初中競選班干部演講稿

初中競選班干部演講稿（精選11篇）

　　演講稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。隨著社會一步步向前發展，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的初中競選班干部演講稿，歡迎大家分享。

　　初中競選班干部演講稿 1

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天我競選的是班長一職。我在小學就一直擔負班長職務，我覺得這是我的上風和基礎，我來參與競選的目的只有一個：一切為同學服務。我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這類內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。

　　拿破侖有句名言：不想當將軍的兵士不是好兵士。我以為，班長不只是個稱號，不只是個光環，它背后有實質性的內容，與同學們息息相干。所以，假若我當選，我不會讓這個長成為一個虛名。

　　班長應當是架在老師與同學之間的一座橋梁，是老師的得力助手。不過，我得先從自己做起，嚴格要求自己，起榜樣作用；其次，我會在任什么時候候、任何情況下，都能想同學們之所想，急同學們之所急，勇于堅持原則，勇于積極其同學們謀求正當的權益。班長作為一個班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務。

　　班長作為一個班級的核心人物，應當具有統治大局的才能，我相信我是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務。由于我自以為我具有較高的組織能力和調和能力，憑仗這一上風，我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來，使每一個班委成員取長補短，互促互補，構成拳頭上風。其次，我有能力處理好班級的各種事務。由于本人具有較高的組織能力和調和能力，憑仗這一上風，我保證做到將一班人的積極性都調動起來，使每一個班的`成員相互催促，相互學習。

　　我由于擔負過班長，有一些經驗，這是好處，正由于這個，我有著敢作敢為的闖勁。但是，我又對擺官架子看不慣，和不來，因此，我的口號是做一個完全的平民班長。班長應當是老師的小幫手，能向同學們傳達老師的旨意。我保證做到在任什么時候候，任何情況下，都首先是想同學們之所想，急同學們之所急。

　　或許，在我說出這番豪言壯語后，有些人會暗自失笑：他怎樣這么自負！可是我想說，這不是自負，這是自信！一個人假如連自己都不相信，那末他就沒有資歷做任何事，即便做了，也很難成功！我之所以能夠站在這里，大部份是由于我的自信！固然，能力也很重要，由于一個人的信心和能力永久是成正比的。

　　我們班委會將努力成為學校領導、班主任與學生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，成為同學之間的工會，成為同學們努力加壓的催化工廠，成為扶正壓邪、保全大局的戰役堡壘！

　　請大家相信，我會是一位優秀的班長，上配合領導老師，下組織同學們把學校工作做班長。我是真心想讓同學們了解我心里的想法，從而更能體會我的心情，拉近我們之間內心的距離。

　　著名作家羅曼·羅蘭說過一句話，只有先相信了自己，然后別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信，能以新的方法帶領我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人，我也不例外，但是我會盡量減少自己的缺點，同時也希望每個人都能提出我的不足，讓我能正確認識自己，完善自己。

　　說了這么多，總歸一句話：我是很珍惜班長這個職務的，不想失去。但是真正的決定權在你們的手中。只有你手上的那一票，才有可能讓我放手一搏。我會將我全部的身心再次奉獻給這個班級，假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將不斷自己糾正，爭取進步，決不氣餒，繼續努力。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　初中競選班干部演講稿 2

親愛的同學們：

　　大家好!

　　今天，我走上演講臺的唯一目的就是競選班級元首xx班長。我深信，憑著我新銳不俗的官念，憑著我新銳不俗的官念，憑著我的勇氣和才華，憑著我與大家同船共濟的深厚友誼，這次競選演講給我帶來的一定是下次的就職演說。

　　我從沒有擔負過班干部，缺少經驗。這是劣勢，但正由于從未在官場混過，一身干凈，沒有官相官態，官腔官氣;少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。正由于我一向生活在最底層，從未有過高高在上的體驗，對擺官架子看不慣，弄不來，就特別具有民主作風。因此，我的口號是做一個完全的平民班長。班長應當是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的公道建議，向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任什么時候候，任何情況下，都首先是想同學們之所想，急同學們之所急。當師生之間發生矛盾時，我一定是非分明，勇于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將勇于積極其同學們謀求正當的權益。

　　班長作為一個班組的核心人物，應當具有統御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務。由于本人具有較高的組織能力和調和能力，憑仗這一上風，我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來，使每一個班委成員取長補短，互促互補，構成拳頭上風。其次，我還具有較強的應變能力，所謂處變不驚，臨亂不慌，能夠處理好各種偶發事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠為班級的整體利益犧牲一己之私，必要時，我還能委曲求全。最后，由于本人平時與大家相處和諧，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

