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堆雪人作文

時間:2024-12-03 15:59:35 林惜 三年級 我要投稿

堆雪人作文(精選17篇)

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的堆雪人作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

堆雪人作文(精選17篇)

  堆雪人作文 1

  今天下雪了,雪下的好大呀,一出門,漫天飛舞的雪片就白簾子一樣,住擋住了我的.視線,好不容易看清了,看到的只是白茫茫的雪地。

  我提議堆個雪人吧,媽媽同意了,可是媽媽怕冷不愿意堆,沒辦法只能讓我一個人來堆,好艱難啊!

  第一次,看到路邊有一個天然大雪球,于是便把它搬走了,加固了一下之后,又用旁邊的車上、地上、樹上雪做了一個不太規則也不太結實的雪球,然后和身子對接上,對接成功!趕緊再找一些雪加固頭啊,加固與頭部的連接,但是連接是堅固了,不過,用力過大把頭給拍散架了,唉——重新做吧。

  第二次,在頭第一次的殘骸上接著做,用第一次的碎片,拼出一個頭,后來又小心翼翼的加固,由于資源匱乏只能找來兩粒小石子當眼睛,用木棍當手和嘴,拿木棍插進雪“頭”里,這雖然使我聯想到一句俗語:豬鼻子插蔥——裝大象,但是,也沒辦法了。

  終于大功告成了,雖然很費力氣,但是很快了,可能它現在還在那站著呢!

  堆雪人作文 2

  下午我正在玩洋娃娃,突然,電話鈴響了,原來是媽媽叫我下去堆雪人。

  我高興地喊:“好啊!“我脫下薄外套,穿上羽絨衣,藏上手套,拿好道具―胡蘿卜和黃豆,就蹦蹦跳跳地下樓了我們來到廣場草坪上,只見小草全變白了,好像雪姑娘為它們蓋上白被子“我走過去,立刻滾起雪球來"

  我一邊滾一邊對媽媽說:“媽媽,我滾雪人的身子,你滾雪人的頭。”媽媽說:“好吧。”說完也滾了起來。可是沒一會兒,只聽媽媽大叫起來:“哎呀!冷死啦冷死啦,我不滾了。”我聽了,不由得哈哈大笑“媽媽真沒用。”

  我繼續滾著邊滾一邊回頭看媽媽,只見媽媽滾一下停―停,滾―下停一停…“媽媽,休息一會兒吧,我也累了。”我喘著氣說。

  休息完了,我們又繼續滾,好不容易才把頭和身子都滾好,媽媽就把它們合在了一起。我拿出帶來的道具,想用黃豆做眼睛,可是總覺得黃豆太小,做眼睛不合適。于是我用胡蘿卜做眼睛鼻子嘴巴,用樹葉當眉毛和頭發。然后,滾了兩只大耳耳朵,粘在頭的左右兩邊;又滾了兩只胖胖的`大手,粘在身體兩側;再用石頭給雪娃娃畫了一件背心。

  哈哈!一個可愛的雪娃娃就堆好了,瞧她在朝我笑呢,好象在說“謝謝你把我帶到了這個美麗的世界。”

  堆雪人作文 3

  冬天,是個冰冷的季節,冰天雪地。這天,寒風凜冽、大雪紛飛,到處都是白茫茫的一片,像蓋了一層厚厚的.白毛毯,美麗極了!小東和小雪興高采烈地去公園堆雪人,剛開始他們先用手來搓雪球,可是這樣手很冰又很慢,搓了很久也只搓了幾個雪球。小雪靈機一動覺得可以拿鐵鍬,兩人就各自回家拿鐵鍬。他們嘿喲嘿喲把鐵鍬搬到公園,開始干開了。他們使勁地鏟著雪,你一鏟,我一鏟,一會兒就鏟了一堆雪,當做身體。然后,他們又鏟了一個圓圓的大雪球;堆在身體上,雪人的輪廓就出來了。

  小東找來了一根胡蘿卜,當做鼻子,小雪找來了一個圓圓的空飯盒,當做帽子,再按上眼睛和眉毛。最后,按上貪吃的嘴巴,他們把雪人打扮得漂漂亮亮的。小東又撿了一根樹枝,扎在雪人的手上,讓雪人為他們守家護院呢! 小東和小雪做了一個活靈活現的小雪人,真棒!

