數(shù)學(xué)風(fēng)波
泰山小學(xué) 徐海歡今天早晨,敖老師對我們說:“今天下午第四節(jié)課要進行背書,不會背的`五點放學(xué)。”
這讓我頓時慌了,因為我到現(xiàn)在都不會背,這可怎么辦啊?終于熬到了下午第節(jié)課,敖老師進來了。說會背的同學(xué)舉手,而我還不會背,這可怎么辦啊?只能臨場發(fā)揮了。幸虧是從第三組開始背,給了我足夠的時間。第三組過去了,第四組過去了。到了第一組,王唐玉背的很流利,幾乎沒有一處停頓。到了我們組員楊坤了,他背的也很流利。“徐海歡,你背!”我站了起來:3.14x16=50.24、3.14x25=78.5、3.14x36=113.04、3.14x49=153.24……終于一字不漏的背完了。唉,可真危險啊,真怕自己會留到5:00.通過這件事讓我知道了:老師布置的任務(wù)一定要按時完成。
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