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我的季節(jié)我做主作文（通用69篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的我的季節(jié)我做主作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的季節(jié)我做主作文 篇1
一年有四個(gè)季節(jié)，春、夏、秋、冬，我們的人生之路也就像這四個(gè)四季一樣，各有各的特征。作為青少年的我們，走過(guò)的路還不多，也許只走過(guò)了春，還在夏的懷抱中。正如林語(yǔ)堂所說(shuō)“春太年輕，夏太氣傲。”現(xiàn)在處于夏季的我們，正需要靜下心來(lái)誠(chéng)心的面對(duì)生活，面對(duì)世界。
春，是人生的開(kāi)端，在這個(gè)階段里，我們只是無(wú)窮無(wú)盡地玩耍和嬉戲，對(duì)外面的世界全然不知，一竅不通，停在春天的孩子，是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的，他們的思維簡(jiǎn)單，面對(duì)自己的生活根本沒(méi)有一點(diǎn)根據(jù)、也沒(méi)有想過(guò)要主宰自己的季節(jié)、選擇自己以后的人生之路。只是每天過(guò)著逍遙的生活，但有一點(diǎn)，大人必須讓春天的孩子學(xué)的充實(shí)一點(diǎn)，才不會(huì)耽誤前程。
夏，雖然是正直熱火朝天之際，但是大多數(shù)孩子卻很氣傲，總是很喜歡擺架子、趕時(shí)尚、滿嘴說(shuō)流行的，不懂得節(jié)省、不了解時(shí)事、拿父母辛辛苦苦掙來(lái)的血汗錢(qián)在外面大吃大喝，甚至還有一些更不懂事的，還談什么戀愛(ài)，在我看來(lái)，這完全是胡編亂造、口是心非的，人到了這個(gè)地步，也真是慚愧。總之，在這個(gè)到處是陷阱、走錯(cuò)一步就害死人的'地方，我們不應(yīng)該松懈，要步步小心，步步謹(jǐn)慎，認(rèn)清自己所處環(huán)境的惡劣。
秋，這是一個(gè)成熟的時(shí)刻，我們應(yīng)該以謹(jǐn)慎為好。這是很重要的一步，應(yīng)該要認(rèn)真走、仔細(xì)走，直到收獲到自己所需要的果實(shí)的時(shí)候，這一階段，人就什么都成熟了，應(yīng)盡到自己應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。幫助他人，幫助父母做一些力所能及的事情，萬(wàn)事考慮周全。
冬，這是人生的末端，也是一個(gè)悲傷的時(shí)刻，面臨的是即將離開(kāi)人世，命不久矣，自己已沒(méi)有能力養(yǎng)活家人，只能告老還鄉(xiāng)，頤養(yǎng)天年，在這個(gè)時(shí)刻的人已經(jīng)是一個(gè)嘗盡人間煙火、做事很謹(jǐn)慎的老人了，就應(yīng)該享一享福、過(guò)一過(guò)溫馨、舒適的日子了。
人的四季是五味俱全的，我們應(yīng)該以和平的心態(tài)去面對(duì)四季。只有嘗盡了酸、甜、苦、辣、咸的人，才是一個(gè)完美的人，他的人生也就是一個(gè)完美的人生。
同學(xué)們，為自己的季節(jié)做主吧！
我的季節(jié)我做主作文 篇2
翠綠的大自然在熱浪中漸顯幽深和成熟，我也在酷暑中駕起生命之舟，夏，這個(gè)屬于我的季節(jié)終于如期而至……
初夏
我頭頂著湛藍(lán)的天空邁進(jìn)了小學(xué)的大門(mén)，微風(fēng)輕拂過(guò)我的臉頰，夏日那獨(dú)有的味道便散發(fā)出來(lái)，那是陽(yáng)光的甜味，青草的芳香，蟬鳴的音符……開(kāi)心的運(yùn)動(dòng)會(huì)，激烈的論辯賽，無(wú)盡的書(shū)山題海……讓我編織你們，編織出編織出生命中最動(dòng)人的單純與美好。因?yàn)槲业募竟?jié)我做主！
仲夏
我進(jìn)入了小學(xué)的沖刺階段，陽(yáng)光打在身上便有了灼熱的感覺(jué)，書(shū)山題海向我涌來(lái)，老師告訴我，當(dāng)所有人選擇懦弱時(shí)，請(qǐng)記得堅(jiān)強(qiáng)，一但退步就會(huì)難以前進(jìn)；當(dāng)所有人流淚時(shí)，請(qǐng)記得微笑，一但流淚就會(huì)迷失方向；當(dāng)所有人都選擇痛苦時(shí)，請(qǐng)記得快樂(lè)，一但痛心，就會(huì)不由自主的跌入遺憾。是的'，我的季節(jié)我做主、我要做最頑強(qiáng)，最堅(jiān)強(qiáng)的我！
夏末
我踩著夏季的尾巴，來(lái)到了小學(xué)的最后一站：六年級(jí)。那時(shí)，我似乎嗅到了勝利果實(shí)的滋味。現(xiàn)在已是初二的我，走在前路漫漫的道路上，滿懷欣喜，從未害怕……是的，撥響命運(yùn)的琴弦，以勇氣為船，信心為槳，執(zhí)著為帆，我要做無(wú)悔青春中最成功最完美的我，在燦爛的季節(jié)里，畫(huà)出屬于自己最美的弧線，因?yàn)椋业募竟?jié)我做主！
我的季節(jié)我做主作文 篇3
我沒(méi)有去過(guò)那熔巖迸發(fā)的夏威夷，感受不到風(fēng)和日麗，陽(yáng)光與沙灘同在的夏天。
我沒(méi)有去過(guò)那美麗的鄉(xiāng)村，感受不到滿眼是景，滿耳是歌的美麗景色，但我跌跌撞撞得走過(guò)了13個(gè)屬于我的夏天。
小時(shí)候的夏天，我總是和朋友一起盡情的揮霍著時(shí)間，手里拿著冰淇淋滿大街的奔跑，我總會(huì)與朋友一起去游泳。在泳池里我們仿佛是魚(yú)兒，在水中自由的無(wú)拘無(wú)束的游著，歡笑聲充滿了整個(gè)夏天。
現(xiàn)在，我已步入初中的`門(mén)檻。夏天還是依舊炎熱，但心中已多了一份壓力。面前多了一份份試卷，手機(jī)里不時(shí)收到老師發(fā)來(lái)的作業(yè)，抬頭看見(jiàn)父母那滿懷期待的眼神。
在這炎熱枯燥的夏天，我們只有燃燒自己無(wú)限的激情，迸發(fā)出青春的活力，為了心中無(wú)比閃亮的信仰去努力拼搏。
走在喧囂的大街上，熱浪撲面而來(lái)把我層層包圍。熱浪中夾雜著夏天特有的喧鬧煩躁。而此刻我心中的煩惱卻被那喧鬧一點(diǎn)一點(diǎn)的干涸。只留下一片寧?kù)o和對(duì)未來(lái)的向往。
物是人非事事休，夏天是應(yīng)該有喧鬧的，但我們也要燃燒激情為了美好未來(lái)期待去努力去奮斗去挑戰(zhàn)，我內(nèi)心的寧?kù)o
在擴(kuò)張，漸漸充滿內(nèi)心。
明年的夏天是怎么我不知道，但一定會(huì)是屬于我的。
我的季節(jié)我做主作文 篇4
青春二字，無(wú)所不露出芬芳的氣息，青春的我們不屬于大家，不屬于季節(jié)，在這個(gè)季節(jié)里，我長(zhǎng)大了，不再像小學(xué)一樣的幼稚，我就是我現(xiàn)在我所擁有的是一個(gè)五彩的春天。
在文化的前面，我氣高昂首。純潔的校園射出萬(wàn)丈青春，沒(méi)有各種煩惱，在心靈的峽谷里，我永不言棄！
是的，成長(zhǎng)的道路誰(shuí)都有走過(guò)，雖然要付出辛勤的汗水，可沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)要放棄，當(dāng)你失意的時(shí)候，你可以抱怨但千萬(wàn)不可以說(shuō)要放棄自己的青春，因?yàn)榍啻菏悄闵畹膭?dòng)力之一，每個(gè)人都有屬于自己的季節(jié)，都用不同的歌來(lái)唱著不同的季節(jié)。
在這個(gè)屬于自己的季節(jié)里，應(yīng)該盡情的挑戰(zhàn)各種各樣的挫折，因?yàn)橹挥羞@樣才可以到達(dá)屬于自己的那個(gè)頂峰。
我的季節(jié)我做主，我的青春我創(chuàng)造，隨人只有自己一個(gè)人走向沉默，可迎接自己的卻是光芒，雖然走的時(shí)候很痛苦，那等到達(dá)目的地的'時(shí)候卻是開(kāi)心的，因?yàn)槟翘鹈赖奈⑿锩嬗行了嵋灿袦I水，不要無(wú)謂的浪費(fèi)自己的青春，要只要自己的青春就是屬于自己做主。
我的季節(jié)，該是甜美的生活，每一縷細(xì)小的美麗都散發(fā)著我的理想與渴望，把夢(mèng)想的種子撒在青春的道路上，等你成功了，走在回家的道路上時(shí)，那將開(kāi)滿了美麗的花，因?yàn)槟愠晒α恕?/p>
我的季節(jié)我做主作文 篇5
嗅一嗅花香，天下芳草盡眼前，雪融春到，鳥(niǎo)叫于天地間。
青春二字，無(wú)處不露著青春的氣息，青春的我們不屬于氣傲是夏，不屬于凄美的冬，我們就是我們，五彩的春天。
冰雪如煙，一消而散，沒(méi)有懷戀，沒(méi)有不堪。舉一舉手，課堂上的我們是真正的英雄。抬一抬頭，上學(xué)路上我們氣高昂首。純潔的校園春光萬(wàn)丈，沒(méi)有功名，沒(méi)有憂愁，知識(shí)的海洋里我們揚(yáng)帆起航，人生道路我們飛揚(yáng)信念！在文化的珠穆朗瑪峰，我要傲然挺首，在心靈的東非大裂谷，我要永不罷休，我的青春豪情萬(wàn)丈，我絕不要老氣橫秋。
漫游在春季，我要?jiǎng)傄愎麛啵伙w翔在春季，我要夢(mèng)般回眸。
聞一聞稻香，有時(shí)也透露著秋葉的味道，我并不具備李太白的偉岸雄風(fēng)，也沒(méi)有李清照的國(guó)恨家仇，我就是我，有這令人神往的秋韻。
烈焰消去，殘陽(yáng)依舊，沒(méi)有悲傷，沒(méi)有哀愁。擺一擺手，抹去委屈的眼淚我要更加成熟；搖一搖頭，抹去凄涼，放學(xué)路上我要依舊抬頭。明亮的考場(chǎng)依舊熟悉，考砸后我不要低頭！受到打擊我不愿倒下，不見(jiàn)終點(diǎn)我決不松手。我的'青春熱情依舊，我一定要堅(jiān)持不休！
我的青春我做主，我的季節(jié)我我的秋，我要永不低頭！
我的季節(jié)我做主作文 篇6
人生就像一棵樹(shù)，而心情就像這一年中的四季，無(wú)時(shí)無(wú)刻的影響著我的人生。
人生是一棵樹(shù)，而我就像是這茂密的人生樹(shù)上的一片小樹(shù)葉，生活在春天里，我在這美麗的春天里，享受著這個(gè)季節(jié)的和柔風(fēng)，對(duì)我來(lái)說(shuō)幸福的，因?yàn)槲以邙B(niǎo)兒們的嬉戲聲中醒來(lái)，聞著這地的花香，除此之外，空氣中還夾雜闐青草和泥土的芬芳，這一切都讓我覺(jué)得幸福，雨水滋潤(rùn)著我，陽(yáng)光照在我身上。
世上在春天里，都能感受到甜蜜和幸福，而我的季節(jié)我做主，在這個(gè)季節(jié)里我要鮮花為我而開(kāi)，我芳草為我長(zhǎng)……
夏天我樹(shù)枝上，陽(yáng)光熱辣辣的`照在我的身上，我立刻就感覺(jué)到身上的水份立馬被曬干，我住樹(shù)枝里面擠，雖然我向里擠，可還是那么炎熱，夏天的苦在我身上反映。
下雨了，傾盆的大雨潑在我的身上，十分寒冷。我的季節(jié)我做主，我要夏天的苦離我遠(yuǎn)去，留下它的好。
秋天我所在那棵人生樹(shù)枝上結(jié)出了豐碩的果實(shí)，而我也快完全枯了和落下，秋風(fēng)將我和其它伙伴吹起，企圖將吹落，而只有那些意志不堅(jiān)強(qiáng)。不牢牢抓住樹(shù)枝的被秋風(fēng)無(wú)情吹落在地上，我死死地抓住枝條，而逃過(guò)了一難，而我的季節(jié)我做主，看著這秋季我要豐收留在這個(gè)季節(jié)，而我要留在這個(gè)樹(shù)枝上。
冬天，我成了這棵樹(shù)上僅僅的樹(shù)葉中的一片，寒風(fēng)怒號(hào)，我快要結(jié)冰了，寒冰占具了我的全部，最后因?yàn)檠┗ㄒ獮闃?shù)穿上一件冬衣，而我卻被脫下，那么無(wú)情……
我的季節(jié)我做主，我要季節(jié)變成我所想的，我要為這每個(gè)季節(jié)做主。
我的季節(jié)我做主作文 篇7
我喜歡夏季，因?yàn)榭梢詿o(wú)拘無(wú)束；我喜歡夏季，因?yàn)榭梢元?dú)自承受；我喜歡夏季，因?yàn)榭梢哉一刈约骸?/p>
有人說(shuō)，改變世界不如改變自己，我卻不贊同，因?yàn)閭�(gè)性是一個(gè)人的證明，為了適應(yīng)他人而去減少鋒芒、迎合他人，不如無(wú)拘無(wú)束，天地任我游。
我喜歡夏季，因?yàn)橄募掘滉?yáng)似火。我火辣、熱情，無(wú)論是否志同道合，我愿與他人溝通交友，我希望可以像火一樣燃燒他人的激情；像火一樣點(diǎn)亮他們的心靈；像火一樣燒掉所有人的私心，讓心中的黑暗變得光芒四射。
我喜歡夏季，夏季代表著無(wú)拘無(wú)束。我討厭被束縛，討厭在他人面前陰奉陽(yáng)違，我就是我，無(wú)論對(duì)錯(cuò)。對(duì)了，我可以雄心萬(wàn)丈；錯(cuò)了，我可以拋棄心中的失望。一個(gè)響指，我可以做出一個(gè)承諾，一個(gè)眼神，代表著我對(duì)生活的無(wú)限期望。
我喜歡夏季，夏季并不代表著一味的熱情，也有如冰淇淋般的絲絲冷靜。熱情中，我以獨(dú)有的冷靜保持清醒。清醒中，我以火般的熱情獲取勝利。夏季也并不表示著無(wú)盡的急躁，也有如暴雨般的冷酷無(wú)情，錯(cuò)誤永遠(yuǎn)會(huì)受到懲罰，無(wú)情的`懲罰打在我的心頭，但我以獨(dú)有的熱情融化堅(jiān)冰，燒盡錯(cuò)誤，向下一個(gè)凱旋奔去。
有人會(huì)說(shuō)我太氣傲，但一再地遮蓋只會(huì)使我默默無(wú)聞；有人說(shuō)我太任性，但時(shí)時(shí)刻刻的遵從只會(huì)使我失去真實(shí)的自己；有人說(shuō)我是在強(qiáng)詞奪理，但這就是我的性格：我的青春我做主，我的季節(jié)我做主！
我的季節(jié)我做主作文 篇8
如花的季節(jié)洋溢著永不褪色的風(fēng)采，正如活力四射的青春，帶著一份好心情去擁抱我的別樣天空，細(xì)細(xì)品味那份酣暢淋漓。
五月四日，學(xué)校舉辦了“大家唱，大家跳”的活動(dòng)，每位學(xué)生都穿上了校服，坐在操場(chǎng)上。一首首深情的詩(shī)朗誦后，迎來(lái)了富有民族特色的土家擺手舞和廣播操。所有的班級(jí)都充分發(fā)揮本班的特色展示著才能。那份榮譽(yù)始終讓我記憶猶新，還記得我班邁著有力的步子，昂首挺胸，闊步向前走去……頒獎(jiǎng)時(shí)，我班獲得了二等獎(jiǎng)，每個(gè)人心里比吃了蜜還要甜。
甜甜的滋味不再有，時(shí)間如白駒過(guò)隙，地生會(huì)考即將來(lái)臨。這次考試是人生中一場(chǎng)重要的考試，每個(gè)同學(xué)心中都充滿了緊迫感。雖然花落誰(shuí)家還是一個(gè)未知數(shù)，但是每個(gè)同學(xué)都在重視這次考試。我們只有充滿信心，全身心的投入其中，向著自己的目標(biāo)沖刺，才不會(huì)留下任何遺憾。每位同學(xué)都在爭(zhēng)分奪秒地利用時(shí)間，努力掌握各種應(yīng)試技巧，去收獲豐碩的果實(shí)。初中生活比小學(xué)生活繁重，作業(yè)堆成了“小山”。夜晚，從學(xué)校拖著疲憊的身子回到家中，本想倒在床上躺一躺，想起密密麻麻的作業(yè)，便會(huì)不由自主地拿起筆，走到桌前埋頭苦干。不經(jīng)意間，半個(gè)小時(shí)從筆尖上流走了，握著筆桿的手也麻木了。長(zhǎng)時(shí)間低著頭，脖子酸得厲害。看著完成的`作業(yè)，心里終于舒了一口氣。
我的季節(jié)我做主，我會(huì)用最耀眼奪目的色彩來(lái)編織不凡的人生。
我的季節(jié)我做主作文 篇9
我是一開(kāi)朗、喜歡說(shuō)笑的女生，自然，我的季節(jié)當(dāng)然會(huì)和我的性格一樣。
我喜歡我的季節(jié)里永遠(yuǎn)充滿春天的色彩和春天的氣氛。
年幼時(shí)的我不懂事，一直以為夏天是最好的季節(jié)，可以吃冰淇淋、可以吃空調(diào)等等，但是那時(shí)的我完全想錯(cuò)了，夏天是一個(gè)會(huì)令人暴燥的季節(jié)。我就在那段時(shí)光里喜歡上了春天。
那是在二年級(jí)時(shí)的暑假里，媽媽帶我去鄉(xiāng)下看望爺爺奶奶。一路上的情景使我陶醉在其中。
