- 相關(guān)推薦
教師節(jié)作文——教師節(jié)禮物
導(dǎo)語:感恩老師,也是對求學(xué)時光的珍惜,一份教師節(jié)禮物,更多的就是對于老師教書育人工作的一個肯定。以下是小編收集整理的教師節(jié)禮物作文,希望對您有所幫助。
教師節(jié)禮物作文(一)
今天早晨的太陽是那么美好,空氣是那么清新,“我”收拾好書包,才意識到今天是教師節(jié)。是該送林老師禮物的時候了。
昨天林老師說過不能送給老師要花錢的禮物,不花錢的禮物?送什么好呢?“我”左思右想,突然想到了一個好點子。“我”連忙跑到學(xué)校一座山坡,只見山坡上開滿了五顏六色的野菊花,有黃的、紫的、淡紅的,在晨光中,野菊花顯得是那么異常嬌嫩,芳香四溢,我摘了黃、紫的兩束野菊花,便向?qū)W校跑去。校園是那么安靜,林老師還沒來,“我”躡手躡腳地走進辦公室,辦公室依然放著令我熟悉的物品:一副老花鏡、墨水、一本日歷和地球儀。在陽光的照射下,這些物品像是披上了一層金紗,這時,“我“腦海中浮起林老師剛剛來教“我”們的情景。記得在“我”五年級的時候,林老師就成了“我”們班的語文老師,那時候“我”的作文很差,連寫400字的作文都覺得很難,每次作文都只得了個“合格”,老師知道后,每天下午放學(xué)后都讓我留下來幫“我”補作文,他知道“我”沒錢買作文書,便去幫“我”買了幾本作文書,就這樣,一天天地過去了,“我”的作文一步一步地提高,不僅是寫400字的作文,連寫500字的作文也覺得很容易。依次在作文比賽里,“我”還得了第一名。當(dāng)“我”拿著那枚寫了第一名的獎牌時,心里激動極了,要不是林老師這么細(xì)心輔導(dǎo)我,“我”能得到這個好成績嗎?
林老師十分照顧“我”們。記得有一次,原本晴朗的天空隨著幾聲雷電聲,下起了大雨,“我”望著這場雨傻了,今天早上天還是那么晴朗,怎么也不會想到竟然會下這么大的'雨。這時,正要回家的林老師看到了正在校門口走來走去的“我”,他見“我”沒有帶雨傘便把他的雨傘塞給了“我”,自己卻淋著雨跑回家。可想而知,第二天上課時林老師不停地用紙巾擦鼻涕。還有一次……現(xiàn)在想起這些事來,仿佛就發(fā)生在昨天,那么熟悉,那么親切。“我”把兩束鮮花插在筆筒上,心里默默念到:林老師謝謝您為我們付出的一切,祝您節(jié)日快樂。
想象著林老師發(fā)現(xiàn)到這兩束“我”送給的花的情景,是驚訝也是高興呢?“我”看著筆筒上被鍍上金紗的野菊花,美滋滋地笑了。
教師節(jié)禮物作文(二)
今天是9月10日,是中國教師節(jié),我很想給敬愛的老師送一份禮物。送什么呢?送一束鮮花?獻(xiàn)一首小詩?不,我要用自己手中的畫筆給老師畫一幅最能表達(dá)我情意的肖像。
先畫什么呢?對里先畫老師的頭發(fā)。老師的頭發(fā)最令我神往,由于工作過度勞累,絲絲白發(fā)過早地在她頭上出現(xiàn)了。我專心致志地畫著,望著筆下出現(xiàn)的根根銀發(fā),勾起了我的回憶。記得去年夏天的一個傍晚,突然下起暴雨,同學(xué)們都陸續(xù)被家長接走了,只留下我一個人。媽媽又出差了,爸爸工作忙,常常廢寢忘食。我望著漸漸黑下來的天,心急火燎,不由得趴在座位上委屈地哭了,心里不斷地呼喚著:爸爸,你怎么還不來接我啊!