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忘不了作文（精選42篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的忘不了作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
忘不了作文 篇1
春雨淅淅瀝瀝地下著，拍打著臉頰。雨為何這樣下個(gè)不停？哦，又逢清明節(jié)。
今天，我們?nèi)襾?lái)到爺爺?shù)膲炃埃瑺敔數(shù)膲灳驮谇懊娌贿h(yuǎn)的小山坡上。來(lái)到爺爺?shù)牡哪贡埃瑴I水就像斷了線的`珠子似的從我臉頰上淌了下來(lái)，流到了我的嘴角。我輕輕地掏出紙巾，小心翼翼地擦去滴在墓碑上的淚水。此時(shí)此刻，我仿佛見(jiàn)到了安睡在墓碑下的爺爺。
“爺爺，爺爺，我，我……來(lái)，我來(lái)看您…了…”我哽咽地說(shuō)不出話來(lái)。我抽泣著，摟著冰涼的墓碑卻一點(diǎn)也不覺(jué)得冷。就好象往日我趴在爺爺?shù)耐壬下?tīng)他講故事一樣。
我是爺爺?shù)男母螌氊悾珷敔攺牟荒鐞?ài)我。記得七歲的時(shí)候，我和表妹為了爭(zhēng)一個(gè)洋娃娃而吵起來(lái)。表妹的力氣當(dāng)然沒(méi)有我的大，我一下子就搶過(guò)了那個(gè)洋娃娃。于是，表妹便跑著去找爺爺。爺爺知道此事的緣由后，把我叫到身邊狠狠地訓(xùn)了一頓。當(dāng)時(shí)，我就委屈地哭了，以為爺爺疼外孫女。可是當(dāng)天中午爺爺給我買(mǎi)了糖果，還耐心地給我講做人的道理。當(dāng)時(shí)我只是眨著眼睛在爺爺懷里聽(tīng)著，似乎明白卻又糊涂，而今天，我終于明白了。爺爺，您的教誨使我終身受益。
爺爺，我還清楚記得，那天下午，我正在教室里上課，突然豆大的雨點(diǎn)從天而降。“糟糕，我沒(méi)帶傘，家中只有年邁的爺爺，他會(huì)給我送傘嗎？”放學(xué)后，我急匆匆地跑向校門(mén)口，只見(jiàn)您拿著傘站在雨簾中……此刻，淚水已流入我的心田。
可是，爺爺，您走了，走得那么急，那么快。您在生活中給我的種種關(guān)愛(ài)還未得到
償還就走了。爺爺，您一個(gè)這么好的人，老天爺為什么帶走您？為什么？
淚水又一次滴在墓碑上，我再次擦去，向爺爺?shù)绖e。
爺爺，您走了，但我永遠(yuǎn)忘不了的您，忘不了您對(duì)我的關(guān)愛(ài)，忘不了您對(duì)我的諄諄教誨，忘不了……
忘不了作文 篇2
”嘩啦嘩啦“我能清清楚楚的聽(tīng)見(jiàn)卷子被翻動(dòng)的聲音，老師”刷刷刷刷“批分?jǐn)?shù)的聲音。忽然聲音戛然而止，我的心開(kāi)始”怦怦怦怦“地跳動(dòng)。
”發(fā)卷子了。“聽(tīng)到老師的喊聲，教室里是死一般的肅靜。”……79分……75分……83分……孫曼嘉81分……“卷子拿在手里了我還沒(méi)迷糊過(guò)來(lái)，雖說(shuō)語(yǔ)文的確是有點(diǎn)不好，可我也從沒(méi)下過(guò)九十分，這一次怎么會(huì)考這么低，我實(shí)在有點(diǎn)不相信，心里也害怕：這么低的分我還怎么給媽媽看啊？”叮鈴鈴鈴鈴“下課鈴聲響了，我很不情愿地收拾好書(shū)包，準(zhǔn)備回家，班里的好多人都是無(wú)精打采，好像是一片被太陽(yáng)曬焉的花。
回到家里，我的手顫抖著，把手中捏了很長(zhǎng)時(shí)間的卷子交給了媽媽?zhuān)业拖骂^，本以為媽媽會(huì)打我罵我，但媽媽看完卷子后，只是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：”孩子，從這張卷子上你知道我看出了什么嗎？孩子，這幾天你到底好好用功了沒(méi)，你寫(xiě)卷子是在想什么，到底認(rèn)真了沒(méi)，就從這張卷子上都能看出來(lái)了。“媽媽停了停，”孩子，你自己很清楚你用功全用到哪去了，是合唱，對(duì)吧。每天下午一放學(xué)就去音樂(lè)教室，從四點(diǎn)半一直唱到六點(diǎn)半，一回來(lái)就說(shuō)作業(yè)已經(jīng)寫(xiě)完了，是不是草草地寫(xiě)的，這個(gè)就你自己最清楚，課堂上認(rèn)真聽(tīng)講沒(méi)？心里在想什么？這個(gè)只有你最清楚了，你自己好好想想吧。“聽(tīng)到這里我的鼻子已經(jīng)酸了，淚水直想往外出，但我還是強(qiáng)烈止住了。晚上我洗完澡，無(wú)意中聽(tīng)到爸爸與媽媽的`對(duì)話。”孩子這次成績(jī)沒(méi)考好。“”不要拿一次的成績(jī)就斷定孩子到底學(xué)得咋樣，只要在期末時(shí)好好發(fā)揮就行了。“”對(duì)，這一次只是給她的一次教訓(xùn)，讓她好好的反思一下吧！“聽(tīng)到這里，我的眼淚奪眶而出！
我要從現(xiàn)在好好復(fù)習(xí)在期末時(shí)拿一個(gè)好成績(jī)，加油！
忘不了作文 篇3
微笑是甜蜜的，微笑是優(yōu)雅的；微笑是無(wú)處不在。我們每個(gè)人的微笑都是十分特殊的。而曾經(jīng)有一個(gè)人的微笑讓我自信，鼓舞我?jiàn)^進(jìn)。
那是一個(gè)朦朧的晚上。清涼的風(fēng)像一雙孩童的稚嫩雙手般摸過(guò)我的面頰。可這并沒(méi)有讓我舒服起來(lái)，我依然無(wú)精打采地在街上徘徊著。這時(shí)，一個(gè)甜美的聲音在我耳邊響起：”小妹妹，幫我一把，好嗎？”
我抬起頭來(lái)，一位面帶微笑的大姐姐向我求救，原來(lái)，她拄著拐杖，是腿斷了。我?guī)椭^(guò)了馬路。這時(shí)，她好像發(fā)現(xiàn)了什么，便對(duì)我說(shuō)：”你有什么不順心的事嗎？”她這一問(wèn)，正中我的痛處。
我嘆了口氣說(shuō)：“哎，我的英語(yǔ)考砸了。連年級(jí)第三都沒(méi)進(jìn)去，我真是糟糕透了！”她聽(tīng)了，眨了眨眼睛。又露出了一絲甜甜的微笑，說(shuō)道：”沒(méi)有關(guān)系啊。其實(shí)應(yīng)該高興才是啊，面對(duì)挫折應(yīng)該用正確的心態(tài)面對(duì)它。在人生的道路上，有許許多多個(gè)挫折，坎坷。應(yīng)該有承受能力。這樣才能應(yīng)付各種壓力。”我聽(tīng)了這番話心理的痛好像被貼了藥，不再痛苦了。
這時(shí)，我望著她。她臉上依舊掛著燦爛的笑容。那微笑如春風(fēng)般飄到我的`心頭；那微笑是友善的；是惹人喜愛(ài)的；那微笑是發(fā)自?xún)?nèi)心的。那微笑沒(méi)有絲毫的邪惡與不愉快。讓人看著十分舒心，讓人冒出了不由自主地幻想，幻想所有美好的東西。她的微笑治好了痛苦的我。讓我發(fā)現(xiàn)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是神奇；讓我發(fā)現(xiàn)，即使考了第三也是令人值得慶幸的。她的臉上洋溢著暖暖的微笑，那微笑似乎可以打動(dòng)每個(gè)人的心。此刻，我不再傷心，不再痛苦。那微笑讓我懂得了遇到挫折不該退縮，我感激地望著她。她低頭看了看手表”哎呀，我該走了。再見(jiàn)，小妹妹。”
我默默地目送她。心里始終蕩漾著那微笑。我高高興興地跑回家，夢(mèng)里又出現(xiàn)了那忘不了的微笑……
忘不了作文 篇4
走過(guò)歲月的匆促，回憶往事，有很多忘不了的東西。如同一片片雪花飄在心頭，永不曾忘卻。我也永遠(yuǎn)忘不了那份無(wú)微不至的溫暖親情。
教誨伴我成長(zhǎng)
我的爺爺是一個(gè)七旬開(kāi)外的人。他對(duì)我的學(xué)習(xí)非常重視。平時(shí)總喜歡把“先生”這個(gè)詞掛在嘴邊。每到我寫(xiě)作文時(shí)，爺爺就在一旁指導(dǎo)我寫(xiě)，似乎一提到學(xué)習(xí)他就興奮。果不其然，爺爺又開(kāi)始說(shuō)了。“嘿，這個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了！”“這有錯(cuò)句！”好像怎么也說(shuō)不完。
走過(guò)時(shí)間匆促，爺爺是我童年最好的老師，忘不了那諄諄教誨！
針孔中的溫情
奶奶和爺爺住在鄉(xiāng)下。每次來(lái)城里都要給我織毛衣。每每看見(jiàn)奶奶為我織毛衣的那雙認(rèn)真的眼神，恐怕一大群年輕姑娘也要自愧不如。奶奶的手早已不像年輕時(shí)那么麻利了，但是還是堅(jiān)持幫我織毛衣。這件件毛衣穿在身上，不僅暖了我的身體，也暖了我的心。
走過(guò)四季更替，奶奶一直幫我織毛衣，忘不了那針孔溫情。
爸爸的嚴(yán)厲批評(píng)
從我呱呱落地的那一刻，我的家人就給我關(guān)愛(ài)。時(shí)間飛逝，斗轉(zhuǎn)星移，一眨眼的功夫我就11歲了。我爸爸由原來(lái)的關(guān)愛(ài)變成了嚴(yán)厲的批評(píng)。每當(dāng)我犯了什么錯(cuò)或是說(shuō)了什么謊，爸爸就會(huì)嚴(yán)厲的`批評(píng)我！一會(huì)兒?jiǎn)栁覟槭裁催@么做，一會(huì)兒又問(wèn)我考不考慮這樣做的后果。和《西游記》里的唐僧一模一樣。
走過(guò)萬(wàn)物溫情，父親給我的是那無(wú)邊的批評(píng)，也一直推動(dòng)著我前進(jìn)。忘不了那嚴(yán)厲的批評(píng)給我的愛(ài)。
走過(guò)歲月的匆促，那無(wú)微不至的親情，使我愉快，歡樂(lè)地度過(guò)了兒童生活。我永遠(yuǎn)忘不了那份親情。
忘不了作文 篇5
人的一生中，會(huì)發(fā)生很多的事，有美好的，也有痛苦的，有些會(huì)隨著大腦的記憶一直伴隨著你。美好的事能讓人回味一生，痛苦的事也能讓你刻骨銘心！我一直忘不了我曾經(jīng)所做的那件錯(cuò)事 …… 佳佳和我是同桌，我們的父母在學(xué)校都是老師，我們?cè)诎嗬镆捕际莾?yōu)等生，成績(jī)不分上下。那次語(yǔ)文測(cè)試，佳佳奪走了一向?qū)儆谖业墓谲姡倚睦锖懿皇亲涛叮瑢?duì)她一直耿耿于懷。
那天，我正在做作業(yè)。突然，不知怎么回事，她碰了一下我的手臂。頓時(shí)，我的.作業(yè)本上留下了一道小尾巴，調(diào)皮的小尾巴好像眨巴著眼睛對(duì)我說(shuō)：“呵呵，這下你沒(méi)有優(yōu)秀嘍” ! 我氣極了，沖她吼道：“你眼睛瞎了嗎？”“對(duì)不起，我不是故意的 !” 她一臉無(wú)奈，“你就是故意的，你想讓我的作業(yè)得不到優(yōu)秀，對(duì)不對(duì)？”我又用語(yǔ)言攻擊她。“不是這樣的，我真的不是故意的。”她急得快要哭了。“你就是存心的！”我大喊道。其實(shí)，我早就知道她不是故意的，只是，不知道為什么，我就是想找她茬兒。她的眼淚在那一瞬間決堤，涌了出來(lái)。
我竟然無(wú)動(dòng)于衷，還心生一計(jì)。一會(huì)兒，我看見(jiàn)她正在認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)，便使勁碰了下她的手臂，她的手臂一歪，和我一樣，作業(yè)本上頓時(shí)留下了一道清晰的劃痕，破壞了作業(yè)的美觀。我在得意地等待著她的發(fā)怒，結(jié)果，她什么也沒(méi)說(shuō)，含著淚把那一頁(yè)紙撕了。
