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高中優秀作文:雙贏

時間:2024-10-29 21:17:59 高二 我要投稿
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高中優秀作文:雙贏

在風云變幻的商戰中,有許多企業采取優勢互補的策略,比如甲企業缺資金有技術,乙企業 財力雄厚,技術不足。甲乙企業合作研發某一項目,彼此抵消劣勢,贏得高額利潤,雙方皆大歡喜。此謂之“雙贏”。

高中優秀作文:雙贏

弱肉強食的大自然里,有許多動物共同生活,比如大豆與根瘤菌,大豆給根瘤菌供給食物,根瘤菌給大豆提供氮素營養,雙方愉悅地生活,謂之“互利共生”。

不盡的事例向我們展示著互借互利的優越之處。不但物如此,人亦如此。人無完人,這是鐵定的事實。但我們只要能悉心學習,將別人的優點“借”一點回來,完善自我,將自己的“優點”借一點出去,完善他人,那么,彼此都會“雙贏”。

沈從文借家鄉鳳凰縣的美景,寫出《邊城》而揚名,鳳凰縣也因出了沈從文才得以天下皆知; 數學家歐拉易憑直覺研究數學,有點沉穩不足,而拉格朗日以邏輯嚴密著稱,靈動稍顯不足,到兩位巨人碰面時,耀眼的火花得以出現,二人互補劣勢,對二人后期的數學研究工作產生了深遠的影響;恩格斯和馬克思也在密切接觸中互補優劣,得以永垂青史。

然而人的自私心是很重的,往往不樂意將自己的優點或經驗傳授給別人,生怕別人會超過自己。人也很死要面子,不肯坦認自己的缺點,就更談不上去改正了。

子曰:“知之為知之,不知為不知。”對于不懂的事不要裝懂,要誠心學習,將它弄懂。要面子的人都假裝懂,因此死要面子的人多不會出成就,而孔子的“打破沙鍋問到底”卻換來了一生的光輝業績。

人只有改正自己認識上的先天缺陷,主動地暴露缺點,向他人學習來改正缺點,不吝惜自己的微薄經驗、優點,將其傳授給別人,那么彼此才會出現前面所說的“雙贏”境地。因此說,會合作,會互補優勢的人終將會因“雙贏”而獲得成功。

自私、死要面子的人只會在成功的路上徘徊不前,就算看見成功,也抓不住它。

希望你的生命由“雙贏”來填充,你的人生由“雙贏”來鑄就輝煌。


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