- 幸福為何總在遙遠(yuǎn)的山那邊作文 推薦度:
- 山的那邊作文初二 推薦度:
- 山的那邊作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
那邊作文(精選20篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的那邊作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
那邊作文 篇1
在河邊,露露牽著她的鴨子在散步。鴨子和苯,不會(huì)游泳。但露露相信終有一天鴨子會(huì)游泳的。大小不一的腳步點(diǎn)著清香的草兒。露露相信她的鴨子不會(huì)偷偷溜走,鴨子相信主人不會(huì)狠心的丟棄它。在充滿信任香味的空氣中,他們快樂地向前,向前。
在蒼穹,一群排成人字形的大雁想南翱翔。在一只經(jīng)驗(yàn)豐富的雁兒的帶領(lǐng)下,它們進(jìn)行著有序的位置交換。它們相信它將找到溫暖,而它也相信身后的同伴會(huì)緊跟自己的足跡。它們字信任的屏息中,矯健地飛翔著,飛翔。
在銀河的兩岸,憨厚的牛郎蹲著身兒巴望著對(duì)岸微弱的星光,織女在王母的訓(xùn)斥聲和姐妹的勸告聲中堅(jiān)決的'選擇了默視對(duì)岸。雖然看不到對(duì)方的身影與面容,但他們相信她{或他}不會(huì)拋棄自己。他們?cè)谛湃沃異壑校却却?/p>
也許記憶會(huì)隨著時(shí)間的消逝而風(fēng)干,但信任之石會(huì)隨著時(shí)間的磨礪而綻出火紅的花兒。
后來,露露在河邊寫生鴨子在河了游泳,雁兒們?cè)俅闻c暖暖的陽(yáng)光相擁,牛郎和織女再次站在彼此的身邊無(wú)語(yǔ)淚先流
在那邊我看到了信任的光芒,在這邊我正體味信任甜而穩(wěn)妥的芬芳。
曾經(jīng)我以為信任是很簡(jiǎn)單的事,只要把心毫無(wú)保留的交給對(duì)方就好了。但漸漸的,我發(fā)現(xiàn)事實(shí)并不是那么簡(jiǎn)單。
告訴對(duì)方自己的心事也許是對(duì)方的負(fù)擔(dān)。
告訴對(duì)方自己的心事也許也是自己的負(fù)擔(dān)。
因?yàn)閷?duì)方會(huì)很小心的處理你與你的心事,你也會(huì)擔(dān)心對(duì)方無(wú)法處理,這樣,因?yàn)樾湃味嬖V不就是罪過了嗎?
對(duì)方在那邊小心,自己在這邊擔(dān)心。
這邊,那邊,似乎都不是好邊。
那邊作文 篇2
在我的老家,曾有這樣一座山,我從未成功地翻過去,但我永不放棄,仍然每年都去試攀。因?yàn)閶寢尭嬖V我,在山的那邊是海。
啊,是大海!在西北高原的老家,我從未見過洶涌澎湃的大海。我渴望極了。去年暑假,當(dāng)我再次回到老家時(shí),我又見到了那座山,心情越來越激動(dòng)了。這一次跟往常不同,大路已經(jīng)被封了,只能走小路。說是小路,其實(shí)跟羊腸一樣,一次只能過一人,而且中間有一條路斷了,需要用攀巖鎖繩,但我還是義無(wú)反顧地跟著家人去了。
我們?cè)谛÷飞掀D難地走著,有時(shí)腳邊的石子還會(huì)滾落下去,但我不愿就此放棄。很快我們來到了最危險(xiǎn)的地方——斷崖。我對(duì)它記憶猶新,因?yàn)樯洗卧谶@里我就以失敗告終了。“這次我會(huì)格外小心的。”我在心里這樣對(duì)自己說。……三個(gè)小時(shí)過去了,我們也終于快到山頂了,我拖著疲憊的`身體,帶著興奮的心情,一步一步地登上了山頂。但是……我詫異地望了望山的那邊,那是另一座美麗的城市。但在我眼里,它空洞、無(wú)趣。我絕望了。我?guī)е耷唬骸皨寢專D兀磕闼f的海去哪了?”媽媽平靜地望著我:“那個(gè)海就在你的心里。”
啊,我明白了。山那邊的海,是用信念凝成的海。為了鍛煉我的體魄,媽媽一遍又一遍地說著山的那邊是海。我也堅(jiān)信,山的那邊真的有海!
那邊作文 篇3
從小我就會(huì)好奇山的那邊會(huì)是什么,每個(gè)人都會(huì)天真地猜測(cè)著:山的那邊一定會(huì)是一座更美麗的城市,或者偏遠(yuǎn)的山村;另一個(gè)人又說:我想那邊也許是大海,好多好多的海水;或者是一座座又高又大樹木茂密的山,好多好多的好山。
每個(gè)人都會(huì)有渴望,渴望有好多好多愛吃的東西,渴望有好多好多錢,渴望自己的家美好,渴望與家人幸福一生……這些都是來自于人類的心理的渴望。可是你渴望卻不一定能實(shí)現(xiàn),為什么呢?因?yàn)槿藳]有魔力,靠說沒用,說了就要去做,否則只陷于整天想著想著是不會(huì)可能實(shí)現(xiàn)的,那只是叫做白日夢(mèng)。做夢(mèng)都不一定是美好的,做夢(mèng)都需要我們豐富的想象力去構(gòu)思,怎么樣才美好,最美好。
所有人都會(huì)渴望擁有,渴望美好,但如果都不曾努力,那幸福、美好的東西怎么會(huì)自己跑到手上來呢?