我原以為自己會(huì)因此心花怒放，可是，我發(fā)現(xiàn)，我的怒氣、我的得意早已隨那張被撕的紙片煙消云散。
如今，我和佳佳分別已有四年了，可我忘不了她那含淚委屈的表情，忘不了她那寬闊的胸懷。在此，我好想問(wèn)她一句：“佳佳，對(duì)不起，你在他鄉(xiāng)還好嗎？”
忘不了作文 篇6
花朵盛開(kāi)和秋天，歲月匆匆。眨眼間，我在陽(yáng)光育才學(xué)校度過(guò)了三個(gè)春，夏，秋，冬三個(gè)月。當(dāng)我即將畢業(yè)時(shí)，我的內(nèi)心充滿(mǎn)了勉強(qiáng)。回顧過(guò)去，陽(yáng)光育才學(xué)校度過(guò)的三個(gè)春天，夏天，秋天和冬天的歡樂(lè)，悲哀，悲哀和歡樂(lè)。校園的草木，磚瓦深深地烙在我的腦海中。
令人難忘的陽(yáng)光育才學(xué)校。是你讓我在一個(gè)寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，是你讓我在一個(gè)廣闊而平坦的領(lǐng)域里玩耍，是你讓我在我這里吃了甜美可口的飯菜。謝謝陽(yáng)光育才，我將以?xún)?yōu)異的成績(jī)?cè)俅伟菰L您！
令人難忘的那個(gè)可敬的老師。我不能忘記她從簡(jiǎn)單的a，o，e到復(fù)雜的A，B，C的灌輸；從藍(lán)天中的鳥(niǎo)到海底的章魚(yú)；從簡(jiǎn)單的女孩到成熟的初中學(xué)生。一切都浸透在老師的努力中，都反映出老師的關(guān)懷，都反映出老師潛心的奉獻(xiàn)！此刻，我只想笑著對(duì)你說(shuō)：老師！你辛苦了！
別忘了那些白天和黑夜在一起度過(guò)三年的學(xué)生。在過(guò)去的三年中，您給了我無(wú)盡的力量。當(dāng)我難過(guò)時(shí)—您給我勇氣，永遠(yuǎn)不要忘記說(shuō)：“別難過(guò)，要堅(jiān)強(qiáng)！”當(dāng)你失敗時(shí)，你給我信心，給我安慰，卻從未忘記說(shuō)：“還有另一個(gè)時(shí)間。”當(dāng)您感到驕傲?xí)r，您就是我的“指針”，永遠(yuǎn)不要忘記說(shuō)：“驕傲?xí)谷寺湮椤！迸R別之際，我真誠(chéng)地說(shuō)：“謝謝！”！我也希望你學(xué)校令人滿(mǎn)意。
最難忘的是三年的.宿舍生活。我們十二個(gè)女孩在同一個(gè)房間里大笑，有時(shí)我們睡在同一張床上。我該如何放棄姐姐的愛(ài)。有時(shí)候，小姐妹之間會(huì)發(fā)生爭(zhēng)吵，但是經(jīng)過(guò)細(xì)心的回味，這不只是深情友誼中的一小部分嗎？
當(dāng)分離的鐘聲響起時(shí)，我們應(yīng)該忘記我們的悲傷，記住我們?cè)?jīng)擁有的幸福，讓我們的眼淚成為我們的翅膀，并繼續(xù)以我們的理想飛升。
忘不了作文 篇7
我記得去年寒假，我去了東北。
東北給我印象最深的是二姨家的兩只小貓。一根頭發(fā)是棕色的，個(gè)頭小一點(diǎn)，膽子小一點(diǎn)；另一根頭發(fā)是灰色的，比較大。這兩只貓是二姨專(zhuān)門(mén)買(mǎi)給表姐當(dāng)寵物的。表哥小心翼翼地照顧他們，給他們買(mǎi)了毛球玩具、睡袋和毛茸茸的毯子。連睡覺(jué)的地方都一塵不染，讓我很羨慕。然而，這兩只貓成了我表哥最大的煩惱。
這兩只看似溫順聽(tīng)話的小貓做過(guò)這樣的事：有一次跑出家門(mén)，沒(méi)有任何回家的打算，有一次躲在衣柜里，讓人焦慮。
我最忘不了的.是他們躲在衣柜里的時(shí)候。
早上起床后發(fā)現(xiàn)二姨和表姐都不在了，心里有點(diǎn)寂寞，就想找只小貓陪我玩。但是那兩只小貓好像想和我作對(duì)，就藏在了看不見(jiàn)的地方。我根本找不到他們。然而，我仍然可以寫(xiě).我能做什么？我表哥把貓帶出去了嗎？唉！看來(lái)我只能靠看書(shū)打發(fā)時(shí)間了。
我看著看著，一個(gè)小時(shí)很快就過(guò)去了。但是還是沒(méi)看到兩只貓。這讓我懷疑是不是兩只貓跑出了家門(mén)。
這時(shí)，表哥回來(lái)了。我馬上問(wèn)：表哥，你看到路上的小貓了嗎？嗯？小貓？不可能，他們不在家嗎？我沒(méi)看見(jiàn)他們表哥問(wèn)。
我和表哥對(duì)視了一會(huì)，然后就開(kāi)始了瘋狂搜索模式。這里看一會(huì)兒，那里看一會(huì)兒。當(dāng)我差不多找遍房子的時(shí)候，衣柜里好像有動(dòng)靜，然后動(dòng)靜越來(lái)越大。我們立刻走向衣柜。我打開(kāi)衣柜，兩只饑餓的小貓從衣柜里沖出來(lái)，直接跑到貓糧那里大吃一頓。
表哥的臉上露出了哭笑不得的笑容。
我還記得兩只貓不能一起藏在壁櫥里的事實(shí)。
忘不了作文 篇8
風(fēng)景如畫(huà)的松小，兢兢業(yè)業(yè)的老師，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的同學(xué)，敬業(yè)的保安叔叔，辛勤的清潔工人......感謝你們五年來(lái)一直陪伴著我成長(zhǎng)。今天我即將離開(kāi)這里，學(xué)校的一件件往事在我腦海里重放了一遍，戀戀不舍之情油然而生......
忘不了，熱鬧的校園。操場(chǎng)上，我們一起跑圈的美好時(shí)光和一次次友誼的籃球比賽，它見(jiàn)證了我們友誼和快樂(lè)；走廊上，我們一起聊天討論和一起玩耍打鬧，它象征著我們的友請(qǐng)與淘氣；教室里，有我們美妙的朗讀聲和沙沙的寫(xiě)字聲，那是我們知識(shí)的力量。
忘不了，溫暖的教室。和同學(xué)們一次次討論，一次次的表演，同一小組互相打氣，互相鼓勵(lì)。大家的一次次幫助，一句句安慰，一個(gè)個(gè)微笑，都融進(jìn)了我們心中。我們已經(jīng)建起友誼的橋梁。五年來(lái)，有的興趣和我一樣，他們是最好的朋友，我獲得真正的.友誼。
忘不了，鍛煉的場(chǎng)所。讀書(shū)節(jié)《竹韻悠揚(yáng)》的練習(xí)、彩排及表演的場(chǎng)景，那是提升我的儒雅與文雅氣質(zhì)的很好鍛煉。我上課有時(shí)不認(rèn)真聽(tīng)講，開(kāi)小差作業(yè)，搞小動(dòng)作。到了下課作業(yè)或不會(huì)寫(xiě)，或?qū)懙煤荞R虎，老師總是不厭其煩地犧牲業(yè)余時(shí)間輔導(dǎo)。新學(xué)期，就在老師不斷鼓勵(lì)我，我把成績(jī)提上來(lái)了，我卻......
團(tuán)結(jié)友愛(ài)的同學(xué)們，盡職盡責(zé)的老師們，你們一舉一動(dòng)，一顰一笑將化為一本書(shū)印在腦海里。你們?cè)缫殉蔀槲倚闹胁豢苫蛉钡囊徊糠帧?/p>
五年的相處，馬上要分離。在此，請(qǐng)讓我虔誠(chéng)地道一聲：再見(jiàn)了，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的同學(xué)們，再見(jiàn)了，盡職盡責(zé)的老師們，再見(jiàn)了，陪伴了我五年的母校......
忘不了作文 篇9
忘不了，我曾經(jīng)有過(guò)這樣一個(gè)朋友——圓圓的臉蛋，大大的眼睛，臉上散落著些芝麻大小的小雀斑；忘不了，她那自信而又爽朗的笑，一條馬尾辮總是不知疲倦地甩呀甩；忘不了，和她一起的日子，清純的友誼如老家清凌凌的小溪……她的快樂(lè)，她的體貼，帶給我們一段真摯的友誼，哦，那可愛(ài)又頑皮的她。
曾記得，她有很棒的文筆，篇篇作文如美麗的蝴蝶，從她的`筆下飛出。初次遇見(jiàn)她時(shí)，她身著一件甜菜根色的衣服，下身是一條洗的有些褪色的長(zhǎng)褲，腳上穿著一雙粘上了灰塵的白球鞋，樸實(shí)無(wú)華。但令我驚奇的是，她的臉上，卻總是漾著自信的微笑，我不懂，她為什么總是那樣自信？她告訴我：自信，源于對(duì)生活的熱愛(ài)。她調(diào)皮地把手指按在我的嘴角上，幫我揚(yáng)起一個(gè)自信的微笑。“像這樣”，她笑著說(shuō)。
從那時(shí)起，我便喜歡上了這個(gè)自信地、快樂(lè)的女孩，她總是像一個(gè)大姐姐一樣牽著我的手，和我一起看書(shū)，一起玩耍。而我，也習(xí)慣把頭靠在她的肩頭，閉上眼睛，享受這片刻的美好。那一次，一個(gè)籃球打著旋兒飛向我的額頭，把我的淚水砸了出來(lái)，疼痛讓我第一個(gè)想起了她，“你、你怎么能這樣？”睜開(kāi)眼，我看見(jiàn)了她，她正義正辭嚴(yán)地指責(zé)用籃球砸我的幾個(gè)高年級(jí)學(xué)生，那憤怒的神情第一次出現(xiàn)在她的臉上，她走過(guò)來(lái)，輕輕撫摸著我的額頭，她的手指涼絲絲的，如一陣清風(fēng)拂過(guò)我的心田。曾記得，那一天，我在她面前，哭的像個(gè)小孩，而她，卻像一位大姐姐，軟言輕語(yǔ)地安慰這我。
童年，我人生的春天，如像一個(gè)天使出現(xiàn)在我的面前，牽起我的手，伴我走過(guò)那段真摯的友誼。她上揚(yáng)的嘴角，如一條最優(yōu)美的弧線劃過(guò)我的天空。她，教會(huì)了我自信，快樂(lè)，熱愛(ài)生活和體貼他人，哦！忘不了她，我親愛(ài)的摯友——瑤。
忘不了作文 篇10
回憶往事，我所聽(tīng)到的話猶如天上的星星一樣繁多，讓人記不住，不過(guò)有一句話，卻讓我久久不能忘記，那是媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話。
有一次，媽媽帶著我去“跳跳虎”游樂(lè)園玩。一進(jìn)游樂(lè)園，我就大聲歡呼著跑向“輪胎橋”。“輪胎橋”是由粗鐵鏈連接一個(gè)個(gè)廢輪胎組成的，它從游樂(lè)園的最里面到游樂(lè)場(chǎng)的休息處，橋兩邊是一張巨大的網(wǎng)，這是為了防止小朋友掉下來(lái)而設(shè)計(jì)的，因?yàn)闃蛳率且黄？吹竭@里，我選擇后退。“膽大點(diǎn)，相信自己，你能行！”站在一旁的媽媽趕緊叫道。這句話，就像一陣風(fēng)，吹走了我心中的`恐懼；就像是一場(chǎng)雨，滋潤(rùn)著我的心田；就像一束陽(yáng)光，給了我溫暖，給了我力量。我拋掉恐懼，小心翼翼地邁開(kāi)雙腳顫顫微微的走到了橋中央，也就是湖上方時(shí)，有一個(gè)哥哥從我身旁大步流星地走了過(guò)去。橋搖晃得厲害，我趕緊蹲下，緊緊地抓住鐵鏈，身體隨著橋的晃動(dòng)也晃動(dòng)起來(lái)，險(xiǎn)些跌入水中，橋下的水似乎猙獰地喊著：來(lái)吧，來(lái)吧，到我的懷抱里吧！我的頭有點(diǎn)暈乎乎的，我抓的更緊了，我害怕極了，心想橋會(huì)不會(huì)斷呢？掉下水怎么辦？正當(dāng)我手足無(wú)措時(shí)，媽媽來(lái)到我身旁，大聲鼓勵(lì)我：“悠悠，膽大點(diǎn)，相信自己，你能行！”這句話使我感受到了溫暖，為我增添了勇氣。我慢慢地站起來(lái)，堅(jiān)定地向前走去，不一會(huì)兒就到了終點(diǎn)。
“相信自己，你能行！”這句話，驅(qū)趕走了我的恐懼，它讓我自信，讓我堅(jiān)強(qiáng)也讓我變得勇敢！因?yàn)檫@句話飽含著媽媽對(duì)我的愛(ài)，這是多么令人感到幸福啊！我怎么會(huì)忘記呢？！