樹(shù)上有許多小鳥(niǎo)圍在一起唱歌、飛翔，田地里有農(nóng)民伯伯在勞動(dòng)，汗水從他們的頭上、身上流了下來(lái)，她們卻不喊一聲累，到鄉(xiāng)下了，眼前的一切已經(jīng)不是我小時(shí)候所看見(jiàn)的那樣了，現(xiàn)在鄉(xiāng)下和城市里差不多了，十字路口也安裝了紅綠燈了。道路兩邊栽起花木了，真想下車(chē)好好欣賞風(fēng)景，似乎司機(jī)猜出我的心思，車(chē)停了，我第一個(gè)沖下車(chē)，奔跑在鄉(xiāng)下羊腸小道上，我這里才知道鄉(xiāng)下的環(huán)境比我們城市里好了許多，我一邊呼吸著新鮮空氣，一邊欣賞風(fēng)景，不一會(huì)兒到家了，眼前的景色把我驚呆了，田地上一片金燦燦的花兒在風(fēng)中跳著優(yōu)美的舞蹈，這是什么花呀？我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屝溥涞腵說(shuō)，那是油菜花，我跑上前嗅著它的清香，就在那時(shí)，我喜愛(ài)之情油然而生，我喜歡上了春天。
夕陽(yáng)西下，我沐浴著西下的余暉，我也正處于人生的春天。
寫(xiě)到這里，我突然明白了：做為新一代的花季少年，就要有一種敢想敢做的精神去面對(duì)自己怕青春，去創(chuàng)造自己的未來(lái)，去勇敢的走出自己人生的精彩。
我的季節(jié)我做主作文 篇10
冬天如期而至，抬起頭，迎著冬天第一縷陽(yáng)光，思緒萬(wàn)千，冬天是什么？
春天姍姍來(lái)遲，那綠，綠得是那么清純，那么自然，這青翠的綠色屬于誰(shuí)呢？
炎熱隨著最后一場(chǎng)春雨撲面而來(lái)，夏天，你是驕傲的公主，但是夏，存留在心靈里。
秋是落葉的歸所，是果實(shí)的朋友，但是，美麗的秋，你那寬容的'心里能容下我嗎？
我的季節(jié)我做主，把希望種在春天，把呵護(hù)送給夏天，把笑聲拋向秋天，把堅(jiān)強(qiáng)留在冬天花開(kāi)花落，你只要把握住四季，它會(huì)向你微笑。
冬天，把勇敢給冬天吧，銀裝素裹頃刻間變得五彩繽紛，用心去呵護(hù)希望，把目光投向春天，世界萬(wàn)物都可以在創(chuàng)造與追求中變得美麗，執(zhí)著的追求，不屈的微笑，讓生命變得精彩！
春天，生命的起點(diǎn)，在起跑線上，你需要耐住寂寞，發(fā)揮自我，把握住機(jī)會(huì)，跨越路上的曲折坎坷，把希望的種子種下，讓希望之舟揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，無(wú)愧地面對(duì)人生，你準(zhǔn)備好了嗎？
夏天，是過(guò)程，激情的夏，屬于愉悅的青春，放開(kāi)腳步大膽地走吧，“抽刀斷水水更流，舉杯澆愁愁更愁”，面對(duì)挫折何不“明日散發(fā)弄扁舟”呢？
秋天，豐收的季節(jié)，有了收獲，有了喜悅，何不去珍惜呢？加油，邁向下一個(gè)起點(diǎn)。
面對(duì)青春，面對(duì)人生，面對(duì)萬(wàn)物，放聲吶喊：我的季節(jié)我做主！
我的季節(jié)我做主作文 篇11
我的季節(jié)，該是如花的春天，每一縷細(xì)小親熱的芬芳充盈我敏銳的呼吸，把夢(mèng)想的花子灑進(jìn)，每一寸彩虹樣清晰的陽(yáng)光，去努力發(fā)芽。——題記。
“我們班要推選一位同學(xué)代表班級(jí)參加全校性的英語(yǔ)演講比賽，認(rèn)為自己有實(shí)力的可以毛遂自薦哦。”班主任的話還在耳邊回響，我知道，作為英語(yǔ)科代表的我無(wú)疑是最好的人選，同學(xué)們也都期待著我的行動(dòng)。可是，可是，從小內(nèi)向的我從未敢當(dāng)眾人說(shuō)話，總是未語(yǔ)面先紅，當(dāng)著全校同學(xué)演講，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)極大的挑戰(zhàn)！但，但，我是多么渴望站在舞臺(tái)中央啊！目光的聚焦，白熾燈的閃耀，在我腦海里編織了無(wú)數(shù)次。這一次，是最好的機(jī)會(huì)呀！“怎么了？”爸爸看見(jiàn)愁眉緊皺的我，問(wèn)道。我便向他吐出苦水，聽(tīng)完我的傾訴，爸爸卻來(lái)了精神，拉著我往外走，說(shuō)道：“走，去看看外面的世界，春天來(lái)了！”等我再定下神來(lái)，已站立在一田油菜花前。呵！一大片一大片的花兒，金燦燦的鋪滿了眼簾。它們，似一群哨兵，挺直了翠綠腰桿，堅(jiān)守著崗位。
一朵朵、一簇簇的花兒，綻開(kāi)了笑臉，迎向春風(fēng)，搖晃著燦爛的臉蛋。“我在開(kāi)花”，她們?cè)谛Γ拔以陂_(kāi)花”，她們?nèi)氯隆？粗粗曳路鹂吹搅伺诺纳∈前。诺纳∷鼈冏院溃鼈凃湴粒鼈兛鞓?lè)，只因，在這屬于它們的季節(jié)里怒放生命！“這也是屬于你的季節(jié)啊！”爸爸緩緩說(shuō)道。我一楞，是的，這是屬于我的.季節(jié)，一個(gè)朝氣蓬勃的季節(jié)，一個(gè)奮斗向上的季節(jié)！
在這個(gè)季節(jié)里，我也應(yīng)該綻放，綻放自己的光彩，像那些開(kāi)的熱烈的花兒！第二天，我快樂(lè)地走向班主任，大聲說(shuō)：“老師，我有信心參加這次比賽！”老師驚訝地看著我，我暗笑：在人生的春天里，我該如花綻放，因?yàn)椋业募竟?jié)我做主！
我的季節(jié)我做主作文 篇12
在做作文時(shí)，一位不速之客突然造訪——是一只飛蛾，拖著大大的透明翅膀，急地墜到我的桌上，掙扎著翻滾著，飯后促想來(lái)，向發(fā)著白光的燈泡飛去。
我似看的感悟，停下手中的筆，開(kāi)始注意這個(gè)小家伙。
它試圖攀住天花板，但自休拙笨，似乎難以成功，它放棄了吧？一次，一次又一次的嘗試，盡管是屢試屢敗但它屢敗屢試。忽然，這個(gè)小家伙竟今我肅然起敬。
回想到自己，先不說(shuō)如小飛蛾般痛苦掙扎，但是也遇盡挫折，如它一樣面臨著挑戰(zhàn)，特?zé)o形的壓力，越來(lái)越激烈的競(jìng)爭(zhēng)，就連未來(lái)都如此迷茫......
停下笑思索著。
耳畔傳來(lái)孩子的哭聲，隨之，中年的感嘆聲，老年人的惋惜聲不禁讓我感慨道：人生好比一株植物，如果如孩提時(shí)信才發(fā)芽，那么到了中年便將收獲，愈到老年，獻(xiàn)只能當(dāng)”落紀(jì)“欺得來(lái)生了。而青春期不正是花開(kāi)正濃呀？不正是決定自己要傳出什么人生之果的時(shí)候嗎？
青春一片時(shí)光好，只是未來(lái)多美好！
胡亂過(guò)目嗎？
俯下來(lái)，取來(lái)課本，處處是”莫等閑，白了少年頭，空悲切“”少壯不努力老大徒傷悲，”“勸吾莫惜金縷衣，功吾惜聚少年時(shí)。”
我不由得為自己的.未來(lái)?yè)?dān)心。忽然，又想起了那只小飛蛾，抬頭一望。
它還在努力嘗試呢！這次的情況似乎不太妙了。它在嘗試的過(guò)程中，不小心飛入蜘蛛織的蜘網(wǎng)中了。
不好，我淋淋為小，飛蛾擔(dān)心起來(lái)，但卻無(wú)法扒開(kāi)蜘網(wǎng)拯救它。
飛蛾，在網(wǎng)中掙扎，奮力撲趕，一次，一次，又一次。奇跡發(fā)生：小飛蛾竟能掏出厄運(yùn)。
我不禁為飛蛾的成功而稍感驚訝，更為它的不放棄精神所折股這就像一把火炬著涼了我前進(jìn)的道路。
“不拋棄不放棄”我的春季要我去拼搏，成就我的捏社。
我的季節(jié)我做主作文 篇13
冬季走了，真正屬于我的季節(jié)在哪里？望著肅殺的掛滿冰棱的樹(shù)，我無(wú)奈地感嘆。最后一排是我們班的邊疆，地廣人稀，好學(xué)生避而遠(yuǎn)之，差生們心向往之，在我還沒(méi)弄清自己屬于哪一類(lèi)人時(shí)，就已坐在了最后一排。那次期中考試，我大意失荊州，被貶到了最后一排。
遙遠(yuǎn)的嶺南啊，頓時(shí)成了我的“后花園”，但我沒(méi)有蘇東坡的閑適，吟不出“日啖荔枝三百顆，不辭長(zhǎng)作嶺南人”的妙句。當(dāng)老師宣布這一消息時(shí)，我的心上好像被覆上了一層雪，簡(jiǎn)直要心灰意冷了。我的左手邊靠著窗戶，冷風(fēng)習(xí)習(xí)，吹散了我眼前的霧藹。抬頭一舉目，關(guān)心我的是班上的幾個(gè)“搗蛋鬼”，對(duì)我擠眉弄眼，眉目傳情，送來(lái)“本地土著”獨(dú)有的問(wèn)候。
“這里光線不好，空氣新鮮；成績(jī)不好，心情不差。”聽(tīng)聽(tīng)小通的`辨證法，有道理。“不就是考砸了嗎？還有下一次呢！”這是小治的精神勝利法，也不錯(cuò)。別看他們上課嘻笑怒罵沒(méi)個(gè)人樣，背后可是用功呢！小通翻山越嶺去前排求取問(wèn)題詳解，小治邊走邊背單詞……看著他們欺人也欺己的笑容，我有了努力下去的信心。在一次物理課上，老師出了一道難題，全班只有我會(huì)解，于是我舉起了手。老師掃了全班一眼，用政治家的頭腦和辯論家的口才嘆了一聲：“唉，怎么就沒(méi)人會(huì)做呢？”又用教育家的眼神示意我放手。我遲遲沒(méi)放下手……我真會(huì)解……月考過(guò)后，我離開(kāi)了最后一排，同時(shí)離開(kāi)的有小通和小治，看著中箭落馬，歷經(jīng)滄海桑田的唉聲嘆氣坐到最后一排的人，說(shuō)：“別灰心，我挺過(guò)了這個(gè)寒冷的季節(jié)，只要你努力，這個(gè)季節(jié)就是你的！”望著窗外冰雪盡消生機(jī)盎然的樹(shù)，我想：哪怕是再寒冷的季節(jié)，只要努力，就能改變它。
我的季節(jié)我做主！
我的季節(jié)我做主作文 篇14
風(fēng)吟細(xì)細(xì)，雨舞翩翩，可惜，那一切，不屬于我們！即使花殘柳敗，星光依舊；即使傷痕累累，依舊堅(jiān)持，固執(zhí)地等待彩虹出現(xiàn)……
只因，我的季節(jié)我做主！漫步于草叢間，嗅出一絲新意，不曾間斷；徘徊于花叢間，被一股浪漫的氛圍包裹住，不曾放開(kāi)；奔跑于綿綿細(xì)雨中，倘佯在一片清涼的懷抱，不曾離去；在無(wú)盡的壓力下，學(xué)會(huì)獨(dú)處、試著逃離、漸漸接受、努力堅(jiān)強(qiáng)……只因，我的季節(jié)有股傲氣，不可磨滅！日夜的更替，換來(lái)黑白相間的綺麗，純潔與厚重的對(duì)比，一齊點(diǎn)綴著七彩的.生活。在我的季節(jié)，有股流量名勇氣，也正是它的鞭策，我才得以獨(dú)立特行與黑夜，在挫折面前站直腰桿，得到無(wú)盡羨慕的眼光……曾經(jīng)的一切已成為歷史，誰(shuí)也沒(méi)有能力去篡改什么，只能從命的為它畫(huà)上一個(gè)看似完美的句號(hào)做終。但是有了勇氣，我不再懼怕什么，努力地、自信地、向下走、只因，我的季節(jié)充滿活力色彩！喜歡純潔的水晶，但鄙棄它的不堪一擊；喜歡玫瑰的嬌艷，但膽怯它的尖刺；喜歡泡泡的浪漫，但拒絕泡影的結(jié)局；喜歡玩轉(zhuǎn)天地，但學(xué)習(xí)“賜予”我們太多的壓抑，趕巧時(shí)間也來(lái)逢場(chǎng)作戲……即使有太多規(guī)矩，我依然會(huì)沖破籠子，去呼吸那片曠野的新鮮空氣，那樣清新，那樣恬淡，那才是屬于我的空氣。縱使會(huì)有個(gè)不太完美的結(jié)局，但不曾后悔，努力過(guò)、奮斗了……
不在人生圖紙上添上遺憾的一筆，只因，我的季節(jié)有份固執(zhí)與執(zhí)著！四季輪回，日夜更替，萬(wàn)物變遷，唯一永恒的，只剩下我們！我的季節(jié)藍(lán)圖由我自己描繪；自己編織故事的花籃；我的季節(jié)顏色由我自己填充；自己選擇夢(mèng)幻的生活；我的季節(jié)我做主！明媚的陽(yáng)光下，我……主宰著我的季節(jié)……堅(jiān)定地……走著……
我的季節(jié)我做主作文 篇15
一年四季，各有各的性格，但我獨(dú)鐘情于夏天，愛(ài)她的張揚(yáng)，愛(ài)她的激烈，愛(ài)她那奔放的生命力，就像我一樣，張揚(yáng)，激烈，熱情。
有人說(shuō)，夏天不好，太過(guò)燥動(dòng)不安，自我不在乎，我愛(ài)夏天，這是屬于我的季節(jié)。
我就是如下天般張揚(yáng)！走在路上，我習(xí)慣打破大街上的冷漠，我笑著與同學(xué)們打鬧，游戲，身旁的面目光如蛛絲一樣射來(lái)，將我團(tuán)團(tuán)包住，但我怎會(huì)屈服，甩甩頭，任誰(shuí)也別想在我的季節(jié)左右我，我早已以神童皮鐵骨，別人的眼光不算什么，想笑就笑，不用管別人的`眼光，我的季節(jié)該由我做主；
我就是喜歡像夏天一樣激烈！
火紅的太陽(yáng)在頭頂盡情放出自己的能量，我在下面也不甘示弱，球場(chǎng)上我的身影如紅日般耀眼。沖向前方，我運(yùn)球到了藍(lán)下，對(duì)方隊(duì)員虎視眈眈的望著我，想截球，沒(méi)門(mén)。我微微一躬身，然后縱身一躍，雙手伸出，直奔籃框而去，勝利在握眼前放大，不好！一雙巨掌擋住了勝利之門(mén)，我的球眼看就要送入他懷中，我一咬牙，豁出去了，在空中急忙奮力將球向外一傳，我一下失去，倒在地上，只見(jiàn)我方隊(duì)員伸出巨掌，奮力一跳，球正中手心，一個(gè)漂亮的三分，中了！我連忙躍起，汗水流入口中，甜的！隊(duì)員們一下沖過(guò)來(lái)，歡呼聲，喝彩聲，似要蓋過(guò)驕陽(yáng)！
夏日有著激烈的個(gè)性，我比夏日更激烈，球場(chǎng)上，什么都不怕，我的季節(jié)我做主！
我就是如夏天一樣的熱情！午后的教室，陽(yáng)光蒸發(fā)了所有的活力，但我例外，教室中大聲讀書(shū)的人是我，幫同學(xué)拿飯倒水的人是我，幫同學(xué)解決問(wèn)題的人還是我。有人問(wèn)我為什么這樣熱情，我只會(huì)說(shuō)，因?yàn)槲蚁矚g，這正是我的季節(jié)，我的季節(jié)我做主！
四季更替，夏天總會(huì)生氣，但我心中的夏天不會(huì)過(guò)去，無(wú)論何時(shí)，我都會(huì)有一顆張揚(yáng)、激烈、熱情的人，我的季節(jié)我做主，我就是愛(ài)夏天！
我的季節(jié)我做主作文 篇16
站在青春的水中央，我以藍(lán)色為底調(diào)，以信念為畫(huà)筆，以拼搏為顏料，描摹一個(gè)屬于我的繽紛多彩的季節(jié)，時(shí)時(shí)春暖花開(kāi)，時(shí)時(shí)讓我笑魘如花。
海子說(shuō)：“面朝大海，春暖花開(kāi)”，我說(shuō)：“面朝摯友，春暖花開(kāi)”。我的季節(jié)是一個(gè)溫暖的季節(jié)。
記得那天放學(xué)，天耷拉著腦袋陰沉沉地瞪著大地，使這本來(lái)就冰凍三尺的窗外又多了一絲寒意。
“干什么呢？快點(diǎn)！”小藍(lán)比我先一步出了教室，在教室門(mén)口露半個(gè)頭朝屋內(nèi)喊到。“哦——”我拖長(zhǎng)了音調(diào)懶洋洋地應(yīng)道。凍得通紅的手提著兩包東西準(zhǔn)備與寒風(fēng)作斗爭(zhēng)，剛出教室，這寒意便侵襲全身，讓我直打哆嗦。小藍(lán)看了看我，努努嘴，便不由分說(shuō)伸手接過(guò)了一包東西，另一只手緊緊的握著我，笑著說(shuō)：“你說(shuō)這是不是就是物理中的熱傳遞啊！”我心頭一熱，一股暖流讓我覺(jué)得好溫暖，好溫暖……回憶液化為你手的溫度，熱傳遞在你我心頭交融，擁有一雙溫暖的翅膀，在我的季節(jié)里與愛(ài)一同飛翔……
因?yàn)橛袗?ài)，我的.季節(jié)或者說(shuō)我的人生中總有一片明媚的天空，總有絲絲暖陽(yáng)撒下來(lái)。但有人說(shuō)生活的船不能沒(méi)有理想的帆，也有人說(shuō)生活的理想是為了理想的生活。我的季節(jié)中有我做主，我的季節(jié)中有我拼搏！為理想的生活?yuàn)^斗！
以學(xué)習(xí)為圓心畫(huà)弧，交錯(cuò)的弧線便是我的初三生活。上課時(shí)，我腦海中拼命做圓周運(yùn)動(dòng)，努力思考，手里還在飛速地做筆記。下課時(shí)，我依舊保持原有姿態(tài)繼續(xù)戰(zhàn)斗，看著同桌奮筆疾書(shū)，我也讓大腦高速運(yùn)轉(zhuǎn)。老師天天鼓勵(lì)我們說(shuō)：“天道酬勤”我銘記在心！“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”，讓“書(shū)生意氣，揮斥方遒”！我的季節(jié)我做主！我的季節(jié)我拼搏！
總有人說(shuō)，初中三年寒窗苦讀是嚴(yán)寒，是冬季，可是我相信總有人為我送來(lái)溫暖，融化這一季的冰天雪地，讓我知道雪融化了是春天。所以我選擇積極對(duì)待每一天，努力奮斗每一天！這就是我朝氣蓬勃的季節(jié)！這就是我做主的季節(jié)！
我的季節(jié)我做主作文 篇17
我的季節(jié)，該是如花的季節(jié)，每一縷細(xì)小親熱的芬芳充盈著我敏銳的呼吸，把夢(mèng)想的種子撒進(jìn)每一寸彩虹樣清晰的陽(yáng)光，去努力發(fā)芽。
——題記
“我們班要推選一位同學(xué)代表班級(jí)參加全校性的演講比賽。認(rèn)為自己有實(shí)力的可以毛遂自薦哦！”班主任的話還在耳邊回響。我知道作為英語(yǔ)課代表的我無(wú)疑是最好的人選，同學(xué)也都期待我的行動(dòng)。可是，從小內(nèi)向的我總是未語(yǔ)面先紅。當(dāng)著全校的同學(xué)演講——是一個(gè)極大的挑戰(zhàn)！但我是多么渴望站在舞臺(tái)中央啊！目光的聚焦，燈光的閃耀，在我的腦海里編織了無(wú)數(shù)次。這一次，是最好的機(jī)會(huì)呀！
