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我喜歡“0”字作文（通用24篇）
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的我喜歡“0”字作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我喜歡“0”字作文 篇1
我喜歡“0”字，“0”像很很多東西，和我們的生活息息相關�！�0”像一個成熟的桃子，又脆又甜，讓人吃了還想吃�！�0”像一枚閃亮的硬幣，每天從這個主人的手里到那個主人的.手里，給主人帶來歡樂�！�0”像一只飯碗，讓它的主人每天吃得飽飽的。“0”像一顆珍珠，讓他的主人繁華富貴�！�0”像一顆汗珠，讓辛勤勞動的人們在收獲里微笑�！�0”更像一張潔白的紙，我們可以用歡快的彩筆在它上面恣意揮灑......
喜歡“0”字吧，“0”會讓你覺得充實，會讓你覺得快樂，會讓你充滿希望。“一切從零開始”，當你真正喜歡上了“0”，并且擁有了“0”的心態，你的人生一定會非常精彩。
我喜歡“0”字作文 篇2
一陣風，把桌上的算術本掀開了。忽然從里面跳出一群快活的數字，它們嘰嘰喳喳地又說又笑。
“9”是一個高音喇叭它一說：“排好隊！”數字們都乖乖地排好了整齊的隊伍。“1”站在最前面說：“我是排頭，我應該當老大。”“1”剛說完，“2”就反駁說：“我比你大一倍，我才是真正的老大�！薄�2”的話音剛落，“3”就氣勢洶洶地說“我比1大2，比2大1。我比你們都大所以我才是當老大的料。”“4”、“5”、“6”、“7”、“8”跟著都嘰嘰喳喳誰也不服誰，都說自己是最大的，應該當老大。“9”勇敢地站出來說：“我比你們都要大，所以老大的這個王位我坐定了�！�
經過大家的一致認同，“9”順利地坐上王位。這時從角落里蹦出一個“0”出來。“1”見了說：“我雖然比其他數字都要小，但我總比你大。”“1”的話音未落，“0”就急切地回答:“誰說x的，我跟你拼在一起就是10比9都要大�！薄�0”說完就站到了“1”的右邊。大家看見了一個“10”蹦了出來，大吃一驚�！�10”走到了“9”的'前面，“1”看見“0”洋洋得意起來，“1”實在看不過去，就大聲地吼道：“你有什么可得意的，還不是有我，你才變成10的，要不然你還是最小的。”“好��！你不要我站在你的右邊，那你就還是排到最后面去，我不和你合作，我找2去合作�！薄�0”說完就去找“2”。來到“2”身邊變成了“20”。排在最前面然后傲慢地抬著頭。一副高高在上的模樣，“2”看見“0”神氣的模樣，也不喜歡和他合作來到了自己原來的位子上。
大伙兒見”0”那神氣，都生氣地離開了，不想和它合作，剩下它一個孤零零的，比誰都小�！�0”心里很難過，想想自己實在是有點太過分了。
我喜歡“0”字作文 篇3
“1、2、3、4、5、6、7、8、9”這九個數字是好朋友，只有“0”，他老是被別人嘲笑。其他的數字總是給他取外號，什么“光頭”，“雞蛋”，“手榴彈”，叫得可難聽了。只有“1”
特別喜歡“0”，經常一起玩兒。
有一天，“9”和“8”為了一件小事吵了起來——“9”硬要把“8”的一本漂亮的本子占為己有。你聽——“8”怒目圓睜：“這是我媽媽給我買的，明明是我的，你憑什么欺負人？”“9”卻嬉皮笑臉的說：“這是我爸爸給我買的，應該是我的`！”其他的數字都說：“‘9’真壞，老搶別人東西，真是個大強盜�！薄�9”生氣了，漲紅了臉大吼：“真是不知好歹，在這里，我是老大，誰敢跟我過不去？”大家被“9”的氣勢震住了，都沒有辦法。
正在這時候，“0”站了出來，勇敢地說：“你以大欺小，算什么英雄好漢！”“9”氣得火冒三丈，一拳揮過去，“0”的鼻子上就流出了殷紅的鮮血。“0”毫不畏懼，走到“1”的后面說：“你看，我和‘1’合起來，不就等于‘10’了么？現在我們比你大，你就得聽我們的。你快把本子還給‘8’，并發誓從此不再欺負人，否則我們決不會放過你的！”“9”被驚呆了，乖乖地拿出了本子。
