有關(guān)《開學(xué)第一課》我的夢(mèng)中國夢(mèng)觀后感作文
開學(xué)第一天就聽媽媽說《開學(xué)第一課》的節(jié)目很好看，今天又有重播。于是今天早上，我八點(diǎn)多起床，先寫了一會(huì)兒作業(yè)，就打開電視，觀看《開學(xué)第一課》。
《開學(xué)第一課》由四節(jié)課組成，每一節(jié)課都是班會(huì)課。這個(gè)節(jié)目主要是圍繞著“夢(mèng)想”而寫的。所以，當(dāng)每位嘉賓（節(jié)目中被稱作“班主任”或“輔導(dǎo)老師”）上臺(tái)時(shí)，都要首先介紹自己的夢(mèng)想或理想。
第一節(jié)課的班主任是李連杰叔叔，他說，他的理想有很多，第一個(gè)夢(mèng)想是學(xué)武術(shù)，第二個(gè)夢(mèng)想是拍電影，第三個(gè)夢(mèng)想是做慈善。印象最深刻的是，他這樣告訴我們，我們每個(gè)人之所以有兩只手兩只腳，是因?yàn)槲覀兊膬墒侄几饔兴鼈兊挠锰�。一只手是為了�?shí)現(xiàn)自己的理想而存在的，另一只手是為了完成自己對(duì)國家的義務(wù)和責(zé)任而存在的。李連杰叔叔的這句話，讓我頓時(shí)醒悟——一個(gè)人在實(shí)現(xiàn)自己的理想的同時(shí)，也要為國家付出，這才會(huì)讓祖國更加富強(qiáng)。
第二節(jié)課的班主任，是開創(chuàng)阿里巴巴集團(tuán)的馬云叔叔。但在這一節(jié)課中，另一個(gè)人的夢(mèng)想和堅(jiān)持，讓我更加感動(dòng)。那是一個(gè)殘疾人，他叫楊孟衡。他在七歲時(shí)因?yàn)楦邏弘娛ルp臂，成了一個(gè)殘疾人。他曾有一個(gè)美好的.夢(mèng)想，就是要登上奧運(yùn)冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。于是他苦練游泳，而且還在07年參加了殘奧會(huì)的選拔賽，希望能代表中國隊(duì)參賽�？涩F(xiàn)實(shí)無情的否認(rèn)了他，第九名，無法成為一名中國運(yùn)動(dòng)員。后來，在父親的開導(dǎo)下，他明白了夢(mèng)想更要切合實(shí)際。于是，他又開始為新的做一名同步翻譯的夢(mèng)想而勤奮學(xué)習(xí)。作為一個(gè)因?yàn)橛斡居?xùn)練已經(jīng)落下了很多功課的殘疾人，他每天花費(fèi)了太多的心血和努力，但有付出就有回報(bào)。他今年參加高考，以594分勇奪縣文科狀元，獲全省前60名的傲人成績(jī)，被中山大學(xué)錄取。楊孟衡用自己的行動(dòng)證明了自己——誰說殘疾人不可以，我看一樣行！
隨后的第三節(jié)、第四節(jié)課，又有幾位嘉賓暢談自己的夢(mèng)想。站在長(zhǎng)城腳下，那一個(gè)個(gè)夢(mèng)想的故事縈繞在耳旁，那一個(gè)個(gè)精彩的演講回蕩在城墻間……我們每個(gè)人的夢(mèng)想，匯聚而成，就是富強(qiáng)祖國的夢(mèng)想；每個(gè)人的夢(mèng)想，也都會(huì)使我們的祖國更加富強(qiáng)！當(dāng)《開學(xué)第一課》結(jié)束后，我依然覺得很感動(dòng)，我的心還在激蕩，那六個(gè)字在我腦海中一遍又一遍的播放——
我的夢(mèng)，中國夢(mèng)！
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