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我喜歡“0”字作文

時間:2024-07-31 23:35:27 四年級 我要投稿
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我喜歡“0”字作文(通用24篇)

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的我喜歡“0”字作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我喜歡“0”字作文(通用24篇)

  我喜歡“0”字作文 篇1

  我喜歡“0”字,“0”像很很多東西,和我們的生活息息相關!0”像一個成熟的桃子,又脆又甜,讓人吃了還想吃!0”像一枚閃亮的硬幣,每天從這個主人的手里到那個主人的.手里,給主人帶來歡樂!0”像一只飯碗,讓它的主人每天吃得飽飽的。“0”像一顆珍珠,讓他的主人繁華富貴!0”像一顆汗珠,讓辛勤勞動的人們在收獲里微笑!0”更像一張潔白的紙,我們可以用歡快的彩筆在它上面恣意揮灑......

  喜歡“0”字吧,“0”會讓你覺得充實,會讓你覺得快樂,會讓你充滿希望。“一切從零開始”,當你真正喜歡上了“0”,并且擁有了“0”的心態,你的人生一定會非常精彩。

  我喜歡“0”字作文 篇2

  一陣風,把桌上的算術本掀開了。忽然從里面跳出一群快活的數字,它們嘰嘰喳喳地又說又笑。

  “9”是一個高音喇叭它一說:“排好隊!”數字們都乖乖地排好了整齊的隊伍。“1”站在最前面說:“我是排頭,我應該當老大。”“1”剛說完,“2”就反駁說:“我比你大一倍,我才是真正的老大!薄2”的話音剛落,“3”就氣勢洶洶地說“我比1大2,比2大1。我比你們都大所以我才是當老大的料。”“4”、“5”、“6”、“7”、“8”跟著都嘰嘰喳喳誰也不服誰,都說自己是最大的,應該當老大。“9”勇敢地站出來說:“我比你們都要大,所以老大的這個王位我坐定了!

  經過大家的一致認同,“9”順利地坐上王位。這時從角落里蹦出一個“0”出來。“1”見了說:“我雖然比其他數字都要小,但我總比你大。”“1”的話音未落,“0”就急切地回答:“誰說x的,我跟你拼在一起就是10比9都要大!薄0”說完就站到了“1”的右邊。大家看見了一個“10”蹦了出來,大吃一驚!10”走到了“9”的'前面,“1”看見“0”洋洋得意起來,“1”實在看不過去,就大聲地吼道:“你有什么可得意的,還不是有我,你才變成10的,要不然你還是最小的。”“好!你不要我站在你的右邊,那你就還是排到最后面去,我不和你合作,我找2去合作!薄0”說完就去找“2”。來到“2”身邊變成了“20”。排在最前面然后傲慢地抬著頭。一副高高在上的模樣,“2”看見“0”神氣的模樣,也不喜歡和他合作來到了自己原來的位子上。

  大伙兒見”0”那神氣,都生氣地離開了,不想和它合作,剩下它一個孤零零的,比誰都小!0”心里很難過,想想自己實在是有點太過分了。

  我喜歡“0”字作文 篇3

  “1、2、3、4、5、6、7、8、9”這九個數字是好朋友,只有“0”,他老是被別人嘲笑。其他的數字總是給他取外號,什么“光頭”,“雞蛋”,“手榴彈”,叫得可難聽了。只有“1”

  特別喜歡“0”,經常一起玩兒。

  有一天,“9”和“8”為了一件小事吵了起來——“9”硬要把“8”的一本漂亮的本子占為己有。你聽——“8”怒目圓睜:“這是我媽媽給我買的,明明是我的,你憑什么欺負人?”“9”卻嬉皮笑臉的說:“這是我爸爸給我買的,應該是我的`!”其他的數字都說:“‘9’真壞,老搶別人東西,真是個大強盜!薄9”生氣了,漲紅了臉大吼:“真是不知好歹,在這里,我是老大,誰敢跟我過不去?”大家被“9”的氣勢震住了,都沒有辦法。

  正在這時候,“0”站了出來,勇敢地說:“你以大欺小,算什么英雄好漢!”“9”氣得火冒三丈,一拳揮過去,“0”的鼻子上就流出了殷紅的鮮血。“0”毫不畏懼,走到“1”的后面說:“你看,我和‘1’合起來,不就等于‘10’了么?現在我們比你大,你就得聽我們的。你快把本子還給‘8’,并發誓從此不再欺負人,否則我們決不會放過你的!”“9”被驚呆了,乖乖地拿出了本子。

  人群中響起了熱烈的掌聲。

  我喜歡“0”字作文 篇4

  有一天,阿拉伯數字“9—0”們出去旅行。這可是一件轟動的事!因為“0”這次可要大顯身手了。你還別說,“0”為了這次旅行,可下了不少功夫,準備了不少節目呢?它保證:這次一定要讓哥哥們刮目相看。別看他沒倒數,他不能做分母,他不能做除數……但是,他這次真的非常努力哦!

