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小學周記

時間:2024-10-15 21:16:54 泓淇 四年級 我要投稿

小學周記(精選25篇)

  時間乘著年輪循序往前,一個星期已經結束了,我們對人和事情也有了新的看法,讓我們通過周記發表自己的意見和想法吧。怎樣寫好周記呢?下面是小編收集整理的小學周記,歡迎閱讀與收藏。

小學周記(精選25篇)

  小學周記 篇1

  考完了期末考試,我最關心的就是成績了,每天都在心里暗暗祈禱,千萬不要考差了。

  7月4日晚上,我正坐在電視機前聚精會神地看動畫片,只聽見耳邊響起了一陣刺耳的電話鈴聲。我想,現在會是誰打來的電話呢,邊想邊拿走到了電話前。只見來電顯示上的電話號碼十分的熟悉,我便不假思索地接起了電話。耳邊頓時傳來了孫老師的聲音,我一聽,心里像有一只小兔子一樣,怦怦直跳。天啊,孫老師不會是找我媽媽吧?我這么擔心是有原因的,孫老師曾經在以前的期末考試后給我媽媽打過兩次電話,因為那兩次考試都沒有考好,一次是97,一次是95,我擔心這次考試又沒有考好。很快,我就更確定自己的想法了,因為孫老師張口就問我媽媽在不在家。在媽媽和老師通話時,我一直專心致志地靠在聽筒旁,當我聽到“……他考了81分……”后,心里一驚,我不會考這么低吧?媽媽看出了我的臉色變化,便隨口說了一句“還有20分的.綜合實踐分呢!”我聽了這話,松了一口氣。之后,聽媽媽說,我語文考了101分,基礎題得了滿分,只有作文被硬扣了1分。雖然考得不錯,但是我還是有一些不服氣,因為那篇文章是我發自內心寫的,寫得很好,不應該給我扣分的。

  這個星期,我的妹妹從樂山來到了我家,我可高興了,因為這個暑假可以有一個玩伴了。她在我家玩時,意外地在電腦上看到了金山畫王,便纏著要我給她演示,我沒辦法,只好答應了。之后幾天里,她對金山畫王著了迷,天天要姥姥帶她來我家畫畫。

  這一周我過得真是快樂得沒法說了,我希望下一周的生活更有趣。

  小學周記 篇2

  爸爸幫我報了一個書法課,他說,寫字,也是練心,希望我能把暴脾氣改掉。開始我不大愿意去,但是爸爸還是很耐心的和我說:“書法是中國傳統的文化,藝術需要傳承,中國文字是很美的,爸爸希望你能夠學會。”好吧,我就看在我爸爸苦口婆心的份上去學書法了。

  周六的上午,我去上了第一堂書法課。爸爸之前就很周到的就把筆墨紙硯都給我準備好放書包里了。

  書法老師是一個頭發白白的'老爺爺,看上去很和藹,功底很深的樣子。他并不是很嚴肅的老師,我們大家都還挺喜歡他的,他說他姓沈。后來才知道,沈老師的書法真是寫得很好,獲得了很多獎,都說他的墨寶是千金難求的。

  沈老師,先和我們聊聊天,問我們為什么想來學書法。因為現在大家都玩電腦手機,寫字都不多了,他覺得我們這么小就能學書法,他覺得很高興。我舉手回答,就把爸爸和我說的說給老師聽,老師特別滿意,希望我們好好練習。

  我們被老師熱愛書法的感情感染了,都說要好好學習。

  沈老師說一開始,要把書法說清楚,還和我們講了歷史上有名書法家的故事,王羲之的《蘭亭序》,還有四大書法家,柳公權,顏真卿,歐陽詢,趙孟頫,我們要學的就是從柳公權的正楷字練起。老師還和我們說怎么選毛筆,狼毫,兔毫好多種,最出名的是湖州的湖筆。紙還有分生宣,熟宣。這看似簡單的書法還有這么都的講究,我們都一點點的知道了。

  然后老師教我們怎樣的坐姿才是正確的姿勢,還教了我們執筆的姿勢,都規范好了,才能拿毛筆真正的開始寫字。

  雖然,第一堂課沒有直接拿筆寫字,但是我們都學到了好多之前不知道的事情。

  好期待下一堂書法課。

  小學周記 篇3

  我的名字有個琴,于是我更對琴有著好奇心,琴藝中我最喜歡的是鋼琴。

  有一次,我帶著愉快的心情來到藝術班——鋼琴班。來到我的座位坐下來,老師是一對一的教學,老師和藹可親的說:“來我們把上次的曲子復習一遍。”我坐在鋼琴椅上,我翻開譜子,一片的五線譜出現在我的眼前,雙手輕輕放在黑白的琴鍵上,腳放在踏板上,我彈著彈著,老師眉頭緊皺,生氣地說:“天啊,你在彈什么!上次教的曲子可是《歡樂頌》啊?你彈成什么了!”“你把音量的力度都沒有把握好。中的拍子談成新的,完全是反著來的。”老師數落我了一番。我愉快的心情一下子墜落了深谷。

  我反復的`練習,可就是達不到那個點上,過了一會兒,老師來到我的身旁,說道:“你要把握好力量,還有你的身體要放松。”一下子,老師的話激起了我的信心。我深呼了一口氣。我好像來到了充滿快樂的村莊。有互相幫助的村民,有和藹可親的大媽。還有嬉戲的小孩。整個村莊都是充滿快樂的。在音樂房里傳開了優美旋律,仿佛大家都被這悠揚琴聲吸引,那樣的迷人,掛著歡快的表情,這琴聲不會是《歡樂頌》啊,把音樂的快樂給予了每個人。大家都聽得入了神,一起談完,大家都充滿了快樂,老師開心地說:“恭喜你,你把音樂的快樂傳染給了大家,真棒。”“你快要表演這首曲子,回家一定要多加練習。”老師提醒道。

