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小提琴考級作文

時間:2024-09-20 13:59:57 六年級 我要投稿
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小提琴考級作文(通用25篇)

  在學習、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的小提琴考級作文,歡迎大家分享。

小提琴考級作文(通用25篇)

  小提琴考級作文 篇1

  在8月5日是我小提琴考八級的時候。我很緊張,下面,我就來說一說經過吧。

  這一天早上,我6點半就起床了,起床一看,奶奶不在,我打她的電話,她說她去買菜了,奶奶回來之后,我吃了早飯便去練琴了,我練了左一遍右一遍,直到練至滾瓜爛熟為止,可是我還是很擔心,總覺得自己會考不好,過不了關。奶奶說,上臺之后要有禮貌,要向評委鞠躬,這樣別人感到你有禮貌之后,可以給你加一點點分的。之后,奶奶又鼓勵了我幾句,雖然如此,但是我依然是很擔心,不過也已經好多了。吃過中飯后,爸爸在12點30的樣子來接我去南京考級,在車上的時候,我忐忑不安,顯得異常緊張,而爸爸呢?他一路上都在逗我開心,想讓我放輕松,太緊張拉不出好曲子。

  過了一小時后,我們就到了青少年宮,我上了樓,到小提琴侯考室先練一練,反正我是倒數第四個考試的,時間很充裕。練了一會兒后,便覺得還可以,就在那兒休息一會兒,時間過得飛快,不知不覺中,已經到了三點了,我在那里昏昏欲睡,就在這時,我聽到了自己的名字,原來已經輪到我考試了,我跟著老師來到了考場,在等待的時候,我就如同熱鍋上的螞蟻——團團轉。到我的.時候,我先把準考證遞給老師,然后鞠了一躬,便開始拉琴了。也許是處于緊張,我的腳一直在抖,拉的也沒平日里好,評委們在那兒交頭接耳,也不知道他在說什么。拉完之后,評委和我開玩笑:“小朋友,你的腿抽筋嗎?怎么一直在抖啊?”我笑了一下,接著,評委又說“你拉的很好,可是太緊張了,以后注意點。我很慶幸自己沒有被評委說不好,所以我高高興興的回家去了。

  試是考完了,可我還不知道成績,萬一沒考好,沒面子不說,我自己也要自身不保了。唉~剩下的就聽天由命吧。

  小提琴考級作文 篇2

  今天是我和小弟兩個人第一次參加小提琴考三級的日子,是對我們學琴三年的一次檢閱,我特別緊張。早上媽媽一喊我起床,我就一骨碌爬了起來,再不像以前一樣拖拖拉拉。

  等我我和小弟匆匆忙忙趕到考場,我就發現考場已到了好多人:有考鋼琴的,有考古箏的,還有考吉他的各種樂器,大的小的,吹拉彈唱,應有盡有,都是大人陪著小孩,把幾個備考間擠得滿滿當當。正在大家交流介紹的時候,熟悉的身影出現在我的眼簾,是張老師我們的小提琴老師來了!我緊張的心一下子就安定下來。

  張老師先逐個把我們的琴弦調整好,確保不走音。為了緩解我們的緊張,張老師又開始為我們示范拉了好多好聽的.曲子,并一再叮囑我們:考試的時候,萬一因為緊張練錯了音或者忘記某段譜子,一定一定不要停頓,要保持連貫性。我把老師的話牢牢記在心里,這可是考試寶典啊!

  在焦急的等中,時間仿佛過得特別慢,也不知過了多久,在經過喊人、核對準考證等程序后終于輪到我上場了。在媽媽的加油聲中,我深吸一口氣推門走進了考場。

  考場是一個小小的琴房,里面空空如也,只一名女女考官,她一頭烏黑烏黑的長發披在肩上,臉上戴著口罩,看不出臉上的表情,她忽閃著大眼睛,給人的感覺很溫柔。

  老師好!根據張老師的考前的要求,我先向考官問好。

  考官眉角上揚,向我微微點了一下頭,示意我開始。

  我深吸一口氣,開始拉起考級需要考的四首曲子。在拉到《第五學生練習曲》中的一個小節時,由于緊張我拉錯了一個音,我緊張得要命,剛想重拉一次,但是考前張老師的吩咐大家的話又一次縈繞在我的耳邊:考試的時候,萬一因為緊張練錯了音或者忘記某段譜子,一定一定不要停頓,要保持連貫性。我沒有絲毫的猶豫,一點也沒有停留,繼續流暢地拉了下去。

  拉著拉著,我竟陶醉在美妙的琴聲中,身子不由自主地跟前節奏晃動起來。琴聲音時而高昂,如同戰場上的金戈鐵馬;時而低沉,如同潺潺的溪水在山間流淌我的眼角余光看到了老師,她正微閉著眼睛,和著音樂的旋律微笑點頭。

  我一口氣把考試的四首曲子都拉完了,站在那兒好長時間,老師才回過神來,她溫柔地對我說:拉得不錯,繼續努力!