  旅行開始了,突然他們遇到了一只大灰狼!0”讓哥哥們把他使勁向大灰狼砸去,大灰狼被砸昏了。大家這回松了一口氣,向“0”翹起了大拇指。

  可是他們又遇了困難,要走一段很陡的下坡路。這可把大家難住了!可是,“0”自告奮勇的說:“在我背上橫著切一刀,你們跳到我的肚子里,再把我的'肚子合上,我帶你們滾下去。”“2”說:“不行,這樣你會疼死的!薄0”卻說:“沒關系,我能忍!

  雖然大家度過了難關,但“0”卻身負重傷。哥哥們都來照顧“0”,還不住夸贊他才是真的英雄!0”卻遺憾的告訴大家,他還給大家準備了好多節目,病好后再給他們表演。

  我喜歡“0”字作文 篇5

  算術本被合上了。算術本的小主人走出了房間,而算術本里0~9這幾個數字也紛紛跳出了算術本!把继哿耍⌒≈魅私K于走了!可以出來玩了!”數字們七嘴八舌地叫道!安辉S吵了!馬上列隊!”數字9大哥命令道。于是,所有數字們馬上按從大到小的順序排列起來,只有0不知道站哪,經過考慮后,0站到了大哥9的前面,并驕傲地看了看站在自己后面的數字。

  數字們疑惑極了:0怎么會站在9大哥的前面?終于,9大哥忍不住了:“你怎么可以站在我前面?”0卻不在意地說:“我怎么不能站第一個?我比你們都大!”小弟1為9大哥抱憤不平:“你怎么可以這么說?你表示1個都沒有,你比我都小!你應該站在我后面!”0卻不屑地說:“我不僅比你們大,而且還可以控制你們的大小!”小弟1的大哥2疑惑不解地問:“你為什么這么說?”0得意地走到大哥9的后面:“你們看,我走到9的后面,就是90!彼肿叩1后面,“10怎么樣?我是不是比你們大?”數字們生氣極了,都跳回了算術本,只有0獨自在外面,它傷心極了,坐在桌子上嚶嚶哭泣……

  這時,小主人走了進來,他看見哭泣的0,便問起了事情的原委, 0把事情的來龍去脈告訴了小主人,小主人聽后,語重心長地說道:“ 你的'作用有時確實很大,只要在一個不是0的數的末尾添上一個或幾個0,這個數就會成十、成百、成千……倍的擴大,但也有很強的破壞性,任何再大的數乘以你就都化為烏有了;你的作用有時很渺小,你和任何數相加還是任何數,無數個你相加結果還是0!毙≈魅祟D了頓又嚴肅地說道:“0啊0,我們都不應太驕傲了,每個數字只有團結在一起,才會發揮各自的優勢和特長,還是去給數字們道個歉吧!”

  0細細地想了想小主人的話,誠懇地給其他數字承認了自己的錯誤,數字們也原諒了它,它們又回到了小主人的本子家里快樂地玩耍起來。

  后來,0就成為了數字中謙虛的好榜樣。

  我喜歡“0”字作文 篇6

  大家好!我是阿拉伯數字0,我呢,既是老大也是小弟,人人愛也人人恨。

  先說為什么愛我吧。我呢,只要使出技能“分身術”,再和“1”老兄靠在一塊兒,就是一百分。每次小朋友們考完試回家以后,是父母拿雞毛撣子追著他們后面打,還是帶他們出去玩或獎勵,這些呀都要看本數字的心情如何。

  那為什么人人恨呢?哈哈,我會變魔法,只要我心情不好了,就會兒在試卷上顯示一個大大的“0”。

  哎,就因為這事,我被數學家族狠狠地訓了幾回。不過,我現在正在努力改呢,再也不貪玩、任性了。

  我還喜歡周游列國,不過現在不可以了,因為我被封為“數學國王”,每天有一大堆的事情要處理,不過最近件事讓我非?鄲溃1+1=?在理論上應該等于2,可是兩個人的力量可能大于兩個人的力量呀。我召開了數學討論大會,兩個司令各執己見,差點大動干戈,你們說說看,1+1到底等于幾?

  這還不是讓我最煩惱的事,最近數學家族里出現一個大盜,它就是a,可知道是誰也仍然無濟于事,因為它能變成任何數字。最近,終于讓我給逮著了,可它還是變成了數字“8”。我急中生智,大喊一聲:“奇偶數團各自排隊。”兩條看不見邊的隊伍立刻出現了在我眼前。假數字“8”還沒有反應過來,就這樣被我抓住了。它只好乖乖認錯,并交出了自己偷來的'所有東西。

  怎么樣?我這個數學國王做的還不錯吧!