  堆雪人作文 4

  今天早上,老師正在講題,突然廣播上說要讓我們出去堆雪人,班級里立即轟動起來,同學們高興得都跳了起來。

  老師說男生女生各堆一個,我們男生就噼里啪啦地干了起來,女生速度很快,身體做完了。我們男生可不甘示弱,眾男齊心,合力開堆!不一會兒,就把身體做好了,我和一些人奉命去做頭,我們經過一場“奮戰”,做好了頭,放了上去,然后我們澆了點兒水,再用磁力扣當眼睛,用印章蓋兒當鼻子,畫個嘴……整個過程大家都洋溢著快樂的笑容。

  打雪仗的帷幕拉開了,男生們拿起雪塊,全部扔在了田碩身上,我們追著扔,趁她不注意時扔,不一會兒,田碩的頭上,臉上,身上全都掛滿了白色的`雪花,我們怎會善罷甘休,田碩只好退回屋里,不出來了,田碩走了,我把注意力放在了韓麗偉身上,我“啪”地一下打在了韓麗偉身上,她來追我,“啪”又被王卓一打一下,她又去追王卓一,汪楊拿著一大堆雪塊,向她進行連擊,把我笑得喘不過起來,之后,我帶領一幫“小鬼頭”(一年級的小學生)攻打韓麗偉,韓麗偉只好落荒而逃,我回想起剛才的一幕幕,就大笑不止。

  堆雪人,重在是那個充滿歡樂的過程;打雪仗,被打和打到了別人都是一種快樂,不管怎樣,我會永遠記住這件事!

  堆雪人作文 5

  今天早晨,天空中下起了大雪。我透過窗戶,看見那鵝毛般的大雪從空中紛紛揚揚地飄落下來,不一會兒,地上、房子上、樹上都蓋上了一層層厚厚的雪,世界猶如銀裝素裹。

  中午的時候,雪停了。我和小麗穿上棉襖,帶上手套,一起去雪地里堆雪人。我們來到積雪厚的地方,我對小麗說:“我們倆各自滾一個大雪球,一個做雪人的.身子,一個做雪人的頭。”于是我們開始滾雪球,我們滾啊,滾啊,雪球慢慢地變大了,變圓了,終于兩個雪球滾好了。接著,我們把它們上下堆在了一起。然后,我們拿出準備的好多好多的裝飾品,開始裝飾雪人。一會兒,一個活靈活現的雪人終于誕生了:它瞪著兩個大眼睛,又黑又亮,翹著紅紅的鼻子,張著大嘴巴,頭上歪戴著一頂小紙帽,手指著路面,好像在對過路的行人說:“請從這兒走,這兒非常的干凈!”你看,我們堆的雪人是不是很滑稽?

  我們望著自己堆的雪人,手拉著手,圍著雪人歡呼著,跳躍著。

  堆雪人作文 6

  “下雪啦!下雪啦!”伴隨著一陣驚喜的歡呼聲,三個身穿棉服、頭戴帽子的小朋友迫不及待地奔向院子外面,他們要去堆一個大大的雪人。

  鵝毛般的.大雪紛紛揚揚地下了一夜,院子外面到處都是白茫茫的一片,周圍的房屋和樹木銀裝素裹,地上也像是鋪了一層厚厚的銀色地毯,走上去不時發出“吱吱”的響聲。

  一個小朋友樂樂帶著手套在一旁忙著滾雪球,她負責做雪人的頭和身子,另一個小朋友安安找來了樹枝做雪人的手,還有一個小朋友麗麗用胡蘿卜當雪人的鼻子。“哎呀!我們用什么做雪人的眼睛和眉毛呢?”麗麗喊道。安安眼睛骨碌一轉,笑瞇瞇地說:“我可以回家問媽媽拿些扣子,兩個可以用來做雪人的眼睛,兩個放在雪人的身上,就像雪人穿了的棉襖一樣。我還可以拿一頂帽子給雪人帶上。”“那眉毛呢?怎么辦?”麗麗問道。“我可以去找些草來做它的眉毛。”樂樂微笑著說。