小時(shí)候曾問媽媽:“媽媽,山的`那邊是什么呢?”媽媽她不告訴我,她要我自己去看,我笨笨地問了句:“媽媽,那山那么高,我又那么小,我要爬到何時(shí)才能爬到最高處呢?回不來怎么辦?”媽媽敲了一下我的頭,說:“媽媽叫你自己去看,不是說讓你自己爬上去看,媽媽現(xiàn)在不告訴你,你現(xiàn)在開始認(rèn)真學(xué)習(xí),好好上課,長(zhǎng)大以后你再想想媽媽說的是什么意思。” 我不知道自己還夠不夠大,但我卻開始嘗試著去理解媽媽話中的含義。人一生如果只會(huì)渴望,最終什么都沒有。人一生不斷渴望,用實(shí)際行動(dòng)努力追求,最后才會(huì)幸福地笑。
那邊作文 篇4
“在科學(xué)的道路上是沒有平坦的大路可走的,只有在那崎嶇小路上攀登的不畏勞苦的人們,才有希望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。”這句話是出自著名的馬克思之口,至今讓我記憶猶新。讀了《在山的那邊》一文使我對(duì)這句名言有了更深刻的理解。在人生的道路上不可能一帆風(fēng)順,遇到重重困難與障礙,這時(shí)侯我們一定要牢記只要沿著江河走,就一定能發(fā)現(xiàn)大海。擁有堅(jiān)定的信念,艱苦奮斗,不斷地努力克服,信念凝成的鑰匙將為你打開成功的大門。這樣才能實(shí)現(xiàn)自己那美好的理想,過新的生活,才會(huì)快樂。因?yàn)橐恢币詠砦沂冀K相信穩(wěn)重中所說的“在山的那邊,是海!是用信念凝成的海。”
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見到彩虹。”人生就好比群山,想要翻過它見到自己心中的大海,就必須要不停的翻越。不能抱有失望的心態(tài),要用自己內(nèi)心堅(jiān)定的毅力與永恒的希望去戰(zhàn)勝困難,這樣你才會(huì)看見一個(gè)全新的`世界,在一瞬間照亮你的眼睛......
我的理想是當(dāng)一名教師。我知道要實(shí)現(xiàn)它必須要付出代價(jià),只有勇于踏上知識(shí)的巔峰,才有收獲,才能美夢(mèng)成真。然而,努力了,就一定能成功嗎?我的回答是,不是的,我曾一次又一次地失望過,任何理想都可望不可即,然而正是在這艱難曲折的求索過程中,人生被提升和充實(shí),人生被賦予了希望和意義。及時(shí)理想不能實(shí)現(xiàn),我們也無(wú)怨無(wú)悔。因?yàn)樘炜諞]有留下鳥的痕跡,但我已經(jīng)飛過。
那邊作文 篇5
海面上行使著各種各樣的船,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像細(xì)細(xì)的芝麻。那些船越來越小,越來越小了。我想:它們應(yīng)該是到海的那邊去了吧!
船停靠在海岸邊,人們蜂擁而上。他們互相擁擠著,大聲地喊叫著,臉上的笑容,怕是嘴角都有些掛不住了吧。還有那瞇成一條線的眼縫里,卻躲藏著一雙雙充滿憧憬的大眼睛。這是為什么呢?我想……
在海的那邊,也許是大人們的'天堂吧!他們爭(zhēng)先恐后地把貝殼打開,看看有沒有珍珠。如果沒有,他們便隨手一扔。如果有,他們會(huì)爭(zhēng)來?yè)屓ィl(shuí)也不肯善罷甘休。
在海的那邊,或許是小朋友們的游樂場(chǎng)吧!他們會(huì)盡情的玩耍,有的扔沙子,有的堆城堡,還有的把自己埋在金黃的沙子里,享受著陽(yáng)光的淋浴……
在海的那邊,應(yīng)該是路人的旅游勝地吧!數(shù)不勝數(shù)的椰子樹頂著一頂頂又大又綠的遮陽(yáng)帽;人們拿著相機(jī)“咔嚓咔嚓”盡情地拍著照;高樓大廈像一個(gè)個(gè)士兵屹立在城市中,保護(hù)著他們的家園。不知道那邊有沒有像萬(wàn)里長(zhǎng)城一樣讓人贊嘆不已的古代建筑呢?又有沒有像女媧造人一樣的傳說呢?在海的那邊,大概也有著異樣明媚的陽(yáng)光吧!光彩奪目、五顏六色的貝殼在陽(yáng)光下顯得閃閃發(fā)亮。太陽(yáng)火辣辣地照射在人們身上,人們熱得滿頭大汗,豆大的汗滴從臉上滑下來,落在金黃的沙灘上。
誰(shuí)也無(wú)法想象,在海的那邊究竟有多么美麗。我想,我長(zhǎng)大以后一定要去海的那邊看看,看看那邊到底是怎樣美麗的風(fēng)景……
那邊作文 篇6
世界對(duì)于幼年的我來說,就是放學(xué)后一片寂靜的校園、山川中那條清澈的河流以及環(huán)抱著這一切的無(wú)言的群山。而我偏偏又是一個(gè)耿于幻想、對(duì)外面的世界充滿強(qiáng)烈的好奇心的少年。在我童年有著一些隱秘的想望,那便是對(duì)山那邊的.遙望以及幻想——
小時(shí)候,我經(jīng)常伏在窗口癡想道:“山的那邊是什么呢?”媽媽便會(huì)告訴我說:“山的那邊是海。”我又想著:“山的那邊是海嗎?”因?yàn)槲沂莻(gè)充滿了強(qiáng)烈的好奇心的少年,浴室,我懷著對(duì)山那邊的遙望與幻想爬上了那個(gè)山頂,可是我對(duì)山的那邊的憧憬完全破碎了——在山的那邊依然是山,他給我的幻想給了零分!