“怎么了？”爸爸見(jiàn)愁眉緊皺的我問(wèn)。我便向他吐出苦水，聽(tīng)完我的傾訴，爸爸卻來(lái)了精神，拉著我往外走：“走，去看看外面的世界，春天來(lái)了！”
等我定下神來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己已站立在一片油菜花前。呵！一大片，一大片的花兒，金燦燦地鋪滿了眼簾。它們，似一群哨兵，挺直了翠綠的腰桿，堅(jiān)守著崗位。一朵朵，一簇簇的花兒，綻開(kāi)了笑臉，迎著春風(fēng)，搖晃著燦爛的臉蛋。“我在開(kāi)花！”它們?cè)谛Γ拔以陂_(kāi)花！”它們?nèi)轮?/p>
看著看著，我仿佛看到了怒放的生命。是啊，怒放的生命！它們自豪，它們驕傲，它們快樂(lè)，只因，在這屬于它們的季節(jié)里怒放生命。
“這也是屬于你的`春季呀！”爸爸緩緩道。我一愣，是的。這是屬于我的季節(jié)！一個(gè)朝氣蓬勃的季節(jié)，一個(gè)奮斗向上的季節(jié)！在這個(gè)季節(jié)里，我也應(yīng)該綻放，綻放自己的光彩，像那些開(kāi)得熱烈的花兒一樣。
第二天，我快樂(lè)地走向班主任，大聲說(shuō)“老師，我有信心參加這次比賽！”老師驚訝地看著我。我說(shuō)：在人生的春天里，我該如花努力綻放。因?yàn)椋业募竟?jié)我做主！
我的季節(jié)我做主作文 篇18
小時(shí)候聽(tīng)人說(shuō)：“春天是令人神往的，人生中最美麗的花季！”于是，我便幻想著：“在屬于我的春季里一定會(huì)豐富多彩哦！”
14歲，我是春天里最美的一朵花兒。我學(xué)會(huì)了思考，懂得了所示。聽(tīng)歌、逛街已成為我的最?lèi)?ài)，只要一閑下來(lái)，我會(huì)情不自禁的哼唱那首屬于自己的主打歌：“推開(kāi)夜的天窗，對(duì)流星說(shuō)愿望，給我一雙翅膀，能夠接近太陽(yáng)，我學(xué)著一個(gè)人成長(zhǎng)，愛(ài)給我力量，有夢(mèng)想就有希望，使我更堅(jiān)強(qiáng)的成長(zhǎng)……”屬于我的季節(jié)里，我心情放聲歌唱，我的季節(jié)我做主！
14歲，我是春風(fēng)里多夢(mèng)的姑娘。在這萬(wàn)物拂新的季節(jié)里，時(shí)而想當(dāng)高尚無(wú)私的白衣天使；時(shí)而想做眾人追捧的歌星；時(shí)而想做樸實(shí)忠誠(chéng)的教師……就這樣，我的夢(mèng)想變來(lái)變?nèi)ィ抑溃约旱膲?mèng)想如今只是一種奢侈，可是卻是一個(gè)好的啟航，有夢(mèng)想就有可能，只要看準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo)后，一個(gè)勁兒了的向前沖，終會(huì)走向終點(diǎn)。屬于我的季節(jié)里，我會(huì)滿懷憧憬，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，我的季節(jié)我做主！
14歲，我是春雨里的忘憂草。我想笑就會(huì)放聲大笑，將自己的快樂(lè)帶給他人。我不想讓別人看到我的軟弱，因?yàn)槲蚁胝褡鳎”M管我愛(ài)哭，但是有一種淚水叫堅(jiān)強(qiáng)！我會(huì)抹刀形所有的煩惱，依然做那一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的快樂(lè)公主。屬于我的季節(jié)里，我會(huì)放開(kāi)心來(lái)面對(duì)一切，我的季節(jié)我做主。
14歲，我是春季里的一株萌芽。我不再喜歡安徒生的幼稚童話，不再會(huì)相信所有寓言故事，與一些青春小說(shuō)打上交道，開(kāi)始同一些青春偶像劇的`人物一起歡笑一起憂思，自己的日記寫(xiě)了一頁(yè)又一頁(yè)。屬于我的季節(jié)里，我會(huì)做我想做的，看我想看的，我的季節(jié)我做主！
就為樣，在屬于自己的季節(jié)里，我欣賞沿途的風(fēng)景，享受自己的快樂(lè)。我的心思不時(shí)萌發(fā)出這樣一個(gè)誓言：我要做一個(gè)追求的花兒，開(kāi)出最美的朵兒，散發(fā)最純真的芬芳，讓自己的青春永不褪色……
我的季節(jié)我做主作文 篇19
從小到大，我讓為我的生活一直是一個(gè)度不完的春天，這里芳草鮮美，落英繽紛，花香鳥(niǎo)語(yǔ)，永遠(yuǎn)充滿快樂(lè)。
但愛(ài)跟我無(wú)命運(yùn)開(kāi)玩笑的上天，在我十三歲那年給了我一個(gè)寒冷灰暗的季節(jié)。
在這個(gè)原本只擁有甜蜜的春天，我經(jīng)歷了痛不欲生不愿接受的事實(shí)，我永遠(yuǎn)失去了那個(gè)愛(ài)我疼我的父親。
父親是在車(chē)禍中喪生的，父親下葬的那天，我抱著父親的遺像在前面行尸走肉般的走著，淚水不聽(tīng)話的一直往下掉，掉在父親的遺像上，我多希望父親可以嘗到他女兒淚水的咸味驚醒，然后一切都如從前；我多么希望這是父親跟我開(kāi)的一個(gè)玩笑，他會(huì)一下來(lái)到我身邊刮著我的鼻子笑著拉著我走；我多希望父親的棺木可以“吱”一響，然后父親出來(lái)告訴我他沒(méi)事；我多希望……
我在一旁看著他們用土一點(diǎn)一點(diǎn)的將父親的棺木掩埋，代表父親的那方棺木也一點(diǎn)一點(diǎn)消失。我哭喊著不準(zhǔn)他們埋掉，可周?chē)娜硕及盐宜浪罃r住，不準(zhǔn)我上前，我就眼睜睜的看著父親不見(jiàn)了。
時(shí)常做夢(mèng)，在夢(mèng)中與父親相聚。小時(shí)與父親的.回憶像放映老電影般，零零碎碎閃過(guò)我的腦海，一遍又一遍的映在我眼前，都顯得有些陳舊了。此后的我每次上課都不能安下心來(lái)，不原意再參加班級(jí)活動(dòng)，不愿意與同學(xué)老師交流，只是一個(gè)人沉浸在父親的回憶中。仿佛在那個(gè)夢(mèng)中，怎么著的父親對(duì)我說(shuō)，孩子，去看春雨吧，去把自己的春天、快樂(lè)找回來(lái)吧，我會(huì)在這里祝福你的。
看雨？去找春天？我扶著母親去室外散步，春雨綿綿的下著，滋潤(rùn)著萬(wàn)物。“絲絲絲絲”耳邊是綿綿小草、樹(shù)葉頑強(qiáng)滋長(zhǎng)的聲音，我心底感受到了春生命的樂(lè)章。突然之間，我似乎釋然了，父親人走了，但也許他，就會(huì)像這春雨一樣永遠(yuǎn)滋潤(rùn)著我的心田，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)有人在我耳邊輕語(yǔ)：“孩子，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！”在這一瞬間，我知道，我重新找回了我的春天，那個(gè)屬于我的季節(jié)。我知道在屬于我的春天里永遠(yuǎn)住著堅(jiān)強(qiáng)。
我的季節(jié)我做主作文 篇20
我的季節(jié)里始終充滿著陽(yáng)光吧。當(dāng)輕風(fēng)風(fēng)吹動(dòng)著我碎碎的頭發(fā)時(shí)，我想，拾起一片殘落的枯葉，我抬頭看見(jiàn)藍(lán)色的天空，南飛的候鳥(niǎo)。站在地上的那個(gè)不再幼稚的少年是我嗎？是我！在追趕希望的明天。
陽(yáng)光有些刺眼，跑道上燃燒著閃亮的`起跑線。我信心百倍，揚(yáng)起那張倔強(qiáng)的臉。這個(gè)季節(jié)是屬于我的，正如那綻開(kāi)的笑靨。“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”像一句古老而又充滿旋律的誓言，在我的耳邊浮現(xiàn)。奮斗吧，為了我的明天。
九年級(jí)的生活雖然很苦，被老師同學(xué)共同稱(chēng)為不是人過(guò)的生活，學(xué)習(xí)氣氛變了好多，但我認(rèn)為，我們要堅(jiān)強(qiáng)，那一屆學(xué)生沒(méi)熬過(guò)去，不當(dāng)懦夫，天天的體育訓(xùn)練，算得了什么，我們已經(jīng)很幸福了！
當(dāng)寒流夾著第一片雪花向我拂來(lái)的時(shí)候，我知道我要長(zhǎng)大了。那是一個(gè)連空氣都會(huì)凍結(jié)的世界，那是一個(gè)笑容僵硬的夢(mèng)境，那是一片灰暗的天空，那是一個(gè)需要勇氣與堅(jiān)強(qiáng)的季節(jié)。我是堅(jiān)強(qiáng)的勇士，我相信，我不會(huì)因?yàn)榈缆返钠D難而放棄，不會(huì)因?yàn)檠蹨I的苦澀而迷失自己，一個(gè)人也會(huì)堅(jiān)定的下去。在這個(gè)冰天雪地的季節(jié)里，我知道了堅(jiān)強(qiáng)的秘密！
寫(xiě)到這，我心里毛毛的，想哭，在童年，總是在想，長(zhǎng)大了多好，想干什么都行，爸爸媽媽都老了！到了現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，人生最美好的——莫過(guò)于那金色的童年啊！腦海里一幅幅畫(huà)面，記載了14個(gè)年華，父母和自己一起走過(guò)的路，他們也不容易啊！
忽然覺(jué)得自己前面的兩個(gè)月里，沒(méi)怎么好好學(xué)，心里有愧，段考失敗沒(méi)什么，我會(huì)站起來(lái)，站在明天的中招考試，我相信，我一定回應(yīng)我的季節(jié)我做主。
我的季節(jié)，繽紛絢麗。
我的季節(jié)我做主，永遠(yuǎn)讓她未完待續(xù)！
我的季節(jié)我做主，那是一個(gè)不能說(shuō)的秘密。
在人生的春天里，我該如花綻放，因?yàn)椋业募竟?jié)我做主！
我的季節(jié)我做主作文 篇21
初秋。公路上。飄零的落葉。
獨(dú)自漫步的我碰到了原來(lái)班上的同學(xué)，她挽著一個(gè)男孩的手，滿臉幸福的笑容。我驚呆了，天哪！這是她嗎？從前的她，可是一個(gè)見(jiàn)到男生就臉紅的小姑娘啊！怎么……這可能嗎？
她看到我吃驚的樣子，輕輕一笑，說(shuō)：“怎么了？不認(rèn)識(shí)我了啊？”說(shuō)著，拉過(guò)她的身旁的男孩，說(shuō)：“這是我男朋友小A，我們都是一個(gè)學(xué)校的。”她滿臉的自豪和幸福。
“你好！”我微笑著朝他點(diǎn)頭。“小B，你現(xiàn)在還沒(méi)有男朋友吧？現(xiàn)在都什么年代了，還這么封閉自己，聽(tīng)我的話，快去找一個(gè)吧。有了男朋友，你才能感受到青春的浪漫與充實(shí)，還有著初秋的成熟。”浪漫？充實(shí)？初秋的成熟？我心中反復(fù)念著這幾個(gè)字，有些迷惑了。
我思緒紛亂。只有找男朋友才浪漫充實(shí)嗎？這就是初秋的成熟？一個(gè)初中生應(yīng)該追求什么樣的浪漫與充實(shí)呢？我想起了，在C校的他，無(wú)論哪方面都不會(huì)比剛才那個(gè)男孩差。他能做我的男朋友嗎？他有女朋友嗎？我該寫(xiě)封信給他，告訴他我現(xiàn)在的狀況。是的`，他會(huì)喜歡我的，對(duì)，勇敢點(diǎn)……
一陣秋風(fēng)吹來(lái)，我不禁打了個(gè)寒顫。天啊！我怎么會(huì)有這種想法？我還是個(gè)學(xué)生，父母把希望都寄托在我身上，我怎么能這么想？況且他一直把我當(dāng)做小妹妹，我不是也一直叫他哥哥嗎？頓時(shí)，我覺(jué)得有無(wú)數(shù)雙眼睛在盯著我，責(zé)備我。臉，火辣辣的；心，砰砰地跳……
看到公路兩旁掉落的黃葉，我想到了父母那充滿期盼的眼神。“我不能這樣！我要在學(xué)海的拼搏中感受浪漫與充實(shí)。”我大聲的對(duì)自己說(shuō)。
我抬起頭，理了理亂發(fā)，邁開(kāi)大步，微笑著向前走去。
我的季節(jié)我做主作文 篇22
對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何？譬如朝露，去日苦多！——題記
枝上柳綿吹又少
又是一個(gè)柳絮漫天飛舞的季節(jié)，你懷抱著摯愛(ài)的四本書(shū)，吟著“我的死和人類(lèi)無(wú)關(guān)”的詩(shī)句，任呼嘯的列車(chē)在瘦小的身軀上馳騁，只因?yàn)楣聠危欠N無(wú)人理解的苦。不是易安“衣帶漸寬終不悔”的感傷，也不是黛玉那“紅消香斷有誰(shuí)憐”的凄慘，不是，不是，都不是！是他“面朝大海，春暖花開(kāi)”的希冀，亦是王國(guó)維“別夜西風(fēng)凋碧樹(shù)”的`慨嘆。其實(shí)，海子的孤單是因?yàn)樗铝⒘俗约海覀円獙W(xué)會(huì)與這個(gè)？雜的世界心心相印……
卷簾西風(fēng)，人比黃花瘦
一襲青衣，怎奈得那五更之寒？是秋天吧，憂愁善感的女子拜父登舟，來(lái)到那個(gè)埋沒(méi)你一世紅塵的大觀園。從此，注定你的歷盡心劫。為了那個(gè)特立獨(dú)行的男子，你哭盡了人間的淚。雖然，你為后人留下一絲遺憾之美，但你又何嘗懂得善待生命？黛玉，嚶嚶的哭聲，讓你擁有落花般的燦爛和悲壯。只奈，那陣陣的暗香早已被八月的秋風(fēng)吹盡散去……
北風(fēng)吹雁雪紛紛
是林沖，十萬(wàn)大軍的教頭，卻在那暗無(wú)天日的社會(huì)里，白雪皚皚的冬夜，一位英雄，被逼為草寇。迎面一陣?yán)滹L(fēng)，吹酒醒。雪花，如同心事漫天飛舞。心中含著無(wú)奈，匆匆趕路，回頭望那大火熊熊的操場(chǎng)，一路為何多風(fēng)雨？只無(wú)奈，難為國(guó)效力！更那般，冷落清秋節(jié)，痛別妻子。只堪問(wèn)，今宵酒醒何處？雪花，殘夜……
道是無(wú)情卻又有情
是五月，楚國(guó)的夫子，你，立在汩羅江邊，眼含江水，雙手顫抖。此刻，顫抖的應(yīng)該還有一顆心，一顆熾熱而冰涼的心。你削瘦的肩聳起，江水把你的背影，刻成一個(gè)感嘆號(hào)，彷佛在傾訴，一段衷腸。長(zhǎng)發(fā)飄飄，風(fēng)聲呼呼……偉大被淹沒(méi)在江水中，江水洶涌著，向蒼白的天穹吶喊著。長(zhǎng)太息以掩涕息，哀民生之多艱。屈原，你的歲月，何在？人間惆悵客……
我的季節(jié)
夏日將至未至，金黃色的油菜花如繁星點(diǎn)綴在山野上，并蒂蓮的荷葉微微下垂，花兒卻脫穎而出。是的，這是他們的季節(jié)。我知道這屬于我的奮斗，是時(shí)候萌發(fā)了。我默默地閉上眼，低低的，喃喃的許愿……
我的季節(jié)我做主作文 篇23
爸爸辭去公職下了海，成為了一名生意人。他不辭辛勞地整天奔波在家與工廠之間，每天晚上我睡覺(jué)了，還可以看見(jiàn)媽媽坐在客廳等爸爸。好不容易工廠有了些起色，哪料到工廠失了火，家中的積蓄、爸爸的心血付之一炬。
從那之后，我看到的只有媽媽的偷偷抹眼淚，爸爸的唉聲嘆氣和幾位借錢(qián)給我家辦廠的親戚欲言又止的模樣。多少次，我心中打著草稿想對(duì)爸爸說(shuō)些安慰的話，可那些言語(yǔ)卻像沙礫一樣卡在喉嚨中，吐也吐不出來(lái)。
我愈加沉默了。那段日子，我每天放學(xué)回家后，就躲在房間里，不做作業(yè)而是呆呆地望著天花板，雜亂無(wú)章地想一些事。想為什么這種災(zāi)禍要降臨在我家，想爸爸這樣付出卻得到一身傷疤值得嗎，就這樣混混沌沌過(guò)了好久，直到媽媽發(fā)現(xiàn)了我的變化。
媽媽讓我坐在她腿上，撫摸著我的頭發(fā)說(shuō):“寶寶，你怎么了?是不是有什么不開(kāi)心?”我搖搖頭，不吱聲。媽媽停了一會(huì)兒，手放了下去，輕聲地問(wèn)道:“孩子，如果不快樂(lè)，媽媽是你最好的傾聽(tīng)者。”我再也忍不住，邊大哭邊說(shuō):“媽媽?zhuān)也幌肟吹侥愫桶职謧模銈儾豢鞓?lè)我也不快樂(lè)，為什么工廠會(huì)被燒?為什么我們家這么倒霉?”媽媽愣了，好半天她才說(shuō)話，卻也硬咽了:“孩子，別哭，我們沒(méi)有一無(wú)所有啊!至少我們還健康，至少我們還有希望重來(lái)啊!”聽(tīng)著媽媽不厭其煩溫柔的話語(yǔ)，我心中那冰凍的傷漸漸融化，直至消失。
媽媽說(shuō)得對(duì)，人的一生那么長(zhǎng)，總不能全部是春天吧!感謝上蒼賦予我的冬天，縱使有刺骨的.寒冷，也會(huì)學(xué)到堅(jiān)強(qiáng)，聞到撲鼻的梅香。就算是冬天，我也要給它新的含義—讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，明白了只要希望還在，便可重來(lái)。
我的季節(jié)縱使是寒冬，我也會(huì)讓它美麗!