  三個好朋友分工合作,不一會兒,一個憨態可掬的雪人就做完成了。他們手拉著手,蹦蹦跳跳地圍著雪人轉起圈來。

  堆雪人作文 7

  冬天是雪人的世界,冬天,爸爸傳上了大衣,媽媽戴上了圍巾,我傳上了厚厚的羽絨服。

  一天晚上下了一場大雪,第二天早晨,我早早起床,來到了大街上,找小伙伴去玩。走著走著看到了曉紅,她興奮地拉住我的手,大聲問道:“月明,你來得正好,我們一起堆個漂亮的雪人吧!”我爽快地答應了。于是,我們馬上行動起來。我先滾了一個大大的雪球,當雪人的身子。曉紅滾了一個小點兒的雪球,當雪人的頭。然后,我們一起把小一點兒的雪球放在了大雪球上面,這樣,雪人的輪廓已經成型。接著,我們拿來了兩個玻璃球,嵌在雪人的臉上,當它的眼睛,紅蘿卜當它的鼻子,剪好的紅紙當雪人的嘴巴。心靈手巧的曉紅還為雪人梳了一根長長的辮子呢!咦?雪人還缺點兒什么呢?曉紅皺緊了眉頭。突然她眼睛一亮,拍著手說:“忘記了給雪人戴上圍巾呢!”說完,她馬上摘下自己的'圍巾,圍在了雪人的脖子上。一會兒,天空又飄起了雪花,雪人的身上披上了一層薄薄的白紗,可漂亮了!

  我愛冬天,冬天是個白色的童話世界,是孩子的樂園。

  堆雪人作文 8

  平安夜是一個快樂的節日,不要相信,看!一個孩子高興地拉著媽媽的手,四處閑逛。情侶們幸福地走在街上,很多人在玩游戲。他們看起來都很開心!

  那天,我在學校完成了作業。回到家,我和預定的同學出去玩。

  我在白塔度過了這個平安夜。白塔的.孩子很多。五六個一起賣蘋果,因為蘋果不叫“和平果”,吃了也安全。情侶吃完飯感情久了。

  我在朋友不注意的時候偷偷買了一瓶“飛雪”,輕輕地噴在他們的背上,引發了一場“噴雪大戰”。我在草叢里藏了一會兒,在樹后藏了一會兒。還好我反應很快,不然會被噴成雪人!啊!沒注意的時候被噴了“白發”。我還沒來得及擦,就迅速反擊了。我在衣服上噴了一大塊。我在笑,又一拳打在我背上。我趕緊轉身想噴她。然而,我的“飛雪”已經被噴了出來。如果他們知道,我會很痛苦。我不得不到處躲藏。不管我怎么躲,都逃不過他們的“爪子”。最后,他們的飛雪用完了。看看我自己,我都變成小雪人了!

  這個平安夜,我太幸福了!

  堆雪人作文 9

  今天是有史以來下的最大雪,今天的這個雪終于可以滿足我每次在冬天的愿望了,就是簡簡單單的堆一個雪人,今天終于美夢成真。

  吃完飯我就迅速地到我朋友的家中,我使勁的敲著我們鄰居家的門,門一開,我二話不說抓住他的手,迅速地跑下樓,我已經幫他拿好了所有的裝備,我們開始了我們巨大的工程。

  我們首先制作了雪人最主要的,也是最難做的地方,我們首先拿著鏟子,先從一個小雪球開始做起,慢慢的滾,感覺用了好長的時間才做出雪人的頭,感覺因為我們的慢工程,一會天氣都不會下雪了,我們加快了做雪人的步伐,我們開始分工明確,我負責所有雪的收集,則它負責的是制作,精雕細選的制作著,大體的形狀我們都已經做好的`,接下來的就是精修了,我上樓去拿另外的裝備,下來之后沒想到他已經做好了,這么短的時間我都不敢相信,我拿著雪人的鼻子、耳朵、眼睛,我慢慢的給它完備它所應該有的東西,感覺到我的手一直在抖,就害怕毀壞了我們的勞動成果,終于,我們完成了這項工作,雪人生動的面孔出現在我們的面前,雖然到家后,累的渾身疼痛,但感覺很高興。

