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初春鄉景改寫《村居》作文

時間:2024-02-27 10:49:00 澤彪 六年級 我要投稿
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初春鄉景(改寫《村居》)作文(通用22篇)

  在學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的初春鄉景(改寫《村居》)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

初春鄉景(改寫《村居》)作文(通用22篇)

  初春鄉景改寫《村居》作文 1

  早春二月,桃李爭芳,鶯歌燕舞,一片旖旎風光。 高鼎漫步在田野上。周圍鳥兒來來往往,翱翔著,盤旋在田野上空。田野旁萬紫千紅,花團錦簇。玉蘭抽葉吐蕊,迎春金朵綻放,蘭花五顏六色,不起眼的小草也冒出了新芽。花草生機勃勃,如同一個姹紫嫣紅的大花園。“等閑識得東風面,萬紫千紅總是春!备叨p輕吟道,心中不禁暗嘆:“這早春風光可真漂亮。 

  遠處長堤上,桃紅柳綠被蒙上了一層霧氣,朦朦朧朧的。柳樹枝梢輕拂著堤面,仿佛在安慰它:“別急,別急,春天就要到了!憋L輕輕的刮著,時不時吹動一下柳葉兒?戳诉@春意盎然的`美景,任誰都要醉了。不知是柳葉被春風熏醉了,還是游人心馳神往,陶醉在春光里了。 “呵呵呵呵!”高鼎耳邊響起一陣孩童頑皮嬉笑聲。他轉頭一望,一群放學了回來得早的孩子們正在田野里放風箏。紙做的風箏靜靜地飛著。突然其中一個鯉魚形狀的掉了下來。"乘著東風還在吹的時候,快放呀!”“快放快放!媽媽催我回家呢。我還想看看你放風箏!薄安换拧!币粋孩子撿起風箏,一只手拽住線,一只手握住軸,順著風勢向前奔去。風箏向前飛了起來,和天上的那些“蝴蝶”、“燕子”在一塊兒了。“好呀,好呀!”幾個孩子鼓起掌喝彩!

  高鼎仿佛明白了什么,說:“這才是春天!”

  初春鄉景改寫《村居》作文 2

  告別了寒冷的冬天,春天悄然來臨了!農歷二月的鄉村,春景特別美麗。

  村子前后的青草都調皮地探出了小腦袋。青草們你挨著我,我擠著你,就像是快樂地做著游戲,天空中的黃鶯在自由自在地飛翔,它們一邊飛翔,一邊歡快地鳴叫著,好像是在給人們報告著春天來臨的喜訊呢!

  堤岸邊的楊柳也剛剛抽出了嫩綠的新芽,微風吹來,柳枝隨風擺動,就像是一群美麗的仙子在翩翩起舞,又像是一條條綠色的'綢帶,輕輕地撫摸著堤岸。在水澤和草木間蒸發的水氣,煙霧般地凝聚著。楊柳似乎為這濃麗的景色所迷醉了。當然,被這美景所陶醉的還有漫步在這里的詩人高鼎,看著眼前所呈現的美景,詩人也沉浸在這大好春光里了。

  這時,詩人高鼎看到一群手拿風箏的小朋友們,原來是剛剛放學回家的孩子們,他們一到家就放下書包,迫不及待的拿出風箏,出門放風箏啰!趁著東風,小朋友們將風箏放飛到藍天,各式各樣的風箏乘著東風越飛越高,有美麗的蝴蝶風箏,有威武的老鷹風箏,還有可愛的小鳥風箏……它們在天空中飄飄悠悠、忽高忽低,時上時下。孩子們奔跑著,歡笑著,玩得不亦樂乎!

  詩人高鼎看到此情此景,不禁吟誦起為后人廣為傳誦的絕句:

  “村居

  草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。

  兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶!

  初春鄉景改寫《村居》作文 3

  早春二月,嫩綠的小草漸漸發芽生長了。小草們仿佛有許多秘密,一直在不停地說著悄悄話。一陣春風拂過,小草們隨風起舞,美麗極了;▋簜円膊桓适救,各個爭奇斗艷,在向別人展示自己艷麗的衣裳。蝴蝶們也來和花兒們做伴,它們在花叢中翩翩起舞。黃鶯也出來了,它們正在一展歌喉呢!楊柳披著長長的綠枝條,隨風擺動,好像在輕輕地撫摸著堤岸。有時掠過湖面,沾上點點水珠;有時掠過草地,吸取著花兒的芳香;有時還掠過人們,好像它是人們的.使者,為人們通風報信——春天來了。

  正當詩人高鼎沉浸在那美麗的景色之時,忽然他聽了一聲聲孩子們歡天喜地的談笑聲。他轉過身,踮起腳尖眺望,看到一些放學回家的孩子三五成群地蹦蹦跳跳跑回家,一個孩子手舞足蹈地說:“我家里有紙鶯,我們大家一起起放紙鶯吧!”話音剛落一些孩子們就喊:“太好了!太好了!我們快去放吧!”這些孩子連書包都沒有得急放下,就向草坪奔去。一個孩子拿著紙鶯,另一個孩子拿著線團,前面那個人興高采烈地說:“我要起跑了,你要拿好線團千萬不要松手呀!”說完,就向前跑去,到了一定的地方他就拿著紙鶯向天空用力一拋,紙鶯緩緩地飛上了天空。那個孩子高興地對大家喊道:“快看吶!大家快看吶!我放的紙鶯飛上天了。我放的紙鶯飛上天了!”

