆匆而過,誰會注意到我呢?爸爸媽媽今天有事,肯定接不了我了,頓時我感到了一股莫名的悲傷,我多么希望能遇上好人!能借我一把傘也行。

  不一會兒,我后面的門打開了,一個男人探出了頭,兩邊掃視了一下說:“外面冷,先進來吧!币豢淳筒皇鞘裁春萌耍粫枪召u小孩的吧。我心里一驚,趕快回應:“不用了,不用了。”那人進去了,我想:本人英俊瀟灑,聰明伶俐,才不上你的當呢!不一會兒,那人又出來了,微笑著說:“小朋友,別害怕,你先拿著這把傘回家吧,不然家人會擔心的!蔽矣肿屑毚蛄苛艘幌逻@個人,眉眼間的微笑是那么自然,充滿了和善,這一抹微笑化解了我剛才的想法,他似乎看出了我的心思,繼續微笑著說:“放心吧,我不是壞人,你再來上課的時候把傘捎過來!

  于是,我接過傘一路沖刺,一路感激,一路思索……

  那個影響了我的人600字作文 篇45

  就是這樣一個人,一直影響著我的一生;就是這樣一個人,一直把我照在陽光里;就是這樣一個人,一直指導著我前行。

  ——題記

  在我們成長道路中,會遇到各種形形色色的人,他們有自己的脾氣、性格以及思想,但他們卻潛移默化影響我們的興趣愛好和對人生價的看待。生活中有許多影響我們一身的人。

  我的爺爺是一位和藹可親的老人。他身體非常健康,臉上有了許多道皺紋,更顯歲月的滄桑,一笑就瞇起來的眼睛,永遠閃爍著慈愛和智慧。

  記得有一次,我洗完碗了,水管忘關了,就這樣一直流著,爺爺來的時候發現地上都是水,水還是在往流著。爺爺非常生氣,就把我叫了出來,說道:“你是不是洗完碗忘關水龍頭了?”“恩……我……我忘了……”“你不知道嗎?水是有限的`,如果全球人都像你這樣,到了最后,世界上的最后一滴水就是你的眼淚。難道你沒有聽過這一句話么?”

  三年級的時候,我有了挑食的壞毛病。爺爺嚴厲的批評我說:“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。食物是用錢買來的,你這樣不珍惜食物,食物的資源也是有限的,是農民伯伯辛辛苦苦種出來的,每一粒都是他們的辛苦,他們的汗水制成的!所以我們應該珍惜他們的勞動成果,不能浪費!”

  爺爺那天批評我之后,從此我就改掉了挑食的壞毛病。我覺得我們更應該學會感謝曾經幫助過我們的人,我感謝我的爺爺,他對我的教育使我受益匪淺,影響了我。

  那個影響了我的人600字作文 篇46

  那是一個星期日,一抹陽光淡淡地灑下來,給湖水穿上了一件點綴著亮片的外套,藍得沒有一絲雜質的天空中,漂著幾朵悠閑的白云,空氣中彌漫著花朵的甜香。我與爸爸哼著小曲兒,來到了湖邊釣魚。

  我學著爸爸的樣子把魚餌穿上魚鉤,用力拋入湖中,開始了等待。

  我等得有些乏了。“呀!釣到了!”爸爸的一聲驚叫打破了寧靜。我忙看去,一條大魚正安穩地躺在爸爸的魚桶里。我頓時心亂如麻。又過了三十分鐘,或許是更久吧,爸爸已經釣了好多條魚,可我的魚桶里卻仍是空空如也。我失落地放下魚竿,天空飄下幾點雨花,我目光空洞地走向一旁的大樹邊,無力地靠了下來,輕輕捧了捧微潮的頭發,嘆了一口氣……

  “霍思嫻!”爸爸徑直向我走來,“你只要堅持,就有可能會成功,但你如果放棄,就一定會失敗!”爸爸的話很簡單,卻像一塊巨石重重的'擊中我的心。他那不容置疑的話語里其實包含著對我無窮的鼓勵與關心。

  “我再試試!”

  我從未如此堅定地說過話,如此有力地起過身,如此自信地拿過桿,又如此耐心地等過待。五分鐘過去了,十分鐘過去了,二十分鐘過去了,我依然沒有釣上魚,但我絲毫沒有灰心,甚至沒有在腦海中閃過一次放棄的念頭。

  功夫不負有心人,我終于在暮色中釣到了一條小魚,那條魚很小很小,但給我的滿足卻很大很大……

  我與爸爸踏著夜色歸去,我的腦海里始終浮現著那句充滿著力量的話語:“你只要堅持,就有可能會成功,但你如果放棄,就一定會失!”