  雖然臺上一分鐘,臺下十年功。音樂能給人帶來快樂,有付出就有收獲。琴棋書畫中我選擇了琴藝,我喜歡琴藝,因為鋼琴對我有著神奇的吸引力,鋼琴就像打氣筒給予了我自信、信心。

  小學周記 篇4

  五月一日那天,我和爸爸媽媽一起去了鄉村姚伯丁,那兒山清水秀,那兒最多的就數狗了,狗雖然忠誠,但是你要是惹它不高興了,你就準吃大虧了。

  我一到姚卜丁,就來到了叔叔家,叔叔家有兩條狗,一條母狗和一條公狗。你不要說母狗兇哦!其實小狗更兇呢!母狗叫老黑,小狗叫小王。那天,我故意拿著一只大雞腿,在小王面前走來走去。小王看見了,汪汪大叫。它垂涎三尺,它站在籠子里苦苦哀求著要我分給它點。我慢慢地走到它面前,把雞腿放在它嘴巴旁,當它剛想咬時,我連忙把雞腿提高,小王沒吃到雞腿,反而把頭撞到了鐵桿上,它頓時惱羞成怒。使勁把頭往籠縫里擠,最后,才擠出了半個頭來,我得意洋洋地回了家。

  第二天,我興高采烈地去朋友家玩,早把昨天的事忘得一干二凈了,可小王還記得一清二楚,一路上,我哼著山歌,突然,不知從哪里蹦出了小王來,它先吼了吼,然后,就向我撲來,我嚇得尿都撒出來了,轉身就跑,小王緊追我不放,我看見前面有一個水池,我不管三七二十一跳到了水中,小王看見了,找來了一條會游泳的.狗,到那只狗把我追到岸邊。我害怕了,說;‘王哥,饒了我吧!我以后再也不敢了,您就不要跟我計較了。小王似乎懂了些,于是,轉了個身,跟那只岸上的狗說了些什么,便慢慢走了。我游到岸邊,剛想回家,小王竟又轉了個身,向我跑來,我又想下河,可另外一只狗,攔住了我的去向,我急中生智,在口袋里拿出了一塊巧克力給小王,小王這才放了我。我回了家,全身像只落湯雞,我洗了個澡,又回到了城市里,鄉村里真好玩。我至今都忘不了那件事。

  鄉村就像一首歌,就像一首詩,我愿永遠待在這里,享受快樂和有趣。

  我愛你——鄉村。

  小學周記 篇5

  “呼——呼——呼——”咦!怎么從教室里傳來一陣呼呼聲呢?想知道為什么嗎?嘻嘻!是我們班正在進行吹雞毛比賽呢!

  首先上場的是林博和金廣,金廣首先開始。只見他鼓足腮幫子,蹲著馬步,把雞毛舉到嘴邊,呼地一聲,雞毛像一個醉漢一樣搖搖晃晃地飛了起來,可不久便“倒地而亡”。林博見了便舉起手哈哈大笑,仿佛在說:“哈哈!我的勝利在望。”輪到林博了,他也鼓足腮幫子,呼地一聲,雞毛也飛出去,可就快到網邊時雞毛垂直掉下,剛剛還自信滿滿的林博,一下子像泄了氣的皮球,低著頭,兩只手像焉了的黃瓜一樣垂下。第一局以零比零打平。

  第二場,我們班的'兩位美女戴錦如和陳奕谷粉墨登場了。戴錦如先開始,可她一吹雞毛,不但沒有吹進臺桌,反而進了同學的桌子上,再看戴錦如,她把頭靠在講臺桌上,看著陳奕谷,仿佛在說:“唉!肯定你贏了。”陳奕谷呢,不動聲色地拿起雞毛,一吹,可羽毛就是不爭氣,偏偏在網邊降落,這局比賽也打平了。

  第三場,我們班的兩位大力士金顯智和葉哲希閃亮登場。金顯智先吹,可是雞毛像個不懂事的娃娃,就是不肯到風里去。葉哲希呢,他接過雞毛,可吹一下,雞毛沒動,吹兩下,雞毛就像被502膠粘在他手上一樣,一點也沒要走的意思,后來,葉哲希再吹下,雞毛才慢慢飄出來,飄到講臺桌上。后來,我們每個人都試了一下,輪到我,可我的情況和葉哲希一樣,雞毛怎么也飛不出來,唉!真是失敗。

  這次吹雞毛誰雖然都沒贏,但大家都很快樂。有時快樂真的與結果無關,重要的是享受過程。

  小學周記 篇6

  金秋十月的一天,爸爸驅車帶著我們全家去我的家鄉——金華郊外的錦林佛手園游玩。佛手園之所以吸引眾多市民前去游玩,是因為它有四大特色:古建筑、動物園、游樂場和佛手。

  一踏進佛手園,我就感到一陣陣秋風襲來,還聞到了一絲香氣。這香氣是從哪里飄過來的呢?哦,原來這股香氣是由園子里一大片一大片紫色的馬鞭草散發出來的!我朝遠處望去,發現有幾棟古香古色的木石結構建筑座落在園子里,據說這些古建筑是佛手園的主人從江浙各地收集、搬運并重新復原起來的。園主在古建筑的房前屋后都種上了五顏六色的鮮花,還安置了秋千架,很是漂亮和休閑!

  接下來映入眼簾的是“小小動物園”,動物園里面的小動物還真不少,有羊駝、小香豬、梅花鹿、奶牛……憨態可掬的小動物非常惹人喜愛!我最喜歡的還是游樂場的瘋狂卡丁車游戲,爸爸開卡丁車速度超快,簡直比過山車還刺激,我感覺到心臟都快提到嗓子眼了!

  最后不得不說的是佛手園的'主題產物——佛手。佛手因其果實形狀酷似一只五指收攏的手而得名,成熟的佛手果實色澤金黃,具有藥用價值,用它泡的藥酒具有理氣通筋的作用。佛手園里就有好幾個現代化的大棚,里面整整齊齊地種植著一排排的佛手植株,有不少的植株上面已經長出了青青的佛手果實了呢!經過佛手園工人們的開發,現在已經有了佛手蜜餞、佛手蜂蜜、佛手香袋等產品了呢!

