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小學(xué)生童話(huà)作文

時(shí)間:2024-10-13 15:08:08 三年級(jí) 我要投稿

小學(xué)生童話(huà)作文400字(精選31篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)生童話(huà)作文400字(精選31篇),歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生童話(huà)作文400字(精選31篇)

  小學(xué)生童話(huà)作文 篇1

  一只四處漂泊的老鼠在佛塔頂上安了家。

  佛塔里的生活實(shí)在是幸福極了,它既可以在各層之間隨意穿越,又可以享受到豐富的供品。它甚至還享有別人所無(wú)法想象的特權(quán),那些不為人知的秘笈,它可以隨意咀嚼;人們不敢正視的`佛像,它可以自由休閑,興起之時(shí),甚至還可以在佛像頭上留些排泄物。每當(dāng)善男信女們燒香叩頭的時(shí)候,這只老鼠總是看著那令人陶醉的煙氣,慢慢升起,它猛抽著鼻子,心中暗笑:“可笑的人類(lèi),膝蓋竟然這樣柔軟,說(shuō)跪就跪下了!”

  有一天,一只餓極了的野貓闖了進(jìn)來(lái),它一把將老鼠抓住。

  “你不能吃我!你應(yīng)該向我跪拜!我代表著佛!”這位高貴的俘虜抗議道。

  “人們向你跪拜,只是因?yàn)槟闼嫉奈恢茫皇且驗(yàn)槟悖 ?/p>

  野貓譏諷道,然后,它像掰開(kāi)一個(gè)漢堡包那樣把老鼠掰成了兩半。

  小學(xué)生童話(huà)作文 篇2

  我是一只青蛙,住在一眼很淺的井里。可能這時(shí),你的腦海就會(huì)蹦出'井底之蛙'四個(gè)大字來(lái)。是的,我就是那只井底之蛙,還記得有一只海鱉說(shuō)過(guò),千里之遠(yuǎn),不能形容海的遼闊,然后千丈之高,不能描繪海的`深度。大禹時(shí)候,十年倒有九年澇,海水也沒(méi)有增加一寸,商湯時(shí)候,八年中七年大旱,海岸處沒(méi)有降一尺。無(wú)論時(shí)光長(zhǎng)短,大旱大澇,都不能使海水改變,這是東海最大的快樂(lè)啊!

  當(dāng)時(shí)聽(tīng)到這句話(huà),吃了一驚,沒(méi)有想過(guò)外面還有那么大的世界,我再也說(shuō)不出話(huà)來(lái)了。從此,'井底之蛙'就用來(lái)比喻孤陋寡聞,見(jiàn)識(shí)淺薄了。

  此刻我仔細(xì)想了想,其實(shí)孤陋寡聞也不全怪我,此刻的人們,有的教育我們要有遠(yuǎn)大的志向,而有的又教育我們不要太貪婪,虛榮心不要太強(qiáng),要珍惜此刻的完美生活啊,不要一味追求啊等等。我在這兩種理論中徘徊了好久,最終還是選取了后者,畢竟這樣我還是多一份安全。迫于這種原因,我才沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)外面的世界。

  再者說(shuō)了,每個(gè)人都有自我的生活環(huán)境。海鱉本來(lái)就生活在海里,而且它還有厚厚的甲殼能夠保護(hù)它,而我呢,既沒(méi)有甲殼,而且也不適合生活在海里,在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的時(shí)代里,遠(yuǎn)的志向的樹(shù)立也得思考自身的條件嘛!

  小學(xué)生童話(huà)作文 篇3

  在艷陽(yáng)高照下,葛來(lái)芬多和史萊哲林的魁地奇比賽正如火如荼的進(jìn)行著。金探子不停地?fù)]動(dòng)著翅膀,在哈利身邊轉(zhuǎn)了一圈后,便又迅速離去。就當(dāng)哈利準(zhǔn)備去追尋金探子時(shí),掃帚在天空中不停地翻滾著,就將要支持不住哈利,牢牢的.抓緊掃帚,全場(chǎng)無(wú)不替他捏了一把冷汗。

  正用望遠(yuǎn)鏡靜靜地在一旁觀看的妙麗,發(fā)現(xiàn)了石內(nèi)樸正在對(duì)哈利下咒。下定決心要阻止石內(nèi)樸的妙麗,悄悄地放輕腳步,一步步走向石內(nèi)樸,抽出魔杖,輕放在他的長(zhǎng)袍上,念了一句咒語(yǔ)。倏地,長(zhǎng)袍就燃燒起來(lái)。

  漸漸掌握住情況的哈利,伸出一只腳,奮力往上一跨,又再次地坐回掃帚上了。哈利迅速地再次追往金探。金探子忽然筆直地往下飛,為了得到勝利的哈利,不停緊追著,往下俯沖。就在最后踩住了緊急煞車(chē),緩緩地站立于掃帚上,并奮力的往金探子一撲。這一撲,摔落了地,翻滾了數(shù)圈。但手中并無(wú)任何東西,耳邊亦無(wú) 歡呼聲,只知體內(nèi)有個(gè)東西正在蠢蠢欲動(dòng),往前一吐,卻看見(jiàn)代表勝利的金探子在對(duì)他微笑。

  小學(xué)生童話(huà)作文 篇4

  一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,小狐貍和小猴都放假,于是它們約好在小河邊玩。

  中午,它們來(lái)玩了,小猴說(shuō):“來(lái)玩捉迷藏吧。”小狐貍同意了小猴的'建議,就玩了起來(lái)。

  小猴爬到了樹(shù)上,讓小狐貍找它,小狐貍這里找一個(gè)時(shí)辰,那邊又找了一個(gè)時(shí)辰,都三個(gè)時(shí)辰了,它還是沒(méi)找到小猴。突然小狐貍看到幾棵葡萄樹(shù),就馬上叫小猴出來(lái)吃葡萄,小猴聽(tīng)見(jiàn)有葡萄,趕緊從樹(shù)上跳下來(lái),往小狐貍那邊跑。

  可是,那幾棵葡萄樹(shù)在對(duì)面的小島上,要想吃到葡萄就必需通過(guò)小河,這該怎么辦?它們倆想呀想,“我想到一個(gè)辦法!”小猴說(shuō),“我們可以做一條小船,劃過(guò)去,就可以吃到葡萄了。”說(shuō)做就做,它們忙了半天,終于把小船做好了。

  小狐貍趕緊坐上船劃到小島上去了,它上了岸,把船翻到河里,船沒(méi)了,它高興的說(shuō):“這下就沒(méi)有人和搶葡萄了!”小猴也說(shuō):“這下你回不來(lái)了。”說(shuō)完它跑走了,小狐貍恍然大悟。

  這時(shí)一個(gè)森林巫師來(lái)了,他看見(jiàn)小狐貍在哭。他飛過(guò)去,讓小狐貍回去給小猴道歉,就把它送回去了。

  這件事過(guò)后,小狐貍明白:好的東西不和朋友分享,最終會(huì)得到懲罰的。

  小學(xué)生童話(huà)作文 篇5

  一天,駱駝和羊在花園里偶遇。駱駝把頭抬得高高的,對(duì)山羊說(shuō):“哎呦,你就這么矮嗎?一點(diǎn)都不起眼!”山羊反駁道:“切,你那么高又有什么用嗎?”駱駝?dòng)终f(shuō):“那你敢不敢和我比一場(chǎng)?”揚(yáng)不服氣的說(shuō):“比就比,誰(shuí)怕誰(shuí)呀!”