忘不了作文 篇11
快畢業(yè)了回首六年的學(xué)習(xí)生活，難忘的一幕幕像放電影似的反復(fù)在我的腦子里放映。在六年的學(xué)習(xí)生活中，我學(xué)會(huì)了許多，改變了許多。有一件事，使我至今也忘不了——
那天，老師給我們每個(gè)人發(fā)了一張單子，是通知政府免費(fèi)為八個(gè)月至十四周歲的兒童免費(fèi)接種一針麻疹疫苗，是三月二日接種，還好不是今天，要不我就慘了。
俗話說(shuō)的好：是福不是禍，是禍躲不過(guò)；該來(lái)的還是要來(lái)的。星期一，我剛跨進(jìn)校門(mén)，就瞧見(jiàn)幾個(gè)身著白大褂的醫(yī)生扛著幾個(gè)大箱子往六樓去，三個(gè)人一打，先是六一班打針，二十多分鐘過(guò)去了，一位老師下來(lái)通知王老師說(shuō)：“可以帶同學(xué)們?nèi)ゴ蜥樍恕！蓖趵蠋熥屛覀兣懦蓛申?duì)，跟她到六樓去。
在上樓時(shí)，同學(xué)們都小聲地議論著，有的說(shuō)：“那個(gè)注射器肯定很粗。”也有的說(shuō)：“注射器那么粗，肯定非常痛。”……
我們來(lái)到了音樂(lè)室門(mén)外，那兒放著一張桌子，桌子上攤著一疊表格，還有一位醫(yī)生，坐在桌子后面，像是要點(diǎn)了名方可入內(nèi)。
還好我是24號(hào)，我前面還有好多人，只要一個(gè)人從音樂(lè)室內(nèi)走出來(lái)，我身邊的同學(xué)都會(huì)問(wèn)他疼不疼，可每一個(gè)人回答的'答案都不一樣：有的說(shuō)不痛，也有的說(shuō)痛。弄得我更加云里霧里。
輪到我了，那個(gè)醫(yī)生問(wèn)我，有沒(méi)有發(fā)燒或不舒服？我輕輕地回答，沒(méi)有。醫(yī)生就讓我進(jìn)去了。看著護(hù)士們熟練的動(dòng)作，我的心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。
我脫去外套，挽起袖子，盯著窗外，不忍看著針扎進(jìn)我皮膚。我本以為會(huì)鉆新般地疼痛，可事實(shí)證明，只是稍微有一點(diǎn)癢而已。
從這件事中我明白了一個(gè)道理：我們最大的敵人不是別人，而是我們自己。我們要學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自我，克服心理障礙，才能取得真正的勝利。
忘不了作文 篇12
我忘不了它，它可以是一只小動(dòng)物，可以是一件工藝品……但是，如果變成了“我永遠(yuǎn)忘不了它”，它又會(huì)是什么呢？
它，有時(shí)細(xì)如絲，有時(shí)卻如大海倒瀉。它，滋潤(rùn)茫茫大地，滋養(yǎng)人們心田；它，無(wú)怨默默無(wú)聞，無(wú)悔一生短暫；它，喜愛(ài)美好人間，舞蹈花叢之中。它，穿梭在這個(gè)繁華的人間，顯得平凡、渺小，人們給它取了一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的名字——雨。
我永遠(yuǎn)忘不了它，在我受到挫折時(shí)，心情無(wú)比低落時(shí)，它悄悄來(lái)了，先是朦朧的雨簾，在用輕柔的語(yǔ)言安慰我，后來(lái)，變成了傾盆大雨，讓我發(fā)泄，讓我將內(nèi)心的苦都拋之腦后……漸漸地，我喜愛(ài)上了這雨，不管是小，還是大。
在美麗的雨中，嗅到花的芬芳清香，看到雨滴的晶瑩剔透，聽(tīng)到雨水打地的清脆。雨水將這風(fēng)景融入我的雙眼，雨水將我內(nèi)心的痛苦洗刷。可在這雨水漫飛的畫(huà)面中，我對(duì)雨有了新的情感……
雨水滋潤(rùn)大地，可是它的生命卻是如此短暫，如此脆弱，讓我對(duì)它產(chǎn)生了憐惜之情。雨水落到花瓣上，花瓣貪婪吮吸著，直到變得飽滿(mǎn)而沉重。我伸出手，雨水落到我的手中，在我的指尖跳起優(yōu)雅的舞蹈，可最后還是滑落，落入泥土中。雨后，我望著這生機(jī)勃勃的景象，我為我產(chǎn)生的'憐惜而慚愧，同時(shí)，我肅然起敬。它為什么可以奉獻(xiàn)生命，滋潤(rùn)大地，卻無(wú)怨無(wú)悔呢？雨水雖已被植物吸收，但是，并不意味著雨水的生命已經(jīng)走到盡頭，它融入了大自然，生命得到了無(wú)限循環(huán)，得到了更高的價(jià)值。
我永遠(yuǎn)忘不了它，它鼓舞我，它安慰我，它更用它的生命讓我領(lǐng)悟：無(wú)私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)，生命才會(huì)有更高的價(jià)值。這雨將伴隨我一生……
忘不了作文 篇13
那件事發(fā)生在兩年前，這是一個(gè)真實(shí)的事。我記得很清楚在五月三號(hào)那天下。我到樓下玩時(shí)、剛推開(kāi)樓下的大門(mén)，我就聽(tīng)見(jiàn)了“喵”的一聲，結(jié)果一看是一只全身長(zhǎng)著黑毛的小貓。
當(dāng)時(shí)我真想把它帶回家，可是我又在想“這只貓是誰(shuí)的呢！它是別人扔掉的、還是走路時(shí)跟掉的呢？由于我對(duì)一切能動(dòng)又可愛(ài)的東西都感到好奇，于是我管他三七二十一，先把它抱回家再說(shuō)，然后急忙抱著它跑回了家。
在奶奶的同意養(yǎng)它時(shí)，我感到很高興，因?yàn)樾『谪埵俏业谝恢火B(yǎng)的'小動(dòng)物，所以我無(wú)比興奮。奶奶說(shuō)它還小不能吃肉之內(nèi)的一些東西。因?yàn)樾∝堖�沒(méi)長(zhǎng)出牙齒，所以我只能喂它喝牛奶。
我天天都不忘喂它喝牛奶，它也常常高興得”喵喵“的叫，它沒(méi)事做的時(shí)候會(huì)跳到沙發(fā)上來(lái)玩會(huì)，有時(shí)也會(huì)自己到一邊去玩球。
貓會(huì)抓老鼠，一開(kāi)始媽媽他們想讓小貓?jiān)诩易ダ鲜蟮模涩F(xiàn)在他們的觀點(diǎn)不同了，他們認(rèn)為家里已經(jīng)沒(méi)有老鼠，也不需要養(yǎng)貓，而且他們也相信迷信”貓會(huì)帶來(lái)惡運(yùn)，特別是黑貓“。不過(guò)在我的在三請(qǐng)求下，他們同意了，但是有條件的，只同意讓我在樓下花園里養(yǎng)它。
我也別無(wú)辦法只有答應(yīng)，于是我很不高興的抱著小貓到了樓下，把我沒(méi)喝完的牛奶全部到給了小貓。就這樣過(guò)了很多天……
有一天、我照常下樓給小貓喂奶，卻找不到它，我想它一定是找到了自己的父母，快樂(lè)的生活著。
過(guò)了一年，我下樓玩時(shí)看見(jiàn)一只小貓，它身邊有兩只小貓，我拿出牛奶喂它們喝，看者它們喝牛奶的樣子我好像仿佛又回到了那年、那天、那次……
忘不了作文 篇14
我厭惡體育，因?yàn)槲议L(zhǎng)得有一點(diǎn)胖，幾乎每一次體育考試都是不及格，而且我還認(rèn)為體育沒(méi)有什么用，只是有一些喜愛(ài)體育的人才會(huì)在賽道上傻傻的跑著，然而就是一場(chǎng)偶然的比賽，雖說(shuō)只有那短短的幾十秒，可我卻對(duì)體育產(chǎn)生了和之前完全不一樣的想法。
這就是2011年的世錦賽，在男子110米跨欄的`比賽里。運(yùn)動(dòng)員一入場(chǎng)，全場(chǎng)的氣氛就開(kāi)始活躍起來(lái)。特別是中國(guó)的觀眾，因?yàn)閰⒓颖荣惖挠斜环Q(chēng)為”亞洲飛人“的運(yùn)動(dòng)員劉翔。他曾在奧運(yùn)會(huì)的男子110米跨欄比賽中，獲得了冠軍。并且還刷新了世界的最快的記錄。中國(guó)觀眾十分期待劉翔在這次比賽中，再次刷新男子110米跨欄比賽中的最快成績(jī)，成為又一個(gè)經(jīng)典。
比賽開(kāi)始之前，每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員都做起了比賽前的準(zhǔn)備活動(dòng)，有的運(yùn)動(dòng)員做伸展運(yùn)動(dòng)，有的運(yùn)動(dòng)員做跳躍運(yùn)動(dòng)，還有的運(yùn)動(dòng)員做振臂運(yùn)動(dòng)……他們都是為了在比賽中發(fā)揮出自己最好的水平。
比賽要開(kāi)始了，運(yùn)動(dòng)員都上了起跑線，準(zhǔn)備就緒后，裁判員打槍開(kāi)始，個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員都像只剛剛離鉉的箭，從起跑線上跑出，在第一，二，三個(gè)欄的時(shí)候，劉翔都沒(méi)有明顯的優(yōu)勢(shì)，在第四個(gè)欄的時(shí)候，劉翔就有了一些優(yōu)勢(shì)，而在劉翔旁邊，來(lái)自美國(guó)的羅布斯在跨欄的時(shí)候十分順利，一直都緊跟在劉翔身后，而到了倒數(shù)第二個(gè)欄時(shí)，羅布斯突然出現(xiàn)失誤，腳絆在了欄上，把欄絆倒，這時(shí)劉翔的第一的的希望很大，但是在最后一個(gè)欄的時(shí)候，也出現(xiàn)了失誤，就在羅布斯要超過(guò)劉翔時(shí)，撞到了劉翔的胳膊。結(jié)果劉翔的了第三。可因?yàn)榱_布斯撞到了劉翔，所以就取消了他的比賽資格。
只是我感悟到，體育不是沒(méi)有用，他可以鍛煉身體，為國(guó)爭(zhēng)光。所一定要多參加體育活動(dòng)哦！
忘不了作文 篇15
春節(jié)早已走遠(yuǎn)了，我開(kāi)學(xué)已經(jīng)好幾周時(shí)間了。那天是星期三，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在班主任蘇老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到了我們學(xué)校的操場(chǎng)。
蘇老師說(shuō)：“今天，我?guī)ьI(lǐng)大家掃地、撿石頭和撿垃圾，我們班今天不用上課，因?yàn)槲覀儙蛯W(xué)校做公益。大家動(dòng)起來(lái)吧！女生掃地，男生撿垃圾。”
我看見(jiàn)老師出去了，想的不好，于是就問(wèn)他：“老師，你去哪里？”老師回答道：“我要幫你們?nèi)ベI(mǎi)些飲料。”他問(wèn)我們女生：“要喝什么？”我們女生異口同聲說(shuō)“阿薩姆奶茶。”老師再問(wèn)：“男生喝什么？”男生們說(shuō)：“我要喝紅牛。”老師說(shuō)：“不行！你們才多大？喝什么紅牛？現(xiàn)在由我來(lái)決定：女生喝阿薩姆奶茶；男生喝營(yíng)養(yǎng)快線。我去買(mǎi)了，等我回來(lái)就有飲料喝了。”
因?yàn)槲覀冃≠u(mài)部沒(méi)有這么多礦泉水，老師怕我們口渴了，所以，他向那個(gè)大商場(chǎng)飛奔而去。老師是跑著去的，望著老師的背影穿過(guò)校園綠蔭，轉(zhuǎn)眼便消失在大門(mén)口轉(zhuǎn)角處。
我們女生在老師走之后就哈哈大笑起來(lái)。因?yàn)椋覀儚?qiáng)壯的男生竟然要喝營(yíng)養(yǎng)快線！
我們?cè)诓賵?chǎng)上掃地，撿石頭，撿垃圾……玩得特別高興。男女生一起玩，沒(méi)有什么拘束，一起在玩的過(guò)程中，我們一起期待著老師的回來(lái)。