  我松了口氣,向老師道了一聲謝謝,一身輕松地走出了考場。

  小提琴考級作文 篇3

  今天,我懷著緊張而又沉重的心情邁向小提琴考級的地點。一路上,我不斷地問媽媽:“如果考級考不上怎么辦?考級時把背上的.譜子都緊張得忘掉了怎么辦?”把媽媽耳朵都聽出老繭了。

  到了考級的地點,我拿了準考證被一個評委帶到小提琴考級的教室。看著我前面的小朋友都通過了,我心里直哆嗦。輪到我了,我站在評委面前臉都嚇白了,頓時感到身體變得很僵,我緩緩地拿起小提琴,心里想考上,卻又不敢拉,突然,我耳朵旁好象回響起媽媽曾經說的一句話,不經過風雨怎能見彩虹,我便放開手腳拉起小提琴來。雖然,我在拉小提琴時心里還是有點放不下,但是還是把所有的曲子拉了一遍,評委向我伸出大拇指說:“前幾個都太緊張,你比他們好多了,通過!”我激動地一蹦三尺高,差點忘記把小提琴帶走。在回家路上,我不斷回想小提琴考級的過程和一開始對小提琴一竅不通,然后通過努力定了級的過程,讓我體會到陽光總在風雨后。

  是小提琴,讓我懂得付出就有回報。我多么盼望趕快拿到考級證書!

  小提琴考級作文 篇4

  早上我們急急忙忙的起床,5點多了,我們六點就出發到張店,來考級,我們,去了以后是6點多了,我一看我們來得正好他們也剛剛來,我和爸爸媽媽一塊要走進去的時候被攔住了,那個看大門的.說,只能一個小孩一個家長進去,我們無奈只能,我媽媽在外面等著我和爸爸,我們進去先熟悉一下,我們找到了地方就出來找媽媽了,正好我們剛出來,我的一個好朋友過來了,他要早上陪我考級,下午和我一起游泳,不是只能一個家長一個孩子進去么?正好我的這個好朋友是剛在這里畢業了五年級,我媽媽領著我進去,我爸爸領著我的好朋友進去,我們就這個樣子進去了。

  進去以后我們是第一個進去的,那時候人還比較少,我就領著媽媽一起親去熟悉熟悉地方,過了一會人太多了,他們也進來了,我們就等著叫號了,過了一個小時開始叫號了,我們的老師進不來了,因為只能一個小孩一個大人,進來,我就出去找老師,找到老師就一塊進來了,老師進來以后我的媽媽正好在張店開會,我媽媽就去開會去了。

  我們老師給我們對完琴弦,練起了幾遍以后,我們就準備了,突然叫到我們了,我們就進去了,進去以后就感覺好涼快啊!

  可是我們一進屋子里面才可以說是涼快呢!我們一個又一個的考完了,終于輪到我了,我一個錯誤也沒有出現,我就考完了,考完之后我們就看是完嘍!

  小提琴考級作文 篇5

  今天是一個非常重要的日子,因為今天是我第一次小提琴考級的日子,所以這一天我的心情非常的高興,同時也特別的興奮。

  我為了這一次考級,一共準備了三首曲子,第一首是音階,第二首是開塞練習曲,第三首是協奏曲。

  老師為了讓我們考級時可以百分之百的通過,就給我們了一個多月的時間為考級練習、準備,希望我們的'考級可以順利通過。上半個月讓我們把準備考級的曲子拉熟,下半個月就把這些曲子背熟,這樣考級就可以順利通過。

  我終于等到了這一天,老師讓我們在考級之前先到琴行拿琴,做一下準備,再練習一會兒之后玩一會兒。直到評委們的電話打來的時候我們就出發去考級,老師要求考級時要講禮貌,要先敬個禮,再開始拉,評委說停就停,評委說從哪兒開始就從哪兒開始,在那里一切都要聽評委的。

  開始考了,評委說從協奏曲開始,過一會評委說停,我就停了,評委說我的音準很好,就是曲譜沒記熟,通過。

  我很高興,我第一次考級可以通過,我一定要堅持下去。

  小提琴考級作文 篇6

  七月二十四日星期二,是小提琴考級。我和媽媽一大早就起床了,在家里稍稍準備了一下,我們就精神飽滿的出發了。一路上我懷著緊張的心情到了寧波市青少年宮。

  到了那里已經是人山人海,很多小朋友全精貫注地在大廳里練著琴,家長們在一旁陪著。我首先讓老師調好琴,就在那里緊張的等候著。結果老師告訴我下午考級,我和媽媽有點失落準備先回。意外的是我們遇到了我的小提琴老師——王老師,更令人驚喜的是她剛好是六級考級的工作人員,就把我調到了上午。

  考級快開始了,王老師把我帶到了考場。考場里有很多同學。同學們有的面帶微笑,一副胸有成足的`樣子,有的微皺眉頭,看起來很緊張、很擔心的樣子。我找了個座位坐了下來。終于輪到我上場了,我擺好姿勢,深呼吸了一下,然后非常熟練的拉了起來。剛開始拉的時候我很緊張,但是慢慢地,我漸漸地平靜下來融入到曲子當中。拉完后我覺得拉得還可以。后來媽媽告訴我,我通過了,我很高興!