  它們來(lái)到了花園的圍墻邊,哪里有五顏六色的花朵,還有一棵高大的樹(shù)。駱駝?shì)p松地吃到了樹(shù)上的嫩葉,得意洋洋地說(shuō):“你能吃到嗎?”羊抬起頭,不論怎么努力,都還是吃不到。駱駝見(jiàn)了哈哈大笑,說(shuō):“連嫩也都吃不到,你還怎么生存?”羊不服氣的'說(shuō):“那你跟我來(lái),看看誰(shuí)更厲害。”

  它們們又來(lái)到了花園的矮門(mén)旁邊,羊看到了一大片青青的嫩草。羊從矮門(mén)輕輕松松地走了進(jìn)去,吃到了嫩嫩的青草,說(shuō):“你怎么不進(jìn)來(lái)呢?”駱駝使勁地朝矮門(mén)沖過(guò)去,卻被卡住了。羊見(jiàn)了哈哈大笑,并證明了矮的好處。

  它們見(jiàn)說(shuō)也說(shuō)服不了誰(shuí),就去把老牛找來(lái),叫他給他們?cè)u(píng)理。老牛嘆口氣說(shuō):“哎!你們各有各的長(zhǎng)處,各有各的短處,何必這樣呢?它們聽(tīng)完,都非常慚愧,他們終于明白了這個(gè)道理:每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,也有自己的短處,人人都是平等的。老牛看他們認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,也滿(mǎn)意的笑了。

  小學(xué)生童話(huà)作文 篇6

  很久以前,一個(gè)小孩在空地上種下了一棵蘋(píng)果樹(shù)。經(jīng)過(guò)許多日日夜夜以后,這棵樹(shù)變得高大挺拔。此時(shí),種它的小孩也已經(jīng)變成了大人。

  有一次那個(gè)大人因?yàn)樽錾舛澚吮荆腿フ夷强帽凰N下的蘋(píng)果樹(shù),那個(gè)大人說(shuō):“親愛(ài)的蘋(píng)果樹(shù),你否還記得是我種的你,如果你記得的話(huà),請(qǐng)你給我你的果子,好讓我拿回去買(mǎi)。”蘋(píng)果樹(shù)聽(tīng)了,毫不猶豫地答道:“當(dāng)然可以。”于是,那個(gè)大人迅速的爬上樹(shù),把樹(shù)上所有的果子都摘了下來(lái),但蘋(píng)果沒(méi)有后悔,反而笑瞇瞇的'向那個(gè)大人招了招手。隨著時(shí)間的流失,那個(gè)大人有了妻子,但是沒(méi)有房子,于是,那個(gè)大人又去找那蘋(píng)果樹(shù),它對(duì)蘋(píng)果樹(shù)說(shuō):“親愛(ài)的蘋(píng)果樹(shù),你是否還記得是我種得你,假如你記得的話(huà),請(qǐng)給我你的樹(shù)干和樹(shù)枝,讓我造一幢房子。”蘋(píng)果樹(shù)聽(tīng)了后,想了一下,說(shuō)道:“好吧。”于是,那個(gè)大人把樹(shù)干和樹(shù)枝取走了,用樹(shù)干和樹(shù)枝做了一幢房子,和自己的妻子過(guò)著幸福的生活。

  現(xiàn)在,沒(méi)人在理蘋(píng)果樹(shù)了,但是,蘋(píng)果樹(shù)還是很高興,因?yàn)樗鼒?bào)答了主人種它的恩情。

  小學(xué)生童話(huà)作文 篇7

  在一片陽(yáng)光明媚,土地肥沃的森林中,生長(zhǎng)著一大片樹(shù)木,那些身材矮小的樹(shù)木就是我和我的伙伴們。我們?cè)谀莾簾o(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生長(zhǎng)著。圣誕節(jié)前夕,一群伐木商來(lái)了。透過(guò)他們的談話(huà),我們最后明白,他們是為了迎接圣誕而砍伐一批小樹(shù)來(lái)制作圣誕樹(shù)的。

  那天,我的好朋友小松樹(shù)對(duì)我說(shuō):“哈哈,我最后能夠走出這無(wú)聊的森林了。不會(huì)為一點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光而爭(zhēng)吵,也不會(huì)為一點(diǎn)點(diǎn)水分而爭(zhēng)斗。”在它強(qiáng)烈的要求下,伐木工人帶它來(lái)到燈火輝煌的城市,來(lái)到了它自認(rèn)為幸福的生活中去了。從此以后,我們天各一方,杳無(wú)音信。

  最后有一天,森林里來(lái)了兩個(gè)小男孩。其中一個(gè)說(shuō)到:“這片林子里的樹(shù)木長(zhǎng)得多茂盛啊,前些日子我看見(jiàn)了一棵枯萎的圣誕樹(shù),葉子全掉完了,樹(shù)枝一折就斷,真可惜呀。”另一個(gè)說(shuō):“雖然它以前幸福美滿(mǎn)地生活過(guò),被主人用精美的禮品裝飾過(guò),可那是短暫的,不如這些小樹(shù),雖然沒(méi)有禮品的裝飾,但有陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)。不久的'將來(lái),他們會(huì)長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)的。”

  聽(tīng)了他們的對(duì)話(huà),我明白生命的好處在于平凡,不在于短暫的幸福。我更要踏實(shí)地過(guò)好每一天,過(guò)好平凡的每一天。

  小學(xué)生童話(huà)作文 篇8

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨空氣有一股清新的香氣,小白兔戴著畫(huà)滿(mǎn)黃色條紋又有兩條白色繩子的草帽,提著籃子,蹦蹦跳跳,高高興興地去摘水果。

  小白兔來(lái)到五彩繽紛的果園,哇!太美了!小白兔驚喜地叫著。一會(huì)兒功夫就摘了一籮筐青色的蘋(píng)果,回家的路上,她就一邊走一邊自言自語(yǔ)說(shuō):今天真是太開(kāi)心了!

  正當(dāng)小白兔高興時(shí),突然,天空變得陰暗起來(lái),不過(guò)一會(huì)兒,天就變了臉色,下起了傾盆大雨。不過(guò),小白兔并沒(méi)有焦急,因?yàn)樗^上的草帽能為她遮風(fēng)擋雨。才過(guò)來(lái)一會(huì),太陽(yáng)公公又張開(kāi)了燦爛的`笑臉。

  小白兔邊走邊東張西望。忽然,小白兔從懸崖上掉了下去,小白兔緊張萬(wàn)分,突然,她靈機(jī)一動(dòng),想到了草帽可以作降落傘,她就緊緊地抓住草帽的兩條繩子,一下子,小白兔就慢慢地安全地落了下來(lái)。

  小白兔向前走著,前面出現(xiàn)一條小河。忽然,她聽(tīng)見(jiàn)媽媽在河對(duì)岸叫她,可是,河水擋住了小白兔的去路。小白兔撓了撓頭,想到了用草帽來(lái)當(dāng)船,游過(guò)去。于是,小白兔把草帽放在河面上,自己坐在草帽上,從河上漂了過(guò)去。終于,小白兔見(jiàn)到親愛(ài)的媽媽了。

