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讀《簡單道理》有感

時間:2024-11-05 11:03:35 歐敏 三年級 我要投稿
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讀《簡單道理》有感(通用10篇)

  當細細品完一本名著后,大家對人生或者事物一定產生了許多感想,需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?以下是小編為大家整理的讀《簡單道理》有感,歡迎大家分享。

  讀《簡單道理》有感 1

  簡單的道理大家都知道,今天,我就來講講《簡單道理》這個故事。兩個饑餓的人從長者那里分別得到了魚竿和一簍魚,就各走各的路。拿到一簍魚的`人,就地烤起魚來。他狼吞虎咽的,很快就把魚給吃完了。不久,他就倒在空空的魚簍旁。

  另一個拿到魚竿的人,繼續忍饑挨餓,向大海走去?墒牵熳叩酱蠛r,他已經使完了最后一點力氣,最后離開了人間。又來了兩個饑餓的人,他們也得到了魚竿和一簍魚。可他們不像前兩個人一樣,各奔東西。而是商量好要去尋找大海,他們每次饑餓時只吃一條魚。

  幾年后,他們都蓋起了房子,也有了自己的妻子和子女,過上了幸福的生活。讀后,我知道了一個人只顧眼前的利益,得到的終將是短暫的歡愉。只有把理想和現實有機結合起來,才有可能成為一個成功之人。

  有時候,一個簡單的道理,卻足以給人意味深長的生命啟示。

  讀《簡單道理》有感 2

  “團結就是力量,團結就是力量。這力量是天......”這是一首有名的歌曲——《團結就是力量》。是啊,團結才會有力量,如果不團結世界上將會出大事!逗唵蔚牡览怼肪褪侵v的這個意思。

  故事講的是:四只老虎和四只獅子比賽去西沙群島,每人一箱肉。比賽開始,兩只獅子不停的吃肉,后來應沒有食物被餓死了。另外兩只獅子忍饑挨餓,當他們快要到時應沒有力氣死掉了。四只老虎同心協力,他們終于到了西沙群島。最后成為了最受歡迎的動物。

  因為四只老虎的團結,讓他們成了最受歡迎的`動物。所以團結還是很重要的。

  生活中我們更應該處處團結。記得一見這樣的事:二班的一名同學腦子好像有點問題,其他班的同學總拿他開心,總是叫他:“尿褲!尿褲!”一次又有一個班的同學在那說他的壞話,還拿他開心。這是傳到二班人的耳朵里,一會功夫二班的所有同學都跑了過來為他們班的同學打抱不平。有的在幫他說話;有的在安慰他;還有的跑到老師那告狀。很快老師來了,把那個班的同學教訓了一頓。在同學受欺負的時候,大家團結起來安慰他、幫他說話……這就是團結的表現。

  生活中我們要團結起來,只有團結一致才能克服各種困難和事件。

  讀《簡單道理》有感 3

  今年暑假天氣特別熱,哪兒也去不了,宅在家里,讀書便成了我最大的樂趣。一個暑假我讀了好幾本書,其中海潮出版社出版的一本書——《簡單道理》使我感受很深。在這本書的封面上有這樣一句話:“世界的變化是無常的,我們無法把握的東西先不要去想它。如果把生命比作一次旅程,不要忘了盡情地欣賞過路的美景!蔽覍@一句話是這樣理解的:在世界不斷的變化中,我們無法把握一個機會的時候,就不要太在意它。如果生命是一次旅途,我們就應該盡情的欣賞沿途的美景帶來的`美好。

  有個魯國人擅長編草鞋,他想遷到越國去。可是他的朋友卻對他說:“你到越國去,一定會很貧窮的!薄盀槭裁?”“草鞋,是用來穿著走路的,但越國人習慣赤足走路。”這個故事告訴我們——每個人都有自己的長處,應該把長處放到適合的地方才能成功。

  這本書的內容淺顯易懂,簡單的道理卻蘊含著大道理,使我受益匪淺。我很喜歡看,推薦給大家,有時間可以讀讀。

  讀《簡單道理》有感 4

  一個明朗的早上,我讀了《簡單的道理》?此坪唵,只有短短幾百個字,實際卻蘊涵了大智慧,那就是是做人的道理。衣,不在穿的是否上檔次,而在于穿的得體;食,不在吃得是否昂貴,而在于吃的滿意;行,不在走了多遠,而在是否能走的腳踏實地;書,不在讀了多少,而在你讀得是否有用;道理,不在知道多少,而在你是否得到了啟發,從而改變你不好的行為。

  原來擁有漂亮很簡單,只要不生氣就可以了!

