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南瓜芽作文（精選25篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的南瓜芽作文，希望對大家有所幫助。
南瓜芽作文 篇1
今天，我發現，我上個星期六在花盆里種的南瓜芽，長高了一大截。現在看上去壯壯的，像一根打不倒的柱子。
南瓜芽的根和葉子上都有一些明顯的'細毛。
我還希望南瓜芽越長越大，越長越壯。早點開花，為我們結出又大又新鮮的大南瓜。
南瓜芽作文 篇2
有的人喜歡吃大白菜，有的人喜歡吃美味的茄子，還有的人喜歡吃紅彤彤的西紅柿，而我，則喜歡吃金燦燦的南瓜。
南瓜的藤上面有白花花的細毛，緊緊地連在一起，整齊有序地排在藤上，遠看就像有雪花鋪在藤上一樣，近看就像有一層保護膜一樣，保護著似玉一樣的藤。南瓜的藤在架上四處張開，粗壯有力地巴在架子上。南瓜的葉子綠油油的，美麗的條紋均勻地鋪在葉上，點綴著葉片。葉子里面凹進去了，外面凸了起來，可以做一個天然的酒杯了！南瓜的葉子旁邊還有一排排的尖刺，隨時保護著葉子。
雖然葉子很好看，但是花兒比葉子更漂亮！
南瓜的花還是含苞欲放的時候，就像一個害羞的小姑娘，還不愿意將自己美麗的臉展現給大家，在陽光媽媽和雨點妹妹的鼓勵下，南瓜花兒小心翼翼地張開了一點花瓣，可還是不愿意全漏出自己全部的臉，不過已經可以隱隱約約地看見她的花蕊了。慢慢地，南瓜花兒將自己張開了，她穿著金子般顏色的裙子，臉上粉撲撲的`，像一個亭亭玉立的少女站在瓜藤上。
花慢慢地枯了，小小的南瓜一個接一個地從花朵后面冒了出來，小南瓜形狀不一，呈不規則形，有的像一個個小錘子，過了不久，南瓜長成了圓形，南瓜上有一條條紋路，緊緊地扣住了南瓜，似乎在說：“不要再長了！”南瓜的顏色漸漸變淺，最后變成了金燦燦的南瓜，被吊在了藤上，像一個圓鼓鼓的皮球。
南瓜成熟之后，被人們摘去了當成了餐桌上美味的佳肴。
南瓜的好處有很多，第一，它可以美容養顏，讓你顏值爆表；第二，它可以抗病，加入你體質不好，一定要多吃；南瓜還可以做成餅，那口感絕對爽；你還站在干嘛？趕緊去買一個吧！
南瓜芽作文 篇3
冬天的一個早晨，兔媽媽叫白兔和灰兔出去找南瓜。兔媽媽為灰兔和白兔準備了厚厚的棉襖和兩雙手套，白兔和灰兔出發了。當他們走的時候，他們看到了南瓜花園。他們看著那個黃色的大南瓜。他們一看，都流著口水。白兔和灰兔迫不及待地跑過去。抱著大黃南瓜使勁拉，拉了一會兒，筋疲力盡，就躺下休息了。白兔想都想不出辦法。突然，一輛三輪車經過。小白兔看著三輪車的`輪子，想了一個辦法。他說，灰兔，我想到辦法了。讓我們把南瓜卷成一個輪子回家。灰兔說：“是啊，我怎么沒想到這個辦法？我們趕緊回家吧。”回到家，兔媽媽奇怪地問：“白兔和灰兔，你們怎么把南瓜帶回來的？”白兔和灰兔大聲說：“當然是南瓜像輪子一樣滾回來的。”兔子媽媽笑了。