  看到了這一切,詩人高鼎笑了笑,摸了摸自己那又長又白的胡須,自言自語地說:“孩子們的生活可真是其樂無窮呀!”

  初春鄉景改寫《村居》作文 4

  鐺鐺……

  遠處鐘樓傳來四聲清脆的鐘聲。放學的時間快要到了,高鼎爺爺放下手中的書,從書房中走出來。他洗洗手,帶了一瓶水,便出了家門,接孫子高文去了。

  時值二月,高爺爺走過一片田野,遠遠望去,田埂上的小草綠了,三三兩兩的燕子在空中自在地飛著。一陣陣清風吹來,風中隱隱雜著一絲泥土的氣息與青草味兒。

  走著走著,爺爺來到一個湖邊。河岸上垂柳拂堤,鶯歌燕舞,湖水在輕風的吹動下,泛起點點波紋,時不時有幾條魚浮上水面劃動一下又潛入水中,象是在與人影捉迷藏呢!

  夕陽的余輝灑在湖面上,湖面上閃動著點點金光。透過楊柳的枝條向向湖面遠眺,只見湖面上升起了朦朧的`水氣,幾只小船在水氣中時隱時現,映著湖邊的春色,美麗極了。

  高爺爺象往常一樣,在湖邊的小亭坐了下來,一邊等文文,一邊欣賞著這如畫的美景。他瞇著眼,捊著長長的胡須,似乎被眼前的景色陶醉了。

  一陣風過,隱隱傳來孩子們的歡笑聲。慢慢地,那笑聲近了,腳步聲也近了,一群孩子跑著,笑著,飛似在湖邊的廣場上奔跑、嬉戲……有的在地上打著滾兒,有的背著書包,牽著風箏,快樂地跑著,有的抬頭看著飛起的風箏笑著跳著……

  高文象往常一樣,跑到亭子里,向爺爺打個招呼,也風似地消失在歡鬧的孩子中……

  高爺爺坐在亭子里,看著這群眾快樂的孩子們,開心地笑了。

  初春鄉景改寫《村居》作文 5

  真正的春天到來了。

  早晨,燦爛的陽光升起來,迅速吞噬了水面上薄薄的寒氣,溫潤的空氣中夾雜著潮濕的水汽不停地在大地上空晃動著。田野上隔年的老草和剛出土的嫩草一樣蔥綠。河邊的岸堤站了一排排柳樹。她們彎著身子,垂下一根根綠色的線,在軟風中輕輕地撫摸岸堤,仿佛沉醉在這春天的煙霧中,又似漁者在等待“魚兒”的上鉤,釣云朵、釣太陽、釣星星、釣藍天……

  黃鶯急匆匆地從南方趕來,好像春天的報信者。這不,太陽剛剛升起,黃鶯們在空中翩翩起舞,招蜂引蝶。聽,“嗡嗡嗡——”蜜蜂在花蕊中交談,她們飛到西又飛到東。春雷一聲響,驚蟄至,蛇出洞,桃始華,倉庚鳴。午間,微風和煦,陽光普照,炊煙裊裊,村外的田野上時不時地傳來馬兒的嘶鳴聲,他們或是在吃草,或是在追逐嬉戲。

  黃昏,夕陽吻著西山!岸b忊彙币宦曧,孩子們沖出教室,奔向田野。他們找出一塊空地,開始放紙鳶,不一會兒,天空中出現了五顏六色、各式各樣的紙鳶,像壁畫中的'飛天,又像曹植筆下的宓妃,宛若游龍,像驚飛的鴻雁,若隱若現,又好像被清風吹得飛舞的雪花,飄蕩回旋。孩子們奔跑著,歡呼著,跳躍著,滿頭大汗,像田野中一個個跳躍的音符,譜寫著春天的旋律。

  這山,這水,這景,這村子,還有這群孩子們,構成了一副和諧、美妙而令人神往的春景圖;蛟S高鼎當年正是被這祥和的一靜一動所打動,才有了流芳百世的《村居》。

  初春鄉景改寫《村居》作文 6

  清晨的露水剛醒,我緩緩走出家門。

  漫步在樹林,沿著小溪走過了一段路,這段路說長也不長,浸滿泥土的芬芳。突然眼前豁然開朗,仿佛進入了人間仙境。

  三兩間小茅屋錯落在田野的不同位置,簡樸而寧靜。小溪順流而下,猶如昂貴的綢緞,光滑閃亮。溪水沖刷過光滑的石頭,一路到了下游,逐漸聚積成一汪活泉。溪水旁綠樹掩映,草木滋潤,溪旁草叢中盛開著飽滿艷麗的鮮花。