  我喜歡“0”字作文 篇7

  生活中,處處都是“0”,鐘表就是其中之一。

  教室里的這個鐘表“0”是宗色的,上面有著長短不一的三根指針,分別是時針、分針和秒針。鐘表上還有1到12的`數字。

  鐘表最大的作用,就是可以讓我們看到準確的時間,讓我懂得規劃好時間,這樣一來,我每天的生活就可以像“0”一樣圓滿。

  “0”還會玩組合的,如果把兩個“0”合在一起,就會形成一個數字“8”,“8”是數學里不可缺少的數字。看見它,可以隨時提醒我回想過去,看見未來。

  其實,我們的生活中處處都是“0”,“0”不只表示沒有,一切得從頭開始;它還表示圓滿、幸福和快樂,比如取得成功時它是圓滿的含義,中秋、春節之際,它又表示團圓、幸福和快樂。

  只要我們多多去發現,你就會知道生活中處處都是“0”的影子。

  我喜歡“0”字作文 篇8

  一天,數學王國的數字“0~9吵架了”。他們都認為“0”一點也沒有用。于是,“0”失落的從世界上離開,消失了。當世界沒有“0”會怎樣呢?會發生什么呢?

  當“0”消失后,一個10歲的小孩,成了1歲,100歲的老人也成了1歲的小孩。20歲的小伙子,成了2歲的小孩。30歲的成年人成了3歲的小孩。130歲的長壽老人成了13歲的小學生。當“0”消失后。10元會變成1元,100元會成了1元。20元成了2元。50元成了5元。一位有著十萬元的農民,就只剩下了1塊錢。最富的人存款有幾十億元,也成了1塊錢。他們都大喊:“這點錢讓我們怎么活呀!”當“0”消失后,物品也便宜起來。1百萬的.法拉利賽車,成了1塊錢就可買到,就連1千萬的豪宅,也成了1塊錢的住宅。當“0”消失后,北京到華盛頓三十萬千米,成了3米的距離,城市都在一起了……當“0”消失后,一個200cm高的大小伙子,成了只有2cm高的小矮子。一個有著200斤的大胖子,只剩2斤。一頭鯨有30噸重,30米長,就成了只有3克重,3cm短的小魚。當“0”離開后,世界就亂了套,就像一個團隊,少一人不可。

  數字1~9,經過一番苦找,終于在一段殘垣處找到了哭紅眼睛的0,大家簇擁著它一起回到了原有的世界,大家又一起配合,讓世界恢復了秩序。

  我喜歡“0”字作文 篇9

  同學們,你們看了這個題目,你一定會睜大了眼嚇一跳吧。你們一定覺得奇怪,為什么5加2等于0吧。在你們眼中,5加2應該等于7吧。但是它在我眼中是等于0,不信你聽我說。

  老天給大家的時間都是公平的,它給每個人都是一個星期,共168個小時,沒有人會多一分鐘,也沒有人會少一分鐘,所以老天給大家的時間是公平的。

  我的一個星期是忙碌的,從白天到晚上都是緊張的度過的。

  我是一位住校生,從小學一年級就開始住校,一直到畢業。在學校,老師每天都會給我布置"豐富"的作業,特別是我們畢業班的學生了,每天都有一些寫不完的作業等著我們,使我們做的頭昏目眩的。

  星期一到星期五我們都每天忙碌著學習,我們畢業班的同學作業也總比那些小弟弟,小妹妹多得多,還以為雙休日會比他們輕松誒。但是,我們萬萬沒有想到,我們的家長們都給自己的.子女們報了什么作文班啊,奧數班啊,英語班啊,讓我們累得簡直喘不過氣來。

  哎……我的一個星期也就這樣糊里糊涂的過了,我的一個星期也是這樣緊張的過了,我的一個星期也是這樣煩躁的過了,我的一個星期也是……

  哎,所以我常說,5加2是等于0,現在你明白其中的意思了嗎?

  你說,我說的對嗎?