我回到了家,問母親:“媽媽,那個(gè)海呢?”媽媽卻一聲不吭。
后來我明白了在山的那邊是海,是用信念凝成的海。這一顆從小飄來的種子卻在我的心中扎下了深根。我曾一次又一次地上去,可是也曾一次又一次地失望過。當(dāng)我爬上那一座座誘惑我著我的山頂,但是我一次又一次鼓起信心向前走去。因?yàn)槲衣牭胶R廊辉谶h(yuǎn)方為我喧騰——那雪白的海潮夜夜奔騰,一次次漫濕了我干枯的心靈。
在山的那邊是海嗎?是的,在山的那邊是海,只要克服重重困難,就能夠走向成功,實(shí)現(xiàn)理想,我只要翻過一座又一座的山后,戰(zhàn)勝一次又一次的失望,終有一天,我會(huì)到達(dá)那座山頂,在山頂那邊就是母親對(duì)我說的海。
我就是這么一個(gè)耿于幻想,對(duì)外面的世界充滿了強(qiáng)烈的好奇心的少年,我一直堅(jiān)信著山的那邊是蔚藍(lán)壯闊的海。
那邊作文 篇7
我思念著一個(gè)人,在城市的那邊。
他因得了胸壁結(jié)核性囊腫做了手術(shù)。肌肉被切去一大塊,骨頭被拿掉了三根,臉色慘白,臉頰都凹下去了,拿東西的時(shí)候,手不停地顫抖著。
后來,他回了家,休養(yǎng)了幾天,可以下床走路了,但傷口那兒還是麻木的,他就要回老家漢川過年——說是過年,可家里人知道,他是丟不開那邊打工的'活兒。大過年的,正是他的老板用人的時(shí)候啊。
他的妻子和孩子怎么勸也沒用。沒辦法,他的妻子和孩子只好同意,但一定要送他。可他就是不讓,一個(gè)人顫顫巍巍地上了車。
他的妻子和孩子只好一個(gè)電話接一個(gè)電話打去,一個(gè)短信接一個(gè)短信發(fā)去。多著急啊!一個(gè)丈夫病還沒有痊愈,就又去奔波!多心疼啊!一位爸爸傷還沒有好,就又要回老家!多揪心啊!
妻子時(shí)時(shí)刻刻想著丈夫該沒事吧?不會(huì)出什么問題吧?孩子分分秒秒想著爸爸別忘了吃藥啊!爸爸的病不會(huì)又犯了吧?萬(wàn)一又有什么問題怎么辦!
他就是我的父親。
我可真擔(dān)心他,擔(dān)心他有一丁點(diǎn)閃失可怎么辦?想著他,如果抵制不住煙、酒、牌的誘惑怎么辦?他若抽了煙,喝了酒,打了牌,傷口就會(huì)裂開,裂開了又要縫針——他已經(jīng)縫了十六針呀!我真想現(xiàn)在就飛到爸爸那邊,看他忘了吃藥沒?抽煙、喝酒、打牌沒?用熱毛巾敷了傷口沒?吃了水果蔬菜沒?但我現(xiàn)在在上課,不能去看他。
在城市的這邊,我在思念一位城市那邊的父親……
那邊作文 篇8
像往常一樣,下自習(xí)的鈴聲響了,我們蜂涌向宿舍。
路上,輕紗似的薄霧散開來,模糊了視線。我迷蒙的眼仰望著夜空,沒有月亮,只是寥落的掛著幾顆若隱若現(xiàn)的星星。突然,一股寒氣鉆進(jìn)我的`衣襟,我不由得打了個(gè)驚顫,這秋天還真帶著蕭殺的味兒。
“喂,兒子,你……別忘了,廣播里說明天你那里有雨哈。”回到宿舍,從老師手里接過電話,又聽到一個(gè)熟悉的聲音:“你身子骨弱,秋雨是淋不得的,感冒了就不好了。爸爸上次幫你收拾柜子時(shí),將傘放在了衣箱底,明天可要記得帶傘啊!”