我的季節(jié)我做主作文 篇24
我的季節(jié)，該是如花的春天，每一縷細(xì)小親熱的芬芳充盈我敏銳的呼吸，把夢(mèng)想的花子撒進(jìn)每一寸彩虹樣清晰的陽(yáng)光，去努力發(fā)芽。
“我們班要推選一位同學(xué)代表班級(jí)參加全校的英語(yǔ)演講比賽，認(rèn)為自己有實(shí)力的可以毛遂自薦哦。”班主任的話還在耳邊回響，我知道，作為英語(yǔ)科代表的我無(wú)疑是最好的人選，同學(xué)們也都期待著我的行動(dòng)。可是，從小內(nèi)向的我從未敢當(dāng)眾說(shuō)話，總是未語(yǔ)面先紅，當(dāng)著全校同學(xué)演講，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)極大的挑戰(zhàn)！但，我是多么渴望站在舞臺(tái)中央啊！目光的聚焦，白熾燈的閃耀，在我腦海里編織了無(wú)數(shù)次。這一次，是最好的機(jī)會(huì)呀！“怎么了？”爸爸看見(jiàn)愁眉緊皺的'我，問(wèn)道。我便向他吐出苦水，聽(tīng)完我的傾訴，爸爸卻來(lái)了精神，拉著我往外走，說(shuō)道：“走，去看看外面的世界，春天來(lái)了！”
等我再定下神來(lái)，已站立在一畦油菜花前。呵！一大片一大片的花兒，金燦燦的鋪滿了眼簾。它們似一群哨兵，挺直了翠綠腰桿，堅(jiān)守著崗位。一朵朵、一簇簇的花兒綻開(kāi)了笑臉，迎。向春風(fēng)，搖晃著燦爛的臉蛋。“我在開(kāi)花”，它們?cè)谛Γ拔以陂_(kāi)花”，它們?nèi)氯隆?/p>
看著看著，我仿佛看到了怒放的生命！是啊，怒放的生命！它們自豪，它們驕傲，它們快樂(lè)，只因，在這屬于它們的季節(jié)里怒放生命！
“這也是屬于你的季節(jié)啊！”爸爸緩緩說(shuō)道。我一愣，是的，這是屬于我的季節(jié)，一個(gè)朝氣蓬勃的季節(jié)，一個(gè)奮斗向上的季節(jié)！在這個(gè)季節(jié)里，我也應(yīng)該綻放，綻放自己的光彩，像那些開(kāi)得熱烈的花兒！
第二天，我快樂(lè)地走向班主任，大聲說(shuō)：“老師，我有信心參加這次比賽！”老師驚訝地看著我，我暗笑：在人生的春天里，我該如花綻放，因?yàn)椋业募竟?jié)我做主！
我的季節(jié)我做主作文 篇25
自然界的四季——春夏秋冬，各有神韻，令人喜愛(ài)。可有一個(gè)非自然的季節(jié)，任何學(xué)生都不會(huì)喜歡，那就是——考試季節(jié)。一到考試季節(jié)，我的小屋就變成了書(shū)海，十幾門(mén)學(xué)科的書(shū)、筆記、作業(yè)本都被翻了出來(lái)，堆得到處都是。晚上睡覺(jué)，有它們陪著；早上一起來(lái)，先見(jiàn)到的`又是它們，真可算得上是“親密無(wú)間”了。
一到考試季節(jié)，所有的娛樂(lè)活動(dòng)都宣告暫停。“閑書(shū)”一律被鎖進(jìn)了櫥里；要聽(tīng)音樂(lè)，只能偷偷地戴上耳機(jī)；看電視，那更是癡心妄想了，連學(xué)校的體育課有時(shí)也被取消了。
一到考試季節(jié)，同學(xué)之間變得寡言少語(yǔ)。一下課，大家都忙著做老師發(fā)下的習(xí)題，聽(tīng)不見(jiàn)“嘰嘰喳喳”的說(shuō)笑聲，也再看不見(jiàn)足球在操場(chǎng)上飛滾。
一到考試季節(jié)，老師總是一邊說(shuō)：考試只是一種檢查手段，不用緊張；一邊又反復(fù)強(qiáng)調(diào)名次的重要性。家長(zhǎng)們一面關(guān)懷地送上牛奶、“太陽(yáng)神”，一面又嚴(yán)格地監(jiān)督著我們進(jìn)行復(fù)習(xí)，絲毫不放松。
好不容易考完了，煎熬卻還沒(méi)結(jié)束，又得牽腸掛肚地等待考試分?jǐn)?shù)，說(shuō)不定還得面臨老師失望的眼光，父母責(zé)備的話語(yǔ)，以及那一本本的假期作業(yè)。
哎，這令人煩惱的考試季節(jié)！
我的季節(jié)我做主作文 篇26
一年有四個(gè)季節(jié)，這是大家都知道的一些生活里面的常識(shí)。和大家一樣，很小的時(shí)候我也是知道了這些事情，而且深有體會(huì)，因?yàn)槲覐男【褪亲≡谝恍┍容^能感受到季節(jié)變化的一些地區(qū)，并沒(méi)有特別的極端，不像比較北方的一些地區(qū)，常年低溫，下雪更是十分經(jīng)常的事情，也不是在特別的南方，一年四季氣溫都是特別的.高的，溫度的變化沒(méi)有那么的明顯。
但是，今年大不相同，前幾天的時(shí)候，還是三月份的時(shí)候，勉強(qiáng)有幾天天氣不是那么的好，溫度沒(méi)有那么的高，我覺(jué)得還是可以理解的，三月份雖然已經(jīng)是春天了，但是也可能畢竟冬天也沒(méi)有過(guò)去特別的久遠(yuǎn)，所以說(shuō)可能還不是特別的明顯，會(huì)出現(xiàn)低溫的一些天氣，但是現(xiàn)在已經(jīng)不同了啊，已經(jīng)完全是四月份了，我想春天已經(jīng)扎扎實(shí)實(shí)的到來(lái)了啊，為什么還是可以出現(xiàn)那么低溫的時(shí)候，溫度變化那么的大，讓人感到措手不及，昨天的消息，有一些不該降溫的地區(qū)，竟然降溫了，而且竟然還下起了雪。毫無(wú)疑問(wèn)，對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，雪的出現(xiàn)，肯定是在冬天發(fā)生的事情啊，而現(xiàn)在我們都知道已經(jīng)是春天了，我們那些比較御寒的衣服可能早已經(jīng)放起來(lái)了，做好了減少衣服的準(zhǔn)備了，但是，降溫就是這么突然的出現(xiàn)了。
我的季節(jié)我做主作文 篇27
北方的二月，春天在進(jìn)攻，冬天在撤退。
山的背陰處雖然還寒氣凜凜，可是寒冷的威力已在衰竭。朝陽(yáng)處雪已融化，雪水順著斜谷流過(guò)來(lái)，沖開(kāi)了山澗溪水的冰面。那巨大的凍結(jié)在巖層上的瀑布也開(kāi)始活動(dòng)了，流水聲一天天越來(lái)越大地響起來(lái)，最后成為一股洶涌的流，沖到山下，流進(jìn)大江。那冰封的.大江在春天太陽(yáng)的照射下，在山中雪山的沖擊下，逐漸變酥了，變軟了，顏色也變暗了。終于有一天，在黎明的寂靜中，突然傳來(lái)了山崩地裂的聲響――開(kāi)江了！風(fēng)從窗縫里擠了進(jìn)來(lái)，激動(dòng)地向我耳朵著：快去看啊，大江復(fù)活了！它扯著我的衣襟向江岸奔去。我和人們一起站在江岸上，我被眼前的景象驚呆了，只見(jiàn)整個(gè)大江的堅(jiān)冰崩潰了。被禁錮了一冬的大江奔騰著，洶涌著，以它那不可抗拒的力量推開(kāi)了堅(jiān)冰，呼叫著，撞擊著。一塊塊巨大的冰排，被江水推動(dòng)著，山一樣地豎了起來(lái)，又摔倒下去，發(fā)出喀嚓喀嚓的聲
響，濺起一片片雪白的浪花。滾滾的春潮把堅(jiān)冰擊潰了，淹沒(méi)了，迫使它馴服地和殘冬一
起向遠(yuǎn)方流去。
春水在陽(yáng)光下歡笑著，在清風(fēng)中舞蹈著，仿佛在告訴沿途碰到的每一個(gè)
我的季節(jié)我做主作文 篇28
我生活在美麗的江南，在這里，四季分明：春天，風(fēng)和日麗；夏天，烈日炎炎；秋天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)；冬天，白雪皚皚……在這四個(gè)季節(jié)中，我最喜歡的要屬那百花開(kāi)發(fā)、百鳥(niǎo)齊飛的春天了。
每當(dāng)?shù)酱禾欤f(wàn)物都會(huì)從寒冷中蘇醒過(guò)來(lái)，迎接新一年，新的生命。植物爆出新芽，沐浴著明媚的陽(yáng)光，吮吸著綿綿春雨，在柔和的春風(fēng)中茁壯成長(zhǎng)。動(dòng)物們走出了避冬的洞穴，到處尋找食物，玩耍著，打著滾兒，自由自在。
春天，百花齊放，春色滿園。只要一走進(jìn)公園，便能聞到那一陣陣沁人心脾的花香。花兒美得更是讓人吃驚，贊嘆不已。有白色、綠色、粉色的梅花；有粉色的海棠；有金黃色的迎春條；還有白色、紫紅色的.玉蘭花……這些五彩繽紛、姹紫嫣紅的花兒好像在對(duì)我們說(shuō)：“我們是不是很美呢？”看著這些花兒，還讓我想起一句詩(shī)：“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。”
春天，非常溫暖舒適，不像寒冷的冬天北風(fēng)呼嘯。春天，我們可以脫去厚重的棉衣，換上輕便的毛衣，可以穿上漂亮的裙子和靴子，再也不用穿著大棉鞋，像一個(gè)企鵝在走路，一搖一擺的。
俗話說(shuō)得好“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”，春天非常重要。
我最喜歡春天，因?yàn)榇禾鞂?shí)在太多姿多彩了。
我的季節(jié)我做主作文 篇29
你在這個(gè)季節(jié)離開(kāi)了我，我也在這個(gè)季節(jié)放下了你，你不知道我的痛楚，我也不知道你的疲倦，我們就像陌路，一個(gè)往南，一個(gè)往北。
我在寒風(fēng)刺骨的夜里為你寫(xiě)下詩(shī)歌，盼望你能讀懂我的那一絲不舍和眷戀，盼望你可以知道我的無(wú)奈和痛徹心扉。幾許憂愁后，我憔悴，你也不想再問(wèn)前塵的是是非非，這個(gè)季節(jié)你離開(kāi)了我，這個(gè)季節(jié)，我也迷失了自己。
你說(shuō)，仰頭看著天空，這樣淚水就不會(huì)留下來(lái)，可是讓眼淚留在心底，流水早已將心靈淹沒(méi)。你可知，當(dāng)我仰頭看到的是你在天空的笑容和那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴。低下頭來(lái)才發(fā)下，你早已離我遠(yuǎn)去，去尋找不屬于我的你的幸福。
好難得的緣分就這樣匆匆別過(guò)，我們誰(shuí)是定格，誰(shuí)是結(jié)束，誰(shuí)又是夜里醉過(guò)，醒又不記的.路人。時(shí)光不會(huì)撒謊，讓我記住你，也讓我忘卻繁華與你！
我在深夜里收拾，收拾著紙上零散的文字，收拾著散落的腳印，收拾著飄遠(yuǎn)的歌聲。紙上的文字告訴我向前看，散落的腳印告訴我向前行，散落的歌聲告訴我，一路高歌去往明天！
我的季節(jié)我做主作文 篇30
炎熱的夏天終于過(guò)去了，秋姑娘帶著她的助手一一秋風(fēng)和秋雨來(lái)到了人間。秋天，美麗的季節(jié)，收獲的季節(jié)，金黃的季節(jié)。
秋雨緊跟著秋風(fēng)一同來(lái)到了樹(shù)林里，秋風(fēng)呼呼的刮，秋雨頑皮地把樹(shù)葉打落了，火紅的楓葉，金黃的梧桐葉，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，送給大地一條美麗的地毯……秋雨淅瀝瀝，沁入泥土，植物們盡情地吮吸雨水的甘甜。“立秋有雨樣樣收，立秋無(wú)雨一半丟”。
秋風(fēng)歡蹦亂跳地馳騁田野，田野里，成熟的稻子顆粒飽滿，沉甸甸的，隨風(fēng)起舞，飄散著醉人的芳香。黃澄澄的'谷子被谷穗壓得直不起腰，可它還是在使勁地隨風(fēng)搖擺，好像是在為金色的田野唱著贊歌。
秋風(fēng)來(lái)到果園，輕輕一吹，果園里的水果全部變熟了，把果園打扮得五彩繽紛。紅彤彤的蘋(píng)果姑娘害羞地捂住了臉蛋；亮晶晶的葡萄像黑珍珠掛滿了架子；柿子樹(shù)上結(jié)滿了紅紅的柿子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像掛著一盞盞紅燈籠；火紅火紅的石榴正咧開(kāi)嘴笑呢！秋天的果園有數(shù)不盡的果實(shí)，每一個(gè)果實(shí)寶寶都高興地迎著秋天。
啊！秋天真美，我喜歡這絢麗多彩的秋天，這碩果累累的秋天！
我的季節(jié)我做主作文 篇31
我喜歡春天。春天來(lái)了，太陽(yáng)把溫暖的陽(yáng)光照在大地上，讓草伸出頭來(lái)，讓花張開(kāi)笑臉，讓樹(shù)發(fā)芽，讓大地?fù)Q上新衣服。世界變得多姿多彩。啊！春天真美！
我也喜歡夏天。夏天到了，太陽(yáng)把世界曬熱了。很多人房間里都有風(fēng)扇(或者空調(diào))降溫！當(dāng)然也有很多人在樹(shù)下乘涼。蟬在樹(shù)上叫著，仿佛在說(shuō)：“好熱啊！辣！”然而，我們不同。我們?cè)诖笕说膸ьI(lǐng)下去游泳池快樂(lè)地游泳。啊！夏天很熱！
我也喜歡秋天。秋天是收獲的季節(jié)，是讓農(nóng)民叔叔們開(kāi)心的季節(jié)。秋天，許多蔬菜和水果都成熟了，都是農(nóng)民的叔叔們采摘的。啊！秋天是收獲的季節(jié)！
我更喜歡冬天。冬天來(lái)了，地上覆蓋著厚厚的白雪。我們都戴上漂亮而溫暖的手套，玩著打雪仗的游戲：我們從地上撿起一堆雪，揉成雪球，互相扔來(lái)扔去。就這樣，我扔你，你扔我，我扔你，你扔我，我們玩了好久沒(méi)有停下來(lái)。打完雪仗，我們又去堆雪人了。幾分鐘后，堆了幾個(gè)不同形狀的雪人，但最后都被我們破壞了。啊！冬天快樂(lè)！
啊！所有的`季節(jié)都是我最喜歡的季節(jié)！
我的季節(jié)我做主作文 篇32
晚飯時(shí)間到了，媽媽羅麗娜燒了兒子羅巴最?lèi)?ài)吃的糖醋排骨和玉米烙。
爸爸媽媽早已坐在椅子上，等兒子過(guò)來(lái)吃飯呢！眼巴巴地看著香氣撲鼻，還冒著熱氣的菜，可時(shí)間一分一秒過(guò)去了，兒子還是沒(méi)來(lái)。
“平時(shí)只要一到吃飯時(shí)間他都會(huì)來(lái)的呀！”爸爸卡西夫自言自語(yǔ)，“要不我去找找他吧！”
爸爸推開(kāi)兒子的房間的門(mén)，發(fā)現(xiàn)兒子趴在地上，手托著下巴，腳輕輕地?cái)[動(dòng)，正津津有味地看著一本書(shū)呢！
爸爸吼道：“都這么晚了！是吃飯的時(shí)候了！你還要我們等你？不許看了，吃飯去！”
兒子不情愿地走出房間，眼角上頓時(shí)流出了幾滴淚水，心想：爸爸你真太討厭了！好不容易找到一本有趣的書(shū)，又被你打斷了！
卡西夫彎下腰，仔細(xì)地看了看這本書(shū)，瞬間也被書(shū)的內(nèi)容所吸引住，學(xué)著兒子的樣子看了起來(lái)。
羅巴來(lái)到餐桌邊，坐下來(lái)拿起筷子準(zhǔn)備吃飯，哎！爸爸怎么不來(lái)吃？可等了半天，也沒(méi)見(jiàn)到爸爸的蹤影。
“羅巴！”媽媽叫道，“把你爸爸給我叫來(lái)！”
“我才不去呢！”兒子嘟著小嘴巴說(shuō)。
羅麗娜沒(méi)辦法，只能自己去叫。她來(lái)到房間，推開(kāi)門(mén)，發(fā)現(xiàn)卡西夫正趴在地上看書(shū)。她低頭看了一下書(shū)的'內(nèi)容，瞬間也被吸引住了………
哎，都是那本引人入勝的書(shū)惹的禍。
我的季節(jié)我做主作文 篇33
清明剛過(guò)雨停，我們還沉浸在去郊游的喜悅中，卻不知道夏天什么時(shí)候悄然而至。