  現在媽媽為我找了更專業的老師教我拉琴,我一定要更加努力,多多練習,把基礎打扎實了,爭取明年取得更好的成績。

  小提琴考級作文 篇7

  今天是8月3號……哎呀!下午要考級了!

  下午3點,我和爸爸媽媽準時來到考級現場——少年宮。那里來考級的人真多呀!媽媽帶著我在人群中竄來竄去,來到家長休息室。我把小提琴拿了出來,裝好琴托,給弓抹好松香,我剛拿著琴走出休息室,就聽到廣播:“請3點半小提琴考級的同學到候考室來。”

  我帶著琴和準考證來到候考室,里面開著空調,我坐下來不一會兒,打起了“寒戰”,我想:“哎呀,萬一考到一半背不得譜子怎么辦?萬一拉錯音怎么辦?萬一音不準怎么辦?萬一……”我心里就像十五個和尚打水——七上八下。

  過了會兒,一位老師把我們幾個考六級的孩子帶到了一扇門前,先讓兩個人進去。我是最后一個進去的,我進去的時候有些緊張,怕拉不好,不過,我看見我前面一個比我大得多的'女生,還拉得有點結巴,心里不由地暗笑,也一點不緊張了。

  啊!到我了,我把準考證放在評委桌上,評委說道:“好,開始吧!”

  我先拉起音階。一個接一個的音符飛出來,我還拉得不賴嘛!“喀啦!”哎呀!拉錯音啦!我急忙修正。呼!還好,沒有接二連三地錯音。

  接下來是練習曲。練習曲拉起來還挺流暢的,“叮叮咚咚……”跳音有點像泉水滴落的聲音。評委老師點點頭說:“嗯,不錯!”我聽了,頓時心花怒放,對接下來的樂曲也更有信心。

  中國樂曲《山歌》開始拉了。“拉拉——”哦,對了,得柔弦。“拉拉——”哈!柔起來果然好聽!嗯,還要有氣勢!我的身體隨著音樂搖晃起來。啊,這下才好聽了,《山歌》聽起來優美還有一點磅礴的氣勢——當然也有一點兒雜音,嘿嘿!

  外國樂曲也拉完了,我走出考級教室,來到休息室收琴。哈!今天我覺得我拉得不錯!期待考級結果!下次更努力哦!

  小提琴考級作文 篇8

  二月十二日,是個特殊的日子,因為它是我小提琴考級的一天。

  下午1點,我滿懷信心地來到書城。為了能取得好成績,我一早就來到考場,找了個地方先練起琴來。這時我看到了在琴行認識的朋友岑葉,聽說她也是來考級的,有了朋友的陪伴,我的信心更足了。沒過一會兒,爸爸走來告訴我,下午第一個來考級的人是83號,我是85號,第一場就輪到我了。聽完這句話,我的心情頓時緊張了許多,心跳也明顯加快。本以為自己來得很早,誰知馬上就要輪到我考試,只能利用這短暫的時間來練琴了。不一會兒,點名老師開始報號,很快就點到我的名字。我走進考場,只見一位評委老師坐在考場正中央,北面坐著三位準備考試的學生。

  我排在最后,排在我前面的一個小朋友是和我在同一個琴行學習的男孩,他和我一樣考小提琴五級。再前面一位是拿著琵琶的大姐姐,她坐在椅子上,手抱琵琶,那姿勢非常優雅。不一會兒,大姐姐優美的琵琶聲便回響在我耳畔,聽得出來,大姐姐的表現很不錯。馬上輪到我了,我的心跳得更快了,我能清楚地分辨自己的心跳聲。我努力讓自己鎮靜,深呼吸,讓自己緩口氣,腦海邊快速地重復了老師對我考前的叮囑。我按考試的順序,從音階、練習曲到樂曲一一拉下來,直到評委老師喊停,我才放下琴,向老師鞠躬后拿著自己的成績單走出考場。

  我歡呼雀躍地走出考場,外面雖然很冷,迎面的寒風刺骨地吹來,但我依然感到非常愜意。因為寒假中最令我牽腸掛肚的小提琴考試終于結束,而且根據老師給出的成績,這些天來我的努力總算沒有白費,我終于通過了小提琴五級考試!這對我來說是個挑戰,也是一個考驗。因為練琴很苦,俗話說:“拳不離手,曲不離口”,練琴也是一樣,沒有恒心與毅力,根本不會有好成績。我幾次想放棄,但媽媽始終給我鼓勁:“雙雙,藝術的殿堂只為勤奮的`人敞開。世上無難事,只要肯登攀。你現在付出比別人多一倍的努力,將來你會收獲比別人多兩倍的成績。”媽媽鼓勵的話給了我無窮的動力,雖然回想練琴是苦,但看到小提琴水平一級級提升,偶爾把我的琴聲獻給家人,我也會感到無比的興奮。

