小學(xué)三年級續(xù)寫作文：找駱駝

時(shí)間：2024-11-12 19:40:52 曉麗三年級我要投稿

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小學(xué)三年級續(xù)寫作文：找駱駝（通用21篇）

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級續(xù)寫作文：找駱駝，希望對大家有所幫助。

小學(xué)三年級續(xù)寫作文：找駱駝（通用21篇）

　　小學(xué)三年級續(xù)寫作文：找駱駝 1

　　商人順著腳印找到了那一只走失的駱駝，高興極了!可是想想自己說那位老人家藏起了駱駝，十分難為情。想回去跟老人家道歉，回到了和老人家談話的地方，老人家已經(jīng)離開了。

　　商人在原地等了好幾天，也沒有看到老人家，就帶著遺憾回家了，繼續(xù)做生意。

　　有一天，他在店里送走了顧客，無聊極了，就坐在門口看那些來來往往的行人。突然，一個(gè)熟悉的身影在商人眼前一晃而過，他一想，不就是那位幫助他找到駱駝的老人家嗎?便飛快地跑出去，攔住老人家，激動(dòng)地抓住他的手，說:“終于找到你了，還記得我嗎?”老人家奇怪地問:“你認(rèn)識我嗎?我怎么不記得了?”商人解釋道：“我當(dāng)然認(rèn)識你了，你就是以前幫我找到駱駝的`人�！崩先思一腥淮笪�，說:“ 原來是你呀?” 商人說：“我在那兒等了好久，還是沒有你的蹤影，今天我要真誠地謝謝你，并向你說對不起!我不應(yīng)該誤會你把駱駝藏起來了�！崩先思议_心地笑了。

　　小學(xué)三年級續(xù)寫作文：找駱駝 2

　　今天，我在家里讀了《找駱駝》這篇課文。

　　我的感受是：在生活中，只要我們用心觀察，認(rèn)真思考，就會有所發(fā)現(xiàn)。

　　讀了這篇課文，我想起了：有一次，我和爸爸媽媽去萬達(dá)廣場的地下停車場停車。(停車場特別大，在地下一層和二層，車很多，車位不好找。)

　　我比爸媽先發(fā)現(xiàn)了，停車的時(shí)候不用看地面上有沒有空位，每個(gè)車位上面都各有一個(gè)指示燈高掛著，紅色燈是這個(gè)車位已被車停了，綠色燈是空位，可以停車。果然很快我們就把車停下了。

　　走的`時(shí)候我還發(fā)現(xiàn)，有一個(gè)車位已經(jīng)被車停了，但燈還是綠的，可能是那個(gè)指示燈壞了吧。

　　媽媽說她從來沒有發(fā)現(xiàn)有指示燈，其實(shí)我早發(fā)現(xiàn)了，只是以前沒說。爸媽夸獎(jiǎng)我說;“兒子真是個(gè)善于觀察善于發(fā)現(xiàn)的孩子!”

　　看來，用心觀察、善于發(fā)現(xiàn)在生活中還是很有用的!

　　小學(xué)三年級續(xù)寫作文：找駱駝 3

　　商人沿著駱駝的足跡，很快的找到了遺失的駱駝。他牽著駱駝走了很長時(shí)間，來到了一片綠洲。商人在休整的過程中，再次巧遇到沙漠中他所看見的老人。

　　商人很感激老人，趕緊跑過去對老人致謝，并許諾送給老人一些錢，以作酬謝。老人笑著對商人說：“不用了，只要你以后遇到事情要冷靜，仔細(xì)的觀察事物發(fā)展的規(guī)律，不要輕易的下結(jié)論，這就是對我最好的感謝�！�

　　商人慚愧的說：“我現(xiàn)在明白了，任何時(shí)候都要認(rèn)真觀察，在不確定時(shí)，不要輕易下結(jié)論，非常感謝你。”

　　老人微笑著送別了商人，商人在離去時(shí)頻頻的回頭，老人的身影在他的心中無限的放大，風(fēng)沙中，老人的身影顯得是那么的高大，那么雍智。

　　商人在以后的.經(jīng)商中，每次都認(rèn)真觀察，應(yīng)用老人所講述的道理，去處理每一件事，他的事業(yè)很成功，最后成了一個(gè)很出名的企業(yè)家，但在他的心中，永遠(yuǎn)也不曾忘記，那站立在風(fēng)沙中，老人模糊的身影。