  “原來尋找成功的方法很簡單,從一數到十不要跳過就可以了!

  “原來保持明亮的方法很簡單,只要常常更換就可以了。”

  “原來掌握命運的方法很簡單,遠離懶惰就可以了。”

  “原來當天使很簡單,只要實實在在去做就可以了!

  “原來人生也很簡單,只要懂得‘珍惜、知足、感恩’,你就擁有了生命的光彩!

  我明白了:原來擁有美麗很簡單,只要有個好心情就可以;原來學習也很簡單,只要認認真真聽講,踏踏實實去完成就可以了;原來想要成功也很簡單,只要不懶惰,付出辛勞的汗水就可以了。

  而我,平時遇到一些小困難就垂頭喪氣,不愿意去克服?磿龅讲徽J識的字,不愿意查字典;做作業,要父母督促,碰到難題不經過自己獨立思考就直接問父母;寫作文,因為平時的積累不夠,不知道從哪里寫起,有點無從下手。天長日久,在學習上變得又被動又膽小,學什么都信心不足,沒有勇氣。這時,我又想起了《士兵突擊》里的許三多,這是個在別人眼中木訥的士兵,新兵訓練三個月結束后,他被分到了距離團部幾百公里外的荒原上看受駐訓場,那里的生活寂寞、枯燥?稍S三多每天依然堅持出操,訓練,用心完成每一項任務。當別的戰友都在打撲克時,他卻在荒原上鋪出一條道路。最后,憑著他的執著和刻苦,最終成為全團最優秀的士兵。許三多牢記著指導員的話:“這里是一項光榮而艱巨的.工作,它的光榮在于平凡,它的艱巨在于漫長!

  “平凡和漫長是光榮和艱巨的。”正是這個簡單的道理讓許三多明白了生命的意義。換而悟之,那我的學習簡直應該就是一種快樂,還有什么苦可言呢?我明白了:學習其實很簡單,只要一心一意,迎難而上,努力加上時間,我終會成為快樂的天使。

  讀《簡單道理》有感 5

  最近我讀了《簡單道理》這篇文章,它就像一顆閃閃發光的寶石,讓我懂得了很多重要的東西。

  故事里有兩個饑餓的人,他們得到了一位長者的恩賜——一根魚竿和一簍鮮活碩大的.魚。其中一個人選擇了魚,他吃完魚后,不久又餓了,最后餓死在魚簍旁。另一個人選擇了魚竿,可他還沒走到海邊就餓死了。而另外兩個饑餓的人,他們一起合作,先分吃了魚,再拿著魚竿去海邊釣魚,從此過上了幸福的生活。

  這個故事雖然簡單,但告訴我們的道理卻非常深刻。它讓我明白了合作是多么的重要。就像我們在學校里打掃衛生,如果大家都不合作,你擦你的黑板,我掃我的地,垃圾也不倒,教室就會還是臟兮兮的。但要是我們分工合作,有的掃地、有的擦黑板、有的倒垃圾,很快教室就會變得干凈整潔啦。

  而且,這個故事還讓我知道不能只看眼前的利益。只想著馬上把魚吃掉,就會像第一個人那樣最后餓死;只想著有魚竿就能有魚,卻不考慮自己能不能走到海邊,也不行。我們做事情要有長遠的打算。比如我們學習,不能只想著玩,把作業丟在一邊,要是現在不好好學習知識,以后就沒辦法實現自己的夢想啦。

  《簡單道理》這篇文章就像一位智慧的老師,用簡單的故事教會了我合作和有長遠眼光這兩個重要的道理,我會把這些道理記在心里,運用到生活中去,讓自己變得更棒!

  讀《簡單道理》有感 6

  《簡單道理》這篇文章可真有趣,也讓我學到了好多呢!