　　我的治班總綱領是：在以情聯誼的同時以法治班，最廣泛地征責備體同學的意見，在此此基礎上制定出班委工作的整體規劃;然后嚴格按計劃行事，推選代表對每一個實施進程進行全程監視，責任到人，獎罰分明。我預備在任期內與全體班委一道為大家辦九件好事：

　　1、借助科學的編排方法，減輕個人勞動衛生值日的總長度和強度，進步效力;

　　2、聯系有關商家定期送純凈水，完全解決飲水難的題目;

　　3、建立班組互助圖書室，并強化管理，進步其利用率，初步解決讀書難題目;

　　4、組織雙休日里鄉同學的`互訪，溝通情感，加深相互了解;

　　5、在得到學校和班主任同意的條件下，組織旨在了解社會，體會周邊人們生存狀態的參觀訪問活動;

　　6、利用勤工儉學的收進買三臺處理電腦，建立電腦愛好小組;

　　7、在班組報廊中開辟新視野欄目，及時追蹤國內改革動態和通勤生結成互幫互促的對子;

　　8、建立班級代理小組，做好力所能及的代理工作，為有困難的同學代購物件，代寄郵件，代傳訊息等等;

　　9、設一個班長意見箱，定時開箱，加速信息反饋，有問必答。

　　我會是一個最民主的班長，常規性工作要由班委會集體討論決定，而不是由我一個人說了算。重大決策必須經過全民表決。假如同學們對我不信任，隨時可以提出不信任案，對我進行。你們放心，我不會像克林頓那樣麻煩，我更不會死賴不走。我決不信仰無過就是功的信條，恰恰相反，我以為一個班長無功就是過。假設有誰指出我不好不壞，那就說明我已夠壞的了，我會立即引咎辭職。

　　初中競選班干部演講稿 3

親愛的老師們，親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天，我很榮幸能走上講臺，與這么多愿意為班級做出貢獻的學生一起競選班級干部的職位。我認為我將以強大的精力和清醒的頭腦做好班級干部的工作，充分發揮我的優勢，幫助學生和x班集體共同努力取得進步從小學到現在，班干部已經一年沒拉下來了，但我很干凈，沒有“官相官態”和“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私憂，多的是敢做敢做的進取精神。

　　我想我應該成為一名實干家，不需要那些漂亮的詞來修改。工作鍛煉了我，生活創造了我。戴爾卡耐基說：“不要害怕推銷自己，只要你認為你很有才華，你就應該認為你有資格晉升到這個或那個職位。

　　我相信，憑借我前沿的“官方思想”、我的勇氣和才能，以及我與大家同舟共濟的深厚友誼，這次競選演講一定會給我帶來下一次就職演講。在任何時候，在任何情況下，我都會首先“想想學生的想法，想想學生的想法。我絕不相信“無過就是功”的信條。相反，我認為一個班干部“無功就是過”。

　　因為平時和大家相處融洽，人際關系好，客觀上降低了工作阻力。我將與風華正茂的同學們在一起，指點江山，發出我們青春的呼喊。當師生之間發生沖突時，我必須明辨是非，敢于堅持原則。特別是當老師的說法或做法不正確時，我會敢于積極為學生尋求合法權益。如果學生不信任我，他們可以隨時提出“不信任案”彈劾我。你放心，彈劾我不會像彈劾克頓那樣麻煩，我也不會死賴不走。

　　既然是花，我就要開；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要鋪路；既然是班干部，我就要成為一名優秀的領航員！

　　流星的.光輝來自天體的摩擦，珍珠的光輝來自貝殼的眼淚，班級的優秀來自班級干部的領導和全體學生的共同努力。

　　在同學們的幫助下，我有信心勝任這份工作，正是因為這種內在動力，當我走到這個講臺上時，我感到百倍的信心。拿著選票的手還會猶豫嗎？謝謝你的信任。

　　演講結束后，謝謝大家！

　　初中競選班干部演講稿 4

各位老師、各位同學：

　　大家下午好！

　　我是初一(2)的xxx，我是一個充滿自信的女孩子。此時此刻，我的心情無比感動，我感到無比榮幸，因為我能夠站在這個講臺上成為班干部競選人之一。在榮譽面前，我自信，我努力。在班干部職務面前，我自信，我能干。我平常仔細好學，成果優良，是老師的好幫手、爸爸媽媽放心的好女兒。

