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追憶高二作文

時間:2024-08-19 12:25:23 高二 我要投稿
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追憶高二作文(精選30篇)

  在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的追憶高二作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

追憶高二作文(精選30篇)

  追憶高二作文 1

  當我手中拿起畫筆,在桌面上鋪上一張潔白的畫紙。打開電腦,聽著那首《神秘園》的曲子時,第一首是reflection,中文名為“沉思”。我開始揮動著手中的筆,同時也思索我過去三年的一切。

  為希望而歌唱

  在印象中記得,每年開學的第一天,不論過去的我犯過什么錯誤,我都會原諒自己,告訴自己前方的路雖然好凄迷,但希望是永存的,既然希望是存在的,那么成功也會有的,起碼,我懂得了給自己多一點機會,多一點信心,也就算是給自己多一點成功吧。

  所以,在那時候的我要“為希望而歌唱”。

  臺階

  我心想:成功是一步步來的,就如同走樓梯一樣,你的目標是頂部,而達到頂部則需要一步步地登上臺階,而這些所謂的臺階是由一個個小小的成功和失敗共同筑造起來的。“失敗乃成功之母。”我想這也可以當作我對此名言的'一部分理解吧。總有一天,我一定會達到我理想中的頂部——是的,我會的!

  溜走

  電腦里繼續放著音樂,我的回憶旅程還在繼續。

  也許,是我的許許多多個不小心,給了“失敗”一個又一個的空隙,而卻讓“成功”偷偷地溜走了,心中的惆悵添了幾分,心中的希望也就減少了一些,好像未來是隨之而來的渺茫,我的“臺階”什么時候才能走完?

  淚光中的我

  “失敗、失敗、失敗”我開始對著鏡子中的自己吼著,正如一只被對手打敗了的獅子,我根本就無心去考慮下一步該如何走,下一個“臺階”該如何去登,我,仿佛就是一個失敗的合成體。我,在我的生命中,仿佛永遠都是失敗,“成功”好像已成為一種永遠的奢侈!表面上的我已經灰心了,但“在我的淚光中”,永遠包含著無盡的希望,“啪”一顆淚珠滴在那張不再潔白的畫紙上,你看見了嗎?那小小的淚珠當中滿是對未來的希望!是“奢侈”中的“成功”!

  窗外天空陰霾,我回過神來,才發現畫紙已經濕透,轉身莊重地取出初中的畢業合影,過去的一幕幕飛過記憶的天空。

  哎...我開始嘆息,我為什么就不能去珍惜每一次的“希望”,不去盡力攀登“臺階”而一定要讓每一次的成功“溜走”,為什么一定要讓自己的成功與希望破碎在“我的淚光中”呢?

  站在那扇窗前,回頭看著桌上那張早已濕透的畫紙,心中開始惆悵萬千。讓太陽的光輝熱烈地為它折射出為希望而歌唱”的絢麗影像!

  追憶高二作文 2

  又是一年草萋萋,紅葉凋零,枝頭果累累,五谷又豐登;一輪明月夜空懸,皎潔碧透,家家談笑聲,又引我思親……又一個八月十五過了。遙想幼時,晚飯后,我坐在屋外的空地上,一邊賞月,一邊聽外婆講故事……外婆走了四年了,我依然清晰地記得,在一個略帶寒意的早晨,爸爸媽媽從外婆家打電話回來,告知我:外婆已在早些時候去世了。我怔住了,我不敢相信,外婆就這樣走了,永遠地離開了。

  小時候,我隨父母去外婆家。按傳統,每年夏至都要包餛飩,而外婆每到這時,都會親自下廚,母親是姐妹三個中最大的,所以自然要幫廚,我也就跟著母親在旁邊看。我是外婆最喜歡的外孫,經常圍著她跑前跑后,而且總是不由自主,“自說自話”地瞎幫忙,笨手笨腳的,常常弄得手上、鼻子上都是面粉……有一次,外婆在吃飯前告訴我們,因為今天包餛飩前調餡時忘了放鹽,所以鹽是在包餛飩時一只一只放的,但有一只她把糖錯放成了鹽,所以那一只是甜的,我們可以看看,今天你們表兄弟三個誰最幸運。我們都很興奮。最后,我吃到了這只餛飩。在一個孩子六七歲時,這時最令人興奮的事,而且此后一段時間內,我均自詡以幸運兒這樣的稱謂。但直到那個下午,我才最終明白了真相……一天下午,我與母親閑聊時,才知道了真相:外婆知道我特別喜好甜食,所以在包餛飩時,特意包了一個放糖的餛飩,還單獨給這個餛飩下鍋,并故意設計了這個游戲,巧妙地把這個餛飩給了我,至今依舊把表哥和表弟蒙在鼓里,她的行為實在高尚!站在陽臺上,我仰望夜空,那潔白無瑕的月光映在我的臉上,照亮了那滴滴晶瑩;遙望遠方,星星點點的祭月燭光,在黑暗中依稀可見,樹木在風吹過時發出“沙沙”的聲響,偶爾有幾只麻鴉飛過,留下一串黑色的`掠影……我佇立在微風中,任風撩起我的思緒,在這本該萬家團聚的時刻,我的心中不免翻騰起一串串記憶的浪花,腦海中外婆的身影逐漸清晰,使我久久不能忘懷……樹欲靜時,風卻不待,子欲孝時,只奈親不待。

  外婆,你永遠留在我的心中。珍藏這一抹金黃色的回憶,將勾起我一段難忘的經歷……值此中秋,予乃賦《水調歌頭》一首:明月今朝有,微風引追思。不知汝念何人?別來無恙否?本應頤養天年,何奈病痛纏身。孰不念親人?念幼時,意甚悅,尤暢快。不應有恨,世間無事事順心。年年此時中秋,歲歲月圓又缺。當此中秋時,唯有親安好,兒女始放心。

  追憶高二作文 3

  空曠的籃球場,漸漸褪去顏色的三分線,一顆圓圓的籃球躺在地上,又時而被撿起,在地面上與籃筐上,總會發出“砰砰”聲。那樣的場景我仍然記憶猶新。

  表弟小我五歲,但我們是密切的球友。肉嘟嘟臉蛋的,說話時嘴角就會微微上揚,露出可愛的小酒窩。他每次來我家,我就會帶他去籃球場打籃球。后來他也因迷戀上打籃球,經常過來找我玩。

  我們經常一起打比賽,有時我們會和其他鄰居一起打。他嫻熟地雙手左右運球,靈巧地邁動著自己穩定的步伐,靈動的眼神時刻觀察著對手的站位情況。他在球場上像一個指揮官一般,告訴我應該在哪里接球。他忽然加速,邁開他的雙腿,大步向籃下沖去,同時還擺動著手臂,蓄意晃開對手。但對手并沒有被晃開。他突破到籃下,將球突然分給我,靈動的眼神傳遞給我了信息。當我剛要進攻,發現他已跑到三分線外。我向三分線外瞥了一眼,他也看到了我,靈動的眼神泛著光芒,眨了幾下,我理解了他的意思,便背后妙傳給他,使他得到了一個空位三分球的機會。

  他迅速跳起,擺動著他的雙腿,努力地控制好手臂的穩定性,盡力將身體舒展開來。“唰”的一聲,皮球應聲入網,我們贏得了比賽。此時,他向我跑過來,臉上露出甜甜的微笑,嘴角微微上揚,露出他的小酒窩。我們同時跳起,用力撞肩,慶祝我們贏得了比賽。

  時間飛逝,因為他父母的工作,他不得不跟著他們離開這座城市,彼此的告別也即將到來。臨行的前一天,他又來找我打球。

  “哥,我可能要去別的.城市了,我們倆以后很少能一起玩了,今天再打一次吧!”

  我們便開始比賽,一直打到傍晚,月亮和星星也爬了出來。我忽然想起原來承諾的諾言——把這顆籃球送給他。“這個球你帶走吧,到了那里你還可以打。

  我說到,手里捧著那個具有珍貴記憶的籃球,月光從上面流淌過去,形成了一層薄薄的紗,讓它泛著輕盈、光滑的光芒。表弟雙手接過那個籃球,大聲說:“好,這里見證了我們每一次打球時的珍貴回憶,以后每當我拿出來時,我都會記起的。”

  說到這兒,他忍不住了,眼淚一下子跌落出來,砸在籃球上,在月光的照耀下,如一顆珍珠般晶瑩剔透,映出美麗的光芒,映出我們打球時的每一段快樂時光。

  月光皎潔,美麗無暇;星光閃爍,令人向往。空中仿佛有兩顆最亮的星,象征著我們的情誼。月光下,籃球聲仍不絕于耳,讓我回憶地更加清晰,形成最美好的一份情,永遠凝在我的心上。

  追憶高二作文 4

  在燈光下,書桌前,看著一個個文字、數字眼花繚亂咬筆頭。有時候,感覺自己在超負荷地做一些事,很想在空地上尖叫然后聽著回聲欣慰地看自己釋放時地勇氣。

  其實,誰都會在發覺自己已經長大后想回到過去那童真年代。多好,輕輕松松在父母面前撒嬌,自己不高興哭哭鬧鬧就完事了,任何事情隨心所欲。可是,時光流動便一起牽扯帶走著一些東西,例如我們即將結束的童年,它是永遠永遠都不能復返的,即使我們不停不停地去追著它也無能為力,就這樣看它隨夕陽墮入某個角落。也許會有一天,我們想起了那個角落,想起了那些事,淚會不間斷地流,不知道是懷念還是溫暖,或者另外的感覺呢?

