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江湖“神功”

時間:2024-08-07 15:58:25 六年級 我要投稿
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江湖“神功”

謎底揭曉了,楊老師與他的“幫兇”之間的暗號,就是幫助老師完成了他的“超能力”秘密武器。

這是怎么回事?事情得從楊老師手里拿著四個杯子和一枚一角硬幣,神情鬼秘地走進教室說起。看著老師反常的舉動,我們都不明白他的葫蘆里賣什么藥,老師或許覺察到大家的茫然,便解釋要耍個魔術,簡要說明規則后,用他雪亮的雙眼掃視了全班,找到了兩名助手,其中一位,正是老師的“幫兇”——陳鵬宇。

當楊老師在對陳鵬宇說悄悄話時,劉禹鑫趁其不備,來了個“偷梁換柱”,將楊老師的硬幣換成了紙巾。楊老師對陳鵬宇說完話,“興心十足”地笑起來。這時,只聽陳鵬宇說:“好。”楊老師便走了過去。

激動人心的時刻到了,大家都屏住呼吸,盡管大家都知道劉禹鑫的把戲,努力阻止笑聲“蹦”出來,但好景不長,也不知從哪個角落傳出了一聲忍不住的“撲哧”,隨后笑聲波及整個教室,楊老師的“神功”繼續不下去了,只得重新觀察杯子,并以取消“游戲”資格的懲罰威脅我們。無奈,為了避免歷史的重演,我們咬緊牙關,努力抑制住笑聲。好不容易,楊老師終于打算揭開“硬幣”藏身之處的神秘“杯紗”,看他那胸有成竹的模樣,還真讓人懷疑他真會“神功”哩,不過揣測歸揣測,我們還是忍不住繼續偷笑…….楊老師的手停在了從右起第一個杯子上空,鄭重其事地拿起了杯子。杯子下空空如也,剛才還“興心十足”的老師,忽的變成了“十足灰心”。

楊老師不甘失敗,從容地“爬了起來”,重新償試。這次劉禹鑫并沒有再偷梁換柱,楊老師進行得十分順利:只見楊老師將耳朵湊近杯子,開始對杯子進行“測試”,我們再次屏住呼吸,見證奇跡的發生…….“嗒嗒~”“嗒嗒”不一會兒,老師的臉上浮出了一絲得意的笑容,他從容鎮定,將左起第二個杯子拿了起來,硬幣露出了它的“廬山真面目”,安靜地躺在桌上。我感到疑惑,但突然間,我想到一種叫“作用力與反作用力”的物理現象,真是“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”呀!楊老師的“神功”揭密了,楊老師與陳鵬宇的暗語分別是“好”“好了”“放好了”“已經好了”,有幾個字,就說明硬幣在從右起第幾個杯子下。第一次的失誤是因為陳鵬宇錯把右邊當成左。其實,整個魔術是靠出老千。

這場由楊老師“主演”的《江湖騙局》讓我似乎明白了什么:連騙術都要動點腦子,看來我們更應該好好學習,多多動腦,否則,我們只能淘汰。

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