“老師回來(lái)了！”那是我的聲音。話音剛落，同學(xué)們飛奔到老師身旁。這時(shí)候，我看到了老師滿(mǎn)頭大汗，頭發(fā)有點(diǎn)亂了，他把飲料分給同學(xué)們：女生要阿薩姆奶茶，男生要營(yíng)養(yǎng)快線。
我們班其樂(lè)融融，喝飽了，都躺在舞臺(tái)上，太陽(yáng)的光芒灑在我們身上，暖烘烘的；老師為我們買(mǎi)的'飲料，甜滋滋的。
暖烘烘的陽(yáng)光，加上甜滋滋的飲料，還有老師為我們買(mǎi)飲料時(shí)遠(yuǎn)去的背影，再以快樂(lè)為色彩，便構(gòu)成了童年里一幅難忘的畫(huà)卷。
我忘不了那一天，永遠(yuǎn)忘不了！
忘不了作文 篇16
“走出了家，忘不了家，忘不了啃過(guò)的胡鍋巴，忘不了走過(guò)的土坷拉”
即將走出智新學(xué)校這個(gè)溫暖的家了，就要告別朝夕相處的老師和同學(xué)了，曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，宛如隔日，歷歷在目。
忘不了，桂子飄香的校園。清晨，漫步校園，鳥(niǎo)兒歡快地唱歌，蜜蜂蝴蝶成群地縈繞在花間。初夏的涼風(fēng)送來(lái)襲人的.桂花香氣，讓人不覺(jué)猛然驚醒。啊！桂花開(kāi)了！離校的腳步近了！
忘不了，那片青草地。曾經(jīng)的我們?cè)陉?yáng)光下追逐，在花香中歌唱，玩累了就一起倒在那片青草地上手牽著手，嘴里哼著流行歌曲望那蔚藍(lán)的天空，看那翱翔的雄鷹．
忘不了那塊黑板。無(wú)論春夏秋冬，老師們總是用那潔白的粉筆寫(xiě)出最動(dòng)人的知識(shí)，那線條是如此完美；那技巧，是如此嫻熟；那語(yǔ)法，是如此接近生活；那圖列，是如此生動(dòng)形象老師的手上有了繭，老師的頭發(fā)有了星星白光，可他仍舊執(zhí)著地寫(xiě)著、畫(huà)著．．．．．．老師啊，無(wú)情的歲月磨去了您青春的容顏，可是教室的黑板，卻留下了您的汗水和辛勞。
忘不了，那張書(shū)桌。小小的面積卻集中了最大的思想，我們回躲在書(shū)堆后面說(shuō)閑話，我們也回躲在書(shū)堆后小睡一會(huì)，我們回在書(shū)桌上貼上一句名言警句，我們回在書(shū)桌上做完一道又一道的題．那課桌是小，那課桌是乏味，可它卻是我小學(xué)生涯中最要好的“家具”，它見(jiàn)證我的成長(zhǎng)，見(jiàn)證著我的成熟，見(jiàn)證著我的歡笑和淚水．
忘不了，那瑯瑯讀書(shū)的書(shū)聲；忘不了，那純真的友誼；忘不了，那立正時(shí)“一、二”的整齊口號(hào)；忘不了，升旗時(shí)那一雙雙虔誠(chéng)的眼睛；忘不了，校長(zhǎng)的淳淳教導(dǎo)；忘不了，班主任的聲聲囑托；忘不了．
滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)．我是智新放飛的一只風(fēng)箏，無(wú)論我飛多遠(yuǎn)飛多高，我的心永遠(yuǎn)都系著我深?lèi)?ài)的母校----智新!
忘不了作文 篇17
六年的小學(xué)生活快過(guò)去了，最難忘的就是黃老師和我們一起生活的日子。
不知不覺(jué)，黃老師已經(jīng)教了我三年多了，我永遠(yuǎn)忘不了老師對(duì)我付出的每一分汗水，對(duì)我的每一次幫助，對(duì)我的每一次鼓勵(lì)，對(duì)我的每一次信任……
記得有一次，那是學(xué)校舉辦的《感恩的心》手語(yǔ)比賽的事。我們黃老師對(duì)這次比賽很重視，因?yàn)樗f(shuō)，人一定要懂得感恩，不懂感恩的人就是一個(gè)沒(méi)有良心的人。所以老師寧愿不上語(yǔ)文課都要讓我們練習(xí)。而對(duì)不認(rèn)真的同學(xué)老師總是給予幾句嚴(yán)厲批評(píng)，不允許有一個(gè)同學(xué)馬虎。老師的高度重視也讓我們知道了，感恩是多么的重要，不懂感恩的人就是沒(méi)有良心的人，老師要我們懂得感恩就是要讓我們做一個(gè)有良心的人，不管做什么事情都要對(duì)得自己的'良心，還要記住對(duì)自己有過(guò)恩惠的人，并要懷著一顆感恩的心。古話有說(shuō)：滴水之恩定當(dāng)以涌泉相報(bào)。比賽過(guò)后，我們獲了第一名，我們十分開(kāi)心，但真正讓我開(kāi)心的是我有一個(gè)這么好的老師，有一個(gè)肯為我們付出一切的老師。
還記得有一次，因?yàn)槲业穆?tīng)寫(xiě)不滿(mǎn)一百分而又不及時(shí)更正，老師卻要我這一班之長(zhǎng)留堂。起初，我心里有一種氣憤的感覺(jué)：不就是不及時(shí)更正嗎？我一分鐘就可以補(bǔ)回來(lái)了，可為什么要留我堂？后來(lái)，老師叫我去了辦公室一趟，在辦公室里，老師對(duì)我說(shuō)了很多很多，在聽(tīng)老師講的同時(shí)，我氣憤的感覺(jué)一下子消失了。后來(lái)我仔細(xì)一想，雖然只是一件小事，但我做的不是最好的，我就是做錯(cuò)了，而且，老師留我下來(lái)也是為了我的學(xué)習(xí)，我不但不該覺(jué)得生氣，應(yīng)該覺(jué)得高興才對(duì)，因?yàn)槔蠋熈粑蚁聛?lái)代表了老師對(duì)我的一種期望。
我永遠(yuǎn)忘不了這一位好老師，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記……
忘不了作文 篇18
只記得那是兒時(shí)的一個(gè)炎炎夏日，大地被烤得“熟”透了，屋外只聽(tīng)見(jiàn)煩躁的蟬叫。白天的氣溫誰(shuí)也受不了，我和媽媽也沒(méi)有出門(mén)，只是像往常的待在家里，依舊吹吹空調(diào)，看看書(shū)，享受清涼的世界。
傍晚，“啪！”的一聲，整棟房子都黑下來(lái)了——停電了。要明白，在夏天沒(méi)有電是一件多么悲哀的一件大事啊！
很快到了夜晚，沒(méi)有來(lái)電的一絲征兆。我靜靜地躺在床上，熱使我渾身黏黏的，怎樣也睡不著，一向在床上翻來(lái)覆去，眼睛久久地注視著天花板……漸漸地夜深了，最終瞌睡蟲(chóng)還是征服了我，很快我就迷迷糊糊。咦怎樣這么涼快有電了嗎我睜開(kāi)朦朧的雙眼，卻發(fā)現(xiàn)是疲憊的媽媽?zhuān)藭r(shí)她正坐在我的旁邊，搖動(dòng)著手中的扇子，還時(shí)不時(shí)打著哈欠。“怎樣了，睡不著嗎快睡吧，我?guī)湍闵壬蕊L(fēng)，你好睡一點(diǎn)。”見(jiàn)我睜開(kāi)雙眼，媽媽疑惑地問(wèn)我。“媽媽你怎樣還沒(méi)睡呀此刻都幾點(diǎn)了，你還在幫我扇風(fēng)。快點(diǎn)去睡吧。”我回答道。媽媽之后說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！天氣熱，我也睡不著，你先睡，媽媽給你扇風(fēng)。”我只好乖乖地躺下，可我怎樣也睡不著，時(shí)不時(shí)瞟一眼媽媽?zhuān)灰?jiàn)媽媽在為我不停地扇風(fēng)，頭上掛著一顆顆豆大的'汗珠，月色下顯得那么憔悴。我想此時(shí)此景，就是幸福的最好詮釋了吧！
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了許久，但我還是記憶猶新。我怎樣也忘不了那晚，忘不了媽媽手中的扇子，忘不了媽媽的關(guān)愛(ài)。
忘不了作文 篇19
她很親切，她曾經(jīng)給了我溫暖，她曾經(jīng)鼓勵(lì)我，讓我勇敢地去面對(duì)一切，她，是她，讓我重新找回學(xué)習(xí)的信心。她就是我的老師——楊老師。
從小體弱多病的我，因?yàn)榇笕说膶檺?ài)，如果一有點(diǎn)頭痛腦熱，便躲在家里不去上課，不做作業(yè)更是我的家常便飯。升到三年級(jí)后，我還是故伎重演，楊老師不知道找了我和家長(zhǎng)多少回，都沒(méi)什么太大用處。但三年級(jí)下學(xué)期的一件事，改變了我，讓我一生難忘。
有一次，老師讓我們一人交九角錢(qián)，我這一組由我負(fù)責(zé)收。看著老師信任的目光，我格外的激動(dòng)。下午，我收好了，準(zhǔn)備交到辦公室去，看見(jiàn)楊老師邊上站著一位同學(xué)，那位同學(xué)低著頭，好像犯了什么錯(cuò)，我豎起我的“兔耳朵”聽(tīng)，原來(lái)那位同學(xué)在收錢(qián)的時(shí)候，丟了幾角。看著他低著頭走出辦公室，我喊了一聲“報(bào)告”，走了進(jìn)去。把收好的錢(qián)交給老師，說(shuō)：“老師，錢(qián)都收好了，我想可能很多人都會(huì)交一元錢(qián)，所以多帶了幾角，找給了他們。”“好，親愛(ài)的，你真棒！”楊老師用贊許的目光望著我，并豎起大拇指對(duì)我說(shuō)。一瞬間，我感到一股力量涌進(jìn)我的心里，我心里暖洋洋的。
從那以后，我很少躲在家里不去上課了，上課時(shí)也愛(ài)發(fā)言了，總喜歡楊老師笑瞇瞇地看著我，摸著我的`小腦袋對(duì)我說(shuō)：你進(jìn)步了，老師愛(ài)你！
楊老師，謝謝您，是您！是您！讓我找回了我的自信，讓我勇敢面對(duì)一切，讓我對(duì)學(xué)習(xí)有了興趣。我要真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō)：“謝謝您，老師，偉大的老師，猶如母親般的親愛(ài)的老師。我永遠(yuǎn)忘不了您！”
忘不了作文 篇20
我叫白，雖然已經(jīng)很久沒(méi)人叫這個(gè)名字了，但我卻無(wú)法忘記這個(gè)名字，那個(gè)女孩為我取的名字。
那個(gè)女孩，她有著開(kāi)朗的笑容，我喜歡她，我喜歡蹭著她的腳，對(duì)著她撒嬌，希望她撓我的肚皮，喜歡靠在她手上睡覺(jué)。
第一次見(jiàn)到她，我正被關(guān)在籠子里，食物只有過(guò)期了的火腿月餅餡。她將我放出來(lái)，給我吃了好吃的火腿腸，搭了溫暖的窩。我喜歡這里，白天我會(huì)會(huì)在外面玩，晚上我便會(huì)回去，那個(gè)女孩每天都會(huì)為我?guī)?lái)吃的。
后來(lái)，女孩為我買(mǎi)了玩具，買(mǎi)了磨爪子的紙板，而且一有時(shí)就見(jiàn)就來(lái)陪我玩，她叫我白，我喜歡這一個(gè)名字，每次聽(tīng)到“白，白!”我便會(huì)沖出來(lái)，那時(shí)候，她心情好，便會(huì)抱起我，輕輕撫摸我的背，我喜歡她，希望永遠(yuǎn)和她在一起。
可是那一天，她的爸爸不允許她在碰我，女孩和爸爸翻臉了，我很難過(guò)，也許，我該離開(kāi)了。
第二天，女孩又拿了火腿腸給我，我沒(méi)有像平常一樣跑過(guò)去大吃，而是慢慢的.靠近她，蹭蹭她的腳，不愿意吃。女孩以為我不餓，便抱起我，我舔了她的臉，女孩還不知道我在和她告別，開(kāi)心地笑著。當(dāng)女孩一回家，我便離開(kāi)了，看著她離開(kāi)的地方，好難過(guò)。一想起女孩的臉，我便失神。
直到現(xiàn)在，我無(wú)法忘記女孩，無(wú)法忘記女孩的笑容，女孩的聲音，忘不了，永遠(yuǎn)也忘不了，也許，她也在找我，而我，卻不會(huì)回去了。
這個(gè)女孩，每天都會(huì)出現(xiàn)在我的夢(mèng)里，在夢(mèng)里，她將我抱了起來(lái)……
這是一個(gè)真實(shí)的故事，那只叫白的小貓，你還好嗎?