人群中響起了熱烈的掌聲。
我喜歡“0”字作文 篇4
有一天，阿拉伯數字“9—0”們出去旅行。這可是一件轟動的事��！因為“0”這次可要大顯身手了。你還別說，“0”為了這次旅行，可下了不少功夫，準備了不少節目呢？它保證：這次一定要讓哥哥們刮目相看。別看他沒倒數，他不能做分母，他不能做除數……但是，他這次真的非常努力哦！
旅行開始了，突然他們遇到了一只大灰狼�！�0”讓哥哥們把他使勁向大灰狼砸去，大灰狼被砸昏了。大家這回松了一口氣，向“0”翹起了大拇指。
可是他們又遇了困難，要走一段很陡的下坡路。這可把大家難住了！可是，“0”自告奮勇的說：“在我背上橫著切一刀，你們跳到我的肚子里，再把我的'肚子合上，我帶你們滾下去。”“2”說：“不行，這樣你會疼死的�！薄�0”卻說：“沒關系，我能忍�！�
雖然大家度過了難關，但“0”卻身負重傷。哥哥們都來照顧“0”，還不住夸贊他才是真的英雄�！�0”卻遺憾的告訴大家，他還給大家準備了好多節目，病好后再給他們表演。
我喜歡“0”字作文 篇5
算術本被合上了。算術本的小主人走出了房間，而算術本里0~9這幾個數字也紛紛跳出了算術本�！把继哿耍⌒≈魅私K于走了！可以出來玩了！”數字們七嘴八舌地叫道�！安辉S吵了！馬上列隊！”數字9大哥命令道。于是，所有數字們馬上按從大到小的順序排列起來，只有0不知道站哪，經過考慮后，0站到了大哥9的前面，并驕傲地看了看站在自己后面的數字。
數字們疑惑極了：0怎么會站在9大哥的前面？終于，9大哥忍不住了：“你怎么可以站在我前面？”0卻不在意地說：“我怎么不能站第一個？我比你們都大！”小弟1為9大哥抱憤不平：“你怎么可以這么說？你表示1個都沒有，你比我都小！你應該站在我后面！”0卻不屑地說：“我不僅比你們大，而且還可以控制你們的大小！”小弟1的大哥2疑惑不解地問：“你為什么這么說？”0得意地走到大哥9的后面：“你們看，我走到9的后面，就是90�！彼肿叩�1后面，“10怎么樣？我是不是比你們大？”數字們生氣極了，都跳回了算術本，只有0獨自在外面，它傷心極了，坐在桌子上嚶嚶哭泣……
這時，小主人走了進來，他看見哭泣的0，便問起了事情的原委， 0把事情的來龍去脈告訴了小主人，小主人聽后，語重心長地說道：“ 你的'作用有時確實很大，只要在一個不是0的數的末尾添上一個或幾個0，這個數就會成十、成百、成千……倍的擴大，但也有很強的破壞性，任何再大的數乘以你就都化為烏有了；你的作用有時很渺小，你和任何數相加還是任何數，無數個你相加結果還是0�！毙≈魅祟D了頓又嚴肅地說道：“0啊0，我們都不應太驕傲了，每個數字只有團結在一起，才會發揮各自的優勢和特長，還是去給數字們道個歉吧！”
0細細地想了想小主人的話，誠懇地給其他數字承認了自己的錯誤，數字們也原諒了它，它們又回到了小主人的本子家里快樂地玩耍起來。
后來，0就成為了數字中謙虛的好榜樣。
我喜歡“0”字作文 篇6
大家好！我是阿拉伯數字0，我呢，既是老大也是小弟，人人愛也人人恨。
先說為什么愛我吧。我呢，只要使出技能“分身術”，再和“1”老兄靠在一塊兒，就是一百分。每次小朋友們考完試回家以后，是父母拿雞毛撣子追著他們后面打，還是帶他們出去玩或獎勵，這些呀都要看本數字的心情如何。
那為什么人人恨呢？哈哈，我會變魔法，只要我心情不好了，就會兒在試卷上顯示一個大大的“0”。
哎，就因為這事，我被數學家族狠狠地訓了幾回。不過，我現在正在努力改呢，再也不貪玩、任性了。
我還喜歡周游列國，不過現在不可以了，因為我被封為“數學國王”，每天有一大堆的事情要處理，不過最近件事讓我非�？鄲溃�1+1=？在理論上應該等于2，可是兩個人的力量可能大于兩個人的力量呀。我召開了數學討論大會，兩個司令各執己見，差點大動干戈，你們說說看，1+1到底等于幾？