　　我是個多才多藝的女孩，我的愛好愛好很廣泛，如：畫素描、看書、看電視、上網等。我擅長畫素描。在今后的日子里，我將努力學習，做一個樂于助人的人，關心在學習或生活上有困難的同學。并且，我會為班級出好每一期的黑板報。其次，我會盡到數學課代表的職責。在此，我誠心感謝老師同學對我的.信任。

　　假如我當上了班干部，我肯定會嚴格要求自己，為同學樹立好榜樣，信任在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰慧才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、樂觀進取的集體。假如我當上了班干部，我將嚴于律己，以身作則。時時鞭策自己，用一顆純凈的心以及實際行動，來感染同學們。我還記得戴爾卡耐基說過"不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應當認為自己有資格提任這個或那個職務。

　　最終，我盼望大家能支持我，投我一票，信任我，沒錯的，感謝大家。

　　初中競選班干部演講稿 5

親愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天，我很榮幸能走上講臺，和那么多愿意為班級做出貢獻的同學一起，競選班干部職務。

　　從一年級到現在，我的班干部已經一年沒落后了。我在工作中取得了一定的成績，得到了師生的信任和支持。我的優點是努力學習，負責工作，能和同學相處融洽。然而，人并不完美，我也有一些小問題。現在，我決定在新學期擺脫這些問題。努力做一名優秀的班干部。

　　在新學期，如果我能成為一名工作干部，我將積極成為教師的小幫手和學生的公務員，為x班創造一個干凈美麗的學習環境做出自己的貢獻，讓我們的班級在新學期達到更高的'水平。

　　既然是花，我就要開；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要鋪路；既然我是班干部，我就要成為一名優秀的領航員！流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的光芒來自貝殼的淚水，班干部的優秀班級領導和全體學生的共同努力。

　　最后，我只想說一句話：夢想有多大，舞臺有多大，我有足夠的信心，我會很好地勝任班干部這個職位。

　　謝謝你，我的演講結束了！

　　初中競選班干部演講稿 6

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我在這兒想要競選的一個班干部是學委，我之前也是擔任過學委的工作，所以我相信憑借我的經驗，我是可以繼續的去做好學習委員的這個工作，同時我也是希望是能得到同學們的支持，讓我來為同學們去服務。

　　雖然說班干部是鍛煉大家能力的一個機會，但是同時這也是一件需要付出精力，付出時間的工作，有些同學雖然也是想做，但是我也是想在這兒說，這也是需要我們去把班干部的`工作和學習去平衡好，作為學生，我們更加重要的是學好知識，然后再鍛煉一下能力，而我也是做過學委也是清楚這份工作，熟悉，能更好的去做好，不需要一個適應的階段，并且和老師的溝通，和同學們，課代表的溝通，也是能做好，不但能服務好同學們，也是不會耽擱了自己的學習，更加的清楚自己什么時間該做什么樣的事情。當然我也是知道有很多的同學想來嘗試，不過我的優勢也是在于我有工作的經驗，不會搞砸，同時我的個人學習也是能夠去安排好的。

　　如果我能在這個崗位上去工作，我是會做好學委的工作，給同學們服務，老師交代的作業會及時的傳達，一些學習上的要求也是會和同學們溝通好，同時學習之中遇到的一些問題，我也是會幫助同學們去和老師溝通，去做好這份工作，同時如果我是學習委員，我也是希望在這個學期去開展一些關于學習的活動，來讓大家積極的參與進來，去更好更主動的學好知識，熱愛我們的學習，盡可能的讓大家都是會學習方面有一些進步。同時也是會和其他的班干部一起配合做好相關的工作。同學們，我也是希望大家看到我的成績，我有工作的經驗，和老師同學們打交道也是比較的熟悉，而且之前的學委工作，也是得到了大家的一個認可，我也是希望繼續的做下去，我的經驗，我的能力，我想大家也是看到過，我想我這學期的學委工作也是會做的更加的出色。

　　當然如果有同學也是比我優秀，并且樂意來做學委的工作，而我沒有選上，我也是會把我的經驗傳授給新的學委，總之大家都是為了更好的去為大家服務，來讓大家的學習變得更好的，當然我也是更加的希望大家是支持我的，能給我投一票，謝謝。

　　初中競選班干部演講稿 7

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！我是xxx。今天，我有勇氣站在這里參加班干部競選，我相信我有能力，有信心干好這份工作。

　　班干部的職責是什么呢？我認為，班干部的職責是幫助老師安排好班里的一些工作，成為老師得力的助手；班干部的職責是團結每一位同學，幫助每一位同學，使xx班成為一個團結友愛的集體。

