數(shù)學(xué)風(fēng)波
泰山小學(xué) 徐海歡今天早晨，敖老師對我們說：“今天下午第四節(jié)課要進行背書，不會背的`五點放學(xué)。”
這讓我頓時慌了，因為我到現(xiàn)在都不會背，這可怎么辦啊？終于熬到了下午第節(jié)課，敖老師進來了。說會背的同學(xué)舉手，而我還不會背，這可怎么辦啊？只能臨場發(fā)揮了。幸虧是從第三組開始背，給了我足夠的時間。第三組過去了，第四組過去了。到了第一組，王唐玉背的很流利，幾乎沒有一處停頓。到了我們組員楊坤了，他背的也很流利。“徐海歡，你背！”我站了起來：3.14x16=50.24、3.14x25=78.5、3.14x36=113.04、3.14x49=153.24……終于一字不漏的背完了。唉，可真危險啊，真怕自己會留到5:00.通過這件事讓我知道了：老師布置的任務(wù)一定要按時完成。
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