我是一個(gè)小“兒童文學(xué)迷”作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的我是一個(gè)小“兒童文學(xué)迷”作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我非常愛(ài)看《兒童文學(xué)》這本雜志。它給了我許多知識(shí)與歡樂(lè)。
《兒童文學(xué)》令我著迷。一次，到了分發(fā)《兒童文學(xué)》的時(shí)候，我高興極了，第二天把它帶到了學(xué)校。在自習(xí)時(shí)我急匆匆地做完作業(yè)，如饑似渴地看了起來(lái)。我在知識(shí)的海洋快樂(lè)地遨游，吸收了不少新知識(shí)，還知道了一些有趣的故事。正當(dāng)我看在興頭上，一陣放學(xué)鈴急促地響了起來(lái)。我只得把書(shū)先收進(jìn)書(shū)包。還有一次，媽媽給了我一本《兒童文學(xué)》，我正想去看，媽媽卻說(shuō)：“你先把作業(yè)寫(xiě)完再看！”我只好先坐下寫(xiě)作業(yè)。媽媽見(jiàn)我已經(jīng)在寫(xiě)了，非常滿(mǎn)意，便回她的.房間去了。我見(jiàn)媽媽走了，小心翼翼地拿起《兒童文學(xué)》，打開(kāi)便看。哇！真好看！瞧這山多美！突然，媽媽神不知鬼不覺(jué)地來(lái)了，見(jiàn)我在看書(shū)沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，便給我來(lái)了一陣“河?xùn)|獅吼”，絕對(duì)不小于100分貝。我急忙合上書(shū)，陪著笑臉說(shuō)：“我太想看書(shū)了嘛！”“快寫(xiě)作業(yè)！”她怒吼一聲，拿起書(shū)便摔門(mén)而去。
嗚呼！為何不把書(shū)留下。先出去觀察一下敵情吧！我脫下拖鞋，踮著腳尖，輕手輕腳地溜了出來(lái)。哈，我的寶貝書(shū)在客廳的桌子上乖乖地等著我呢！我不能看了，但我想拿回來(lái)呀！我探聽(tīng)了一下四周的動(dòng)靜，嗯，沒(méi)有人，只有媽媽房間有動(dòng)靜。我輕輕走過(guò)去，然后猛地一抽，哈，回來(lái)了！我拿起書(shū)，“叭”地一親，“喂，你在干嘛？偷看書(shū)？小丫頭，我沒(méi)收！”媽媽以迅雷不及掩耳之速奔向這里。唉，乖乖地寫(xiě)作業(yè)吧！我到了桌前，無(wú)可奈何地寫(xiě)了起來(lái)，心卻早已飄向那僅離我二十米的鎖起的抽屜里。終于，我的作業(yè)快寫(xiě)完了，想到馬上就可以看見(jiàn)我親愛(ài)的《兒童文學(xué)》，心中就十分激動(dòng)。加油！兩個(gè)字，一個(gè)字！寫(xiě)完啦！我瘋狂地跑向了《兒童文學(xué)》，啊，終于可以看了！
瞧，我是不是一個(gè)十足的“兒童文學(xué)”？
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