  今天,是個值得慶賀的日子,我為自己的堅持和成功感到高興。

  小提琴考級作文 篇9

  隨著小提琴考級的日子(8月5日)一天天的接近,我的心情也隨之越來越緊張和激動。

  原因是因為考好了,就可以成功晉級為四級,再也不是從前那個小白了,拉出來的曲子就可以達到令聽者心曠神怡的效果,還有,我還能因此獲得一把更好的小提琴,相反,沒考好,將會成為小提琴界的一個笑柄,而且想要再考,至少要等半年,而且老師和同學們也會因為你多了許多麻煩,多么可怕而又嚴重的后果。

  到達教室后,我就立即拿出小提琴來練幾遍考級曲。

  準考官進來了,意味著考級正式開始了,我和同學們都滿臉寫著忐忑不安。

  當有的同學開始考級時,我們的`每一個動作都小心翼翼的,仿佛地板下布滿了地雷,隨時都能炸開花,我們生怕發出聲響,以免使正在考級的同學前功盡棄。

  終于,輪到我了:我先做了三個深呼吸,然后擺出正確的姿勢開始拉琴,不知是我平時努力了的原因,還是超常發揮,一陣陣優美的旋律縈繞我的耳邊,我非常流暢的把三首那么長的曲子拉下來。

  我拉完曲子之后,準考官露出了欣慰的笑容。

  那一刻,我明白了,我成功了。

  小提琴考級作文 篇10

  經過一個月的苦練,我終于迎來了這一天——小提琴一級考試。

  媽媽把我帶進準備室時,我看到里面黑壓壓的一片,已經有好多人了。有的小朋友在專心練習,有的`老師在給學生調音,有的家長在給自家的孩子進行心理教育。我和媽媽也趕緊找了個空位置,開始練習,拉得不錯,很嫻熟。于是,我就有了信心,坐在位子上耐心等待。

  大約等了40分鐘,一位老師帶著我們這一組去考級教室了。一路上,我的心一直在跳,好像里面有一只小兔子在蹦跳。到了考級教室,我發現,考官是一個兇巴巴的青年。我的心一下子提到了嗓子眼上。很快,輪到我了,我做了個深呼吸,開始拉琴了。曲子在我靈巧的指尖下飛速地流動著,時而歡快,時而悠揚,時而輕柔,時而激烈。拉完了,考官對我說:“拉得很好,就是最后一段的降c拉錯了!”我聽了,愣了一下,然后才想起來老師跟我說過這個問題,但我一緊張,忘記了。

  走出教室,我跟媽媽說了這件事后,媽媽安慰我說:“沒關系,下次還有機會,下次注意就行了。”

  這次考級我雖然通過了,但是因為拉錯了一個音,所以只拿了及格。這次考級,提高了我學小提琴的興趣,增加了我學小提琴的信心。以后,我一方面要加強練習,另一方面考級時要消除緊張,爭取下次考級取得優秀。

  小提琴考級作文 篇11

  7月21日下午,我要去天目藝校參加小提琴四級考級。在這之前,我最后一次去老師家會琴時,老師告訴我:只要沒有較差一欄的成績,就可以通過了;當然,要是全得優,那就可以當場拿證書呢。

  這是我第一次參加小提琴考級,心里真的好緊張。這天下午,媽媽帶著我來到了天目藝校,只見侯考室里已經有好多人了。有的也是媽媽帶來的,有的是爸爸陪著的,還有的甚至是奶奶、爸爸、媽媽以及老師一起來的。我看見好多小朋友在練琴,也想再復習一下,可媽媽卻讓我靜坐,說是要把身上的汗水散發掉。

  老師叫到我的名字了,我急急忙忙拿著準考證前去排隊。呀,我們這隊有12人呢。不一會兒,我們在一位老師的帶領下,沿著樓梯來到了考試的教室。排在我前面的同學先考試了,我聽著他們拉的`曲子,都有些錯誤,心里便又開始擔心起來:千萬別拉錯了!千萬別拉錯了!拉錯就完蛋了!輪到我上場了,瞧前面同學的表現,我知道媽媽教我的那一套上場禮儀已經沒用了。我架起了小提琴,沉著地拉了起來。音階、練習曲都順利過關,不好!因為拉的太快,外國曲子錯了一個音,我霎時慌了,但我馬上鎮定了下來,心中有許多的無奈,那也沒辦法了……

  拉完了,我忍不住看了一下評委給我的評分,“耶!我的成績都是良,我過了四級了。”我暗暗高興。拿著準考證,仔細看了評語,我的眉頭又皺了起來:音階、練習曲較好,樂曲感覺有點不對。哎,都怪自己太緊張了,怎么就拉錯了音呢!

