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童年趣事作文——我要當老師（精選21篇）
在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的童年趣事作文——我要當老師，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
童年趣事作文——我要當老師 1
我的媽媽是老師，我的外婆外公也是老師。我在一個教師家庭出生，所以我漸漸地喜愛上了教師這個職業。
記得我剛上一年級的.時候，常常自豪地對同學們說：“我將來要當一個出眾的老師，我要讓同學們自覺面充滿興趣地去學習，去完成作業。”同學們聽了我的話七嘴八舌地說：“當老師應該從小就開始學。”
“當老師一定要從現在開始。”對呀，我想，等到以后再學當老師就來不及了。于是，我回到家，掛起一塊小黑板，放了幾把椅子。又找來了幾個四五歲的小孩。我拾起一根小棒，教起“a”“o”“e”來，他們托著下巴，聽得津津有味。一堂“語文”課結束了，接著是“數學”課，我在黑板上寫了老師今天剛教的3個數“1、2、3”，教他們寫，他們一個個握著筆，歪歪扭扭地寫，還嚷道：“老師你看我寫得好嗎？”我學著老師的樣，微笑著拿起一個個小本子，替他們改正。我邊改正，邊唱起歌兒：“1字像小棒，2字像小鴨，3字彎一彎，彎成一張弓。”他們聽見了，也跟著我唱：“1字像小棒，2字……”一堂“數學”課又結束了。下面是“活動”課，我把我家所有的“家當”——洋娃娃、小汽車。就邊七零八碎的小書都搬了出來。可他們還不滿足，有的在地上打滾，有的靠墻倒豎蜻蜓。總之，一句話，家里被他們弄得亂七八糟。
雖然這件事已經過去四個春秋了，至今回想起來，仍然覺得十分有趣。直到現在別人問起我的理想是什么時，我還會自豪地說：“當個出眾的老師。
童年趣事作文——我要當老師 2
我的語文老師今年三十歲左右，是一位兢兢業業的女老師，她有一雙炯炯有神的大眼睛，一個又高又挺的鼻子，還有一雙機警的耳朵，時刻洞察著講臺下的一舉一動。
我們的老師非常嚴厲。
有一次，有個同學上課時在桌子底下做小動作，被老師發現了，老師警告了他一次，他不但不聽，而且更加為所欲為，老師便讓他站起來回答問題，他支支吾吾回答不上來，老師便讓他站著，并說誰再犯就和他一樣，班里頓時鴉雀無聲。
同樣，老師也有和藹可親的時候。就拿我這次骨折以后來說，老師在百忙之中還是抽空來看望我，并且給我講解我拉下的功課解決了我的疑問，而且把我們班在學校的春季運動會上大獲全勝的消息告訴了我，還對我問寒問暖，并且關心的.問我剛才講的我會不會。在臨走之前還給買了一些好吃的。
老師，要不是沒有您的悉心教導，哪有我卷子上紅紅的一百分，要是沒有您及時看望，我可能現在還自卑的不敢踏進校門，老師，我想對您大聲的說一聲：“老師，謝謝您！”
童年趣事作文——我要當老師 3
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩藍天，因為藍天讓它翱翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；……我感恩，很多人，我要感恩我的老師。
以前的我比較內向，有些沉默寡言。遇到崗位競爭，很少競爭有挑戰性的，總認為都是徒勞，甚至不愿嘗試。甘愿平凡一點，但也開心。最大的一次突破，就是當了班長。
自從老師您的出現，您給了我莫大的勇氣，也給了我一次次的機會，讓我認識自己超越自己。
老師，是您讓我明白了：機會常常就在身邊，關鍵是要靠自己去爭取，要憑實力去爭取，不留遺憾。老師，是您給了我信心，給了我積極向前的`力量，讓我克服自身的缺點，努力成為一名優秀的學生。我也一定會繼續努力，爭取各方面更上一層樓！