我們應該向白兔和灰兔學習，看看外面就能找到辦法。
南瓜芽作文 篇4
兔子來到田里，摘了一個大南瓜，摘了下來。但是兔子太小了，背不回去。一次偶然的`機會，當兔子看到熊放學回家后，他問：“你能把你的車借給我嗎？”熊說：“不行，我要回家。”。
小兔子突然想出了一個好主意：輪子是圓的，南瓜也是圓的！于是兔子把南瓜卷了回來。
回到家，兔子告訴媽媽發生了什么，媽媽稱贊兔子是個聰明的孩子。
南瓜芽作文 篇5
一天早上，兔子媽媽讓小兔子找點東西吃。小白兔來到南瓜地里，看見地上躺著一個黃色的大南瓜。
小白兔圍著南瓜走了幾圈，一只手摸著后腦勺，很擔心：這個大南瓜怎么搬回家？小白兔心里一亮：輪子是圓的，會滾。南瓜不是圓的`嗎？小白兔把手放在南瓜的兩邊，然后把它豎起來，推回家，放在房子前面。小白兔“咚咚咚”地叫著。當兔子媽媽打開門時，她的房子前面有一個大的黃色南瓜。兔子媽媽問：“你是怎么把南瓜帶回家的？”小白兔告訴媽媽，媽媽伸出大拇指，稱贊她是個聰明能干的孩子。
南瓜芽作文 篇6
美麗的南瓜花，開在秋天的田野里。它的.花是金黃色的，像夜晚閃亮的星星。
放學回來總能看到。我仔細觀察，發現上面長滿了細細的毛發，全是白色的！如果我不小心碰到它，它一定癢死了！我覺得應該是不喜歡被別人欺負吧！這些南瓜都是我爺爺種的。早上太陽升起的時候，每朵花都很鮮艷。他們微微彎曲的花朵似乎在對爺爺說：“辛苦了！辛苦了！
他們太客氣了！
南瓜芽作文 篇7
一天，兔子媽媽對小兔子說：去南瓜地里摘一個南瓜帶回來。兔子對媽媽說：“媽媽，南瓜又大又重。怎么才能移動呢？”媽媽說：自己找路！兔子邊走邊想，怎么才能把南瓜帶回家呢？
到了南瓜地里，兔子終于想出了辦法。首先，他找到了一個南瓜。然后他找到了一個好朋友，狗。熊幫忙把南瓜運到他家。兔子對小狗熊說謝謝。兔子媽媽看到南瓜，就問小兔子：你怎么把南瓜帶回來的？
兔子高興地說：“我去找我的好朋友幫我帶回來。”。
南瓜芽作文 篇8
秋天是收獲的季節，瓜果芬芳。白兔家種的'南瓜熟了。
一個陽光明媚的早晨，小白兔心想：今天天氣真好，讓我去花園里采南瓜吧！于是，小白兔自告奮勇地對父母說：“爸爸媽媽，你們今天都休息一下吧。讓我來運南瓜！”兔爸爸和兔媽媽又驚又喜：“對！”小白兔快步向瓜園走去，但一看到就傻眼了。南瓜太大了。怎么運回去？這時，小白兔的眼睛亮了，熊騎著自行車從他身邊經過。小白兔急忙叫熊：“熊哥哥，熊哥哥，請你幫個忙好嗎？”我家種的南瓜太大了。"熊說：“我騎自行車給你送回去。” “不，不，謝謝你幫我把南瓜放在一邊。我要推回家！”“你真聰明！” “謝謝你，熊大哥，明天來我家吃南瓜吧！再見！” “再見！”
小白兔高興地把南瓜推回家。
南瓜芽作文 篇9
秋天到了，南瓜地里的大南瓜成熟了。它們長得又大又圓。小白兔看到了，心想：挑一個回家吧！于是，他摘了一個，但是南瓜太重了。小白兔像一塊大石頭，汗流浹背，氣喘吁吁。