這還不是讓我最煩惱的事，最近數學家族里出現一個大盜，它就是a，可知道是誰也仍然無濟于事，因為它能變成任何數字。最近，終于讓我給逮著了，可它還是變成了數字“8”。我急中生智，大喊一聲：“奇偶數團各自排隊。”兩條看不見邊的隊伍立刻出現了在我眼前。假數字“8”還沒有反應過來，就這樣被我抓住了。它只好乖乖認錯，并交出了自己偷來的'所有東西。
怎么樣？我這個數學國王做的還不錯吧！
我喜歡“0”字作文 篇7
生活中，處處都是“0”，鐘表就是其中之一。
教室里的這個鐘表“0”是宗色的，上面有著長短不一的三根指針，分別是時針、分針和秒針。鐘表上還有1到12的`數字。
鐘表最大的作用，就是可以讓我們看到準確的時間，讓我懂得規劃好時間，這樣一來，我每天的生活就可以像“0”一樣圓滿。
“0”還會玩組合的，如果把兩個“0”合在一起，就會形成一個數字“8”，“8”是數學里不可缺少的數字。看見它，可以隨時提醒我回想過去，看見未來。
其實，我們的生活中處處都是“0”，“0”不只表示沒有，一切得從頭開始；它還表示圓滿、幸福和快樂，比如取得成功時它是圓滿的含義，中秋、春節之際，它又表示團圓、幸福和快樂。
只要我們多多去發現，你就會知道生活中處處都是“0”的影子。
我喜歡“0”字作文 篇8
一天，數學王國的數字“0~9吵架了”。他們都認為“0”一點也沒有用。于是，“0”失落的從世界上離開，消失了。當世界沒有“0”會怎樣呢？會發生什么呢？
當“0”消失后，一個10歲的小孩，成了1歲，100歲的老人也成了1歲的小孩。20歲的小伙子，成了2歲的小孩。30歲的成年人成了3歲的小孩。130歲的長壽老人成了13歲的小學生。當“0”消失后。10元會變成1元，100元會成了1元。20元成了2元。50元成了5元。一位有著十萬元的農民，就只剩下了1塊錢。最富的人存款有幾十億元，也成了1塊錢。他們都大喊：“這點錢讓我們怎么活呀！”當“0”消失后，物品也便宜起來。1百萬的.法拉利賽車，成了1塊錢就可買到，就連1千萬的豪宅，也成了1塊錢的住宅。當“0”消失后，北京到華盛頓三十萬千米，成了3米的距離，城市都在一起了……當“0”消失后，一個200cm高的大小伙子，成了只有2cm高的小矮子。一個有著200斤的大胖子，只剩2斤。一頭鯨有30噸重，30米長，就成了只有3克重，3cm短的小魚。當“0”離開后，世界就亂了套，就像一個團隊，少一人不可。
數字1~9，經過一番苦找，終于在一段殘垣處找到了哭紅眼睛的0，大家簇擁著它一起回到了原有的世界，大家又一起配合，讓世界恢復了秩序。
我喜歡“0”字作文 篇9
同學們，你們看了這個題目，你一定會睜大了眼嚇一跳吧。你們一定覺得奇怪，為什么5加2等于0吧。在你們眼中，5加2應該等于7吧。但是它在我眼中是等于0，不信你聽我說。
老天給大家的時間都是公平的，它給每個人都是一個星期，共168個小時，沒有人會多一分鐘，也沒有人會少一分鐘，所以老天給大家的時間是公平的。
我的一個星期是忙碌的，從白天到晚上都是緊張的度過的。
我是一位住校生，從小學一年級就開始住校，一直到畢業。在學校，老師每天都會給我布置＂豐富＂的作業，特別是我們畢業班的學生了，每天都有一些寫不完的作業等著我們，使我們做的頭昏目眩的。
星期一到星期五我們都每天忙碌著學習，我們畢業班的同學作業也總比那些小弟弟，小妹妹多得多，還以為雙休日會比他們輕松誒。但是，我們萬萬沒有想到，我們的家長們都給自己的.子女們報了什么作文班啊，奧數班啊，英語班啊，讓我們累得簡直喘不過氣來。
哎……我的一個星期也就這樣糊里糊涂的過了，我的一個星期也是這樣緊張的過了，我的一個星期也是這樣煩躁的過了，我的一個星期也是……
哎，所以我常說，５加２是等于０，現在你明白其中的意思了嗎？
你說，我說的對嗎？
我喜歡“0”字作文 篇10
我的媽媽學歷不高，也不太會講話�？勺詮拈_了一次家長會后，媽媽似乎變了一個人似的，變得能說會道，教育起人來也是一套一套的。其中用得最多的一句話數“5＋2＝0”了。這不，又來了。