夏天的早晨很涼爽。快看！綠草覆蓋著晶瑩的露珠，就像淘氣孩子臉上的淚水。我認(rèn)為眼淚一定是激動(dòng)和喜悅的淚水。孩子們呼吸著新鮮的空氣，聽(tīng)著花園里講述過(guò)去的`花朵，回憶著春天華麗的開(kāi)放。蝴蝶和孩子們跳舞，玩捉迷藏游戲。農(nóng)民的叔叔一大早就去地里干活了。他們應(yīng)該利用涼爽，做更多的事情來(lái)為秋收做準(zhǔn)備。
中午的時(shí)候，太陽(yáng)失去了之前的溫柔，像火球一樣燃燒著大地，似乎放出了所有的熱量。它軟化了柏油路，羞紅了行人的臉，使樹(shù)木根本不敢搖擺，大地像一個(gè)口渴的孩子，把一盆水潑在地上，一下子就把水吸干凈了。人們匆匆趕回家，只有賣(mài)冰棍的爺爺不在乎，大聲喊叫，希望天氣越熱越好。
在人們的期待中，夜晚終于到來(lái)了。小星星陪著月亮媽媽出去散步。青蛙開(kāi)始唱《音樂(lè)會(huì)》，美妙的音樂(lè)飄進(jìn)孩子們的心里。孩子們開(kāi)始用小瓶子找螢火蟲(chóng)，抓了幾十只螢火蟲(chóng)，放在玻璃瓶里，成了一盞小燈。燈在我心里輕輕蕩漾，我沉醉在自己的夢(mèng)境里。
夏天是我心中最美的季節(jié)。我喜歡夏天的風(fēng)，喜歡迷人的夏夜！
我的季節(jié)我做主作文 篇34
光陰似箭，一年又近尾聲，在十二月，這熱鬧的月份中，人們紛紛為一個(gè)熱鬧的節(jié)日——圣誕節(jié)而準(zhǔn)備。傳說(shuō)這是為了主耶穌而創(chuàng)立的節(jié)日，所以人們會(huì)在這一天互相祝福、盡情狂歡。
如果我是圣誕小妹妹，我想要在這天，把柷福送給媽咪，因?yàn)閶寢屆刻煸绯鐾須w，非常辛苦的工作，賺來(lái)的薪水卻要照顧全家人；而我的`數(shù)學(xué)能力很差，媽咪每次都不厭其煩的教導(dǎo)我，媽咪因而頭發(fā)一天比一天白，所以我要祝福媽咪賺很多很多的錢(qián)、永遠(yuǎn)青春美麗。
還有一個(gè)人我也很感謝她，那就是呂阿姨，雖然她跟我沒(méi)有任何的血緣關(guān)係，但是他人很好，很關(guān)心我和弟弟，媽咪不在時(shí)，他就代替媽咪照顧我和弟弟，我也要祝福呂阿姨擁有最孝順的兒女，每天都來(lái)我家住。
我還要感謝奶奶，她是個(gè)很溫柔的人，媽媽才生下我不到五個(gè)月的時(shí)候，就把我送到奶奶那里了，奶奶很細(xì)心的把我照顧了四年，我要祝福奶奶活到一百歲、每天都笑呵呵的。
真的要把想柷福的人全部寫(xiě)出來(lái)，我可能一輩子都寫(xiě)不完呢！最后在這祝福的季節(jié)，我要用我的魔法，祝福所有人圣誕快樂(lè)，而且一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
我的季節(jié)我做主作文 篇35
秋天來(lái)了，秋姑娘背著一大袋五彩繽紛的顏料，悄悄地飛到了我們的身邊。涼爽的秋風(fēng)輕輕地吹了過(guò)來(lái)，秋姑娘順著風(fēng)兒把顏料撒到了山野、田地，那里就變成了一副絢麗多彩的圖畫(huà)。
山坡上的果樹(shù)上，碩果累累，有黃澄澄的梨子，紅彤彤的蘋(píng)果。田地里也是一片豐收的景象，高粱、玉米葉子都黃了，結(jié)出了沉甸甸的果實(shí)，農(nóng)民伯伯開(kāi)心地收獲著他們的勞動(dòng)成果。金黃色的樹(shù)葉像蝴蝶一樣輕輕地飄落在地上，給大地披上了金燦燦的斗篷。
秋天真美啊！我喜歡這個(gè)豐收的金秋時(shí)節(jié)。
沙沙，沙沙，天氣漸漸地涼了。秋姑娘乘著西風(fēng),悄悄地飛來(lái)了,她把碧綠的田野慢慢染成了金黃色。一片又一片的落葉落在地上，去擁抱大地媽媽。
大地就像一副萬(wàn)紫千紅的`圖畫(huà)：田野上，稻香陣陣，農(nóng)民伯伯辛勤耕種的田地上，到處是豐收的景象，稻谷金燦燦的，就像一把鐮刀一樣彎了腰。高粱羞得紅透了臉，玉米笑得露出了牙；山坡上，碩果累累，各種水果都成熟了，有香滿園的李子，有紅撲撲的蘋(píng)果，還有圓滾滾的蘋(píng)果梨……
天空上，可愛(ài)的燕子也向南方飛到去，明年春天，它們還會(huì)飛回這里，只見(jiàn)它們扇動(dòng)輕快的翅膀，就像一只只小精靈在天上飛翔。
多好的秋天啊!
我的季節(jié)我做主作文 篇36
金黃色籠罩著大地，秋季到了，人們忙碌著干這干那，村莊里人人都洋溢著喜慶的歡笑。
你看那！首先看見(jiàn)的是一棵棵高狀的蘋(píng)果樹(shù)，上面結(jié)著豐碩、紅彤彤的大蘋(píng)果，而且成群成林。走過(guò)果林，映入眼簾的是扁圓、紅似火的海椒被農(nóng)民伯伯連成好幾大串，好似一串欲放的.鞭炮！除了海椒，還有是金黃色的玉米，它上面結(jié)有晶瑩的黃顆粒，令人垂涎欲滴，農(nóng)民們把它堆成堆，好似幾座金礦！在旁邊的人們也忙碌著，有的帶著梯子，爬上果樹(shù)一個(gè)一個(gè)地摘蘋(píng)果，旁邊的小鳥(niǎo)看了，也打起了壞主意，準(zhǔn)備趁他不注意偷走一個(gè)蘋(píng)果。你如邊走邊看，就會(huì)看見(jiàn)有些小朋友在摘海椒，曬海椒，還有的掰玉米和金黃色的玉米搬到空隙地里。真是一幅忙碌而又歡快的景象呀！
在圖左側(cè)，有一座房子，房下有一位婦女穿著紅色的衣服正在爬梯子，房頂上的丈夫大聲說(shuō)：“妻子，快點(diǎn)上來(lái)幫我一下！”妻子說(shuō)：“好，你要注意安全！”不一會(huì)妻子就上來(lái)了，她幫丈夫整理曬好的海椒，又把壞的挑了出來(lái)。最后丈夫?qū)χ拮诱f(shuō)：“今年真是大豐收呀！”妻子也笑著說(shuō)：“是呀！”
這樣一個(gè)年年充滿歡樂(lè)的村莊，真令人羨慕呀！
我的季節(jié)我做主作文 篇37
秋天，是收獲的季節(jié)，今天下午老師帶領(lǐng)我們到操場(chǎng)里摘瓜果。
我們先來(lái)到操場(chǎng)的一塊草地旁，老師告訴我們這是一片花生地。只見(jiàn)大片綠油油的花生苗，卻不見(jiàn)花生，我們正納悶?zāi)兀蠋煾嬖V了我們答案，原來(lái)花生在地下。講解了注意事項(xiàng)后，我們就開(kāi)始摘花生了。我彎著腰，雙手拉著花生苗的'葉子用力地把它拔了出來(lái)，只見(jiàn)上面掛著許多大大小小的花生。我看看周?chē)瑢W(xué)們也接二連三摘到了花生，不一會(huì)功夫，我們就收獲了滿滿一大筐。
摘完花生，老師又帶我們來(lái)到棗樹(shù)邊摘棗子。只見(jiàn)樹(shù)上結(jié)滿了圓溜溜的果子，看的我們直流口水。老師搬來(lái)梯子，同學(xué)們有次序的爬上梯子，膽小的同學(xué)也在老師的鼓勵(lì)下，勇敢地爬上梯子，享受自己摘棗子的樂(lè)趣。采摘完，我們回到教室，老師給我們發(fā)了自己摘的花生和棗子，讓我們裝進(jìn)書(shū)包帶回家。
這是我們第一次自己在學(xué)校采摘，自己摘的果子聞起來(lái)特別香，吃起來(lái)特別甜，爸爸媽媽也和我一起品嘗，一起分享收獲的喜悅。今天真是非常開(kāi)心的一天啊！
我的季節(jié)我做主作文 篇38
風(fēng)有許多種，如：微風(fēng)，大風(fēng)，狂風(fēng)，然而雨也不例外，有大雨，小雨，毛毛細(xì)雨，等，在我眼中最狂暴的季節(jié)是秋天。
記得那次，寒風(fēng)凜冽地刮著，吹得人們的臉如刀割一樣，風(fēng)卷著地上的灰塵，慢慢地形成了旋窩，向我們吹來(lái)，有的身上落滿了灰土，有的臉如黃土，有的……
秋姑娘可不如春姑娘，春姑娘輕輕地拖著小朋友的臉，而秋姑娘……
風(fēng)吹過(guò)人們，而又頑皮地和落葉嬉戲。
狂風(fēng)吹過(guò)，先是毛毛細(xì)雨，人們馬上跑到樓前躲雨之后天上出現(xiàn)了一聲聲的`雷聲，然后天氣變得十分干燥，讓人喘不過(guò)氣，天空一朵朵黑云把人們包圍，之后雨從毛毛細(xì)雨轉(zhuǎn)為大雨，人們都說(shuō)雷公先唱歌，有雨也不多，完了，這次是先下的雨，今天的雨是躲不過(guò)了。說(shuō)完，大雨“嘩嘩”下來(lái)，空氣立即變得從喘不過(guò)去到清新了，人們變得很高興。
然而又讓人們生氣的是“雨”，雖然空氣變得清新了，可這大雨。
十幾分鐘后雨停了，人們覺(jué)得無(wú)比的清新，但秋姑娘是個(gè)男孩子性格，又不想讓人快樂(lè)，它刮起了寒風(fēng)，所以，我才覺(jué)得狂暴的季節(jié)是秋天。
我的季節(jié)我做主作文 篇39
春天是植樹(shù)的季節(jié)。
老師和同學(xué)們一起帶著小樹(shù)苗、水桶……一起去郊外植樹(shù)。
來(lái)到郊外后，小明用鐵鍬在平地上挖了一個(gè)坑。接著，小華把樹(shù)苗插到了坑里。然后，小莉把水盆里的水澆在種那棵樹(shù)的平地上。一棵樹(shù)就種好了。
許多同學(xué)都按照這樣的方法，把小樹(shù)苗一個(gè)個(gè)種下去。
小鳥(niǎo)在我們頭上飛來(lái)飛去，好像在對(duì)著我們喊“做的不錯(cuò)！加油干，干完了對(duì)森林里所有的小動(dòng)物都有好處。”
所有的.同學(xué)都努力地干，因?yàn)闃?shù)能為人類(lèi)造福，我們種了這幾棵樹(shù)就等于為全國(guó)人民造福。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的努力后，我們干完了。同學(xué)們都很高興，他們手拉著手，圍著小樹(shù)歡快地唱起歌來(lái)。
小明高興地對(duì)小莉說(shuō)：“你干的不錯(cuò)呀！回去真應(yīng)該獎(jiǎng)勵(lì)一下。”小莉謙虛地說(shuō)：“你也干的很不錯(cuò)，沒(méi)有你跟我合作，我不可能植這么多的小樹(shù)。”兩個(gè)好朋友開(kāi)心地笑了。
不光他倆很開(kāi)心，全體同學(xué)都很開(kāi)心。頭上的小鳥(niǎo)也揮揮翅膀，嘰嘰喳喳地叫，仿佛高興地說(shuō)：“成功了！成功了！再過(guò)十年、二十年，這里也將會(huì)是一片青蔥翠綠。”
我的季節(jié)我做主作文 篇40
天神爺爺有四個(gè)女兒，今天就讓我們認(rèn)識(shí)一下吧！
春花
春天不知不覺(jué)的來(lái)到了。春風(fēng)吹啊，吹啊。吹綠了柳樹(shù)，吹紅了桃花，吹得小草鉆出了嫩芽，吹得臉顯得更紅了！春姑娘探出頭來(lái)，吹了一口氣，各種花都開(kāi)了。那些花，白色的，潔白如雪;綠色的碧如翡翠;紅色的，緋如朝霞;紫色的，艷如錦緞;藕色的，淡雅清新。
夏雨
夏日的七月，透藍(lán)的天空，懸著火球似的太陽(yáng)，云彩好似被太陽(yáng)烤化了，也消失的無(wú)影無(wú)蹤。樹(shù)葉拉下了耳朵，知了喳喳的`叫，狗的舌頭上也冒著汗。姑娘脾氣古怪，只要她一生氣，天空就會(huì)頓時(shí)烏云密布。
秋收
秋天的天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，潔凈的好像剛洗過(guò)的藍(lán)寶石，使人感到天高氣爽！秋天是個(gè)成熟的季節(jié)。秋姑娘用手一揮，田野間，果園里都是一派豐收的景象。
冬雪
雪花，潔白的像一個(gè)白色的地毯，又好似一件白色的衣服。六角形的雪花各式各樣:有的像銀針，有的像落葉，還有的像碎紙片.......煞是好看。美麗的雪景使人們沉浸在清新的空氣里。
大自然像一位魔法師，為人們變出了四個(gè)美麗的季節(jié)。我愛(ài)這變化著的春，夏，秋，冬！
我的季節(jié)我做主作文 篇41
校園里有四個(gè)迷人的季節(jié):春天有桃柳綠，夏天五彩繽紛，秋天有風(fēng)，有歌有舞，冬天有松柏綠和白。
春天的校園是粉紅色和柳綠色的。你看，校園的花園里有各種各樣的花，包括黃色的'迎春花，粉色的桃花和霞......旁邊拔開(kāi)了發(fā)芽的柳枝，地上的草也探出頭來(lái)看外面的世界。
夏天的校園五彩繽紛。我一進(jìn)校園，就看見(jiàn)道路兩旁有綠色的松樹(shù)，像衛(wèi)兵一樣保護(hù)著學(xué)校。花園里的一串紅花看起來(lái)像火焰。在一串紅花中間還有小的白色百合。花園里還有鮮艷的牡丹花。有白色、紅色和粉色的花。它真的很美。
秋天的校園在洪峰桂香。菊花有這么多種顏色！有紅色、白色和黃色......桂花開(kāi)了，人們都說(shuō)桂花開(kāi)了十里。當(dāng)我聞到它們時(shí)，它們真的名副其實(shí)。
冬天的校園是松綠色和白色的。梅花像彩霞一樣粉紅，多美啊！鈴聲一響，學(xué)生們?nèi)绯彼话阌砍鼋淌遥瑏?lái)到操場(chǎng)。有人堆雪人，有人打雪仗...他們玩得很開(kāi)心。
我喜歡我們學(xué)校迷人的季節(jié)。你喜歡它們嗎？
我的季節(jié)我做主作文 篇42
杜甫曾說(shuō)過(guò)：“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。”劉禹錫也曾贊嘆：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”秋天在我心中是最美麗的，它勝過(guò)任何別的季節(jié)。
秋天的美在樹(shù)上。每當(dāng)秋姑娘慢慢向我們走來(lái)時(shí)，大樹(shù)、小樹(shù)們都換上了秋色。有的紅，有的黃，還有的半黃半綠。樹(shù)兒們的`顏色變得好看了，可它們卻變得脆弱了，只要微風(fēng)一吹，葉子就會(huì)落滿一地，就好像下了一場(chǎng)彩色的樹(shù)葉雨。
秋天的美在黃昏。黃昏時(shí)分，夕陽(yáng)西下，整個(gè)天空都染上了金黃色。這時(shí)的空中，鳥(niǎo)兒們歡快地飛翔著：有時(shí)是一群烏鴉隨意而飛，有時(shí)是一大群大雁整齊地排著人字形比翼而飛。這情景，實(shí)在是讓人心馳神往。
秋天的美在夜晚。明月高照，丹桂飄香。秋天的月亮是一年中最明亮的，每當(dāng)月光灑落下來(lái)時(shí)，地面上的一切仿佛籠罩在金色的光環(huán)之下。公園里、小區(qū)里、馬路邊，所有的桂花樹(shù)都散發(fā)著香氣，彌漫整個(gè)大地。皎潔的月光，微黃的桂花，組合在一起，構(gòu)成一幅美麗的畫(huà)卷，讓人陶醉其中。
秋天，迷人的季節(jié)，收獲的季節(jié)，金黃的季節(jié)。如果說(shuō)春是一首充滿活力的合奏曲，夏是一首激情高昂的交響樂(lè)，冬是一首令人平靜的輕音樂(lè)，那么秋是一首歡快的童謠。
我的季節(jié)我做主作文 篇43
秋天到了，微風(fēng)拂過(guò)金黃色的樹(shù)葉像小雨點(diǎn)紛紛落在地上，大地就像鋪上了金黃色的地毯，漂亮極了！
秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié)，是農(nóng)民伯伯們這一年來(lái)勞動(dòng)汗水與辛苦付出收獲，正如我們學(xué)的一首詩(shī)——鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。
