教室里的故事

教室里的故事

在我們的身邊，經(jīng)常有說不完的故事。今天，我來給大家講一個發(fā)生在教室里的故事——

一天晚上，同學們都放學回家了，一向合作愉快的粉筆和黑板擦討論起誰的作用大。粉筆說：“當然是我更有用了。如果沒有我，如何在黑板上書寫漢字，英文，如何計算數(shù)學題，又如何描繪優(yōu)美的圖畫呢？”黑板擦說：“當出現(xiàn)錯誤時，如果沒有我，怎么能去更正呢？蛋寫滿一黑板的板書時，如果沒有我，又怎么辦呢？所以說，還是我的作用大。”他們你一言，我一語，爭論個不停，最后不歡而散。

第二天，語文課上，老師用粉筆寫錯了一個字，正準備擦掉，這時卻不見了黑板擦教……數(shù)學課上，老師正準備計算題，怎么也找不到粉筆……

最后，粉筆和黑板擦終于明白了：它們彼此之間誰也離不開誰，只有相互幫助，相互合作，才能發(fā)揮出最大的作用！

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