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中考優(yōu)秀作文:唯有精神永存

時(shí)間:2024-08-14 02:09:55 中考 我要投稿
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中考優(yōu)秀作文:唯有精神永存

  本文緊抓中心“閱讀不分貴賤”,采用極其簡(jiǎn)單的辦法,就是一邊分節(jié)敘述材料,一邊對(duì)所敘材料作個(gè)性化的解讀與評(píng)論,青花罐承載著濃厚的歷史積淀,暗藏著美麗的故事,它從遙遠(yuǎn)的時(shí)光中走來(lái),傳遞著中國(guó)人的器物精神,不愧是傳家寶;勛章見證了那段光輝歲月里的鐵戈兵戎,傳遞著滿腔熱血、忠心報(bào)國(guó)的信念,不愧為傳家寶。這些器物,在一定程度上,都是精神傳承的載體,因此它們才有價(jià)值。

中考優(yōu)秀作文:唯有精神永存

  然而,將注意力放在物品上多于放在精神傳承上,則會(huì)本末倒置。這樣的傳家寶終究不能發(fā)揮其真正的作用,反而會(huì)使后代子孫沉溺于對(duì)傳家寶的世俗價(jià)值中不可自拔。因此,依我之見,祖訓(xùn)是最好的精神載體,歷史洪流浪花滔滔,唯精神萬(wàn)世永存。

  季老先生季羨林曾在《八十述懷》一書中有感而發(fā):“若說(shuō)人生的意義,那就是對(duì)人類精神和知識(shí)的承上啟下。”人類社會(huì)的發(fā)展,之所以如此神速,正是因?yàn)橹R(shí)和精神的可傳遞性,如同滾雪球一般。祖訓(xùn)以文字為載體,將先輩對(duì)后輩的殷殷期盼傳承下來(lái),借此勉勵(lì)后代不斷奮斗,不斷學(xué)習(xí)。這樣的精神傳遞,促使一個(gè)家族的興盛,正如河南的康百萬(wàn)莊園,興盛了十幾代,而其祖訓(xùn)是“留有余,不盡之財(cái)以還百姓;留有余,不盡之巧以還造化!边@樣的“留有余”如同警鐘般時(shí)刻回響在后輩心中,自然后輩會(huì)不自覺地培養(yǎng)起良好的觀念,從而使家族世代興盛。

  精神的傳遞不僅能使家族興盛,更能使國(guó)家浸浴在先賢道德光輝下,光輝恩澤國(guó)土上的每一個(gè)人。先生之風(fēng),山高水長(zhǎng);賢人之范,愈久彌珍。先賢仰望星空,留下無(wú)數(shù)寶貴的精神財(cái)富,我們?nèi)∑渚A,去其糟粕,用其激勵(lì)自己不斷進(jìn)取。

  余光中曾在寫給孩子的信中談到對(duì)孩子的期盼:“不要成為一個(gè)媚俗的人!薄耙脤W(xué)習(xí)欣賞悲劇!边@些話在今天看來(lái),仍是閃爍著智慧的光芒。節(jié)日也是一個(gè)很好的傳播精神的載體,而當(dāng)今社會(huì)卻將其片面地作為節(jié)日經(jīng)濟(jì)的跳板,這不可不說(shuō)是我們國(guó)人的悲哀,當(dāng)精神的流傳不再,社會(huì)的發(fā)展也將止步不前。

  祖訓(xùn)作為精神的載體,是十分珍貴的傳家寶。它雖是短短一句凝練的話,卻體現(xiàn)了耀眼的閃光智慧!也寫就了一篇不錯(cuò)的作文,值得學(xué)習(xí)。


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