這時小白兔想到了一個好辦法，把南瓜往旁邊一轉，然后用手推南瓜，大南瓜真的滾得像輪子一樣。小白兔高興得跳了起來。
媽媽看到這么大的.南瓜，很驚訝，問：“你怎么把南瓜帶回來的？”小白兔笑著告訴媽媽發生了什么。媽媽聽了，高興地說：“你真是個聰明的孩子。”
南瓜芽作文 篇10
有一天，小白兔心血來潮想吃南瓜，媽媽說：“如果你想白吃南瓜，那就自己運輸吧，這樣吃的時候就會多想想自己勞動的果實。”就這樣，小白兔毫無怨言地出發了。
過了一會兒，小白兔來到南瓜園，看到了一個又大又圓的南瓜，但小白兔想：這么大的南瓜，你怎么運輸？突然小白兔看見熊哥哥騎著自行車，心想：“借熊哥哥的自行車用用就行了！”但是小白兔去借的時候，小熊說借的急，小白兔只好另想辦法。
小白兔想了想，終于想出了一個辦法：熊哥哥的輪子是圓的，可以滾，所以我的南瓜也是圓的`，絕對可以滾！于是，小白兔用力把南瓜推到地上，慢慢的，南瓜被運回家了！媽媽很驚訝！媽媽問小白兔：“寶貝！這么大的南瓜怎么帶回來的？”小白兔把剛才發生的事情原原本本告訴媽媽后，媽媽高興地說：“上帝！我的小白兔真的長大了，思維開闊，好聰明！”小白兔高興地又唱又跳，和媽媽一起來到廚房做南瓜湯。飯熟了，小白兔好想吃！
孩子，我們也要像小白兔一樣有自己的勞動成果！
南瓜芽作文 篇11
一個秋天的早晨，陽光燦爛，天空中白云飄動。
陽光溫暖地照在地上，兔子媽媽覺得兔子長大了。讓他運輸南瓜。兔子長大了。讓他去運南瓜，小兔子就跳到了花園里。我看見綠色的`樹葉像綠色的遮陽棚，金色的花像金色的花，黃澄澄的大南瓜像大輪胎。小兔子高興地跳著舞。小兔子精心挑選了最大的南瓜，用力扯著藤蔓，用盡全力把南瓜帶回家。小兔子累得氣喘吁吁，汗流浹背，但南瓜仍然一動不動。小兔子想：怎么才能搬回家？我著急的時候，看到小熊貓騎著自行車，遠遠的跟他打招呼。它靈機一動，心想：自行車有輪胎，南瓜像輪胎。于是他把它翻過來，卷回家。兔子媽媽好奇地問：“你是怎么拿回來的？”小兔子得意洋洋地說：“我把它卷回來了。兔媽媽豎起大拇指。”
南瓜芽作文 篇12
星期天，天空萬里無云，格外晴朗。兔子媽媽讓小兔子從南瓜地里摘一個南瓜，小兔子高興地答應了媽媽。小兔子來到南瓜地里，看到了一個大南瓜，所以他很快就把它摘了下來。但是南瓜那么大，怎么運回家？想找小動物的`朋友幫忙，但是這個南瓜地里的小動物在哪里？兔子坐在地上，盯著南瓜發呆。突然，他看到南瓜地旁邊有一條河，靈機一動向他走來。兔子用一根長繩子把南瓜綁起來，然后把它推到水里。南瓜漂浮在水中，它把大南瓜帶回家。小兔子一路唱著歌回家。小兔子費了好大勁才把南瓜拉了上來。回到家，媽媽驚喜地說：“你怎么把南瓜帶回來的？”兔子驕傲地說：“我把南瓜推到水里，又拉了回來。”
我媽聽了之后，趕緊夸兔子說：“遇到困難我不想動腦。你真能干！”兔子開心地笑了。
南瓜芽作文 篇13