只見媽媽皺了皺眉頭，手搭在我的肩上，語重心長地說：“靈靈啊，你知道嗎，‘5＋2＝0’，你在學校學習5天，認認真真聽課，仔仔細細寫作業，拿幾個雙優，考個高分，那都是有老師的輔導。可雙休日就不同了，家里沒老師看著你，像你這樣看著你，像你這樣一天到晚地瘋，把作業拋在腦后，不好好地復習復習，鞏固鞏固，那在學校的5天學習不就白學了？到頭來等于一個零。5天學得怎么樣，從作業中一目了然……”媽媽像個哲學家似的，把我說得心服口服，使我對她產生了幾分敬意。
媽媽不僅拿“5＋2＝0”來教育我，還拿來教育我們身邊的人。
一次，堂弟跟著他表哥去拿父母的錢來請客，叔叔知道后，狠狠地將堂弟揍了一頓。媽媽見了，神秘地笑了笑，又要展示她的哲學家風范了。媽媽眼睛里閃著光，一本正經地說：“‘5＋2＝0’，你讓孩子在學校的5天里聽老師的'話，做好事，助人為樂�？稍陔p休日的兩天里，家長不管好，讓他去跟社會上不三不四的人打交道，這樣等于把自己的孩子投入無底深淵，這5天學的也就毫無意義了，雙休日這兩天是非常關鍵的，所以孩子好不好，家長是有非常大的責任的。”媽媽一口氣說完了這些話。周圍的人聽了，直夸媽媽講得有道理，就連一向不聽話的堂弟也不停地拍手叫好。
看來，媽媽的“5＋2＝0”的理論還為她爭了不少光。
我喜歡“0”字作文 篇11
看看題目，是不是我粗心寫錯了？不是的，我可沒寫錯。下面讓我來為你揭開謎底吧。
記得那是一個星期一，我們正在上數學課，數學老師提問了我一個簡單的問題，我支支吾吾回答不上來。老師又叫了幾位成績優秀的同學，他們也都答不上來。數學老師的臉色由晴轉多云，滿臉都是“烏云”。老師指著我們幾個大發雷霆：“你們呀你們，這么一道簡簡單單的問題都答不上來，往日的聰明才智都到哪兒去了！”老師把我們個個都罵得落花流水，不過 ，老師罵的也有道理。因為，平時我們幾個都能攻破許多的難題，這樣一道簡單的題目對于平時的'我們來說，根本不值得一提�？晌覀儺敃r都不知道是怎么一回事，都答不上來。老師接著說：“你們可都是6+1=0啊。”“什么”全班同學異口同聲地說，同學門都以為自己聽錯了�！皼]錯，你們就是6+1=0，好好想想吧！”同學們這下可都是丈二的和尚——摸不著頭腦，都在下面議論紛紛。教室頓時沸騰起來，同學們你一言我一語地說開了。“老師這是怎么了，幼兒園的小朋友都知道6+1=7呀�！薄皩Π。牢铱�，老師八成是氣昏了頭腦......
“靜一靜，還是讓我來告訴你們吧�！崩蠋熯@么一說，教室頓時鴉雀無聲，平時可不是這樣。老師清了清嗓子。說：“我們上個星期上了五天的課，又補了一天的課，一共是六天，就是那個6。加1，就是星期日你們不上課，休息。星期一到學校，你們就把上個星期所學的東西忘記了，就是0。上個星期學了那么多內容，有許多是特別重要的，我看，你們可能也忘掉了。就一天的休息，讓你們連個簡單的問題都回答不了。看來，你們回去并沒有好好地復習。”“啊，原來是這樣”同學們個個都恍然大悟。
從那以后，我每次上完課后，都會復習，絕不能讓6+1再變成0了！
我喜歡“0”字作文 篇12
“0”在生活中雖然表示沒有，但是在數學中它是一個實實在在的數字，千萬不能小看它，丟掉它更不行，這不，我就被它狠狠地懲罰了一下。
今天上課時，金老師把數學作業本上出現的錯誤一一寫在黑板上，其中有一道題目是7638÷38，錯誤答案是21。咦，這不是我的嗎？為什么會錯了呢？我緊張地望著。接下來，金老師讓同學們當小醫生，同學們七嘴八舌地說開了，一位同學說：“它的'商應該是201�！绷硪晃煌瑢W說：“被除數要一位一位往下移，十位上的3移下來，不可以除以38，所以要寫0�！苯酉聛�，金老師望了望我，語重心長地說：“21和201是兩個完全不同的數，十位上的3雖然不夠被38除，但是千萬不能忘記商的十位上寫0�！卑Γ易蛱鞛槭裁床贿@樣思考呢？我的臉火辣辣的，望著老師和同學們，我恨不得有個地洞鉆進去，也似乎聽見0在不停地埋怨我：“你可別小看我呀！少了我就是21，不是201了，你就那么不在乎我嗎？”想著想著，0哭了，我也哭了……
