什么時候作文（精選5篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的什么時候作文，希望能夠幫助到大家。
什么時候作文 篇1
小寒是第二十三個節氣，在公歷1月5—7日之間，太陽位于黃經285°。對于中國而言，小寒標志著開始進入一年中最寒冷的日子。根據中國的氣象資料，小寒是氣溫最低的節氣，只有少數年份的大寒氣溫低于小寒的。
每年1月5日或6日太陽到達黃經285°時為小寒，它與大寒、小暑、大暑及處暑一樣，都是表示氣溫冷暖變化的節氣。《月令七十二候集解》：“十二月節，月初寒尚小，故云。月半則大矣。”小寒的意思是天氣已經很冷，中國大部分地區小寒和大寒期間一般都是最冷的時期，“小寒”一過，就進入“出門冰上走”的三九天了。
中國古代將小寒分為三候：“一候雁北鄉，二候鵲始巢，三候雉始鴝”，古人認為候鳥中大雁是順陰陽而遷移，此時陽氣已動，所以大雁開始向北遷移；此時北方到處可見到喜鵲，并且感覺到陽氣而開始筑巢；第三候“雉鴝”的“鴝”為鳴叫的意思，雉在接近四九時會感陽氣的生長而鳴叫。
這時北京的平均氣溫一般在一5℃上下，極端最低溫度在—15℃以下；中國東北北部地區，這時的平均氣溫在—30℃左右，極端最低氣溫可低達—50℃以下，午后最高氣溫平均也不過—20℃，真是一個冰雕玉琢的世界。都是一派嚴冬的景象。小寒時節，除南方地區要注意給小麥油菜等作物追施冬肥，海南和華南大部分地區則主要是做好防寒防凍、積肥造肥和興修水利等工作。在冬前澆好凍水、施足冬肥、培土壅根的基礎上，寒冬季節采用人工覆蓋法也是防御農林作物凍害的重要措施。當寒潮成強冷空氣到來之時，潑澆稀糞水，撤施草木灰，可有效地減輕低溫對油菜的危害，露地栽培的蔬菜地可用作物秸稈、稻草等稀疏地撒在菜畦上作為冬季長期覆蓋物，既不影響光照，又可減小菜株間的風速，阻檔地面熱量散失，起到保溫防凍的效果。遇到低溫來臨再加厚覆蓋物作臨時性覆蓋，低溫過后再及時揭去。大棚蔬菜這時要盡量多照陽光，即使有雨雪低溫天氣，棚外草簾等覆蓋物也不可連續多日不揭，以免影響植株正常的光合作用，造成營養缺乏，天晴揭簾時導致植株萎蔫死亡。高山茶園，特別是西北向易受寒風侵襲的茶園，要以稻草、雜草或塑料薄膜覆蓋篷面，以防止風抽而引起枯梢和沙暴對葉片的直接危害。雪后，應及早搖落果樹枝條上的積雪，避免大風造成枝干斷裂。
什么時候作文 篇2
淺草茸茸的溪水被魚兒拖著遠流，一串串的水泡，像春天孕育的夢在發酵。盛開的花色彩斑斕，與青春的原野編織著世界上最美的圖案。恬靜的云，深藍的天，錯落無序的瓊枝，揉碎了一樹的陽光，撒滿了溫馨的地面。
在這異常美麗的世界里，我尋找著美好的記憶……
尋—那是個涼涼的夜晚，我站在船上，望著黑暗幽深的水面。從江上吹來的風把我的頭發鼓得一蓬一蓬的。遠處是茂密的樹林，風攜帶著樹葉潮濕的芬芳，把整條小船染得又綠又香。岸邊有幾條小船舶在那里，水拍船幫發出的啪啪的響聲，那聲音很遙遠很空靈。我心里充滿了如水的溫柔。我想我還是一只翅膀很嫩的水鳥，但在練飛的過程中，我會義無返顧的、全力以赴地付出我的熱情和努力。因為我相信，在這個日新月異的世界上，每天都有山雞變鳳凰的幻想破滅，也有南瓜變馬車的奇跡發生，所以人生才充滿了希望和追求。