今天是農歷七月十二日。奶奶說：“今天我們要做南瓜麥餅，請菩薩！”我很樂意幫忙。
奶奶把老南瓜拿走蒸了。天冷了，她把面粉和糯米粉拌進去，開始揉面團。面團很粘。奶奶往里面倒了一碗面粉。面團發粘的時候，我恨不得拉一塊自己想做的事情。奶奶很快，她已經做了幾個蛋糕，開始在鍋里蒸。我做了很多亂七八糟的東西，比如小天鵝，小鴨子，小人等等。
奶奶把我和她的.蛋糕放進鍋里蒸了十分鐘。蛋糕做好之后，大家嘗了嘗我做的麥餅，都說好吃，美極了。我會意地笑了！
南瓜芽作文 篇14
主人種了一個南瓜和一個西瓜。南瓜藤上有一個小水果。嘿，西瓜藤上長著兩個小西瓜。漸漸地，南瓜長大了，西瓜沒有示弱，反而長硬了。
一只美麗的.蝴蝶經常飛過來和他們一起玩，他們每天都很開心！后來南瓜越長越大，看不起鄰居，——西瓜。它鄙夷地對西瓜說：“看看我，我多堅強，看看你，哼，小家伙！”南瓜把藤直接扔到了西瓜的臉上，看到西瓜可憐兮兮的樣子，南瓜更加得意了。一只小花狗跑過來，好奇地看著這個又大又圓的東西。是一個球嗎？太大了。你做夢去吧。讓我們玩我的小球。
突然有一天，一輛皮卡不小心壓壞了南瓜藤。南瓜很傷心，西瓜終于自由了！
南瓜芽作文 篇15
一天早上，兔子收到了一個大南瓜。大南瓜又圓又黃，兔子很開心。但是這么大的南瓜怎么帶回家呢？小兔子有點急。這時，狗騎自行車來到兔子身邊。兔子看見自行車的輪子不停地向前移動。他心里一亮：自行車的輪子是圓的'，可以滾動。大南瓜能滾嗎？兔子拍了拍腦袋：“我有主意了！”之后他把大南瓜豎起來使勁推，大南瓜就卷了起來。推，滾，快速把大南瓜帶回家。
兔子媽媽看到了，小兔子得意地講著運輸南瓜的過程。媽媽夸他說：“你是個愛思考會想辦法的好孩子！”
南瓜芽作文 篇16
有一天，天氣晴朗。南瓜熟了，媽媽就叫小白兔去地里收南瓜。
小白兔走到菜地，看到了又大又圓的`南瓜，忍不住流口水。他想馬上把南瓜帶回家，讓他媽媽煮給他吃。但是，收獲遇到了困難；南瓜比白兔重得多。白兔用盡全力推南瓜，南瓜卻不動。于是，小白兔絞盡腦汁想辦法，想了又想，卻想不出好辦法。就在小白兔奄奄一息的時候，突然，小白兔看見熊騎著自行車，輪子轉啊轉，跟南瓜一樣。小白兔此刻亮了。首先，熊豎起了南瓜。然后，他哼了一首小曲，把南瓜滾回家。
媽媽聽了小白兔用的方法，稱贊小白兔真聰明。
南瓜芽作文 篇17
今天去媽媽辦公室玩。我看見了我媽媽的一棵樹。它粗壯的主莖有許多側莖，葉子是綠色的。每三片葉子就會長出一個南瓜。它們有不同的尺寸。它們是圓形的和黃澄澄的。他們真的很可愛！我摸了摸它光滑的皮膚，心想：南瓜，南瓜，快長出來！
聽說人尿是植物的天然肥料，所以想給它施肥。我在最大的'南瓜上撒了一個大尿。媽媽看到了，哭笑不得地說：“你想把南瓜燒死嗎？你尿錯地方了。”我很困惑。帶著這個問題，我找到了一本百科全書，找到了一些關于植物的知識。我只是知道植物一般是由根、莖、葉、花、果實、種子組成的。根是用來吸收水分和無機鹽的，也是最重要的營養器官。莖是運輸養分的；葉子通過光和動作產生氧氣；而花、果、種子就是下一代。我恍然大悟，終于明白，只有把養分施到植物的根部，才能吸收。我又在南瓜根部撒尿，倒了一盆水。