  故事里講兩個人有不同的選擇,一個拿了魚,一個拿了魚竿,可他們最后都沒能好好活下去。還有兩個人,他們一起分享魚,再一起用魚竿釣魚,就過上了好日子。這就像我們玩游戲一樣,如果大家都只想著自己玩得開心,不配合,游戲就不好玩啦。就像搭積木,要是你搭你的,我搭我的,不商量,就搭不出漂亮又好玩的大房子。可要是我們一起合作,你負責搭屋頂,我負責搭墻壁,就能搭出很棒的房子呢。

  我還知道不能只看眼前的東西。那些只想著馬上吃魚或者只想著有魚竿就有魚的人,都太傻啦。我們在生活里也是這樣哦。比如媽媽給我零花錢,我不能一下子就把錢都花光去買糖吃。要是我把錢留一些,以后看到更喜歡的玩具或者需要用的'時候就有錢啦。還有,在學習的時候,不能只想著玩一會兒,不做作業。要是現在不認真完成作業,以后學到的知識就會很少,考試也考不好呢。

  這個故事就像一盞小燈,照亮了我的小腦袋。我以后要和小伙伴們好好合作,不管是做游戲還是一起學習。我也不會只想著現在高興,要多想想以后。我要做一個聰明的小孩,把從這個故事里學到的道理用到生活里去,這樣我就能變得更厲害啦!我可喜歡這個故事啦,我還要把它講給其他的小伙伴聽呢。

  讀《簡單道理》有感 7

  《簡單道理》這篇文章就像一面鏡子,讓我看到了人性的弱點,也映照出了合作與規劃的重要光芒。

  故事中那兩對饑餓者的不同結局,給我留下了深刻的印象。第一對人,他們各自為政,被眼前的利益蒙蔽了雙眼。選擇魚的人只圖一時飽腹,卻未考慮后續;選擇魚竿的人空有獲取食物的工具,卻忽視了當下的生存需求。他們的結局是悲慘的,這讓我深刻地意識到,短視和孤立行事是多么可怕。

  而另一對饑餓者則不同,他們懂得合作。他們明白,在艱難的處境下,只有相互扶持、共享資源,才能度過眼前的危機。分吃魚解決了當下的饑餓,而魚竿則是未來生存的保障。他們的成功不僅僅是獲得了食物和安定的生活,更是一種智慧的勝利。

  這使我聯想到我們的學習和生活。在班級里,我們就像一個大家庭,如果同學們都只想著自己學習,不愿意分享學習方法和資料,不愿意一起討論問題,那我們的進步就會很緩慢。就像拔河比賽,如果大家不一起用力,各拉各的`,那我們肯定會輸。我們要學會合作,每個人發揮自己的優勢,共同朝著目標前進。

  同時,這篇文章也提醒我要有長遠的規劃。不能像第一對人中的任何一個那樣,只看到眼前的滿足或者虛幻的未來。我們要在做好當下事情的同時,為未來做好準備。比如,我們在學習基礎知識的時候,也要培養自己的興趣愛好和能力,為以后的人生道路打下堅實的基礎。《簡單道理》雖篇幅短小,卻蘊含著大智慧,讓我受益無窮。

  讀《簡單道理》有感 8

  《簡單道理》這篇文章,如同一杯香茗,初嘗時平淡,回味后卻韻味悠長,給我帶來了深深的觸動和思考。

  故事里那看似簡單的情節,卻蘊含著不簡單的人生智慧。兩對饑餓的人面對魚竿和魚這兩種恩賜,做出了不同的選擇,也導致了截然不同的結局。第一對人,他們或是只顧當下的飽腹之欲,或是盲目地追求遙遠的'目標,卻都忽略了生存是一個連續的過程,需要將眼前和未來結合起來。他們的失敗,就像警示的鐘聲,敲打著我的心,讓我明白在生活中不能走極端,不能只看到一方而忽視另一方。

  而另一對人,他們用行動詮釋了合作與規劃的力量。他們先共同解決當下的饑餓問題,這體現了對現實的尊重;再利用魚竿謀求長遠的生存,這是對未來的謀劃。這種合作不是簡單的相加,而是一種智慧的融合。他們的成功讓我看到,在面對困難時,團結協作是多么重要。就像在學習中,我們會遇到各種難題,一個人的力量或許有限,但如果大家一起討論、分享思路,就能找到更好的解決辦法。而且,在實現夢想的道路上,我們也要有清晰的規劃,不能被眼前的小利益迷惑,也不能好高騖遠。