我喜歡“0”字作文 篇13
地球，人類賴以生存的家園；環境，人類理想生活的希望；我們是人類，祖祖輩輩生活地球上，藍天，綠水，賜予我們生命，土地，糧食，給予我們生存。
我們無法否認，人類的生存離不開清澈的河水，離不開肥沃的土地。河水、土地滋養我們，讓我們健康成長，給予了我們健壯的體魄，嬌美的容顏，快樂的心情。
可是，現實中，滾滾濃煙吞噬著藍天，到處彌散著工業廢氣，空氣失去了清新；渾濁的廢水侵蝕著河流，河水失去了澄澈，水中的魚蝦絕跡了；亂砍濫伐，水土流失，綠色的田野消失了，高樓大廈巍然聳立……這所有的一切，都是我們這些人類為了一己私欲，不斷地破壞著。
也許很多人不知道自己對地球所犯下的大錯，也不肯接受人類對地球的破壞，人類已經把自己的家園破壞到難以想象的地步。
當人類為了不擇手段地達到目的的時候，可曾想過我們現在所處的環境呢？早晨出行，濃重的霧霾遮擋了我們的視線，造成了不計其數的交通事故，彌散的灰塵呼入我們體內，危害著我們的身心健康；拔地而起的工廠，把廢氣源源不斷地排向天空，過量的二氧化碳，造成了溫室效應，氣候變得怪異無常，沙塵暴、海嘯頻繁發生，危及人類的`生命；工廠廢水侵蝕著河流，在陽光下散發著陣陣惡臭，生活中我們很難找到潔凈的水源……
人類！懺悔吧！為曾經所犯下的過錯而誠懇的懺悔。讓我們的真誠去呵護環境，不要讓后代的子子孫孫因我們而飽受痛苦！
蠟燭有無私奉獻的精神，才能照亮光明世界；種子有百折不撓的意志，才能長成參天大樹；水滴有持之以恒的意志，才能穿破堅硬的石塊；只要人類也有堅定不移，持之以恒的信念，才能保護賴以生存的家園。
其實，保護環境很簡單，就從我們身邊的小事做起吧。
校園里，街道旁，看到丟棄的廢紙、塑料袋，我們彎腰將它撿起，放進垃圾箱；親手植一株樹苗，讓它茁壯成長，蔥蘢茂盛，綠化了環境，凈化了空氣，帶給路人愉悅的心情；飯桌上不再貪圖那美味佳肴，即保護了野生動物，也還大自然勃勃的生機和活力。
世界上，沒有什么字比環保兩個字更重要，更有價值。
如果大家都行動起來，保護環境，還地球一個“0”污染，還地球一個碧水藍天，地球將會再活數億年！
我喜歡“0”字作文 篇14
傳說，在很遠很遠的Z8&星云，生活著一個部落，上面生活著跟地球人說的阿拉伯數字一樣的'生物，所以，簡稱數字王國，國度里有1，2，3，4，5，6，7，8，9......&還有，他們都過著安居樂業的生活。
可是，有一天，它們平靜的生活被打破了，來自x星球的英文帝國，開始侵略它們，盡管它們頑強抵抗，還是被捕了，它們過著不是人過的生活，它們都把希望寄托在聰明的0身上，可他卻想不出辦法來。
直到有一次，英文獄長走進監獄，突然0茅塞頓開，叫伙伴們把D給綁起來，然后叫曾經獲過拳擊冠軍的2把0左邊打平，就變成了，然后叫大力士6把真正的D拉成0，就這樣，0混出去了，他來到M24"星云，那里生活這愛好和平還強大的漢字帝國，0向國王說明來意，樂于助人的、善解人意的國王答應0，還熱情招待他，可0心里清楚不能在這里待下去了，多1秒鐘，就可能會給祖國人民帶來災難于是變向國王請求快速出征，就這樣，國王自知道0是一個熱愛祖國的熱，被他感動了，為了成全他，馬上出征八十八萬大軍兵分2路，一路攻打英文帝國，就會人質，直逼首都；另一路，去救數字王國，趕走侵略者。因為漢字軍隊實在太厲害了，所到之處，勢如破竹，不到三個月，就勝利了，英文帝國不得不宣和、投降。漢字軍隊并沒計較，就撤回國，正是因為0，不但使數字王國得救了，還促進了數字王國與漢字王國的關系，所以數字王國人民把0當作恩人，他就排在第1位。
我喜歡“0”字作文 篇15