  我雖然已經通過了四級考試,可我沒有就此滿足,因為我定了一個新目標:沖刺八級。

  小提琴考級作文 篇12

  今天對我來說是一個令我既緊張又興奮地一天。我緊張是因為今天我要參加小提琴9級考試,我興奮是因為考完級我就能好好放松一下了。平時我認真練習了考級的曲子,前幾天我又花了更多的時間練琴,因為做了充分的準備,我相信我十拿九穩能順利通過這次考級。現在萬事俱備只欠東風了。

  我匆匆忙忙吃完中午飯,整理好考級必備的東西就和媽媽沖下樓去。我們心急火燎地坐上出租向考級的地點駛去。可是當我們到達考級地點,走進候考的二樓大廳,沒想到大廳里空無一人,我們來得太早了。考級的學生和他們的.家長、老師陸陸續續來到大廳里,不一會兒原本很冷清的大廳里已坐滿了人。這些考生在這里參加不同樂器、不同等級的考試。家長們都在一旁鼓勵著孩子,老師在給考生調弦校音,考生們在做考前練習,大廳里說話聲、拉琴聲混雜在一起,好不熱鬧。

  簽到員開始點名,接下來就要開始考試了。我們考9級的考生排隊拿著各自的小提琴和準考證走向考場。沒想到排在隊伍前面的竟然是我,我走進考場,第一個開始考試,我在一邊等候。監考老師非常和藹,搬了一個板凳讓我坐下,我此時已經開始緊張起來。只見她從容鎮定地拉琴,雖然有幾個地方拉錯了卻沒有一絲慌亂,而我的心里想揣著一只兔子一樣怦怦直跳。她考完就興高采烈地走出考場,輪到我考試了,我覺得心就要快跳出來了。

  真是“臺上一分鐘,臺下十年功。”我的小提琴考級最終以優秀通過,我要感謝老師!

  小提琴考級作文 篇13

  “臺上三分鐘,臺下十年功。”這是媽媽對我常說的一句話。馬上要小提琴考級了,為了這次考級我整整一個月刻苦訓練。終于考級時間來臨,星期六的上午,媽媽帶著我開車來到江南琴行。

  琴行里人山人海,都是家長在等候考級的小朋友們。我非常緊張走上樓梯。我看見小伙伴們有的在練習,有的在排隊準備,還有的在領準考證。大伙專心致志在準備考級,我也跟大家練習起來。可是我還是非常緊張,像無數個籃球在我心中跳動。

  輪到我了,我走進考場,只見考級老師對我溫柔而又親切地笑了笑,我的心立刻平靜了下來。我拿起小提琴首先從音階開始演奏,然后我又拉起練習曲,接著演奏樂曲《洪湖水,浪打浪》。在整個演奏過程中,我充滿信心,流利而又順暢地完成小提琴考級。我拿著準考證,走出考場,激動地給媽媽看了我的考試成績,每首曲子都獲得到了良好的'評價。媽媽為我高興,溫和地對我說:“不能驕傲,下次再努力,爭取得到優秀成績,努力爭取得到優秀學員證書!”

  我開心地想:功夫不負有心人!這個月的刻苦練習沒有白費,只要努力就會有好的回報!

  小提琴考級作文 篇14

  炎熱的8月10號對我來說是一個很期待而又特殊的日子,因為就在今天,就在金湖錦飯店將要進行“湖北省小提琴業余考級”的考試。

  早晨6點,我和媽媽頂著酷暑到達了考場,那兒已經是人的海洋,雖然大廳里開著中央空調,可是時進時出的人群,讓大廳的氣溫還是很炎熱,這讓我的心情顯得特別緊張。

  經過漫長的等待,我終于單獨走進了考場,面對二位經常到音樂之都“維也納”演出的教授爺爺,我心里像藏著一只小兔一樣“砰”“砰”直跳,我突然想起一位音樂家曾經說的'話:演奏時,將自己置身于一片空曠的草原上,把自己的全部情感都溶入到自己演奏的音樂中,除了音樂,忘記一切,全神貫注。我有禮貌地向教授爺爺鞠了一躬,然后開始演奏,我真奇怪此時的自己已經一點緊張的感覺都沒有了,我從容不迫地演奏完自己考級的曲目,抬頭一看見教授爺爺臉上掛著微笑,我又鞠了一躬走出考場,站在門外的媽媽從我燦爛的臉上捕捉到了考試的結果,高興地笑了。

  這次的二級考試中,只有我和另一位考生考出了“優+”的成績,我對媽媽說:“臺上一分鐘,臺下十年功”。我一定會堅持下去。媽媽高興地說:“我的倩倩長大了!”