  小白兔的草帽可以當(dāng)作降落傘又可以變身為小船,真是一頂神奇的草帽。

  小學(xué)生童話(huà)作文 篇9

  一天,小狗想出去跟別人交朋友。

  小狗走著走著,他看見(jiàn)了一只小白兔,于是,他和小白兔交上了朋友。他們玩了一會(huì)兒,小白兔提議:跑步比賽。這時(shí),小狗想,小白兔跑的比我快,比賽的話(huà),我肯定落在他的后面,那多沒(méi)面子啊,干脆不和他玩了!于是,小狗對(duì)小白兔說(shuō):“我不和你交朋友了!”小白兔聽(tīng)后,傷心地走了。

  小狗走啊走啊,他看到了小熊,他又和小熊交上了朋友。他們玩了一會(huì)兒,小熊讓小狗教他學(xué)跳繩。這時(shí),小狗聽(tīng)到旁邊的一只小動(dòng)物說(shuō):“狗熊的娘是笨死的!”小狗聽(tīng)了心想,那么小熊肯定也是了,要把他教會(huì),那得多費(fèi)勁呀!于是,小狗對(duì)小熊說(shuō):“小熊,我不和你玩了!”小熊聽(tīng)了,生氣地走了。

  小狗走啊走啊,他看到了小烏龜,他又和小烏龜交上了朋友。小烏龜很高興地邀請(qǐng)小狗一起去游泳。小狗說(shuō):“我不會(huì)游泳!”于是,小烏龜沒(méi)有去游泳,而是和小狗一起玩了起來(lái)。漸漸地,小狗發(fā)現(xiàn)小烏龜爬的太慢,干什么都跟不上自己。小狗便不想跟小烏龜交朋友了,于是小狗偷偷地溜走了。小烏龜傷心地回了家。

  整整一天,小狗也沒(méi)有交到一個(gè)朋友。天黑了,小狗回到了家里,慢慢地,小狗才想明白:過(guò)分挑剔別人是不好的.行為,挑剔讓人找不到自己的朋友。

  小學(xué)生童話(huà)作文 篇10

  在一個(gè)寧?kù)o的夜晚,人們都睡覺(jué)了,星星在天空眨著眼睛,明亮的月光照著大地。就在這時(shí),傳來(lái)一陣說(shuō)話(huà)聲,噢!原來(lái)是樹(shù)木、煤炭、水、電在爭(zhēng)功了!

  首先發(fā)言的是水小妹,只見(jiàn)她高傲地抬著頭,輕蔑地看了電大哥一眼,便高聲說(shuō)道:要說(shuō)誰(shuí)的功勞大,頭獎(jiǎng)非我莫屬,要是人類(lèi)沒(méi)有了我,就沒(méi)法活命!我可以供人們飲用,還可以讓沙漠變成綠洲!

  要是沒(méi)有我,世界也無(wú)法存在!樹(shù)小弟滿(mǎn)臉憤怒地說(shuō):我可以吸收人們排出的二氧化碳,還可以釋放出氧氣供人類(lèi)呼吸,還可以阻擋沙塵暴及洪水的襲擊,所以我才應(yīng)該得頭獎(jiǎng)!

  這時(shí),電大哥發(fā)言了:哼!我的功勞才是最大的.,我能讓人們有了樂(lè)趣,我還能讓人們永遠(yuǎn)都生活在光明的世界,請(qǐng)大家支持我!

  支持你?沒(méi)門(mén)!煤炭大哥說(shuō):沒(méi)有你,我照樣能讓世界亮起來(lái)!還能解決人們的寒冷。

  他們爭(zhēng)得不可開(kāi)交,于是一起去問(wèn)年紀(jì)最大、知識(shí)最多的土地爺爺,土地爺爺對(duì)他們說(shuō):你們對(duì)人類(lèi)的貢獻(xiàn)都很大,缺少了你們中的哪一位都不行,但你們?yōu)槭裁匆獱?zhēng)功呢?你們應(yīng)該全心全意為人類(lèi)服務(wù),而不求回報(bào)!

  他們聽(tīng)了,相互望了望,不好意思地笑了。

  小學(xué)生童話(huà)作文 篇11

  很久很久以前,有一只小猴子,它十分頑皮,不論是不是它的鄰居,都因?yàn)樗鴽](méi)有好日子過(guò)。

  終于有一天,動(dòng)物們?cè)僖踩滩蛔∵@只小猴子的搗亂,于是議論怎樣懲罰這只小猴子,大會(huì)上大家七最八舌,有地說(shuō):“去請(qǐng)鳥(niǎo)媽媽?zhuān)续B(niǎo)媽帶領(lǐng)鳥(niǎo)兒們?nèi)プ叫『镒印!庇械卣f(shuō):“摘毒果給小猴子吃,毒死小猴子。”還有地說(shuō):“叫蛇爺爺去咬死小猴子。”最后,大象主席一本正經(jīng)地說(shuō)要不然我們利用獵人的陷阱,叫小猴子掉進(jìn)去。”這種方法剛出口,就得到了大家的一致認(rèn)同。于大會(huì)的第二天,大象主席就派小狗“天天”去辦這件事,小狗“天天”按照大象主席所說(shuō)的方法,先在獵人的陷阱上放了一些水果,然后就匆匆地離開(kāi)。那只頑皮的小猴子呢?原來(lái),那只小猴子一直注視著陷阱上的.水果,小猴子心想:不能去,那可是的陷阱呀!但它還是忍不住跳了下去,只聽(tīng)“砰”的一聲,小猴子就掉進(jìn)了陷阱里。

  隨著獵人的走來(lái),小猴子開(kāi)始后悔起來(lái),后悔它太頑皮,但現(xiàn)在后悔已經(jīng)來(lái)不及了。

  小學(xué)生童話(huà)作文 篇12

  我經(jīng)常看童話(huà)書(shū),書(shū)里的這些童話(huà)人物栩栩如生,仿佛就在我的眼前。我經(jīng)常想,有沒(méi)有童話(huà)世界呢?

  有一次,我趴在床上看書(shū),不知不覺(jué)來(lái)到了幻想中的童話(huà)世界,輕輕地打開(kāi)童話(huà)世界那鑲滿(mǎn)黃金,珍珠和鉆石的大門(mén)。一推開(kāi)門(mén),我看見(jiàn)小阿貍在專(zhuān)心地聽(tīng)媽媽講故事;米老鼠和唐老鴨歡快地跳著快樂(lè)圓舞曲;白雪公主和七個(gè)小矮人提好小籃子,準(zhǔn)備去野炊......到處是一片繁榮昌盛的景象。

  接著仙子小叮當(dāng)帶我去他們的植物實(shí)驗(yàn)室,她示意另一個(gè)仙子靈凌把我?guī)нM(jìn)一個(gè)冷凍室,我目瞪口呆:在冰天雪地里竟然長(zhǎng)出了墨色的玫瑰,翠綠色的月季,金黃色的薔薇,銀灰色的的郁金香和藍(lán)色的菊花。多么美麗的地方啊!

  小園丁木木有一片遼闊的.土地,他在土地撒下童話(huà)彩虹種子,天天辛勤地給植物澆水,施肥,除蟲(chóng),除草,等到豐收的季節(jié)——秋季,他就能收獲一大筐一大筐的童話(huà)書(shū)。

  “起床了,天亮了!”恍惚聽(tīng)到媽媽叫我起床的聲音,原來(lái)這一切都是夢(mèng)啊!我期盼著真正的童話(huà)世界能誕生!