　　小學(xué)三年級續(xù)寫作文：找駱駝 4

　　一天，商人心情很好，于是，他決定帶著自己心愛的駱駝去趕集。他們倆一路小跑，不一會兒J就到了集市。他看見路邊的小店鋪里有綠油油的蔬菜，五顏六色的服飾，小路上人山人海。

　　忽然，商人看見熱鬧的人群中站著一位白發(fā)蒼蒼的老人，仔細(xì)一看，原來是上次幫助他找駱駝的老人。

　　商人心里有說不出的激動(dòng)。他急忙跑過去，興奮地說：“老人家，我終于找到你了！”老人一看，這不是那個(gè)找駱駝的商人嗎？于是熱情地問：“你的駱駝?wù)业搅藛�？”“找到了，找到了！”商人興奮地說，“我按照你提供的線索，很快就找到了駱駝。要不然，我的.損失就大了。”老人笑瞇瞇地點(diǎn)點(diǎn)頭，還沒等他開口，商人又滔滔不絕地說起來：“老人家，我一定要好好感謝你，你不光幫我找到了駱駝，還讓我明白了做事要細(xì)心，要善于觀察，善于思考的道理。”老人說：“太好了。你不僅找到了駱駝，還懂得了那么深刻的道理�！�

　　最后，商人邀請老人吃了一頓豐盛的午餐。

　　小學(xué)三年級續(xù)寫作文：找駱駝 5

　　今天，我在銀海花園看見了一頭威武雄壯的駱駝。

　　駱駝比牛、馬高大許多，大概有兩米高、三米長。頭小小的，脖子長長的。身子壯壯的，很結(jié)實(shí)的樣子，四條腿十分有力地踩在地上。尾巴又細(xì)又長，一甩一甩的。它有兩個(gè)大大的駝峰，可以儲存許多水和營養(yǎng)，以便它們在干旱的.沙漠中行走。它的毛是棕色的，身子上的毛短短的，駝峰上卻要長一些。

　　我站在駱駝面前，覺得自己是個(gè)小不點(diǎn)，媽媽要我騎在駱駝的背上，可是我害怕極了，生怕它一個(gè)不高興后腳一蹬就把我甩出去了，幸好爸爸在一旁鼓勵(lì)我保護(hù)我，我才對自己有了信心。他一把將我抱上駱駝，我緊緊地抓著韁繩。我像一個(gè)小騎士，騎著駱駝在花園里走了一圈，覺得很威風(fēng)！坐在駱駝上，我感覺自己像一個(gè)大巨人，周圍的人都變小了。

　　騎駱駝?wù)嬗幸馑�！我喜歡這種感覺。

　　小學(xué)三年級續(xù)寫作文：找駱駝 6

　　假期里，我們?nèi)チ蓑v格里沙漠最南端的沙坡頭風(fēng)景區(qū)。

　　進(jìn)入沙坡頭風(fēng)景區(qū)，你可以從遠(yuǎn)處聞到駱駝的味道。我和媽媽各騎一只駱駝。我首先用手抱住駱駝的一個(gè)駝峰，然后用一只腳跨在駝峰的中間，用另一只腳踩踏地面。我成功地騎上了駱駝。

　　駱駝的背很柔軟，坐起來很舒服。不久，我們就要出發(fā)了，當(dāng)駱駝的主人騎上第一只駱駝時(shí)，他拍了幾下駱駝的脖子，溫順的駱駝順從地站了起來。就這樣，一只接一只的駱駝像波浪一樣翻滾。輪到我騎駱駝了。我緊緊地?fù)肀е劮濉ｑ橊劦那澳_一被推，我的人就溜了回來。幸運(yùn)的.是，后面的駝峰擋住了我的滑行，否則我會摔倒。到達(dá)目的地時(shí)，我看到我前面的駱駝主人把它推倒在膝蓋上，但我騎的駱駝主人推了它，它沒有反應(yīng)。主人又推了它幾次，駱駝非常生氣，它跪了下來，差點(diǎn)把我從上面摔下來——真是千鈞一發(fā)！

　　然而，下來后，我還是和這個(gè)人拍了一張照片，現(xiàn)在我手里拿著這張照片。想到這種騎駱駝的經(jīng)歷是非常有趣的。

　　小學(xué)三年級續(xù)寫作文：找駱駝 7

　　今天，又像以前一樣在爸爸的廣告店里玩。媽媽叫我做一會兒作業(yè)，在玩一會兒游戲，一眨眼功夫，半天就過去了。中午吃過飯，我和諾諾（伯伯的女兒）在店門口玩耍，突然，媽媽說：“對過，怎么有那么多人？”我順著媽媽說的方向看去，哇塞！看見一只大駱駝。上邊騎著一個(gè)小女孩，哦，原來是在排照片呀。我靈機(jī)一動(dòng)，就纏著爸爸也要去拍。爸爸沒辦法，就帶著我們過去了。