  小提琴考級作文 篇15

  在一個溫暖的下午,這天正是星期日。忽然,我聽到一些法文夾雜著英語在我耳邊出現,G Major scale piano,Allegro,moderato

  媽媽在我身旁放下智能手機,看著小提琴發呆。每一天,她都會給小提琴抹身,抹掉塵土,抹走記憶。

  據朋友說,媽媽小時候家境不好,又急需用錢,便把心愛的小提琴給賣了出去換些錢救家。那家押舖以三千元拿了媽媽的二分一小提琴。押舖老板為人好,他看見媽媽如此喜歡那個小提琴,便答應不會把小提琴賣掉或給別人,直至她有錢贖回。

  後來,媽媽以三千元贖回小提琴。她又對小提琴發呆了。

  我曾經有一個舅舅,他喜歡到酒吧喝酒,簡直就是個酒鬼。有一天,我在客廳里看電視,房間里傳來鞭打的聲音,我從房間的小窗里看到舅舅滿身是血,媽媽的樣子很憤怒。這時,媽媽把沾滿血的小提琴弓丟在地上。

  其實,我想以小提琴說說關於我的.媽媽,不!不!怎會如此?我只知道自己正在進行第一次四級小提琴試,正拉著G大調。跳弓時有著鞭打的聲音,一段段美妙的音樂被我拉奏出來了。

  小提琴考級作文 篇16

  在一個溫暖的中午,這一天更是星期日。突然,我聽見一些法文摻雜著英文在我耳旁出現,G Major scale piano, Allegro , moderato

  媽媽在我身邊學會放下智能機,看見小提琴發呆。每一天,她都是給小提琴抹身,抹掉灰塵,抹走記憶力。

  據盆友說,媽媽兒時家世不太好,又急用錢,便把深愛的小提琴給賣了出來換些錢救家。哪個押舖以三千元拿了母親的`二分一大提琴。押舖老總為人正直好,他看到媽媽這般喜愛哪個小提琴,便同意不容易把小提琴賣出或給他人,直到她富有贖回。

  後來,媽媽以三千元贖回小提琴。她又對小提琴發呆了。

  曾經的我有一個舅舅,他喜愛到夜店飲酒,真是便是個酒鬼。有一天,我還在大客廳里看電視劇,屋子里傳出鞭打的響聲,我在屋子的小窗里見到舅舅滿身是血,媽媽的模樣很惱怒。這時候,媽媽把粘滿血的小提琴弓丟在地面上。

  實際上,我想以小提琴說說關於我的媽媽,不!不!怎會如此?我只了解自身已經開展第一次四級小提琴試,正拉著G大調。跳弓時擁有鞭打的響聲,一段段美好的歌曲一不小心拉奏出來了。

  小提琴考級作文 篇17

  媽媽給我買了一把嶄新的小提琴,真好!

  你好,小提琴。我打開琴盒,拿出琴托,將琴托安在小提琴上,這一連貫的動作就像見了老熟人一樣。我拿起小提琴,與琴接觸的虎口處一股暖流涌上手掌,又順著手臂漫向肩膀,從肩膀上奔騰而下,滑入心間,像是我的手正跟小提琴在那激動地交談著,好像有說不完的話兒一樣。

  這把小提琴呈金黃色,盡顯貴族氣質。在金黃中又隱隱藏著點棕,高貴中又有些淳樸。

  “唯恐君子不知我是個啞炮!”如果小提琴這么說,那真是白歡喜一場了。因此,我挑了一首較為好聽的曲子,便開始彈奏。

  “咪——”隨著第一個音符響起,接下來就呈現一場美妙的音樂場景。有時,這聲音像是一只雄獅仰天長嘯,宣示著自己的領地,又像是巨大的蛟龍從海中緩緩探出頭來,發出浩大而沉穩的吼聲;有時,這聲音又像是一只弱小的`老鼠躲在洞里“吱吱”地叫;有時,這聲音又像是小鳥在輕快地歌唱;有時,這聲音又像是漁歌互答般平靜,能讓人心曠神怡,把酒臨風,其喜洋洋者矣……一曲終了,耳邊余音縈繞,我仍陶醉在小提琴的樂曲聲里。

  小提琴,是你讓我的心沉浸在音樂的世界里,也是你讓音樂沉浸在我的心里。

  小提琴,你好!