  與微風中撞個滿懷,我忍不住繼續往前走,路過一間茅屋,沒關好的窗戶里飄出柔軟的吳地口音,里面有一對白發老夫婦親熱的依偎在一起,兩人低聲說笑,臉上帶著醉意,兩人悠然自得。我邁著愉悅的步伐離開了茅屋,隱約還能聽到他們淺淺的低笑聲。

  茅屋里有幾個人,在忙碌著,做著重活的,應該是老夫婦的大兒子,在溪東豆地里除草,為到來的農忙季節而耕種,播撒收獲的希望。還有個年輕些的小伙子在編織雞籠,他生而細心又耐得住性子,還時不時給身邊的小雞撒些小米。

  最有趣的.要數躺臥在溪邊剝蓮蓬吃的小朋友,手里抓著一把蓮子,一顆接著一顆往嘴里面扔,那無拘無束的樣子,真讓人羨慕。他眉眼間的笑意,好像一抹春日里最暖的陽光,驅散了所有冬日余留的寒冷。

  向遠處望去,還有幾只牛羊,就像散落在田野里的一朵朵云,這青草地仿若美玉,牛羊不語,怡然自得盡情地享受這個屬于他們的世界。

  初春鄉景改寫《村居》作文 7

  一所低小的茅屋,緊靠著一條小小的溪流。小溪流清澈見底,可以看見溪底的鵝卵石。岸邊長滿了青青的小草,又給炎熱夏天增添了許多涼意。

  往遠處一看,有一個年輕的小伙子正在溪東的豆地里鋤草呢!你看他多認真,彎著腰,弓著背,仔細地看著地上,有一棵,鋤一棵。就連小苗也不放過,蹲下去,用手拔去,放在簍里。驕陽似火,他汗流浹背,汗珠滴到土地里,都不在乎。

  屋前,一個少年正坐在地上,編織雞籠呢!他先整理好了竹條,放到一邊,然后選了一些長短一樣的竹條,交錯地編出底座,又開始編出四個角,接著慢慢編出籠身,一不小心把手勾破了,流出了血,但他擦擦傷口,又繼續了。過了一兩個鐘頭,終于編成了一個好看結實的竹籠子。

  門口池塘邊,一個活潑可愛的'小娃娃,正趴在岸邊,捧著一個蓮蓬,用胖乎乎的小手專心致志地摳蓮子呢!摳出來了一個綠綠的蓮子,剝掉外皮,吃得津津有味。

  屋檐下,餐桌旁,年老的父母,酒意未消,用地道的吳語親熱的交談:

  老公公捋了捋白胡子,說:“你看,大兒子天天勞作,多辛苦呀,希望今年有不錯的年成。

  “是啊,今年風調雨順,收成應該很好!崩掀牌判χc點頭。

  “二兒子能時刻想著家,我們沒力氣干農活,他還小,就能編雞籠賺錢,真是各盡所能了。”老公公欣慰地說。

  “你看小兒子,只有他最開心了,旁若無人地吃蓮蓬呢!像我們小時候一樣,太淘氣了!崩掀牌耪f。

  ——這是一個美好、和睦的農家的生活!

  初春鄉景改寫《村居》作文 8

  春回大地,萬物復蘇,小草從地下探出了可愛的小腦袋,長得嫩嫩的,綠綠的,給大地鋪上了綠絨毯。

  可愛的小黃鶯在春風中自由自在地飛翔,時而側著飛,時而斜著飛,時而又從柳枝上俯沖下來,它在天空中嘰嘰喳喳地唱著優美的歌兒,給春天增添了生趣。

  河堤上長著一排排柳樹,在彌漫的春霧中,柔軟的柳條倒垂下來,像一個個小女孩迎著春風在翩翩起舞,輕輕地拂著堤岸。

  孩子們放學回到家,拿來各種各樣的風箏,大步流星地來到田野,興致盎然地把風箏放飛藍天。

  孩子們一邊拉著線軸,一邊在地上奔跑著,他們身子后仰,跨開大步,風兒吹來,一只只風箏飛上了藍藍的天空,孩子們見了,開心得手舞足蹈,嘴里喊著:“我們的風箏飛上天了!” “我們的`風箏飛上天了!”

  天上的風箏越來越多,那威武的“長龍風箏”,搖擺著五顏六色的龍頭,在湛藍的天空中騰飛,好像在說:“你們瞧。我才是風箏中最威風的呢!”

  那只“蜻蜓”風箏瞪著一雙翡翠球似的眼睛,拍著一對蒼勁有力的翅膀,在天空中飛舞。

  一只“金魚”風箏閃爍著紅寶石似的眼睛,擺動著扇子似的尾巴,在藍藍的“海洋”里游來游去。

  天上成了風箏的世界,有小巧玲瓏的“燕子”風箏,展翅飛翔的“大雁”風箏,逗人喜愛的“企鵝”風箏,翩翩起舞的“蝴蝶”風箏……

  鄉村的風箏真是形態萬千,五彩繽紛,美不勝收哇!