  佛手園從單純的種植農田變成了如今漂亮的休閑莊園,它把我的家鄉也裝點得更加美麗了!我愛我的家鄉!

  小學周記 篇7

  伴著成長得不來到,我成長的煩惱也緊隨而來,讓人整天在憂郁中。

  “你怎么這么粗心,英語的成績簡直讓人難以想象,數學不是忘了加小數點就是忘了答完整,你的腦筋是不是死的怎么老轉不過彎來,語文也是,不該錯的地方總是錯。……成績總是離譜的差。”從上學開始,這類話就常常伴我行,有時候是爸媽的.批評,有時候是自我訓話,有時候甚至是表姐的嘲笑聲!

  我也想把成績提高上去,可是卻總不能稱心如意,不是這科出問題,就是那科不理想。這都是我始料不及的。誰不想考好,誰又不想得到教師和爸媽的表揚與贊賞。可是每個人的能力不同,所盡的努力也不同,所以收獲的“果實”也有干癟和飽滿之分。因此我也只能輕嘆一聲:“盡力而為”了

  “唯有競爭才會有精彩!”這是我常常自我安慰的話。可是盡管如此,煩惱還是揮之不去。

  作為一名學生,我告訴自己成績不太差,作為爸媽的好孩子我不能讓媽媽爸爸失望,已是煩惱也日漸增多。

  可是反過來想想,如果好成績那么容易得。那不是大失他本身的意義了,也失去了我們那么想要得到的欲望嗎?這樣想想煩惱也就減少了不少。卻有另外的一種看法在腦海中形成。這話雖有道理,但卻不現實,好像有點像吃不到葡萄說葡萄酸的道理。好成績是不會自己送上門的,是要通過自己的努力。

  煩惱就像影子,無時無刻都跟我,也許我這是煩惱是“自找”的,可是我想這也是大多數同學們的煩惱!

  成長的煩惱在不斷涌來,希望我們能加招架住所有的煩惱“襲擊”!學著在煩惱中健康成長!

  小學周記 篇8

  祖國有許多美麗的地方,我也去過很多漂亮的地方。但是,令我最流連往返的是——金松湖。

  金松湖湖岸上的道路縱橫交錯,忽高忽低,像一條絲帶飄得時兒高時兒低,道路上的行人有說有笑,我想,他們肯定在談論這金松湖的美;有些人獨自走在屬于自己的小路上散散心;還有些人坐在木凳上,輕松自在的欣賞著下午湖上的美景,像是沒有任何急事、憂愁。

  湖是靜的,像一位年輕又漂亮的姑娘,沒有一絲皺紋;湖是活的,像一位正在嬉戲玩耍的小孩;湖是軟的,像一段正被微風輕輕地撫摸著的絲綢;湖是硬的,像一塊碧綠的'翡翠。湖面映照著紅的花、綠的樹、白的云、藍的天,不時還有紅的、黑的、黃的金魚浮在水面上翩翩起舞,像是正在舉行比賽,又像在給別人看自己優美的姿態;還有十幾只野鴨緩緩的滑過水面,脖子時不時扭一下,像是在心里唱著歌兒:“脖子扭扭,屁股扭扭,早睡早起做運動……”

  我們走累了,躺在軟綿綿的草地上休息,呼吸著土地的芳香和大自然中清新的空氣,欣賞著被風拂過的碧波蕩漾和被晚霞照得波光粼粼的湖面,我不僅又犯起了小毛病——幻想:幻想自己變成了一條小魚,和兄弟姐妹們在湖里興高采烈地跳著舞蹈,有一種飄飄然的感覺;我還變成了湖里的一塊小石頭,雖然別人覺得我不起眼,但我可以看著小魚們成群結隊在嬉戲……

  當我們要走了,我看見湖中央有一座棕紅色的木橋長廊,它雖然沒有北京的頤和園的長廊長,沒有那么壯觀,可是它有內在的美,比如有人正在散步,突然天空下起了大雨,就可以在橋上躺避雨的“襲擊”,木橋為了他人不被雨淋濕,把自己淋成了“落湯雞”……這就是它大方的美、獨自的美。

  我愛金松湖,愛金松湖的美麗!

  小學周記 篇9

  書是奇妙的故事、浪漫的海灘、絢麗多姿的世界,書使我陶醉。

  書對于我來講,有時候親切有時候嚴厲。親切時好像是我談得來的朋友,推心置腹,暢快淋漓。嚴厲時就像是一位刻板的老師,時時刻刻都在“看管”著我。我常常因有書這樣一位朋友而感到自豪和快樂,我也因有書這樣一位老師而感到慶幸和滿足。在書的世界里,我好像掉進了夢幻的迷宮里不想離去。

  記得第一次看書時,里邊那些方方正正的方塊字,穿著黑色的禮服,站得規規矩矩,整整齊齊,一看就訓練有素。它們黑黑的眼睛瞪視著我,一絲不茍,我天生頑皮好動,因此我不喜愛它們。

  但是在爸爸、媽媽的督導下,我不得不靠近書籍和文字。但是它們毫無熱情,像包公一樣高傲地蔑視著我,還對我說:“你根本就不配和我們做朋友。”將我拒之門外。

  諸如此類的話,引起了我很大的好奇心。我就試探著打開這扇門。但是它們實在太“頑固”,總是讓我“碰壁”。功夫不負有心人,我鼓足勇氣,一次次地去嘗試,一次次地積累,最后走進了書籍的王國。啊!那里真是深淵莫測呀!