　　如果我是班干部，我會富有愛心，幫助班上的每一位同學，在學習和生活上熱心地幫助他們，爭取不讓一位同學掉隊；如果我是班干部，我會以身作則，學習上，我要刻苦努力而且認真，行為習慣上，我要嚴于律己，成為同學們的好榜樣；如果我是班干部，我會無私奉獻，積極為班級多做事情，把五八班經營成我們共同的家；如果我是班干部，我會敢于創新，和老師，其他班干部以及同學們默契配合，在配合中有自己的新思路，爭取把我們班搞得生機勃勃，精彩萬分；如果我是班干部，我會是非分明，堅持真理；如果我是班干部，我會非常民主，聽取每一位同學的意見。

　　金無足赤，人無完人，我知道我也有一些缺點，比如說粗心大意等等，但是我想通過當班干部，我會改正這一些不好的'習慣的。

　　既然是花，就要開放。既然是班干部，就要成為一名出色的領頭羊！不想當元帥的士兵不是好士兵，請相信我，將你寶貴的一票投給我，這一定是你無悔的選擇，我不會辜負大家對我的期望，請大家記住：給我一個機會，我將還大家一個奇跡。謝謝！

　　初中競選班干部演講稿 8

親愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　我想競選的職位是班長，班長一直是我的向往，因為我想為大家服務，我想成為老師的小助手。

　　我既然想當班長，我就會帶一個好頭，給大家做一個好榜樣！我嚴格的要求我自己。我上課用心發言，我的作文常常被老師當做范文在語文課上朗讀，現在為止我已獲得十五張獎狀，我相信以上成績，一定有資格當班長！

　　有人說：“當班長特別累！”

　　有人說：“當班長影響學習！”

　　但是，我不怕！在為大家服務時，我會比以前更加努力學習！

　　如果我能當上班長，我一定負起當班長的職責，成為老師的左膀右臂，成為同學們的好榜樣！我會：上課不講話，且認真聽講，做好每一個重要的'筆記。管理方面，我會讓課前三分鐘再也不會有嘰里咕嚕的悄悄話聲；讓午休不再會有同學們“咔嚓、咔嚓”的吃聲，讓安靜的時候，落下一根針也聽得見。在每時每刻保護班上的環境衛生，爭取在每一周都得到一面流動紅旗。總之，我會盡自己的全力，來當好這個一班之長！

　　但是，如果我并沒有當上班長，我也要謝謝大家對我的支持，以后我會更加的嚴格要求自己，如果有機會，就再來競選班長這個職位。

　　后，請大家相信我，支持我，投我一票吧！讓我來當好這個一班之長！

　　謝謝。

　　初中競選班干部演講稿 9

老師們，同學們：

　　大家好！

　　這天我是來競選班干部的，我競選的目標是“班級大臣”——學習委員。

　　我來競選不是由于學習個性好，個性出眾，而是由于我一向想為班群眾做些事情，我了解“民心”，明白班群眾中的美中不足，期望老師們同學們支持我。我有許多長處，好比：熱情好客，樂于助人，勇敢，老實……但，人無完人，我也出缺點：膽小，做事缺乏耐心，組織潛力較差。這些缺點我會在今后改正，這次競爭無疑對我來說是一次難得的'鍛煉的好機會，我會不中斷發揚長處，克服缺點，爭做一名優秀的班干部。

　　如果我這次有幸當選班干部，我會力爭做好自己的工作，熱心幫忙同學，首先我要以身作則，給同學們做表率，上課用心聽講，課后當真完成功課，其次我要幫忙老師督促同學學習，無論上早自習，正課副課，都要做榜樣，然后我還要及時向老師們匯報班中的學習狀況。

　　如果我競選不上，就說明我離一個合格的班干部還有一點間隔，我欠缺，不足的地方期望老師同學們指出，我要改正不足，爭取下次選上，請大家相信我！

　　初中競選班干部演講稿 10

各位老師、各位同學：

　　大家好！

　　我很榮幸能站在那里參加班干部的競選，在此我對大家的支持表示由衷的感謝。首先，我向各位介紹一下自己：我叫xx，作為七年級新生，我來自初x一班，現為班衛生部負責人之一。

　　小時候，父親曾對我說過：做事要腳踏實地，一步一個腳印的去做。”于是，我從從一名小學生到這天走進初中一年級、走上這一神圣的地方，我深感機會的來之不易，需要好好珍惜。正是由于這種動力，當我站在那里的時候，倍感自信。