晚上，我做了一個夢：南瓜在大口大口地吸收養分，越長越大，越來越多…
南瓜芽作文 篇18
星期天中午，我看見奶奶在做飯。所以，我也想做一道好吃的配菜。于是我對奶奶說：“奶奶，你能教我做一道菜嗎？”奶奶說：“你為什么要學做飯？”我說：“我會像你一樣做很多好吃的菜。昨天老師安排我們學做菜。”“嗯，現在只有南瓜不燒了，學著燒南瓜吧！”
說完，奶奶把南瓜遞給我，對我說：“先把南瓜洗干凈，再把里面的籽挖出來，然后切成小塊……”奶奶還沒說完，我已經把南瓜清洗干凈，然后用刀切開，挖出南瓜子，切成小塊。奶奶趕緊對我說：“小心，刀要向外斜。對，對，就是這樣。”我切南瓜的時候，奶奶說：“先把煤氣罐打開，用鏟子炒一下，煮好后放點洋蔥，這樣就好聞了。”話音剛落，我立刻跑下樓去菜地里摘了十幾個大蔥，把根剪掉，放在水龍頭下沖洗，用刀剁了起來。
“現在你可以生火加熱鍋，然后加一點植物油和鹽……”我在奶奶的指導下一步一步的炸。然后，我拿起南瓜塊，試著把它們倒進鍋里。我怕油濺到手上燙傷手，所以猶豫要不要倒。奶奶鼓勵我說：“大膽一點，把籃子拿低一點，倒進去。”然而我對奶奶說：“我不敢。”“我就在你旁邊，別怕！”我拿起裝著南瓜的竹籃，放在鍋里的植物油上面，迅速倒了下去。之前，一股油霧升起。我趕緊收回手。幸運的'是，油沒有濺到我手上。然后，我把南瓜炒幾下，放適量的水，蓋上鍋蓋，讓它燒一會兒。大約過了七分鐘，奶奶對我說：“打開蓋子看看。”我聽了我的吩咐，打開蓋子，一股氣味冒了出來，熱氣冒了出來。我小心翼翼地往鍋里看，滾燙的湯汁翻滾著，南瓜的顏色從淡黃色變成了深黃色，變得有點透亮。我拿起鏟子翻炒。看到下面還有一些生吃的，我就把鍋蓋上，讓它再燒。
五分鐘后，我打開鍋蓋，拿起鐵鍬翻炒了幾下。這次南瓜都熟了，我就放了一些味精、洋蔥等調料。我嘗過了。又甜又好吃。我把南瓜放在碗里，放在桌子上。然后，我去洗鍋。
當大家都在的時候，我會和大家一起吃飯。吃飯的時候我給大家推薦南瓜。奶奶說好吃。飯后，南瓜先吃完。
南瓜芽作文 篇19
一天早上，兔子媽媽為她的家人做了南瓜粥作為早餐。他找遍了廚房，發現家里沒有南瓜。于是他讓兔子去他家附近的南瓜地里摘南瓜，兔子就出來了。
他來到南瓜地里，那里有許多南瓜。他挑了最大的一個，摘了下來。就在他高興的時候，腦子里出現了一個問題：怎么運回家？感覺很煩。這時，熊騎著自行車來了。他問熊：“你能幫我嗎？你愿意用你的自行車把我的`南瓜帶回家嗎？”熊說：“非常抱歉，我必須去山羊叔叔家做客。”小白兔說：“沒關系。我換個方式考慮。”熊走后，小白兔坐在地上苦苦思索了一會兒。“是的，熊的自行車輪胎是圓的，我的大南瓜也是圓的。我的方法是把大南瓜放上去，像輪胎一樣滾回家。”就這樣，兔子和南瓜一起回家了，它累得氣喘吁吁。