一個(gè)電話,兩三句話。多么平凡,卻又多么讓我為之震撼……
“爸,我知道了,你別擔(dān)心。”
“雨天涼,千萬(wàn)別感冒,影響你學(xué)習(xí)啊!”說罷,又是一個(gè)輕輕的掛斷聲。
我在外時(shí),很少記起父母或與父母聯(lián)系交流,但父母心中卻無(wú)時(shí)不牽掛著我們。“孩子,你那邊有雨……”冰涼的身體似乎被某種溫暖包裹著,秋風(fēng)已不再寒冷,這也許就是父愛的力量吧!
忽然,我想起了一位哲人的話:在生命的長(zhǎng)河中,最能震撼人心的不是苦難和艱辛,而是在苦難個(gè)艱辛?xí)r的那至純至善的親情。也許是輕輕撫摸下你的頭,也許是為你煮一個(gè)荷包蛋,也許是一聲親切地問候……都是那么深情而震撼!
多年了,那熟悉的溫暖與關(guān)愛伴隨著我走過生命中的每一天。
那邊作文 篇9
隨著小學(xué)的結(jié)束,初中亦將在我的生命中展開!
初中?!我細(xì)細(xì)地品味著這兩個(gè)熟悉而陌生的字,好奇,恐懼,擔(dān)憂,是這兩個(gè)字給我的初步印象.我不知道接下來的生活會(huì)是怎么樣,但我清楚我必須爬過這座山!
我打量著眼前的這座山,他很高大,也很神秘.我開始向著山頂出發(fā).一段路程后,我發(fā)現(xiàn)這并不困難,倒有些輕松自在,于是,我不再憂慮,哼著小曲伴著小鳥繼續(xù)行走!
不過,很快我就后悔了,我不該看小這座山,往前的路口開始變得曲折了,密麻麻的荊棘像只攔山虎,我手無(wú)寸鐵,被他們刺得遍體鱗傷,沒有人來救我,我孤獨(dú),痛苦,我想放棄,想逃離這地方.當(dāng)我轉(zhuǎn)身下山時(shí),林中飄來一把聲音:知道在山的那邊是什么嗎?我搖搖頭,是大海,一望無(wú)垠的大海,讓人心曠神怡的大海.大海?我困惑,在山的那邊是大海嗎?大海又是怎樣的呢?一連串的問題讓我忘了曾經(jīng)想過的放棄,我繼續(xù)行走,路上的荊棘刺傷我,地上的'石頭羈絆我,很疼,可我沒有再想過放棄,大海的魅力使我忘記了傷痛,繼續(xù)向前!
不知不覺中,我已來到了山腰上,我停下來凝視前方,通往山頂?shù)穆匪坪醺D難了,重重的苦難在等待著我,放棄?林中有傳來聲音,我微微一笑:不,我還要去看大海.話畢,又踏上了往山頂?shù)穆?
在山的那邊是大海,它正躺在那兒等待著我……
那邊作文 篇10
一
“當(dāng)你閉上雙眼聽,有風(fēng)從山那邊吹過……”一個(gè)破舊的三層小房子里,一位面容清秀的男人正在給孩子們上課。孩子們眼中充滿了向往,也好奇,山的那邊,是什么。
進(jìn)來了,就別想出去。這是石溪村古老的封建習(xí)俗。當(dāng)年的李宇懷著解放全中國(guó)的大夢(mèng)想,卻誤入了石溪村,終生難逃,也許這就是命。
一只失去了自由和翅膀的小鳥,每當(dāng)山那邊的風(fēng)向他吹來,他就知道,山那邊,是自由。
他逃跑了無(wú)數(shù)次,他知道,山那邊是夢(mèng)想。他被關(guān)進(jìn)了這所房子,與一群被拋棄的孩子。兩個(gè)孤獨(dú)的靈魂相依為命。
每當(dāng)他想跳下這座房子,那一雙雙乞求的目光,如同一雙有力的.大手將林宇拉回來,使他們緊緊相連在一起。有風(fēng)從山那邊吹來,是自由的味道,是夢(mèng)想的氣息。
二
“老師山那邊是什么?”一個(gè)稚嫩的童聲問道。李宇眼中閃爍著堅(jiān)韌的光芒,“是自由和夢(mèng)想!”他有力地回答道。
失去翅膀的小鳥,長(zhǎng)出了隱形的翅膀。
李宇的夢(mèng)想,再度點(diǎn)燃。
他站在屋前,感受著生命之風(fēng)。燃燒的靈魂,在歌唱。
三
“快!有人跑了!……”村里的燈火在燃燒,那團(tuán)火撲向了那群鳥。“捉到他們了!啊!”風(fēng)從山那邊吹來,吹滅了一只鳥的燃燒。那只鳥飛向天空,飛向山的那邊。
李宇答應(yīng)了孩子們,離開后,回來拯救他們。
有風(fēng)從山那邊吹來,是生命與自由的氣息。
那邊作文 篇11
從前,在一個(gè)美麗的大森林里,住著很多活潑可愛的小動(dòng)物,如小鳥、小松鼠、小白兔、小袋鼠、小猴等等,它們每天飽餐著大自然的果實(shí),無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲著,快樂地生活在一起。
有一天,從遙遠(yuǎn)的地方來了一群拿斧頭、扛鋸子的人。他們?cè)谏掷镒∠聛恚刻斓墓ぷ骶褪强硺洹彉洹]過多久,就把所有的樹都鋸得只留下樹墩。
可憐的小動(dòng)物們沒有了家,它們現(xiàn)在不得不搬家了。不過,它們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這個(gè)不久前還是那么美麗溫馨的大森林。
光禿禿的森林里只剩下兩只沒有搬家的小鳥,它們一個(gè)叫小白,一個(gè)叫小黑。小白小黑沒有搬家,因?yàn)樗鼈兊陌职謰寢尡荒侨嚎硺涞娜舜蛉プ觥盁尽绷耍麄兲。w不動(dòng)。每天,它們難過地坐在硬梆棒的.樹墩上,回憶著、談?wù)撝鼈冊(cè)饶莻(gè)美麗的森林和幸福的家。說得傷心了,小黑總是哭著說:“我、我恨死了那些砍樹的人!”這時(shí),小白總是安慰它說:“等我們長(zhǎng)大了,能飛得遠(yuǎn)了,就飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,也許那邊還有樹……”
終于有一天,小白和小黑長(zhǎng)大了,有了自己堅(jiān)實(shí)的翅膀。它們歡呼雀已躍地飛來飛去,和它們坐過的每一個(gè)小樹墩告別:“再見了,小樹墩!”“再見了,小樹墩!”