又尋—春色滿園，很久沒這么愜意地融化在綠樹藍天之間了。園內東南隅，建有“魚樂廊”，這里溪水清澈，游魚可數，上有曲折迂回的小橋溝通，與南側形若游艇的“環溪映山樓”隔水相望。這充滿詩情畫意的景色，使許多游人流連忘返，也使張謇墓園顯得更加肅穆莊嚴。在這里可以體驗到遠離城市的喧鬧，盡情依偎在大自然的懷抱里。
再尋—我睜開朦朧的睡眼，急匆匆地去上課，在小區院子里看到那棵樹，整個人才頓時清醒過來，停下了腳步。那一刻，眼前只晃動著這幅畫面，一樹粉紅的花瓣，嬌羞地立在如幻影般的色彩和光線里，現出一派春天的寧靜。那是一棵小桃樹，帶著孩童般純真的容顏，小心翼翼的姿態。它是什么時候開的花呢？之前竟從未注意過，仿佛是一夜之間冒出來的。我望著它，一時間充滿了生命的喜悅和燦爛。接下來的幾天，我常常想起那棵開花的小樹，耳邊似乎聽得見花朵綻放的聲音，乍響如玉，于是心底也似有花開放。一直被繁華喧囂包圍著，寂寞卻如潮水般涌來。有多久沒給遠方的爺爺奶奶打問候的電話了？有多久沒和原來的同學聯系了？有多久沒注意過身邊的事物……
這段時間很忙，也有些慌亂，以至于我都忘了靜下心來，去聽一聽內心花開的聲音。那些聲音都被我浮躁的心緒淹沒了。在寫作業時，突然發現窗戶對面的平房頂上，一只小貓睡得正香。原來，花和小貓，都在好好的過著它們的日子。
天空眼含微笑，青草拔地而起，花苞還在矜持里猶豫，到處可以聽到空氣給予翅膀的鼓勵。而我呢，無疑的我也要登程。小心吹了吹掌中的鋒刃。不妥協，不傷害，不喧囂，像一葉明亮的青草，剛剛抽出大地的護鞘~~~~~
什么時候作文 篇3
雨什么時候下？風什么時候起？只是一個“等”字。
等待即是整個生命，有時是盲目的，有時是清醒的。
當希望來臨之前是等待，當它到來以后還是等待，因為當它實現的時候，你又會有一個新的希望。但有些希望的東西是不會到來的，于是生命在不斷等待中還有希望。不過不用擔心，因為在人的一生中不止一個希望。
在人生中，我們避免不了等待。等得太久，也不免會令人灰心喪氣。——這世界真的這么昏暗么？那陽光，白云，藍天又是什么？是心情的自欺？還是風景的“獨特”讓我深深窒息？自然？不自然？迷惑？清醒？輕盈？沉重？是飄？飛？還是浮？沉？
解釋不清，又何必解釋？"等待”本來就是個不可名狀的東西，無法想象，更無法猜測。那還不如不說，不去解釋，只等默默地走過，走過歲月，走過時空，走過許許多多，走過一切的一切，不用說話，只用心地等。
等待其實是很隨意的。等待的時候可以什么事都不做，也可以做任何事情。可以做每天都在做的事，也可以做從未做過的事。
不過，朋友們，要記住，無論你希望什么，等待什么，也無論你在等待時做什么，都不要忘記在等待中不停的問自己，我希望什么呢？我希望的東西是否真的會到來呢？或許這問題太重太重，會失去一些勇氣，一些致趣。有時反而會因此變得勤奮起來。
既然等待是人生之不可避免的事，那么我們應該先擇什么樣的等待呢？
雨什么時候下？風什么時候起？我不知道，唯有“等待”。
等來的或許是初春夜里杜甫筆下的及時雨，或許也是六月份里蘇軾眼中的暴風雨，那都必定給予心田一方滋潤。
學會等待吧！
等待……
什么時候作文 篇4
今天，老師要求我們到學校后不準踢毽子，要在教室里看書。
