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讀《金斧、銀斧、鐵斧》有感
認真讀完一本名著后,你有什么總結呢?這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。那要怎么寫好讀后感呢?以下是小編收集整理的讀《金斧、銀斧、鐵斧》有感,希望對大家有所幫助。
讀《金斧、銀斧、鐵斧》有感 1
今天我看了《金斧、銀斧、鐵斧》這篇文章,我的感想是:我明白了人一定要誠實,不能貪錢,也不能看見別人有什么好玩的東西就吵著爸爸、媽媽買。人的東西總有一天會爛,爛了就不能玩了,那留下來還有什么好玩呢?其實,我們都有一顆明亮的心,只要我們不貪,窮人也變成富人。不過,我要告訴你們一句:可貴的.東西不一定值錢,不值錢的東西也不一定不可貴。
讀《金斧、銀斧、鐵斧》有感 2
寒假里,我讀了《金斧、銀斧、鐵斧》這個故事。故事講的是:有一個貧窮的樵夫在河邊砍樹,他一不小心把斧頭掉進河里了,樵夫無奈的坐在河邊哭了。聽到樵夫傷心的哭聲,畜牧之神扮成一個老人來到樵夫的身邊,聽了樵夫的訴說,畜牧之神決定幫幫可憐的樵夫,于是開始幫樵夫撈斧子。第一次,撈上了一把金斧子,但樵夫搖搖頭說不是他的。第二次撈上了一把銀斧子,樵夫仍然搖頭說不是自己的斧子。第三次,撈起了樵夫的斧子,看到自己的斧子,樵夫高興的說:這才是自己的斧子。看到如此誠實善良的樵夫,畜牧之神慶幸自己幫了他,把第一次和第二次撈上的金斧和銀斧也送給了樵夫。
有個人聽說了這個事情,也把斧子扔到了河里,畜牧之神用同樣的辦法幫助他,可這個人太不誠實了,第一次的'金斧他說是他的,第二次的銀斧他也說是他的。畜牧之神生氣的搖了搖頭,頭也不回的走了,而這個不誠實的人,最終連他自己的鐵斧子也沒有拿回來。這個故事讓我知道,只有誠實和知足的人才能得到人們的幫助和支持;而那些貪婪狡詐的人,必將損失的更多更重。
就像有一次,我在學校的走廊上玩,突然發現地上有一塊橡皮,是我最喜歡的小汽車形狀的,周圍并沒有人注意到我,如果我把它裝進自己的口袋,誰也不知道。但我想到,媽媽從小就教育我,不是自己的東西不能要,而且丟失橡皮的同學該多著急啊!所以我撿起那塊橡皮,交給了老師,老師夸獎我的行為非常正確,還讓其他同學向我學習呢。回到家里,媽媽知道了這件事,非常高興,連聲夸獎我是誠實的好孩子,還特意帶我去超市也買了一塊我喜歡的橡皮做為獎勵。
你看,因為誠實和拾金不昧,我得到了老師的夸獎和媽媽的獎勵,這和《金斧、銀斧、鐵斧》故事里的那樵夫多相似啊!
讀《金斧、銀斧、鐵斧》有感 3
我在寒假中讀過一些書,覺得《伊索寓言》很好看。
書中的一個個小故事深深地吸引了我,每個故事都有一段很深的道理,使我受益匪淺。
其中的《金斧、銀斧、鐵斧》這個故事對我的觸動較大。誠實、善良的窮樵夫出門砍柴,累得坐在河邊休息。因為實在口渴,就彎下腰去喝水。突然,“撲通”一聲,插在腰間的鐵斧掉進了河里,樵夫急得號啕大哭。這時,水中走出了一位仙人。仙人問明情況,給他撈起了三把斧頭:金斧、銀斧、鐵斧,樵夫拿起了屬于自己的那把鐵斧,但是仙人仍然把金斧和銀斧都送給了樵夫。他的兄弟們看了分外眼紅。其中一個兄弟動起了壞腦筋,他也來到河邊學起了樵夫的模樣。同樣,也招來了仙人,仙人也拿來了三把斧子。但是這位壞心眼的兄弟,看到仙人手里的`金斧、銀斧、鐵斧,貪婪地說:“這些都是我的斧頭!”看到這種情形,仙人失望地帶著三把斧子離開了。這位貪心的兄弟最后什么也沒得到。
這個故事讓我懂得:貪得無厭必將受到應有的懲罰。
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