  我喜歡“0”字作文 篇10

  我的媽媽學歷不高,也不太會講話?勺詮拈_了一次家長會后,媽媽似乎變了一個人似的,變得能說會道,教育起人來也是一套一套的。其中用得最多的一句話數“5+2=0”了。這不,又來了。

  只見媽媽皺了皺眉頭,手搭在我的肩上,語重心長地說:“靈靈啊,你知道嗎,‘5+2=0’,你在學校學習5天,認認真真聽課,仔仔細細寫作業,拿幾個雙優,考個高分,那都是有老師的輔導。可雙休日就不同了,家里沒老師看著你,像你這樣看著你,像你這樣一天到晚地瘋,把作業拋在腦后,不好好地復習復習,鞏固鞏固,那在學校的5天學習不就白學了?到頭來等于一個零。5天學得怎么樣,從作業中一目了然……”媽媽像個哲學家似的,把我說得心服口服,使我對她產生了幾分敬意。

  媽媽不僅拿“5+2=0”來教育我,還拿來教育我們身邊的人。

  一次,堂弟跟著他表哥去拿父母的錢來請客,叔叔知道后,狠狠地將堂弟揍了一頓。媽媽見了,神秘地笑了笑,又要展示她的哲學家風范了。媽媽眼睛里閃著光,一本正經地說:“‘5+2=0’,你讓孩子在學校的5天里聽老師的'話,做好事,助人為樂?稍陔p休日的兩天里,家長不管好,讓他去跟社會上不三不四的人打交道,這樣等于把自己的孩子投入無底深淵,這5天學的也就毫無意義了,雙休日這兩天是非常關鍵的,所以孩子好不好,家長是有非常大的責任的。”媽媽一口氣說完了這些話。周圍的人聽了,直夸媽媽講得有道理,就連一向不聽話的堂弟也不停地拍手叫好。

  看來,媽媽的“5+2=0”的理論還為她爭了不少光。

  我喜歡“0”字作文 篇11

  看看題目,是不是我粗心寫錯了?不是的,我可沒寫錯。下面讓我來為你揭開謎底吧。

  記得那是一個星期一,我們正在上數學課,數學老師提問了我一個簡單的問題,我支支吾吾回答不上來。老師又叫了幾位成績優秀的同學,他們也都答不上來。數學老師的臉色由晴轉多云,滿臉都是“烏云”。老師指著我們幾個大發雷霆:“你們呀你們,這么一道簡簡單單的問題都答不上來,往日的聰明才智都到哪兒去了!”老師把我們個個都罵得落花流水,不過 ,老師罵的也有道理。因為,平時我們幾個都能攻破許多的難題,這樣一道簡單的題目對于平時的'我們來說,根本不值得一提?晌覀儺敃r都不知道是怎么一回事,都答不上來。老師接著說:“你們可都是6+1=0啊。”“什么”全班同學異口同聲地說,同學門都以為自己聽錯了!皼]錯,你們就是6+1=0,好好想想吧!”同學們這下可都是丈二的和尚——摸不著頭腦,都在下面議論紛紛。教室頓時沸騰起來,同學們你一言我一語地說開了。“老師這是怎么了,幼兒園的小朋友都知道6+1=7呀!薄皩Π。牢铱,老師八成是氣昏了頭腦......

  “靜一靜,還是讓我來告訴你們吧!崩蠋熯@么一說,教室頓時鴉雀無聲,平時可不是這樣。老師清了清嗓子。說:“我們上個星期上了五天的課,又補了一天的課,一共是六天,就是那個6。加1,就是星期日你們不上課,休息。星期一到學校,你們就把上個星期所學的東西忘記了,就是0。上個星期學了那么多內容,有許多是特別重要的,我看,你們可能也忘掉了。就一天的休息,讓你們連個簡單的問題都回答不了。看來,你們回去并沒有好好地復習。”“啊,原來是這樣”同學們個個都恍然大悟。

  從那以后,我每次上完課后,都會復習,絕不能讓6+1再變成0了!

  我喜歡“0”字作文 篇12

  “0”在生活中雖然表示沒有,但是在數學中它是一個實實在在的數字,千萬不能小看它,丟掉它更不行,這不,我就被它狠狠地懲罰了一下。

  今天上課時,金老師把數學作業本上出現的錯誤一一寫在黑板上,其中有一道題目是7638÷38,錯誤答案是21。咦,這不是我的嗎?為什么會錯了呢?我緊張地望著。接下來,金老師讓同學們當小醫生,同學們七嘴八舌地說開了,一位同學說:“它的'商應該是201!绷硪晃煌瑢W說:“被除數要一位一位往下移,十位上的3移下來,不可以除以38,所以要寫0!苯酉聛,金老師望了望我,語重心長地說:“21和201是兩個完全不同的數,十位上的3雖然不夠被38除,但是千萬不能忘記商的十位上寫0!卑Γ易蛱鞛槭裁床贿@樣思考呢?我的臉火辣辣的,望著老師和同學們,我恨不得有個地洞鉆進去,也似乎聽見0在不停地埋怨我:“你可別小看我呀!少了我就是21,不是201了,你就那么不在乎我嗎?”想著想著,0哭了,我也哭了……