  Make every day count,現在才珍惜這句話。曾經真的太天真了,固執地覺得自己是快樂的,童年永存,不會離去的,一定一定!現在想起來也是好笑,當時的自己真的好可愛啊,幼時被幸福緊緊裹著,無拘無束無時不刻享受所有人給的溺愛寵愛,誰會去想現在這么多的煩心事,誰會去憧憬未來成長后的年少輕狂,背起書包在教室舉手發言,考試上競爭名次,因為些小錯誤被老師批評遭同學嘲笑的這么這么多的煩惱呢?

  雨,灑下天空陰霾的寂寞;風,捎來深秋微涼的凄楚。人群在風雨里涌動,我在涌動的人群中游走。一個人獨自撐傘在暮雨的街道,聽一曲雨與石的交響,聽一段無人的盲音。思緒像綿綿的雨一般悠長拉扯這那個叫回憶的神經。背著書包這沉重的份量肩負著所有人的期望,站在燈光下看自己被拉長的影子,又想起從前無知的自己看著小小的黑色東西在后面跟著害怕地顫抖時的情景,只不過都不能回去了是么?

  我聽見時光咔啦咔啦機械的聲音生硬地讓人冰入骨,它磨去了許多,也讓我們悔恨過多次吧,我的生命也將被一輪輪的轉動帶走。轉眼也是很快的呢,在實小學習了這么久,在暑假經常聽上一屆的人在感嘆惋惜時間匆匆跑得太快不等侯誰。也就是在這個夏天在風扇轉動中結束了小學生涯。呵,生命的嘆息吧!

  現在發現自己最近有些悲傷,有許多憂愁,便喜歡上鋼琴曲那悲傷而高傲的`旋律,聽著純音樂就可以遠離那些口水四濺的流行樂曲,一邊淡然一笑看著幼時的那個小角落,一邊寫著這篇散文抒發自己的心情還有感想。稚氣時期在笑聲中被替代,珍惜高爾基的《童年》就是因為我也在珍惜自己的童年,僅此而已。愛與痛的邊緣,想起自己的過去,但怎么做都是在浪費自己的年華,還是在這時光還沒結束時去珍惜著一些東西吧。

  這一切,僅僅只是紀念罷了。

  追憶高二作文 5

  黃昏的柔風悠悠地迎面吹拂著,嗅著沿途不知名的花香,勾起我那塵封的記憶。朦朧中,我回到了那一刻,看到了我和奶奶的身影浸沒在花的海洋中,不斷穿梭著……感受著那份歡樂。

  那天,陽光真的很美麗,天藍得像一汪海水,幾朵飄悠悠的白云,洋洋灑灑地點綴在天空中,像一美麗的夢。

  “奶奶,我要跟你一塊去!”年幼的我向奶奶撒嬌要跟奶奶去探親人,“好、好……”奶奶習慣地摸摸我的頭,和藹地說。我高興像一只小兔子,圍著奶奶不停地轉,奶奶露出了欣慰的笑容。

  奶奶收拾東西,就拖住我的小手手出發了,我一邊哼著歌,一邊走:“天晴朗,那花兒朵朵綻放,聞花香,那小妹妹一起唱……”伴著輕快的旋律,地面上一老一少的影子在太陽下蠕動著。

  “嘩,好漂亮啊!奶奶你快看!”我喜出望外地用小手指指著遠處的小草地,上面長滿了粉紅色的小野花,那小花在微風吹拂下,嬌媚地搖曳著,在生機勃勃的綠草映襯下,千姿百態。相互點綴,仿佛一塊彩鮮艷的大地毯。

  奶奶隨聲應和著:“嗯,真的好漂亮。”她又露了笑容,很祥和。

  我立刻沖入了那花的海洋里,盡情享受這刻的美麗,純潔和陽光下的沐浴!那兩只蜜蜂飛來,落在那花上,低下頭采蜜,金色的翅膀在陽光下閃爍著金燦爛的色彩。

  “奶奶,你快來!這兒好多花,好美麗啊!”奶奶隨著我樂不可支的叫聲蹣跚地走過來,我連忙跑過去,拖起奶奶的手,拉著她跑著。“慢點,慢點,臭丫頭,慢點。”奶奶樂悠悠地說。此時,我不禁蹲下身子,用手摘那淡雅清秀的小花兒,“一朵,兩朵,三朵……”我認真地數著,奶奶笑著對我說:“小傻瓜。”“奶奶,你說我是傻瓜,我打你。”說完,便拿著花兒追奶奶,奶奶蹣跚地跑開,我最終還是捉到了奶奶,說:“小傻瓜的奶奶,不是更傻了嗎?”奶奶又笑了。“你追我吧,你追不到我的!”我淘氣一邊跑,一邊說。“奶奶來了!”“啊,哈哈!”“捉不到我,哈哈。”我還淘氣給奶奶做了鬼臉,快樂地笑起來了。那花兒上的蜂蝶互相打鬧著,田野一片欣欣向榮。背后與花的`海洋連成一片的藍天白云,連同我和奶奶的歡聲笑語構成了一幅絕妙的花的海洋歡樂圖!那一刻,我感覺到奶奶那滄桑的臉從未這樣歡樂笑過!陽光下勾勒出我和奶奶幸福歡樂的剪影,那一刻便成了我永恒的記憶……

  風悠悠地把我從美好的回憶喚醒過來。我摸摸臉蛋,正流淌著兩行熱淚,轉臉看看奶奶的遺照,她的笑容真的像那花一樣美!奶奶,你還記得那花嗎?昨夜,刮起了風,你冷了嗎?

  追憶高二作文 6

  是秋日悲寂寥的枯黃,是凜冬將至的雪白,還是接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅?生活是什么顏色的,又是怎樣一番滋味,你曾追憶過嗎?

  河邊的柳樹抽出了新芽,南方的雁群悄悄地回了家,仰首四顧,春日的大好景象便全盡收眼底,美好的就像是小時我的天真爛漫。嬰童時期是我們最無憂無慮的時候,興許現在那些時光,在我們腦海中只留下了零零碎碎的回憶,但充滿著稚嫩氣息的小時,往往擁有更多的快樂與美好。春日需要追憶,童年值得被追憶。

  烈日高高的掛在頭頂,耀人的陽光遍撒向大地,在黑夜也總有蟬聲與你為伴,遠處的人家也會為你留燈一盞。你曾注意過身邊擦肩而過的美好嗎?轉瞬即逝的晚霞,八月十五的月圓,亦或者是一城的夜景闌珊,錯過只是因為缺少一雙發現美的眼睛罷了。看那清晨,早點鋪門口白煙滾滾,忙碌的大叔又端了一鍋蒸包下來。路邊賣卷餅攤的推車,不時的變化停留的位置,還有偶爾騎著大三輪車路過的老大爺,載著滿滿一車的'西瓜,路上人多的時候還會吆喝上幾聲。來來往往的行人們,各自匆匆奔向自己的崗位,奔赴自己的使命。街道上總是這樣一日復一日的場景,但又不同,社會這樣井然有序地發展著,怎能忍住不追憶?

  楓葉的樹林火紅,隨著沁人的涼風拂過,每棵樹上也許會幽幽飄落下那么一兩片樹葉。但仍不減絲毫秋意濃。最好不過的,是活在當下,最一言難盡的,不過是在學校的生活罷了。課堂上老師的一個笑話,便已足夠我們開心一節課。更多的是同學之間的交往,有趣的事一起分享,好吃的零食供全班品嘗。每個班都有專屬于自己的獨特暗號和梗。雖然有時候上課跑神被訓,講話玩鬧被罰站,考試太差被喊去辦公室,但不得不說,最難忘的時光是在學校度過的。青春易逝,珍惜且追憶。

  當世界被白雪覆蓋,卻還有遠天散落幾許的溫暖日光。即便是黑夜的一場暴風雪,無形的雪花在路燈的照射下也將一清二楚。有人說,人之初,性本惡。也有人說,人之初,性本善。而我更偏向于后者。即使再黑暗的地方也會有光照進來,也會有人想仰望星空。人間悲涼?你看那些兢兢業業的白衣天使,無數次勇闖在一線,與病魔奮戰;你看那些無私奉獻的科學研究者,多少年來,隱形埋名,不圖功與利;你再看那些辛勤勞動,不怕吃苦的建造者,快遞員,外賣小哥......世界有他們才得以正常運轉,他們都值得被追憶。