它輕輕地敲門，兔子媽媽驚訝地問兔子：“你怎么把這個大南瓜帶回來的？”小兔子把事情的經過告訴了媽媽，媽媽聽后稱贊他是一個聰明又體貼的孩子。
南瓜芽作文 篇20
前幾天，奶奶叫我一起去田里摘南瓜。
來到田邊，田里的莊稼長得真好，葉子油綠發亮，在暖風的吹拂下沙沙作響。我不禁欣賞起美景來，沒多久，我發覺不對勁：不是來摘南瓜嗎，怎么不見那胖乎乎、金黃發亮的南瓜呢？
奶奶似乎看出了我的疑問，邊掀開葉子邊向我招手：“南瓜在下面哩！”我一聽，迫不及待地想伸出手想看個究竟。奶奶見我這么著急，連忙叮囑我：“小心一點，下面有很多刺。”聽了奶奶的'話，我輕輕點了點頭，彎下腰，小心翼翼地把葉子掀開，哇，好大的南瓜，在陽光的照射下金燦燦的，特別惹人喜愛。
于是，我不管三七二十一，伸手就摘，可是手剛碰到南瓜的藤就被狠狠地扎了一下，殷紅的鮮血流了出來。正在摘南瓜的奶奶聞訊轉過身來，一邊用手絹給我包扎，一邊心疼地嚷嚷：“叫你小心點，看，被扎了吧？算了算了，別摘了，一邊玩去。”中途放棄？那可不行，小小的困難怎么嚇得倒我？我大聲回答：“不，奶奶，我要摘！”
我再一次來到扎人的南瓜藤前，細細觀察，只見南瓜那粗粗的藤上布滿了又短又尖的刺，它們筆直地挺立在藤上，好像正在齜牙咧嘴地向我示威呢！“別得意！看我怎么收拾你們！”我小聲嘀咕著。
有了上次血的教訓，我一手按住大南瓜，一手小心地避開藤上那尖銳的小刺，輕輕地捏在果柄處，用力一擰，沒摘下來，再使勁一扭，還是不行。最后我靈機一動，拿來奶奶的刀，用力一割，呀，那金燦燦的南瓜“噗”地一聲與瓜藤分離開來。我高興地捧起沉甸甸的南瓜興奮地大叫：“我成功啦！”
到了晚上，我吃著自己摘的大南瓜覺得特別的甜，特別地香……
南瓜芽作文 篇21
小猴子在菜園里播下了一粒南瓜種子，他辛勤地澆水、施肥，盼著它能快快結果。小猴子盼呀盼，終于有一天，南瓜藤上結了一個大大的南瓜。他高高興興地把南瓜摘了下來，滾到地窖里。“下個月就是豐收大會了，到時候我要和小伙伴們一起分享這個大南瓜。”小猴子看著大南瓜，心里別提有多高興了。
小猴子湊上去聞了聞，“啊，里面一定很香！”說完，他就張開雙手去搬南瓜。這時，南瓜里突然傳出嘰嘰喳喳的聲音。小猴子嚇得連忙松開手，后退了幾步。
小猴子鎮定下來，鼓起勇氣湊上去問：“誰？誰在里面？快出來！”小猴子剛說完，大南瓜就動起來了。只見大南瓜左搖一下，右晃一下，里面還傳來吵吵鬧鬧的聲音。小猴子嚇得瞪大了眼睛，一動也不敢動。
大南瓜繼續扭啊扭，一會兒左邊的'瓜皮鼓起來，一會兒右邊的瓜皮鼓起來。“啊！大怪物！”小猴子一下子回過神來，大喊了一聲，正要往外跑，誰知道一只大老鼠從南瓜里鉆了出來。
小猴子靠近大南瓜一看，只見里面還躺著幾只剛出生的老鼠寶寶呢。“原來是這樣啊！沒關系，你們就在南瓜房子里住下來吧！”小猴子說。