　　駱駝旁邊的人可真多啊，我看見爸爸上去和那個(gè)拍照的人說了幾句，然后，爸爸就叫我們過去了。駱駝好高大呀，金黃色的`毛，有兩個(gè)駝峰，嘴巴里好像在吃東西。我比較膽小，但妹妹比我更膽小，所以，我先騎。爸爸，把我抱上駱駝，讓我抓牢把手。駱駝一動(dòng)，我嚇的差點(diǎn)哭出來，我勉強(qiáng)忍住。爸爸讓我擺幾個(gè)姿勢，拍了幾張照片，我就想下來了。該妹妹上了，但妹妹哭得厲害，怎么也不肯去騎駱駝。最后，只有我拍了幾張照片。

　　小學(xué)三年級續(xù)寫作文：找駱駝 8

　　元旦節(jié)那天，我和爸爸一起去廣場玩，看到了一只駱駝。

　　我看到的那只駱駝很丑，課文里寫駱駝?lì)^小，可我看到的駱駝?lì)^很大，難道它是“大頭王”？駱駝身上的'毛是棕黃色，像被霜打過了的草地。它的嘴巴最好笑，時(shí)不時(shí)動(dòng)一下，時(shí)不時(shí)動(dòng)一下，就像《鄉(xiāng)村愛情》里的趙四一樣，嘴巴一抽一抽的。它的背上有兩個(gè)駝峰，爸爸說那是雙峰駝。雙峰駝背上那兩個(gè)駝峰就像兩座山一樣，據(jù)說那里裝的是水。我看到那駱駝時(shí)很驚奇，駱駝不是只能在沙漠里生存嗎？爸爸哈哈大笑，說：“駱駝只是擅長在沙漠里生存，沒說只能在沙漠里生存。”

　　看到了駱駝，怎能不和它拍照呢？

　　本來跟駱駝拍照要二十元，但我們有辦法，爸爸拿起手機(jī)帶離駱駝?dòng)腥拿椎牡胤�，給我拍了幾張照片。

　　小學(xué)三年級續(xù)寫作文：找駱駝 9

　　今年暑假, 我們一家人去了敦煌鳴沙山玩。

　　導(dǎo)游告訴我們可以騎駱駝上山，我高興壞了，這可是我第一次騎駱駝。駱駝高高的，背上的兩個(gè)駝峰凸出來，眼睛大大的，眼睫毛長長的`。這也是我第一次近距離仔細(xì)打量駱駝。我不禁覺得新奇!

　　我們一組有5只駱駝，由一個(gè)駝長管理。我們坐好之后，就向沙漠出發(fā)了。駱駝走在沙漠上，腳步一高一低，我們坐在上面感覺一震一震的。當(dāng)我們上坡的時(shí)候，身體會往后仰，下坡的時(shí)候身體會往前傾，我緊緊地抓住扶手，一刻也不敢松開。我們身后有一只小駱駝，一直往我們坐的那只身上蹭，最近的時(shí)候離媽媽只有一厘米。媽媽害怕地往前面挪了挪。我和媽媽都猜測，我們坐的這只駱駝，極有可能是這只小駱駝的媽媽。

　　終于到了鳴沙山。跳下駱駝時(shí)，我感覺整個(gè)人都快散架了似的，第一次覺得腳踩大地的感覺是那么踏實(shí)。

　　雖然這一次騎駱駝的感覺不那么美妙，但，每個(gè)第一次，總是讓人難忘的。

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　　在動(dòng)物園里的小駱駝問媽媽：“媽媽媽媽，為什么我們的睫毛那么地長？”

　　駱駝媽媽說：“當(dāng)風(fēng)沙來的時(shí)候，長長的睫毛可以讓我們在風(fēng)暴中都能看得到方向.”小駱駝?dòng)謫枺骸皨寢寢寢專瑸槭裁次覀兊谋衬敲瘩�，丑死了！”駱駝媽媽說：“這個(gè)叫駝峰，可以幫我們儲存大量的水和養(yǎng)分，讓我們能在沙漠里耐受十幾天的'無水無食條件.”小駱駝?dòng)謫枺骸皨寢寢寢�，為什么我們的腳掌那么厚？”駱駝媽媽說：“那可以讓我們重重的身子不至于陷在軟軟的沙子里，便于長途跋涉啊.”小駱駝高興壞了：“嘩，原來我們這么有用��！可是媽媽，為什么我們還在動(dòng)物園里，不去沙漠遠(yuǎn)足呢？”