忘不了作文 篇21
每當(dāng)我含起一塊冰糖，就會(huì)想起一個(gè)人。她就是我二年級(jí)的同學(xué)王昕怡。她一雙大大的眼睛，高高的鼻梁，一張櫻桃小嘴，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。她待人溫和，善解人意。認(rèn)識(shí)沒(méi)多久，我們就成了一對(duì)親密無(wú)間的好朋友。
一天，不知什么原因，我的臉長(zhǎng)出了許多小痘痘，媽媽帶我去藥店開(kāi)了藥，不僅沒(méi)用，還讓灰塵愛(ài)上了和我“親密接觸”。上學(xué)時(shí)，我也不得不戴著口罩。看到我這樣子，她就關(guān)心地問(wèn)：“你怎么啦，是生病了嗎？”我搖了搖頭，沒(méi)有說(shuō)話。吃飯時(shí)，我才摘下口罩，她的朋友和我是一桌的，看見(jiàn)了便一直在笑我，我哭了。回到教室，她的.朋友也把這件事告訴了她。她一聽(tīng)到，就朝我走了過(guò)來(lái)。我心想，她應(yīng)該也會(huì)像她的朋友那樣嘲笑我吧！可出人意料的是，她不僅沒(méi)有嘲笑我，反而是從書(shū)包里找出一片濕巾給我擦拭，她跟我說(shuō)：“別哭了，我不會(huì)笑你的，還有你這臉上，不過(guò)是因?yàn)樯匣鸩砰L(zhǎng)痘的，過(guò)幾天就會(huì)自己消掉。”說(shuō)完還從口袋里拿出一塊冰糖給我，我把這顆冰糖放到嘴里，心情不禁好了許多。我對(duì)她笑了笑，她也露出像太陽(yáng)般明媚的微笑，暖暖的。
轉(zhuǎn)眼間，上三年級(jí)了。開(kāi)學(xué)時(shí)，她突然找到我，拉著我的手噙著淚水，告訴我——她轉(zhuǎn)學(xué)了。我清楚地看見(jiàn)：烏云遮住了原本明媚的陽(yáng)光，外面下起了連綿的細(xì)雨。
如今我們都上六年級(jí)了，可我還是時(shí)不時(shí)想起我們一起的溫暖時(shí)光。
忘不了作文 篇22
在生活中有許多讓我難忘的事，然而，最令我難忘的是那位陌生大姐姐。
記得前年的圣誕節(jié)，我和媽媽一起到萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)看表演，那里人山人海，熱鬧極了！我和媽媽上了樓梯。為了有個(gè)合適的觀看位置，我艱難地?cái)D開(kāi)人群，不停往前鉆，直到表演結(jié)束。可當(dāng)演出結(jié)束時(shí)，我才猛然發(fā)現(xiàn)，媽媽不見(jiàn)了！我心急如焚，立刻四處尋找，轉(zhuǎn)了一圈又一圈，還是不見(jiàn)媽媽的蹤影。我在角落旁?xún)龅蒙l(fā)抖，寒冷、恐懼迅速把我籠罩，我的眼淚不聽(tīng)話地掉下來(lái)。過(guò)往的行人來(lái)去匆匆，沒(méi)有人搭理我。
這時(shí)，一位陌生大姐姐突然站在我的面前，她問(wèn)我：“小朋友，你怎么哭了？是不是找不到媽媽了？”我看了看她，點(diǎn)了點(diǎn)頭。大姐姐用紙巾幫我擦干眼淚，叫我把媽媽的`手機(jī)電話報(bào)給她聽(tīng)。大姐姐打完電話，就把我?guī)У搅恕癒FC”，我們選了一個(gè)靠窗的位置坐下等媽媽?zhuān)夷坎晦D(zhuǎn)睛地望著窗外，試圖再次尋找媽媽的身影。這時(shí)，大姐姐給我遞過(guò)來(lái)一杯熱巧克力，說(shuō)：“來(lái)，捂捂手，等你喝完，媽媽就來(lái)了，別急。”我遲疑片刻，便慢慢喝了起來(lái)。我的身體暖起來(lái)了，心也暖暖的。
沒(méi)過(guò)多久，媽媽就來(lái)了，我看見(jiàn)媽媽焦急的臉上露出了笑容，媽媽不停地向大姐姐道謝，還掏出錢(qián)包想給姐姐錢(qián)，但熱心的大姐姐連一分錢(qián)也不肯收下。
大姐姐樂(lè)于助人、品德高尚的好品質(zhì)久久環(huán)繞我心房……我忘不了那天那杯暖暖的熱巧克力，忘不了那位大姐姐！
忘不了作文 篇23
有一個(gè)寒冷的夜晚，大風(fēng)與大樹(shù)進(jìn)行搏斗，雨滴“嗒嗒嗒”地在教學(xué)樓頂上跳舞，我在教室里望向窗外，心中不禁引起一陣惶恐。
“呀！這雨可真大”，“我今天可沒(méi)帶傘啊！”“天氣預(yù)報(bào)上怎么沒(méi)說(shuō)啊，唉……”同學(xué)們?cè)谖疑磉呑h論紛紛，都很擔(dān)心待會(huì)下課回不了家。
阿嚏，我打了一個(gè)大大的噴嚏，本以為今天陽(yáng)光明媚的，可春天就像孩子的臉，說(shuō)變就變，比翻書(shū)還快。我今天早上只穿了一件短袖，我已經(jīng)被凍得瑟瑟發(fā)抖了。突然，在我的視線里，我看到一個(gè)熟悉又陌生的身影，走了過(guò)來(lái)。說(shuō)他熟悉，是因?yàn)檫@個(gè)人高高的，瘦瘦的，像極了我的外公；說(shuō)他陌生，是因?yàn)橥夤缟弦哺忻傲耍辉邕�到醫(yī)院輸液過(guò)。當(dāng)那個(gè)身影走近我時(shí)，我看清楚了，他就是我外公。“外公，您怎么來(lái)了？”我大吃一驚的說(shuō)。“恒恒，今天這么冷，上午我看你出門(mén)的.時(shí)候穿的少，心想你要被凍了，就給你送一件衣服過(guò)來(lái)，快穿上吧！”，外公一面說(shuō)著一面把衣服給我穿上了，我突然感到一股暖流流遍全身，外公幫我穿好衣服就消失在了雨里，我一直看著那個(gè)背影遠(yuǎn)去，眼眶里噙滿(mǎn)了淚水。那一刻，我感覺(jué)是世界上最溫暖的時(shí)刻，同學(xué)們看到這一幕，都夸我的外公是個(gè)好人啊！
就在那個(gè)平凡的夜晚，我感覺(jué)到了家人給我的溫度，感到了不平凡的溫暖，我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)夜晚，我深?lèi)?ài)我的外公。
忘不了作文 篇24
我的七年時(shí)光被拴在二胡弦上，再也掙不脫。
當(dāng)家里搬來(lái)一把樣子奇怪的樂(lè)器時(shí)，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“要好好學(xué)二胡，明白嗎？”年幼的我自然滿(mǎn)嘴答應(yīng)，可不知怎的，我有一種不好的預(yù)感。
剛開(kāi)始學(xué)，是在少年宮，純屬一對(duì)一教學(xué)，老師很溫柔，教導(dǎo)我空弦、D調(diào)，我也興致濃濃。后來(lái)，換了地方，人從一到五，我漸漸地分了神。再后來(lái)，老師換了，兩名學(xué)生走了，剩下我和另外一個(gè)男孩、一個(gè)女孩，男孩跟我一模一樣，是極其不情愿拉二胡的，他更愿將時(shí)間中的`水?dāng)D進(jìn)書(shū)里和運(yùn)動(dòng)，但被迫參加許多輔導(dǎo)班，像籠中之鳥(niǎo)。后來(lái)，另外一個(gè)女孩也加入班級(jí)，已有四人學(xué)二胡了，好日子沒(méi)了。
現(xiàn)在的老師很?chē)?yán)厲，要求就像她自身，極其嚴(yán)格，花一個(gè)星期背歌譜，拉下來(lái)。我對(duì)音符“感冒”，讓我背，與其不如背圓周率，所以，每次背歌譜我都想方設(shè)法躲避，也不知怎樣，老師近乎每次都發(fā)覺(jué)不了，多年下來(lái)，僅僅兩次留下我和男孩一起練二胡，就這樣，我和他成了朋友。
練二胡時(shí)，每一個(gè)尖利的音符總在強(qiáng)烈地沖擊我的耳膜，每一個(gè)曲調(diào)的指法讓我眼花繚亂，可一旦拉起來(lái)，我總能跟上節(jié)奏，順溜地拉完曲子，這是為啥？有人說(shuō)是音樂(lè)天賦，我可不信這套，應(yīng)對(duì)二胡的那種抗拒心理才對(duì)嘛！
可七年下來(lái)，我的二胡里裝滿(mǎn)沉重的東西，是一種情，不，多種情混雜在一起：師生情、友情、還有對(duì)二胡的，特殊的情，就好似敵人之間的敬畏，朋友之間的好感……
我永遠(yuǎn)也忘不了這份寄托在二胡上的情感。
忘不了作文 篇25
在成長(zhǎng)的道路上，幼兒園的時(shí)光讓我難以忘記。
小時(shí)候穿著鮮艷的衣服走在馬路上，和爸媽手拉手一起走向幼兒園。清晨，陽(yáng)光照在我的臉上，微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰。第一次去幼兒園，當(dāng)走到門(mén)口時(shí)，舍不得離開(kāi)爸爸媽媽的懷抱，哭哭啼啼，被老師硬推推進(jìn)了教室……
走進(jìn)教室，對(duì)整個(gè)教室充滿(mǎn)了好奇，看著干凈的木地板，望著雪白的墻，還有裝扮得很漂亮的玩耍園地，仿佛又不再那么傷心了。
走進(jìn)教室，就認(rèn)識(shí)了許多新朋友，一起玩耍，一起吃飯。不知為什么，一開(kāi)始我就喜歡上了班里的一個(gè)男孩子，跟他一起玩。有時(shí)看他和自己的朋友下棋，和他一起笑，和他一起哭，和他一起搭積木，造房子，和他一起玩紙飛機(jī)，和他一起仰望天空……
食堂的`飯好像永遠(yuǎn)都是最好吃的。軟軟的米飯，鮮嫩的肉絲，新鮮的蔬菜，美味的海帶湯……好吃到根本停不下來(lái)……
曾經(jīng)的午休，躺在床上翻來(lái)覆去怎么也睡不著，總是想著去上廁所，可以趁機(jī)溜出來(lái)玩玩，感覺(jué)自己就像一只小白貓，時(shí)不時(shí)就輕悄悄地溜出午睡房，跑出來(lái)玩。
那時(shí)，實(shí)驗(yàn)幼兒園下午都是大區(qū)域自選課程，為了搶到自己喜歡的課程，狼吞虎咽地吃完點(diǎn)心去搶牌子。牌子就是一個(gè)綠色的牌，上面有課程寫(xiě)著。想當(dāng)年，我為了這個(gè)真是拼了命啊！
如今，我四年級(jí)了。我還經(jīng)常想起和爸爸媽媽手拉著手上幼兒園，和小伙伴一起玩耍，一起吃飯，一起睡覺(jué)，一起搶牌……幼兒園的時(shí)光，讓我難以忘記。那時(shí)的時(shí)光是多么快樂(lè)，是多么開(kāi)心！
忘不了作文 篇26
“耶”58張小臉都樂(lè)紅了，碗瓢盆被我們高高舉起，食堂里也是一片熱鬧。
包餃子
食堂中大家都整齊地拿出了大包小包材料。老師還沒(méi)有說(shuō)，開(kāi)始一雙雙小手就陷入了忙碌之中。一位同學(xué)正推開(kāi)手，挖上一勺餡，再用水涂一圈，一不小心，那晶瑩的餃子皮被劃了一道口。但那餃子餡就像一個(gè)淘氣的孩子，在奮力掙脫餃子皮的懷抱，搞得那位同學(xué)手忙腳亂。廚房中一片繁忙，雖然包的餃子千奇百怪，但都是我們勞動(dòng)的'成果。
煮餃子
熱氣沸騰，老師們也忙得不可開(kāi)交。空氣中又多了融融的一些暖意，陽(yáng)光也從窗戶(hù)中偷偷溜進(jìn)來(lái)窺視著我們。熱氣彌漫著整個(gè)食堂，那餃子就像一個(gè)個(gè)游泳運(yùn)動(dòng)員，一個(gè)個(gè)浮出水面，在水中漫游，學(xué)生們也激動(dòng)地跳呀！叫呀，等著餃子。這是我們第一次這么激動(dòng)，這么迫切的想吃餃子。