為了我們，您累壞了身體；為了我們，您忽略了自己的孩子；為了我們，您付出了全部心血。如果有人問我世上哪一種情感最偉大，那我將不假思索地告訴他--師生情。它不是親情，但它更無私；它不是愛情，但它更甜蜜。它是世間最美好的真情。
“一日為師，終身為父。”老師，您就是我們最偉大的母親。大愛無言，我只想說一句最樸實的話語“老師，謝謝您！”來表達我心中最真誠的感謝和最美好的祝福。
童年趣事作文——我要當老師 4
你們猜，我長大以后想當什么？媽媽認為我的個子高，就戲稱以后去打籃球吧！或者去當兵。身為女孩子的我，有些不情愿。這些可都是男孩子的理想哦！奶奶見我在家發脾氣的時候，經常破涕為笑，就調侃我是從戲劇學院畢業的，將來做個演員也挺好。
其實呀，她們都沒有猜對，那我就公布答案吧——將來我要當一名老師，而且，我要當一名美術老師。你們知道嗎？平時我最大的興趣就是畫畫、做手工。記憶中，我從小媽媽就培養我這方面的能力。因為媽媽也很擅長這些哦。你一定以為我的媽媽是一位美術老師吧！實際上，她是一位小學英語老師。更厲害的是，我的`爸爸是高中數學老師，他出的題出奇深奧，我怎么看也看不懂。我家有兩位這么優秀的老師，我的理想能不是一名老師嗎？在溫暖的小家庭里，我是一名小老師，我像媽媽教我一樣耐心地帶著小弟弟學畫畫、做手工。有朝一日，弟弟總會把“姐姐”這個稱呼，改成“景老師”的。
俗話說，鐵杵磨成針，全靠功夫深。我既然有了自己的理想，就得像在沙灘上走路一樣，一步一個腳印，這樣才能實現我的理想。為了這個目標，我要加倍努力！
童年趣事作文——我要當老師 5
每個人都有自己的夢想，有的人想當一名畫家，有的人想當一名醫生，有的人想當一名飛行員……而我只想當一名老師，一名優秀的人民教師！
還記得幼兒園的老師們，每天在入園的時候給我們微笑，在我們需要呵護的時候給我們擁抱，陪我們唱歌、跳舞、做游戲，讓我們的每一天都非常的開心。從那時起，我的心里就有了一個想法：將來，我要當一名老師，像她們一樣呵護祖國的花朵。
現在，我上小學了。上課時，我的.老師用她那洪亮的聲音為我們講解知識；下課時，老師耐心的講解難題，直到同學們全都理解為止。老師每次見到我們的考試成績有所提高，都會露出欣慰的笑容。我的心里再次迸發出了那個想法：將來，我要當一名老師，像她們一樣讓學生們在知識的海洋里遨游。
我的爸爸也是一名老師。在家里無論我在生活還是學習上遇到什么難題，爸爸都耐心的與我交流，引導和幫助我解決困難，在我心中，爸爸是我學習的榜樣。這使我更堅定了這個想法：將來，我要當一名老師，像爸爸一樣為國家培養棟梁。
長大后，我要像老師們，像爸爸一樣，教書育人、桃李天下。雖然，現在這個夢想離我很遙遠，但我相信，只要現在我好好學習，刻苦奮斗，將來我的夢想一定會實現！
童年趣事作文——我要當老師 6
在我們身邊有很多值得感謝的人，如懷胎十月才生下我們的媽媽；在我們遇到困難時給予我們幫助的朋友；保護我們生活環境的環衛工人們……但我最感謝的是教了我四年的紀老師。
人們都說老師是最崇高的職業，代表著盡責和奉獻。確實如此，我的語文老師紀老師您就是這樣愛崗敬業的。記得有一次上課，您的喉嚨啞了，但您并沒有請假，而是堅持來學校為我們上課。剛上課時，您的喉嚨還可以大聲講課，等上了一半，您的聲音越來越小，后來已經很嘶啞了，可您仍然堅持著上完課。我能看得出老師您很難受，同時也能感受到您對學生的愛護和關心。老師，您不想耽誤學生的課程，所以沒有放下講了一半的`課去休息，在您看來，學生的學習更重要，于是您忍著痛苦，繼續給我們上課。這一節課，那一聲聲的咳嗽，深深地印在我的腦海里。