  初春鄉景改寫《村居》作文 9

  夏日里,幽深的竹林里透著勃勃生機,茂密的青草就像地毯一樣鋪蓋在大地上。遠處的山卻若隱若現,幾朵漂亮的小花圍繞著一條正在靜靜流淌的小溪。

  我漫步來到這里,一抬頭就看見一座低矮的茅草屋,屋里傳來了一對老夫婦的聲音,他們好像在剛才喝了一點兒小酒,帶著醉意用柔美的南方口音互相說話、逗樂。

  只聽那老翁說:“如今的生活多美好啊,我們有那么孝順的三個兒子,而且又過著這么悠閑自在的日子!崩蠇D說:“是啊,我們的大兒子一吃完飯就到豆田里去除雜草了,我們的二兒子,雖然還不到18歲,但是也幫忙編織雞籠,而小兒子畢竟還小,只有讓他玩嘍!闭f罷,他們望了望在外屋玩耍的小兒子,又一起把面前的酒一飲而盡。

  聽完他們的話,我往小溪的東面看去,果然看見大兒子在豆田里干活,臉上豆大的汗一滴一滴地流下來。二兒子沒成年就坐在樹蔭下,揮動著手中的`竹條,輕巧地編織著雞籠,或許過后能拿到集市上去賣幾個錢,為家里增加點收入。只有那天真、可愛的小兒子人還小,沒什么事可做。就在他的爸爸媽媽不注意的時候,偷偷地走到小溪邊,把蓮蓬摘了下來,剝著玩兒。

  看著這一家人其樂融融的場景,我真是陶醉在其中啊。我想:他們日子雖然過得平平淡淡,但是卻有讓人夢寐以求的生活。想著想著,我便久久不愿離去……

  初春鄉景改寫《村居》作文 10

  有一條清澈見底的小溪從村頭緩緩流過,溪邊的綠茵茵的小草,草地后邊有一所小房子。

  房子的屋檐雖然低小,但是房頂上卻爬滿了瓜藤。屋邊種滿了花草樹木。

  屋子里飄來了一陣陣酒香,原來是一對老夫妻坐在床邊喝酒。老翁和老婦用好聽的當地方言互相打趣兒。

  “時間過得真快!轉眼間兒子就長大了,懂事了。我變成了滿臉皺紋的.老太婆了,你也變成了白頭翁了!崩蠇D一邊說一邊指自己的臉蛋和老翁的頭發。

  “是啊,這么多年來我們養大三個孩子歷盡了多少艱辛,如今孩子長大了,我們可以享福了。雖然我們老了,但你的笑容仍然那么美,你仍然是我親愛的孩子他娘!崩衔躺钋榈乜粗习檎f道。

  “三個孩子是我們最大的財富啊!老大憨厚勤快就像你,老二心靈手巧就像我,老小年紀尚小,雖然還貪玩調皮些,但聰明伶俐,很討人喜歡,是我們的開心果!闭f起孩子,老婦臉上寫寫滿自豪與滿足。

  “對,感謝您為我生下三個寶貝。干杯!”老翁高興地舉杯。

  老翁老婦邊喝酒邊盡興地聊天。

  屋外頭烈日當空,大兒子在田地里鋤草,雖說是汗流浹背,但他很愉快地勞動著。二兒子在樹陰下專心致志地編織著雞籠。而小兒子呢,他趴在溪邊剝蓮蓬呢。

  這樣安逸平靜的生活真是讓人歡喜呀!現在有多少人能安詳平和地度過這樣的一天呢?今天的親眼所見可真是美好啊。辛棄疾感慨萬千,于是寫下了這首《清平樂·村居》。

  初春鄉景改寫《村居》作文 11

  夏日里,幽深的竹林透著勃勃的生機。在一個風景優美的小村莊里,有一間又低又小的茅草屋。院子外小溪潺潺地流動著,水十分清澈,可以看見溪底的鵝卵石、泥沙和一些腐爛了的樹葉。在水面上,還有漂亮的荷花和幾個蓮蓬。岸上長滿了茵茵綠草,有了幾朵小花的點綴,成了一塊能工巧匠繡的漂亮地毯,令人心曠神怡。在茅草屋的邊上,種著南瓜等一些蔬菜,黃澄澄的南瓜為這院子增添了許多色彩。茅草屋里坐著兩位剛剛喝完酒的老夫妻,他們的臉紅紅的,帶著醉意,用吳地的方言談論著,說笑著。

  老爺爺說:“現在我們的生活條件越來越好了,吃得飽,穿得暖,什么都不愁,而且我們在這么風景優美,空氣清新的地方生活,真是太好了,我為我們的家鄉感到自豪。”老奶奶緊緊接著說:“我們的'兒子更讓我們自豪,你瞧瞧,大兒子和二兒子尋么孝順,小兒子那么乖巧懂事,我們兩個可以省心了!闭f罷,便望了望窗外,烈日炎炎之下,勤勞的大兒子正在豆地里鋤草,他已經大汗淋漓,但還是買力地干著。心靈手巧的二兒子正在為雞編織雞籠,雞咯咯地叫著,好像在說:“老二,你的手藝可真不錯呀!為我們編織了這么精致、美麗的屋子,真是太謝謝你了!”最令人喜歡的是小兒子的調皮神態,他正臥在漂亮的地毯上,剝食著剛剛采摘下來的蓮蓬,老奶奶見他吃得這么津津有味,露出了滿意的微笑……這真是一個幸福、快樂的農村家庭呀!