  我喜歡“0”字作文 篇13

  地球,人類賴以生存的家園;環境,人類理想生活的希望;我們是人類,祖祖輩輩生活地球上,藍天,綠水,賜予我們生命,土地,糧食,給予我們生存。

  我們無法否認,人類的生存離不開清澈的河水,離不開肥沃的土地。河水、土地滋養我們,讓我們健康成長,給予了我們健壯的體魄,嬌美的容顏,快樂的心情。

  可是,現實中,滾滾濃煙吞噬著藍天,到處彌散著工業廢氣,空氣失去了清新;渾濁的廢水侵蝕著河流,河水失去了澄澈,水中的魚蝦絕跡了;亂砍濫伐,水土流失,綠色的田野消失了,高樓大廈巍然聳立……這所有的一切,都是我們這些人類為了一己私欲,不斷地破壞著。

  也許很多人不知道自己對地球所犯下的大錯,也不肯接受人類對地球的破壞,人類已經把自己的家園破壞到難以想象的地步。

  當人類為了不擇手段地達到目的的時候,可曾想過我們現在所處的環境呢?早晨出行,濃重的霧霾遮擋了我們的視線,造成了不計其數的交通事故,彌散的灰塵呼入我們體內,危害著我們的身心健康;拔地而起的工廠,把廢氣源源不斷地排向天空,過量的二氧化碳,造成了溫室效應,氣候變得怪異無常,沙塵暴、海嘯頻繁發生,危及人類的`生命;工廠廢水侵蝕著河流,在陽光下散發著陣陣惡臭,生活中我們很難找到潔凈的水源……

  人類!懺悔吧!為曾經所犯下的過錯而誠懇的懺悔。讓我們的真誠去呵護環境,不要讓后代的子子孫孫因我們而飽受痛苦!

  蠟燭有無私奉獻的精神,才能照亮光明世界;種子有百折不撓的意志,才能長成參天大樹;水滴有持之以恒的意志,才能穿破堅硬的石塊;只要人類也有堅定不移,持之以恒的信念,才能保護賴以生存的家園。

  其實,保護環境很簡單,就從我們身邊的小事做起吧。

  校園里,街道旁,看到丟棄的廢紙、塑料袋,我們彎腰將它撿起,放進垃圾箱;親手植一株樹苗,讓它茁壯成長,蔥蘢茂盛,綠化了環境,凈化了空氣,帶給路人愉悅的心情;飯桌上不再貪圖那美味佳肴,即保護了野生動物,也還大自然勃勃的生機和活力。

  世界上,沒有什么字比環保兩個字更重要,更有價值。

  如果大家都行動起來,保護環境,還地球一個“0”污染,還地球一個碧水藍天,地球將會再活數億年!

  我喜歡“0”字作文 篇14

  傳說,在很遠很遠的Z8&星云,生活著一個部落,上面生活著跟地球人說的阿拉伯數字一樣的'生物,所以,簡稱數字王國,國度里有1,2,3,4,5,6,7,8,9......&還有,他們都過著安居樂業的生活。

  可是,有一天,它們平靜的生活被打破了,來自x星球的英文帝國,開始侵略它們,盡管它們頑強抵抗,還是被捕了,它們過著不是人過的生活,它們都把希望寄托在聰明的0身上,可他卻想不出辦法來。

  直到有一次,英文獄長走進監獄,突然0茅塞頓開,叫伙伴們把D給綁起來,然后叫曾經獲過拳擊冠軍的2把0左邊打平,就變成了,然后叫大力士6把真正的D拉成0,就這樣,0混出去了,他來到M24"星云,那里生活這愛好和平還強大的漢字帝國,0向國王說明來意,樂于助人的、善解人意的國王答應0,還熱情招待他,可0心里清楚不能在這里待下去了,多1秒鐘,就可能會給祖國人民帶來災難于是變向國王請求快速出征,就這樣,國王自知道0是一個熱愛祖國的熱,被他感動了,為了成全他,馬上出征八十八萬大軍兵分2路,一路攻打英文帝國,就會人質,直逼首都;另一路,去救數字王國,趕走侵略者。因為漢字軍隊實在太厲害了,所到之處,勢如破竹,不到三個月,就勝利了,英文帝國不得不宣和、投降。漢字軍隊并沒計較,就撤回國,正是因為0,不但使數字王國得救了,還促進了數字王國與漢字王國的關系,所以數字王國人民把0當作恩人,他就排在第1位。