秋天，真是個(gè)碩果累累的季節(jié)，有金黃色的玉米、有又大又圓的土豆、有粒粒飽滿的小麥、有我們愛(ài)吃的休閑食品——向日葵。還有各種好吃的水果，有掛滿樹(shù)的紅棗就像一顆顆小燈籠一樣，有金黃色的大鴨梨，有各種酸酸甜甜的葡萄，還有像小太陽(yáng)掛滿樹(shù)梢紅蘋(píng)果。哎呀！我都流口水了，迫不及待的想去吃這些好吃的了。
我還知道秋天會(huì)有菊花開(kāi)放，我和媽媽去了婚禮文化園的菊花展。到了那里真的`是讓我大開(kāi)眼界，各種五顏六色的菊花，有小菊，獨(dú)本菊，多朵菊，大麗菊，懸崖菊，還有大寶珠和太陽(yáng)花等等，它們個(gè)個(gè)都展現(xiàn)著自己獨(dú)特的美。其中，最受歡迎的是太陽(yáng)花，太陽(yáng)花它的每一朵都是好幾種顏色的，真的五光十色令人不得不停下腳步多看幾眼，人人都夸贊它真漂亮。
哦！原來(lái)秋天不僅是一個(gè)豐收的季節(jié)，還是一個(gè)多姿多彩的季節(jié)。
我的季節(jié)我做主作文 篇44
金秋時(shí)節(jié)，秋高氣爽，我們迎來(lái)了一個(gè)豐收的季節(jié)。
我們先來(lái)參觀“水果的世界”。這里的水果可真多啊！梨香香的、蘋(píng)果甜甜的、橘子酸酸的……這些香甜的氣味，都躲在小雨滴里呢。
一個(gè)個(gè)黃澄澄的橘子掛在樹(shù)上，像一個(gè)個(gè)黃澄澄的小燈籠，你擠我碰的。葡萄更是不甘示弱，一大串一大串的掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫的、淡綠的、暗紅的`……五光十色，美麗極了。我被那香味勾住，實(shí)在忍不住了，我就摘了一顆葡萄，嘗了嘗，真好吃啊！又酸又甜的，我有嘗了一個(gè)橘子，味道也不錯(cuò)。
我們?cè)賮?lái)參觀“蔬菜的世界”，這里的蔬菜也很多有蘿卜、辣椒、柿子、白菜……
蘿卜就像變色龍似得一會(huì)兒紅，一會(huì)兒白，還有青的呢。辣椒就像麻辣燙似得，非常辣。
我們最后在來(lái)參觀“糧食的世界”，你瞧，稻子笑彎了腰，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像金色的海洋，忽然，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，這時(shí)候的稻子像波浪似的在田野里頻頻點(diǎn)頭。玉米像一位位勇士站在地上，不怕風(fēng)不怕雨，用自己的“生命”來(lái)保護(hù)我們。大豆噼里啪啦的叫著，像放鞭炮似的。高粱漲紅了臉，行吧自己打扮得漂漂亮亮。
秋天帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂(lè)的歌，我愛(ài)秋天！
我的季節(jié)我做主作文 篇45
我的季節(jié)我做主作文 篇46
“豐收的季節(jié)”就是你曾經(jīng)努力作一件事，最后的果實(shí)是甜美的。好比一位農(nóng)夫，他“日出而作，日落而息”一刻也不敢怠慢，辛勤的工作，而得到的將會(huì)是結(jié)實(shí)、飽滿的`稻穗。
每個(gè)人都有屬于自己豐收的季節(jié)，例如：社會(huì)中的大企業(yè)家，因?yàn)榕Υ蜣者^(guò)，才得以在現(xiàn)今的社會(huì)上立足。對(duì)我來(lái)說(shuō)“背誦經(jīng)書(shū)”可以說(shuō)曾經(jīng)是一段艱辛的日子。
在幼兒園的時(shí)候，爸爸要求我們家三姐妹開(kāi)始背四書(shū)五經(jīng)。還記得有一次，因?yàn)楸巢黄饋?lái)，然后就一拖再拖，差點(diǎn)把平常那個(gè)性溫柔的爸爸給惹毛，現(xiàn)在回想起來(lái)，還是有種對(duì)不起爸爸的感覺(jué)！經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，爸爸帶我們?nèi)y(cè)驗(yàn)這段期間的成果，我的成果就是通過(guò)了“十三”科的四書(shū)五經(jīng)！曾經(jīng)的努力，真的沒(méi)有白費(fèi)。
也因此，我的記憶力越來(lái)越好，課文、重點(diǎn)背的一天比一天還要多，小學(xué)老師還稱(chēng)我們?nèi)忝脼椤氨硶?shū)機(jī)器”呢！真的很感謝爸爸花了這么多時(shí)間培養(yǎng)我們，雖然曾經(jīng)有一度想放棄的念頭，但因?yàn)橛邪职值墓膭?lì)與支持，才有今天這么棒的成果。
偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)：“在一個(gè)崇高目的的支持下，不停地工作。即使慢，也一定會(huì)獲得成功”所以，若想成功就必須努力，相信最后一定會(huì)是甜美又飽滿的果實(shí)。
我的季節(jié)我做主作文 篇47
用 秋高氣爽這個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容秋天一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)，什么？你不信！你看 ―
天上的云朵在不斷的變化著，一會(huì)兒是小羊，一會(huì)兒是巧克力，一會(huì)兒是棉花糖，讓我這個(gè) 小饞貓口水流下三千尺
秋天到了，果園里水果都成熟了。你看，蘋(píng)果像一個(gè)害羞的小姑娘的臉，葡萄一個(gè)個(gè)紫的發(fā)亮，水蜜桃甜的像蜂蜜，梨子捧著黃呼呼的肚子……摘水果的農(nóng)民伯伯個(gè)個(gè)笑開(kāi)了花。摘下一個(gè)蘋(píng)果，吃到嘴里甜蜜蜜的，讓你吃完一個(gè)又想在吃一個(gè)。
秋天到了，馬蹄蓮在郊外開(kāi)出潔白的花兒，菊花在花壇里比美，有沒(méi)有一股清香飄來(lái)？這是桂花的香味，沒(méi)想到吧，這樣?jì)尚∮蔚狞S色花兒的香味能和法國(guó)香水比美吧。海棠花開(kāi)成一大片的時(shí)候樣子是十分壯觀而美麗的，一片紅色。蝴蝶蘭是屬于比較嬌貴的`品種，但它開(kāi)花是非常漂亮，是好運(yùn)來(lái) 的意思。走在樹(shù)林中，金黃的楓葉落了下來(lái)，像一條金黃地毯，走在上面很舒服。
傍晚，金色的殘陽(yáng)落在山坡上，微風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，美極了。雖然，秋天沒(méi)春天那么美麗，但是秋天是收獲的季節(jié)，也是美麗的季節(jié)。
我的季節(jié)我做主作文 篇48
“春天是萬(wàn)物盛開(kāi)的季節(jié)”這句話一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)，你看春天一到小草長(zhǎng)出來(lái)了，花兒都開(kāi)得滿地都是，讓人心曠神怡，多美呀！
微風(fēng)輕輕地吹，把小草給喚醒了，小草悄悄地把頭抬起了，瞧瞧這，看看那，欣賞這美麗的畫(huà)卷。這時(shí)桃花被人們的吵鬧聲吵醒，把它那粉紅色的花瓣自豪地展開(kāi)了，好像是一位女皇穿著鑲著五顏六色的寶石衣，在觀賞春天的美好景色。紅的花，綠的草，聚成一塊，怎樣看都非常舒服。小燕子從南方趕來(lái)，為春光增添了許多生氣。人們也出門(mén)散步，誰(shuí)也不錯(cuò)過(guò)春天的大好時(shí)光，小孩子也爭(zhēng)先恐后地放風(fēng)箏，五顏六色的、形狀各異的風(fēng)箏在春風(fēng)的'吹拂下緩緩升起，藍(lán)藍(lán)的天空在風(fēng)箏的裝飾下顯得十分艷麗，過(guò)了一會(huì)兒風(fēng)箏越來(lái)越多，也飛得越高，形成了光彩奪目，五彩繽紛的天空！
春天這個(gè)好時(shí)光，我也沒(méi)有白白的放過(guò)。我和爸爸媽媽一起游了韶山、岳麓山盡情游玩，我想到一年之季在于春，一日之季在于晨，我要利用春天為全年大好基礎(chǔ)，好好學(xué)習(xí)，珍惜春天。
我的季節(jié)我做主作文 篇49
春天來(lái)了，天氣漸漸地暖和起來(lái)了。大地媽媽為春天披上了一件綠綠的衣裳，長(zhǎng)滿了嫩綠的草兒，樹(shù)木也發(fā)出了嫩芽，花兒在春風(fēng)的吹拂下，撐開(kāi)了一片片小花瓣。小燕子在天空中一邊飛舞一邊歡快的叫著，仿佛在祝賀春天的來(lái)臨。
小鳥(niǎo)兒歡樂(lè)的歌唱，四周樹(shù)木都長(zhǎng)出了新枝嫩葉。和煦的`春風(fēng)，輕輕扶摸著我的面龐，也吹起了垂柳的新衣，一會(huì)兒，揚(yáng)起它的長(zhǎng)袖，一會(huì)兒，又飄動(dòng)起它的彩裙。啊，大地的一切都蘇醒了，一切都在爭(zhēng)著更換春裝，就連那棵無(wú)比蒼輕的老樹(shù)，也發(fā)出了新芽呢！
三月，第一縷春風(fēng)剛剛拂過(guò)田野，野蘆葦便悄悄發(fā)芽了。從冰雪消融的野灘，從肥躍壯美的陶水河畔，鉆出尖尖的嫩黃的葦芽，新穎、別致，好似出生的麻雀的小眼圈。因?yàn)樗疁睾蜌鉁氐葪l件都很好，野蘆葦?shù)纳L(zhǎng)速度也非常快。不出一個(gè)禮拜，你來(lái)看吧！整個(gè)灘畔便長(zhǎng)滿了密密麻麻的蘆葦芽，就像布滿了槍尖的陣地。清晨，葦尖上綴著千萬(wàn)顆晶瑩透亮的小珍珠，幾縷薄霧緊緊地裹住它們，朦朦朧朧的顯出了美妙而濃郁的童話色彩。葦芽像嬌羞的少女，搖擺著纖細(xì)的腰肢，陶醉在春日的晨風(fēng)里。
我的季節(jié)我做主作文 篇50
我睜開(kāi)冬天醉睡的雙眼，喲，春在前方微笑。
柳芽咬碎了冬天的包裹，萌發(fā)了；麥芽仰起了泥濘的腦袋，拔節(jié)了；竹筍掙脫嚴(yán)寒的束縛，冒尖了；花兒?jiǎn)㈤_(kāi)溫馨的心窗，綻放了……
啊！春撕破灰蒙的冬，走來(lái)了！
春天，在雨水的灌溉下，變綠啦：綠的水，綠的土地，綠的冥想……飄著的雨絲都變綠了。微風(fēng)一吹，隱隱約約、飄飄忽忽，夢(mèng)一般的朦朧，而柳芽，隨風(fēng)搖擺，又使我感到新的生命顫動(dòng)的'快樂(lè)。美麗的小鳥(niǎo)那縷縷纏綿的歌聲，蕩起的綠色春潮又滲透著甜美的韻律。
哦！春！生機(jī)盎然的立體圖。我的心旋微微顫動(dòng)，溢出恬靜的旋律和著春之聲共鳴。河水潺潺流淌，輕輕流進(jìn)我心田。春雨給小花小草鋪了一層微笑，我撫摸著，心中勾起濃濃的情思。是春風(fēng)牽來(lái)著瑰麗的顏色，還是春色引來(lái)著輕柔的風(fēng)？
我真想蘸一筆這斑斕的春色，寫(xiě)一只春的曲子。我真想伸開(kāi)雙臂，捕捉住春天的微笑。
此時(shí)，我在春的田野里徜徉，我并不留戀已逝的昨天，只是想吸收春的營(yíng)養(yǎng)，細(xì)細(xì)體味：未來(lái)將會(huì)怎樣？啊！愿春天永遠(yuǎn)微笑！
我的季節(jié)我做主作文 篇51
一年有四季：春、夏、秋、冬，每一個(gè)季節(jié)都有各自獨(dú)特的魅力和韻味。
我們的人生也有季節(jié)，每一個(gè)季節(jié)也有各自獨(dú)特的感動(dòng)和領(lǐng)悟……
幼兒園時(shí)的我們，一個(gè)個(gè)小天使般活潑可愛(ài)，小鳥(niǎo)般無(wú)憂無(wú)慮；可到了要升入小學(xué)的時(shí)候，在告別那個(gè)讓我們難以割舍的樂(lè)園時(shí)，我們都牽著手兒失聲痛哭……那是我們第一個(gè)難忘的人生季節(jié)！
進(jìn)入小學(xué)生活，我們就再也不像以前那么懵懂幼稚了，因?yàn)槲覀儚挠酌玳L(zhǎng)成小樹(shù)了，一個(gè)個(gè)系上紅領(lǐng)巾成為光榮的'少先隊(duì)員，走起路來(lái)雄赳赳氣昂昂……這是我們第二個(gè)難忘的人生季節(jié)！
作為應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生的我們，已經(jīng)有了自己的想法，我們可以獨(dú)立做許許多多事情，譬如寫(xiě)作業(yè)、買(mǎi)衣服、逛公園、包餃子、綴扣子等等，再也不用事事麻煩大人們了……這是我們第三個(gè)難忘的人生季節(jié)！
如今，我們小學(xué)畢業(yè)升入中學(xué)了，既留戀著敬愛(ài)的老老師、親愛(ài)的老同學(xué)、可愛(ài)的老校園，又憧憬著神秘的新老師、有趣的新同學(xué)、美麗的新校園，笑容春風(fēng)般蕩漾，夢(mèng)兒鮮花般綻放……這是我們第四個(gè)難忘的人生季節(jié)！
這四個(gè)季節(jié)組成了我十二年歡樂(lè)無(wú)比的經(jīng)歷：天真、成長(zhǎng)、獨(dú)立、憧憬，如畫(huà)如詩(shī)，如歌如夢(mèng)……
我的季節(jié)我做主作文 篇52
不知不覺(jué)，六月份到了，這是一個(gè)畢業(yè)的季節(jié)，而今年，我也將要畢業(yè)，告別這讀了六年的學(xué)校了。
六年，太多的青春的故事和回憶都注定永遠(yuǎn)留在這片土地，太多的成長(zhǎng)歡樂(lè)和淚水都注定永遠(yuǎn)封存在這所學(xué)校。當(dāng)青春散場(chǎng)，我們各自轉(zhuǎn)身，奔向各自不同的前程，但是這個(gè)世界上永遠(yuǎn)有那樣一根線會(huì)牽著你我，在不經(jīng)意的某個(gè)瞬間，提醒你我，在最快樂(lè)美好的那六年小學(xué)生活里，我們?cè)?jīng)用共同的頻率行走過(guò)，曾經(jīng)路過(guò)相似的'風(fēng)景，曾經(jīng)因?yàn)橄嗨频氖虑闅g笑或流淚，也曾經(jīng)用心地朝著同一個(gè)方向眺望過(guò)……在那個(gè)不經(jīng)意想起的瞬間，我們一定會(huì)莫名地的微笑，眼角微微濕潤(rùn)，溫暖而感動(dòng)……
六年，在人生的坐標(biāo)系里，它只會(huì)是一段很短淺的線段，可是在我們的心里，它卻將是糾結(jié)著生命中最青春年少的美好、最幼稚迷茫的可笑、最脆弱懵懂的疼痛、最自以為是放肆的瘋狂的一段永生的記憶。它如掌心的紋路，纏繞著盤(pán)旋布滿我們的生命，無(wú)論歲月如何變遷，脈絡(luò)總清晰可見(jiàn)……
畢業(yè)的季節(jié)，就這么悄悄的來(lái)臨，帶來(lái)了離別和傷感，不過(guò)，在這個(gè)時(shí)候，我們還要為畢業(yè)考試做好準(zhǔn)備。
我的季節(jié)我做主作文 篇53
風(fēng)和日麗的春天到了，兔媽媽對(duì)小兔說(shuō)：“植樹(shù)的季節(jié)快到了，不如你和你的朋友去植樹(shù)吧！”小兔大聲回答：“好！”小兔就跟同伴小馬、喜鵲、小豬約好在植樹(shù)節(jié)那天去植樹(shù)。
植樹(shù)節(jié)到了，四個(gè)人去了植樹(shù)樂(lè)園，他們先約定好，一人種五棵樹(shù)。小兔就買(mǎi)了二十棵樹(shù)苗，扛到了樂(lè)園里。小兔四人還商量好這次植樹(shù)還要比賽：看誰(shuí)栽得快，栽得好！緊接著，植樹(shù)比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)小兔它們先挖坑，再把樹(shù)苗放進(jìn)坑里，最后蓋上土，澆上水。半小時(shí)后，小馬搶先說(shuō)：“我植完了！”接著小兔和喜鵲異口同聲地說(shuō)：“我也植完了！”看那只笨手笨腳的小豬，一棵都還沒(méi)種上。