  我和我的朋友每一次下樓一起玩游戲,都能看見我們的雪人再跟我們招手,我們也會有禮貌的回應。

  堆雪人作文 10

  在大年初四的上午,爸爸帶著我們去太姥姥家串親戚,我和弟弟都收到了很多壓碎錢。吃完飯后,我們就到太姥姥的房間里玩搶紅包,不一會就聽到外面有人喊下雪了!下雪了!我立刻出去一看,哇!真的下雪了,而且下的很大,過了一會我們就回家了。到了家里,我和弟弟在一起玩了一會,我出來一看,雪下了大概5厘米厚了,我馬上就把弟弟喊出來,讓他看,然后我們倆商量怎么堆雪人,

  我和弟弟一人拿了一個鏟子,開始把雪堆成一堆,做雪人的身體。這看似簡單的事情,做起來可沒那么容易,雪人的身體做好了,我和弟弟到巷子里滾雪球,我和弟弟開始比賽,看誰的雪球先做好,就拿誰的雪球來當頭,比賽開始了,我先抓了一把雪,把它們抓成雪球,然后開始滾,雪球越滾越大,當我把它抱起來的'時候,手不小心一滑,雪球掉在地上摔壞了,最后弟弟贏了,我們把雪球輕輕的放在雪堆上,雪人的外形做好了。媽媽到廚房里找到了半根胡蘿卜,來做鼻子。我在屋里找到了一些黃瓜,來做眼睛,弟弟在樓頂撿了2個樹枝來做雪人手。

  就這樣一個完整的雪人就做好了

  堆雪人作文 11

  今天,下了一場大雪,看到屋頂上、樹上、地面上,鋪滿了白白的雪花,我們高興極了,終于可以堆雪人了。

  雪花在空中紛紛揚揚,就像一個個小天使在跳著婀娜多姿的舞蹈;雪花落在地上,高低不平,就像海面上清風吹起的波浪,泛起朵朵浪花。放學了,我和郝忻澤決定堆一個雪人,我負責堆雪,他負責做雪人的身體。踩在雪上,雪“咯吱咯吱”的唱著動聽的歌,好像在為我們加油吶喊。我在一處雪特別多的地方,用手捧起一大塊兒雪,雪在我的手里,冰冰涼涼的,我趕緊跑到堆雪人的地方,郝忻澤見了,大喊到:“啊!這也太大了吧!”我笑嘻嘻的把雪放在地上,接著去攢雪球。很快,雪人的身體就弄好了,接著又攢了一個小點兒的雪球做腦袋,又攢了兩個細長的雪棒做胳膊,正在組裝的時候,雪人的`腦袋掉到了地上,滾跑了,我趕緊把雪人的腦袋撿了起來,笑到:“哈哈,你是逃不出我如來佛祖的手掌心的!”郝忻澤聽了,笑得前仰后合。我們又找了兩個小石頭、一個樹枝和一片樹葉,分別做成了雪人的眼睛、鼻子和嘴,一個活靈活現的雪人就大功告成了!

  看著自己親手堆的雪人,心里美滋滋的。我喜歡下雪,更喜歡在白茫茫的雪地里堆雪人。

  堆雪人作文 12

  今天是圣誕節,天上飄著雪花,地上堆滿皚皚白雪,很是美麗的雪景。我們高興極了,因為一到雪天,我們就能出去堆雪人了。

  我們班共分五個小組,以小組為單位舉行堆雪人比賽。比賽正激烈的進行著,各組都發揮自己的想象力,我們爭先恐后堆著一個個漂亮的雪人。我們組就很快把雪人的身子堆了出來,我們的雪人還沒有頭,幾個伙伴去很遠的地方找大雪塊做雪人的頭,雪塊的形狀很不規則,所以我就把它修整了一下,還沒等我修完,伙伴們就把頭拿走了,結果頭是三角形的,向上面一放,我又找了兩節黃色電池做眼睛,用一個紅色瓶蓋做鼻子,找了兩根樹枝來做胳膊,又找了幾個樹杈做成頭發。