親愛的老師，我要大聲地對您說：您辛苦了，我感謝您。您若是藍天，我們就是小鳥；您若是甘露，我們就是新苗；您若是大海，我們就是魚兒。老師您就像蠟燭，即使燃燒了自己，也要照亮我們前行！
童年趣事作文——我要當老師 7
下課了，老師收拾好課本，拖著沉重的步子向外走去，樣子十分的疲憊。
我拉起身邊的同學連忙向老師奔去，“老師，我有一道題不會，您能給我講下嗎？”我羞怯地問道。老師和顏悅色的`對我說“可以呀。”于是，我指著書上沒聽懂的那道題。老師拿起粉筆，在黑板上又是畫圖又是列式，時不時地問我們理解了沒有。此時的教室里十分吵鬧，同學們跑來跑去，老師的聲音沙啞了，頭上滲出了細密的汗珠，她臉頰微紅，倚著講臺，神情一會嚴厲一會溫和，我也是一會點頭一會搖頭，她急了，又講了一遍，還擔心我們沒聽懂，又叫我來講。老師從上午開始就有著不斷的課堂，頭發早已被反復摩擦的粉筆灰染白了，就這樣我們的課間過去了，她又急匆匆的拿著書跑到了其他班。老師不惜犧牲自己短暫而寶貴的十分鐘休息時間換來我們對知識的理解與掌握。
老師，您是一座燈塔，為在黑色大海中航行的水手指點方向；老師，你是一根紅燭，燃燒了自己點亮他人；老師我想送您一首歌，這首歌就是林妙可演唱的《老師》—— “老師，您給我一句話，就可以打開一扇窗；您給我一個微笑，我就渾身是力量；你給我一個眼神我就找到了方向！”
童年趣事作文——我要當老師 8
同學們，是誰把我們帶到這個世界上的；是誰辛苦地把我們養大，那個人就是媽媽。媽媽給予了我們生命，所以我們要好好地孝敬媽媽。
媽媽是一個園丁，而我們就是一朵小花。她們每天給我們澆水丶施肥。保護著我們成長。多么辛苦啊！
媽媽是一朵向日葵，我們是一只小蜜蜂。她們讓我們過上美好的日子，讓我們享受到了正真的幸福。我們每天在她們身上采蜜，她們給了我們食物，有了她們，才有我們；有了她們，我們才能生存。
在此，我要畫一束鮮花送給媽媽，還要忠心地對媽媽說一聲：“媽媽，您辛苦了！我永遠愛您！”盡管我沒有錢，不能買真正的鮮花，也不能買假花，但是，我有一雙靈巧的小手，可以畫一束鮮花送給媽媽。
媽媽，是我們在這個世界上最應該感謝的人，我們一定要愛她們。
我們的媽媽總有去世的.一天，我們將是最傷心的那個人。那時，我們一定要勇敢，不要哭泣。我們的媽媽都希望做一個要勇敢的人，所以，我們一定要還她們一個勇敢的我們！
童年趣事作文——我要當老師 9
生活中，有人要感謝消防員;有人要感謝警察;有人要感謝醫生......而我卻要感謝我那可敬的陸老師。
人們常說兒童是祖國的花朵，老師是辛勤的園丁，真是一點也不假呀!當人們都放下手上的工作和家人團聚時，您卻在燈光下批改學生的作業;當人們還在休息時，您卻早早的來到學校，準備新一天的課程;當下雨時，您光照顧著我們，打著雨傘送我們走出校門，但卻忘記了自己的孩子。
談起往事，我心中又是一陣激動。記得有一天上課，您提了一個最簡單的問題，同學們紛紛舉起手來，只有我沒有舉手，您看見躲在后面的我不敢舉手，就親切地對我說：“蔣雨昂同學，你來回答問題，好嗎?”我聽了，十分的驚訝，戰戰兢兢地站起來，望著你那充滿鼓勵的眼神，好像在說：“放松，大膽一些，老師相信你的。”我的心里十分激動，順利的把早已藏在心窩里的話掏了出來，您帶頭拍起了手，并說：“蔣雨昂，你真行。”我終于找到了成功的.喜悅。從此以后，我的發言的次數漸漸便多了，膽子也大了起來。雖然這只是一件小事，但卻讓我對你感激不盡。
十年樹木，百年樹人，我要感謝陸老師對我的教誨之恩，真是俗話說的好哇：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干!