吃餃子
晶瑩剔透的餃子蘸上蘸料，吃到口中，那餡香，皮香，醬香，濃縮著美味，又是一鍋出爐了。老師笑盈盈地端著餃子走來(lái)，同學(xué)們終于按捺不住了，一個(gè)個(gè)像脫韁的野馬奔向餃子。一會(huì)兒，盆里只剩下一些'老弱病殘”，他們大口大口地吃著餃子，并連連贊嘆，這是我們自己做的餃子，真是人間美味，我一邊吃著餃子，腦袋中浮現(xiàn)出了我們繁忙的景象。
快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，眼看就要放學(xué)了，同學(xué)們戀戀不舍地走出食堂，直到現(xiàn)在我們都記憶猶新。
忘不了作文 篇27
我已經(jīng)十二歲了。在這十二年里，我經(jīng)歷過(guò)不少事，看見(jiàn)過(guò)不少人，隨著時(shí)間的流逝，他們都有淡忘了。但有一個(gè)人，我卻忘不了，更忘不了那件事……
放暑假的'時(shí)候，爸媽要出差，便把我送到鄉(xiāng)下的奶奶家去……記得那一天，天氣很熱，我和小伙伴們?nèi)ゴ蚧@球。不到一會(huì)兒，便覺(jué)得枯燥無(wú)味，便找點(diǎn)新鮮事玩。這時(shí)，小華靈機(jī)一動(dòng)，便說(shuō):“不如去樹(shù)上找小鳥(niǎo)吧！”我們一聽(tīng)，就爽快地答應(yīng)了。
來(lái)到了大樹(shù)腳下，小華和小志一起爬樹(shù)了。他們?nèi)齼上鹿Ψ颍湍玫进B(niǎo)巢，把其中一只給了我，我非常高興，愛(ài)憐地?fù)崦Ｕ谶@個(gè)時(shí)候，身后傳來(lái)一陣喊聲：“把它們放回原處!”我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，看見(jiàn)一個(gè)十歲左右的孩子。小華便說(shuō)：“放回都行，不過(guò)有條件。”“什么條件！快說(shuō)！”那人說(shuō)。“嗯——那你就去這棵大楓樹(shù)頂上摘一片葉子下來(lái)給他。”小華指著我說(shuō)。“行！”說(shuō)完，他便迅速往上爬。十秒……二十秒……五十秒……一分鐘……兩分鐘……兩分鐘過(guò)后，他下來(lái)了，拿了塊紅葉給我，我便把小鳥(niǎo)給他。望著他滿(mǎn)臉汗水，我感到一點(diǎn)兒慚愧，我想：世界萬(wàn)物皆有生命，我怎可以傷害這小小的生命呢？當(dāng)我想對(duì)他說(shuō)對(duì)不起時(shí)，他已經(jīng)把鳥(niǎo)巢放回原處，消失得無(wú)影無(wú)蹤……
現(xiàn)在拿起這塊紅葉來(lái)，我仿佛看到他就在我眼前，那件事也在我眼前，我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)人。
忘不了作文 篇28
在小學(xué)年間，我忘不了母親給我一句嘮叨，我忘不了父親在我驕傲?xí)r的鞭策，我忘不了奶奶對(duì)我那無(wú)私的慈愛(ài)，讓我請(qǐng)過(guò)了一次又一次困難。
‘大話’老媽
我的老媽最厲害的一項(xiàng)絕技一嘮叨。在其中那句記得中午熱了脫，別感冒了。話語(yǔ)。我只是粗略的估計(jì)次數(shù)就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了兩百次，他學(xué)會(huì)了將正文賴(lài)以成名的絕技發(fā)揮到了極致。明明意思相同化學(xué)不同，比如昨天中午別忘了洗勺子。還有前天中午勺子我可不給你洗。我佩服自己，真是我的大話痛，媽媽讓我?guī)缀醪怀鲥e(cuò)，但又讓我無(wú)法忍受。
‘滅霸’老爸
別看我的爸爸。頭發(fā)少戴著眼鏡整天笑瞇瞇的，可要他真的發(fā)起貨那事兒可真不是鬧著玩的，看左手上拿著一把鞋拔子，右手拿一把大尺子，只要再給他一副手套，真是一副滅霸的樣子，可是還是因?yàn)槲因湴炼煽?jī)下滑的'結(jié)果正要打我教我呢。我來(lái)自心底的顫抖，害怕極了，這是我的滅霸老爸。
‘孫悟空’奶奶
我的奶奶稍微有些胖，雖然也不算太老了，但也有60歲伸手卻依然靈活，每次我寫(xiě)作業(yè)時(shí)脖子突然癢了起來(lái)，害得我叫出了聲。是奶奶但是他一直但是他一只手就把我制服，然后又用手撓我，讓我哭笑不得，可最重要的是每次他都神不知鬼不覺(jué)的溜進(jìn)來(lái)，真是如孫悟空一樣調(diào)皮，讓我生活充滿(mǎn)了活力。
媽媽嘮叨是因?yàn)閻?ài)我爸爸嚴(yán)厲是因?yàn)閻?ài)我奶奶雖然調(diào)皮，但我知道他們都有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)一愛(ài)。
忘不了作文 篇29
我見(jiàn)過(guò)一個(gè)人，他的職業(yè)是掃地的。他的皮膚很黑，臉很長(zhǎng)，嘴角還有口水，一直流著，他還不會(huì)說(shuō)話，聽(tīng)說(shuō)膽子很小，恐高。我感覺(jué)見(jiàn)了他是我倒了八輩子霉了。
每當(dāng)?shù)搅酥形纾蜁?huì)在鄰居家的門(mén)前，坐在地上吃飯。鄰居家的.人也很熱情，總是給他一些水果。他老是這樣，都讓鄰居給他東西，不會(huì)用自己的實(shí)力去買(mǎi)啊。每看到這幕我就來(lái)氣，但這是他們自愿的。
媽媽過(guò)來(lái)了，說(shuō)自己的牙不白，我給媽媽看了牙齒，說(shuō)要使勁刷才白。正巧，被他聽(tīng)到了，就寫(xiě)了張紙條拿給媽媽看。媽媽把上面寫(xiě)的讀給我聽(tīng)，我還被媽媽說(shuō)了一道，他真是愛(ài)管閑事，好煩！
我很生氣，朝公園的方向走去，嘴里還一直說(shuō)：“丑八怪，憑什么說(shuō)我使勁刷不行！”
突然，我看到了他。他正望著樹(shù)上的桑葚，然后一步一步爬上去。我躲到離他很近的草坪上，仔細(xì)一看，他的雙手有點(diǎn)顫抖，連腿也跟著不聽(tīng)使喚。他下來(lái)了，心里好像在想些什么。過(guò)了十分鐘左右，他才愿意上去。他那豆大般的汗流了出來(lái)。雖然他恐高，但是感覺(jué)他已經(jīng)不再懼怕了，而是堅(jiān)持給了他力量。我心軟了。
后來(lái)我回家，看到門(mén)前有一籃桑葚，還看見(jiàn)了他在寫(xiě)字條。我不由自主地上前和他打了招呼，還和他微笑。他好像明白了我的意思，也對(duì)我微笑，雖然嘴角依然有口水，但那笑使我忘不了。
忘不了作文 篇30
寒假開(kāi)始，但卻未從那緊張的學(xué)習(xí)氛圍中釋放出來(lái)，寒假?zèng)]有了像以前那樣的喜悅，而是多了一些奮斗的氣息，外加上一些苦澀.是啊！要中考了，要離別了，回首3年，歲月變遷，我們?cè)缫殉砷L(zhǎng)，卻仍忘不了最初的自己，
忘不了，那開(kāi)學(xué)的第一課，“梅麗如玉”4個(gè)字入心坎，我們感受到師生之間無(wú)法言語(yǔ)的
友誼,的一舉一動(dòng)不經(jīng)意間影響著我們,引領(lǐng)我們不斷前行，你不時(shí)的督促，讓我們即使在頂峰也不驕不躁，努力向更高處奮進(jìn)。
忘不了，第一次寫(xiě)交流本，初次見(jiàn)面，卻遲遲不敢下筆，因?yàn)榭偸怯行⿹?dān)心，不知怎樣表達(dá)。經(jīng)歷一次次的交流，通過(guò)與它的不斷接觸，它成為了我的`良師益友，讓我的寫(xiě)作水平斷提高，文化素養(yǎng)不斷豐富。
曾有一段時(shí)間，他成為了我與組員之間的“斗爭(zhēng)的戰(zhàn)場(chǎng)”，但最終也成為了我們友誼的誕生之處。我們逐漸成長(zhǎng)，而他，記錄了我們成長(zhǎng)的足跡。
忘不了，曾經(jīng)跟我在一起組員們，不管是曾經(jīng)的還是過(guò)去的。無(wú)論是矛盾沖突，還是友善幫助。你們都將被我珍藏于心，你們陪伴我?guī)椭遥腋惺艿搅耸斋@到了友誼。讓我在3年時(shí)光，無(wú)比精彩。
曾經(jīng)已是過(guò)去，未來(lái)還太遠(yuǎn)，我們能把握的只有現(xiàn)在。珍惜每一段時(shí)光，不留后悔。
忘不了，忘不了。太多，太多。
寒假生活豐富多彩，讓人從緊繃的生活中放松出來(lái)，寒假的那場(chǎng)雪給我留下了深刻的印象。
忘不了作文 篇31
上午，正是太陽(yáng)高照，驕陽(yáng)似火，本來(lái)應(yīng)該在教室吹空調(diào)，卻被體育老師趕到操場(chǎng)上。
“預(yù)備——跑！”隨著體育老師的一聲令下，大伙像離了弦的箭，向終點(diǎn)沖去，個(gè)個(gè)滿(mǎn)頭大汗。我胖，早已上氣不接下氣，本想放棄，還是咬牙堅(jiān)持，離終點(diǎn)越來(lái)越近了，100米，50米，25米。“呯”，一位六年級(jí)男生狠狠撞了我，我趴在地上。他見(jiàn)勢(shì)不妙，撒腿便跑，沒(méi)了身影。我想站起來(lái)，去告狀，可腳被擦破皮，血流得跟沒(méi)擰緊的水龍頭似的，一動(dòng)便流得更猛。
正在跑的小祁停了下來(lái)。看到我成這樣，目瞪口呆，半天回過(guò)神，蹲下來(lái)問(wèn)：“這是怎么了？被雷劈到了嗎？”我一聽(tīng)差點(diǎn)氣吐血，都成這樣了還說(shuō)風(fēng)涼話，仰起頭瞪著他道：“要劈也先劈你，快點(diǎn)哦，扶我去醫(yī)務(wù)室！”說(shuō)最后一句時(shí)，我故意提高嗓門(mén)。他見(jiàn)沒(méi)氣到我，見(jiàn)我生氣，扶著我一步一步向醫(yī)務(wù)室走去，解釋起來(lái)：“我是讓你分心，減少痛苦嘛。
到了醫(yī)務(wù)室，老師給我擦碘酒，豆大般的淚珠一顆顆往下掉，差點(diǎn)哭出了聲。那個(gè)痛不親自體會(huì)，是一輩子都不會(huì)明白。那傷口已經(jīng)呈現(xiàn)黃色帶著紅色，擦完，我臉上的'肉全練成了一塊。小祁在一旁微笑，二片薄薄的嘴唇在笑，長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睛在笑，似天使在笑。剛才的恨一下子扔到九霄云外。
走出醫(yī)務(wù)室，陽(yáng)光格外燦爛，剛才那微笑葉很燦爛。回到教室的路很長(zhǎng)，臺(tái)階很高，二人停一步走一步，龜速前進(jìn)。看著小祁的樣子，我的傷似乎也不那么痛了。
忘不了作文 篇32
太陽(yáng)升起又落下，校園旁的那棵樹(shù)，葉子落了又長(zhǎng)了出來(lái)。一晃，在豆巷小學(xué)的五個(gè)春夏秋冬就這樣不知不覺(jué)地流逝了。這學(xué)期，我們搬到了新的校區(qū)，學(xué)校也隨之更名為“月港中心小學(xué)”，但我依然忘不了我以前的學(xué)校。