  我們圍著雪人轉了轉,總是覺著還是缺少什么,啊,原來少了圍巾,可我們組只有小于帶了圍巾,于是幾名男同學,把他的圍巾搶了下來圍到雪人的脖子上,這個雪人可笑極了。小小的眼睛,圓圓的鼻子,僵硬的胳膊,難看的`頭發,不合適的圍巾,雪人栩栩如生,不過我們組的成績還是可以。

  老師給我們與雪人合影留念,讓我們雪人永存,我們擺出各種古怪姿態,望著白皚皚的雪人,雖然我們的雪人不是很美麗的,但是我們努力了,它代表了我們美好的童心,它是純潔、美好、快樂、活潑的象征。

  堆雪人作文 13

  去年冬天我和爸爸、媽媽一起去了東北的姥爺家過年,我特別的開心,因為很快就可以看到冰天雪地的世界了,心里想著就很開心。之前看到過表哥發過來的視頻,好看極了。

  爸爸開著車,一路上有說有笑,開了近八個小時終于到了姥爺家,凍的我直抖,姥爺見到我心里美滋滋的',一見到我就把我報了起來,這時候,天正好下起了鵝毛般的大雪,這是我第一次看見這么大的雪。回去肯定要喝同學說說。

  媽媽給了我一件大棉襖,穿起來暖和多了。天空飄著大雪,我想感受下大雪飛舞的感覺,這時候就被姥爺聊了進去。

  第二天天亮了,外面的世界肯定好美的,表哥把我叫了起來,說我們一起堆雪人吧,我也感覺特別有趣,在南方雪都好少見,北方竟然可以堆雪人,心里樂開了花。我戴好了手套,穿的厚厚的,像個大胖子一樣,我們一起拿著鐵鍬出去了,有的冰塊晶瑩剔透,像鏡子一樣的照著我。

  我和表哥一起把雪滾成了一團,先堆個身體吧,我們修飾了下,更像了,我們又給雪人做了個頭,耳朵,嘴巴,用胡蘿卜做了個鼻子,還找來了棍子做了兩個手,就這樣把這個雪人堆好了,我說要和雪人照相,回去和同學分享一下。

  這一天我玩的很開心,堆了個大雪人。

  堆雪人作文 14

  大年初一的早上,我一起床拉開窗簾,發現窗外雪白一片,我開心的在床上跳舞。我立刻把我的新衣服穿上,連洗臉刷牙的事情都差點給忘了,興好媽媽提醒了我。洗刷完畢,我沖到雪地里找了一小塊干凈的雪拿起來嘗一嘗:“好好吃!”雖然一點味道也沒有,卻感覺很新鮮。我把我的小伙伴都叫來打雪仗打得個個都成“雪人”了!這時,我的表哥從背后襲擊,用雪打到了我的頭發上讓我成了“白頭老太婆”。氣得我直跺腳!于是,我抱著一大塊雪追表哥,追十幾分鐘后表哥認輸停得下來給我求饒:“對不起大姐,我錯了!”我壞笑的說:“沒關系,小弟!”說著,便把那一大塊雪“砸”在表哥身上,表哥成了“雪老頭”。

  吃過中飯我和哥哥在雪地里堆雪人。我們分工合作:我掃雪,表哥堆雪人。我們的.速度很快,不一會兒的功夫,一個機靈可愛的雪人就誕生了。大大的腦袋,長長的鼻子,圓圓的肚皮,尤其讓我們引以為榮的是我們給雪人鑲了一雙會說話的眼睛。因為我們找不到帽子所以把南瓜插在了雪人的頭上,像一頂橘黃色的帽子,還找了塊紅色的布當圍巾圍在雪人的脖子上,十分鮮艷。經過堆雪人,我明白了一個道理:干什么事,只要分工合作,各盡其能,什么事都能做成!

  堆雪人作文 15

  我今天很高興,你們知道是為什么嗎?下面我就給大家講一吧!