  我喜歡“0”字作文 篇15

  關于0,可以說是人類最早接觸的數了。我們祖先開始只認識沒有和有,其中的沒有便是0了,那么0是不是沒有呢?我們小學生一般也都認為“0”只表示沒有,其實不然,“0”在數學、生活中的作用還有很多,如:(1)“0”表示起點,例如:尺子都是以“0”刻度為起點。(2)“0”表示分界點,溫度計上的0攝氏度表示水的冰點(3)“0”有占位作用,例如:302這個三位數的'十位沒有單位,就用“0”來占位。(4)它可用“0”編號,例如:0168、005等號碼可以把“0”放在首位進行編碼!0”可作分隔號,例如:203房間中的0是分隔“樓(2)”與“房門號(3)”的(即表示二樓八號房)!傊0”的作用可不小啊,我們可不能瞧不起它啊。

  0還是一個神秘的數字呢,它像宇宙中的奧秘一樣,讓人捉摸不透。0也是一個重要的數字,如果你一不小心,多添了一個0或少加了一個0的話,那后果真是不堪設想。

  就那我來說吧,有一次在數學小練習中,讓我真正領略了0的重要性。當考卷發下來的時候,99分!我立即尋找錯誤點。結果讓我目瞪口呆。原來是4500÷90這道題!霸趺纯赡苓@么簡單的題我也會出錯?”我心里嘀咕道。想起當時在口算45000÷90這道題時,我輕而易舉地寫下50,還十分自信,可到頭來一計算原來得500,差了一個0。這是多少不應該的呀!不該錯的也錯了,想必0是多么重要呀!

  這時我想如果我以后當了公司的財務總監,別人來提錢,本來要提10000元,我卻多加了一個0——100000,在帳單上仍然記了10000元。那這90000元我向誰來要呀!這一切后果都得我承擔。

  通過這件事,我明白了在工作上、學習上都要一絲不茍,要不然后果非常嚴重。同學們,我們可不能瞧不起那個“0”哦!

  我喜歡“0”字作文 篇16

  在離人類很遠的一片森林里,有一個和睦的大家庭,里面住著10個好兄弟,它們分別是0、1、2、3、4、5、6、7、8、9,還有一位大長老。有一日,年事已高的大長老宣布:在明日正午要舉行一年一度的算術比賽,請大家踴躍參加。

  這天正午。太陽慢慢地增加著熱度,陽光炙烤著大地。

  算術比賽開始了,大長老提問:56-14得到的商是哪兩個一位數組成的?請向前跨一步。

  各個數字都在想有沒有自己。4和2向前跨出一步,這時0算都不算,想都不想就大聲地勸阻2,讓2回到隊伍中,讓它出去,數字們都笑了。2不聽勸阻,依然站在那里,驕傲的.0自以為大家都在笑2,就自信地走出隊伍,大家笑得更厲害了。大長老讓大家安靜下來,說:“正確的答案應該是4和2!

 。奥牭胶笮呒t了臉,臉面丟得一干二凈。心里很慚愧,決心脫胎換骨,不再驕傲。

  我喜歡“0”字作文 篇17

  我是0,許多人說我是廢物,也有些人說我沒用,數數的時候,人們也只需要用到“1、2、3……”可是我今天就是要證明我也很有用。

  我可以變成嘴巴,讓你們吃東西;變成鐘表;讓你們看時間;變成雞蛋、鴨蛋,給你們當早餐。

  一天,我出去走走,看見一個路人,想知道現在幾點,我就立刻變成了一個時鐘,告訴了他幾點,我報完時間后又變了回來。

  過了一會兒,我看見一位媽媽因為太餓,暈了過去,我立刻變成一個香噴噴的.雞蛋,跳進她嘴里,她把我吃完后,我又變了回來。

  這時,我又看見一個警察大喊“站。 痹瓉碛袀小偷偷了別人的錢在逃跑,我立刻變成了一條繩子編成了一個套,把小偷的腿給套住了,這時警察抓住了小偷,我從小偷身上解了下來,又變回來了我自己。

  我從警車上下來,大家把我圍住,紛紛說:“你真了不起!”我開心極了,做好事的感覺就是好。

  我是0,現在想想,我是不是也很有用呢?

  我喜歡“0”字作文 篇18

  我喜歡“0”字,“0”像很很多東西,和我們的生活息息相關!0”像一個成熟的桃子,又脆又甜,讓人吃了還想吃!0”像一枚閃亮的硬幣,每天從這個主人的手里到那個主人的手里,給主人帶來歡樂。“0”像一只飯碗,讓它的主人每天吃得飽飽的!0”像一顆珍珠,讓他的主人繁華富貴。“0”像一顆汗珠,讓辛勤勞動的人們在收獲里微笑!0”更像一張潔白的`紙,我們可以用歡快的彩筆在它上面恣意揮灑......