  那個影響了我的人600字作文 篇47

  在我的人生旅途中,遇見了很多人,也就是閱人無數,他們都多多少少對我說過一些話。這些話有的早已毫無印象,但也有的深深刻在我的心中,讓我難以忘卻。像這段話:摔倒了,要站起來,也許有些事注定失敗,也要用于嘗試,或許就會出現奇跡,改變原先的結果。這段話是姐姐說的。雖然過去很久,但它已在我心中扎下了根。我相信,這一定是我一生受用的一段話。

  那一天,我在畫畫,姐姐突然來到我身邊,我想畫幅好看的畫送給她?墒牵趺匆伯嫴缓,一著急,就用筆用力甩到地上,而她彎下腰,撿起了筆,對我了那段話。于是我就重拾信心,我知道,畫畫方面我無天賦,但我并不打算放棄,就經常練習,練到好——

  這個烙印,的的確確幫助了我不少。我以前是個悲觀退縮、面對困難會選擇后退的人,但是現在,我成為了一個面對困難,會迎難而上的人,即使“身受重傷”,也不逃避,也不后退,繼續翻山越嶺,即使“大河阻隔”,也不停下,繼續永往直前。是的,這段話深深地影響了我。

  現在的`我,受了挫折,繼續努力,失敗,重新開始,因為我相信會出現奇跡的。

  我不會停止前進的腳步,而是會讓我這愚鈍的步伐更加沉穩、更加輕盈,更加高效。

  就是這段話,影響到我現在,我肯定它會一直陪我走下去的!

  那個影響了我的人600字作文 篇48

  一本好書,蘊含著豐富的知識和美好的情感,它總能影響千千萬萬的讀者。四大名著之一的《西游記》就深深影響了我。

  《西游記》這本書主要講述的是唐僧西天取經的故事。在孫悟空、豬八戒、沙僧的保護下,唐僧歷經九九八十一難,最終取得了真經。唐僧師徒在面對困難時,毫不畏懼、堅持不懈、迎難而上的精神深深影響了我,時時刻刻鼓舞著我。

  記得三年前,我憑著對音樂的喜愛開始學習彈吉他,起初接觸吉他時,我感覺非常新鮮,老師手把手教我該按哪一品、彈哪根弦,我都認真聽講,課后照著老師的方法堅持練習?墒,好景不長,連續上了幾節課后,我感覺難度越來越大,細嫩的'手指磨出了水泡,按在琴弦上,疼得我哇哇直叫。心想:學好吉他也不是件容易的事,為了保護我這雙纖細白嫩的小手,還是趁早不學了吧。

  正當我要放棄的時候,我猛然想起《西游記》中師徒四人取經時遇到困難永不放棄的精神時,我覺得我不能為了一點小困難就放棄,和唐僧師徒所受的苦相比,我這點苦又算得了什么,既然學了就一定要學好。

  于是,我又重新拾起了學吉他的信心,堅持每天練習,漸漸地,我手指上的水泡變成了老繭,手指也不疼了。終于,功夫不負有心人!經過我的努力和刻苦練習,不久我就能上臺表演了,今年我還順利考過了十級,這使我體會到了成功的喜悅。

  正是因為《西游記》這本書告訴了我許許多多的道理,使得我在今后的學習、生活上受到了很大的影響,它讓我受益匪淺。

  那個影響了我的人600字作文 篇49

  一個人的人生道路上會有很多影響自己的人,可能是身邊的路人,可能是熟悉的朋友,家人,老師。而我要說的別是我小學時期的一位老師。雖然那時的我還很小,但是對于她的記憶卻記得很清楚。

  小學時期,我最喜歡的老師是教我們數學的張老師,她是一位嬌小的女孩兒,20出頭總是著一身樸素的運動裝,扎著高馬尾,有點自然卷的頭發帶著俏皮之感。有時經常像個孩子一樣陪在我們身邊,陪我們瘋,陪我們到鬧,陪我們一起成長學習。

  他教了我們這個班級三年,對我們的感情很深厚,他身上那些樸實優質的品質一直影響著我。那是上三年級時,我與朋友結伴去上學,在路上看到前方一席白裙快步向前走的你,便匆忙趕上去以您打招呼。你微笑著回應我們,并帶著我們一起進校園,我們一起說說笑笑,像朋友一般。讓我印象深刻的事就發生在這天。早讀結束后,第一節課是數學,您嘴唇發白的走進教室,仍然帶著微笑向我們問好,不知為何,那時小小的我也感受到了您的不適,感覺到是不舒服的',但在這堂課中,你絲毫沒有耽誤我們的學業,仍然在堅持著講課,但他下課后您快要走到教室門的那刻,你倒下了,你不再堅持了。