  小學(xué)生童話(huà)作文 篇13

  小猴、大象、小兔、小恐龍是一隊(duì)友好的朋友。他們又是每天吃在一起,玩在一起,睡在一起的好鄰居。

  一天天氣晴朗,空中飄著朵朵白云,這時(shí)一群小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳的叫著,好像在說(shuō)小動(dòng)物們出來(lái)玩玩吧!它的.呼喊被小猴,小象……他們聽(tīng)見(jiàn)了。他們興高采烈地走出來(lái)家和小鳥(niǎo)一起去旁邊的草地上玩耍了。

  他們高興地蹦跳在草地上,可是玩什么呢?有說(shuō)這有說(shuō)那的。最后他們決定了玩踢足球了。大家分好工,組合好隊(duì)伍。很快開(kāi)始踢球了。小兔非常用力,一直想著自己勝利。使出了全身的力氣想盡了所有辦法可是最后還是失敗了。在失敗的傷心中游戲又開(kāi)始了。這是是一對(duì)一踢球了。小兔和小恐龍比賽了。

  一聲開(kāi)始,小兔和小恐龍開(kāi)始比賽了。這是小兔想用什么辦法好呢?它沉默了一會(huì),呵呵有了,靈猴十二射,這是小恐龍看見(jiàn)了小兔的樣式。呵呵他笑了,一轉(zhuǎn)身用那用力的尾巴使出了銅墻鐵壁。一下把小兔打敗了。看球飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。可是大家一睜眼大叫了一下球飛了不見(jiàn)了!!這是小兔可嚇哭了。

  聽(tīng)著兔兔的哭聲,大家去找球了。原來(lái)球飛進(jìn)樹(shù)洞了。大家相互想辦法。最后大象用那長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子把球吸了上來(lái)。這是兔兔又笑了!高興地說(shuō)謝謝象哥哥!大家又開(kāi)心的玩耍了!

  小學(xué)生童話(huà)作文 篇14

  在廚房里,有刀子士兵、鍋鏟大將、鍋?zhàn)訃?guó)王、冰箱皇后……。這些兵卒加上領(lǐng)袖,在廚房里的地位都算很偉大,每個(gè)人有自己的本領(lǐng)和工作,少了哪一位,都成不了事的!

  有 一天,刀子士兵說(shuō)道:“我每天埋頭苦干幫著人類(lèi)切蔬菜水果,真是累人,這工作一點(diǎn)也不輕松呀!”接著,鍋鏟大將不甘示弱:“我還不是一樣,每天忙著幫人類(lèi)翻東炒西,搞得我常常暈頭轉(zhuǎn)向的`!”他們嘀咕抱怨著自己的痛苦和心情。聊得正起勁,貼心的冰箱皇后看到了,就走過(guò)來(lái)問(wèn)著:“怎么了?為什么你們兩個(gè)的心情看起 來(lái)這么低落呢?是不是有什么煩惱和不愉快?”了解大家的憂(yōu)愁后,鍋?zhàn)訃?guó)王提議開(kāi)個(gè)小型舞會(huì)吧!一聽(tīng)到這個(gè)好消息,大家馬上興高采烈的,過(guò)去工作上的不愉 快,全部都拋到腦后了!

  舞會(huì)當(dāng)天,刀子士兵、鍋鏟大將排排站,冰箱皇后穿著鮮艷舞衣進(jìn)場(chǎng)。隨著音樂(lè)旋律四起,大家擺動(dòng)曼妙舞姿,轉(zhuǎn)個(gè)圈,擺個(gè)笑臉,每個(gè)人笑顏逐開(kāi),完全忘記了原來(lái)對(duì)工作的怨氣與疲累……。

  忽然,不知名的聲音打破了這場(chǎng)舞會(huì),是那最熟悉的聲音。原來(lái)是媽媽提高分貝,正大聲叫著:“起床了,上學(xué)快要遲到了!”驚醒過(guò)來(lái),才知道這只是一場(chǎng)夢(mèng)。回想起夢(mèng)里的奇遇,我不禁發(fā)出會(huì)心一笑……。

  小學(xué)生童話(huà)作文 篇15

  幾千年過(guò)去了,那只坐井觀天的小青蛙還在嗎?讓我們?nèi)ヒ惶骄烤拱桑?/p>

  這天,小鳥(niǎo)在天空中悠閑地飛著,忽然看到了一個(gè)井里坐著一只小青蛙,它正在筆記本電腦前打字。小鳥(niǎo)一眼就把它認(rèn)了出來(lái),原來(lái)這只小青蛙就是幾千年前那只坐井觀天的青蛙。小鳥(niǎo)飛到井邊,嘲笑小青蛙:“小青蛙,你還在這坐井觀天呢!”小青蛙轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),微微一笑,不屑地說(shuō):“我早已不是那只坐井觀天的傻青蛙了!我現(xiàn)在可是坐井觀天下的`蛙博士了!你看我左手筆記本電腦,右手手機(jī),眼前是電視,想不方便都難啊!”小鳥(niǎo)聽(tīng)后,譏笑著說(shuō):“就你那臺(tái)破電腦,你能知道些什么!”“蛙博士”正了正眼鏡,耐心地說(shuō):“我這臺(tái)電腦,只要通過(guò)互聯(lián)網(wǎng),我就能知道許多事情。只要看電視,任何國(guó)家大事我都知道!你肯定很羨慕我吧!哈哈!”小鳥(niǎo)無(wú)奈地?fù)u了搖頭:“小青蛙你還是別坐井觀天了吧!井底畢竟是狹小的,世界那么大,你還是一起和我出去走走吧!”小青蛙這才醒悟過(guò)來(lái):“噢,我明白了!”于是,他和小鳥(niǎo)頭也不回地離開(kāi)了他的“寶地”。

  從此,小鳥(niǎo)和小青蛙踏上了周游列國(guó)之路。

  小學(xué)生童話(huà)作文 篇16

  小狗豆豆和小狗皮皮是一對(duì)很要好的朋友,從小,他們一起長(zhǎng)大,一起玩耍,一起吃肉骨頭,好不開(kāi)心。

  可是一場(chǎng)突如其來(lái)的車(chē)禍卻讓豆豆變成了瘸子。

  第二天中午,午飯時(shí)間到了,皮皮活蹦亂跳地去討要骨頭,主人賞了他兩根香噴噴的肉骨頭。可是當(dāng)豆豆一瘸一拐地去討要午餐時(shí),主人卻冷冷地瞥了他一眼,沒(méi)有給他一根骨頭。豆豆不解,悶悶不樂(lè)地出了門(mén)。這時(shí),他看到皮皮正在津津有味地啃著肉骨頭,皮皮見(jiàn)豆豆失落的神情,似乎明白了什么,用爪拍拍另外一根骨頭,安慰道:“豆豆,一起來(lái)吃吧!”豆豆猶豫了一下,還是一瘸一拐地走來(lái)將那根肉骨頭吃了個(gè)精光。

  吃完午餐后,正當(dāng)他在陽(yáng)光下懶洋洋地曬太陽(yáng)時(shí),主人突然跑過(guò)來(lái),將他狠狠地踢了一腳,吼道:“你個(gè)瘸子,給我起來(lái),懶蟲(chóng)……”此時(shí),豆豆恍然大悟:原來(lái)主人不給自己骨頭吃,是由于主人嫌棄自己是個(gè)瘸子啊……

  豆豆陷入了無(wú)盡地悲痛之中:為什么主人會(huì)嫌棄我?我變成了瘸子,難道就是我的錯(cuò)?就會(huì)遭到主人的排斥?難道判斷一個(gè)人的`好壞,就要從他的外貌長(zhǎng)相上來(lái)看嗎?