“哈哈哈，小豬，你的坑太小了！”小馬說(shuō)。因?yàn)樾●R懂植樹(shù)，小馬就手把手地教它栽了一棵，小豬就會(huì)了。不一會(huì)兒，小豬的樹(shù)也種完了。
小兔正式宣布：“冠軍是小馬，亞軍是喜鵲和我，季軍是小豬。”在回家的'路上，小兔它們路過(guò)文具店，就買(mǎi)了獎(jiǎng)品。小馬的獎(jiǎng)品是鋼筆、橡皮、練習(xí)本、鑰匙鏈；喜鵲和小兔是鋼筆、橡皮、練習(xí)本；小豬領(lǐng)的是鋼筆。大家高高興興邊走邊談今天植樹(shù)的意義，大家一致認(rèn)為今天的植樹(shù)不僅可以美化環(huán)境、清新空氣，還為我們創(chuàng)造了一片美麗溫馨的家園。
我的季節(jié)我做主作文 篇54
聽(tīng)著歌，茫然的發(fā)呆。回過(guò)神來(lái)，耳畔飄來(lái)“等夏天等秋天，等下個(gè)季節(jié)……”又使我陷入沉思。
冬天的時(shí)候，我總是期盼溫暖的春天快快到來(lái)，想快脫掉右后原本的棉衣，想在院子里播種花朵，想和爸爸媽媽一起種蔬菜……
春天的時(shí)候，我總是期望密草繁花的夏季的到來(lái)，我想穿上漂亮的裙子，想看到滿園的鮮花盛開(kāi)招來(lái)許多蜜蜂、蝴蝶，想快些吃到香噴噴的玉米……
夏令時(shí)節(jié)，我又希望秋天到來(lái)，可以見(jiàn)到碩果累累，金黃一片，樹(shù)葉們?cè)谔炜诊w舞著著地……
秋天之時(shí)，我又等待冬天來(lái)到，等待漫天飄雪的美麗，等待體驗(yàn)玩兒雪的樂(lè)趣，等待銀裝素裹的世界……
如此，年復(fù)一年，抱著希望與期待的心情，等下一個(gè)季節(jié)，等下一個(gè)季節(jié)……
我們的人生就是在這般等待中度過(guò)的。我們等待度過(guò)冬天，迎接人生的春天，等待夏天，又迎接來(lái)人生的秋天。
我們一直抱著憧憬與希望，不斷努力地去探索著未來(lái)。有懵懂無(wú)知的孩童，成為了一名小學(xué)生，又由一名小學(xué)生變?yōu)榱酥袑W(xué)生、大學(xué)生……
人生是漫長(zhǎng)的.等待，從出生等待死亡，結(jié)束生命。但我們要享受等待，珍惜等待的過(guò)程，為自己的生命創(chuàng)造一個(gè)意義、一份價(jià)值。不要活的毫無(wú)意義，徒然地等待著。
我的季節(jié)我做主作文 篇55
我愛(ài)那百花爭(zhēng)艷的春天，我愛(ài)那烈日炎炎的夏季，我愛(ài)那潔白如玉的冬天，但我更愛(ài)那碩果累累的秋天！
瞧！秋姑娘悄悄的來(lái)到了果園，果園立刻成了水果的海洋！看！那紅彤彤的蘋(píng)果在枝頭微笑，走近一瞧，蘋(píng)果姑娘的臉立刻紅了！再看那圓滾滾的皮球般的大柚子，剝開(kāi)它，聞一聞，啊！有一股淡淡的清香，咬上一口，酸酸甜甜的，真好吃！
剛剛逛完果園的秋姑娘悄悄地來(lái)到了樹(shù)林里。把落葉染作金黃色，最初墜落的，也許只是那么一兩片，像一只兩只斷魂的金蝴蝶。松樹(shù)穿著綠色的大衣，唱著秋天的歌曲，秋姑娘還給大地送來(lái)了一件金色的毛衣。
秋姑娘送完禮物后來(lái)到了花香撲鼻的花園。高貴純潔的`白菊花已綻開(kāi)了它那甜蜜的笑臉，展現(xiàn)著它那美麗的臉龐。探前一聞，那幽幽的花香里還帶著濕潤(rùn)的泥土氣味呢，泌人心脾。
最后，秋姑娘來(lái)到田野上來(lái)取糧食了。只見(jiàn)農(nóng)民伯伯都在忙著收著金子般的稻穗呢！一排排沉甸甸的稻穗金光閃閃，給農(nóng)民伯伯帶來(lái)了豐收的喜悅。一個(gè)個(gè)玉米棒子隨著風(fēng)跳起了歡快而又有趣的舞蹈，它們有說(shuō)有笑，全都樂(lè)得直不起腰了！火紅的高梁撒起了嬌：“太陽(yáng)公公，您能再熱一點(diǎn)嗎？我好冷呀！”
我愛(ài)秋天，秋天真是一個(gè)美麗的季節(jié)！
我的季節(jié)我做主作文 篇56
時(shí)間過(guò)得真快。一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)到了涼爽的初秋時(shí)節(jié)，不會(huì)再有炎熱的煩惱，我們就要告別短袖短褲，穿上秋裝了。
秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。秋風(fēng)像淘氣的孩子走向田野，黃黃的玉米映在農(nóng)民伯伯的笑臉，一片片金燦燦的稻子像金色的海洋，高粱好像喝醉了酒似的，漲紅了臉，隨風(fēng)飄動(dòng)。農(nóng)民伯伯的家門(mén)口掛滿了火紅的辣椒。果園里，一棵棵果樹(shù)上碩果累累，樹(shù)上結(jié)滿了橘子、柿子，石榴、相棗掛滿枝頭，蘋(píng)果、鴨梨把樹(shù)枝都?jí)簭澚搜钗说倪�是青藤上晶瑩剔透的紫葡萄。
秋天還是個(gè)五顏六色的季節(jié)。樹(shù)林里一叢金黃，一叢火紅，漫山遍野的楓樹(shù)飄下紅紅的楓葉；街道兩旁的欒樹(shù)上掛滿了粉色的小燈籠；梧桐樹(shù)換下了碧綠的.衣裳，有的穿上了火紅的新裝，有的穿上了金黃的新裝；花園里桂花的香氣撲鼻而來(lái)，美麗的秋菊爭(zhēng)奇斗艷；天空中，大雁一會(huì)排成人字，一會(huì)排成一字，成群的向南方飛去；森林里，動(dòng)物們都在準(zhǔn)備過(guò)冬的食物，準(zhǔn)備美美的睡大覺(jué)！
秋天真是個(gè)多姿多彩的季節(jié)！
我的季節(jié)我做主作文 篇57
春姑娘悄悄地來(lái)了，冬爺爺悄悄地走了，大地上萬(wàn)物復(fù)蘇，小草從土里冒出頭來(lái)了，柳樹(shù)也換上了新裝，連青蛙都從睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)了。我歡快地在草地上奔跑，轉(zhuǎn)身高興地對(duì)著爸爸說(shuō)：“快來(lái)快來(lái)這邊，我們來(lái)這邊放風(fēng)箏。”
是的，這么美好的季節(jié)最適合放風(fēng)箏了，微風(fēng)習(xí)習(xí)，陽(yáng)光又不是很猛烈，拿著風(fēng)箏迎風(fēng)跑去，就猶如輕撫我的臉頰一樣，舒服極了！爸爸來(lái)到我的身旁，放下一堆東西，然后跪下來(lái)幫我把線軸與風(fēng)箏連接起來(lái)，綁好后微笑著對(duì)我說(shuō)：“去吧，去放吧。”我興高采烈地拿著風(fēng)箏在草地上奔跑，可是無(wú)論我怎么放，風(fēng)箏就是飛不起來(lái)，“氣死我了，快飛呀！”爸爸看到著急的我，趕緊跑過(guò)來(lái)，溫柔的說(shuō)：“放這些不能操之過(guò)急，你應(yīng)該一只手拿著線軸，另一只手扯著風(fēng)箏線，等風(fēng)來(lái)了，馬上跑起來(lái)，然后就慢慢放線，這樣它才能飛起來(lái)的。”聽(tīng)著爸爸的教導(dǎo)，我跟著做了，跑了一次，不行，兩次，還是不行，第三次，“哇，飛了，飛了，風(fēng)箏飛了，爸爸快看。”爸爸欣慰的看著我，說(shuō)：“趕緊放線呀。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
眼看著風(fēng)箏越飛越高，心情真的越來(lái)越舒暢，看著滿天的`風(fēng)箏，不禁感嘆道：這真是個(gè)風(fēng)箏的季節(jié)呀！
我的季節(jié)我做主作文 篇58
不知不覺(jué)地，初夏來(lái)了。來(lái)得一點(diǎn)征兆都沒(méi)有，只帶來(lái)了淅淅瀝瀝的雨。
透過(guò)雨滴斑駁的窗向外看去，還是一如既往的寂靜。天灰蒙蒙的，外面少有人影，偶爾有幾只貓竄將出來(lái)，都也只是警惕地左顧右盼一下，便急急地鉆進(jìn)樹(shù)叢中了。
我走出門(mén)，享受著和藹的夏風(fēng)。體驗(yàn)這一場(chǎng)雨——第一場(chǎng)初夏的雨。站在雨中，放眼望去，竟是一片蔥綠！它們也被這樣溫柔的雨滋潤(rùn)著，成長(zhǎng)著。
如果說(shuō)春天是恢復(fù)生機(jī)的季節(jié)，那么，夏季，就是愈發(fā)茁壯的時(shí)刻。
還記得兩三年前，一棵小樹(shù)在我們家門(mén)口發(fā)芽了。現(xiàn)在仔細(xì)瞧瞧，長(zhǎng)得愈來(lái)愈高了。我快步走到小樹(shù)旁，之前的小樹(shù)苗，現(xiàn)在也得仰起頭看了。開(kāi)春時(shí)這棵樹(shù)也是最早發(fā)芽的。看著已經(jīng)比我高出一大截的樹(shù)。我不禁暗暗地感嘆生命力竟是如此強(qiáng)大！把那細(xì)細(xì)的'枝條拉下來(lái)瞅那葉子，都已經(jīng)變得寬大了。已不像葉芽那樣嫩漾。它是濃郁的漾，甚至還泛了點(diǎn)油光。露水待在葉片上，竟有些像祖母綠了！閃爍著晶瑩的光芒。
有人說(shuō)：初夏是火熱的，可我眼里的初夏，是溫煦，柔和而富有生機(jī)的。
我的季節(jié)我做主作文 篇59
已經(jīng)記不清第一次聽(tīng)到陶吹惱饈住都拍募窘凇肥鞘裁詞焙潁皇怯惺背T諛災(zāi)懈∠終庋男傘D怯篩智僮喑齙男桑壞鬩壞懵湎攏袷喬鋟縵碌穆湟丁T諼薇叩奶煒罩蟹上瑁鞘羌拍;疑募拍
常在人潮人海中感覺(jué)孤單，是來(lái)自心底的感覺(jué)。喜歡一個(gè)人走，可以放下所有，放下那些沉重的的感覺(jué)，孤單卻輕松。喜歡讓風(fēng)將自己吹干，走在路上，卻仿佛消失在人海中，來(lái)來(lái)往往的人，擦肩而過(guò)，卻沒(méi)在記憶中留下一點(diǎn)波痕。這就是寂寞的季節(jié)。
以前很喜歡看煙花，可現(xiàn)在再看見(jiàn)漫天的煙花時(shí)，卻感覺(jué)到一種悲哀，知道那些美麗不屬于自己，那些熱鬧只能襯出黑夜的冷清，也許那些放煙花的.人只是害怕冷清。煙花始終會(huì)燃盡，只會(huì)淪為簡(jiǎn)單的回憶和期待，期待下一次的絢爛。
花火散盡，塵埃落定。黑夜終會(huì)再度沉淪，就像寒冬的到來(lái)。
寒冬，適合寂寞。一個(gè)人也會(huì)感覺(jué)到溫暖。這樣的日子里，喜歡一人獨(dú)自蜷縮在角落里，裹著棉被，想就這樣沉沉的睡去，將頭輕輕的靠在墻上，永久的睡去。也許我會(huì)醒過(guò)來(lái)，那樣我就睜著雙眼，等待下一個(gè)寂寞的季節(jié)。 花火散盡，塵埃落定。我在燈火闌珊的角落里，獨(dú)自守侯著寂寞的季節(jié)。
我的季節(jié)我做主作文 篇60
夏姑娘走了，秋姑娘來(lái)了。秋姑娘帶來(lái)的是淡然和溫柔。
秋天最可愛(ài)。早晨，秋高氣爽，比春天更美。秋天的楓葉像郵票，飄啊飄，帶來(lái)秋天的涼爽。
秋天，菊花最美。公園里傲然盛開(kāi)的菊花，是公園里最迷人的地方，也是公園里最美麗的'地方。菊花有多種顏色：紫色、黃色和白色。菊花有的紅如火，有的白如玉，很美。山茶花林中，美麗的山茶花令人心曠神怡。山茶花五顏六色，五顏六色，令人陶醉。簡(jiǎn)直就是天堂！
秋天，樹(shù)上掛著一串金黃色的玉米，像金子一樣。蘋(píng)果的紅臉就像每個(gè)孩子的笑臉。田野里綠色的卷心菜就像綠色的大花。
秋天是收獲的季節(jié)。農(nóng)民伯伯春天的辛勤勞動(dòng)，會(huì)帶來(lái)秋天豐收的喜悅。下午，一些孩子在田野里放風(fēng)箏。一個(gè)孩子拉了一只蝴蝶風(fēng)箏，另一個(gè)孩子拉了一只不知名的風(fēng)箏。
秋天的傍晚，藍(lán)天如太平洋，白云如太平洋中的波浪。看，天空中的星星像小娃娃的眼睛一樣閃爍。看，星星旁邊有一彎新月。秋夜是多么安靜。只有幾個(gè)孩子在花園里一起玩。啊！我愛(ài)秋天，但我更愛(ài)秋夜！
秋天是收獲的季節(jié)，也是最美的季節(jié)。秋天給大地帶來(lái)了豐收的歌聲，給孩子們帶來(lái)了歡樂(lè)的歌聲。
我的季節(jié)我做主作文 篇61
在一個(gè)豐收的季節(jié)，我來(lái)到鄉(xiāng)下的爺爺家。
走進(jìn)園內(nèi)，里面的顏色五彩繽紛，有黃的，有綠的，有紅的，有紫的，看清楚了這株的美，又瞧見(jiàn)了那株的艷，讓人眼花繚亂。
只見(jiàn)蘋(píng)果樹(shù)上，每個(gè)蘋(píng)果人的臉紅紅的，坐在用綠葉制造而成的寶座上，面對(duì)著太陽(yáng)，對(duì)他說(shuō)：“快來(lái)教我們發(fā)光的.本領(lǐng)吧！”遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一盞盞紅燈籠在閃閃發(fā)光；在圍墻那邊有群紳士，他們就是園內(nèi)大名鼎鼎的豆莢紳士，他們披著綠衣裳，躲在葉叢中說(shuō)著悄悄話；葡萄們坐著覽車(chē)觀賞著世界；番茄呢？在玩變戲法，一個(gè)番茄變成了一個(gè)紅彤彤的太陽(yáng)，兩個(gè)番茄變成了一雙明亮的眼睛……
園里靠南面有一從菊花，五顏六色，時(shí)常引來(lái)蝴蝶、蜜蜂唱歌跳舞。
園內(nèi)的景色，是美麗無(wú)比的。
園外呢？是金色的田野。稻谷們像士兵一樣一動(dòng)不動(dòng)地站立著，一陣微風(fēng)吹過(guò)，稻谷們左右搖擺自己的頭，齊聲歌唱，風(fēng)過(guò)后，又是一片安靜。
我走到稻谷旁，稻谷們紛紛向我點(diǎn)頭，我拍起掌來(lái)，表?yè)P(yáng)他們歌唱地那么優(yōu)美。仔細(xì)一看，谷粒們的臉上洋溢著甜蜜的笑容。
遠(yuǎn)眺田野，一片金色。
我愛(ài)豐收的季節(jié)，因?yàn)樨S收的季節(jié)中有許多收獲的快樂(lè)！
我的季節(jié)我做主作文 篇62
不知不覺(jué)，畢業(yè)的季節(jié)到了，這原本是一個(gè)我非常期待的日子，此刻卻讓我無(wú)比的惆悵。
在最后一次走在上小學(xué)的路上的時(shí)候，看見(jiàn)3班的幾個(gè)同學(xué)臉紅紅的抱著一箱飲料。后面的大個(gè)手提著西瓜有說(shuō)有笑的打鬧著，我們班也想出兵出錢(qián)的去買(mǎi)，可是顯赫的`半獸人(班主任)不同意，弄得班上的幾個(gè)熱心腸有力就愁沒(méi)窩使啊!當(dāng)畢業(yè)的季節(jié)，很多同學(xué)忙著找同學(xué)拍照，寫(xiě)同學(xué)錄的在學(xué)校里也司空見(jiàn)慣了。
還有忙著搞聯(lián)歡的準(zhǔn)備臺(tái)詞，在這一時(shí)間從我們畢業(yè)生的臉上沒(méi)有人看到有學(xué)習(xí)的壓力。
坐在往日厭煩的椅子上看著大家盡心盡力的節(jié)目表演那滋味也是別樣甜的。想到這里我心中已萌發(fā)了一首詩(shī)歌：風(fēng)去吹，別問(wèn)會(huì)去何方，花落了，別去聞它過(guò)去的清香~~而過(guò)去的我們又有如此芳香，在回憶的日子里我們扮演著多少天真的角色，而我們的幼翅已經(jīng)強(qiáng)壯對(duì)著長(zhǎng)空展翅飛翔!