  小提琴考級作文 篇18

  我從幼兒園就開始學小提琴,它帶給我有快樂,也有煩惱。

  它,有時候給我帶來快樂。每當在我不開心的時候,我總是會拿起它,拉起那首自己最喜歡的《卡農》,非常純真的曲子,讓我感覺自己那幼小的心靈仿佛被打開了似的。

  它,有時候也會給我帶來煩惱。一到要去上課的前一天,媽媽就會在我旁邊守著,我每拉一個音符或一個小節,都會讓我緊張和害怕。每當我看見好朋友們在玩的時候,都會有一些禁不住想去玩,但是媽媽都會催我去練琴,我心里想:為什么別人可以玩,我就不可以玩呢?但是,我更想讓我自己將來有出息,還是選擇練琴吧。

  可有的時候,我會遺忘它。讓它的“紙板”上都是灰,我小心地用紙巾擦除。有時候只是想著玩,不去動它,有時候作業太多,也不去理它,偶爾,只會去拉幾次,或是學到了有趣的曲子,就會特意去拉幾次,但也不多。有時候,遇到特別的情況,那就是出去旅游了,我就把它“關”在琴盒里了。

  我喜歡我的.小提琴,它有時可以給我帶來快樂,有時也會給我帶來煩惱,為了將來的我有出息,我要堅持把自己的小提琴練下去,加油!

  小提琴考級作文 篇19

  我一周有許許多多的補習班:畫畫、國際象棋、英語……但我最喜歡的是小提琴。

  剛開始我一次又一次地向家人提出想學小提琴的想法,可他們總是說小提琴學起來太難,買小提琴又太貴,堅決不讓學。但是這一次我用盡辦法保證:“我會認真地對待小提琴,不會像鋼琴一樣半途而廢。”終于說服了家人們。

  我提著同學送我的`小提琴(這是她以前用過的小提琴),興高采烈地走向了教室。教室里有我的同學們和老師,其中也有我最好的朋友——池佳諾。因為是第一節課,我要給大家留下好的印象。所以我努力按好每一根弦,每一個音。這堂課上我收獲了小提琴的“五姿”,二弦的按法,還有第一首曲子。

  之后每一次要上小提琴課,我都特別興奮。我認真地上每一節小提琴課,我會把每一個內容記錄下來,因為好腦子不如爛筆頭。課后的作業也像上課時一樣認真地完成:我一周會抽出5個小時的練習時間,而且把每一首曲子拉個遍。

  我喜歡小提琴,因為里面不僅有我最好的朋友,還有我對小提琴的熱愛。

  小提琴考級作文 篇20

  從一年級起,我就開始學習拉小提琴了,現在我已經學五級的內容了。

  剛開始時我拉琴姿勢非常不正確,不是弓放錯了位置,就是手指放得不正確,不管怎樣,我就是拉不好,我都想放棄了,媽媽鼓勵我說:“做什么事情一開始都很難,慢慢來,你一定會成功的。”我聽了媽媽的話,有了自信心,我下定決心一定要把小提琴拉好。回到家,我認真的'練習,每天抽出一個小時或半小時來拉琴,有時不認識譜子,我就放下琴來學唱譜子,譜子學會了,拉琴的指法又錯了,一遍記不住,再來,兩遍、三遍……直到拉得很熟練,我才罷休。功夫不負有心人,我終于考過了一級,媽媽對我說:“怎么樣我說沒錯吧,做事只要有信心,若沒有信心,那就做不成功了。”我用勁點了點頭。看來,只要你用心,什么事情都能做成。后來,我又考過了二級、三級、四級、現在我正在學習五級的曲譜了,雖然曲子難拉,但我有信心把它拉好。我現在已經會拉“新春樂”“新疆之春”“漁舟唱晚”等名曲

  怎么樣,我的小提琴拉的不錯吧!

  小提琴考級作文 篇21

  前天,是我最開心的日子,因為我收到了我最好的伙伴------小提琴!

  我的小提琴是棕色的,小提琴的配件由琴箱、琴弦、松香、肩托、琴弓、琴頭、琴根等組成。它的聲音很好聽,我很早以前就想學拉小提琴了,今天我的愿望終于實現,我對它愛不釋手,甚至在我騎自行車的`時候都把它背在身上,我感覺這樣才是最舒服的。晚上的時候我也非常興奮,直到凌晨我才睡著,就因為這樣我還被媽媽數落了呢!

  我的老師是一位姓苗的叔叔,他已經教我了怎樣拉空弦,我學得很快,半個小時我就學會了,我不僅學得快,老師還夸我拉得好呢!除此之外,老師還教了我小提琴上的1、2、3、4弦是什么,很快我也學會了,老師對我說:“你學得真棒!回家記得要多多練習喲!”“知道了,老師!”就這樣,我的第一節小提琴課結束了。

  回到家,媽媽問我學得怎么樣,我回答說學得非常棒,老師還夸我了呢!媽媽非常高興,使勁在我臉上親了一口,說:“傅子涵,你真棒!要繼續努力喲!”我回答說:“好的,我一定會努力的!”

  好了,現在我又多了一個好朋友------小提琴!