  豆豆越想越傷心,最后禁不住地哭了起來(lái)……

  小學(xué)生童話(huà)作文 篇17

  從前,有一個(gè)大森林。里面生活著各種各樣的小動(dòng)物,有小白兔、有狐貍、還有河馬、大象……考試快要到了,所有動(dòng)物都在復(fù)習(xí)馬老師課上講的重點(diǎn)。這是狐貍聽(tīng)到了動(dòng)物們快要考試了,眼珠骨碌一轉(zhuǎn)就想出了一個(gè)點(diǎn)子。他故意用花言巧語(yǔ)把馬老師騙走,然后他就在考場(chǎng)里守株待兔。

  終于,考試的時(shí)間到了。動(dòng)物們都迫不及待地等著老師發(fā)卷。“叮鈴鈴”考試的鈴聲響了,這時(shí)從門(mén)外走來(lái)一只狐貍,動(dòng)物們看見(jiàn)主考官是只狐貍,都在議論紛紛,“這狐貍不會(huì)把我們吃掉吧!”狐貍老師開(kāi)口了:“同學(xué)們,你們的馬老師出去旅游了,有我來(lái)代理主考官,我叫狐貍老師。”這下,動(dòng)物們都放心了,可是小白兔去覺(jué)得這事有些蹊蹺,便說(shuō):“老師,我要上廁所。”狐貍老師同意了。其實(shí)小白兔是躲在門(mén)背后,想看個(gè)究竟。果真,狐貍把大灰狼、禿鷹大哥都叫了進(jìn)來(lái),把小動(dòng)物嚇得直冒汗,

  就在這時(shí),小白兔借著指南針的.威力,翻過(guò)幾座山坡,走過(guò)沼澤地,來(lái)到了百獸之王面前,把事情的來(lái)龍去脈一五一十地講給了百獸之王——獅子聽(tīng)。獅子立馬把大象警察叫到了現(xiàn)場(chǎng),正好來(lái)個(gè)甕中之鱉。狐貍在慌亂中乘機(jī)逃跑了,他邊跑邊慘叫了一聲:“我一定會(huì)回來(lái)的!”

  小學(xué)生童話(huà)作文 篇18

  大海的盡頭有一個(gè)小島,島上住著一位老爺爺和一位老奶奶。有一天老奶奶對(duì)老爺爺說(shuō):“老頭子,我想吃魚(yú)啦!但是魚(yú)缸里已經(jīng)沒(méi)有魚(yú)啦!”老爺爺決定下海捕魚(yú)。第二天,老爺爺劃著小船來(lái)到海中央,正準(zhǔn)備撒網(wǎng),突然烏云密布,刮起了大風(fēng),老爺爺差點(diǎn)掉進(jìn)海里,老爺爺心想:趁還沒(méi)下雨,趕緊捕完回家!

  老爺爺撒下第一網(wǎng),結(jié)果只網(wǎng)到了兩條魚(yú),老爺爺又撒下第二網(wǎng),結(jié)果只網(wǎng)到一條魚(yú),老爺爺繼續(xù)撒下第三網(wǎng),這次,一條魚(yú)都沒(méi)有網(wǎng)到,但網(wǎng)到了一個(gè)罐子,老爺爺很好奇,便把罐子打開(kāi)了,突然,罐子里射出一道金光,光里有一條非常漂亮的`魚(yú)!

  老爺爺從來(lái)沒(méi)看到過(guò)這樣的魚(yú),正當(dāng)他看得入神時(shí),突然“撲通”一聲,老爺爺?shù)暨M(jìn)海里了,原來(lái)這時(shí)刮起了大風(fēng),老爺爺沒(méi)站穩(wěn)!就在這時(shí),魚(yú)說(shuō)話(huà)了:“爺爺,你快爬到我身上來(lái)”

  老爺爺說(shuō):“你為什么會(huì)說(shuō)話(huà)?為什么救我?”

  “因?yàn)閯倓偰憔攘宋遥瑸榱藞?bào)答你,我還會(huì)送你一套大房子!”魚(yú)開(kāi)心地說(shuō)。

  魚(yú)把老爺爺送上岸后,就不見(jiàn)了。老爺爺把捕到的三條魚(yú)帶回家,走到家門(mén)口時(shí),發(fā)現(xiàn)自己的房子變得又大又高,還特別漂亮,老奶奶正坐在門(mén)口等老爺爺。

  從此,老爺爺和老奶奶過(guò)上了衣食無(wú)憂(yōu)的生活!

  小學(xué)生童話(huà)作文 篇19

  做為一名森林警察,樂(lè)犬要為百獸做主,替他們抓小偷,逮犯人。但是,抓來(lái)的小偷、逮來(lái)的犯人大多數(shù)只是由于生活所逼才這樣做的,并不是因仇恨,而殺的,再說(shuō)他們并不懂得“仇”是什么東西。唉,身為警察,卻無(wú)力負(fù)責(zé),樂(lè)犬很為苦惱。它日漸知道,如果不互相殘殺,百獸繁衍速度增長(zhǎng),將來(lái)更煩惱,不能做千古罪人。它想,我應(yīng)該做個(gè)醫(yī)生,為百獸救死扶傷,對(duì),做個(gè)醫(yī)生,作個(gè)醫(yī)生才是我最大的'愿望。可是,我又不精通醫(yī)術(shù),“不會(huì)到狐大哥那兒去學(xué)嗎?”它自言自語(yǔ)道。

  第二天,陽(yáng)光明媚,它收拾好行李,東打聽(tīng)西打聽(tīng)終于打聽(tīng)到了,可是,狐大哥卻死了。狐大哥的鄰居對(duì)樂(lè)犬說(shuō):“你狐大哥早知道你會(huì)來(lái)學(xué)醫(yī),他也知道自己年時(shí)已高,所以為你寫(xiě)了一本醫(yī)書(shū),它希望你認(rèn)真學(xué)習(xí),做他的繼承人!”,樂(lè)犬鄭重的點(diǎn)了點(diǎn)頭,從此,它認(rèn)真讀醫(yī)書(shū),每一項(xiàng)都要親自去實(shí)踐,把狐大哥寫(xiě)的不對(duì)的地方修改過(guò)來(lái),不到兩年的時(shí)間就精通了醫(yī)術(shù),而且被評(píng)上了“十佳醫(yī)生”。

  樂(lè)犬為了當(dāng)醫(yī)生,吃了不少苦,但最終它實(shí)現(xiàn)了自己的愿望,同時(shí)也為百獸做了一個(gè)好醫(yī)生。

  小學(xué)生童話(huà)作文 篇20

  這是一個(gè)百花盛開(kāi)的春天。在森林里,烏龜懶洋洋地伸了伸懶腰,從窩里慢慢地爬了出來(lái)。小青蛙們?cè)诤扇~上“呱呱呱”地叫著,好象一支樂(lè)隊(duì),正在進(jìn)行表演呢。

  突然,從一棵大樹(shù)上傳來(lái)一陣動(dòng)聽(tīng)的聲音,伙伴們都向這棵大樹(shù)投去好奇的目光。這時(shí),從樹(shù)上慢慢地飛下來(lái)一只非常可愛(ài)又美麗的小鳥(niǎo),她長(zhǎng)著一雙黑黑的小眼睛,周?chē)有一圈淡黃色的'絨毛,一張小嘴尖尖的,活像一把鋒利的小刀,她的整個(gè)身體似乎是黃褐色的,飛起來(lái)的時(shí)候就像一位小姑娘在翩翩起舞。