“謝謝你，小猴子，明年我們和你一起種南瓜好嗎？”大老鼠說。
“好呀！我們要種好多好多大南瓜。”小猴子說。大老鼠和老鼠寶寶們聽了直點頭。
南瓜芽作文 篇22
奶奶不算是個大廚，但出自她手下的南瓜餅個個都是精品。奶奶的南瓜餅很糯，一籠一籠從鍋里出來時還帶著熱氣，一只一只整齊地放在香氣撲鼻的橘子葉上，金色的外皮上帶著小水珠，忍燙咬上一口，軟軟粘粘的皮卻不粘牙；里面是用紅棗和冰糖燉出來的棗泥餡，熱乎乎，甜蜜蜜，暖到了心口。
那天在學校突然想吃南瓜餅，晚上給媽媽打了個電話抒發了一下這個愿望，沒想到周五回家，桌上已經擺上了一盤子金色的小圓餅，媽媽說，奶奶聽說我想吃，馬上就做了送過來，冰箱里還有好多。我心頭一暖，大口嚼著奶奶的`南瓜餅，回憶伴隨著棗泥餡一起噴涌而出。南瓜餅兄，突然有些事想要告訴你。
我從小不怎么挑食，但是對南瓜卻從未動心，南瓜粥南瓜湯南瓜糊對我來說都沒有任何吸引力，直到你的出現。南瓜餅兄，自從發現我和你有不解之緣后，再忙再累奶奶也會抽空給我做南瓜餅，其目的只是為了讓我吃上兩口我不喜歡的南瓜。然而從前的你肚子里裝的是普普通通的豆沙，雖說也是甜甜的沒錯，但是吃口固不如棗泥。隨著我的滿滿長大，吃膩了豆沙餡的我也厭倦了南瓜餅，于是奶奶不得不進行新一輪的改進，終于找到了我百吃不厭的棗泥餡。盡管頓棗泥的過程十分繁瑣，奶奶卻堅持不懈。我笑了，高興地吃著奶奶做的南瓜餅；奶奶也笑了，高興地看我吃南瓜餅。當時天真的我不知道的是，為了做出更好吃的南瓜餅，奶奶付出了多少時間和努力。南瓜餅兄，你也算耗盡了奶奶的心血呀！
如今還是愛吃奶奶的南瓜餅；而你，奶奶的南瓜餅也會時時刻刻給我驚喜。奶奶買了不同形狀的模具，堅持吧你們打造成外觀漂亮口味獨特的高端南瓜餅。我慢慢長大，慢慢吃著一次次改進的南瓜餅，慢慢明白，奶奶愿意干一切可以讓我快樂的事情。思緒回到了手中的南瓜餅，鼻子貪婪地吮吸著橘子葉的芬芳，用牙齒細細打磨著嘴中的外皮，舌頭肆意地感受著棗泥的香甜，我慢慢用第六感感受到另一種味道，它伴隨我的成長，始終繚繞。
一路走來，謝謝有你，南瓜餅兄；一路走來，謝謝有你，親情。
南瓜芽作文 篇23
星期六下午，袁培淇約我去鄧捷家的店里——“仙芋傳奇”，一起折紙花。
來到“仙芋傳奇”，我們三人便開始認真地做紙百合，做著做著，我感覺累了，就讓鄧捷帶我到室外玩一會。來到活動室，我和鄧捷爬上了單扛，在杠上蕩來蕩去。無意中，我低頭一看，驚奇地發現綠色的草地里有一點點黃色，我馬上跳下單扛，跑過去一看，原來是我最喜歡的南瓜，大大的，黃黃的。我忙叫來鄧捷：“看，這里有一個很大的南瓜（40厘米長，頭部寬10厘米，尾部寬15厘米），我們把它摘下來吧！”于是我提起南瓜的底部，輕輕一提，出乎意料，南瓜藤斷了，我忙問鄧捷：“鄧捷，南瓜藤是硬的還是軟的？”應該是硬的'，我也不太清楚。”鄧捷回答到。“那為什么我一提就斷了。”我疑惑地問。“我們先把它搬回家再說。”