　　可惜現(xiàn)在沒人用.一個(gè)好的心態(tài)+一本成功的教材+一個(gè)無限的舞臺=成功。每人的潛能是無限的，關(guān)鍵是要找到一個(gè)能充分發(fā)揮潛能的舞臺。

　　小學(xué)三年級續(xù)寫作文：找駱駝 11

　　今天早上，我和爸爸媽媽一起去了敦煌的鳴沙山月牙泉騎駱駝。那兒可真美呀！一座座沙山像一片金色的田野，一只只小駱駝都有一個(gè)小鈴鐺。小鈴鐺快活地唱著歌兒，發(fā)出了“叮當(dāng)叮當(dāng)”的.聲音。

　　終于到我們騎駱駝了，我認(rèn)真地穿上了沙漠鞋，開心地騎到了駱駝身上，仔細(xì)地把東西收好。

　　駱駝開始走路了。前面的阿姨用手拉著繩子，開心地走著。小駱駝們很聽話，在沙漠里留下了一個(gè)個(gè)小小的腳印。它們很可愛，有一邊走一邊動(dòng)身子的，有像軍人一樣精神地走著的，還有突然停下來呼吸新鮮空氣的。

　　我一邊騎駱駝，一邊看風(fēng)景。我們從山腳下一直騎到了山頂上。我好奇地想到：為什駱駝走了那么多路都不會累呢？我們用了查資料這個(gè)方法知道了原因，是因?yàn)轳橊劮浅Ｓ心土�，它的腳又寬又大，不會陷入沙子中，很適合在沙漠里走路。

　　這次騎駱駝可真有趣呀！我好喜歡騎駱駝！

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　　馬兒在長跑中獲得冠軍，贏得了鮮花和掌聲。駱駝也為它高興，上前祝賀。馬兒冷冷地看了駱駝一眼，傲慢地說：“我不認(rèn)識你這丑八怪！”駱駝聽了一聲不響的走了。一天，馬兒在沙漠里迷路了，看見了駱駝，它像抓住了救命稻草一般沖上前，討好的說：“美麗的駱駝，見到了你我真高興，讓我們搭伴兒回家吧。”駱駝瞅了馬兒一眼說：“看來你是迷路了。

　　跟上我，讓我?guī)阕叱錾衬�！”“謝謝你，美麗的朋友！”馬兒面帶微笑的說�！皠e叫我朋友，我不愿意和你交朋友�！薄鞍Α瘪R兒嘆口氣說：“我以前說你丑，是我錯(cuò)了。其實(shí)你是世界上最漂亮的！”駱駝惱怒的`說：“你得意的時(shí)候，對我冷淡拒絕�，F(xiàn)在要我?guī)椭臅r(shí)候，又來虛偽地奉承。這就是我不愿意和你交朋友的原因。”

　　人在得意的時(shí)候，千萬不要驕傲自滿；在落難時(shí)，也不要對別人虛偽奉承，要保持自己的本色。

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　　今天，我在“尚書網(wǎng)”上看到一篇文章，我一看名字叫《駱駝祥子》。這是老舍先生的作品，也是我比較喜歡看的。

　　看完祥子的故事后，覺得祥子實(shí)在太可憐了。但祥子善良，淳樸。對生活有著和駱駝一樣的積極和堅(jiān)韌的精神，經(jīng)過三年的努力終于用血汗錢買了一輛自己的新車。沒過多久，祥子稀里糊涂的被兵抓去，車子也被奪走了。接著反動(dòng)F又搶了他省吃儉用的積蓄。后來，他又用虎妞的錢買了一輛車，但虎妞最后又難產(chǎn)死了，不得不賣車料理喪事。最后祥子變成了一個(gè)墮落，自私的人。

　　如果，祥子生活在現(xiàn)在這種生活里，他可以在徐州開出租車，憑著他吃苦耐勞的精神，不過三年可以再買一輛轎車�，F(xiàn)在我們的科技發(fā)達(dá)，醫(yī)院里對虎妞這樣的.難產(chǎn)就是小兒科。

　　我們現(xiàn)在的城市科技發(fā)達(dá)，現(xiàn)在我們生活的多幸福多美好。珍惜這眼前的美好生活吧!