  不管是世間萬物,還是風景人情,即使萬古山河變化萬千,也會留下歲月的痕跡。形形色色,都值得被追憶。

  追憶高二作文 7

  老外婆好像看到了我的心思說:“茜茜,做任何事情都要有耐心,不要急躁,否則一事無成!”我聽了,心里愧疚極了,真想找地縫鉆進去。總結經驗,自己就特別仔細地觀察老外婆包鍋貼的每一個動作,看了幾次以后,我學著老外婆的樣子,拿一塊面皮放在手心里,從菜盆里打一小匙菜放在面皮上,然后雙手一合,把兩個半圓的面皮捏緊,一個鼓鼓的小船就“游”在了我的手上,老外婆表揚了我,我心里比吃了蜜還甜呢!……

  每年的清明節,媽媽都要煎一鍋鍋貼,吃著香酥酥的鍋貼,老外婆的音容笑貌便清晰地浮現在我的眼前。

  老外婆是貴州人,生前最愛吃鍋貼了,不用說了,包鍋貼肯定就是俺老外婆的絕活,記得我7歲那年,一天老外婆在廚房里忙活著摘菜,洗菜、切菜,一會兒一大鍋香噴噴的“匯菜”就出現在我的面前,我很好奇,便問老外婆:“老外婆,您不煮飯,光炒菜,而且還這么大一鍋,我們怎么吃得完?”老外婆笑咪咪的對我說:“小饞貓,別急,好東西在后頭,一會兒保準你饞得流口水。”老外婆像變戲法似的從櫥柜下端出一盆早已揉好的面團,拿起趕面杖開始忙了起來。哦,原來老外婆是要包鍋貼給我們吃。

  原來只知道吃現成的,我還從來沒看過鍋貼是怎么包出來的。看著老外婆忙碌的身影,我心里癢癢的.,總想去包幾個試試,嗨,這包鍋貼有啥難的,不就是面皮里包點菜,再把面皮合攏,鍋貼不就完成了嗎!于是我就自告奮勇地對老外婆說:“老外婆我和您一起包好嗎?”“好吧”老外婆慈詳地說,只見老外婆手里拿著一張面皮兒,輕松地打了一匙菜放在面皮上兩手一合然后捏幾下“面嘴”一個鍋貼就包好了,像個吃飽了的小船,可再看我手上的,面皮上放著一大坨菜,不是面皮包不攏,就是菜跑到皮兒下邊去了怎么包也包不攏,再看看老外婆,已經包了好幾個放在盤子里了!急得我團團轉,真不想包了,可又要面子,只好硬著頭皮包!

  老外婆好像看到了我的心思說:“茜茜,做任何事情都要有耐心,不要急躁,否則一事無成!”我聽了,心里愧疚極了,真想找地縫鉆進去。總結經驗,自己就特別仔細地觀察老外婆包鍋貼的每一個動作,看了幾次以后,我學著老外婆的樣子,拿一塊面皮放在手心里,從菜盆里打一小匙菜放在面皮上,然后雙手一合,把兩個半圓的面皮捏緊,一個鼓鼓的小船就“游”在了我的手上,老外婆表揚了我,我心里比吃了蜜還甜呢!……

  如今,老外婆去世也有幾年了,每當清明節,我就想起老外婆教我做鍋貼的情形!

  追憶高二作文 8

  時光帶著觸及不到的距離前進,不經意間又走了一圈,圈住了往事,圈住了那些曾經的日子。

  記得第一次走進會寧四中的大門時,映入眼簾的是“教學樓”三個字。那時自己暗想:這里將是自己實現夢想的地方,想象著,給我代課的每個老師有怎樣的奇形異彩,和我一起走進高一、7班的學生,都有怎樣的個性,有怎樣的夢想……

  時光的腳步不停留,我們不由自主地跟著它走,不覺間又度過了一個春秋。和他們在一起的日子,有歡樂、有悲傷、有收獲、也有失去。淡淡的往事是我們歲月的筆跡,記載著我們的友誼,記載著我們的成長,記載著所有人的故事。

  每一個開始都是一種收獲,第一次整體軍訓,在陽光的照射和雨水的澆灌下,我們完成了它,并獲得整體獎第4名。第一次整體參加歌詠比賽,我們班獲得整體獎第9名。結果不理想,但排練的過程卻是艱辛的。雖說:“萬事開頭難”,但“功夫不負有心人”,只要自己竭盡全力,就會有收獲。

  回憶的點點滴滴,總纏繞著我的情緒。第一次找到和自己比拼的選手,不管是在球場上還是在學習上。所以我說,每個人都是生活中的英雄。有理想才能夢想成真。是女孩就應該認為“巾幗不讓須眉”。

  追隨往事,有收獲,也有不順心。只有經歷過,才會銘記在心。伴著成長的腳步,事事總會有第一次的偶遇,勇氣在磨煉中才能增強。例如,第一次參加語文老師組織的朗讀比賽,緊張是不可缺少的成分但我相信自己可以做到,憑借信念我讀了下來,讓這一次鍛煉成為我精彩篇章的一頁。點點滴滴的事跡,繪成了一幅有深有淺,有明有暗的畫卷,記載著這一學期每個人的過往,成為高中生活的第一篇樂章。

  歲月循環流動,有人說:“平平淡淡,從從容容才是真”,而我卻說:“踏踏實實,勤勤奮奮才是真”。每一個星辰都是一個點綴,我們依然為撫起理想的翅膀而堅強奮斗,迎接后面的.挑戰。

  暗暗的燈光下,有一顆明亮的眼睛,視線不停地掃描著書上的字眼,透露著井然有序的氣息。這就是她,一個為夢想而奮斗的女孩。時光隨著拼搏的氣息前進,沒有一絲氣餒的跡象,日復一日。

  井然有序的拼斗中,也產生過摩擦,但也見證了奇跡,這樣他們便完成了高中生活的第二篇樂章。

  往事是一種牽絆,也是一種機遇,它成為生命中揮之不去的痕跡。

  回憶昨天的,留住今天的,展望未來的。追隨往事,繪人生之畫。

  追憶高二作文 9

  沒有離開故鄉,故鄉是一幅鋪在地上的畫,我在畫中走來走去,只看到天邊的彩霞。——題記

  追尋著記憶,那個我熟悉的不能再熟悉的地方,那個我成長的地方,那個我時時牽掛的地方,她便是我的故鄉----甘溪。

  斗轉星移,花開花落,周而復始,生生不息,故鄉今夕已非昨日,然而今日花容依舊。我的童年,我的小學時光都在那里度過,那里有我生活了11年的印跡。記得橋下的那條小溪,永遠是干凈透徹的,洗滌我的心靈;想起碧綠的群山,蒼翠欲滴,潔白的云朵,清朗飄逸,放松我的心情;念著春天芳香四溢的`牡丹園,盛開時人群的絡繹不絕,給我視覺上的盛宴。心情低落時總喜歡一個來到小溪旁,低聲啜泣,與小溪對話,讓自己恢復活力。學習累了,走出教室,望望群山,休息會兒眼睛,然后滿血復活,繼續“戰斗”。在某個午后,獨自來到牡丹園,嗅著花香,穿梭在花叢間將煩惱拋之腦后。故鄉,我心中最柔軟的地方,總能在一些關鍵的時間點找到讓我愉悅的思緒。

  我的母校甘溪小學,坐落在鎮旬路旬河邊,校門正對著馬路,踏入校門一眼望見的是用翠柏修整出來的“好好學習天天向上”八個大字,每個早晨,看到這八個大字總能鞭策我們勤奮努力,積極向上。同學們嬉笑打鬧,親密無間;老師關心學情。讓人無時無刻不心生暖意。傾盆大雨的午后有老師打傘送我回家;四月的一場雪,有借機振奮人心的班主任;烈日下,有從來都只在陰涼處上體育課的我們。放學路上,有叔叔阿姨跟我打招呼,有每個人臉上的笑容,更有手拉手一起回家的好朋友。小時候父母去上課,他們的同事學生便幫著帶我,我就樣被拉扯大了。上小學后,有每天給我輔寫作業的哥哥姐姐,他們都把我當親妹妹。有一起長大的發小,數數有好幾十個呢,如今他們要么遠走異鄉,要么在甘溪初中校園“汲取養料”。我的童年便在這樣的歡聲笑語中走過。

  故鄉,你像我的親人,聽我訴說煩惱;你像百年老樹,永不凋落;你像曇花一現,短暫卻驚艷;你像時間的背囊,裝滿我與你共同的往事回憶。

  “悠悠天宇曠,切切故鄉情”。汪曾祺思念的是故鄉的鴨蛋,魯迅回念的是故鄉的百草園,余光中追憶的是大陸延綿的紅土。我一介孩童,只想說:故鄉,我愛你,你永遠是我心中最無以倫比的地方!

  只要有人追憶,往事就不必如煙。

  追憶高二作文 10

  當生活這條斑斕的河匆匆流過,美好的事物總會沉淀于河底,映著太陽的光芒,如學中好景,熠熠生輝。

  追憶,老師的《梁祝》

  第一次知道練習琴姿是如此辛苦。一年前,我靠著窗垂著酸痛無力的左臂,心里想著放棄好像也沒什么,反正才剛剛開始。我垂下眼看到我的琴:流暢的曲線,古色古香的紋路,精工雕琢的烏木琴頭……它的結構渾然天成,配上它楓紅色的琴板,像一匹紅色的小馬駒。而它現在卻垂頭喪腦。我咬了咬嘴唇:為什么我連基本音符都拉得嘶嘶啞啞?