  這篇文章還讓我想到,生活中的很多事情都是相互關聯的,就像一條鎖鏈,每一個環節都不可或缺。我們不能孤立地看待問題,要有整體觀念!逗唵蔚览怼愤@篇故事雖然簡短,但它所傳達的道理卻如同一座燈塔,為我在成長的海洋中指引方向,讓我明白如何更好地選擇、如何與他人相處、如何朝著目標前行。

  讀《簡單道理》有感 9

  《簡單道理》這篇文章宛如一把精巧的鑰匙,打開了我思考人生智慧的大門,其中蘊含的真諦如同一束光照亮了我前行的路。

  文中兩對饑餓者對待魚竿和魚的不同方式,讓我陷入了深深的沉思。第一對人,各自選擇的結果是悲劇,這充分暴露出人性中短視和片面的弱點。選擇魚的人,被即時的欲望所支配,只圖一時之快,卻沒有考慮后續生存;選擇魚竿的人,雖有長遠打算的意識,卻忽略了當下生存的緊迫性。這就像我們在生活中,有些人沉迷于當下的娛樂,忘卻了為未來努力;而有些人則只一味地追求遙不可及的目標,卻不腳踏實地解決眼前的問題,最終都難以達成理想的生活狀態。

  與之形成鮮明對比的是另一對饑餓者,他們的選擇充滿了智慧。他們深知合作的.力量,明白當下與未來的平衡關系。分吃魚解決燃眉之急,體現了對現實的尊重;共同使用魚竿獲取更多食物,展現了對未來的謀劃。這讓我深刻體會到,無論是在學習還是在生活中,合作都是不可或缺的。在學習小組中,我們相互分享學習資料、講解難題,就像這對饑餓者共同利用資源一樣,能讓我們共同進步。而且,我們在面對人生抉擇時,不能孤立地看待眼前和未來,要將二者有機結合。

  這個簡單的故事還告訴我,事物是相互聯系的,生活是一個整體。我們不能割裂地對待生活中的各個部分,而應該以全面、系統的視角去看待和處理問題!逗唵蔚览怼匪鶄鬟_的智慧,將伴隨我在成長的道路上更加成熟、理性地前行,讓我在面對復雜的人生選擇時,做出更明智的決定。

  讀《簡單道理》有感 10

  《簡單道理》這篇短文,恰似一泓清泉,于質樸無華間流淌出深刻的人生智慧,讓我在閱讀之后,內心久久不能平靜。

  故事中,那兩組面對魚竿和魚的饑餓者,像是生活中不同選擇者的縮影。前一對人的失敗,是那么令人警醒。選擇魚的人,猶如被眼前的誘惑蒙住雙眼的行者,在短暫的滿足后,陷入了絕境。他代表了那些在生活中只追求即時享樂,缺乏長遠眼光的人。而選擇魚竿的人,雖然心懷對未來的期望,但卻忽略了現實的殘酷,最終也未能擺脫厄運。他們的故事如同一記重錘,敲打著我對生活中抉擇的理解。

  相比之下,后一對饑餓者則是智慧的化身。他們的合作是如此美妙,如同奏響了一首和諧的生命交響曲。分食魚以解當下之饑,是對現實困境的正視;共同使用魚竿去創造未來的生活,是對長遠目標的追求。這種將眼前需求與未來發展完美結合的`做法,讓我深刻領悟到了平衡的重要性。在學習的征途上,我們不能只埋頭于當下的作業和考試,而忽視了能力的培養和知識體系的構建,這是對未來的投資;同時,也不能好高騖遠,脫離實際地幻想,而應扎實地掌握基礎知識,如同在饑餓時先填飽肚子。

  這簡單的故事更讓我懂得,生活是一個相互關聯的有機整體。每一個決定、每一次行動都像是鏈條上的一環,相互影響。我們不能孤立地看待問題,而要看到事物之間千絲萬縷的聯系。《簡單道理》以其簡潔卻有力的敘述,為我上了一堂生動的人生課,讓我明白,在人生的道路上,要有遠見卓識,要善于合作,更要以全面的視角去應對生活的挑戰,這樣才能走向成功的彼岸。

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