童年趣事作文——我要當老師 10
每當科學課鈴聲響起時，同學們臉上總是布滿陰云，一副愁眉苦臉的樣子。當您走進教室準備授課時，我們每個同學心里總是忐忑不安。當打開科學課本后，您請人回答問題，當那人回答不出問題時，您總要用一口流利的方言喋喋不休地罵著那位同學。當同學臉上充滿了羞愧感時，您才停止對他的教育，但是卻要他站一節課。您這個行為好嗎？
有一次，我們做完了作業，交給您批改后，我細心地發現了一個問題：有一題有幾個同學是對的，而我卻錯了。更嚴重的，也是我更無法原諒你的是，我錯了一題是B，而別人錯了兩題也有得A-。我的心中是火辣辣的疼，猶如千萬條小蟲在我心里鉆過。平日里，您孜孜不倦的.工作態度在我心中化成了灰。您這個行為好嗎？
還有一天，我去上學。在學校里看到了您和一位同事在談笑風生，只見我向您敬了一個禮并說了一聲老師好。可您卻不屑一顧，還對我生氣地說：沒看見老師有事情嗎？還要當老師的路，扣一分！我對您是深痛欲絕，您的偉大形象在我的心中破滅了，我在哭泣……
老師呀，老師呀，我要投訴你的那些不好的行為。請您不要亂批評我們，對我打招呼時的不聞不問，希望您能棄掉您的陋習，和我們全班同學和睦相處，讓我們在這一學期中快樂成長。老師呀……
童年趣事作文——我要當老師 11
金鳳送爽，丹桂飄香;秋菊盛開，天高云淡。欣喜的九月，豐收的九月，滿懷的敬意從胸前陡然穿過，我們迎來了偉大的教師節。
李商隱的《無題》上贊：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。把老師比成春蠶，是再恰當不過了，即使身疲力盡，雖然氣喘吁吁，也要吐最后一條絲給學生，把最后一份愛給予。
您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘!刻在木板上的`名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇。
您是我們心中的天使，在我們的腦海上譜寫絢麗的篇章，在屬于自己的舞臺上演繹純美的童話，把我們心靈的灰塵掃去，把我們帶到通往知識大門的光明大道。
加減乘除，算不出您的光榮偉績;詩詞歌賦，頌不完對您的敬意!您默默無聞，嘔心瀝血。粉筆染白了青絲，本子上一個個紅勾傾注了多少心血?
不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿錦繡，英才濟濟笑顏開。此日教師節，呈上我們的敬意——
老師，紅燭之贊!