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　　今天，我們要去大沙漠玩，我興奮極了！五點(diǎn)我們就起床出發(fā)了，出門才發(fā)現(xiàn)，四周一片漆黑，天上還掛著滿天繁星呢。

　　刷了二維碼進(jìn)入景區(qū)后，我們就興高采烈的去找駱駝了�？墒沁B個(gè)路燈都沒有，要怎么才能找到駱駝呢？我靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好辦法！只要循著臭味找，就可以了。

　　駱駝們排著整齊的隊(duì)伍，在停車場”里等候著它們的新主人。我好不容易找到了我的89號駱駝，趕緊爬了上去。原來駱駝背上，真的有兩座小山峰，它們是用來儲存食物和能量的。我緊緊地握住把手，可它站起來的時(shí)候還是把我嚇了一大跳！駱駝把我背上了沙山，我情不自禁地念起了自己編的兒歌：金黃的沙子，七彩的朝霞，雪白的`白云，火紅的紅旗，美麗的城市。

　　念著念著，終點(diǎn)到了。接下來，我要去玩沙子咯！

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　　今天我來到了火焰山，去看看傳說中孫悟空三借芭蕉扇熄滅火焰的地方。

　　火焰山非常炎熱，我剛開始還不肯下車呢！來到火焰山附近，我看到了“熊熊烈火”，那山的顏色紅的呀就像被火燒了一樣！我很好奇，想再過去看看，可是太熱了，受不了。

　　最可惡的還不是火焰山的熱，是駱駝口水的臭！走著走著，我看見許多駱駝，大叫著：我要騎駱駝！我迫不及待地爬上一只駱駝，端端正正地坐了上去。接著是媽媽了，媽媽膽子小，后面第三只駱駝的嘴對她，好像要吃人似的。牽駱駝的`叔叔把第三只駱駝的脖子一搬，駱駝急得叫出聲來。我呢，正轉(zhuǎn)著頭看熱鬧呢�！芭丁钡囊宦�，駱駝的口水就噴到我臉上，那個(gè)臭啊！

　　終于下來了，涼快了一會兒后，我們前往葡萄溝。

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　　我喜歡駱駝，因?yàn)樗苋甜嚹秃担瑴仨樓趧凇?/p>

　　它有褐黃的毛皮,兩個(gè)高高的駝峰像兩座小小的山峰，大大的嘴巴，兩個(gè)大鼻孔像兩個(gè)黑乎乎的山洞，小但是溫柔的眼睛，還有一條短短的尾巴。它被稱為“沙漠之舟”，可以在沙漠或炎熱、持續(xù)干旱的地方生活，還可以幾天不吃不喝，因?yàn)樗莾蓚€(gè)高高的`駝峰里備足了水分，沒有駱駝的幫助，人們也很難穿越沙漠。

　　有一次，我在動(dòng)物園里駱駝合過一次影，合完影，我坐在駱駝柔和的身上，當(dāng)時(shí)我不知道駝峰里面是什么東西重重的拍了一下，它一喘氣就跑起來了，嚇得我大叫，我想可能是我嚇到它了。于是我輕輕地摸了它幾下，它就溫和的停了下來，想一個(gè)懂事的孩子。

　　駱駝是一種溫順的動(dòng)物，希望人們都喜歡它。

　　小學(xué)三年級續(xù)寫作文：找駱駝 17

　　離我家不遠(yuǎn)的地方，有一個(gè)公園叫“駱駝公園”，因?yàn)槔锩嬗幸粋€(gè)石駱駝，公園因此得名，現(xiàn)在我和媽媽經(jīng)常去那里爬駱駝。

　　開始，我不開竅，總是爬不上去，媽媽也是，看著別人坐在駱駝上面悠哉游哉，我心急如焚，但又轉(zhuǎn)念一想，反正我遲早會爬上去，用不著那么急。于是，有段時(shí)間我每天都來練習(xí)爬駱駝，但每天都慘敗而歸。可我不灰心，有一天，我又去爬駱駝，爬了好幾次，還沒爬上去。這簡直是火上澆油，本來那么多天沒結(jié)果，今天怎么還不例外！于是我對著石駱駝?dòng)痔哂执�，發(fā)泄完了，氣消了，我決定還是再試最后一次，這次，我左腳踩著駱駝腳，右腳踩著駱駝尾，雙手緊緊抓著它的`兩個(gè)蛇蜂，一用力，居然上去啦！在上面居高臨下的感覺真好啊。后來我又上又下，直到熟練了才和媽媽一起回家。