關于0，可以說是人類最早接觸的數了。我們祖先開始只認識沒有和有，其中的沒有便是0了，那么0是不是沒有呢？我們小學生一般也都認為“0”只表示沒有，其實不然，“0”在數學、生活中的作用還有很多，如：（1）“0”表示起點，例如：尺子都是以“0”刻度為起點。（2）“0”表示分界點，溫度計上的0攝氏度表示水的冰點（3）“0”有占位作用，例如：302這個三位數的'十位沒有單位，就用“0”來占位。（4）它可用“0”編號，例如：0168、005等號碼可以把“0”放在首位進行編碼�！�0”可作分隔號，例如：203房間中的0是分隔“樓（2）”與“房門號（3）”的（即表示二樓八號房）�！傊�0”的作用可不小啊，我們可不能瞧不起它啊。
0還是一個神秘的數字呢，它像宇宙中的奧秘一樣，讓人捉摸不透。0也是一個重要的數字，如果你一不小心，多添了一個0或少加了一個0的話，那后果真是不堪設想。
就那我來說吧，有一次在數學小練習中，讓我真正領略了0的重要性。當考卷發下來的時候，99分！我立即尋找錯誤點。結果讓我目瞪口呆。原來是4500÷90這道題�！霸趺纯赡苓@么簡單的題我也會出錯？”我心里嘀咕道。想起當時在口算45000÷90這道題時，我輕而易舉地寫下50，還十分自信，可到頭來一計算原來得500，差了一個0。這是多少不應該的呀！不該錯的也錯了，想必0是多么重要呀！
這時我想如果我以后當了公司的財務總監，別人來提錢，本來要提10000元，我卻多加了一個0——100000，在帳單上仍然記了10000元。那這90000元我向誰來要呀！這一切后果都得我承擔�。�
通過這件事，我明白了在工作上、學習上都要一絲不茍，要不然后果非常嚴重。同學們，我們可不能瞧不起那個“0”哦！
我喜歡“0”字作文 篇16
在離人類很遠的一片森林里，有一個和睦的大家庭，里面住著１０個好兄弟，它們分別是０、１、２、３、４、５、６、７、８、９，還有一位大長老。有一日，年事已高的大長老宣布：在明日正午要舉行一年一度的算術比賽，請大家踴躍參加。
這天正午。太陽慢慢地增加著熱度，陽光炙烤著大地。
算術比賽開始了，大長老提問：５６－１４得到的商是哪兩個一位數組成的？請向前跨一步。
各個數字都在想有沒有自己。４和２向前跨出一步，這時０算都不算，想都不想就大聲地勸阻２，讓２回到隊伍中，讓它出去，數字們都笑了。２不聽勸阻，依然站在那里，驕傲的.０自以為大家都在笑２，就自信地走出隊伍，大家笑得更厲害了。大長老讓大家安靜下來，說：“正確的答案應該是４和２�！�
�。奥牭胶笮呒t了臉，臉面丟得一干二凈。心里很慚愧，決心脫胎換骨，不再驕傲。
我喜歡“0”字作文 篇17
我是0，許多人說我是廢物，也有些人說我沒用，數數的時候，人們也只需要用到“1、2、3……”可是我今天就是要證明我也很有用。
我可以變成嘴巴，讓你們吃東西；變成鐘表；讓你們看時間；變成雞蛋、鴨蛋，給你們當早餐。
一天，我出去走走，看見一個路人，想知道現在幾點，我就立刻變成了一個時鐘，告訴了他幾點，我報完時間后又變了回來。
過了一會兒，我看見一位媽媽因為太餓，暈了過去，我立刻變成一個香噴噴的.雞蛋，跳進她嘴里，她把我吃完后，我又變了回來。
這時，我又看見一個警察大喊“站�。 痹瓉碛袀�小偷偷了別人的錢在逃跑，我立刻變成了一條繩子編成了一個套，把小偷的腿給套住了，這時警察抓住了小偷，我從小偷身上解了下來，又變回來了我自己。
我從警車上下來，大家把我圍住，紛紛說：“你真了不起！”我開心極了，做好事的感覺就是好。
我是0，現在想想，我是不是也很有用呢？
我喜歡“0”字作文 篇18
我喜歡“0”字，“0”像很很多東西，和我們的生活息息相關�！�0”像一個成熟的桃子，又脆又甜，讓人吃了還想吃�！�0”像一枚閃亮的硬幣，每天從這個主人的手里到那個主人的手里，給主人帶來歡樂。“0”像一只飯碗，讓它的主人每天吃得飽飽的�！�0”像一顆珍珠，讓他的主人繁華富貴。“0”像一顆汗珠，讓辛勤勞動的人們在收獲里微笑�！�0”更像一張潔白的`紙，我們可以用歡快的彩筆在它上面恣意揮灑......