我忘不了運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，大家為了班級(jí)的榮譽(yù)，在操場(chǎng)上揮灑汗水的場(chǎng)景。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，激烈的比賽進(jìn)行著，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)外，啦啦隊(duì)加油吶喊助威。這么精彩的比賽，怎么能少了我呢！瞧！我正拿起手中的繩子，緊張地跳著。一道道美麗的弧線從我身上躍過(guò)。雖然，最后我沒(méi)得獎(jiǎng)，但我依然很開(kāi)心，因?yàn)橹卦趨⑴c。
我忘不了教師節(jié)那天，老師一走進(jìn)教室，同學(xué)們立刻齊刷刷地站起來(lái)，向老師送去了我們最真摯的祝福：“老師，教師節(jié)快樂(lè)！”然后，一個(gè)個(gè)從抽屜里拿出禮物，獻(xiàn)上了我們一片片小小的心意。老師的臉上洋溢著幸福的笑容。
我忘不了“六一”那天，老師與我們嬉戲的'場(chǎng)景。那天，老師就像是一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，與我們盡情地唱啊、跳啊！老師還與我們合作演了《小紅帽》的童話劇，她演的大灰狼既滑稽又可愛(ài)，惹得全班同學(xué)哈哈大笑。
我忘不了那堂數(shù)學(xué)課，蘇老師一走進(jìn)教室，就給我們講了一個(gè)笑話，正當(dāng)同學(xué)們捧腹大笑時(shí)，老師就巧妙地利用笑話引入主題。原來(lái)，蘇老師是“醉翁之意不在酒”啊！
以前的學(xué)校雖小，但那里有我們的歡聲笑語(yǔ)，也有同學(xué)之間的真摯友誼，還有老師對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)。我愛(ài)你，親愛(ài)的母校。
忘不了作文 篇33
別忘了，你的眼淚滴落在我手背上。
別忘了，你燦爛的笑臉讓我很難過(guò)。
別忘了，你堅(jiān)硬的后腰對(duì)我來(lái)說(shuō)經(jīng)常受傷。
我不能忘記它。那一年，我最親愛(ài)的父親為我做了一切。
那年夏天，我父母懷疑我得了闌尾炎，把我送到了醫(yī)院。從那一天開(kāi)始，今年，我的家人為我付出了一切。
在我住院的'第三天，我問(wèn)父親我是否會(huì)死。他們都說(shuō)進(jìn)醫(yī)院離死亡更近了一步。我父親笑著摸了摸我的頭，說(shuō):“如果你胡說(shuō)八道就好了。你不相信我父親嗎？”我沒(méi)有回答爸爸。那一刻，我專(zhuān)注于爸爸的眼睛尋找答案。然而，我看到代表疲勞的紅色條紋。那天晚上，我哭著醒來(lái)，因?yàn)槲腋械缴眢w某處疼痛。我父親看到我如此擔(dān)心，他懇求我吃藥。此時(shí)，我太痛苦了，以至于沒(méi)有注意到父親的話。知道我的手背被一點(diǎn)點(diǎn)淚水弄臟，穿透了我的皮膚，灼傷了我的心底。我停止了哭泣，下意識(shí)地吃了藥。這是，我父親的蹙額舒展開(kāi)來(lái)，臉上布滿(mǎn)了笑容。我也忘記了痛苦，爸爸面面相覷，笑了。那是我第一次看到父親流淚。
離開(kāi)醫(yī)院后，我趕緊去找我父親。在一個(gè)建筑工地，我看到了我的父親。他肩上扛著幾十公斤的鋼，艱難地向前走著。重復(fù)了幾次，父親坐在角落里，抬起手，揉了揉肩膀和腰，臉上露出痛苦的表情。我終于沒(méi)和我父親說(shuō)話了。
爸爸，你到底用什么來(lái)養(yǎng)活我們?nèi)遥磕愕难?fù)荷了。別再做了。爸爸，等我?guī)啄辏視?huì)用我的小盤(pán)子為你扛全家。
忘不了作文 篇34
每個(gè)人都有忘不了的事，它可能是傷心的，也有可能是喜悅的。
它也許是一個(gè)慘痛的.教訓(xùn)，也許是一個(gè)美好甜蜜的回憶不管怎樣它永遠(yuǎn)是你成長(zhǎng)道路上不可回避的經(jīng)歷，只有這樣你才能成長(zhǎng)。
我記得在小學(xué)的時(shí)候，那時(shí)候放學(xué)了，我完成作業(yè)，正在看電視，我看見(jiàn)有許多人都在滑輪滑，于是我漸漸的也喜歡上了輪滑。因?yàn)槲蚁矚g腳下生風(fēng)，風(fēng)馳電掣地感覺(jué)。好像賽過(guò)了哪吒。從我一開(kāi)始玩輪滑以經(jīng)有三年了從不會(huì)到會(huì)，從生疏到熟練不知道過(guò)了多少天。
雖然我已經(jīng)能滑輪滑了，但是我有時(shí)候滑輪滑會(huì)率的頭破血流。就那上次說(shuō)吧，有一次我在外面滑輪滑時(shí)我看見(jiàn)了一個(gè)下坡路，應(yīng)該要減速的但是我反而加速，突然路中央跳出了個(gè)“攔路虎”，連忙停腳一不小心率了“狗”肯泥頭上多出了一個(gè)大包疼得不得了要怪就是我錯(cuò)呀。不過(guò)那個(gè)包讓變得很滑稽所有朋友都在笑我，就連我自己也在嘲笑我自己。
雖然這輪滑鞋讓我吃盡了苦頭，但我對(duì)輪滑的興趣并沒(méi)有減少反而與日俱增，恨不得天天穿著輪滑鞋去上學(xué)，去運(yùn)動(dòng)。
在電視上我一看到那些輪滑高手，變的很癡迷，我也想變得那么厲害。后來(lái)我不少一番苦練。
我雖然很喜歡輪滑，但是我對(duì)那一段的疼痛也是記憶憂新。這就是我忘不了的那一件事。
到現(xiàn)在我一想到那件事我后背就發(fā)涼，以后再要不敢滑那么快了。
忘不了作文 篇35
我拿起一張張滿(mǎn)分的小試卷時(shí)，就會(huì)想起數(shù)學(xué)老師黃老師，雖然只短短相處了一個(gè)學(xué)期，但黃老師給我留下了深刻的印象。
黃老師是男的，不是五大三粗而是瘦得像根木棍。一頭又卷又黑的頭發(fā)，是個(gè)近視眼，那副眼鏡在燈光的`照耀下會(huì)發(fā)光，給人一種寒氣撲面的感覺(jué)。但黃老師卻很愛(ài)笑，是個(gè)幽默風(fēng)趣的老師，但是對(duì)待我們的學(xué)習(xí)卻是嚴(yán)厲認(rèn)真，嘔心瀝血的。
在課堂上，黃老師背對(duì)我們寫(xiě)算式時(shí)，有人趁機(jī)說(shuō)話，而黃老師寫(xiě)完后，就叫說(shuō)話的人站到后面去，并對(duì)他們說(shuō)：“剛才說(shuō)話的自己自覺(jué)站到后面去，不要讓我來(lái)抓，我的這個(gè)眼鏡可是反光的，我能看到我身后的所有東西。”有些人聽(tīng)了就乖乖的站到了后面，不管黃老師說(shuō)的是不是真的，但我還是很崇拜黃老師的，他只用了一句話就讓那些人不打自招了。
別看黃老師挺兇的，但他總有一些點(diǎn)子讓犯錯(cuò)誤的同學(xué)乖乖承認(rèn)錯(cuò)誤。有一次上課，一個(gè)同學(xué)在吃東西，被黃老師發(fā)現(xiàn)了，可黃老師并沒(méi)有去說(shuō)她，而是走到她的面前問(wèn)到：“學(xué)校里有兩只羊，一天來(lái)了一只狼，現(xiàn)在學(xué)校里還有幾只羊？”女同學(xué)回答道：“沒(méi)有了，都被狼吃了。”黃老師立即說(shuō)道：“錯(cuò)！學(xué)校里還有兩只羊，因?yàn)閷W(xué)校里不準(zhǔn)吃東西。”那女生聽(tīng)了，臉都紅了，連忙把零食放進(jìn)了書(shū)包，逗得全班哈哈大笑。
我在黃老師的帶領(lǐng)下，學(xué)到了很多東西，黃老師就像一棵大樹(shù)給我們傳送知識(shí)，我喜歡這個(gè)幽默的黃老師。也忘不了他帶給我們的快樂(lè)。
忘不了作文 篇36
徹夜未眠，始終在腦海里浮現(xiàn)著那一幕幕，那一幕幕像是黑色幽靈下的軀殼，仿佛在吞噬著人的靈魂。
安息吧，那罪孽的人啊。放下那精神的包袱和那些墮落的心靈。你的靈魂在那遙遠(yuǎn)的地方排斥你，被你屠殺的生命，在黑暗之靈火下悲憤的哭泣，那沉睡了千年的`事實(shí)，被埋沒(méi)在終日不見(jiàn)光明的地下。但是，那一段恥辱的歷史，永遠(yuǎn)的刻在石碑上，永遠(yuǎn)的不會(huì)腐朽……黑暗，帶著絲不可抗拒的欺凌，無(wú)時(shí)無(wú)刻地對(duì)那些軟弱的人們精神上的折磨和肉體上的摧殘。三十萬(wàn)人的生命，被那披著華麗外套的魔鬼——無(wú)情地蹂躪，屠殺。可悲地魔鬼，你們常說(shuō)上帝是善良的，但是在這里，卻為什么看不到人性？那是，生命！是一個(gè)活生生生命！那魔鬼無(wú)情地屠殺著無(wú)辜、善良的天使，啊！那可悲的上帝，你怎么不發(fā)發(fā)慈悲？讓那些丑陋的魔鬼。滾回自己的老家，讓那些死在它們刀槍下的冤魂，得以安息，讓那三十多萬(wàn)無(wú)家可歸的魂魄，復(fù)活！
吞噬著人類(lèi)的心靈。用那骯臟的刀，虐殺著。倒不如躲到那肅殺的嚴(yán)冬，我的心只是沉痛，墮落著。四面還都是嚴(yán)冬，那久經(jīng)逝去的久經(jīng)訣別的春天，去了哪里？
這不僅僅帶來(lái)的精神上無(wú)可代替的創(chuàng)傷，而一并也帶著些無(wú)可把握的悲哀——想到那肅殺的嚴(yán)冬中，凍結(jié)些罪惡的魔鬼那般鐵一樣的心。但是，四面又都是嚴(yán)冬。正在給那些魂魄一些安詳?shù)难?/p>
逝去人性的世界，無(wú)時(shí)無(wú)刻的被邪惡所吞噬，那一段永遠(yuǎn)洗不掉的恥辱——南京大屠殺，永遠(yuǎn)刻在每一個(gè)中國(guó)人的心中！
忘不了作文 篇37
忘不了，你的眼淚滴在我手背的灼熱。
忘不了，你燦爛的笑臉為我變得憂傷。
忘不了，你堅(jiān)硬的后腰為我變得經(jīng)常受傷。
我，忘不了。最敬愛(ài)的父親，在那一年，為我所做的一切。
那年夏天，我被父母懷疑是闌尾炎送進(jìn)了醫(yī)院。從那天以后，這一年，我家為了我所付出一切。
住進(jìn)醫(yī)院的第三天，我問(wèn)爸爸：“爸爸，我是不是快死了，他們都說(shuō)進(jìn)了醫(yī)院就離死亡近了一步”。爸爸微笑著摸摸我的頭：“盡說(shuō)胡話，肯定會(huì)好的，難道你不相信爸爸嗎？”我沒(méi)有回答爸爸，在那一刻，我專(zhuān)注爸爸的眼睛尋找答案。但是，卻看到了代表勞累的紅血絲。就在這一晚，我因感到身體某處疼痛哭醒，爸爸看到我這樣很著急，就央求我吃藥。此時(shí)的我被痛苦纏繞無(wú)暇顧及爸爸的言語(yǔ)。知道我的手背被一點(diǎn)眼淚浸染，滲透我的肌膚灼傷我的心底。我停止了哭聲，下意識(shí)的拿過(guò)藥吃了下去。這是，爸爸緊皺的'眉頭舒展開(kāi)來(lái)，微笑掛滿(mǎn)了臉頰。而我也忘記了疼痛和爸爸對(duì)視相笑。那是，我看見(jiàn)爸爸第一次流淚。
出院后，我就飛奔去找爸爸。在一家建筑工地，我看到了爸爸，他的肩膀上扛了幾十公斤的鋼鐵，艱難的向前走去。重重復(fù)復(fù)幾次，爸爸坐在角落里，艱難的抬起手揉揉肩捏捏腰，臉上露出了痛苦的表情。我最終沒(méi)和爸爸說(shuō)話。