  忽然,我的琴被人拿了起來,我抬起頭,老師已把琴放在肩頭,而右手,正握著我的琴弓。老師閉著眼,輕嘆一聲,沒有說話,只默默地抬起右手,左手舞動,飽滿圓潤的音符便充斥了整個房間——多么熟悉的調子啊,低沉、婉轉又凄美的`《梁祝》音符正不斷地從勻稱的f 行音孔緩緩流出。我的琴頓時化為了兩只翩翩飛舞的蝶,我情不自禁地隨著望向窗外。

  一曲終了,我如癡如醉。老師睜開眼對著我微笑,將琴還于我時,我卻覺得手上輕如無物。我抿了抿嘴,感受到了老師的教誨。

  于是從那天起,我每日苦練琴姿,終看到他人的認可。老師的《梁祝》用優雅飾點了那段美好的時光。那學中好景教我堅持的可貴,每每追憶,心中仍有一番滋味。

  追憶,我的《卡農》

  時光飛逝,轉眼即是半年過去,汗水沒有白流,我獲得了參加小考的資格,可心里正因此忐忑不安。

  連續一周的練習讓我的手指疼痛不已,手指上的皮掉了一層又一層,汗水滲出來就如小刀割指般難熬。至于我的左肩,也因為長時間摩擦而長出了燎人的水泡。這樣的狀態,能行嗎?

  我正緊張不已時,耳邊想起了一陣熟悉的腳步聲,是老師。

  我不敢直視老師的眼睛。半晌,老師用右手拿起我滿是傷痕的左手,輕輕放在他的左手上,我的手猛地一顫。我有些不敢相信地移開手,吃了一驚。老師纖長如藝術品的手上竟會有著厚厚的老繭。老師微笑著拍了拍我的肩,我的肩頭重似千斤。

  我腳步輕快地邁上臺去,手心不再沁有汗水。我深吸一口氣,心湖平靜。舉弓,按弦。也許那琴音生澀不夠動聽,甚至不夠連貫,這些已不在重要。重要的是,我已從老師那里得到了戰勝困難的勇氣與信心。心隨一縷清風浮動,耳畔掌聲回響……

  亦是學中好景教我戰勝坎坷,遇困難即追憶給我深深教誨是經歷。

  長風破浪,需持之以恒更需自信,否則怎有直掛云帆濟滄海?學中好景予我啟示。

  淌于生活長河,回頭時,掬一捧學中好景,長追憶。

  追憶高二作文 11

  黑色的夜將萬物包裹,顯得格外猖狂。凌晨的街燈下,我孤單的身影被無限大拉長,但卻格外清晰的佇立在這似吞噬萬物般的景色中。

  大雁南飛,晨光掠影,絲回憶歸盡……

  陽光,月光和各式各樣的燈光,看得我眼花繚亂,多想回到童年,去看看童年時那“星光”。

  自從母親將我生下來,便大多數時間都忙于工作,父親亦是如此。于是我便從一個喧嘩的城市到一個寧靜的山村,爺爺就住在那樣的一座山上。當傍晚開始時,爺爺是不太同意我出去 的,因為“山上有太多的動物,你不知道它是好是壞,我也不可能會保你安全,你自己看著吧。”

  爺爺的一天很簡單:早晨大早上就出去采查一整天需要的東西,再是做飯,放牛羊什么的,到下午就是照料自己的園子,做飯。就這樣日復一日,年復一年,平淡無奇。而我因為學校放假,日常生活就再無趣不過了:一天到晚就是玩,除了中間還會穿插著吃飯,每天都游手好閑。其實不是我不想幫爺爺的忙,而是我只會幫倒忙,那我不如知趣的玩自己的。

  當然,對于我單單只有這些是不足以打發的`了我的好奇心。在爺爺這這么久了,從來沒有進一步去了解過著,我的好奇心就在我的心里種下了芽。“我想探究這!”

  晚上,我用著自己吃奶的勁努力將自己的眼睛掙到最大,兩只眼睛一直在和我的神經做著斗爭。小心翼翼的,噓,小蟲子,動作小聲點,不要驚醒爺爺了,噓……

  蟬鳴聲音永不絕耳,可即使是在這么燥熱的夏天,內心也能為“那份寶藏”所平。走向及腰的草叢,在全是草的這兒,偶爾也點綴著些不知名的花朵。越走越遠,花漸漸的多了起來,我驚呆了。原來這不僅藏著花,還藏著一片碧綠的“星海”,這里是夢幻與美麗的結晶吧!真是不可思議,這“星星”一個接著一個,匯成了海,形成了空,著實讓人著迷。

  我不知道應該如何形容那種夢幻的景色,估計就算是找遍語文所有的詞匯也找不出來吧!見慣了強烈的陽光,看慣了溫柔的月亮,更麻木了城市的燈光。我描述不出此時我心中真實的想法。 而這一切盡掌握在我的心中。

  癡癡地,癡癡地,在沉浸之中忘了家。

  早晨,刺眼的眼光將我從草叢中叫醒,應該還早吧?不知道爺爺醒了沒,我又按照原路回了家,悄無聲息。噓,這是我們之間的秘密,請你不要將我親愛的爺爺叫醒告訴他,讓它成為我們之間的秘密……

  光,有不同的出現的方式,螢火蟲是其中之一……。

  追憶高二作文 12

  我降生在一個冷漠的城市,來來往往的車輛和人群并未沖淡這種感覺,反而顯得它更加孤獨。雖然公路縱橫交錯,但是人卻像是永遠不會相交的線般面無表情地擦身而過

  幸好我的童年大部分都是在另一個在我眼中特別溫暖的小鎮度過的。說真的,那里的店鋪很多,幾乎你一出門就能看到店鋪,而且并沒有過于寬大而空洞的馬路,給人的感覺雖然有點擁擠,卻很溫暖,像是所有人都住在一個大家庭,我很喜歡這種感覺。

  再那里,我有個很要好的朋友--吳一凡。我們經常踏著校園青青的芳草,漫步,嬉戲。在陽光下,我們像兩只快樂的精靈般互相追逐,飛舞。我是一個十分怕冷的人,所以我們也經常一起曬太陽,靠在一起像兩只可愛的小獅子。

  小鎮靠江,我和一凡放學后總會到江邊看夕陽,吹風,玩水。夕陽的余輝照在我

  們的臉上,暖暖的,當時我們并不知道“夕陽無限好,只是近黃昏“的含義,我們只知道,看見紅彤彤的夕陽,我們回很幸福,很幸福。我們會作很多在別人眼中很幼稚的

  詩,起很多好聽的名字,一起做美麗的`夢,想很多稀奇古怪的東西,說似乎永遠也說

  不完的話。為此,我們總是忘記時間,回到家常常被罵得很摻,然而,我們依然死性不改地過著我們的生活。呵呵,我們都不是好孩子。

  在那里,我有個很疼我的外婆,她的笑容并不像童話里的老奶奶的笑容一樣慈祥,而是很質樸,甚至有點童真的笑。她很勤勞,在我的印象里,家中的一切活兒都是她自己一個人包的,用我舅母的話就是:一頭從年輕干到老的牛。現在想想,還真貼切呢。

  我是一個不聽話的孩子,從早到晚哭哭鬧鬧,吵到鄰居都怕的那種。哭的聲音很大,時間又很長,可以說是哭出道行了。也許那時哭得太多吧,現在很少流淚了。親戚都說,我被外婆徹底寵壞了,而外婆也默默承受了這一切。我那時真的很任性,誰都受不了我,只有外婆她相信我只是年齡還小不懂事,包容我甚至縱容我。我不肯吃飯,她就哄我吃點別的什么,只要我能吃飽,她就很高興;我生病不肯吃藥,她就用糖啊餅干啊之類的哄我吃。我們家并不富裕,可以算是窮的了,可是外婆她還是盡量地滿足我那些無理的要求。

  外婆那么地愛我,疼我,可是我終于有一天還是罵她沒良心。幸好外婆現在還活著,依舊健康,我放假的時候還可以過去住,順便煩煩她。嘻嘻,我還是個不孝的孫子。

  追憶高二作文 13

  那么些年了,以為可以遺忘的,越來越深刻;那么些年了,以為可以記住的,越來越淡薄;那么些年了,你依然在我腦海中揮之不去。

  目光不經意落在往日的舊照片上,記憶攜著思念傾瀉而來……

  我們初識在飄著墨香的文字中,猶記得你見到我時,便與我說:“我知道你并不像其他老師口中的那樣厭惡學習,因為現在的你就像是曾經的我,所以我懂你,我會等待著你改變的那一天,我相信你不會讓我等太久的。”你的'神色是那樣堅定,仿佛已看到你口中的我一般。我垂下頭,悄然,淚水已盈滿了我的眼眶。試想,那樣的我,無論是在家人老師抑或同學的眼里都應該是個任性妄為的人,而你卻愿意相信我,愿意等待我的改變。

  一聲“我懂你”勝過了千言萬語,潤了心,潤了情,潤了眼。因為懂得溫柔了一場相遇,明媚了陌上花開,芬芳了指尖流年。

  在不知不覺中,慢慢地我變了,變的不像我,是您吧!是您的期盼,您的信任!每一次,當我拿著優異的成績出現在你面前時,你都只是淡然一笑。這不禁讓我感到些許失落,就像一個沒得到糖果的孩子。不過很快這又變為了我前進的動力,讓我更加期許能得到你的認可!你的贊許!