  可惜的是,當(dāng)她從樹(shù)上飛下來(lái)以后,便有氣無(wú)力地躺在了地上,大伙兒都為她著急,他們七嘴八舌地議論開(kāi)了,有的說(shuō):“她是不是生病了?”有的說(shuō):“她會(huì)不會(huì)受了重傷?”有的說(shuō):“她可能被毒蛇咬了吧?”還有的說(shuō):“她一定被貓或狗打了一拳 。”

  正當(dāng)大家議論紛紛的時(shí)候,森林里最年長(zhǎng)的貓頭鷹走了出來(lái),說(shuō):“也行她只是餓了吧?”大家都點(diǎn)點(diǎn)頭,于是就拿來(lái)了水和小米,放到小鳥(niǎo)面前,只見(jiàn)它微微抬起頭,吃了一點(diǎn)兒小米和水,接著就像被施了魔法一樣,轉(zhuǎn)眼間她變成了活潑的小鳥(niǎo)。

  森林里的動(dòng)物們高興極了!在草地上蹦啊跳啊,這是多么美好的季節(jié)!

  小學(xué)生童話(huà)作文 篇21

  小蝸牛有一個(gè)夢(mèng)想,就是想摘掉這個(gè)笨重的殼。因?yàn)樯值男?dòng)物都嘲笑他:蝸牛蝸牛爬爬爬,清晨出門(mén)去采花,蝸牛蝸牛爬爬爬,傍晚還在家門(mén)口。

  森林里的巫師,知道了小蝸牛的夢(mèng)想。于是滿(mǎn)足了他的愿望。小蝸牛第二天醒來(lái)后,發(fā)現(xiàn)自己身上笨重的殼不見(jiàn)了,心里喜出望外。

  這天小蝸牛外出去參加長(zhǎng)跑比賽,他發(fā)現(xiàn)自己速度快了許多。在長(zhǎng)跑比賽上,小蝸牛還得了冠軍呢!

  正當(dāng)小蝸牛沾沾自喜時(shí),有兩次意外的事情,讓小蝸牛改變了念頭:有一天,他在樹(shù)葉上休息,突然,一只螢火蟲(chóng)飛來(lái)準(zhǔn)備吸小蝸牛的血(蝸牛的`血是螢火蟲(chóng)燈的燃料),還好小蝸牛反應(yīng)快,急忙一翻身跑走了。小蝸牛想:要是自己有殼的話(huà),直接往殼里一鉆,螢火蟲(chóng)肯定就飛走了。

  還有一次,小蝸牛在散步,突然一只小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái),把小蝸牛銜住,結(jié)果飛到空中的小鳥(niǎo)沒(méi)銜緊,小蝸牛就掉下來(lái)摔了個(gè)半死,被緊急送往動(dòng)物醫(yī)院。病好后,小蝸牛想:如果自己有殼的話(huà),摔下來(lái)也至少不會(huì)摔個(gè)半死吧。

  巫師聽(tīng)到了小蝸牛的訴說(shuō),又滿(mǎn)足了他的愿望。

  小蝸牛第二天醒來(lái)后,發(fā)現(xiàn)自己又背上了笨重的殼。高興極了。

  小學(xué)生童話(huà)作文 篇22

  在廚房里,蔬菜們閑得無(wú)聊,便開(kāi)始爭(zhēng)論起誰(shuí)的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值最高。

  胡蘿卜拍了拍胸膛說(shuō):“大家聽(tīng)我說(shuō),論起營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,我才是最高的,小朋友吃了我,他們的視力會(huì)更好,眼睛你們知道的,是非常重要的。”

  “喂!胡蘿卜,別那么驕傲!”茄子不服氣地說(shuō),“我覺(jué)得我的`營(yíng)養(yǎng)價(jià)值最高,你看,主人每次都會(huì)買(mǎi)我,而你呢?主人買(mǎi)了幾次你呀?”茄子咄咄逼人地?cái)?shù)落胡蘿卜。“呃……那個(gè)……”胡蘿卜結(jié)巴了,茄子得意洋洋地說(shuō):“無(wú)話(huà)可說(shuō)了吧?哈哈……”

  “打住,打住!茄子你別自我感覺(jué)良好,你去打聽(tīng)打聽(tīng),有誰(shuí)不喜歡我?我可以炒著吃,可以燉著吃,還可以炸成薯?xiàng)l,是小朋友們的最?lèi)?ài)呢!”土豆?jié)L過(guò)來(lái)說(shuō)。

  爭(zhēng)吵的過(guò)程中,只有苦瓜悶不做聲,大家慢慢注意到了坐在角落里的苦瓜,漸漸停止了爭(zhēng)吵,蔬菜們都把目光投向苦瓜,異口同聲地問(wèn):“苦瓜弟弟,主人是不是不喜歡你呀?”

  苦瓜弟弟笑了笑說(shuō):“我雖然很苦,長(zhǎng)得也不誘人,但我們各有各的長(zhǎng)處,主人不能只吃一種菜,而要營(yíng)養(yǎng)均衡,這樣主人才能健康地成長(zhǎng)呀!你們說(shuō)是不是?”眾蔬菜羞紅了臉,一起點(diǎn)頭說(shuō):“你說(shuō)得對(duì)!”

  廚房里又恢復(fù)了寧?kù)o。

  小學(xué)生童話(huà)作文 篇23

  在一片美麗的湖泊里,有兩條小魚(yú),一條叫樂(lè)樂(lè),它性格開(kāi)朗,總想去大海游一游。一條叫美美,它性格膽小,三心二意,見(jiàn)到什么稀奇的事物,總會(huì)盯了上去。

  樂(lè)樂(lè)下定決心,一大早就起床了,準(zhǔn)備向大海游去。美美醒過(guò)來(lái),疑惑地問(wèn)道:“咦?你干嘛這么早就起來(lái)了呀?”“我要游向大海去看看!”樂(lè)樂(lè)高興地說(shuō),“時(shí)間不早了,我要趕快出發(fā)咯!”美美來(lái)了興致:“我和你一起去吧!”“好呀!”樂(lè)樂(lè)一口答應(yīng)。

  才游了一會(huì)兒,美美就累了,她嚷道:“哎呀,我還是回家吧,累死我了!”

  “不行呀!我們不能半途而廢!”樂(lè)樂(lè)趕緊勸道,“前面那廣闊的.大海正在等著我們呢!”

  “算了,反正我不游了,要去你自己去吧!”美美懶洋洋地說(shuō)。

  “不行啊,這里水很淺,你在這待著,會(huì)被曬死的!”樂(lè)樂(lè)急忙勸說(shuō)。

  美美說(shuō):“你真煩人,我不聽(tīng)你的,你去游吧!”于是,樂(lè)樂(lè)只能答應(yīng)了。

  結(jié)果,樂(lè)樂(lè)歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,終于游到了大海,它真的好開(kāi)心!而美美呢,待著那里懶得動(dòng),最后被曬死了!