小白和小黑,戀戀不舍地離開了這片熟悉的地方,去尋找它們夢(mèng)中的森林。
那邊作文 篇12
夕陽(yáng)把那柔和的光灑在松軟的沙灘上,浪花正愉快的拍打著巖石。在一塊高大的石頭上站著一個(gè)人,他正眺望著遠(yuǎn)方,似乎在盼望什么,等待什么……
×年×月×日,是一個(gè)令他永生難忘的日子,因?yàn)槟贻p,因?yàn)樯韽?qiáng)力壯,他被抽了壯丁。來不及整理行裝,他和另一些人就被拉到了村口。在臨上車時(shí),堂堂七尺男兒也忍不住奪眶而出的淚水了,這一去不知能否回來,不知何時(shí)回來?他放心不下那年邁的雙親,放心不下那幼小的兒女,放心不下那柔弱的妻子……這一切牽掛著他的心,他多想留下來啊!
可是最終,他還是得走,他有什么辦法呢?望著漸漸遠(yuǎn)去的`故鄉(xiāng),他的淚又流了下來,淚眼朦朧中,他看到了白發(fā)雙親和妻兒向他揮動(dòng)著手,似乎聽到了兒女們稚嫩的喊聲,他忍不住想跳下車來,可是他知道那是不可能的……
誰(shuí)知,這一走似乎成了永別。五十來年那,他已經(jīng)從一個(gè)小伙成了鬢發(fā)蒼白的老人了,故鄉(xiāng)卻杳無(wú)音信,親人啊,你們可好?他嘆了口氣,當(dāng)年的一幕仿佛又在眼前,一點(diǎn)一滴在心里涌動(dòng)。
他忽然想去海邊,就算不能見到自己的故鄉(xiāng),也離故鄉(xiāng)更近啊,更能貼近那刻骨銘心的記憶。
他來到了海邊,吹著那帶著咸味的海風(fēng),聽著浪花拍打著巖石。忽然想,海的那邊可就是自己的故鄉(xiāng),故鄉(xiāng)今如何,親人今安在?
于是,他站到了那塊最高的巖石上,眺望著遠(yuǎn)方,盼望重回故鄉(xiāng)的一日,等待著親人團(tuán)聚的一天……
那邊作文 篇13
山那邊,有一棵枝繁葉茂的大樹,郁郁蔥蔥,生機(jī)勃勃。春雨綿綿,大樹撐開碩大的傘網(wǎng),為過路的行人阻擋春天的細(xì)雨。夏天到了,它隨著涼風(fēng)席席,搖擺著眾多小手,成了夜間人們納涼的好去處。秋風(fēng)踏著輕盈的旋律來到人間,大樹就昂著脖子,準(zhǔn)備脫下舊裝,迎接新裝的到來。冬天的腳步悄悄無(wú)聲,雪姑娘把大樹打扮成銀裝的佛手。老人們說,大樹的歷史悠久,解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,它曾立下不少的功勛呢!
山那邊,有一條流水潺潺的小河。一年四季,小河從不干涸,為灌溉農(nóng)田提供了極大的方便。小河,是山那邊一道亮麗的風(fēng)景線。瞧,村姑們提著待洗的衣服,來到河邊的壁灘上。原來這里有天然的石板,人們當(dāng)然不會(huì)放過它,物以致用嘛。累了一天的水牛,瞇縫著眼睛,在河中悠然地洗澡,盡情地享受著喝水帶來的.舒暢。旱鴨子也不放過表現(xiàn)自己的好機(jī)會(huì),“撲騰撲騰!”原來它們?cè)谕嬗螒蚰兀∈窃诒荣愓l(shuí)的本領(lǐng)強(qiáng)大吧!小河啊,慢慢地流淌,累了,就停下你的腳步來休息一會(huì)兒吧!