  就這樣,日復一日,等來了你走的那一天,那一天早晨,一切都還是如舊,只是每一個人的桌上都多了一封信,而講臺上少了你忙碌的身影。在信中,你寫道:“孩子,我知道你不會讓我失望的,事實也的確如此。用心去做每一件事吧,不一定非要盡善盡美,只愿你能不辜負自己,我想,如果有一天我回來了,看到優秀的你,我一定會很欣慰的。”

  淚水已淌滿臉頰,老師,我最敬愛的老師啊!你走了,卻依然掛念著我們,這些年來我怎不知你的用心良苦啊!我只是想讓你將我當作一個永遠長不大,時時需要你鼓勵的孩子啊!

  “嗒,嗒,”照片已被淚水打濕,指尖輕輕撫上那一張張洋溢著笑臉的臉龐,耳邊樹葉沙沙地訴說著淡淡的憂傷,我依舊在窗旁,窗外的風景卻早已不同。恍惚間我仿佛看見你已踏上講臺,這個時候你又在做些什么呢?看見新面孔會不會想起我們呢,那一群逗你笑,犯錯惹你生氣卻又在你走那一天哭得稀里嘩啦的孩子。會不會又有一個像我一樣的孩子呢?

  提筆落紙,字已惘然。其實時光荏苒,記憶總是不經意劃過了眉梢,殘留的煙火,空遺的嘆息,終究揮之不去,湯老師,我想你了……

  追憶高二作文 14

  追尋著翅膀的痕跡,找到被自己遺失的雙翼。就算無法再次擁有,至少讓我知道,我已飛過。

  ——題記

  這年的春天很短暫,夏天來的倉促。就在一瞬間,丁香花的味道就充滿了整個城市。

  六月就要到來了。這個夏天的炎熱似曾相識,但是世界卻變了,身邊的人變了,鏡子中的自己,也變了。

  曾經有那么多美好的幻想,現在,完全沒有了實現的資本。失去了理想的自己,空落落的。曾經有的那個理想,現在卻漸行漸遠。不能夠堅持下去的自己,軟弱,也無奈。

  相信,每個人都曾是在人間迷路的天使。但是軟弱而又無奈的我們,不敢折斷自己的翅膀,卻也飛不向任何地方。于是終于有一天,天使的翅膀消失了,于是,我們再也找不到回家的路。

  迷路前,有一個方向等著自己去追尋。沒有等到自己的那個角落,是不是也和我一樣的失落呢。為了找到那個屬于自己的角落,一路上橫沖直撞,跌跌撞撞。碰了壁,受了傷。于是開始學的圓滑了,開始忘記了自己要去的.地方,開始在這個不屬于自己的世界中過著行尸走肉般的生活。

  失去了信念,失去了勇氣。我還有什么可以擁有的呢?

  這個夏天,陽光這么耀眼。卻總也照不亮心中那個角落。總是讓我看不清,無法找到。想要試探著邁出每一步,但是那每一步都有可能讓自己跌入萬丈深淵,粉身碎骨。那是需要勇氣的事情,我現在最缺少的就是勇氣。于是,走上那條幾乎所有人都會走的路,那是個安全的獨木橋,勝者在別人的羨慕中順利通過,敗者留在原地也不至死。我看得見它的方向,盡管那不是我想去的地方。

  六月,一個奮斗的季節。看著大家為了未來奮斗,再看看碌碌無為的自己。別無選擇的路,不屬于自己的路,走上去了,我又能走多久。

  我不是一個好孩子,更不是一個好人。不是循規蹈矩的升學就是明智,不是假裝乖巧就是好人。惆悵而獨悲。六月的夢的開始伴著丁香的清香開始,伴著樹葉的枯黃結束。這是個漫長的夢,不適合悲傷的夢。或許,在這個夢的盡頭,我能看到我的方向吧,那個我追尋的角落……

  天空沒有翅膀的痕跡,但我已飛過。望著天空,我看不到那痕跡,也不知道我曾在哪一片天空下飛過,不知道我在哪里弄丟了我的雙翼,我的方向。

  找尋,迷失了的我會在隨波逐流中尋覓,也許有一天我想起它,即使那一天我們在地球兩端,你在遙不可及的地方。即使那一天我再也無法到達你的方向。至少讓我看到,我飛過。

  追憶高二作文 15

  這一刻,千萬只的紅嘴鷗正從翠湖飛起,象是受了某一種神秘的號令,那些精靈飛舞成另一幕天空的顏色,蔚為壯觀,在數秒之后重新落下。湖邊游人如織,春城的氣候宜人,那一絲的寒流是阻攔不了人們出行的腳步。人與自然和諧相處的畫面在這里舉目便是,翠湖因這些美麗的精靈而更加鮮活起來。

  來到這個城市,路途并不遙遠,只是心底的感覺越發的空洞與迷離。記不清是我忘記這個城市的冷漠,還是這個城市拋棄了我的溫情。總要去那個湖邊走走,尤其在這個紅嘴鷗來臨的季節里。也喜歡在高高的天橋上,看著穿流不息的車輛,感受這個城市繁華前后的落寞,想著此刻你會不會正從我的腳下匆忙地走過。

  青春正在從我的額頭上無聲的消逝,留下了一絲一縷的痕跡,連同某日不經意發現的一根白發,都被我收藏進了心底最脆弱最可怕的角落。我手里握著一條尾巴,上面刻著愛情的烙印,從不肯輕易的把它放下。有人說那就是青春的尾巴,我不知道我是否還有勇氣把它舉在頭頂來回的搖動著,象一個永遠狂熱的追星族那樣,臉上閃著朝圣的光芒。

  我想在繁華落盡之前,選一個有星星有月亮的夜晚深切的思念你一次,長長的夢你一回。是不是世間所有的女子都是癡情的主兒,都要在心中種植一棵永遠不會結果的橡樹,好去想像果實的味道,去回味花開時的芬芳。

  愛情是女人追逐一生的主題,既使不能開出絢麗的花朵,也會是一生珍藏的.記憶。愛著的時候我愿意做一個智力障礙的人去享受甜蜜的愛情,當愛遠離的時候我變得異常的清醒和聰明,痛苦也就在那樣的時刻侵蝕著我脆弱的心靈。在以后漫長的歲月里,我依靠回憶和幻想來際遇每一個明天。

  我在茫茫人海不小心喝下了愛情的毒藥,無力的掙扎著,你輕輕的那一指便是救贖我生命的銀兩。我叛變了我的靈魂,做了你忠實的俘虜,想做一個情愛深處的幸福女人。卻不知我是掉下了罪惡的深淵,那里只生長著貪婪的蛇。

  在每一次的傷害以后,我躲在時光的背影里悄悄的舔拭著自己流血的傷口,不想讓你看見我的脆弱。我以為我可以笑笑的離去,卻免不了每一次的回頭,時光在傷害里定格成昨天。當我終于有一天可以勇敢的孤獨行走的時候,你視若輕松的祝福在牙白紅口間流淌出來的時候。我才知道我是一件過時了的衣服,季節變化了,是該收起我那些厚實的衣服了。

  追憶高二作文 16

  早晨在手池中洗手,水緩緩從指縫中滑過,略帶這懷念與憂傷,那么貼心,那么真切。童年亦是如此,當它悄無消息走時,你還未嘗完它真正的味道……

  “下面有請大大一班帶來舞蹈”,一時間,燈光一暗。大家跟隨著歌曲默默倒數“五,四,三,二,一”,一聲高呼后,我隨眾多女生在前領舞,舞臺上燈光閃爍著,照在我們每個人臉上,大家都非常開心,能將我們練習月余之久的舞蹈帶給大家,這是何等幸福啊!

  “呼”一陣狂風后,我便在哪舞臺消失了。咦?!怎么回事?這是哪?好熟悉啊!腦內一道靈光閃過。啊!我想起來了,這是我小班的時候,你瞧!我還緊抓著媽媽的衣角,死活不肯放手,嘴里哇哇哭個不停,或許這就是孩子的本性吧!滿面通紅,鼻涕到處亂飛。這是我第一天上學,心里充滿了欣喜與恐懼。現在回憶起來,還覺得有些好笑與無奈,記得那時候還挺喜歡那三位老師的`,雖然她們的名字和樣貌早已隨日月而流失了,在我橫行霸道與小朋友打鬧時,是你們教會了我什么是禮貌懂事,與人交往;在我尿褲子害怕別人嘲笑時,是你們教會了我如何向老師求助;在我渴望跟上別人的步伐卻不知怎么辦時,是你們牽著我的手,一步一步教我……

  此時不知怎么地動山搖了,我掉入一個漩渦中,一片漆黑,我有些不知所措,低著頭臥蹲在原地,心里充滿了恐懼。“珍珍,來有糖葫蘆”,一轉眼有個4歲半左右的小女孩跑過來,我正想摸一下她的臉龐,卻未成想她直接穿過我的身體,直沖糖葫蘆去。我沒還看清這兩人的臉龐,只是聽聲好熟悉啊,卻怎么也想不起來。唉~不管了,跟上去就是了。后面她們進了一個小屋,一個年邁的老人坐在門口吹風,而另一個小孩則手拉小刀準備切蘋果,一下恍惚,那個小女孩看著受傷流血的小手放聲大哭,哭聲隨著微風傳入老人的耳畔,老人臉上掛滿了心疼,手拿創可貼急忙給小女孩貼上,嘴里不停地念叨著:“乖~珍珍不哭啊!乖~珍珍最勇敢了。乖~不哭。”我不知怎么下意識吧左手抬起來,一看。有個一模一樣的傷口,他們的臉龐逐漸清晰!啊!原來是我是外公啊!!!