  初春鄉景改寫《村居》作文 12

  陽春農歷二月,風吹在臉上涼絲絲的,詩人高鼎在鄉村的小路上邊走邊觀賞早春的美麗景色,高鼎深深地陶醉了:小草從泥土里鉆了出來,綠綠的、嫩嫩的,像給大地鋪了一塊綠色的地毯。天空中傳來一聲聲清脆的叫聲,他抬頭一看,原來是幾只黃鶯在天上飛翔,好像在說:“春天太美了,我還要再觀賞觀賞!秉S鶯飛在了堤岸上的'楊柳樹上,向四處看,岸邊的楊柳在春風的吹拂下,就好像是一位美麗的少女在跳著優美的舞蹈,楊柳也好像陶醉了……高鼎見此情景,情不自禁吟道:“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。”

  剛說完,后面傳來了一群孩子們的嬉笑聲,高鼎往后一看,是一群孩子,今天放學早,他們都趁著東風放風箏呢。天上各種各樣的風箏都有:老鷹的、燕子的、蝴蝶的、蜜蜂的、還有蜈蚣的……“哦,我的上天了!薄拔业囊采咸炝!薄麄兌荚跒樽约旱娘L箏上天而高興。他們一邊仰望天上的風箏,一邊放自己手中的線。放的最高的是蜈蚣,蜈蚣風箏的主人得意洋洋地對其他孩子說:“看,我的風箏放的最高!”排名老二的老鷹風箏的主人也不甘示弱地說:“瞧,我都快要趕上你了,誰說沒有人趕上你,我就一定要趕上你。”放蜈蚣的孩子生氣地說:“我不會讓你趕上的,等著瞧吧!薄⒆娱T紛紛說自己的風箏好。小鳥也飛了過來,觀看著熱鬧的風箏比賽。

  孩子們的笑聲,放風箏的情景,讓高鼎又情不自禁地贊道:“兒童放學歸來早,忙趁東風放紙鳶!

  初春鄉景改寫《村居》作文 13

  春回大地,萬物復蘇,使大地變得無比美麗,生機勃勃。

  小草們齊刷刷地從肥沃的土地里探出了小腦袋,仰望天空,那靈巧的小腦袋一會兒看前,一會兒看后,一會兒看左,一會兒看右,它對這個世界充滿了好奇,它們脫掉了大地媽媽冬天的棉襖,換成了綠色的新衣。

  靈巧可愛的小黃鶯無憂無慮地在湛藍的天空凌空翱翔,有的三個一群五個一伙的嬉戲玩耍,有的兩只在一起竊竊私語,還有的嘰嘰喳喳的叫著,像唱著優美歌曲,過了一會它們向遠方飛去,不見了身影。

  河岸上的柳樹姑娘梳理著她秀長的頭發,柳葉不停地交換著位置,美麗極了。

  一群嬉笑聲傳了過來。啊!原來是一群活潑可愛的小孩子放學了,趁著東風準備放風箏呢!

  放風箏的小朋友可真不少呢,不一會兒,天上便到處是風箏。有的是一只黑白相間的大熊貓;有的是一條飛龍,擺動著長長的'身體;有的是一只小燕子,那剪刀似的尾巴,在空中獨有一番風味;有的是一只美麗的蝴蝶,揮動著兩個翅膀,想隨風環游世界;還有的還有的是一條小金魚,小金魚的那雙眼睛真討人喜歡。

  小孩們走走停停,拉著風箏,跑在綠色的草坪上,是那么的自由自在,一切煩惱都消失在歡聲笑語之中。

  鄉村的風箏是形態萬千的,是五彩繽紛,美不勝收!

  初春鄉景改寫《村居》作文 14

  春,悄然無聲的走來,她像一位神奇的魔術師,把迎春花染成了黃色,把桃樹打扮得花枝招展,把小溪小河也喚醒了。

  明媚的陽光中走來一個人,他就是詩人高鼎。

  高鼎舉目四望,沉睡了一冬天的小草揉了揉惺忪的睡眼,伸了伸懶腰,打了個哈欠,從泥土里探出綠油油的小腦袋,好似給大地媽媽披上了綠裝。柳樹抽出了新芽,柳枝隨風飄舞,宛如婀娜多姿的少女正對著河面梳理她那美麗的秀發,輕輕的拂著河邊堤岸。幾只黃鶯在空中無拘無束地舞蹈著,它們的`歌聲是那么甜美那么清脆。