山那邊,有一群敦實(shí)淳樸的農(nóng)民。他們“聞雞起床”,下地干活。他們?nèi)蝿谌卧梗禾觳ハ孪M姆N子,到秋天,喜氣盈盈地去豐收自己的勞動(dòng)果實(shí)。至使至終,他們沒有怨聲載道,沒有腰纏萬(wàn)貫。他們就像一張白紙,一杯白開水一樣純潔。生活對(duì)于他們來說就是一幅七彩的油畫。他們遠(yuǎn)離了城市的喧鬧。他們充實(shí)、真實(shí)地生活著。
山那邊,是生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng)——濟(jì)下。
那邊作文 篇14
村前,有一座高高的山,從來沒見誰(shuí)爬上過,也沒聽說誰(shuí)爬上過。
山那邊有什么?我問奶奶,奶奶說不知道;我問媽媽,媽媽搖了搖頭。
山那邊有什么?五六歲時(shí),我坐在自家門前,望著大山,時(shí)常咬著手指頭胡思亂想。我猜想,山那邊有一個(gè)身高兩丈的大魔鬼,它長(zhǎng)有九顆頭,十八只手,眼賽銅鈴,口若虎洞,青面獠牙,腳趾如叉。它走一步,山一搖;呼一聲,落葉飄。它與山妖為伴,與牛魔王為友,食飛禽走獸,喝瓊漿玉液。村里人都知道這個(gè)大魔鬼的厲害,所以誰(shuí)也不敢到山上去。
山那邊有什么?走在上學(xué)的'路上,看著小鳥在山頂上飛來飛去,于是,我猜想,山那邊是一片大森林,有楊樹、柳樹、槐樹、松樹、桃樹、李樹……什么樹都有。樹上結(jié)滿了果子;樹下開滿了各色鮮艷的花,紅的、白的、黃的、紫的……微風(fēng)吹來,香氣撲鼻,引來一群群小蜜蜂、小蝴蝶。樹林中,山雀、雉雞、黃鶯、畫眉……它們呼朋引伴,你唱我和,熱鬧非凡。
山那邊有什么?上三年級(jí)時(shí),有個(gè)魚販子到我村賣魚,奶奶問他從哪兒來,他指了指大山。于是,我便有了一個(gè)奇怪的念頭:山那邊是無(wú)邊無(wú)際的大海,藍(lán)藍(lán)的海面上,一艘艘大船裝滿了貨物,一只只小艇載著游人漂來漂去。岸邊,媽媽領(lǐng)著光屁股的孩子掀開一塊塊石頭,撈小蝦、捉小蟹……
山那邊到底有什么?現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,多次問老師這個(gè)問題,老師笑而不答,只讓我好好學(xué)習(xí)本領(lǐng),將來走出大山,自己去探索。
那邊作文 篇15
小時(shí)的我也如作家王家新一般在窗口癡想——山那邊是什么?而這謎也伴隨著我的童年。長(zhǎng)大了,終于有時(shí)間登上那座埋藏了我童年幻想的山。
翌日,當(dāng)旭日東升時(shí),我早已離開了夢(mèng)境,向著這座巍峨的山進(jìn)發(fā)。從山腳向上望,山頂云霧繚繞,顯得異常朦朧又神秘。我順著一條逶迤的小道走著。路邊的小草,嫩嫩的,綠綠的。此時(shí)我多想讓疲憊的身軀在小草上小憩一會(huì)兒,然而,我卻被一種力量鞭策著,自始至終從未有過一次停歇。終于,我登上了山頂,夢(mèng)寐以求的山頂。山頂上沒有什么,只有茂密的`竹,在山的那邊是竹!
望著這大片的竹林,不禁心曠神怡,仿佛來到了世外桃源。在這里我可以無(wú)拘無(wú)束,我不由得想起了詩(shī)句“獨(dú)坐幽篁里,彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯。深林人不知,明月來相照”。我如竹林七賢一般,闊別了城市的嘈雜,與自然融為一體。我偎在一棵竹上,聆聽風(fēng)的聲音,一陣幽香從遠(yuǎn)處慢慢飄來,混雜著竹葉的清新,所有的雜念都早已拋到九霄云外,連時(shí)間也已停滯。一陣風(fēng)吹來,竹箬也隨之飐動(dòng),竹葉沙沙作響。
突然天下起了霡霂,而我依然偎著竹子,欣然接受大地的洗禮。頓時(shí)竹林被白白的紗籠罩著,竹葉在雨中忽隱忽現(xiàn),仿佛頑皮的小孩,與你捉迷藏;又如害羞的姑娘,猶抱琵琶半遮面。漸漸的,雨初霽了,竹林更加青翠,這意境之美是無(wú)法用語(yǔ)言所能描述的,只能用心靈去感受。
我佇望著,懷著一種敬意望著竹,它的顏色不是別的,正是自然的顏色,原始的顏色,這綠帶給了我一種樸實(shí)無(wú)華的享受。
那邊作文 篇16
很小的時(shí)候,老叔、老伯就在我稍微懂事的大腦印下了:山那邊的太陽(yáng),能使村落萬(wàn)物復(fù)蘇。
從此爾開端在書海跋涉盼望本人能成替追趕太陽(yáng)的孩子,并且能把山這邊又明又熱的太陽(yáng)帶歸家鄉(xiāng)這塊貧乏的洋地上。在祖輩們追求了多少十年的,通去山那邊的山路上跋涉著、跋涉著,荊棘稀布的山路是如斯的艱險(xiǎn),共言的小伙陪在這小路上一個(gè)個(gè)倒下了,廢棄了……
