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《假如給我三天光明》讀后感

時(shí)間:2013-10-16 六年級 我要投稿

《假如給我三天光明》讀后感

學(xué)習(xí)了《海倫.凱勒》這篇課文以后,我對海倫.凱勒傳奇的一生產(chǎn)生了好奇,于是我便一口氣讀完了她的《假如給我三天光明》,讀完后,我對海倫.凱勒敬佩不已,她的勇敢、堅(jiān)韌、執(zhí)著深深地震撼了我。海倫.凱勒一歲半時(shí),因?yàn)榘l(fā)燒生了一場大病而導(dǎo)致又聾又啞,這讓她從此生活在一個(gè)無聲無色的世界中,可是她并沒有被困難嚇倒,沒有向命運(yùn)屈服,她克服了許多常人難以克服的困難,她不甘心生活在自己的世界里,一次又一次地創(chuàng)造了奇跡,學(xué)習(xí)并熟練掌握五國語言,她以優(yōu)異的成績進(jìn)入許多人夢寐以求的大學(xué)——哈佛大學(xué),她被美國《時(shí)代周刊》評選為20世紀(jì)十大英雄偶像。

《假如給我三天光明》讀后感

《假如給我三天光明》從頭到尾,字里行間無不讓人感到海倫.凱勒對生活的熱愛,無不讓人感受到她對生活的熱情。書的末尾寫了如果有三天光明,第一天她要去看人,看看他們的容貌,看看他們的善良溫厚與友誼;第二天她要去博物館看看人類的進(jìn)化和歷史的變遷,看看那栩栩如生的名畫;第三天想要過一下正常人的平常一天。讀到這里,我流下了眼淚,為海倫的不幸難過,也為自己的不懂事而自責(zé),相對于海倫,我不知幸福多少倍,我有著健康的身體,爸爸媽媽給我提供了良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,而我卻沒有好好地珍惜,不懂得去好好把握現(xiàn)在,不懂得去勤奮學(xué)習(xí)。她多么渴望能擁有三天的`光明,讓她看到她想看到的一切,這么簡單的要求卻讓她感到遙不可及,而她卻始終樂觀、開朗,不斷地追求自己的夢想。這本書給了我自信,讓我目標(biāo)更加明確,海倫告訴了我要保持積極的心態(tài),樂觀向上,不向困難屈服,珍惜現(xiàn)在的一切,做一個(gè)生活的強(qiáng)者。

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