童年趣事作文——我要當老師 12
從小到大，我一直都銘記著一位老師對我說的一句話。每當我遇到難題，特別想半途而廢的時候，那句話便在我的眼前浮現出來，想到那句話，我便又重新充滿了斗志。
已經考完試了。我垂頭喪氣地走出了教室，魂不守舍地走在樓道里，突然，我沖撞到了一位老師。但令我驚訝的是那位老師不但沒有責備我，而且還親切地對我說抱歉。我連忙站起身來，對那位老師：“老師，對不起，我在想事。”那位老師又和藹可親地對我說：“你不用道歉，是我撞到了你，同學你在想什么事啊，說出來也許我能幫你解決。”我把事情全都說給了那位老師。
那位老師對我說：“不要灰心，每個人都會有過不去的坎，只要不半途而廢就能過去，走，我去幫你把不會的題講解一下。”我便跟了過去。老師先給我講解了一遍，但我并沒有聽懂，便說：“老師我沒聽懂，我是不是非常笨啊。”老師安慰我道：“當然不笨了，世界上沒有笨的人，只有懶惰的人，我再給你舉一個例子。”我突然喊道：“老師，我聽懂了！”老師微笑著對我說：“嗯，看吧，我說世界上沒有笨的'人，只有懶惰的人。”
說完，老師便走了。我雖然不知道她叫什么，她住在哪，但是我知道她是一位和藹可親、關心學生、有耐心的老師。她說過的話，陪我走到了現在，我還沒有忘記……
童年趣事作文——我要當老師 13
馮老師，在教師節來臨之際，我祝您節日快樂。
老師，您是一股清泉，流過密林山野，淌過深溝淺灘，永不干涸。高山擋不住您的川流，暴雨只會壯大你的軀干。每每挑燈夜讀，是為豐富自己的源頭；每每戴星批閱，是為灌溉無知的田野。那清澈見底的山泉，代表著一身正氣，永遠與骯臟的`溪流劃清界線。您奔流不息，是為了完成您崇高的使命：滋潤每一寸缺水的土地。
老師，我喜歡聽您講的課。您的風趣、幽默，讓我時時刻刻盼望上您的語文課。我記得我以前是一個貪玩，不好學的學生，但您對我依然那么關心，那么照顧，事事對我寬容。讓我慢慢從一個頑劣的學生變成一個品學兼優的好學生。
老師，還記得在四年級即將開學之際，我得知您要離開我們一年，我知道在未來的一年中，我將少了一位和藹可親、對我寬容大度、可以談心的老師時，我無法抑制地大哭起來，雖然媽媽和您都安慰我，說您很快就會回來，可是一年365天，這是多么漫長啊！
馮老師，我想對您說，您的那雙眼睛給了我們很大的鼓勵和支持。在課堂上，我們的一舉一動都逃不過您銳利的雙眼；您那鼓勵的目光，令我明白了許多，懂得了許多。您曾用嚴厲的目光注視過我，更用體貼的眼神關懷我，您的每一次無聲的提醒，都時刻激勵著我前進。
“飲其流者懷其源，學其成時念其師”，馮老師您永遠是我崇敬的對象，永遠是我要感謝的恩人！
童年趣事作文——我要當老師 14
仙人掌沒有石榴花的小巧玲瓏，也沒有牡丹花的富貴典雅，沒有秋菊的婀娜多姿，沒有蘭花的潔白無暇，更沒有茉莉花的.香氣撲鼻。仙人掌只是平凡而不起眼，可我卻十分喜歡它。通過閱讀上面的短文，我更加喜歡仙人掌了。喜歡仙人掌的耐活、頑強，更加喜歡仙人掌的無私奉獻和不求回報、舍己為人的精神。
這種精神不正是老師的精神嗎？
是的，人們把老師比作蠟燭“燃燒了自己，照亮了別人”，人們把老師比作人類靈魂的工程師。我覺得老師更像仙人掌，我們就是那蟹爪蓮。老師把營養全輸入給我們，使我們枝繁葉茂，使我們充滿生機。可是老師慢慢地由年輕而變老，我們卻幸福快樂的成長，我們長成了參天大樹，老師依舊是那默默奉獻的仙人掌。