  那時我想這該是一位多偉大的教師。∧隳菆猿值钠焚|一直影響著我,您奉獻的精神也一直鼓舞著我。

  影響了我的人——張老師。

  那個影響了我的人600字作文 篇50

  金老師,是我們的體育老師。今天,他的一句話影響了我。

  下雨天,一般來說,體育課都是在教室里上自習。我們也習以為常,可金老師不同,他走進教室,讓我們拿上跳繩,到外面排隊。當時我看到天空中落下來的雨還比較小,我以為金老師會帶我們去風雨操場里上課?衫蠋熃z毫沒有要進去的樣子,仍是大步走進操場。

  進入操場,雨比剛剛的雨稍稍大了那么一點。老師讓我們站成四排,然后跟我們講體育課的規矩。雨點打到我的衣服上,一開始還是小雨滴,漸漸地,變成中雨滴打在我的衣服上,讓我有點不習慣。看看金老師,他卻無動于衷,依舊給我們講著課。后來,雨點越下越大,變成了大雨滴,金老師這才帶我們跑進了風雨操場。

  走進去,老師的第一句話就震撼了我。他說:“淋點小雨是沒事的。現在的小孩子雨淋不得,碰也碰不得,那就很糟糕了!我們不能做溫室中的花朵,要做一只敢于搏擊風浪的雛鷹!”聽到了這句話,我馬上把雨打在身上不習慣的念頭給取消了。我也覺得老師這樣說是對的,我們不應該那么矯情!

  放學了,天空下起了小雨,而我的雨傘壞掉了,只能淋著雨,走出校門。出了校門看到奶奶坐在電瓶車上,我大步走過去。奶奶看到我沒有打雨傘便問:“怎么淋著雨出來了。俊蔽艺f:“淋點小雨沒事的`!闭f完便坐上車,帶好頭盔。

  金老師的一句話影響了我,我也發現我們確實不能做一個矯情的人。不能因為遇到點小困難就為自己找退縮的理由和借口,這樣我們才會越來越強大。

  那個影響了我的人600字作文 篇51

  小學時有個同學,名字前兩字是“耿嘉”,我們便戲稱他為“狗加”。

  他有黑黑的頭發,濃濃的眉毛,濃濃的睫毛,遠看活像一匹獅子王。他好像沒有不會做的作業題,做得又快,正確率還高,性格又很隨和,又很討人喜歡。

  “現在寫作業嗎?”“隨你!

  “現在玩游戲嗎?”“隨你。”

  “這道題怎么做。俊薄班拧

  狗加告訴我時間不能浪費,浪費時間就好比浪費生命,學習也好比戰場殺敵。

  于是在我寫作業時,想偷會兒懶,剛離開座位,瞬間便想起了獅子王,便堅決地坐回了座位,與那些敵人做斗爭,奮力打開他們神秘的面紗。

  當我要起床上學時,想再瞇上一會兒,便想起狗加那句至理名言:蘇鋅,不要浪費生命!我便又堅決地坐起來,穿上我的“戰衣”,整理我的妝容,堅定地邁步踏上“戰場。”

  我的變化讓周圍人看了很奇怪,“蘇鋅,你怎么了?”“蘇鋅,你做事怎么不拖拉了?”“你是誰?怎么把我們的蘇鋅吃了?快把慢悠悠的蝸牛蘇鋅還給我們!

  我并不理睬他們,照舊去把我該做的事做完,于是我的舉動成功地影響了我周圍的人,他們也由蝸牛變成了老鷹,然后更多的人開始問“你們都怎么了……”

  我現在一改以往的拖拉,也變得利索起來,我周圍的'人也一樣如此……

  那個改變了我壞習慣的人不知哪里去了,我現在還都很想再見見他,只不過是沒有途徑罷了,如果你們誰有見到,請替我向他轉達我對他的謝意……

  那個影響了我的人600字作文 篇52

  看過廚師的哲學后,他深深打動了我的心。在城市的南端有一家西餐廳,它非常喜歡。它無法抗拒誘惑,經常光顧。

  商店里的廚師有點胖,略微隆起肚子。他總是面帶淺淺的微笑,在廚房里忙碌地工作。白人廚師的衣服總是熨得平平整整,這給自己增添了一些精神。

  我無數次透過窗戶看著他工作。無論是牛排、面條還是其他東西,他總是用小眼睛緊緊盯著盤子,有條不紊地擺放盤子、配料和裝飾品。每一道菜都能帶給我們視覺和味覺上最美好的享受。

