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反應校內外生活
“ 校內生活競爭多,校外生活自由多。”這是上學時期中少年兒童的思想吧?但作業問題還是避免不了。
其實上學的孩子們不喜歡寫作業也不應該批評,因為這個時候孩子的玩心比較大,不喜歡寫作業——上學時,要作業;回家時,要作業;早上、中午和晚上,作業、作業和作業,作業天天來相伴。相信這是許多上學時期孩子們的心聲吧!因為不喜歡寫作業,所以會有許多的思想。
作業并沒有我們想象的那么可怕,只要在適時的時間做相對的作業,那也是十分輕松的,早一點做作業和晚一點做作業也是有很大的區別的。早一點做作業有兩大好處,提前做完自己的作業就沒有了顧慮,玩的時候也可以自由自在的,不用有太多的遐想心。早一點寫完作業,可以玩的舒心,吃的安心,也能在父母和老師的心目中樹立起一個乖孩子、好學生的形象。晚一點寫完作業會有更多的壞處,如:沒有寫完作業,玩的時候不能稱心如意的玩,心里總是覺得有一塊大石頭懸在半空中,生怕會掉下來砸到自己。沒有寫完作業,在老師和父母面前會成為一個不聽話的壞學生和不乖的孩子。如果超過了寫作業的時間,也許會受到嚴重的責罵,當時心里一定覺得羞恥,覺得臉上無了光,受到責罵時就覺得被人在許多人面前落魄的打了幾巴掌,恨不得馬上找一個小小的地縫用迅雷不及掩耳之勢立刻鉆進去,不要再讓人看到自己的糗樣。
有些人想在學校中好好寫作業,回家后好好的玩耍;有些人想在學校中好好地玩,回家后好好的寫;有些人想玩;有些人想寫······這些想法我們都不能責備也不能否定,因為每個人的見解和思想不同,都是不一樣的。
作業,還是要由你自己去好好地思考哦!
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