  喜歡“0”字吧,“0”會讓你覺得充實,會讓你覺得快樂,會讓你充滿希望!耙磺袕牧汩_始”,當你真正喜歡上了“0”,并且擁有了“0”的心態,你的人生一定會非常精彩。

  我喜歡“0”字作文 篇19

  一陣風,把桌上的算術本給掀開了。忽然,從里面跳出一群快活的`數字,他們嘰嘰喳喳,有說有笑。

  原來啊,今天數字王國放假一天,他們商量好今天來外面玩,他們一邊看,一邊不停地贊嘆著。這時,“0”插著腰大搖大擺地走上來,說:“現在說明一下,我是數字王國里的老大,你們都要聽我的指揮!贝蠹叶疾环䴕。突然,從遠處走來一個高個子的小伙子,哦,原來是“1”呀!他還沒上臺,就被“0”一句話也解決了!0”說:“你這個油條,瘦個子,還能和我比。”“1”氣得差點暈過去了!9”生氣地跑上去說:“兩個我拼起是“99”。你呢,雞蛋兩個!薄0”氣呼呼地說:“我可以得到滿分,你是永遠得不到滿分的,氣球!”“9”聽了頭都快炸了。

  這時字典爺爺來,他耐心地說:““0”你們在數字王國里都是很重要的。你們不用分老大,你們都是最棒的!”“0”聽了說:“你這死老頭,我的事不用你管,多嘴婆。”字典爺爺聽了胡須都繞起來了。

  大伙見“0”那么神氣,都生氣地離開了,只剩下他一人,孤零零的,比誰都小,“0”心里很難過。

  我喜歡“0”字作文 篇20

  有人說,地平線上升起的第一道曙光最美;也有人說,秋天里比火更熾熱的楓葉最美;有人說,黃昏的沙不灘上散步的丹頂鶴最美;而我卻說,再美不過誠信。

  在一個盛夏的傍晚,我和媽媽吃完晚飯后去街上散步,路過菜市場時,看見有一位老婆婆站在那里,她的面前放著一盆美麗的君子蘭。這時,一位推著自行車的阿姨走來,端起花說:“多好看的.君子蘭啊,多少錢?”“價格倒不貴,才8元,不過我已經把它賣給一個姑娘了,她正回家拿錢呢!薄拔医o你10元,你把它賣給我吧!蹦俏话⒁陶f!安恍,你給我20元我也不賣,我既然已經賣給別人了,又怎么能再賣給你呢?你真想要的話,明天再來買吧。”那位阿姨見老婆婆實在不肯賣給她,只好作罷。

  看著這一幕,我不由想起了我自己。那是星期三的一天,放學回來,我書包壞了,就在一家商店買了一個書包,可營業員阿姨在忙亂之中鬼使神差地多找給了我三十元錢。我發現后,剛想對營業員阿姨說,可一個“邪惡”的念頭在我腦子里一閃而過,反正沒人知道不要白不要了,這錢干脆讓我來替他好好“保管”吧!

  這三十元錢可不是小數目啊!平時讓人眼饞的東西現在全都一股腦地沖進了我的腦門里。可是當我一想到這些,我心里總感到所有的人都用異樣的眼光盯著我,仿佛都知道我做了虧心事一樣。

  俗話說得好:不做虧心事,不怕鬼敲門。這幾天,我一直沒把那不勞而獲的“贓款”用出去,盡管這樣,這幾天我還是渾身不自在,吃不好飯,睡不好覺。老師的話語時常在耳邊縈繞,做為一名少先隊員,我不能這么做!嗯!一定要把錢還回去!于是,我將錢還了回去,營業員阿姨夸獎了我,還送我一個禮物呢。

  說也奇怪,當我把錢還回去后,整個人也輕松了,天空仿佛更藍了,陽光也仿佛更燦爛了,樹上的鳥兒正嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在夸獎我做得對呢!

  我喜歡“0”字作文 篇21

  在古老的亞特蘭帝斯正北三百公里處,有一個神秘的數字王國。

  國王是最大的一位數9。在他的侍衛隊里,有一個忠誠勇敢的戰士:0。0常常和國王的女兒玩得不亦樂乎。國王聽信了讒言,以為0想娶自己的女兒。國王的`女兒長得異常美麗,沉魚落雁閉月羞花,好比中國古代的“四大美女”,一直是國王心中的寶貝。國王氣得怒發沖冠七竅生煙,立刻下令把0關5年禁閉。

  這時,大將軍∞(無限)沖進了王宮,對著國王大吼:“你憑什么占著王位?我才是世界上最大的數!”

  國王9不以為然地說:“你不就是個軍隊司令嗎,有何本事?你如果有膽量,就在明天早上9:00來找我決斗!”