  鼻子一陣陣酸,眼淚也在眼眶邊打轉,我還有太多話沒有說。

  “咔嚓”怎么回事?!啊~救命啊!

  “呼呼呼”原來是一場夢啊!不過,外公~我真的好想你。我知道夢始終是夢,現實始終是現實,你永遠不會來看我了,這些記憶就讓它永遠封存在我心里吧!

  追憶高二作文 17

  一路走來,看過庭前花開花落,看過人間悲歡離合。無數的往日,都隨著緩緩的時光洪流沉入心海,再難尋覓。唯一不變的,卻是那個故事,在并不起眼的角落沉默,流淚,又沉默。像是一杯陳酒,又像是一個古老的傳說。

  擁有與失去只能任選其一,而對于這份親情,我不曾想過擁有,更從未想過失去。但這份教訓,來的過于突然,過于平靜,過于沉重……

  當我哇哇大哭初降于世,你在;當我蹣跚學步咿呀學語,你在;當我始齔之年喜于騎行,你在。除夕之夜,你在;中秋團圓,你在;清明時節,你在。其余時刻在我的成長里,你未曾參與。

  這使我與你之間逐漸產生了隔閡。我在爹媽面前“動如神經病”時,在你面前卻是“靜如自閉癥”。

  以至于你在我的記憶里自動生成的僅有兩副畫面。一是新疆之行,而是臨終之景……

  我很幸福,四歲開始和爸媽欣賞祖國的壯美山河。習慣了三人自駕的我哪能適應有你參與的新疆之行。起初的'無理哭鬧到最后的放肆歡笑,我以為與你算是“熟識”了,那年我八歲。

  我以為,一切真的只是我以為。

  隨著年齡的增長,青春期的叛逆,我對你竟產生了一絲反感。為什么老爸老媽來了就要做家務,有時還要接受你的批評與責怪卻一聲不吭。可我現在才知道,那是孝,也是長輩對子女的擔憂。

  老爸在年前向我說你生病了,我一直不信。生病了還去日本吃刺身?生病了還和朋友去青島?甚至是去泰國體驗風土民情?終有一天我知道了答案,按照流行語回答可能是這樣的:“人生苦短,及時行樂。”

  答案揭曉的那天,正是一個月前,我寫下這篇文章12時已過。對,整一個月前。一個月前的那個周末,上完課就被老爸拉去大伯家,一路的電話不斷,或許這幾天一直這樣,都是爺爺打來的。默默聽著父子兩的對話,這時我才醒來,原來你的病情已經惡化到這種地步。我推開那深色厚重的木門,你臉色蒼白地躺在床上,不知何時本花白茂密的頭發已經稀疏起來。我不知道要說些什么,就那么呆呆地站著,終于鼓起勇氣只是問你可不可以喝一碗稀飯。你花費了很長時間才能艱難地說出一個字,你的聲音十分沙啞與低沉。天,這還是我平日里見到的你嗎?!我又沉默了,媽媽把我拉出臥室:“去吃飯吧。”

  第二天我便失去了這位親人,你可是我唯一的奶奶啊!夠不孝,夠冷血,夠愚蠢。

  此情可待成追憶,只是當時已惘然。

  殘酷的現實,換來了我的成長,我終究讀懂了這份親情,樹欲靜而風不止,子欲養而親不待。人世間最難割舍的,是親情。

  追憶高二作文 18

  今夜星光燦爛。皓月當空,從古至今,你照過多少風流人物,見證了多少悲歡離合。可悲的是,你是一個沒有感情的物,你無法感受至真至潔的情感,更無法像唐詩一樣吟唱出有過的歡笑與悲哀。

  唐詩,是中國詩壇上的珠穆朗瑪峰,是中國詩壇的長江黃河,它以廣闊的流域面積灌溉著中華民族的國土。此時的我是多想回到唐朝,回到那個政治氣氛寬宏大度的朝代,回到那個無處不彌漫著詩香的朝代。

  白云當箋,翠枝當筆,以涓涓的溪流,將晨光初照時的清冷,揮灑成陽春白雪的詩句。不知道當時著名的大詩人李白,寫詩是否也像這樣啊!

  輕轉滾滾紅塵,滾動朗朗失控,多想同李白一起泛舟江上,共吟“黃河之水天上來”的氣魄。細品“葡萄美酒夜光杯”的香韻。

  我是如此的愛唐詩。一千多年來,改朝換代、物事人非。一千多年后的今天,唐詩憑借其特有的魅力,仍走在世紀的最前端。“熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟”,唐詩早已融入到我們的生活中了。今天,世界上恐怕在也找不到像唐朝時那樣杰出的詩人了,我們無法去領略大詩人的.深情,去感受他們迷人的氣質,我們只能通過唐詩去理解他們,通過唐詩去更好的詮釋他們,去深掘詩人們的內心世界。

  現在,我依然能記得我接觸得最早的一首唐詩,那便是李紳的不朽的詩篇:鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。這首詩是爸爸小時侯教給我的,一直陪伴著我走過了17個春夏秋冬,我深深的知道這首詩傳達的意義,那是告戒我們要節約糧食。

  這首“鋤和日當午”與李白的“窗前明月光”,應當是流傳最廣的兩首唐詩了,可謂是家喻戶曉,老少皆知。李紳的《憫農》之所以震撼人心,就在于把“盤中餐”直接與“鋤禾日當午,汗滴禾下土”連到了一起,使人一端起碗來由不得就想到這“盤中餐”的“粒粒皆辛苦”。因而現在很多食堂都把后兩句制成標語,以此來勸戒大家要有節約精神。

  由此可見,唐詩是不會淡出我們的視野的,中國的十三億兒女一定會將他一直傳承下去。

  讓我們再次聆聽那來自遙遠的聲音——“錦瑟無端五十弦,一弦一柱思華年。莊生曉夢迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑。滄海月明珠有淚,藍田玉暖日生煙。此情可待成追憶,只是當時已枉然。”無論是悼亡詩,還是作者自比文才也罷,也是那般朦朧、美麗!

  唐詩,從遠古的唐朝走來,從尸骸的蠻荒走來,從我們祖先浪漫的心靈走來。流浪的詩行跋涉于人跡罕至的幽谷,以執著的腳步,走向你我。

  追憶高二作文 19

  不是“春蠶到死絲方盡”,不是“肉絲吐盡三千尺”,然而你的一伸一縮、一蜷一伏,或靜或動,都給我留下了無限遐想。

  在那個桑樹成蔭,滿山陶醉于桑葉清香的時節里,我第一次與你結識。我輕輕地裁下一個紙盒,緩緩地摘了幾片桑葉,慢慢地拂去幾絲塵埃,只為迎接你的到來。當你和你的同伴被捏起、放下,輕躺在這片綠色的小世界時,我的心里盛滿歡喜,里面似乎還藏著隱隱的責任感。

  你那白嫩嫩的肌膚、豐腴的體態,惹得我的指尖一次次將你碰觸;你那芝麻大的“氣孔”排著隊嵌在兩側,笨拙卻趣意橫生的鼻子頂在前方,引得我常用葉柄與你嬉鬧。少許的粉紅小斑綴在你的小“脊背”,一道道淺紋如印花纏在身上。你的同伴較你很幼小——體態纖細。身上布滿麻密的黑點,像極了麻繩的一條絲。

  我喜歡在一旁呆呆地看著你“吃飯”。你不像你的同伴那樣斯文與規矩,只管無憂無慮地啃著佳肴,好似一個正沉醉于山珍的大美食家,落落大方地展示著你獨有的悠閑。你優哉游哉地啃著,開辟出一條“美食街”,待飽餐后,你“驀然回首”,看著自己咬出的“杰作”,便伏在上面一動不動了。

  你還記得每天清晨那張陌生而又常見的臉嗎?不錯的,那是我趴在桌子上,低著頭、伸著頸,將你“看望”,嘴角還露出酣酣的笑。我不時掀開你們的“被子”。剛伸出手想要觸摸,又急速收回,生怕一場美夢被我驚醒。可你似乎通了靈性,探了頭,定了睛,擺幾下身子,又一頭扎進“被窩”里去了。

  當我舉起相機,為你記錄點滴時,你總會蠕動著身子,爬上葉柄,縮著尾部,探起頭,擺著一個優雅的“pse”。我興奮地用手指尖輕撫你的頭,你好似有意識地跟著點頭。

  后來,你變得憂郁起來。雖然能吐出很白的'絲,你卻不進食了,終日呆呆地伏著,我甚是擔憂——你原本“白皙”的臉突然發紫,變得污澀,極不正常。從前你身上的桑葉清香加雜了一絲腐臭的味道,讓我益加擔憂。

  又一次,我打算用葉柄與你嬉鬧,可任憑我怎么撓你,你都不會再動一下了。我的心怦然一震:我的小侶,你永遠地沉睡在這里了嗎?!桑葉從我手中滑落下來,淚水跟著奪眶而出——那淚里含著你我那些日子的酸與甜、笑和淚呀!一股淚落了下去,一種情涌了上來。一個孩子的單純的愛又怎亞于清照的“才下眉頭,卻上心頭”?