爸爸，你到底是用什么支撐起我們整個(gè)家。您的腰已經(jīng)超負(fù)荷了。不要再干了。爸爸，在等我?guī)啄辏視?huì)用我的小身板，替你扛起整個(gè)家。
忘不了作文 篇38
時(shí)間像流水似的過(guò)去了，親愛(ài)的馬老師，我對(duì)你的無(wú)限的依戀，對(duì)有多少話想對(duì)你說(shuō)啊！
記得剛上小學(xué)的時(shí)候，膽子很小，有一次上課，你提出了一個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們都爭(zhēng)著舉手回答，我也想舉手，但就是又不敢，我只好低著頭，心里不住地念著“馬老師，別叫我，別叫我”，但就是，你還就是叫到了我，當(dāng)時(shí)同學(xué)們的目光都刷地落到了我的身上，我慌極了，臉都紅了，頭一向不敢抬起來(lái)，結(jié)結(jié)巴巴，語(yǔ)無(wú)輪次地回答著問(wèn)題，聲音小得幾乎只有我自我才感覺(jué)得到，同學(xué)們都笑了，我的頭埋得更低了，臉更紅了，心跳得更厲害了，我索性的閉著嘴巴，不敢回答老師的問(wèn)題了，凡隨著怦怦的心跳，生怕你會(huì)沖我發(fā)火，但就是，我沒(méi)有想到你不但沒(méi)有責(zé)怪我一句，反而親切的對(duì)我說(shuō)“你不用害怕，其實(shí)你還就是表現(xiàn)得很好的”。你用鼓勵(lì)的目光看著我，此時(shí)，一股熱流傳遍我我的`全身，我慢慢地抬起頭，正好看見(jiàn)你那雙深情的眼睛，讓我一次次的明白了些什么，在以后的學(xué)習(xí)中，我流暢的回答著老師們的問(wèn)題。
每當(dāng)我回答問(wèn)題時(shí)，我都很想起你，你的話語(yǔ)就會(huì)在我的身邊回響，你含笑的眼睛又在我的眼前出現(xiàn)，給我增添了勇氣和信心，正就是你慈母般的關(guān)懷和鼓勵(lì)，我從一個(gè)不懂事的小孩子成為了一個(gè)合格的小學(xué)生。
我真想大聲的對(duì)您說(shuō)：“敬愛(ài)的馬老師，我真的就是忘不了你”。
忘不了作文 篇39
光陰似箭，日月如梭，六年的小學(xué)生活如煙似云般的過(guò)去了。如今，我就要畢業(yè)了，我就要告別敬愛(ài)的老師、告別親愛(ài)的同學(xué)、告別熱愛(ài)的母校。每當(dāng)想起老師的諄諄教導(dǎo)，同學(xué)們的互相鼓勵(lì)和安慰，就是那樣的令人不舍。
到此刻，我還能清楚地記得，當(dāng)奶奶攜著我的小手，第一次走進(jìn)學(xué)校時(shí)，我覺(jué)得那里就是多么神秘的地方啊。
如今，我就要離開(kāi)學(xué)校了，我的心中很不就是滋味。我在一次深情地看著學(xué)校，深情地看著學(xué)校里我以前經(jīng)常玩耍的操場(chǎng)，深情地看著我以前去理解批評(píng)的辦公室，深情地看著學(xué)校里我以前灑過(guò)汗水的跑道，深情地看著我以前讀書(shū)寫(xiě)字的教室，深情地看著我以前……
忘不了啊，六年前幼稚的我在一年級(jí)的班級(jí)里認(rèn)識(shí)那一些些陌生的拼音字母，聽(tīng)著老師那一步步的詳解，那就是多么的搞笑啊！
轉(zhuǎn)眼間就要告別陪我六年的母校，告別和我一齊學(xué)習(xí)知識(shí)整整六年的同學(xué)，告別看著我一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大的老師，告別……叫我怎樣舍得呢？：
如今這些完美的.記憶都將成為我們?nèi)松械耐昝阑貞洝?/p>
此時(shí)此刻，這六年小學(xué)生活的每一件事都涌上了心頭，使我感到百般留戀。我很快就會(huì)成為一名中學(xué)生，但就是，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記小學(xué)栽培我的老師，與我朝夕相處的同學(xué)們。
六年了，在母校的懷抱里我待了整整六年了！六年里我在學(xué)校里不知種下了多少永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的記憶。雖然我就要畢業(yè)了，但就是我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這六年來(lái)我在學(xué)校里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。忘不了我的老師，我的同學(xué)。
忘不了作文 篇40
在我的生活中有許許多多的開(kāi)心和不開(kāi)心的事，有很多事都不記得了，但有一件事令我至今難忘。
有一次，媽媽因?yàn)槲冶憩F(xiàn)出色獎(jiǎng)勵(lì)了10元錢(qián)給我買(mǎi)自己喜歡的東西，我拿著錢(qián)高高興興地跑到樓下的小超市買(mǎi)吃的，選來(lái)選去，我最終選了價(jià)值6元錢(qián)的東西拿給阿姨結(jié)賬，但不知阿姨是沒(méi)看清算錯(cuò)了還是沒(méi)有零錢(qián)故意的，竟找了我一張5元錢(qián)，我一下子心里暗自高興起來(lái)，心想：我可以用這多找的一元錢(qián)多買(mǎi)2包旺仔小饅頭，或是一包巧克力豆，真是發(fā)大財(cái)了。想著想著，我就走到了家，看見(jiàn)了媽媽?zhuān)遗d奮地向媽媽訴說(shuō)了這件“好事”，媽媽聽(tīng)到后，皺了皺眉頭，對(duì)我說(shuō)：“笑笑，你仔細(xì)想想這件事你做得對(duì)嗎?”我反問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳且苍S是阿姨故意多找我的呢?”媽媽撫摸著我的頭說(shuō)：“傻孩子，阿姨多找你一元錢(qián)，她就會(huì)多虧一元錢(qián)，她們做小本生意的本來(lái)就賺不到什么錢(qián)，一天到晚辛辛苦苦的。”聽(tīng)了媽媽的'話，我的臉一下子紅了起來(lái)，耳邊突然響起了老師的教誨：“一個(gè)人只要誠(chéng)實(shí)有信用，就等于有了一大筆財(cái)富。”我終于想通了，立刻換了鞋飛奔下去，把多找的一元錢(qián)還給了阿姨，阿姨看見(jiàn)我主動(dòng)還錢(qián)給她，豎起大拇指，夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，還要獎(jiǎng)勵(lì)我一袋糖果，但我都拒絕了，那一刻我感到無(wú)比高興，感覺(jué)胸前的紅領(lǐng)巾更紅了 ……
這件事就是那件讓我難忘的事，我會(huì)一直記在心里，時(shí)時(shí)刻刻提醒自己要做個(gè)以誠(chéng)待人的好孩子。
忘不了作文 篇41
小鷹的翅膀強(qiáng)壯了，就要離開(kāi)巢穴，飛上更寬廣的藍(lán)天，而我們經(jīng)過(guò)六年的學(xué)習(xí)，打好了知識(shí)基礎(chǔ)，也要離開(kāi)您的懷抱，邁上一個(gè)新的臺(tái)階。此時(shí)此刻，我的心被對(duì)您的無(wú)限留戀占據(jù)著，十分傷感！
我留戀著校園門(mén)口的小池塘。它和往常一樣歡快地跳起舞來(lái)，引來(lái)層層漣漪，活潑好動(dòng)的魚(yú)兒們也跟往常一樣，自由自在地游來(lái)游去。看著低年級(jí)的同學(xué)們?cè)谛〕靥吝呮覒蛲嫠＃蚁肫鹆俗约簞側(cè)雽W(xué)的場(chǎng)景：滿(mǎn)懷好奇心的我踏進(jìn)校園，汪老師笑瞇瞇地在那兒等著我們的`到來(lái)，待同學(xué)們到齊后，汪老師便帶領(lǐng)我們來(lái)到新教室，轉(zhuǎn)眼間六年過(guò)去了，小池塘在我眼里還是那么小，那么清澈。
不知不覺(jué)我們一起走過(guò)了六年，相處六年的老師、同學(xué)令我留戀，六年的友誼像小河一樣源源不絕。還記得去年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們年級(jí)八個(gè)班要進(jìn)行團(tuán)體接力比賽，為了取得優(yōu)異的比賽成績(jī)，兩周的時(shí)間內(nèi)，同學(xué)們放學(xué)后不約而同地來(lái)到操場(chǎng)上刻苦練習(xí)，沒(méi)人掉隊(duì)。細(xì)心的黃老師請(qǐng)來(lái)體育老師與我們陪練，最終，我們班終于取得了不錯(cuò)的成績(jī)。六年里，我們總是在一起學(xué)習(xí)、玩耍，雖然也會(huì)有矛盾爭(zhēng)執(zhí)，但離別之際，這些都是最美好的回憶，讓人無(wú)比留戀！
我忘不了學(xué)校操場(chǎng)上的紅色跑道，忘不了色彩繽紛的花壇，更忘不了莊嚴(yán)的升旗臺(tái)和對(duì)面紅瓦青磚的學(xué)校……母校的一切都已深深印在我的心頭，永不磨滅！
忘不了作文 篇42
在我頭腦的記憶庫(kù)中，有許多無(wú)法忘記的事，就像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸，一樣也不少。下面讓我?guī)阕哌M(jìn)我的內(nèi)心吧!
酸——被誤會(huì)的那一刻
一天，我興高采烈的進(jìn)了家門(mén)，可看到的是媽媽滿(mǎn)臉冷酷的坐在床上，聽(tīng)到的是媽媽直呼我的大名。看見(jiàn)此況，第一反應(yīng)就是—事不好，抓緊跑。媽媽看狀立馬“飛”過(guò)來(lái)，抱住我，把我按在床上質(zhì)問(wèn)我說(shuō)：“我錢(qián)包里今早還有1000元，晚上就剩800元了，說(shuō)“怎么回事?”聽(tīng)到這話，我是晴天轉(zhuǎn)多云，委屈的`說(shuō)：“什么嗎?我連你錢(qián)包都沒(méi)看見(jiàn)，怎么會(huì)拿你錢(qián)呢?”媽媽更生氣了，又是火冒三丈地打了我一頓，又是氣急敗壞地說(shuō)了我一通，這時(shí)我心中沒(méi)有感覺(jué)，只是一味的想哭......
甜——“偷雞不成蝕把米”
我自小就是個(gè)“內(nèi)鬼”。
有一天，家里來(lái)了干活的人，爺爺說(shuō)要?dú)㈦u助興，沒(méi)想到雞太兇，所以吃雞肉的夢(mèng)想便破滅了。
當(dāng)晚，我以上廁所的名義，跑到雞籠旁，想抱出那只大公雞，但大公雞好像早就察覺(jué)了我，發(fā)瘋般的沖了出來(lái)，啄了一下我的下巴，媽媽聞聲而來(lái)，看見(jiàn)眼前一幕時(shí)，不禁哈哈大笑說(shuō)：“你這不是搬石頭砸自己的腳嗎?”我也茫然了。
美夢(mèng)總是快樂(lè)的，而我的美夢(mèng)就像一盤(pán)菜，聚焦了各千奇百怪的味道，品嘗一口，總會(huì)回味無(wú)窮。
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