這時,一只手輕輕地放在我的肩上,我以為是爸爸來了,高興地跳起來,一看是老師,有點不好意思。老師擦干我掛在腮上的淚,風(fēng)趣地說:“呀,這么大了,還落金豆豆啊!”我不由得破涕為笑,抬起頭來望著老師那縷縷白發(fā),感激得不知說什么好。老師教我們巳經(jīng)很辛苦了,每天起早貪晚,有家而不顧,還這樣關(guān)心我們的生活。回家路上,我感到老師一陣陣發(fā)抖,抬頭一看,啊!老師為了不讓我淋著,把一大半雨衣披在我身上了,而她自己卻淋濕了半個身子。我感動得落下了眼淚,雨水打在我臉上,分不清哪是雨水,哪是淚水。到家了,我不由得又抬起頭望著老師那濕流渡的頭發(fā),啊!那幾絲白發(fā)格外顯眼。
畫完了老師的頭發(fā),最能表達(dá)老師的特點和感情的就是眼睛了,眼睛是每個人心靈的窗戶,畫紙上,老師的眼睛像秋夜的星星,和善而明亮,好像正親切地看著我,使我又一次展開回憶的思路。那天語文課上,我看見書桌上的那個玩具式小油筆,手癢了,不知不覺地伸過去,在課桌下偷偷摸摸地玩起來,正巧被老師看見了。她看了我一眼,那目光含著責(zé)備,含著關(guān)懷。我一陣內(nèi)疚,趕緊端端正正地把手放在桌上,認(rèn)真地聽老師講課……
接著,我又畫了老師的嘴。老師的嘴使我終生難忘,從她嘴里進出的話語,總是那么熱情,那么生動,像股股甘泉泊泊地流進我求知的`干渴的心田。老師啊,您孜孜不倦,循循善誘,用那諄諄言語,為我們傳播了知識的種子和革命的思想,每當(dāng)我遇到困難和挫折時,就會想起您那親切鼓舞的話語……(小學(xué)生作文網(wǎng))
望著老師的肖像,注視著她那和善、熱情的眼睛和慈祥的面容,我對老師的敬意和深情更進一步加深了,啊!尊敬的老師——人類靈魂的工程師,向您獻(xiàn)上這份禮物,它代表著我對老師的美好祝愿和純真深厚的情感。
教師節(jié)禮物作文(三)
一轉(zhuǎn)眼暑假要結(jié)束了,開學(xué)了,教師節(jié)也不遠(yuǎn)了。
今年開學(xué)我就要上高三了,不知道語文老師,王老師會不會繼續(xù)的的.教我們到升學(xué)。我們都很喜歡王老師。所以我們幾個要好的同學(xué),商量要給五老師送一份教師節(jié)禮物。要送什么呢?這成了我們一個難題。后面想了一想,如果我們花錢送禮物,王老師一定是不會要的。所以我們只有想一些比較有意義,不花錢,老師又一定能接受的禮物。
最后我們做了這樣一個決定。王老師最擔(dān)心的就是我們寫作能力不好,所以放假前還給我們布置了一些日記,讓我們放假在家寫一下,因為明年就要升初中了,我們的作文成績不好的話會影響到升學(xué)。所以我們決定每個人寫一篇作文給老師看,要寫自己最拿手的。讓老師放心。
現(xiàn)在我已經(jīng)在準(zhǔn)備中了。希望老師能夠喜歡我的這份禮物。
【教師節(jié)作文——教師節(jié)禮物】相關(guān)文章:
教師節(jié)的禮物作文(精選36篇)09-06
教師節(jié)的禮物作文(精選47篇)09-06
教師節(jié)該不該送禮物_作文09-23
教師節(jié)10-12
高中教師節(jié)作文10-22
教師節(jié)記事作文06-01
教師節(jié)作文——我們的天與地09-26
教師節(jié)作文——力量的源泉06-22
教師節(jié)作文——我的老師08-15