  此情此景只待追憶罷了,惟悔當初不懂珍惜。現惜義山之言來抒對你的追憶:此情可待追憶,只是當時已惆然……

  追憶高二作文 20

  外公離開我們已經有一個多月了,他去了天堂。外公是在11月2日晚上因為生病去世的,到今天已經整整有五個星期了。按照家鄉的習俗,要給已故的親人做“五七”。我們給外公準備了很多的禮物,有外公生前常用的東西,也有外公生前最喜歡的東西,媽媽還特意讓人給外公做了很多精致的別墅、轎車、寶塔、金山、銀山等東西。而且還在每一件禮物上,都寫上了外公的`名字。這些禮物都是送給外公,讓他在天堂用的。外公身體本來就不好,他現在一個人天堂,沒有了我們親人的陪伴,一定非常孤獨,也沒有人照顧,希望我們準備了禮物,外公都能收得到。看著這么多東西,燃燒以后化為灰燼,一縷縷青煙慢慢升到空中,我仿佛已經聽見外公在說:“夠了,夠了,不要再燒上來了,我已經夠用了。”我心里默默地對外公說:“外公,外公,您一個人在天堂,冷了要加衣服,穿暖和點。不要太省,我們會經常燒錢給您的。還有,外公你去世的前兩天,錢學森爺爺也去世了,你們現在都去了天堂,和錢學森爺爺在一起,一定會很開心很快樂的。我會經常想念你們,也會經常祝福你們的。你就放心地去吧!”

  其實,我的外公生前是一位退休教師。外公身體一直不好,聽外婆說,在我媽媽出生那一年,外公就開始生病了。現在媽媽都已經38歲了,這樣算來,外公已經被病魔折磨了很久很久。但外公卻從來不說難過,現在想想外公真得很堅強。可我卻那么淘氣,還經常惹外公生氣。記得我一年級放暑假的時候,爸爸、媽媽要上班,外婆要在鄉下照顧舅舅的孩子,家里只有外公陪我。外公身體差,長期臥床,不能做飯,經常叫快餐店的炒面給我吃。可我很調皮,嫌炒面不好吃,一定要讓外公做給我吃,還生外公的氣。還記得,我外公雖然身體不好,卻寫得一手好字。小時候,外公每天幫我倒墨汁、描線條字,讓我描紅練字,可我卻很不配合,有時還故意把硯臺打翻,把書房弄得亂七八糟,想想那時真是太不應該了。外公,您現在不在了,我會認真練字,家里的春聯,我會接替您,而且像您生前寫得一樣好,我也會寫得那么工整,那么漂亮。外公,現在我已經長大,就算餓了,也會自己做一些簡單的飯菜了,外公您就放心吧!

  我和弟弟都已經長大,我們會好好學習,好好照顧自己的。想念你!

  我的好外公!

  追憶高二作文 21

  時光匆匆,眼間,冬去春來,我換下笨重的棉襖,穿上輕快的春裝,哼著悠揚的歌曲,來迎接你的到來。你踏著輕盈的舞步,隨著春風的腳步,把大地渲染成一片綠色。徜徉于林蔭小道上,獨享這美好的景色,讓心隨風飄蕩,讓生命回歸自然。嫩綠的樹葉點綴著你,用優雅的姿態詮釋的初春的清幽,草長鶯飛,翠柳輕舞,泉水叮咚。我懷著二分凄涼的感慨,三分寧靜的心態,五分愉悅的心情,湊足十分的愜意來傾聽你的傾訴。清風潤澤柔滑,浮萍心頭的褶皺,溪流輕緩,如芊芊玉手在信手撫弄古箏的琴弦。喝著鳥兒的輕言細語,演奏出華麗的樂章。這是我陡然想起了歐陽修的“百囀千聲隨意移,山花紅紫樹高低。”大自然的的旋律飄渺卓越而空靈,寂靜中透出天然的雄渾。

  看著此情此景,我醉了,深深地陶醉于其中。已然忘掉了剛剛的與母親的不愉快。又和母親吵架了,心想母親越來越煩了。坐在公園長椅上,陽光灑在身上,暖暖的,看著看著,我漸漸追憶起了過去的時光。

  小時候,猶記著那時還沒有如此寬闊的柏油大路,有的只是黃土覆蓋的羊腸小路。但每到春季到來,母親便帶著我去尋找春的腳步。母親的大手包裹著我的小手,一步一個腳印的行走在小路上。春是調皮的,他時常躲避在小石后,墻角邊,嫩嫩的.,綠綠的,如此惹人憐愛。風兒吹起我與目前的發絲,把我吹癢了,把母親吹笑了

  長大后,城市建設已經把羊腸小路變成了柏油大道。綠化建設,已經處處可見綠色。而我,已漸漸不再喜愛纏著母親,喜歡獨立,已不再是幼年時的乖乖女,討厭母親的啰哩啰嗦。我知道母親的良苦用心,但叛逆的心里總是在心底吶喊:“獨立自主”。現今,我還是會去尋找春的腳步,仰望天空,沉浸在春的世界。環顧四周忽然瞥見一對母女,看見那緊握的雙手,想起了以前我與母親一起的時光。風兒把我吹大了,把母親吹老了。

  小時候,母親的手給予我所有的安全感。現在,我已多久沒有再牽起這雙手了。母親的手,因歲月的侵蝕,工作的勞累,早已變得的粗糙。青色的血管清晰可見。還記得母親用這雙手為我做出美味的飯菜,用這雙手為我洗凈一件件衣服,用這雙手拉著我去踏春…

  眼前的景物已變得模糊,眼眶紅紅的,晶瑩的淚珠已不知不覺的掉下來…。深呼吸,心中默數“一,二,三”狂奔回家,打開門抱著母親抽泣著說:“媽媽,以后…。.以后…。.我,我會聽話,不再惹您生氣。我,我們再一起去踏春。”

  風兒再次吹過,吹開了我的心,吹濕了母親的眼。

  追憶高二作文 22

  你曾想為何歲月地無情如行云流水般一逝而無還之,只殘留在記憶深邃里繁復得令人生痛的過往,愉悅頃刻間便灰飛煙滅,而些許痛楚卻如石刻般深深雕琢于心拓上,留下永生的記憶。記憶是心靈深處兩行或深或淺的腳印,印下的是美好的憧憬,記下的是慘淡的光景,懵懂的歲月我們曾走過。

  回望過去,我們如此頑劣,任風雨涂抹,任年月擠兌。那些清貧疾苦的日子里,我們有苦有甜,有哭有笑,酣暢淋漓。你可曾回味,沐浴在夏風里,我們在郊野閑游,無憂無濾。體味那夏風溫馨愜意的吹撫,夾雜著花蕊和樹叢的絲絲清香,甘露撥弄你的小嘴,有淡淡的甜,微微的澀,也許這就是青春的滋味吧!