　　小朋友，駱駝公園可好玩啦，你們也去玩玩吧！

　　小學(xué)三年級續(xù)寫作文：找駱駝 18

　　旅行結(jié)束之后，小駱駝?dòng)幸淮斡錾狭诵〖t馬，小紅馬驕傲的說：“你真的很難看！我沒有撒謊！”小駱駝高興的'說：“那我們?nèi)ド衬咭惶耍吭趺礃�？”“去就去，誰怕誰！”

　　小紅馬剛進(jìn)沙漠，一下子沉了下去，小駱駝把它拉了上來，背著小紅馬。

　　“你為什么沉不下去呀？”小紅馬奇怪的問，心里充滿了疑惑。

　　“多虧我那大大的腳掌呀！”小駱駝自豪的說。

　　忽然，一陣鋪天蓋地的風(fēng)吹來了，小駱駝閉緊了眼睛和鼻子，風(fēng)過了，小駱駝身上沒有一點(diǎn)沙子，小紅馬哭著的問：“嗚嗚，你問什么沒有事！我也好餓！嗚嗚~！

　　小駱駝?wù)f：我沒沙子，是因?yàn)槲业膬蓪咏廾�，我不餓，是因?yàn)楸荒惴Q為肉疙瘩的駝峰，駝峰里可貯存了不少飼料，我是不會餓的！”

　　走出沙漠后，小紅馬隊(duì)小駱駝?wù)f：“對……，對不起，我不應(yīng)該說你�！�

　　從那以后，小紅馬再也沒有再嘲笑過人。

　　小學(xué)三年級續(xù)寫作文：找駱駝 19

　　這是一張藏著故事的神奇照片。雖然照片上只有一個(gè)微笑著騎著駱駝的小女孩。但是那小女孩在見到駱駝時(shí)興奮的心情以及坐在駱駝背上那驚喜的表情，實(shí)在令人難忘。沒錯(cuò)，那個(gè)小女孩就是我。

　　那是一個(gè)傍晚，我們一家在散步的路上，遇到了一個(gè)叔叔，牽著一頭高大的駱駝�！巴叟�！駱駝！”我驚呼了一聲。那是我第一次在城市的街道上看到駱駝。我站在那里不肯移動(dòng)。好奇的觀察著眼前的 “龐然大物”，它長的很高，小小的'的我充其量只有它的1/3高。它還長著兩個(gè)大大的駝峰，像兩個(gè)小山丘，我情不自禁的踮起腳尖想摸到它。

　　媽媽看到我那么喜歡看駱駝，就說：“和駱駝合個(gè)影吧！”

　　媽媽給了叔叔錢，然后叔叔把我抱上了駱駝，拉著我在街邊跑了一圈，駱駝一顛一顛的，很好玩！

　　當(dāng)我現(xiàn)在拿起這張照片的時(shí)候，我還是覺得很神奇。因?yàn)槲疫€能想起當(dāng)時(shí)騎上駱駝時(shí)那驚奇，驚喜的的心情。

　　小學(xué)三年級續(xù)寫作文：找駱駝 20

　　從前，有一只駱駝長得非常高大，背上的兩個(gè)駝峰像兩座大山。他非�？床黄饌€(gè)子矮小的人，每次看到個(gè)子矮小的人，都用輕蔑的語氣說：“看，我的個(gè)子可高了！你們恐怕兩只的.高度合起來都比不上我一只吧！”這使大家非常生氣。

　　有一天，天氣晴朗，萬里無云，駱駝在草原上吃草，走著走著，他碰到了一只羊，神氣十足地說：“看，我的個(gè)子多高�。驇浀�！你這么矮小，一點(diǎn)兒都不引人注目。”小羊看了駱駝一眼，說：“別看我這么矮小，好處可多啦！”“真的嗎？”駱駝半信半疑地說。就這樣，他們邊走邊說。

　　走著走著，他們來到一堵圍墻邊，發(fā)現(xiàn)圍墻上有一個(gè)洞，圍墻里面長滿了嫩嫩的青草。他們倆垂涎三尺。這時(shí)，羊大搖大擺地走了進(jìn)去，大口大口地吃著青草�？墒�，駱駝怎么也鉆不進(jìn)去，急得直跺腳。羊說：“現(xiàn)在看到我矮小的好處了吧！”駱駝簡直不敢相信矮也有好處。他羞愧地低下了頭。

　　從此，他再也沒有看不起別人了，總是和他人和睦相處。