  我邁著輕輕地腳步向前探尋著,閃閃光輝的“奇珍異寶”映入我的眼簾,我一本一本的.貪婪地讀起來。

  我讀童話故事《賣火柴的小女孩》,小女孩的不幸遭遇讓我義憤。又讀神話《西游記》,孫悟空神通廣大、愛憎分明使我欽佩。而唐僧人妖不分、是非顛倒真是一頭蠢豬。三國演義里的《失街亭》,又叫我明白了人無完人這個道理。

  如今,我掌握了開啟讀書這扇大門的鑰匙,知識一瀉千里地向我涌來,我十分自信地在琳瑯滿目的知識海洋里遨游。

  小學周記 篇10

  小學周記 篇11

  偉大的科學家高爾基曾說過“書是人類進步的階梯”,“書是全世界的營養品”。莎士比亞也做了這樣的比喻“生活里沒有了書籍,就好像沒有了陽光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有了翅膀”詩人歌德也發出過這樣的感慨“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話”從古至今,無數的學者,哲人,都談過讀書使人快樂的話題,盡管他們已經遠離了這個時代,但那一篇篇優美的文章和一句句警示后人的箴言,卻勢不可擋的穿越時空激勵我在浩渺的書海中尋找屬于自己的快樂。

  讀書之樂,樂在調整身心,持續健康,時時以用心的心態應對生活的點點滴滴。讀書,能夠抒發糾結纏繞的情緒,能夠撥開猶豫彷徨的迷霧,能夠培育純真高尚的情操,能夠塑料樂觀向上的心態,心胸因此而更加豁達,境界因此而不斷攀高``````

  是啊,“書是人類進步的階梯”書籍領導著人們向前發展,給予人們開拓進取的勇氣;“飯能夠一日不吃,覺能夠一日不睡,書不能夠一日不讀”飯一日不吃死不了,睡覺一日不睡耐得過,書一天不讀就缺了一些知識,意思是不能浪費時刻,要多讀書,以后才能做一個高尚的人;“讀一本好書,就是和許多高尚的.人談話”高尚的人有許多值得我們領會的思想和品格,我們如果有一本好書,而且認真去領略它的思想,就像是在了解高尚人的思想,學習高尚人的品格,因此讀好書和高尚上的人談話是差不多的,目的都是更加完善自我;“人離開書,如同離開空氣一樣不能生活”人沒有了知識,生活將會向空氣一般乏味,無趣,毫無好處。

  讀書好,好讀書,多讀書,讀好書。同學們,讓我們一起建造書的海洋吧!

  小學周記 篇12

  “生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”這句話是莎士比亞說的。書與我們密不可分,它像陽光,帶給我們溫暖與期望;它像大海,任我們盡情遨游;它像我們的良師益友,教我們學習知識。書更帶給我樂趣,讓我們開心快樂。

  記得小時候,我還不知道書是什么,之后,媽媽給我買了許多書,我打開后,立即被里面鮮艷豐富的圖畫深深吸引住了,雖然那時候還不識字,但是看著上方的圖,很快就能明白這個故事的意思。之后,識字了,媽媽給我買了超多的帶拼音的書,我不再只看圖了,而是看那些字。我會為了可憐的賣火柴的小女孩而哭泣,我會為了丑小鴨最終變成天鵝而開心,我會大笑,那是正因皇帝太蠢了,衣服都不穿!色彩斑斕的童話向我展現了一個個迷人的世界,無數動聽的故事教會我如何辨別美與丑善與惡,真與假,有愛與仇恨……我愛上書,它不僅僅帶給我無盡的知識,更帶給了我無盡的歡樂。

  此刻,我讀的書比以前深奧多了,小說、名著、周記,它們帶給我更多的樂趣。我個性喜愛一個坐在陽臺曬著溫暖的陽光,閱讀搞笑的書。我很喜愛讀《天天好文》和《時文選粹》,明白一些人生的'智慧,再思考文章后面的題目,每當我聯系文章寫出來后,我就會十分開心。每當讀一些關于科學的書時,我就會邊讀邊猜想,每空也會試著做一些小實驗,試驗成功后我也會受到很大的鼓舞。讀到各種各樣的小說時,我就會浮想聯翩,幻想自己是某個人物,開始驚心動魄的大冒險,每一次,我會很開心,有時候都會笑出聲來。

  書讓我學會了如何笑對一切,讓我明白了生命的價值,讓我知道了尊嚴的高貴,寬容的博大,讓我茁壯健康,快樂地成長。

  與書為伴,盡享樂趣。

  小學周記 篇13

  XX年11月14日 星期日 天氣:晴

  每當我看到大哥哥大姐姐們在溜冰場上自由自在,無憂無慮地溜冰時,總有一種羨慕的感覺涌上心頭。瞧!他們多自在呀,有的順溜,有的`倒溜,還有的一邊喝著飲料,一邊張開雙臂,猶如輕盈的燕子在空中翱翔。而我,只能傻傻地呆在一旁看著看著……

  暑假的一天,表哥來到我家,他把我拖到一邊,神秘地說:“咱們去溜冰怎樣”?“真的?太好了!”我興奮地答應著,心里又擔心自己摔個四腳朝天鬧笑話。

  來到溜冰場,買了票,換上溜冰鞋。哥哥給我講溜冰的要領:“身體稍微向前傾斜,腿往下彎一點……”哥哥邊說邊作示范,可我怎么也不敢挪動半步。于是哥哥又牽著我的手,慢慢向后退,而我緊緊抓著哥哥的手,嘴里還嘀咕著:“你可不能放手啊!”哥哥見狀生氣地說:“總是依賴我是學不會的。”我趕忙說: “不行,不要嘛。”哥哥還是放手了。我后退了幾步,又抓緊了扶桿不肯放,一邊像老奶奶走路一樣挪動著步伐。哥哥見了,瞪了我一眼說:“這么膽小,怎么能學會呢?”我臉紅了,心想:我可不是什么笨小孩,一定要勇敢點才行。想到這兒,我又一次鼓足勇氣,學著哥哥的樣滑了起來。誰知沒滑幾步“啪”一下摔了個正著,我揉了揉生疼的屁股,一骨碌爬起來,繼續滑了起來。哥哥在一旁為我鼓掌加油。漸漸地,漸漸地,我好象找到了感覺,越溜越大膽,越溜越順,樂得哥哥直夸我:“妹妹,你真棒!比我學得還快。”