于是，我一個抱著這個大南瓜“嘿喲嘿喲“往仙芋傳奇走去。剛進門口，媽媽看到我滿臉疑惑地問：“哪里來的，那么大南瓜？”“這么大的南瓜也搬得動？”“別人沒把你們抓起來”……大人們七嘴八舌地問。“我摘的。”我小聲地回答，“別人沒看到，也沒人說我們。”鄧捷接著說。“路邊的東西不可以隨便摘，那是別人勞動的成果。”聽了媽媽的話，我羞愧地低下了頭。
南瓜芽作文 篇24
春天，在一個陽光明媚的下午，一只名叫可可的烏龜正在森林里和他最好的朋友鳥兒玩耍。突然，可可踩到一個硬東西，把它撿起來。啊，原來是南瓜子。
田蜜伸出手，想把南瓜子扔得遠遠的。這時候比比攔住他說：“先別扔了。你可以把它們種在你家門口。它會發芽，開花，結出大南瓜。然后，把南瓜給大家！”
可可的眼睛亮了：“是的，我們可以用這個南瓜籽種出又大又圓的`南瓜，分發給森林里的小動物。”
于是，coco在自己家門前開了一塊田，建了一排柵欄，還特意做了幾個小風車，以防南瓜被貪婪的小鳥襲擊。
勤勞的可可每天幫助南瓜子澆水和疏松土壤。一天，一周，一個月過去了，南瓜子像嬌小的公主一樣長大了。
可可看到后喜出望外。她高興地叫小鳥說：“南瓜子長苗，南瓜子長苗！”
比比飛過來跟可可喊：“真的，南瓜子長苗了！”
從這一天開始，可可更加照顧這個“小生命”，每天給幼苗澆水、施肥、松土。幼苗漸漸長大，開出金燦燦的黃色花朵，像金角。花死了以后，小南瓜長出來了。
突然有一天，coco發現很多蚜蟲在南瓜的葉子上爬，就喊：“小南瓜長蚜蟲，小南瓜長蚜蟲！”
比比飛得很快，看到了那么多蚜蟲，飛到附近的藥店，買了一瓶殺蟲劑，給蚜蟲噴了藥，在他們倆的努力下，終于把這些可惡的大壞蛋全部消滅了。
秋天到了，可可和比比終于收獲了一個又大又圓的南瓜。可可把大南瓜帶到森林中央，和小動物們一起吃。小猴子還夸了可可和比比的能力。可可和比比真的是面帶微笑，心里很開心。
南瓜芽作文 篇25
春天到了，天氣暖和，正好適合種植植物。小烏龜在網上點了一袋南瓜子。
小烏龜在他家后院挖了個坑，把種子放進坑里，蓋了一層薄薄的土，心想：我的'種子會很快長大的！小鳥吉吉看到了，高興地叫道：“快快長大，快快長大！”
小烏龜經常澆水。幾天后，種子發芽了，小烏龜很高興看到綠色的幼苗。小鳥吉吉像害羞的小女孩一樣看著幼苗，微微笑了笑。
經過一番努力，小烏龜終于長成了一根藤條，葉子也變綠了。然而，人們發現一些蟲子正在從葉子上的南瓜中吸收營養。小烏龜很著急，就趕緊給琪琪打電話。吉吉把蟲子一個個消滅掉，烏龜很開心。
秋天，藤蔓上有很多南瓜，南瓜越長越大。小烏龜和小鳥吉吉把南瓜帶回家。小烏龜說：“吉吉，謝謝你這么幫我。這個南瓜是給你的！”小鳥吉吉感謝了她，高興地背著南瓜回家了！
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