山路仍然漫長(zhǎng)興許通返光亮的路素來就不會(huì)給怯夫指導(dǎo)迷津的 。搭檔們從九個(gè)、八個(gè)……,逐步,山路只剩下孤單的跋涉者在探索著。
在稠密的的林中,家獸可怕的吼啼聲,讓我膽戰(zhàn)口驚;在無(wú)垠的荒涼中,火辣辣的日頭,讓人找前路的方向;在險(xiǎn)崖峭壁上,無(wú)頂?shù)?深淵,讓人頭暈眼花……
一次又一次的艱險(xiǎn),實(shí)想就此倒下,《開荒者》動(dòng)搖的步調(diào)鼓勵(lì)著我往追趕山那邊的太陽(yáng)。多多個(gè)日晝夜夜的跋涉。末于,在一個(gè)風(fēng)跟日麗的日子面,從睡夢(mèng)中醒去,一副漂亮的讓己驚愕不未:一輪火紅的太陽(yáng),照耀著大地所有皆是欣欣茂發(fā)的氣象。
噢,這就是山那邊的太陽(yáng)?是的,必定是的!我真想狂吸、我真想歡鳴。陽(yáng)光沐浴下,多年乏積的歡喜涌上眉頭。
我好像望睹:故城的土地上,吊掛著一輪火紅殘暴的太陽(yáng),窮瘠的土地萬(wàn)物復(fù)蘇老叔、老伯們的淚光中噴射沒五彩的光輝。
那邊作文 篇17
3月18日晚上,13級(jí)道橋一班及13級(jí)造價(jià)三班在教學(xué)樓515教室 ,召開了關(guān)于“集中學(xué)習(xí)黨的群眾路線”主題班會(huì)。班會(huì)首先通過劉清老師對(duì)“集中學(xué)習(xí)黨的群眾路線”深入的認(rèn)識(shí),從而展開了一系列的論述;最后通過觀賞關(guān)于“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”的影片——《天那邊》。劉清老師現(xiàn)場(chǎng)直播講述。
該影片中主要講述了二位大學(xué)生畢業(yè)后,響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召,到基層中去支教;走群眾路線,影片中以記述的方式展開;女主人公(大學(xué)生)剛到鄉(xiāng)村基層時(shí)的艱辛困苦,當(dāng)?shù)氐娜诉B普通話都不會(huì)說,剛開始這兩位大學(xué)生還不適應(yīng)鄉(xiāng)村生活;當(dāng)?shù)厝苏f的都是地方方言,讓他們開展支教工作很困難,“萬(wàn)事開頭難”經(jīng)過了一段的時(shí)間考驗(yàn)實(shí)踐,他們開始慢慢適應(yīng)。
“前途是光明的`,但道路是曲折的;”支教的路途是多么的曲折艱苦不堪啊,但黨的路線一直在行動(dòng),女大學(xué)生在實(shí)踐中說的一句話,此刻自己還銘記于心,“做好自己的點(diǎn)滴小事,為基層服務(wù),為基層教育奉獻(xiàn)自己的一份力量。”
深入鄉(xiāng)村,服務(wù)基層是我們“集中學(xué)習(xí)黨的群眾路線”所指導(dǎo)的核心價(jià)值觀的反映。大學(xué)生鄉(xiāng)村支教,服務(wù)基層;可以在實(shí)踐中培養(yǎng)大學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,服務(wù)回報(bào)社會(huì);在基層中實(shí)現(xiàn)自身的人生觀、價(jià)值觀。讓在校大學(xué)生的我們走出“階梯塔”服務(wù)基層,體驗(yàn)真情,感受冷暖。
在老師的講述指導(dǎo)下,努力讓我們大學(xué)生走出“階梯塔”走出去城市,服務(wù)基層,開僻大學(xué)生的思想政治教育新天地。
那邊作文 篇18
也許壓抑了太久,漫天大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的來到了這片森林。這里很奇怪,望不見冬天帶來的寒冷,更看不見哪里有什么枯枝爛葉。最奇怪的是這里沒有太陽(yáng)!!但萬(wàn)物仍然生機(jī)勃勃,雪花沒有覆蓋它們,只是輕輕地輕輕地落在了它們身上。
嬌嫩的綠葉托著小雪片,好似哪個(gè)熱心腸的老奶奶把剛剛新鮮出爐的饅頭放在綠葉上,等著饞嘴的.小孩來品嘗呢!美麗而純潔的話兒上更是聚滿了“天外來賓”,它們正在花兒柔軟的懷抱中談?wù)撨@個(gè)奇妙而可愛的森林……
這個(gè)森林的一切為什么不需要陽(yáng)光的沐浴仍然可以自由生存,快樂成長(zhǎng)呢?這的確是個(gè)值得思考的問題。相傳七百多年前,就有一個(gè)人找到了答案,那就是——信念!