  小學(xué)生童話(huà)作文 篇24

  我,是大自然中的一員——山中的泉水,每日我都叮叮咚咚一刻不停地一直向前奔跑,直到到達(dá)我的大家庭——大海。

  在奔向大海的路上,我經(jīng)歷了許許多多的事情,讓我給你們講一講吧!一天,我看見(jiàn)一只小鹿在我的身旁喝水,還對(duì)我叫了幾聲,意思應(yīng)該是謝謝你,我友好的對(duì)小鹿一笑。我一邊呼吸著新鮮的空氣一邊欣賞兩岸的風(fēng)景,我看到了一個(gè)小村莊,那里有勤勞工作的人們,也有歡樂(lè)玩耍的孩子,一切都是那么的安靜、祥和,我真是羨慕他們呀!“哎喲!”一個(gè)硬邦邦的東西把我身上磨得好疼,低頭一看,原來(lái)是一塊可惡的石頭,“我一定要過(guò)這道難關(guān)”。我高聲呼喊著。我白天也磨這塊石頭,晚上也磨這塊石頭,終于,石頭向我驅(qū)服了,我輕而易舉的'從它身上跨了過(guò)去,我露出了勝利的微笑。我這一路上還看到了許多事情,什么孩子不懂事在一起打架啦,什么大人吵架啦,什么有人用書(shū)砸我呀……不過(guò),我以沙沙或嘩嘩地流水聲告訴了他們這件事是不對(duì)的。直到有一天,我與河水大哥相遇了,我們兩個(gè)互相訴說(shuō)著自己的故事,又笑又蹦的一起前進(jìn),我與他關(guān)系好極了。

  直到最后,我與河水哥哥一齊投入了大海媽媽的懷抱,我與千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小水滴匯集在了一起,感到無(wú)比的幸福!

  小學(xué)生童話(huà)作文 篇25

  小兔和小貓是一對(duì)很要好的朋友,有一次,她們兩個(gè)一起去公園里放風(fēng)箏。

  小兔和小貓來(lái)到美麗的公園里,剛想放風(fēng)箏,天空就打起雷來(lái),小兔就急匆匆地想帶小貓去找個(gè)避雨的地方,可小貓不樂(lè)意了,說(shuō):“我們剛來(lái),還沒(méi)放風(fēng)箏呢,干嘛走啊,打雷有什么關(guān)系,它打它的,我們放我們的,又礙不著。”說(shuō)完,便自顧自的放起風(fēng)箏來(lái)。

  小兔還是拉起小貓的手要走,說(shuō):“‘不怕一萬(wàn),只怕萬(wàn)一’快快快,咱們快去找一個(gè)避雨的地方吧!”

  可小貓甩開(kāi)小兔的手,一邊放風(fēng)箏,一邊說(shuō):“不嘛!不嘛!你看我現(xiàn)在不是好好的.,沒(méi)有關(guān)系的。”可是不料,小貓剛剛說(shuō)完,就被雷給劈倒了,小兔趕忙撥打了120,把小貓送到了醫(yī)院。

  小貓醒來(lái)后,小兔對(duì)小貓一本正經(jīng)地說(shuō)教:“我說(shuō)吧,叫你不要在打雷的時(shí)候放風(fēng)箏,你不聽(tīng)吧,現(xiàn)在只好躺在這里。”

  站在一旁的狗醫(yī)生也發(fā)話(huà)了:“小貓啊,你知道嗎?在雷雨天放風(fēng)箏是很危險(xiǎn)的,因?yàn)橛臧扬L(fēng)箏打濕了,導(dǎo)電性能會(huì)更好,所以更加容易到點(diǎn),你以后一定要多普及一些常識(shí),還有不要那么貪玩。”

  小貓回答道:“我再也不會(huì)那么貪玩了!”

  小學(xué)生童話(huà)作文 篇26

  在海洋的深處,住著一只大鯨魚(yú),因?yàn)樗鍪卤渴直磕_,什么事都做不了,所以沒(méi)有一個(gè)朋友,它非常孤獨(dú)。

  一天,它想到陸地上找朋友,于是就來(lái)到了陸地上。它用它強(qiáng)壯的尾巴支撐起它龐大的`身軀,來(lái)到了岸上,它站立起來(lái)了!它居然會(huì)走路了!人們看到他都嚇得撒腿就跑,岸上頓時(shí)空無(wú)一人,因?yàn)闆](méi)人和它做朋友,它委屈極了。

  鯨魚(yú)傷心地走向叢林,突然“咔嚓”一聲,它往下一看,高樓大廈都被它踩扁了!它嚇得趕緊向叢林深處飛奔去。

  鯨魚(yú)到了叢林,想與動(dòng)物交朋友。它遇到了老虎,鯨魚(yú)還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)話(huà),老虎調(diào)頭就跑掉了。就連一向威武的老虎都嚇跑了,還談什么交朋友呢?

  鯨魚(yú)傷心地跑向沙漠,它越跑越悲傷,越跑越傷心。鯨魚(yú)在沙漠上跑累了,想著一個(gè)朋友也沒(méi)有,靠著金字塔大哭起來(lái)。突然它感覺(jué)到有些擠,往下一看,天啊,一大群人在下面喝它的眼淚。

  原來(lái)是原居民非常缺水,過(guò)來(lái)喝它的眼淚。看到它這么受歡迎,鯨魚(yú)高興得直噴水,一大股噴泉從它頭頂噴出如瀑布般沖走了炎熱酷暑,沖走了人們一天的疲憊,人們歡呼著、跳躍著,再也不懼怕鯨魚(yú)了,圍著它歡快地唱著歌跳著舞……

  鯨魚(yú)終于有朋友了,它變成了人類(lèi)的好朋友,它開(kāi)心極了!

  小學(xué)生童話(huà)作文 篇27

  在一條十分清澈的小河里,生活著兩條小魚(yú),魚(yú)姐姐和魚(yú)妹妹。

  魚(yú)姐姐知道許許多多的東西,她和魚(yú)妹妹想去外面的世界看一看。她們游啊游,游到了一條大河里,頓時(shí),一股臭味撲面而來(lái),姐姐和妹妹都臭得差點(diǎn)窒息了,“這是怎么回事呀,怎么會(huì)這么難聞?”魚(yú)妹妹捂著鼻子,著急地問(wèn)著姐姐。姐姐看了看四周,四周到處都是垃圾,水是黑色的,有幾條小魚(yú)浮在水面上,已經(jīng)死了,姐姐看著這情景,唉聲嘆氣,對(duì)妹妹說(shuō):“這條大河已經(jīng)被污染了,這都是人們亂扔垃圾和排放污水的結(jié)果呀,垃圾堆了這么多,不發(fā)出臭味才怪呢。”這時(shí)從她們的身后游過(guò)來(lái)一條魚(yú),對(duì)魚(yú)姐姐和魚(yú)妹妹說(shuō):“你們?cè)趺磿?huì)到這條污染的河里來(lái)呀,你們知道嗎?這里隨時(shí)都會(huì)有垃圾仍下來(lái),有時(shí),不幸會(huì)被很大一袋垃圾砸到的,你們快走吧!”那條魚(yú)一邊說(shuō),一邊游走了。魚(yú)妹妹很生氣地說(shuō):“這里的'人真是太不愛(ài)環(huán)境了,亂丟垃圾,這樣,我們魚(yú)兒可怎么在水里游來(lái)游去,玩耍呀,不光是我們,人們也不能活在漂亮的環(huán)境里了。”她們剛想游走,可是不幸的事偏偏就發(fā)生了,魚(yú)姐姐和魚(yú)妹妹被突如其來(lái)的一大袋垃圾砸中了,就這樣,魚(yú)姐姐和魚(yú)妹妹都死了。