  現在,我溜冰的姿態可美了,不信,就來看看吧。

  小學周記 篇14

  好不容易今天迎來一絲冬日的暖陽,于是決心出去散散步,感受下陽光的溫暖。帶著一份好心情,去商場購物,然而一個令我吃驚的場面卻我再也高興不起來。

  迎面一個老太太蹣跚地向我走來,她皮膚黝黑,微微發胖,臉上有一塊很深的疤的尤其醒目。恰在這是在我后面有一對年輕母女也向我走來。只見那個十分活潑可愛的小女孩對那位年輕漂亮的媽媽說:“媽媽,你看那個老太太,真的好可怕!”這聲脆脆的聲音在熙熙攘攘的商場似乎格外刺耳,所有的人都扭過頭來朝我這邊開來,連我這局外人都覺得十分尷尬,空氣一下子凝固起來。

  那個小女孩的媽媽卻沒有說什么,嘴唇微微動了一下,對小女孩的話似乎既沒表示認可,也沒有訓斥。我想那位老太太一定很生氣,心里一定不好受,可老太太的表情卻意外平靜得很,似秋日的`水波毫無波瀾,似冬日的暖陽毫不灼人。

  老太太顫巍巍的向這對母女走來,誰都猜得出老太太會有什么舉動,在場的每個人都在靜靜地等待。可誰知道,那位老太太卻慈祥的跟那個小女孩說:“小朋友,你的發夾掉在地上了。”小女孩一邊推開老太太,一邊大聲罵道:“要你管呀,丑八怪!神經病!”那位老太太還是心平氣和地和小女孩的母親說:“這孩子真的十分可愛……”

  我的天啊!難道那位老太太聽不見嗎?受到一個小女孩如此的侮辱,還這么和氣。我覺得這個小女孩太不懂事了,如此傷害一位老太太。我真為老太太傷心。周圍的人群隨后議論起來,年輕的母親紅著臉拉開了小女孩迅速離開了商場,消失在人們的視線中,消失在人們的議論聲中。

  小學周記 篇15

  今天陽光明媚,是個出去游玩大好日子。然而,我也早早的就從夢鄉中醒來,因為我們要春游啦!

  到了學校,我們開始的集合上車。過了一會兒,車子就開動去我們的目的地-綠博園了!上了車,大家有的看書,有的竊竊私語,還有的同學暈車,便開始休息。過了一段時間,我們終于到了。

  同學們都興奮地沖下車,迅速跑進綠博園。這里的空氣很好,到處都是鳥語花香。不知不覺,我們已經走入了游樂場。

  "看!摩天輪!"果真,一個大大的摩天輪豎立在我們面前。我和其他三位同學快步走入摩天輪中,雖然上次已經發過來一次,但是現在心里還是很緊張。非常不巧,我們坐的那一個會晃動,而且幅度還挺大的。我的心頓時繃緊了。特別是到最高處的時候,我的心就像一只野兔在奔跑一樣,"咚咚咚"跳個不停。還是宋泉瑩說了一句:"風景挺好的。"我心想:對呀,我還可以看看風景的。過了一會兒,我們就安全著陸了。就這樣,摩天倫之旅結束了。

  接下來,我們又去玩了"搖頭飛椅"。一開始玩的時候我有一點的緊張,但是過了一會兒我就好了許多。我已經好久沒有坐過秋千了,這下真是太過癮了。

  最后,我們又去玩了"叢林飛鼠"。我坐在郭佳奕的后頭,緊緊的抓住兩邊的'欄桿。"哎呀!"原來它的速度太快,我們都有一種被甩出去的感覺。我不由得更加用勁地抓住兩邊的欄桿。為了減輕壓力,郭佳奕搞怪的說:"沒事,底下是草和泥土,就算摔下去也不會摔壞的。"我笑了笑,心里的緊張頓時消了不少。終于下來了,那種感覺還真的挺刺激的。中午的時候,我和其他四位同學吃了一頓美味的午餐。

  過了好長的一段時間,我們該回去了。真不想離開呀!

  小學周記 篇16

  面對那圓滾滾、硬梆梆的椰子,該怎么吃呢?我們都無從下手。此時的椰子挺著個大肚子,似乎在向我們挑釁:“怎么樣?不知道了吧!哈哈……”。

  最后,我決定百度搜索,答案出來了,原來椰子有三個眼,其中有兩個是假眼,只有一個是真眼,真眼其實就是蒂的地方,一般的真眼在最中間最正的地方。我看看手中的椰子,喲!可不是嘛:上面真有三個眼,我仔細觀察,這三個眼有兩個眼是向里面凹的,只有一個向外凸的,我斷定這是真眼。于是用刀輕輕一割,露出了雪白的果肉,我忙找出一根吸管,使勁兒往里一插,吸管就進去了。此時的椰子就像一個地雷,那吸管就是導火線,我被逗得捧腹大笑。笑累了,我先來嘗一口,我輕輕一吸,一股涼爽的感覺直沖我的鼻孔,細細口味:椰汁的'味與飲料椰汁差不多,但比飲料椰汁淡一點,又多了一絲奶香味。接著,媽媽也來嘗一口,于是,我和媽媽你一口我一口地喝了起來。我每每喝一口,那清涼的椰汁讓我心曠神怡、神清氣爽。大約喝了一半,我想這飲料椰汁是奶白色的,這真椰汁又是什么顏色呢?我把心中的疑問告訴了媽媽。媽媽也很好奇,我就讓媽媽吸了一口,張大嘴巴讓我看。呀!奇怪奇怪真奇怪,這椰汁竟像水一樣的——無顏色,這讓我百思不得其解。

  一會兒,椰汁喝完了,我用水果刀割了一點椰肉,頓時一股油漆的味道直沖我鼻孔,我硬著頭皮把椰肉塞進嘴里,開始嚼起來有點滑,滑過之后又很柴,多嚼一會兒,那淡淡的奶香味竟流淌出來了。

  經過這次吃椰子,我悟出了一個道理:生活中,要不斷嘗試新東西,對每一樣事物都懷有好奇心,好奇心就會給予你生活中的知識!