他是個(gè)奇怪的孩子,整天腦子里想的事情都讓人琢磨不透,他在森林的一個(gè)角落里,沒有家人,是個(gè)十分孤僻的孩子。沒人知道他從哪里來,有人說他是附近的村莊里有錢人的仆人,有人說他是順著河的上游漂來的。就連他自己也不說不清楚他是哪里來的。他覺得這不重要,重要的是這個(gè)森林和附近的村莊為什么可以在沒有太陽(yáng)地方生存?更讓他琢磨不透的是為什么沒有太陽(yáng)這里也有黎明和黑夜?這些問題從來就沒有人想過,因?yàn)樗麄冎恢阑钪秃谩_@也是他與眾不同的怪思想,也就因?yàn)樗呐c眾不同才引發(fā)了后來一連串的故事……
對(duì)了,他的名字叫——閆靖
那邊作文 篇19
王家新的一首詩(shī)寫道:在山的那邊,是“海”!是用信念凝成的“海”。我可不怎么認(rèn)為,那應(yīng)當(dāng)是快樂。
有一次,我隨著妹妹一同來到了一座偏僻的潼南小縣,拜訪她的婆婆。在那兒,不知與我住的城市隔了多少座山,得要孫悟空翻好幾個(gè)筋斗才到得了,但那只是捅紙般的隔膜,因?yàn)樵谀莾河形覀冇H密的好朋友們,我們常常和他們一起去尋樂——捉迷藏、建設(shè)秘密基地、擇絲瓜……所以我們?cè)谀莾汉芸鞓贰?/p>
那時(shí)是大熱天的,我們躺在床上。風(fēng)扇不停地在寂靜的夏天里哼著歌,樹上的知了也伴著音,寥寥的唱著。機(jī)靈的小珊突然爆發(fā),提出來玩捉迷藏,我們當(dāng)然連連說好。我們來到了我們的秘密基地,那里只有幾棟低矮的沒人住的瓦房和一小片草地,但對(duì)于我們來說已經(jīng)是很好的了。我們劃石頭剪子布決定誰(shuí)當(dāng)“鬼”,狡猾的松松故意慢了一拍,“鬼”便落在潘潘身上,不想當(dāng)鬼的潘潘問一旁沒有玩只比我們大幾個(gè)月的雷老虎:“來耍不?”他高傲的裝酷著說:“我沒有怎么幼稚。”但他還是時(shí)不時(shí)的來看我們玩,這分明是想玩的舉動(dòng)嘛,真不坦率。我偷偷摸摸的`躲在廁所了,暗自高興的找了一躲藏的好地方。這地方確實(shí)好,好到他們半天都找不到我,我等不及了,小心翼翼地走出去,想做賊似的東張西望,他們卻從后面偷襲,嚇得我大驚失策,我就這樣被抓著了。可惡的妹妹,躲的地方更是讓我們沒有想到,竟然跑會(huì)家,躲在洗衣機(jī)里,讓我們意想不到……
在大山的那一邊的他們,那是快樂。
那邊作文 篇20
說到糗事,那可是誰(shuí)都有,今天,我就把自己最“糗”的事說講給大家聽聽,你們洗耳恭聽吧!
事情是這樣的:一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,我和表哥去同學(xué)小朱家玩。經(jīng)過舊市場(chǎng)時(shí),我看到那旁邊的荒地有一個(gè)黑糊糊的塑料袋,里面還有一顆十分稀有的玩具子彈,而且是1911型的高級(jí)子彈。當(dāng)時(shí)我十分喜歡收藏玩具子彈。于是我便蹲下來,仔細(xì)觀察。
“小倩,你在干嘛?”表哥疑惑不解地問。
“小倩!你——在——干——嘛——呀?”表哥大聲地問道。
“你先去宣巷村口等我吧!我干點(diǎn)事。”當(dāng)時(shí)表哥也喜歡收藏玩具子彈,我可不想給他搶了一顆這么稀有的玩具子彈,而且還是我發(fā)現(xiàn)的。
說完,我就伸手去拔那顆子彈。
拔了一會(huì)兒,子彈還是不出來,它好像是“螞蟻吃甜食似的——不舍得走”。
這時(shí),我心想:這是什么塑料袋?怎么有點(diǎn)硬硬的'感覺?
為啥聞到那么臭呢?我突然回過神來,天啊!這哪是塑料袋,分明就是一大團(tuán)狗便啊!
哎,真是徒勞無(wú)功!我跑上去跟表哥說了這件事的來龍去脈,還拜托他別跟其他人說這事。表哥哈哈大笑,說:“呵!你近視幾百度呀?真是無(wú)話可說。哈哈哈哈哈!”我當(dāng)時(shí)真的糗死了!唉,幸好那時(shí)沒人經(jīng)過。
雖然,這是一件能讓人笑破肚皮的童年糗事,但是,這糗事卻給別人帶來了許多樂趣,還在自己心里留下了一個(gè)深刻的印記,同時(shí),我覺得,童年天真的心,實(shí)在讓我難以忘懷。
【那邊作文】相關(guān)文章:
那邊07-28
在山的那邊07-03
在山的那邊05-26
山那邊的秘密08-09
那邊作文(通用32篇)08-24
山的那邊作文初二04-23
到山那邊去08-22
葫蘆島的那邊08-31
也許那邊還有樹11-05
山的那邊作文(通用23篇)07-24