  小學(xué)生童話(huà)作文 篇28

  一天早上,明媚的陽(yáng)光灑在小刺猬的床上。不一會(huì)兒,小刺猬就打著哈欠醒來(lái)了。它起床吃了早飯,就出去散步了。

  小刺猬來(lái)到圖書(shū)館,看見(jiàn)它的好朋友小兔在專(zhuān)心致志地看《老師歷險(xiǎn)記》,烏龜在津津有味地看《胖子廚師》,小松鼠在全神貫注地看《笨蛋哈利波特》。小刺猬心想:我要看《哈利波特被火烤焦記》!于是就借來(lái)這本書(shū)大致翻閱了一下,發(fā)現(xiàn)內(nèi)容正是自己喜歡的,就去找座位了。

  小刺猬往四周掃了一眼,看見(jiàn)小兔旁邊正好有一個(gè)座位,頓時(shí)心花怒放,就蜷成一團(tuán),飛快地滾到了座位上。沒(méi)料到,小兔被它身上的刺扎到了,一下子哇哇大哭:“嗚嗚,好疼啊!”小刺猬嚇壞了,急忙起來(lái)說(shuō):“對(duì)不起,小白兔,我不是故意的。你繼續(xù)坐這兒吧,我去其他地方找位子。”說(shuō)完,小刺猬就垂頭喪氣地走了。

  這時(shí),小烏龜朝小刺猬招了招手,說(shuō):“小刺猬,你來(lái)我的旁邊坐吧,我有硬硬的.殼,不怕你的刺。”小刺猬感激地說(shuō):“謝謝!”小烏龜笑著說(shuō):“不客氣,這是我應(yīng)該做的,我們都是好朋友。”然后,它們一起開(kāi)開(kāi)心心地看書(shū)了。

  這個(gè)故事告訴我們,若是不小心碰到別人,要及時(shí)道歉。而且,朋友之間要互相幫助。

  小學(xué)生童話(huà)作文 篇29

  “蟬大,你為何每日對(duì)著那窗戶(hù)唱情歌?”鄰居振了振翅膀不解問(wèn)道。

  “我喜歡的人就住在里面,我要唱給她聽(tīng),她喜歡我的歌聲。”蟬大洋洋自得。

  鄰居聽(tīng)罷不屑一顧:“你醒醒吧,人類(lèi)是分辨不出我們聲音的,她只會(huì)覺(jué)得是噪音。”

  “可是每天清晨她都會(huì)坐在窗前,什么也不做,只是安靜傾聽(tīng)啊。”蟬大不服氣。

  “你太天真了,她對(duì)著窗外發(fā)呆不行嗎?”

  “可是她會(huì)微笑,笑起來(lái)可甜了,像星星一樣,我覺(jué)得她是在對(duì)我笑。”

  “你這什么爛比喻,還有別總是自作多情,本本分分做個(gè)蟲(chóng)子多好。”

  “干嘛總和我唱反調(diào),我喜歡她怎么了,我偏要自作多情,只要想著她是在聽(tīng)我唱歌,我就覺(jué)得我這短短一夏是有意義的.。”

  “我呸,就因?yàn)樵鄣纳虝海挪辉摯嬗心钕耄蝗皇峭瓴怀赏懫さ模荒懿桓视止陋?dú)地死去,死得毫無(wú)價(jià)值。”

  “蛻皮重生那就不再是我,我的生命只有一夏,只有今夏才是完完整整的我。”鄰居半晌不語(yǔ)。

  阿璃,吃早飯了,整天對(duì)著窗戶(hù)瞎看啥呢。母親拍了一下女孩,打著手語(yǔ)催促。女孩彎起月牙眼一笑,手語(yǔ)問(wèn)到:媽媽?zhuān)衣?tīng)見(jiàn)窗外傳來(lái)歌聲,那是夏天的聲音嗎?

  小學(xué)生童話(huà)作文 篇30

  在一個(gè)森林深處,有許多小螞蟻,其中有一個(gè)力氣最大最強(qiáng)壯的螞蟻叫驕米大,還有一個(gè)力氣最小最柔弱的螞蟻叫謙沙小。

  驕米大很瞧不起謙沙小,因?yàn)樗橇庾畲蟮奈浵仭R郧坝幸粔K石頭擋住了家門(mén)口,螞蟻們?cè)趺匆餐撇婚_(kāi)石頭,只要驕米大一出馬,它一個(gè)人很快就把石頭推開(kāi)了……而謙沙小連一個(gè)小米飯也推不動(dòng)。

  十年一度的大力士舉重比賽還有兩個(gè)月就要開(kāi)始了。驕米大想:“比賽還有兩個(gè)月,我多吃一點(diǎn)飯,多睡些覺(jué),反正離比賽還有一段時(shí)間,反正這是為了節(jié)省力氣。而謙沙小是這樣想的:”離比賽還有兩個(gè)月,我一定要多練習(xí),等比賽的.時(shí)候考個(gè)好成績(jī)。

  日子一天天過(guò)去了,比賽地時(shí)間終于到了。首先是驕米大上場(chǎng),可它居然連最小的石頭都沒(méi)舉起來(lái)。

  輪到謙沙小的時(shí)候,它居然4了最大的石頭,現(xiàn)場(chǎng)立刻歡呼起來(lái)了。有人說(shuō):“哇!連驕米大都舉不起來(lái)的石頭謙沙小居然能舉起來(lái),好厲害哦!”還有人在下面大聲的喊著謙沙小的名字。

  比賽結(jié)束的時(shí)候,驕米大問(wèn)謙沙:“請(qǐng)問(wèn)你為什么會(huì)有這么大的力氣?”“因?yàn)檫@兩個(gè)月我一直都在練習(xí)呢!”謙沙小平靜地說(shuō)。

  小學(xué)生童話(huà)作文 篇31

  森林里的小動(dòng)物整天都在比誰(shuí)美,大家決定開(kāi)一場(chǎng)比美賽。

  評(píng)審員是:“大象、狐貍、小刺猬。”一星期后,比美賽開(kāi)始了,第一個(gè)上場(chǎng)的是美麗的孔雀,一瞬間,評(píng)審員們震驚了,只有大象還在心平氣和的給孔雀打分。其他評(píng)審員都連忙拿起手機(jī)給孔雀照相。接下來(lái),不管是多么漂亮,多么可愛(ài)的動(dòng)物,大象還是心平氣和地打分,最后一個(gè)是小豬,小豬穿著自己一個(gè)星期做出來(lái)的.裙子,因?yàn)樾∝i太胖了,裙子破了,孔雀對(duì)小豬說(shuō):“就你,還來(lái)參加比賽?”

  小豬沒(méi)有理會(huì)孔雀。

  下面大象提了個(gè)意見(jiàn),說(shuō):“我想知道它們是真的美還是假的美。”

  于是,評(píng)審員們偷偷地看到了選手們背后的真面目。

  小豬在回家的路上看見(jiàn)了一只掉進(jìn)水里的小羊,它毫不猶豫地跳進(jìn)河里去救小羊……,這一幕,被大象看見(jiàn)了,大象給了小豬一個(gè)最高分。

  狐貍?cè)タ纯兹傅臅r(shí)候,它正向它的小伙伴炫耀說(shuō):“這次的比賽我肯定能贏……。”狐貍給了孔雀2.5分。

  最后,小豬贏得了這場(chǎng)比賽的勝利,大象說(shuō):“如果當(dāng)初我不提出那個(gè)意見(jiàn),小豬可要輸嘍!”

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