  “多美的春光!”高鼎愜意地坐在草叢里。

  “放學嘍,放風箏去嘍!”一群穿得花花綠綠的小孩,手舉各式各樣的風箏,從高鼎面前跑過。

  高鼎抬起頭來,只見天空成了風箏的世界。有大眼睛的“蜻蜓”,有擺尾遨游的“金魚”,有奔月的“嫦娥”,有展翅高飛的“鷂鷹”……“先生真好,這么早就放學,我今天要放個夠!”“水生,我的風箏比你的高!”“阿寶,我的比你的遠!薄澳銈兊臎]我的漂亮!”孩子們望著高低錯落的風箏,跳啊,叫啊,唱啊,跑啊……

  此情此景,不正是最美的春色圖嗎?高鼎詩興大發,脫口而出寫下了這首詩:

  草長鷹飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。

  兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。

  初春鄉景改寫《村居》作文 15

  早春二月,陽光明媚,風和日麗,正是放風箏的好時節。我欣賞著這動人的春色,不由地走出家門,想出去散散步,呼吸一下清新的空氣。

  草叢中的小草剛剛從睡夢中醒來,吐出一點點被春風染綠的嫩芽。晴空萬里,剛過冬的黃鶯展開柔嫩的翅膀,無憂無慮地飛翔著,仿佛在贊美春天,歌唱春天。堤岸上的楊柳在春風的吹拂下梳理著自己那細長的秀發,沉醉在春天的美麗之中。天空中的小鳥邊飛邊叫,好像在說:“不要沉醉于大好的春光中,春天是學習的最好時節,不要讓時光匆匆溜走!

  孩子們放學回家比較早,就拿出一只自己親手做的紙風箏,到綠油油的草地上去放風箏。

  “快點,快點!”一個扎著小辮的小姑娘高興地呼喊著自己的同伴,一只手拿著一只蝴蝶式的風箏。這只全身金黃色的風箏,上面還有一些漂亮的花紋,尾巴上稍點綴著一些綠色的葉子。我被他這只漂亮的風箏所吸引了,也加入他們的.行列,和這些天真爛漫的孩子們一起放風箏。只見那位小姑娘一手拿著風箏,一手拿著風箏線,然后把風箏一放,隨著微風飛翔,還呼喊著跑了起來,興奮地說:“飛起來了,飛起來了!”風箏在藍藍的天空中穩穩的飛著。不知不覺,我四周已成了一個風箏的海洋。有小巧玲瓏的“小燕子”,敏捷銳利的“老鷹”,還有許許多多形態各異的風箏,看得我眼花繚亂。

  這時,太陽已斜到天邊,收斂起了刺眼的的光芒,只是在自己的周圍留下一圈金燦燦的光暈。我踏上了回家的路……

  初春鄉景改寫《村居》作文 16

  有一個山清水秀的村莊,四周青山環抱。村子里綠樹成蔭,五彩繽紛的花兒遍地開放。一條小溪穿村而過,猶如碧綠的玉帶。在土壤肥沃、綠草如蔭的溪邊,坐落著一處矮小的茅草屋。屋里有一對白發蒼蒼的夫妻,他們正操著柔媚的南方口音在相互逗趣,聽起來帶著幾分醉意。老爺爺說:“老婆子,你的廚藝真是越來越精湛了。煮出這么鮮美的魚湯!”老奶奶說:“瞧你說的,老頭子,要是沒有你一大早天不亮就起來釣魚,我哪有魚來煮呢!崩蠣敔斦f:“得,那謝謝了!”“老夫老妻了還謝什么呀!”老奶奶說。“呵呵!崩蠣敔斝。“別‘呵呵’了,老頭子,快把衣服脫下來讓我補補,整天都大大咧咧地,連衣服破了也不知道。”……

  這兩位相敬如賓的夫妻共有三個兒子,三個兒子都很孝順,也很懂事,都在忙著自己的'活兒。瞧!他們的大兒子正在小溪東邊的豆田里,戴著草帽,手拿鋤頭鋤草。盡管他干的汗流浹背,但是看著這一片茁壯成長的豆苗,大兒子感到自己的辛苦沒有白費,臉上露出了會心的微笑。在樹蔭下,他們的二兒子坐在板凳上,手拿著竹條,認真的編織著一個又一個雞籠,他的動作是那樣細致、那樣熟練。這時,一群雞突然叫起來,原來是他們調皮可愛的小兒子擺動雙腳踢到了雞群。他趴在地上,倚著小溪一邊剝蓮蓬,一邊吃著,多么有趣呀!

  這真是其樂融融的一家!