　　當然僅僅有自信是不夠的，還要有必須的潛力。而從小什么都不會到這天能獨立策劃活動，從不會到會，從不好到好的過程，就是憑借著自信和虛心的態度來認真完成每一件工作的。

　　在小學，我擔任過班干部。在工作中，我自覺培養了我的合作與協調潛力，我能真誠的與別人合作，并且協調好同學們之間的關系，對不良行為敢于大膽管理，從不姑息縱容，因此，贏得了老師和同學們的好評。我經常從同學的角度來看待我們班干部的問題。多與同學們談心、溝通、交流，了解他們的性格、思想、愛好，傾聽他們的心聲，充分的聽取他們的推薦、意見。我也總是試著從他們的角度來組織活動，這樣班級活動也總是開展得熱火朝天。但“人非圣賢，孰能無過”，我也犯過錯，但我敢于應對自己的錯誤，從同學與老師的幫忙中虛心的理解批評，并改正錯誤，而且決不充許自己第二次在同一地方跌倒。

　　這天我之所以在那里參加競選。我期望把我們班建立成為老師與學生之間心靈的橋梁，成為師生的一條紐帶，成為一個真正的為同學服務，同學們真正愛它的團體，同時也想鍛煉一下自己的潛力，給自己一個展示潛力的舞臺。與他人相比，我覺得自己多了一份自信，因為我是一個不服輸的'人，我有著一顆不折不扣的職責心和對我們班的滿腔熱情。當然，我如果沒有當選，我將一如繼往的認真工作，并且會做的更好，全力支持班干部的工作。因為我愛這個團體，因為愛，所以我要竭盡全力的去做。如果我有幸當選，我將借鑒前一任班干部的寶貴經驗，進一步發揚他的光榮傳統，實事求是的為同學服務，并將與同學，團結協作，與時俱進，大膽改革，充分發揮我們我們班應有的作用，讓它成為名其實的團體。

　　最后，我真誠期望大家相信我，支持我，給我這次展示潛力的機會。

　　初中競選班干部演講稿 11

尊敬的老師們、親愛的同學們：

　　大家好！

　　作為初中生的我們，已經有了自己較強的辦事服務能力，我認為我自己的相關能力也已經成熟的能夠擔任我們班的某一位班干部。在班干部中比較重要和搶手的職位競爭太大了，在這些職位競爭上我對自己沒有太大的自信，但是我在這學期確實是很想擔任我們班的班干部，所以我把我的目標放在了生活委員這個職位的競選上。我認為生活委員雖然在班干部中的職位不算大，但他不僅是一個對我們班級同學們的在學校日常活動幫助很大的職位，同樣也是讓我辦事服務能力得到很好展現和發展的一個職位。

　　我們現在生活委員的主要職責就是：掌管我們班級的班費收集，以及班費使用情況的相關工作、還有幫助我們班級同學每個月月初的校園卡充值的問題、還有負責我們班的相關器材的使用和維護情況。

　　首先是我們班的班費的相關工作情況，我是一個無論在學習還是工作中都比較細心的人，同時我一直也有能夠把東西保管好的習慣。這是在我們在生活委員的班費工作中，最需要注意的兩個方面。如果不夠細心那么在班費的收集和使用時在相關數據上會出錯，給我們現有的班費和支出的班費不對等，在班上造成一些錢財上的糾紛，也會讓我們班級活動在物品采買上面出現問題。同樣如果在班費保管上面出現問題，這樣就會給自己班造成很大的財產損失，而我們在學校其他班上都出現過班費被遺失的現象，但是我有絕對的信心讓班費遺失的錯誤不會出現在自己身上。

　　其次是校園卡的充值問題，這個生活委員的工作上也要求我們做到我以上陳述的兩點。因為每個人的充值金額不一樣，所以在這個工作中我們要明確班上每個同學要充值的'金額，不然將同學們的金額弄混就是一件特別麻煩的事情，在事情發生后也不好處理。我對數字是很敏感的，所以我可以在這次競選中明確的保證我不會在生活委員的校園卡充值工作中出現任何類似的問題和情況。

　　最后是關于我們班的相關器材的使用和維護的工作，物品平時就是一個非常勤勞的學生，我會十分熱愛我以后的生活委員的工作的。我會經常定時對我們班的這些公共財產進行檢查和為維修，延長這些班級公共物品和公共財產的使用年限，為我們班減少這方面開支，減少我們班級的班費在這方面的使用，讓我們班的班會用在更加需要的地方。

　　最后，我希望我在這個學期可以成為我們班生活委員的這個想法可以得到你們的支持！

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