  大將軍∞被徹底激怒了,他立刻跑回兵營整頓兵馬。

  此時,王宮里的國王9還在笑著?墒撬耆脲e了,∞掌管兵馬十六年,深得軍心,何況他又用五萬兩銀子買通了漢字王國和字母王國的軍隊。(原創投稿就到 )

  第二天早上9點,大將軍∞率領三國聯軍殺入王宮,而國王怎么也找不到他的幫手,只好拿起減法盒子,與∞戰斗。可是∞卻不受國王9的攻擊,因為∞減去9還是∞,因此,不一會兒國王9就被五花大綁了。

  大將軍∞站在王宮里,猙獰地狂笑著。

  突然,0沖進了王宮,往∞飛奔而來。0的手中提著一根小巧的乘法魔杖!蘅粗0手中的乘法魔杖不禁失聲笑道:“0啊,你可真傻,你不知道我∞不受任何運算魔法的攻擊嗎?我勸你還是快點投降……”只見乘法魔杖射出了一道紫藍色的寒光,∞躲閃不及,被寒光擊中,在眨眼間就消失了。原來,∞被乘0的魔法擊中后,就變成了0。三國聯軍見失去主將,立刻作鳥獸散。0不但救了國王,也保衛了國家。

  國王9在0的面前掩面而泣:“0啊,你可真是潛力無窮啊。對不起,對不起,今后,你來領導軍隊吧!”

  “多謝國王,我一定會盡力保護好我們數字王國,不受外敵侵略!”0欣然受命。

  我喜歡“0”字作文 篇22

  畢業考快到了,我們畢業班可就慘了,每天都有考試,而且題目都是超難。

  今天,李老師進來上語文課,手上又拿著試卷。大家看見李老師手上的試卷都嘆了一口氣,并做好迎戰的準備。老師看見大家這樣子,就對大家說這張試卷極其簡單。老師一邊把試卷發下去,一邊對大家說:“考試時間只有5分鐘。”大家聽了就趕緊做題,第一道是寫出四大名著,第二道題是寫出5個世界上受保護動物的名稱,第三道題寫出人體五官……5分鐘很快就過去了,老師叫交卷。我正在趕寫的時候老師又叫了一聲交卷,我匆匆忙忙地把名字寫在右上方,把卷子交了上去。我發現全班幾乎沒有人把這張試卷全做完,老師粗粗看了一下全班同學的`試卷,生氣地對我們說:“請看清題目再做題呀!闭f完又把試卷發下來,我認真地看題目,第一道題寫出四大名著,第二道題寫出5個世界上受保護動物的名稱,第三道題寫出人體五官。最后我看到:請把你的姓名寫在左上方,其余的題目不要做。我看到這里輕聲笑道:“沒想到這張試卷這么容易,卻難倒了大家。”老師說:“交卷了。”同學們紛紛把考卷交上去。老師說:“這張試卷這么容易,你們卻都被這張試卷難倒了,這次全班都考0分!

  “現在你們想想要不要認真審題?”老師丟下這一句話就走了……

  我喜歡“0”字作文 篇23

  一天,0遇見英文字母A,他一邊說一邊打量著A:“一大早,就遇上了一個東京鐵塔,還這么不協調!毕挛0又遇上了B,連忙說:“上午才看到一個東京鐵塔,下午就冒出一個中世紀城堡,真老土!

  第二天一早,0遇上了C,他說:“你列那么大嘴干什么?反正你在怎么吃也吃不胖。”下午0碰上了D,0又說:“別以為自己后面盯著根木條,就想變條?不可能!”

  第三天早上,0在路上遇見i,便說:“你頭上頂一個球,就能學習雜技里的海獅頂球嗎?”下午他看見L他說:“你都骨瘦如柴了,還裝頂天立地的`男子漢!

  第四天,他遇見了O,0追上了O問:“你和我長得一樣,卻起一個英文名字,真是一個崇洋媚外的家伙!”

  O搖搖頭,說;“你還說我,你瞧瞧你自己這副模樣,你一個“大鴨蛋”,學生都不喜歡!”0目瞪口呆,不知該說什么好了。

  “完美無缺”的0從此不再自命不凡了。

  我喜歡“0”字作文 篇24

  “0”是一個神奇的東西。它收尾鏈接,象征著生生不息。

  它象征著空洞。代表空無一物,不管是火箭、星球這種巨大的東西,還是螞蟻、針尖這種微小的東西,乘以0以后都成了一片空洞。世界上沒有哪個地方可以用“0”形容,因為沒有哪里什么東西都沒有。如果有一個地方什么都沒有,它一定是時空裂縫了。

  0是一種矛盾的`東西。每個人的一生都是從0開始。人生也是在還剩0分鐘時結束?罩謥,回去時不帶走一片云彩。這有點像古人說的“萬物歸宗”。不管你是家財萬貫,還是一清二白,都逃不過“歸宗”的命運。

  我不知是否參透了“0”,是,我已成圣,否,我亦混沌。

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