  最近,我又和我的同伴一起去點了兩份意大利面。這一次,主人帶著微笑親自把我們帶大了。金色意大利面散發出誘人的'香味。幾片綠葉和兩朵紅花在一邊相配。小番茄被切開并鋪在表面,這使得人們胃口大開。

  嘗了幾次后,我忍不住問,“為什么味道不一樣?我覺得更美味了。”之后,他疑惑地看著他,當他聽到我說的話時,他天真地笑了笑,說道:“好吃嗎?最近,我總是想著創新,想出新點子。我不能總是和以前一樣。一天下來,我仍然擔心客人們吃膩了。我最近一直在研究和探索變化。”說完,笑得有點不好意思,眼睛瞇成一條縫。

  云不會保持相同的形狀,這增加了天空的靈活性。這是廚師的哲學,在當今社會同樣有用。如果我們每個人都能想到創新,無論我們做什么,社會和時代都會注入無盡的新動力。

  這是一個簡單的事實,但事實并非如此。

  普通的廚師注定是非凡的。他慢慢地影響著我,直到永遠。

  那個影響了我的人600字作文 篇53

  我曾經看過一個廚師的哲學,他深深打動了我的心。城南頭有家西餐廳,真的很喜歡。它抵擋不住誘惑,經常光顧。

  店里的廚師有點胖,略顯鼓鼓囊囊,臉上總是掛著淺淺的笑容,在廚房忙著干活。白大廚的衣服總是熨燙平整,給自己增添了一點精神。

  很多次,我透過窗戶看著他工作。無論是牛排、面條,還是其他的東西,他總是用小眼睛緊緊的看著盤子,把盤子、食材、裝飾品排列的井井有條。每一道菜都能帶給我們視覺和味覺上最美好的享受。

  最近又和同伴一起去了,點了兩個面食。這一次,師傅微笑著親自帶給我們。金色意大利面散發出誘人的'香味。幾片綠葉和兩朵紅花配在一邊。小雜文茄子中間切開,鋪在表面,讓人胃口大開。

  喝了幾口,忍不住說:為什么味道不一樣?感覺多了點味道。他疑惑地看了他一眼,憨厚地笑著說:好吃嗎?最近總想創新,想出一些新點子,但總不能和以前一樣。說到底,恐怕客人都吃膩了。最近在自學,還在摸索改變。說完,笑得有點尷尬,眼睛瞇成一條縫。

  云在不保持不變形狀的情況下給天空增加了敏捷性,這是廚師的哲學,在當今社會同樣有用。如果我們每個人無論做什么都能想到創新,那么社會和時代就會注入無窮無盡的新力量。

  這是一個簡單的道理,但現實并不簡單。

  那個普通的廚師注定是不平凡的。他慢慢地永遠影響了我。

  那個影響了我的人600字作文 篇54

  成長的路上跌跌撞撞,轉眼間,我已從一個懵懂無知的孩童,成長為一名意氣風發的少年。歲月磨去了很多,但那個人卻令我難忘。

  溫暖的春風搖曳著多情的柳枝,和煦的陽光揮灑著安暖的.愜意,美麗的小鳥呢喃著多姿的情懷……

  那天,我去餐館買飯,餐館外的大街上人來人往,有時尚的情侶,文質彬彬的雅士……我不經意間往墻角一瞥,突然看見一個臟兮兮的乞丐在那里,他衣衫襤褸,黑且瘦,臉上一副悲愴。在黑暗墻角的映襯下,與大街上的熱鬧格格不入。

  然而我并沒有理會,徑直走進餐館。我想:現在的乞丐,無非是自己不想勞動,用裝可憐的方式來獲取他人的同情。說不定他是個什么人呢,新聞上曝光的“假乞丐”可多了去了。

  買完飯后,我又回到擁擠的大街上,突然有一只手抓住了我旁邊那個男子的褲腿,“行行好,給我點錢吧!蹦凶幽樕弦桓辈恍,把腿用力往前一蹬,揚長而去。

  時尚的情侶一邊嘟囔一邊走,雅士也行色匆匆的離開了。那個乞丐看著我,臉上透露出一絲深邃的光。

  正當我考慮要不要把手中的飯給他時,一個小男孩快步走來,把手中的兩個硬幣放到了乞丐的盆中,對乞丐說“我只有這兩元了。”乞丐雙手合十,不住地向小男孩點頭。硬幣落入盆中,發出刺痛人心的響聲。

  在小男孩的影響下,我把手中的飯給了乞丐,他馬上狼吞虎咽的吃起來,看著我,心滿意足的笑了。

  孩子永遠是純真的,在小男孩的影響下,使我學會了溫暖人心,去傳播正能量。

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