老師，您就像那仙人掌，為我們不斷地付出，辛勤地澆灌，使我們張歪了的花朵重新端正起來，讓我們信心百倍，茁壯成長。讓我們有了水仙花的婷婷玉立，讓我們有了茉莉的潔凈淡雅、香氣撲鼻，讓我們有了柳樹的婀娜多姿，有了玫瑰的芳香醉人，更有了四季常青的松柏的強壯。而您的臉上卻出現了條條皺紋，顯得十分憔悴。
老師，您就像那仙人掌，為了我們一朵朵分外搶眼的蟹爪蓮，辛勤地耕耘著，付出了多少汗水，多少心血，多么可敬可佩啊！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這是您真實的寫照。
老師，您就像那仙人掌，我要放聲歌唱、贊美您！
童年趣事作文——我要當老師 15
老師，我要告訴您的太多太多了，我在這里就一觸即發吧！
老師，首先我想告訴您：“您太辛苦了！”您默默地耕耘，無私地把愛全部地獻給了我們。時間都去哪兒了？時間都跑進現實生活里流失了。時間又是什么？時間是老師的美麗秀發，慢慢地變成了白茫茫的頭發。我們一定會事半功倍，把更多的時間留出來，做些更加有意義的`事情。
在知識的海洋里，我擺著一葉輕舟從我知識的源頭起航。我的小舟，就常常在知識的河流中漂流這一季春雨，撲打著我的知識，撲打著我每一個知識的時鐘，狂嚼著我的夢，這才發現我的知識如此苦澀難咽……我此時在濃霧里，我茫無頭緒，是您給了我知識，是您指引了我的方向，讓我從濃霧中順利航行。我想對您說：“謝謝您！讓我有了許多知識！”您早已番五次地考慮停課，可是您每次考慮時，眼前都會出現我們的笑容和停課后我們傷心的樣子，就只得繼續上課。您把休息時間努力地“忘記”了，可是您休息的時間沒了以后，您就比以前消瘦了許多……我又想說：“謝謝您，我一定會努力加油的！”
學習的航程中，更多的是暗礁潛伏在激流中，讓我的旅途充滿崎嶇和不安。又是您告訴我們怎樣去解決困難，還要讓我們勇敢地面對困難，還讓我們要堅韌不拔，奮勇前行。老師，我想對您說：“謝謝您！是您告訴了我必須要勇敢地面對困難，戰勝困難，謝謝您！”
啊！我要說得太多太多了，三天三夜也講不完，我下次再說吧！總之，每天在大海上拼搏，每天在學習知識……
童年趣事作文——我要當老師 16
世上最受人尊敬的職業是什么？是老師。世上最偉大的職業是什么？是老師。世上最無私的職業是什么？還是老師。六年了，幼稚的我們變得懂事，哭鬧的我們變得聽話，是因為您一直陪伴在我們身邊，一直關心著我們的成長。老師，我們長大了，您的.頭發中露出了幾絲白發，您的額頭上增添了一些皺紋，您有心臟病，卻從不為自己擔心……
記得那天，我得了急性闌尾炎，住進了醫院。您知道我的成績本來就不好，所以在每天下班后，您顧不上喝一口水，夾著課本急匆匆地從學校趕到醫院，為我講當天的課程。您專注的神情，您認真的講解，讓我深深地感動。過了幾天，我在醫院聽說您在上課時把腳崴了，但就在當天您的身影依然準時出現在我的床旁。老師，我好想對您說：“謝謝您，老師！”
在五年級監測時，您的心比我們還要著急。您總是上課強調監測的事，下課為我們講考試的要求，作業也要比以前多得多得多。而我們，比但不領情，反而抱怨您，說您給我們太多的壓力，留太多的作業，補太多的課，做太多的卷子……但您卻不氣憤，不惱怒，耐心地為我們講監測點重要性，讓我們靜下心來好好考試。而當監測的結果出來時，您卻大失所望，一下子憔悴了許多。現在我們才明白，您是為我們好啊！
秋風掃過落葉，帶走綿綿的傷悲。春芽已成大樹，只差長葉；種子已成花朵，只缺綻放；毛毛蟲已成蝴蝶，只欠飛翔。而我，這只雛鳥，已成雄鷹，只差展翅高飛，飛向遠方……