  初春鄉景改寫《村居》作文 17

  走過炎熱的夏、蕭瑟的秋、寒冷的冬,春天終于來了。溫暖的好像是兩只手,撫摸著人間的一切。 漫步在田野里,清新的空氣似乎彌漫著什么味道,好像是泥土的清新,好像是小草的芬芳,還好像是萬物復蘇的味道,我想:也許這就是春天的`氣息吧! 走過一小片草地,轉過一池水塘,突然,耳邊傳來濃濃的方言。我在一塊石頭上坐下,放眼望去,不遠處,長滿青草的小溪邊,佇立著一座低矮的茅屋,一對白發的老夫妻正坐在門口的小竹椅上,帶著醉意說話取笑呢!我正要走過去討杯水喝,忽然,小溪東邊傳來男孩的叫聲:“小心!橋滑!”噢,他是在提醒我呢! 走近一看,原來,那男孩子正在豆田里鋤草呢,待我說明來意后,男孩便帶我去他家。

  只見茅屋前,錯落有致地搭著一排排瓜果架,幾只雛毛未褪的小雞,正低頭在瓜果架下覓食。還有一位少年正坐在綠樹成陰的地上,全神貫注地編織著雞籠。我滿懷欣喜地坐在屋子前,只聽鋤草的男孩大聲呼喊著:“別玩了!再剝那些沒長熟的蓮蓬,夏天就沒蓮子吃了!”“不,我就要玩!”稚嫩的聲音從溪邊傳來, 一個稚氣未脫的小男孩正趴在溪頭,雙腿向上翹的老高,正津津有味地玩著蓮蓬,絲毫不理會大哥的訓斥。這時,白發老媽端來一碗茶,微笑地說:“鄉野人家,請不要見怪。

  初春鄉景改寫《村居》作文 18

  草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。

  兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。

  早春二月,天氣漸漸變暖,小草慢慢睜開眼睛,使勁兒從土里探出頭來,好奇地打量著這光彩奪目的春天,呼吸著春天的新鮮空氣。黃鶯自由自在地在天空中飛翔,嘰嘰喳喳地唱著歡快、動聽的歌。堤岸上剛長出嫩芽的楊柳在春風的吹拂下梳理著自己細長的秀發,搖擺著苗條的身軀跳起了歡快的舞蹈,沉醉在美麗的春天中。柳樹下五顏六色的小花競相爭艷,出來散步的大名鼎鼎的詩人高鼎,被眼前這千姿百態,姹紫嫣紅的春天所迷住,陶醉在美好的春光中。

  一群提早放學的孩子背著書包有說有笑地從高鼎身邊經過,只聽見其中一個孩子說:“今天風和日麗,正是放風箏的好天氣,我們趕快回家拿上風箏出來比比看誰的`風箏飛得更高,好不好?”“好!贝蠹耶惪谕暤卣f,于是都歡呼著向各自家中跑去。很快大家拿來了各種各樣的風箏,趁著東風,都想要把自己的風箏趕快放飛起來。只見大家相互配合著,一個孩子拉著風箏線,另一個孩子舉著風箏。拉線的孩子向前跑著,舉風箏的孩子一松手,那邊就一邊跑一邊放線。只見風箏在孩子的牽引下越飛越高,在蔚藍的天空中隨風舞動,似乎想要和白云說悄悄話。不一會兒,天空中陸續飛起了各式各樣的風箏。孩子們在地上跳著,叫著,指指點點,都想讓自己的風箏飛得最高。

  春天真美,孩子們的笑聲更美!

  初春鄉景改寫《村居》作文 19

  在深山老林中,有一棟矮小的茅草屋,茅草屋雖矮小,但周圍環境卻美如仙境:瞧,那小河的水清澈見底,荷葉似碧綠的大圓盤浮在水面上,給小魚兒當乘涼的大傘。河水潺潺,鶯歌燕舞,鳥語花香,再加上溫馨和諧的氣氛,簡直是一個世外桃源。

  有一次,茅草屋內傳來一陣陣醉意朦朧。柔媚的方言,是誰呢?放眼望去,原來一對白發蒼蒼,興致勃勃的老夫妻啊!看他們滿面紅光,神采奕奕的樣子,正在談論一些家常便事,時不時傳來嬉笑聲,一好一對無憂無慮,悠閑自在的老夫妻。∷麄兊膬鹤觽兡?哦,大兒子在烈日當頭的田中揮汗如雨,不辭辛勞地給禾苗除草呢?讓我不禁想起“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”的金玉良言。小豆芽,快快長呀,可別讓他失望哦!而二兒子在干什么呢?原來他在編雞籠呢!瞧,那粗糙傷手的竹篾像一把利刃,正在一點一點的刺進他的肉里,讓他的手鮮血淋漓,何嘗不是這樣?真是一個孝順的好兒子!最讓人開心的當然是活潑調皮的.小兒子啦!瞧,他身邊有一條清澈見底,波光粼粼的小河,河中長著嬌滴滴的荷花,在綠葉的襯托下,更顯得美麗動人。讓我不禁想起“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”的景象,小兒子正躺在河邊,專心致志的剝蓮蓬呢

  多天真無邪的孩子!

  啊,多么和諧的一家子啊!

  初春鄉景改寫《村居》作文 20

  文武雙全的辛棄疾來到了鄉下,看到了一幅動人的畫面……

  在金黃的茅草下,一個簡陋的小屋子映入眼簾,仔細聽,還能聽到一陣陣歡聲笑語頻頻傳來。辛棄疾定睛一看,原來是一對老夫婦正用著甜美的本地吳音在聊天呢!

