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高中開學國旗下講話演講稿
在開學典禮上去暢談作為老生的我們對學校的感受,說說自己對明天的追求。小編今天為大家帶來高中開學國旗下講話演講稿,一起來看看吧!
國旗下講話演講稿_第1篇
尊敬的領導、老師們,親愛的同學們:早上好!
今天我們全體師生在這里隆重集會,舉行莊嚴的升旗儀式。面對冉冉升起的國旗,我們心潮澎湃,斗志昂揚。國旗,讓我們重溫祖國的繁榮與富強;國旗,再次激發我們愛國的雄心與壯志。作為萊州一中的莘莘學子,我們在愛國主義思想的指引下,邁著矯健的步伐,即將走進2010年的春天。
春華秋實,夏耘冬藏。從傳統意義上說,春天是一個播種的季節。同樣,對于學生來說,春季也是一個絕好的儲備知識的季節。稍低的氣溫可以使你擁有清醒的頭腦,深邃的思維,敏銳的`記憶力和探索知識高峰的勇氣。我們何不利用2010年這個春季,掀起一場蓬蓬勃勃的學習新高潮。今天,我要和高二一部的同學們共同探討一下成功的秘訣。
一, 細節決定成敗。
古人云:千里之堤,潰于蟻穴。假如有人關注到并重視蟻穴的存在,那么千里之堤又怎能毀于蟻穴這個小小的細節。因此,我們要從思想上對細節引起高度的重視。做學問,在細節上來不得半點虛假。想想平時,你又在多大程度上忽略了細節的存在。一個數學公式,機械記憶和理解記憶難道僅僅是記憶次數上的差異嗎?當涉及到能力問題時,理解記憶的同學可以游刃有余地運用公式來解決問題;而機械記憶的同學則只能望題興嘆。英語中的優美段落,背過的同學可以培養良好的英語語感,關鍵時刻可以信手拈來地熟練使用;而沒有背過的同學則只能發出“書到用時方恨少”的無謂感嘆。一個細節,可以使你出類拔萃,走向成功的彼岸;也可以使你一敗涂地,飽受失敗的煎熬。每一件事情都是由無數個細小的環節組成的。一根鐵鏈,最脆弱的一環決定其強度;一個木桶,最低的地方決定其容量;而一個人,最細小的地方決定其品質及其發展!拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹,“泰山不拒細壤故能成其高,江海不擇細流故能就其深”,摒棄那些影響自身發展的細節,培養鑄就自己成功的習慣,做一個善于發現細節,把握細節的人,成為生活學習的強者。
二, 行動勝于言語。
我國南宋詩人陸游曾吟出“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”的詩句。各種成功并不能憑空產生,只有在行動中才能逐漸養成。行動,是我們潛力的挖掘機。由于行動,你可以戰勝怯懦,超越自我;由于行動,你可以擺脫消極情緒,以高昂的斗志迎接挑戰;由于行動,你可以排除干擾,專注于對你至關重要的學習。唯有行動起來,你才能不斷進步,不斷成熟,一步一步將目標變成現實。然而,我們必須看到,還有許多人總是熱衷于想象成功,談論成功,而不愿意親身去創造成功。因為一旦選擇了為高考付出,為成功付出,就意味著要放棄消遣,克服懶惰,承受壓力。可也正是由于行動,我們才能在知識的海洋里暢游,體會研究問題時那種“山窮水復疑無路,柳暗花明又一村”的豁然開朗,用行動和成就來證明自己的價值所在。同學們,仔細品讀一下我們的校訓吧:行勝于言!人生偉業不在于能知,而在于能行。行動是我們證明自我,超越自我的必由之路。古人云:與其臨淵羨魚,不如退而結網。同學們,如果目標已經確定,那就立即行動起來,讓我們在2009年轟轟烈烈的冬學中經受血與火的歷練與考驗,珍惜短暫的高中時光,用腳踏實地的行動,沖破重重阻力,塑造一個更加精彩更加優秀的自我。
謝謝大家!
國旗下講話演講稿_第2篇
尊敬的各位老師,親愛的各位同學們:
大家上午好!
假期的余溫還未完全過去,新的學期已經來到我們面前。新學期伊始,我們帶著希望,又踏上了新的征程。在新的學期里,我們將面臨新的挑戰!
在剛剛步入高一的新生們,來到了一個新的環境。希望你們的到來能夠營造更好的校園氛圍以及學習氛圍;要逐步適應高中的學習生活,在新的學期中應該在學業等各方面努力爭取更大的進步。
步入高二的同學們,也將面臨選科的重大抉擇。高二的學習任務艱巨,幾乎高中所有的課程都會在高二結束;如何充分發揮自己的優勢,揚長避短,為高三的學習打下基礎,將是一個重要課題。
高三的同學,已經進入了最后已經進入了總復習和最后的沖刺階段,擺正心態、踏實學習;解決學習中的疑惑將是極為重要的事情,也希望高三的同學們要為自己心目中理想的高校放手一搏,爭取最后的勝利。
我堅信,只要我們努力,目標一定可以達到。
作為某某高校的`一位成員,我們應該自豪,驕傲,能在這里與大家一起學習生活,我們是幸福的。
但是,在幸福的同時,我們的肩上也同樣擔負著歷史賦予我們的重任。相信只要我們全校師生團結一心,共同努力,我們一定能把我們可愛的某校建設的更好。
各位同學,我們是學校歷史的創造者,是學校發展的生力軍,我們要把握現在,眺望未來,我們要爭做學校的主人,為學校的發展曾暉。在此,談幾點認識與大家共勉。
一:身為一名某校學子,要學會做人。
我們成長在一個具有悠久歷史的文明古國,我們歷來十分重視立身處世之道。樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀是我們成才的導向。學校在教育教學過程中,以各種形式進行世界觀,人生觀,價值觀教育,這是學校教育的責任,也是我們自我修養的任務。我們要深刻理解學校提出的“尊重教育”的內涵,認真學習,加強修養,實踐體驗,在這個人生重要時期塑造健全的人格。
二:身為一名某校學子,要把握成才之路。
我校一向注重自主學習和探索研究性學習。我們所學的不僅僅是知識,而更應該是如何學習知識。這樣,當我們跨入社會后,即使沒有老師,沒有書本,我們同樣可以不斷充實自己。這才是我們的成才之路。
三:身為一名某校學子,要具備多種能力。
我們應當以做成功人為目的,以復興學校為己任,為自己的學習時代以及人生,繪制切實可行的藍圖。在這張藍圖上,我們要畫上創新思維的能力;或取、處理、利用信息的能力,更新知識繼續學習的能力,社會交往的能力。
同學們,變化太快的世界,給我們帶來了驚喜和困惑,同時也帶來了人才價值提升的機會。所以只要你是人才,脫穎而出的機會就在眼前。
同學們,今天我們選擇了某校作為邁向新的人生歷程的起點,幾年后,當我們滿載收獲向更高的目標邁進時,我們將無悔于今天的選擇,也必將會為自己獲得的成功和親歷某校的變化和發展而感到驕傲和自豪。
讓我們從今天開始,從現在開始,為個人,為集體,為學校的未來而拼搏,奮斗。
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