  小學周記 篇17

  講到做飯菜,可能誰都會些吧?但是想要做一餐色香味俱全的飯菜好像沒那么簡單喲!

  每次看到媽媽做飯都是得心應手的,很好奇,也很期待自己那天能想媽媽那樣做一餐可口的飯菜。

  有天中午放學回到家,見媽媽還沒做飯,覺得現在我的機會來了。趁媽媽不注意,我躲進廚房關上門。來做我最喜歡吃的蛋炒飯。我學著媽媽的樣子,先把雞蛋打開放到碗里,讓蛋黃與蛋清完全融合在一起。鍋里到上少許的油,媽媽總是講不要吃太多的油,對身體不好。煤氣我開了幾次才打開。待油燒熱后到入雞蛋翻炒,然后再將米飯倒進去一起炒,我感覺差不多了就撒了點醬油,這樣看起來還不錯,自己先償了一口,真的還不錯。后來媽媽也講還不錯。這更加增加了我對做飯的'信心了。

  在后來的一個星期六,爸媽都在家,我提議想在您們的指導下做一次菜。媽媽今天買了一條新鮮的鯉魚,爸爸講那就教你紅燒鯉魚吧!

  鯉魚清洗干凈后先放幾片生姜來去去魚腥味,再來準備生姜絲,蔥絲,紅辣椒絲來做配料。爸爸還提醒我先用油把魚煎到八成熟,油要燒熱,用手在鍋的上面感覺到熱時,才將魚放入油鍋中。然后再將火調到小火,慢慢煎到魚皮變成金黃色再翻另一面來煎。爸爸說煎魚是不能急著翻動,以免魚皮破了就影響美觀了。魚的兩面煎好后加入少許的開水,再放入生姜絲,蔥絲,紅辣椒絲,醬油。少煮一會就可以上碟了,紅燒鯉魚也就完成了。

  唉!做餐像樣的飯菜還真是不容易呀!有那么多的細節要注意,每一個環節都直接影響飯菜的味道。我想無論做什么事都要用心,認真地去做。都會成功的。

  小學周記 篇18

  今天上午,因為學完羽毛球又累又餓,爸爸媽媽準備帶我去飯店吃,但媽媽還沒來得及發話,我和爸爸就準備好午餐用品了。

  大家肯定很想知道我們做的什么午餐。家里沒有什么菜了,找了半天,最后從冰箱里找到了年年有魚的年糕和又健康又衛生又快的湯圓。爸爸是負責把年糕蒸一蒸,我呢!當然是把湯圓下好嘍!

  首先我拿出一個鍋,然后倒上一點水,隨后把湯圓從冰箱里拿出來,嘿嘿,我們的湯圓都吃沒了,就剩下一袋了。而且是吃了會頭發變得更黑的黑芝麻味的湯圓。我的性子是屬于比較急和比較慢的中間。不過,這可不一定,必須分情況來。等待著開鍋,這對于我的性子來說是慢性子,因為在這期間,我可以偷偷吃一點東西,填填肚子。我一邊看鍋,一邊在心里打鼓,為什么打鼓呢?我這打鼓可不是忐忑不安,而是興奮不已。我一遍又一遍的'看。哈哈!終于開鍋了。為了不濺到我的衣服上,拿了一把大勺子,慢慢地放到鍋里,然后搖一搖,就蓋上鍋蓋耐心等待了。我看媽媽和爸爸已經迫不及待的拿出牛肉干慢慢的嚼著,我也快流口水了,趕緊湊上前去,拿了一個開鍋。我吃完了,可是鍋還沒好。我在心里一遍又一遍地問自己,是不是自己太急了。就在我想著的時候。只聽媽媽誘惑我了一句:“好了好了,都透了。”我想:媽媽怎能會有千里眼,冒著我的好奇心,不由自主地來到了廚房,一看!媽媽果然在騙我。湯圓一點都沒好。我生氣地把頭一扭,不過我慢慢地在心里數著:一、二、三。好了,我的心情不再是那么生氣了。又恢復了往常的開心。

  正好,湯圓好了。我端上飯來,和爸爸媽媽一起樂意融融的吃飯!當然,這頓午餐也是最最最好吃的嘍!

  小學周記 篇19

  XX年04月05日 星期四 天氣:晴

  今天中午,在和蘋果作戰的過程中,我的一顆牙齒不幸中彈,兩腿一晃,掉出了崗位。這還是一顆主 力牙—虎牙,算得上是牙齒中師長一級的了,真是可惜。媽媽說,老兵體力不支了,自然就應該由新兵上任了。我仔細瞧了瞧這位“老兵”,確實老了,面色蠟黃, 都長胡須了。我捧著這顆虎牙在媽媽面前晃了晃,然后把它當寶貝似的放入我的成長袋中。

  我的成長袋里已經有五顆“老兵”牙齒了。它們都是師級以上的軍官。有兩顆是大門牙司令,還有兩顆小門牙軍長。惟有剛下崗的`這位老兵銜最低,不過它的功勞和其它幾位一樣:大大的有。

  牙齒中暫時缺了一位師長還不算什么,基本上不影響戰爭進行。但是,兩位司令同時光榮下崗的那段時間,其它牙齒們可真是苦不堪言。雖然沒有打過一次敗仗,但是每次都打得很吃力,讓軍師們傷透了腦筋。

  每天至少三次戰役,打得很累。整個戰場全都亂了套:沒了總指揮,大家一時適應不過來,亂做一團,負責細嚼的團一級軍官也負責起了撕咬和擊破。不過,我的 牙齒算得上是一支訓練有素的隊伍。幾天下來,就形成了一整套戰略戰術,左翼部隊負責撕咬擊破,右翼部隊負責咀嚼。這樣分工明確,戰爭還是能順利進行。

  我的滿口整齊潔白的牙齒,是一支戰斗力非常強的隊伍。我非常珍愛它們。每天早晚給它們“洗澡”,讓它們堅守崗位,抵抗一切外來侵略者。像今天這樣的換牙當然少不了受一點皮肉之苦,但對于我這位小男子漢來說已經不算什么了。