童年趣事作文——我要當老師 17
從上個星期開始，體育老師讓我和我們班的王雅晴同學，還有一年級其他班的幾名同學在做課間操的時候去給六年級的大同學做示范。因為，他們的動作不規范。他們大多數同學都覺得認真做動作，是一件很丟人、很可笑的事情。我覺得這種想法是要不得的，如果老師存在這種想法，我們是學不到這么多的知識。如果醫生存在這種想法，就會治死很多病人。如果司機存在這種想法，就會出現很多交通事故。如果運動員存在這種想法就會永遠得不到金牌，且會讓全世界恥笑，說我們中國人沒有能力。我一定努力做好小老師，幫他們改正壞毛病。
河北省青縣樹人學校一年級2班王涵指導教師姚培武
從上個星期開始，體育老師讓我和我們班的王雅晴同學，還有一年級其他班的'幾名同學在做課間操的時候去給六年級的大同學做示范。因為，他們的動作不規范。他們大多數同學都覺得認真做動作，是一件很丟人、很可笑的事情。我覺得這種想法是要不得的，如果老師存在這種想法，我們是學不到這么多的知識。如果醫生存在這種想法，就會治死很多病人。如果司機存在這種想法，就會出現很多交通事故。如果運動員存在這種想法就會永遠得不到金牌，且會讓全世界恥笑，說我們中國人沒有能力。我一定努力做好小老師，幫他們改正壞毛病。
童年趣事作文——我要當老師 18
一年又一年，時光流逝，我已經在宣慶小學度過了四年的時光。四年三班這個集體是由32名同學所組成的，這是一個充滿了愛心的集體。一直陪伴我們成長的是我們的班主任關晶老師。
你看見那橄欖綠色的黑板上漂亮的字體了嗎，那是關老師在給我們傳授知識;你看見那講臺上玫瑰般美麗的.身影了嗎，那是關老師在給我們細心地批改習題;你看見那燦爛的微笑了嗎，那是關老師在用心與我們每一個人對話。
我的每一篇作文都離不開老師給我的耐心指導，每一點進步都離不開老師的辛勤付出。有時關老師會把我擁抱在懷里，那是她給我的安慰和鼓勵;有時她沖我面帶微笑的點點頭，那是老師在用神情給我贊揚和肯定。我曾經得到的四十多個學習笑臉，都像是老師在默默地為我鼓掌，向我暗示：“然然，加油!”。
我在學習上遇到困難的時候，關老師總是耐心地給我講解難題，還發動其他同學幫助我分析難題，所有的這一切都成為我學習上的信心和勇氣。所以，我才有了今天的進步。我的各科成績都比以前有所提高，我真心的感謝我的老師。
愿這些美好幸福的時光成為我心目中永遠難忘的記憶，愿它伴隨我繼續成長前行。“真情時時暖人心”，長大以后，我也要當一名好老師，把豐富的知識和永恒的愛傳遞下去。謝謝關老師，我愛您。
童年趣事作文——我要當老師 19
小時候，爸爸常常問我：“你長大后的理想是什么？”我總是撅起小嘴說：“理想是什么，我沒有理想。”心里卻在想：有好吃的、好穿的、好玩的就行了，還要什么理想。上學后，我經常聽到同學們在談論自己的理想，科學家、工程師、畫家、醫生、解放軍等等，五花八門，應有盡有。于是，我也開始在心中悄悄構筑我的理想大廈。
高老師是我們班的班主任，她中等身材，戴一副黑色眼鏡。她也是我們班的語文老師。每當她講課時，她總是聚精會神，聲音鏗鏘有力，時而言簡意賅，時而娓娓道來，同學們都聽得入迷了，不知不覺就掌握了課本知識。每當看到高老師站在三尺講臺上講課時風輕云淡、從容不迫的模樣，我就羨慕不已，并暗自下定決定，將來，我也要當一名老師。