畢業(yè)的季節(jié)，讓我們感慨，也讓我們知道曾經(jīng)的回憶事如此的美好，這些，都將在這畢業(yè)的季節(jié)成為我們美好的回憶。
我的季節(jié)我做主作文 篇63
炎熱的夏天過(guò)去了，秋高氣爽的秋天到了。秋天在哪里？星期天，我和爸爸、媽媽一起去田野里找秋天。
我走到秋天的田野里，抬頭仰望著，啊！天空是那么高潔，云朵是那么潔白，太陽(yáng)是那么柔和，金色的陽(yáng)光灑滿了大地。天空中一群大雁排成“人”字形往南飛去。遠(yuǎn)處連綿不斷的山丘前，有一片片茂密的'樹(shù)林，樹(shù)林前面有一排排整齊的農(nóng)舍。農(nóng)舍前面有一片無(wú)邊無(wú)際的稻田，稻田里，谷子成熟了，黃澄澄的，像給稻田鋪上了金色的地毯，又像一片金色的海洋，翻起一層層金色的波浪，非常惹人喜愛(ài)。稻田前，是一個(gè)大大的魚(yú)塘，魚(yú)塘里水明如鏡，無(wú)數(shù)的魚(yú)兒在水里自由自在地游玩嬉戲。魚(yú)塘前面紅紅的高粱，舉起燃燒的火把，玉米棒舉起了黃櫻搶……到處是一片豐收的景象，樂(lè)得農(nóng)民伯伯笑哈哈。魚(yú)塘旁邊的果園里，各種各樣成熟的果子掛滿了枝頭。你們看，蘋(píng)果露出紅紅的臉蛋，梨樹(shù)掛滿了黃燈籠，香蕉笑彎了腰，水靈靈的葡萄像五顏六色的珠寶掛滿了架子……一陣陣果香飄來(lái)，真是讓人垂涎三尺。
秋天真美啊！我愛(ài)秋天！愛(ài)這五彩繽紛碩果累累豐收的季節(jié)！
我的季節(jié)我做主作文 篇64
秋天來(lái)了，秋天來(lái)了。她帶走了炎熱的夏天，迎來(lái)了秋風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天。我拿起了相機(jī)為秋天拍幾張照。
來(lái)到田野上，稻田就香金色的海洋，風(fēng)一吹，“海洋”里“沙沙”作響，農(nóng)民伯伯見(jiàn)了好開(kāi)心，連忙收拾起“海洋”。高粱漲紅了臉，似乎感到成熟之后的開(kāi)心，以及永無(wú)止境的驕傲。楓葉變得紅彤彤的，風(fēng)一吹，楓葉像是優(yōu)美的蝴蝶，飄在地上，踩上去發(fā)出了“吧喳——吧喳——”的聲音，枯黃的樹(shù)葉也與楓葉舉行了盛大的舞會(huì)，就像是一幅幅五彩斑斕的畫(huà)卷，畫(huà)著秋天豐收的美好之景。稻谷收也收不完，裝也裝不滿。我要把這五谷豐登的畫(huà)面拍下來(lái)，拍著了，農(nóng)民豐收的'喜悅。
來(lái)到果園里，更是另一番景色。蘋(píng)果紅彤彤的，誘人的香味，向著眾人襲來(lái)，柿子黃噔噔的，像一個(gè)個(gè)黃色大燈籠，風(fēng)一吹樹(shù)葉抖動(dòng)，發(fā)出了“沙沙”聲，大雁從天上飛過(guò)，往著南方前進(jìn)，天高云淡。金色的梨子，就像一個(gè)個(gè)小孩子，哈哈大笑。水果豐收，人們捧著大籃子，一個(gè)又一個(gè)的摘下水果。我要把這個(gè)辛勤的圖畫(huà)拍下來(lái)，拍著了，水果的豐滿與人民的好客。
花園里，菊花綻開(kāi)，一朵一朵，越開(kāi)越美，花兒露出了笑臉。我要拍下花之綻放的照片。
秋，是獨(dú)一無(wú)二的豐收的季節(jié)，也是對(duì)人們勞動(dòng)的最好證明！
我的季節(jié)我做主作文 篇65
有人喜歡果實(shí)累累的秋天，有人喜歡雪花滿天飛舞的冬天，有人也喜歡生機(jī)勃勃的春天，但我卻喜歡烈日炎炎的夏天。
夏天來(lái)了，你聽(tīng)青蛙在“呱呱”的叫。蟬在樹(shù)上叫著：“熱死了，熱死了。”還有幾只小昆蟲(chóng)在一起又唱又跳，組成了一個(gè)夏天樂(lè)隊(duì)。
夏天來(lái)了，我最喜歡在小河里捉小魚(yú)，這一次也一樣，我來(lái)到小河邊，拿著小漁網(wǎng)捉小魚(yú)，可是一次也沒(méi)捉住。最后一次，我抓到了一條大魚(yú)，我開(kāi)心極了。
夏天來(lái)了，公園里的荷花開(kāi)了，有粉色的，也有白色的，一個(gè)比一個(gè)大，里面還有蓮子呢。
我更喜歡夏天的夜晚。晚上，上坐在椅子上仰頭看天上的`星星，美麗極了。這時(shí)媽媽把一個(gè)大西瓜拿了出來(lái)，切了幾塊西瓜，姐姐說(shuō)：“我要一個(gè)大的。”我家小狗也在汪汪的叫像在說(shuō)：“我也要一個(gè)大的”吃完西瓜，我們看星星，聊天，聽(tīng)著蟈蟈唱歌，直到深夜我們才回去。
雖然夏天不像春天那么生機(jī)勃勃，萬(wàn)物復(fù)蘇，也不像秋天那么果實(shí)累累，有豐收的喜悅，更不像冬天那么潔白，但夏天有西瓜吃……我喜歡夏天。
啊，我愛(ài)夏天。
我的季節(jié)我做主作文 篇66
不知不覺(jué)中，又到了我最喜歡的金秋時(shí)節(jié)，秋高氣爽，使我想起了去年到姥姥家收花生的情景。
當(dāng)我們剛到花生地的時(shí)候，我就被眼前的壯觀景象給深深地吸引住了，只見(jiàn)一眼望不到邊的田地間，長(zhǎng)滿了密密麻麻的花生，許多人在田地間正在辛勤的工作著，還有許多的機(jī)器發(fā)出陣陣的'轟鳴聲，在田間來(lái)回不停的行駛著。
看到如此規(guī)模宏大的工作場(chǎng)景，我也是非常的激動(dòng)，于是迫不及待的跑到田間，這時(shí)姥爺說(shuō)，現(xiàn)在大部分都是機(jī)器收割了，我就挎?zhèn)�籃子跟在機(jī)器的后面，撿拾漏掉的花生。
剛開(kāi)始的時(shí)候，我也不覺(jué)得累，就覺(jué)得很好玩，可過(guò)不了一會(huì)兒，我就覺(jué)得腰酸腿疼，口渴難耐，實(shí)在是不想再撿了，只想找個(gè)地方躺一會(huì)兒，可是我一看姥姥姥爺他們沒(méi)有一絲的疲憊，還在蹲在那里認(rèn)真地?fù)熘ㄉ谑俏乙ба溃南耄乙欢ㄒ獔?jiān)持下去。
經(jīng)過(guò)了一整天的勞作，地里的花生終于撿完了，在回去的路上大家都很疲憊，我更是連走路的力氣都沒(méi)了，但我看到每一個(gè)人的臉上都露出了幸福的笑容，我想，那就是辛苦一年后豐收的回報(bào)。
我的季節(jié)我做主作文 篇67
我喜歡城市的繁華，更喜歡鄉(xiāng)村的美麗畫(huà)卷。特別是秋天，滿山遍野都是金色的，像是鋪了一層金色的地毯，一派豐收的景象展現(xiàn)在人們面前。
秋天，我來(lái)到果園，看到了桃子像一個(gè)個(gè)胖娃娃似的，紅著臉，扒開(kāi)樹(shù)葉，俏皮地向人露出笑臉。蘋(píng)果紅艷艷的，就像小姑娘紅紅的臉蛋。石榴掛滿枝頭，一個(gè)個(gè)咧開(kāi)嘴可勁地笑，一不小心就露出了里面飽滿的石榴籽。太招人喜歡了，我真想靠近她們親吻一下。
秋天我來(lái)到菜園，一個(gè)個(gè)番茄水靈靈的，像小姑娘生氣時(shí)撅起的小嘴。一節(jié)節(jié)蓮藕白白的、嫩嫩的，就像嬰兒的.小手臂一樣。一隴隴小油菜綠油油的，像一排排整齊的哨兵。
秋天，我來(lái)到田野，看到棉桃齊刷刷地裂開(kāi)嘴兒，吐出一團(tuán)團(tuán)柔軟雪白的棉絮，隨風(fēng)一顫一顫的，像在等待人們的收獲。那一棵棵火紅的高粱，在風(fēng)中搖擺，就好像一束束小火把。微風(fēng)吹拂著玉米棒的胡須，露出了金黃色的顆粒，向人們展示著它的成果。沉甸甸的谷穗彎著腰正在向農(nóng)民伯伯鞠躬呢，好像是在向農(nóng)民伯伯傾訴：今年又是一個(gè)豐收的季節(jié)！
秋天，是一個(gè)秋高氣爽的季節(jié)。到處是五彩斑斕的景色，滿山遍野都是賞心悅目的成熟。我喜歡豐收的季節(jié)。
我的季節(jié)我做主作文 篇68
本人年方十一，可是卻和試卷打過(guò)成千上萬(wàn)次交道，可以說(shuō)成敗各半。每次考試我都能從容應(yīng)戰(zhàn)，也慢慢感受到考試如一年四季，春、夏、秋、冬四季分明。
春
每次試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)有很多題目背過(guò)練過(guò)，我就感覺(jué)非常得心應(yīng)手，這種情況一般都在90分以上，而這就像陣陣春風(fēng)吹拂著我的臉一樣。
夏
很多時(shí)候數(shù)學(xué)會(huì)考小數(shù)報(bào)，剛好我家里也訂了一份，所以每次學(xué)校組織考小數(shù)報(bào)時(shí)，我就非常輕松，就像在炎熱的夏天，別人正熱得滿頭大汗，而我卻在空調(diào)房間里大口吃著西瓜。
秋
我的英語(yǔ)考試總是在90分左右游蕩，很難有大的提高，每次檢查訂正發(fā)現(xiàn)，都是由于自己的粗心大意導(dǎo)致的，這時(shí)就像我獨(dú)自走在大街上，不時(shí)有金黃的樹(shù)葉拍打著我，感受到了絲絲涼意。
冬
我每次語(yǔ)文考試時(shí)總是不理想，因?yàn)榇中腻e(cuò)別字太多，爸爸會(huì)在我屢教不改的情況下，十分生氣，狠狠地揍我。那時(shí)我的'感覺(jué)，就如同身處寒冷的冬天一樣，渾身發(fā)抖，瑟瑟發(fā)冷。
如春夏秋冬的考試，是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，伴隨我成長(zhǎng)，只要我們勇敢面對(duì)他們，再難的試卷也只不過(guò)是一只“紙老虎”。
我的季節(jié)我做主作文 篇69
春姑娘悄悄地來(lái)了，冬爺爺悄悄地走了，大地上萬(wàn)物復(fù)蘇，小草從土里冒出頭來(lái)了，柳樹(shù)也換上了新裝，連青蛙都從睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)了。我歡快地在草地上奔跑，高興地對(duì)著說(shuō)：“快來(lái)快來(lái)這邊，我們來(lái)這邊放風(fēng)箏。”
是的，這么美好的季節(jié)最適合放風(fēng)箏了，微風(fēng)習(xí)習(xí)，又不是很猛烈，拿著風(fēng)箏迎風(fēng)跑去，就猶如輕撫我的臉頰一樣，舒服極了！爸爸來(lái)到我的身旁，放下一堆東西，然后跪下來(lái)幫我把線軸與風(fēng)箏連接起來(lái)，綁好后著對(duì)我說(shuō)：“去吧，去放吧。”我興高采烈地拿著風(fēng)箏在草地上奔跑，可是無(wú)論我怎么放，風(fēng)箏就是飛不起來(lái)，“氣死我了，快飛呀！”爸爸看到著急的我，趕緊跑過(guò)來(lái)，溫柔的說(shuō)：“放這些不能操之過(guò)急，你應(yīng)該一只手拿著線軸，另一只手扯著風(fēng)箏線，等風(fēng)來(lái)了，上跑起來(lái)，然后就慢慢放線，這樣它才能飛起來(lái)的。”聽(tīng)著爸爸的教導(dǎo)，我跟著做了，跑了一次，不行，兩次，還是不行，第三次，“哇，飛了，飛了，風(fēng)箏飛了，爸爸快看。”爸爸欣慰的看著我，說(shuō)：“趕緊放線呀。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
眼看著風(fēng)箏越飛越高，心情真的'越來(lái)越舒暢，看著滿天的風(fēng)箏，不禁感嘆道：“這真是個(gè)風(fēng)箏的季節(jié)呀！”
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