  小學周記 篇20

  今天媽媽教我煎雞蛋。

  開始煎雞蛋了。先把排風扇開啟,再把鍋加熱,過了一會兒,鍋熱了開始倒油。我拿著油瓶小心翼翼地走到鍋跟前,害怕地不敢靠鍋太近,大約在離鍋有一尺的地方站定,兩手捧著油瓶遠遠地朝鍋里倒了一點油,因為太怕了,我剛倒上點油就退回到安全地帶,媽媽見我害怕的樣子,既好氣又好笑,說:“油倒得太少了!”叫我再倒得多一點,突然“啪”的一聲響,一滴油從鍋里跑出來,直濺到我的手上,嚇得我六神無主,連油瓶也掉在了地上,油撒了一地,半晌,我才回過神來。

  我對媽媽說:“媽媽我不想學了,這么難。”媽媽對我說:“學一樣本領不能半途而廢,你既然決定學煎雞蛋,就一定要把它學會,知道嗎?”于是我又信心百倍地學了起來。

  這時,發現鍋里的油冒煙了,媽媽說:“快,油燒開了,快往鍋里放雞蛋!”媽媽遞給我一個雞蛋。要敲蛋了,我的心怦怦直跳,拿著雞蛋在鍋沿邊敲一下,還沒等我把雞蛋拿到鍋的上端,雞蛋已經流出來了,這調皮的蛋寶寶已經從蛋殼里蹦到了地上,把地板弄得一片狼藉。

  媽媽說沒關系,再試一次。于是我又拿了一個雞蛋,我總結了上次的經驗敲雞蛋,只聽得“啪”地一聲響,我成功了,不偏不正正好敲在鍋的中央。接著就看見鍋里開出了一朵白色的“梨花”。中間的蛋黃金燦燦的就像一個大太陽,還散發出陣陣清香,饞得人直流口水。大約過了兩分鐘,蛋煎熟了,我急忙把它盛到盤子上。看著自己親手煎成的'蛋我的心里像吃了蜜似的,甜滋滋的。

  通過這第一次煎蛋,讓人明白一個道理:不管做什么事,只要堅持就能成功!

  小學周記 篇21

  在平凡的生活中,各種瑣事多得讓人頭疼,而我這個人卻總是丟三拉四的,所以在我身上總是有故事發生。就在前兩天,我忘記了帶照片給班長,而我中午又在學校里代伙,不回家,于是我就打了個電話給在家的爸爸,因為匆忙,只留下了一句話:“照片在床頭,找到就送來。”

  可是當我中午吃完飯回到教室的時候,只見外面沖進來一個滿頭大汗的人,我定神一看是爸爸,他跑過來說沒找到,我一顆充滿希望的心像被一塊大石頭狠狠地打到了深淵里。我扭頭就走,心想你連個照片都找不到。爸爸二話不說,拉起我就上了摩托車,向家駛去。當我到家時,發現床頭柜里的.東西全都倒了出來,我房間里亂七八糟的,我驚呆了!爸爸無奈地搖了搖頭,說:“你說就在床頭,看,找遍了,沒有,你自己也找了,還是沒有,你自己想辦法吧!”當爸爸說這句話時,我感覺爸爸對我多狠啊!連找照片都不肯。

  可事后我才知道,原來是我錯了!

  我氣呼呼地從家里回到學校,心里別提有多沮喪了。可是當我晚上回到家時,卻驚奇地發現我的書桌上有一個小袋子,打開一看,居然都是我的照片。看著忙碌的爸爸,我的眼淚不住地流了下來。第二天清晨,爸爸早早地就上班了,家里只剩下我和媽媽,媽媽告訴我,在我回學校以后,爸爸在家里又找了好長時間,連午飯都沒有吃,下班回來又找了好久,好不容易才在一本書里找到了照片。聽了這一切,我的淚水又涌了出來,一股暖流在我的心中涌動了出來……

  父愛是隱藏在心里的,父親又是一個不善表達的人,但我卻從他無聲的“語言”中感受到了父親對我的愛,無私的愛!

  小學周記 篇22

  一天下午,陽光燦爛,蔚藍的夭空中飄著朵朵白云。我們要到大自然中去尋找春天,心里該有多么高興啊!我們排著整齊的隊伍,邁著愉快的步伐,興致勃勃地來到了風景薈萃的采石公園。走進公園,迎面看到郭沫若爺爺題寫的、剛勁有力的‘采石公園”四個大字。我們分成三個一組,五個一群就開始尋找春天了。我們這一組同學沿著平坦的柏油馬路向前走去,忽然馮愛華說:“啊,我找到春天了。”我們順著她手指的方向望去:河邊上一排排的柳樹吐出了嫩芽,柔軟的枝條隨風飄蕩,被雨水沖洗起的樹木顯得更加清翠欲滴。

  我們正看得入神,那邊又有同學喊了起來:“春天在這里。”過去一看,原來這里開遍了花。粉紅的桃花、杏花,金黃的迎春花、雷白的玉蘭花。它們也好象為慶賀我們找到春夭在點頭微笑呢。我們看著看著,突然一陣撲鼻的香味迎面吹來。邱旭琴說:“好香啊!”哪來的香味全同學們都順著香氣四處搜尋,噢!原來是河對岸的.蠶豆花和金黃的油菜花散發出來的陣陣清香。大家拍著手說:“春天在河對岸。”

  我們正看得入神,忽然傳來一陣爭執聲,同學們抬頭一看,原來是倚江的山腰上有兩個同學,指著江面上的許多漁船在說:“春天是自己先找到的。那是捕刀魚的船。春天的刀魚刺軟肉嫩,吃起來鮮美可口。所以他們都說春天在漁船里。我跑了上去指著空中飛著的小燕子,大聲說:“你們看春天在那里呢。’兩個同學順著我手指的方向望去,高興地喊了起來,“啊,小燕子,小燕子!”同學們也齊聲喊起來:“小燕子,小燕子!”小燕子好象聽到了我們的呼喚,在我們上空盤旋了幾圈,向遠處飛走了……春到人間,春天就在大自然里。今天開展的找春天的活動太有趣了。