我們聽了都很不高興，因為一個月前已經不可以丟沙包了，但我們那時還可以踢毽子，那時我們已經不高興了，但一點辦法也沒有。
現在倒是好了，連毽子都不允許我們踢了。我們一天共有四個課間，做廣播體操占用一個課間，再除去老師拖堂占用的時間和提前到教室準備下一節課的時間，我們自己能夠支配的玩耍娛樂時間所剩寥寥無幾。
課間不能玩，放學還有一大堆作業，我們什么時候才有屬于自己的時間？
老師要求我們好好學習是對的，但不應該以犧牲我們的活動娛樂時間為代價。
我想：我們現在的同學近視眼越來越多，但不能說都是看電視、玩電腦造成的`，我覺得現在我們的作業多、課間活動少也是造成近視的主要原因。老師常說眼睛是心靈的窗戶，可是減少課間活動、多布置作業卻使我們心靈的窗戶變得越來越模糊。再說了，生命在于運動。
因為我們運動少了，身體難免會生病，生病就得在家休息，這樣反而更耽誤了我們學習。
我們什么時候減負？
什么時候作文 篇5
從什么時候開始，一切都變了。我們不再天真，不再是無憂無慮，活潑搗蛋的小孩。從什么時候開始，我們變了，生活習性變了，思想變了，為人處世變了。童年時候的我們，有著許多的夢想。
如：去一次游樂園；買到一份心儀的東西……這些夢想微不足道，不足一提。童年的夢想，便是如此簡單，沒有考慮以后將會如何，沒有考慮每件事情的結果。但是，小時候的你，有過你需要通過真正努力才能實現的夢嗎？我想一定會有，每個人都會有。 從什么時候開始，有的人變得沉默寡言；有的人變得色厲內荏；有的人變得善于言辭。這些變化總是不知不覺的成為了我們的習慣，于是長大之后的我們不知不覺的變了，不再童真，不再搗蛋……這一切的變化，來自于我們的內心，我們的思想，每個人的想法不盡相同，思想支配著我們的生活習性，每個人對事物的看法也有所不同，這就是長大后的我們。 從什么時候開始，不知不覺的，我們所經歷的事情，度過的光陰，走過的歷程，都成為了我們的過去。每當回首時，你是否想回到過去，是否想回自己曾經走過的地方看看，是否想回到你已向它揮手告別的學校，是否想回去學校的操場漫步，在校道上走走，看看那里的花草樹木是否依舊，教室桌椅是否依舊……太多太多，我們回不去的過去。但我們把它放在了心里，時常回想，它給我們帶來美好的回憶與快樂。在征途中，我們體驗著這世界的千姿百態，我們回想著我們的過去，憧憬著我們的未來。甚至有時會感到惋惜，惋惜我們的過去，但一切都沒辦法，過去是注定回不去，在我們所經歷的每一分，每一秒，無論過去、現在還是未來，都在隨著時間的腳步成為我們的過去，因此，我們應十分珍惜我們的時間，我們的一切。 從什么時候開始，無人知道，因為一切總是不知不覺的在改變。一切事情，總是計劃趕不上變化，事情總是突如其來，正如發生的事情，絕不會給你機會準備，讓你應對一切難題，而是你必須面對現實，自己去解決一切，戰勝一切，這也許就是上天對每個人的考驗與磨煉，只有你戰勝了一切，你才能抵達你所希冀的彼岸！
人生正如攀巖，在不斷攀爬的過程中，只有你不斷堅持，你才能到達頂峰，成長路上，不能被任何困難與挫折打倒，只有你的內心強大了，就沒有任何事情能夠打倒你！
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