爸爸說：“老師是辛勤的園丁，是人類靈魂的工程師，是太陽底下最光輝的職業，想當一名老師可不是那么簡單的，需要付出巨大的.努力。”是的，當一名老師可并不是一件容易的事。我要繼續努力學習，豐富自己的知識，開拓視野，克服自己不敢舉手發言的缺點，培養自己的耐心和愛心，一步一個腳印，朝著自己的夢想前進，為實現自己的夢想奮斗。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”相信通過我不懈的努力，最終我會實現當一名老師的理想！
童年趣事作文——我要當老師 20
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”“隨風潛入夜，潤物細無聲。”這些都是古人用來贊美老師的，我也想由衷地說一句：老師，我感謝您。
高高的個子，長長的鵝蛋臉，配上彎彎的眉毛，下面有一雙嚴厲的`眼睛，還會對我說話呢！一張能說會道的嘴，交給我許多知識。這就是我現在的班主任——張老師。
在我十歲的時候，爸爸和媽媽就離婚了我跟著了爸爸，記得有一次媽媽來學校看我，我卻一點兒也不想她，因為爸爸告訴我，是她不要我的，我哭著叫著不知道該怎么辦。張老師知道了這個情況后主動地把我叫到了辦公室里和她談話。一開始我心里很緊張，以為自己又犯了什么錯，走到了辦公室里，腳都在發抖。當得知張老師是想了解我的情況時，我的眼眶濕潤了，不知是因為感動還是難過，眼淚再一次從眼角流了下來。張老師給我搬一個椅子，讓我坐了下來，還拿了餐巾紙給我，我的心里頓時很溫暖，張老師問了我許多問題：住得好不好呀？難不難過呀……了解了我的情況后，老師告訴了我許多道理，其實我并不比別人差，不要自卑，讓我堅強起來，我聽了心里的結終于打開了，我仿佛多了一個小太陽在心里，擦干了眼淚熱切地看著老師，老師臉上終于露了欣慰的笑容。
從此，每當我遇到困難、不開心時，都會想到老師的臉。老師，您就像清泉汩汩地流進我那幼小心靈，在我成長的道路上留下了一個不可磨滅的腳印。老師，我感謝您。
童年趣事作文——我要當老師 21
可否記得：那日演講時，我十分害怕，有那么多老師，有那么多同學在下面看著我，如果說錯怎么辦？如果沒說好怎么辦？我的心就像一團亂麻。這時您看著我，眼中充滿著肯定與鼓勵。這時我似乎聽到您在為我喊“加油”！那眼神猶如一把快刀，斬斷了我心中的那團亂麻，我又重新拾回了信心。比賽終于結束了，我得了第四名，是二等獎，心中那顆巨石總算落地了。這時您的眼中是多大的`欣慰啊！老師謝謝您的目光。
臨近考試的那天，我到您家去送腰鼓比賽人員花名冊，您陪我一起選人數，這時，我看見了幾根隱私在閃閃發亮，我知道那是您對我的操勞的見證，為了這幾根銀發，我一直在努力，因為除了期末成績，我沒能力去回報您，莘莘學子終于有一個目標——回報恩師。老師，您放心，我定會考出理想的成績。
我要飛翔，是您給我插上了翅膀；我要奮斗，是您為我刷新起跑線；我們要超越，是您為我們點燃斗志，您為我們傳道、授業，卻不求多大的回報。在昏暗的燈光下操勞的人是您；在無盡的黑暗中引我們走向黎明的人是您；在成功背后默默付出的是您；您就是我們的另一位母親。沒有哪一位母親不是真心愛著自己的孩子，您也一樣，為了我們寧愿付出自己的青春，您把我們視為寶石，我們把您視為母親。一句話語，一份答卷……無不體現著我們對母親的回報。古人不忘感恩，我們又怎能忘記感恩？
十年樹木，百年樹人；“授業“之恩，終身難忘！
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