喜歡“0”字吧，“0”會讓你覺得充實，會讓你覺得快樂，會讓你充滿希望�！耙磺袕牧汩_始”，當你真正喜歡上了“0”，并且擁有了“0”的心態，你的人生一定會非常精彩。
我喜歡“0”字作文 篇19
一陣風，把桌上的算術本給掀開了。忽然，從里面跳出一群快活的`數字，他們嘰嘰喳喳，有說有笑。
原來啊，今天數字王國放假一天，他們商量好今天來外面玩，他們一邊看，一邊不停地贊嘆著。這時，“0”插著腰大搖大擺地走上來，說：“現在說明一下，我是數字王國里的老大，你們都要聽我的指揮�！贝蠹叶疾环䴕�。突然，從遠處走來一個高個子的小伙子，哦，原來是“1”呀！他還沒上臺，就被“0”一句話也解決了�！�0”說：“你這個油條，瘦個子，還能和我比。”“1”氣得差點暈過去了�！�9”生氣地跑上去說：“兩個我拼起是“99”。你呢，雞蛋兩個�！薄�0”氣呼呼地說：“我可以得到滿分，你是永遠得不到滿分的，氣球！”“9”聽了頭都快炸了。
這時字典爺爺來，他耐心地說：““0”你們在數字王國里都是很重要的。你們不用分老大，你們都是最棒的！”“0”聽了說：“你這死老頭，我的事不用你管，多嘴婆。”字典爺爺聽了胡須都繞起來了。
大伙見“0”那么神氣，都生氣地離開了，只剩下他一人，孤零零的，比誰都小，“0”心里很難過。
我喜歡“0”字作文 篇20
有人說，地平線上升起的第一道曙光最美；也有人說，秋天里比火更熾熱的楓葉最美；有人說，黃昏的沙不灘上散步的丹頂鶴最美；而我卻說，再美不過誠信。
在一個盛夏的傍晚，我和媽媽吃完晚飯后去街上散步，路過菜市場時，看見有一位老婆婆站在那里，她的面前放著一盆美麗的君子蘭。這時，一位推著自行車的阿姨走來，端起花說：“多好看的.君子蘭啊，多少錢？”“價格倒不貴，才8元，不過我已經把它賣給一個姑娘了，她正回家拿錢呢�！薄拔医o你10元，你把它賣給我吧�！蹦俏话⒁陶f�！安恍�，你給我20元我也不賣，我既然已經賣給別人了，又怎么能再賣給你呢？你真想要的話，明天再來買吧。”那位阿姨見老婆婆實在不肯賣給她，只好作罷。
看著這一幕，我不由想起了我自己。那是星期三的一天，放學回來，我書包壞了，就在一家商店買了一個書包，可營業員阿姨在忙亂之中鬼使神差地多找給了我三十元錢。我發現后，剛想對營業員阿姨說，可一個“邪惡”的念頭在我腦子里一閃而過，反正沒人知道不要白不要了，這錢干脆讓我來替他好好“保管”吧！
這三十元錢可不是小數目啊！平時讓人眼饞的東西現在全都一股腦地沖進了我的腦門里。可是當我一想到這些，我心里總感到所有的人都用異樣的眼光盯著我，仿佛都知道我做了虧心事一樣。
俗話說得好：不做虧心事，不怕鬼敲門。這幾天，我一直沒把那不勞而獲的“贓款”用出去，盡管這樣，這幾天我還是渾身不自在，吃不好飯，睡不好覺。老師的話語時常在耳邊縈繞，做為一名少先隊員，我不能這么做！嗯！一定要把錢還回去！于是，我將錢還了回去，營業員阿姨夸獎了我，還送我一個禮物呢。
說也奇怪，當我把錢還回去后，整個人也輕松了，天空仿佛更藍了，陽光也仿佛更燦爛了，樹上的鳥兒正嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在夸獎我做得對呢！
我喜歡“0”字作文 篇21
在古老的亞特蘭帝斯正北三百公里處，有一個神秘的數字王國。
國王是最大的一位數9。在他的侍衛隊里，有一個忠誠勇敢的戰士：0。0常常和國王的女兒玩得不亦樂乎。國王聽信了讒言，以為0想娶自己的女兒。國王的`女兒長得異常美麗，沉魚落雁閉月羞花，好比中國古代的“四大美女”，一直是國王心中的寶貝。國王氣得怒發沖冠七竅生煙，立刻下令把0關5年禁閉。
這時，大將軍∞（無限）沖進了王宮，對著國王大吼：“你憑什么占著王位？我才是世界上最大的數！”
國王9不以為然地說：“你不就是個軍隊司令嗎，有何本事？你如果有膽量，就在明天早上9：00來找我決斗！”
大將軍∞被徹底激怒了，他立刻跑回兵營整頓兵馬。