  今天是初二,早上我早早的起了床,看見窗外一片白茫茫的世界,我跑出去一看是昨天晚上下雪了,這時我想趁這個機會來跟小姐姐堆雪人,還可以打雪仗。

  我跟小姐姐吃完飯后,就一起來到雪多的`地方,先開始弄兩個是圓形而又不一樣大的雪球,再把小雪球放在大雪上面,可是弄了好多次都把小球弄碎了,只好重新堆個新。

  弄好兩個雪球后還要找一個紅蘿卜,兩塊煤炭,兩個掃把,我們慢慢的,一個一個的插到雪球人,我們還叫爸爸媽媽來給我們堆的雪人評價評價。

  爸爸給我們說“你們還要用想象力來在雪人上在增加東西。”我們都知道怎么做了,我們還在雪人身上穿了衣服,紅色衣服,紅色褲子,表示雪人也紅紅火火,看起來是紅色的雪人。這個雪人就堆在我家的院子中間里只要有人進來我們家,他們都會說:“這個雪人真好啊!”

  我們家還跟雪人拍照了,盡管爺爺已經老了,但是他也跟雪人拍照了。

  堆完雪后我懂的,兩個人要有團結一致才能堆起一個大東西。

  堆雪人作文 16

  夜里就知道下雪了,今天一大早我就起床了,迫不及待地拉開窗簾一看,哇!外面白茫茫的一片,房子上戴上了白帽子,地上鋪上厚厚的棉花糖,樹上穿上了白衣服。早晨,天放晴了,太陽出來了,我趕緊把弟弟叫起床,洗刷完,我到外面雪地找了干凈的雪嘗一嘗,味道一點也沒有,我卻覺得很新鮮。

  弟弟也出來了,我跟弟弟打雪仗,我弟弟從我背后襲擊,用雪打到我頭發上,讓我瞬間變成了白頭老太婆,氣得我直跺腳!于是我也抱著一個大雪球,打在他頭上,讓他也成了雪老頭。

  接著我們開始堆雪人,我們分工合作,弟弟掃雪,我堆雪球,我們的速度很快,先滾了一個大雪球當身子,又滾了小雪球當頭,我看看雪人頭,有塊地方少了一點雪,于是我將雪補上去,用小小的黑瓶蓋做眼睛,用大紅瓶蓋做鼻子,還用紅方便袋當圍巾圍在雪人的脖子上,非常鮮艷,用黑方便袋給雪人當長發,蒼天不負有心人,終于把雪人堆好了,我看看堆好的.雪人多么可愛,我很滿意。

  我喜歡冬天,喜歡雪,更喜歡堆雪人。雪是冬天賜給我們的精靈,給我們帶來無窮的樂趣。

  堆雪人作文 17

  冬天的一個早上,我走到窗前,驚訝的發現外面下雪了,雪越下越大,一片一片晶瑩剔透的雪花落在了樹葉上,落在了草地上,落在了房頂上,落在了我們學校的操場上。

  過了好一會,雪漸漸停下來了,我和伙伴們高興的像小猴子一樣上躥下跳,我們終于可以去玩雪了。我們沖出家門,到了學校的操場上。操場上的雪堆積的很厚,我們踩上去,有一個個松松軟軟的.腳印。我興奮地說:“我們來堆雪人!“大家都說好。首先我們滾了一個大大的雪球來做身體,接著滾了一個小一點的雪球做雪人的頭,我們又用石頭來做眼睛。找了幾顆黑色的鵝卵石做衣服的扣子,用樹枝做手,做好雪人后,大家都覺得缺少了點什么,丫丫大聲的叫起來:“雪人沒有鼻子呀!“是的,我們忘記鼻子了,但是用什么做鼻子呢,突然我想到了我們家冰箱里的胡蘿卜,我讓伙伴們等著我們,我馬上跑到家里去拿,還好我們家距離學校就幾步路,幾分鐘就拿到了。我還拿了帽子給雪人戴。我們的雪人做好了,我們給它取了一個特別的名字叫丫丫,因為是丫丫讓雪人更像雪人的。

  今天玩得特別開心,我知道雪人也和我們一樣開心。

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