  小學周記 篇23

  這個暑假,也許是我最難忘的一次暑假了,因為在剛放暑假時,我一回到家就知道玩,結果忘記了寫作業,到了七月份,在老爸的提醒下,才想起來要寫作業,到了那時看了看我“欠”的作業,天哪!要多久才能趕回來啊?我就抓緊了時間趕作業了。

  可是我也只有“三分鐘熱度”,把“拖欠”的作業趕完后又多寫了好多天的作業,就想慶祝一下,給自已放了個假。結果一放松之后就又不想寫了,還像上次那樣就只顧著玩了,而作業的事情呢,當然就……呵呵,從七月中旬一直到八月我都只想著玩了,天天都顧著玩游戲,從中午玩到傍晚,視力都不知道下降了多少,到了臨近開學只剩十幾天了我才感到著急了,就一個勁的猛趕作業最后直到報道的前一天才把作業寫好,呵呵……

  新學期開始了,我可不能再像五年級一樣了,記得在五年級時,每周回家都是在要回校前才把作業急急忙忙寫完,然后都沒時間復習和預習。有時英語作業也常常忘了簽字。但是,這個學期我不能這樣了,六年級了,下個學期我就要考初中了,所以我這個學期得好好學習了!我首先想改的問題就是這個寫作業邊寫邊玩的毛病,學會安排好作業時間和復習預習的時間!

  其次就是運動,媽媽告訴我說,能不能考上一個好學校,體育成績也很重要,可體育就是我的弱點!所以我想我得運動運動了,剪剪這身肥肉……呵呵。還有就是書法,我的字總是寫不好,這是為什么呢?我練了一個暑假好像還是沒效果,可能是因為不夠重視的.原因,所以我決心要練好字了!

  這個學期我一定要把壞習慣改掉,好好把握這一年的時間,讓自已有突飛猛進的進步!我期待著嶄新的六年級的生活!大家擬目以待吧!

  小學周記 篇24

  10月22日早上9:16分,我們來到了紹興米果果青年訓練基地,展開了期待已久的學農活動。

  那里的活動非常豐富多彩。 第一天的軍訓就來了個措手不及,把大家累壞了!我們體驗了農耕,來到番薯地,我帶上手套,拿上工具,奔向我那親愛的小番薯!“哇!這么大!”我耳邊傳來了小蔣同學驚訝的聲音。抬頭一望,一串令人嘴饞的胖番薯。我心想:別人都已經挖出來了,而我連個影兒都沒瞧見!于是,我使出了洪荒之力,拼啊!過了好一會兒,功夫不負有心人,總算看見了一個紅點點!

  在番薯地旁邊有一塊青菜地,地上擺著一排排小小的“杭州青”。我拿著小鏟子在地上挖一個土坑,小心翼翼的把青菜種進去,再用鏟子把土拍實,使青菜能夠立起來。不一會兒一顆顆小青菜都找到了自己的家。

  在那里,我們還感受到了自己做飯的樂趣。一個灶臺,兩口大鍋,看上去普普通通的東西,在同學們的眼里卻充滿神圣感。大家擁擠在一個小小的廚房里,有的燒菜;有的切菜;有的配菜;有的洗菜;有的'洗碗;有的生火;有的……各忙各的,真像是其樂融融的一家人。我、陳彤茜和另外兩名男生去給大家買了飲料——4瓶可樂 2瓶雪碧。回來時,飯菜都已經做好了,看著桌子上一碗碗的黑米飯,我原以為是加了醬油呢!一嘗,一股濃濃的焦味“沁人心脾”……

  快樂的時光總是短暫的,一轉眼便到了聯歡晚會,便到了在米果果小鎮待的最后一晚,大家都在好好珍惜僅存的時光,天下沒有不散的宴席,期待下次還能有這樣難得的機會!

  小學周記 篇25

  她梳著馬尾,一雙水靈靈的眼睛,一笑就露出兩排潔白的牙齒,還有兩個淺淺的酒窩,一張櫻桃小嘴能說會道,她活潑開朗、自信陽光!如此人見人愛的女生卻是我們班男生的眼中釘,肉中刺,被稱作“女俠”,想知道怎么回事嗎?那好,現在就隨我到班級看一看。

  今天是午讀課,一走進教室,一片人頭攢動,比菜市場還熱鬧繁華的景象,有交頭接耳的,有摩拳擦掌的,還有奔跑跳躍串場子的。真是應有盡有呵,班干部趙姿越、張馨予拿著教鞭快要把講臺敲爛了,可效果卻微乎其微,正在這時,“女俠”踏入了教室,她眉頭一挑,小臉一繃,快步走到座位把書包放下,一個箭步跨上講臺,怒吼一聲:“誰在吵?!馬上站出來!”教室里高漲的熱度一下子冷卻下來。

  田宸豪正扭頭和張宇軒滔滔不決講著什么,絲毫沒注意到女俠火焰慢慢燒到了自己,居然敢有恃無恐?!女俠頓時火冒三丈,她杏眼圓瞪,像發怒的獅子!三步并作兩步沖下去,毫不猶豫拎起田宸豪的胳膊:“站到后面去!”“快點!要不站到外面去,一天都別上課!”“風聲,雨聲,怒吼聲,聲聲入耳!接二連三的'斥責、懲罰斬釘截鐵而又不容置疑!撞到槍眼上了——只能乖乖投降吧。瞧瞧,狠吧,大伙兒如臨大敵,搗蛋鬼們個個兒吐著舌頭,誰也不敢再放肆,只能安安靜靜讀書了。不一會兒,老師走進教室看到同學們都在埋頭讀書,沒有一個說話的,心里十分高興,可她哪里知道,這里面有女俠的一份功勞呢!

  你猜出來這位“女俠”是誰了嗎?她就是我們班大名鼎鼎的班長陳梓寒,管理班級自有一套,你不佩服都不行!

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