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老師留的作業(yè)真多
寒假到了,雖說(shuō)放假讓我們很高興,但是我們?nèi)T(mén)主課老師留的作業(yè)量著實(shí)讓我苦惱。寒假的兩本作業(yè)先不提,語(yǔ)文老師還把剩下的作業(yè)寫(xiě)滿了三分之二黑板,作文、閱讀積累、練習(xí)冊(cè)……,數(shù)學(xué)老師也不甘示弱,讓我們買(mǎi)練習(xí)冊(cè)或買(mǎi)卷子做,做卷子的數(shù)量不得少于十張。英語(yǔ)老師又留了抄五年級(jí)下冊(cè)單詞的作業(yè)。
別的同學(xué)看到留的作業(yè)都哀聲嘆氣,就連我們班學(xué)習(xí)最好的和寫(xiě)字最快的都吃驚了。還是有的同學(xué)機(jī)靈,因?yàn)樽鳂I(yè)多就以迅雷不及掩耳之勢(shì)當(dāng)即開(kāi)工。
我回到家,媽媽問(wèn)我老師留了什么作業(yè),我告訴了她,媽媽感嘆道:“啊?作業(yè)還真不少,看來(lái)你假期會(huì)很忙了!”
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