  辛棄疾環顧四周,屋前,肥沃的泥土中的蔬菜水果五顏六色、芳香四溢。屋后,嫩綠的草地上彌漫著新鮮的泥土氣息,生機勃勃。屋子的前方還有一汪泉水,泉水清澈甘冽,叮叮咚咚地唱著歌,水花夾帶著泉音,還有成片的荷花荷葉徐徐展開,眼睛被這美好景象洗滌,耳朵被這妙音撫摸……突然,“嘩”地一聲,一條魚兒躍出水面,隨即又落入水中,真是自在悠然的.田園風景呀!

  辛棄疾一扭頭,看到了老夫婦的大兒子正在田里勞作,他揮舞著工具,汗如雨下,臉上卻有著滿足的笑容;辛棄疾又一回頭,看到老夫婦的二兒子正坐在地上,細心地撥弄著雞籠,編好后,他整個人都開始手舞足蹈。辛棄疾笑了,這兩個兒子可真不錯呀!咦?辛棄疾仔細一看,看到那邊的荷花荷葉在細細簌簌地搖動著,再俯下身來看看,哦,是老夫婦最小最淘氣的小兒子,他呀,正嘻嘻哈哈地趴在河邊,手中剝著蓮蓬,嘴里還哼著愉快的歌曲。

  這真是一幅美麗、生動的額“田園風景畫呀”只見辛棄疾大筆一揮,著名的《清平樂·村居》就問世了。

  初春鄉景改寫《村居》作文 21

  農歷六月,在一個安靜的小村莊里,一條清澈見底的小河,終年潺潺的環繞著這個村莊。小河里,亭亭玉立的荷花和圓圓的荷葉在做日光浴。河邊有一片碧綠的草地,草地上盛開著五顏六色的花朵,幾棵高大的柳樹挺立在小河邊,柳樹的枝條那么美,那么自然,蝴蝶在柳樹下飛來飛去,小鳥在柳樹上婉轉地歌唱。

  在一個小院子里,白發蒼蒼的父母,中午喝了小酒,趁著酒意在說笑。老爺爺說:“媳婦,你今天真漂亮呀!"老婆婆用怪異的眼神看著老爺爺:“喲,今天太陽從西邊兒出來了,你是不是又偷吃我的蜜糖了,說話這么好聽!”老爺爺不好意思地答應了一聲。

  小河的東邊有一片茂盛的豆苗,一棵棵豆苗綠得那么新鮮,那么喜人。大兒子輪起鋤頭正在鋤草呢!太陽高照,不一會兒就汗流浹背了,他甩了一把汗說:“今年又可以收一大筐豆子啦,到時候爹娘肯定非常開心!”二兒子正在用柳條編織雞籠,他靈巧的.雙手撥弄著柳條,柳條上下飛舞。他一邊干活一邊自言自語地說:"我得快點編好籠子,把小雞們關起來,把院子搞得亂七八糟,活像一只只土匪!碧詺獾男鹤优吭谛∠。一只手握著蓮蓬,另一只手靈活的把蓮子剝了出來,塞到嘴里咀嚼了幾下,興奮地大叫起來:“蓮子的味道真好,爸爸媽媽、哥哥們快來吃呀!”

  眼前的景象被辛棄疾看到了,他寫下了著名的詩篇《清平樂村居》。

  初春鄉景改寫《村居》作文 22

  清朝有名的大詩人高鼎,寫了一首詩《村居》:草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。你們知道他是怎么寫出來的嗎?

  那一年二月,冬婆婆踏-沉重的步伐,依依不舍地走了,春姑娘卻邁-輕盈地腳步來了。萬物復蘇,小草偷偷從泥土里鉆了出來,春姑娘毫不吝嗇的給它們穿上了碧綠的衣裳。田野里百花齊放,粉紅的桃花、雪白的梨花、緋紅的杏花,爭奇斗艷,美不勝收!聽!黃鶯在樹枝上唱-美妙的春之歌!

  高鼎正在屋里看書,看-窗外春意盎然,被這迷人的春色吸引住了,于是就放下手中的書,推開房門,信步來到了河邊。一陣微風吹過,河邊的楊柳就像婀娜多姿的少女在跳舞,碧綠的柳條隨風搖曳,輕輕地拂-堤岸。空氣中彌漫-甜甜的'味道。高鼎好像就在夢里一樣。

  “放學了!快來放風箏!”一陣銀鈴般的聲音從后面傳來,打斷了高鼎的美夢。他轉身定神一看,原來是一群孩子趁-放學早,一起放風箏呢!活潑可愛的孩子在興高采烈地放-風箏。那些風箏,有蝴蝶的、老鷹的、金魚的,還有燕子的,各種各樣,讓人目不暇接。風箏在廣闊的天空上下翻飛,自由地翱翔;孩子們也在無邊的草地上盡情的飛跑,太陽映紅了他們的小臉。

  看-這一切,高鼎也仿佛回到了自己的童年。他久久地站立在那兒,欣賞-眼前這副美畫。回到家就寫下了前面那首膾炙人口的《村居》。

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