  小提琴考級作文 篇22

  我在少兒圖書館學小提琴,也算是一個特長。當你剛開始學小提琴時,我還是個大班的小毛孩,由于我馬上要上小學了,所以老媽想給我報個樂器班。學什么呢?我在電視上看到一些人用木頭和一個長棍子,拉出優美的音樂,便讓老媽去報個小提琴班。

  剛開始,我上的是一對三的班,我和表哥還有一個朋友一起學的,后來,朋友跟我們分了班,剩下我和表哥兩個人,再后來,表哥半途而廢不學了,所以只剩我孤苦伶仃一個人了。從當初認識琴和弓,到知道了許多高音和目前的六級,是費了許多心血。學習過程中,我覺得太累,回家還要練習,不想學了。媽媽嚇我說:“如果你不想學了,就幫你報更辛苦的……”我就繼續堅持了下來。現在,我要考六級了,一首首曲子都要背,老師針對我的缺點,找音階練。弓不要往外翹、縮低了、拉高了……每學一次,這些話一次次在我腦海里回蕩。回家后,不但要練習,還要錄視頻給老師,讓老師指出錯誤。

  考級是多么的.可怕,我想著考級時的場景,一群人在排隊準備考級,一個個很嚴肅的老師在看學生拉琴……

  我也去過一些地方表演,也聽過一些大師們的琴聲,我是不會半途而廢的。

  小提琴考級作文 篇23

  我從幼兒園大班就開始學小提琴了。本來我是想學架子鼓的,可媽媽說:“架子鼓打起來太響了,學小提琴吧!"我想:小提琴是樂器之后,而且曲子都是五線譜,中學時再學架子鼓吧!

  第二天媽媽帶我去新城跟谷老師學小提琴。買好小提琴,調好音,老師就開始教我小提琴了。老師先教我動作,動作真難呀!手要向里面拐,我覺得手要斷了。

  終于開始拉小提琴了,老師教我拉空弦,不一會兒,我就學會了。

  第4節課時,我已經會拉《小星星》了,還會拉《上學歌》,老師表揚我,我心里美滋滋的。

  現在我已經能拉得非常熟練了,還得過許多獎。但是少不了每天在家里的練習,每天晚上,我都要練30分鐘到1小時30分鐘的.小提琴。去年,爸爸媽媽覺得太遠了,就把我轉到了陳老師那里。陳老師比谷老師拉得好。在陳老師那里我的音按得比原來準了,已經考了一級。

  “世上無難事,只要肯登攀"。只要我堅持練小提琴,我一定可以達到老師的水平。

  小提琴考級作文 篇24

  我有兩把小提琴,一把是四二的,一把是四四的。

  四二的琴是我剛開始學習時用的,和我度過了只一個春秋,如今已經“光榮退役”。四四的琴是我正在使用的一把。

  這把琴是今年8月份買來的,當時就要考級了,老師對我說:“天南,買了這么好的琴,一定要好好練習喲,可不能半途而廢。要考級了,一定要加油呀!”老師的話和新琴的力量讓我更加堅定了信心,我一定要考過“三級”。

  在考完級以后,我要做的第一件事就是熟識新琴的把位,四四的琴比四二的琴的把位高,需要長時間的練習才能掌握。在此期間,考級的成績出來了,我考了“合格”,不要認為這個成績不怎么好,我已經很高興了,還得感謝老師和我的`新琴呢,給我帶來了勇氣和自信!

  后來,我用大琴的次數越來越多了,已經習慣了它的把位,我也把它十分的關照。晚上,我把它放好,讓它舒舒服服的在琴盒里睡覺,早晨我帶著它去公園“游覽”,中午我再和它零距離接觸,快樂的音符琴弦上跳動著。

  現在,這把琴來我家已有三個多月了,它和小琴相處得很好,都樂于為我服務,誰也不邀功、不爭寵,生活的平平靜靜,開開心心。我非常喜歡它們!

  小提琴考級作文 篇25

  我有一把心愛的小提琴,只要有它陪伴,我就一定可以唱歡樂的歌,哼快樂的曲,在它愜意的音樂中神游。

  它在我三年級的時候正式把我當成它的主人,到現在它已伴著我度過了兩個春秋,雖然已失去了昔日的光澤,可它仍繼續盡職的工作著。

  它穿一件褐黃色的禮服,身上系著四條長短不同的領帶,一看就是一位彬彬有禮的“紳士”。在它的.背部鑲嵌著一個墊背,是為了讓我夾著它時不會疼痛。在它的腳下有兩只鐵鞋。它樸素中帶著幾分華麗,在我心里是一件不可多得的寶貝。

  它有一個孿生的兄弟——弓。雖說是形影不離的兄弟,但是他們卻長得不一樣,弓呀,細細的條上布滿了白發,無不顯示出了歲月的滄桑。

  兄弟齊歡唱,真是好聽呀!我端起弓,抄起琴,一個個快樂動人的音符,一段段婉轉而歡樂的樂章,便排好隊不時向外蹦,帶著我走進音樂的殿堂,接受人生的洗禮。瞧,搖籃曲時而柔和,時而剛強,讓我陶醉其中…….

  看見小提琴我就想到了音樂,就覺得美妙的音樂在我耳邊回蕩。

  我是多么愛它,它又怎么不使人喜愛?

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