此時，王宮里的國王9還在笑著�？墒撬耆脲e了，∞掌管兵馬十六年，深得軍心，何況他又用五萬兩銀子買通了漢字王國和字母王國的軍隊。(原創投稿就到 )
第二天早上9點，大將軍∞率領三國聯軍殺入王宮，而國王怎么也找不到他的幫手，只好拿起減法盒子，與∞戰斗。可是∞卻不受國王9的攻擊，因為∞減去9還是∞，因此，不一會兒國王9就被五花大綁了。
大將軍∞站在王宮里，猙獰地狂笑著。
突然，0沖進了王宮，往∞飛奔而來。0的手中提著一根小巧的乘法魔杖�！蘅粗�0手中的乘法魔杖不禁失聲笑道：“0啊，你可真傻，你不知道我∞不受任何運算魔法的攻擊嗎？我勸你還是快點投降……”只見乘法魔杖射出了一道紫藍色的寒光，∞躲閃不及，被寒光擊中，在眨眼間就消失了。原來，∞被乘0的魔法擊中后，就變成了0。三國聯軍見失去主將，立刻作鳥獸散。0不但救了國王，也保衛了國家。
國王9在0的面前掩面而泣：“0啊，你可真是潛力無窮啊。對不起，對不起，今后，你來領導軍隊吧！”
“多謝國王，我一定會盡力保護好我們數字王國，不受外敵侵略！”0欣然受命。
我喜歡“0”字作文 篇22
畢業考快到了，我們畢業班可就慘了，每天都有考試，而且題目都是超難。
今天，李老師進來上語文課，手上又拿著試卷。大家看見李老師手上的試卷都嘆了一口氣，并做好迎戰的準備。老師看見大家這樣子，就對大家說這張試卷極其簡單。老師一邊把試卷發下去，一邊對大家說：“考試時間只有5分鐘。”大家聽了就趕緊做題，第一道是寫出四大名著，第二道題是寫出5個世界上受保護動物的名稱，第三道題寫出人體五官……5分鐘很快就過去了，老師叫交卷。我正在趕寫的時候老師又叫了一聲交卷，我匆匆忙忙地把名字寫在右上方，把卷子交了上去。我發現全班幾乎沒有人把這張試卷全做完，老師粗粗看了一下全班同學的`試卷，生氣地對我們說：“請看清題目再做題呀�！闭f完又把試卷發下來，我認真地看題目，第一道題寫出四大名著，第二道題寫出5個世界上受保護動物的名稱，第三道題寫出人體五官。最后我看到：請把你的姓名寫在左上方，其余的題目不要做。我看到這里輕聲笑道：“沒想到這張試卷這么容易，卻難倒了大家。”老師說：“交卷了。”同學們紛紛把考卷交上去。老師說：“這張試卷這么容易，你們卻都被這張試卷難倒了，這次全班都考0分�！�
“現在你們想想要不要認真審題？”老師丟下這一句話就走了……
我喜歡“0”字作文 篇23
一天，0遇見英文字母A，他一邊說一邊打量著A：“一大早，就遇上了一個東京鐵塔，還這么不協調�！毕挛�0又遇上了B，連忙說：“上午才看到一個東京鐵塔，下午就冒出一個中世紀城堡，真老土�！�
第二天一早，0遇上了C，他說：“你列那么大嘴干什么？反正你在怎么吃也吃不胖。”下午0碰上了D，0又說：“別以為自己后面盯著根木條，就想變條？不可能！”
第三天早上，0在路上遇見i，便說：“你頭上頂一個球，就能學習雜技里的海獅頂球嗎？”下午他看見L他說：“你都骨瘦如柴了，還裝頂天立地的`男子漢�！�
第四天，他遇見了O，0追上了O問：“你和我長得一樣，卻起一個英文名字，真是一個崇洋媚外的家伙！”
O搖搖頭，說；“你還說我，你瞧瞧你自己這副模樣，你一個“大鴨蛋”，學生都不喜歡！”0目瞪口呆，不知該說什么好了。
“完美無缺”的0從此不再自命不凡了。
我喜歡“0”字作文 篇24
“0”是一個神奇的東西。它收尾鏈接，象征著生生不息。
它象征著空洞。代表空無一物，不管是火箭、星球這種巨大的東西，還是螞蟻、針尖這種微小的東西，乘以0以后都成了一片空洞。世界上沒有哪個地方可以用“0”形容，因為沒有哪里什么東西都沒有。如果有一個地方什么都沒有，它一定是時空裂縫了。
0是一種矛盾的`東西。每個人的一生都是從0開始。人生也是在還剩0分鐘時結束�？罩謥�，回去時不帶走一片云彩。這有點像古人說的“萬物歸宗”。不管你是家財萬貫，還是一清二白，都逃不過“歸宗”的命運。
我不知是否參透了“0”，是，我已成圣，否，我亦混沌。
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