  追憶那些年少輕狂的歲月,不想我們竟是那么無知。不聽長輩的勸教,獨來獨往,獨斷獨行犯下彌天大禍。你可曾回味,秋風敗絮,風葉飄落的時節。凌寂的`夜晚,我們徹夜未歸在街角巷道邊游竄,以致父親的嚴聲呵斥,那雙厚實的布滿褶皺的老繭的大手在身上留下的印跡。痛,無謂的痛。這興許是青春長片中的一幕剪影吧,你可以不以為然,但這望而生畏的痛確是心坎的一記疤痕,無法忘卻也無法磨滅。也許,青春就這樣脆弱,經不起一絲催敗,但我們畢竟走過,一段不能忘卻的悠悠歲月。

  天,依舊蔚藍;云,還是那樣晰白,清恬而略帶憂傷的白,而不是醫院里死一般沉寂的白。時間的倉促,年華的易逝。轉瞬,懵懵懂懂地,我們走過了十六載年月,自薄憂的青春里打馬而過,懷揣著光怪陸離、五彩斑斕的夢,我們踏入理想的征途。憧憬有一天殷實的生命里也能綻放絢彩,爛漫的生氣。

  回憶仿如一聲拉聚顫抖的心悸,任你聲嘶力竭地吶喊也無法抹殺。在記憶的一潭深池中,蕩漾著模糊漫漶的舊日情懷,那泛起的絲絲漣漪,是憂愁,透著沁人心脾的淡淡憂傷;是愉悅,浸著一抹清茶般的甜美如醇。

  若能不去遺忘,我希望此生是最燦的一景,讓歲月的繁復將它壓拓作干涸的無情的淚水和那片遺悔的枯葉,留作永世的溫暖銘記于心。

  抬起雙眸凝視,枯枝敗葉會凋零,絢麗美艷的花兒會綻放,雪白爛漫的薔薇會在墻角盛開,一切都在循序漸進,無聲無息,卻有條不紊。便想我們搖曳多姿的生命原來如此殷實,來也輕盈,去也輕盈,冥冥中有恬淡的逸趣。

  生命本該如此,有傾心愜意的靡麗,也有閃爍著絢爛的妖冶。但路終究是要走,生活總是要過,懷著一顆虔誠的心,展望,我們的夢在遠方……

  追憶高二作文 23

  時間的輪盤在旋轉,從不為人世的悲歡離合而稍作停留……

  往昔的時光總是迷人而多姿的,在童年這卷潔白無瑕的漫漫長布上,有的只是那抹清澈的藍。記憶里的童年世界是蔚藍的,那時候,我們不知煩惱憂郁,離愁別緒為何物,我們不曉人情世故,家長里短有幾多,我們知曉的僅是手握一根棕褐色的竹竿,系上棉線,墜上餌料,在平整光潔的青石板上,用靜坐度過一個安謐的午后,看天際的浮云悠悠,看郊野的炊煙裊裊。童年當然也有喧鬧的時候,幾個知心的孩子手拉手走在青草細密的鄉間小道上,唱起悅耳的歌謠,帶著微微海水氣息的清風拂過面頰,在濃郁的樹蔭下偎依著,沉沉的睡去,迷離的夢交疊著,純凈的臉上掛著甜絲絲的微笑……恍惚間,童年的種種幻若一面銅邊的鏡片,落在地上,一陣清脆的碎裂聲之后,那一抹藍也混沌起來了,透過它,看不到那個世界了。

  曾經的摯友在悄然中到來,各自的靦腆擋不住兩顆相融的心靈,于是,陌生的兩個孩子成為了摯友。車水馬龍,熙熙攘攘,馬路旁的我們談笑著永不固定的話題。落寞的、孤寂時、哀傷時、悲慟時,總會有一只暖暖的'臂膀搭在自己的肩頭,無須回首,只消緊閉雙眼,一切的情愫便會在兩顆心房間蕩漾開來,輕柔的漣漪緩緩撫平內心的創傷,直到雨霽云開,朝陽的光暉在頭頂發散開來……那時的我們有著同一種表情,或喜或悲,或樂或愁,那時的我們有著同一副腔調,或高或低,或僵或馳,那時的我們是同一……或許距離不能夠帶來絲毫的美感,反倒會在不覺間磨卻人際間的聯系,我們打到照面的機遇隨著歲月的加長消減了,不知從何時開始,我竟有些畏怯起來,偶然的邂逅不是欣喜而是萌生逃避的念頭,心靈的聯結在一躲一閃之間消逝了,當我重新勇敢正面走過昔日的摯友時,我們重新成為了兩個互不相識的陌生孩子。

  時間該是一位女神,因為她的步代總是如此的輕盈,她潔凈的素衣上從不沾染俗世的一絲塵埃,她從不呼嘯而至,也鮮少揚長而去,來去匆匆,切切,輕輕,她就這樣帶走了童年的那抹淡藍,撫平了彼此記憶的溝壑,她微妙著操縱著人世的背景,轉移著人際的聯結,而且樂此不疲,不知倦怠……

  念及此,時光總在指縫間游走,如梭亦如清流,不為停留,引人深索遐思,看著它瞬息萬變,總是渴望抓住它的衣袂,上至九重青天,俯瞰蒼穹天宇,恍惚間,扶搖忽至,推人又進三分……

  追憶高二作文 24

  中秋節到了,我望著漆黑的天空中掛著的那一輪又圓又亮的明月時,我的眼前不禁浮現了幺爹的影子,也就是我爸爸的親弟弟。

  我小時候出生于枝江醫院,雖然那時已是初春的二月份了,但是那天卻下著鵝毛大雪,天快黑的時候媽媽突然覺得肚子疼,就和爸爸急匆匆趕到了醫院,醫生說的馬上做剖腹產手術,因為但是走得急,他們什么東西都沒有拿,爸爸打電話讓幺爹幫我們趕快送過去,他二話不說的騎著摩托車就出門了,那天的雪下得太大了還夾著著雨下著,路上許多的路都被交警封住了,有時候得繞開大路走小路,幺爹被交警攔住了,由于他也是著急慌慌出來,他就沒有帶摩托車的'駕駛證,不僅交了罰款,車還暫時被扣住了,那里離醫院還有地呢,那天的天氣太惡劣了,路上一輛的士也沒有,他管不了那么多了,頂著風雪抱著東西一路向醫院跑去,他跑到醫院時,那么冷的天,他的衣服全都濕透了。媽媽說剛好他趕到,我也正是那個時間出生,正好穿上他送來的小棉襖。

  在我小時候,我經常一個人跑他家去玩,他非常的勤勞,我經常看見他認真地做著每一件事,把家里打掃的干干凈凈,只要我去了就會給我做很多好吃的飯菜,他知道我喜歡吃魚,每次都會給我做魚,然后把魚里面大大小小的刺細心地一根一根的挑出來,總是笑呵呵的對我說吃魚會讓我變得更聰明。我經常爬到他的腿上聽他講很多有趣的故事,好多次聽著聽著就睡著了。

  因為我在所有的兄弟姐妹里是最小的一個,大家都很喜歡我,特別是我的幺爹,不管有多辛苦,他每天都會跑去我家和我玩一會兒,因為他就在我幾步遠的地方住著,我媽媽很嚴厲,我無理取鬧要的一些東西不給我買,我的幺爹總是偷偷的買給我,有時媽媽說我還帶著說他會慣壞我的。

  在我七八歲時搬家到了宜昌,我的幺爹那時候老是生病,最后天天躺在了病床上,暑假時我經常去看他,后來上學了,不能去看他了,我問起他,媽媽告訴我他去很遠很遠的地方打工去了,過年不會回來了,我老是覺得媽媽在撒謊,我說那電話為何也打不通呢,媽媽說在內蒙,那里是大山需要開發沒信號,我經常在心里想:“幺爹你到底在哪兒呢?”

  一轉眼兩年過去了,媽媽這才告訴我幺爹兩年前的中秋節后幾天已經去世了,頓時我感覺鼻子酸酸的,眼淚刷刷的流了下來,今天又是月圓之夜了,后天我們就會去給他掃墓了。今天我祝福他在那邊身體健康,生活的快快樂樂,沒有任何的煩惱!

  追憶高二作文 25

  童年是一抺彩紅,當你看到時,也許是多姿多彩的。但是隨著時間的轉瞬即逝。你在看它時,它可能消失的只留下一點影子。在飛逝一些時間,又一次看見它時,你可能絲毫看不到它了。時光不待人,現在能做的也許只是把童年那美好的記憶傾注在這筆尖上吧。

  回憶那時,對我十分嚴格的父親,總會向我問一些簡單的數學題。記憶最深的是元、角、分之間的互換。但這小小的互換,也對我造成了極大的困擾。每次做題時,元與角、角與分是我拿手的。但元與分之間,我確一頭霧水,這是令我最窘迫的時候。父親期待與嚴厲的眼神注視著我,只要停頓很長的時間,就會受到父親的批評。每次受批評時,我的臉總是燒燒的,低著頭,眼淚在我眼中轉。這個時候母親每次都會來阻止父親:“她還小,還反應不過來?不要強求孩子。”在我心里,母親就是我的救世主,父親每次聽后也便擺擺手做罷了。這是我童年最難過的時候,但現在想起也不由對父親的用心良苦產生一絲感謝。這畢竟也是為了我好。

  難過與快樂的往事總是相伴著童年,又想起全家的九寨之行,這又是我童年感到最快樂的過往。神奇的九寨,如畫的風景。當我看到圓滾滾的大熊貓,嘿嘿的'笑了一整天。看到美麗的五彩池兒,而不由自主地發出驚嘆!但那時的驚嘆又能是什么呢?不過是說句好美呀!罷了。但最令人興奮,最有回念的是在那陡峭的山峰之上,我一邊走一邊欣賞著山腳的風景,手中拿著熊貓玩具,讓我感到自己就是月亮上嫦娥抱著玉兔一般。從山峰之上又轉入一座古老的寺廟之中。我又把這想成是自己的月宮,在月光中飄飄而然了。現在想想真感到自己又傻又可愛。

  童年的趣事、傻事、難忘事就這樣一件件、一樁樁在我心底里留下了烙印。要說是最深刻的事還真有讓我記憶猶新的。

  一次陪媽媽去超市時,剛買完東西結賬,我嫖了一眼旁邊人的小貨車。呵!有袋破了邊角的豆漿從車中流了出來,仔細湊近一看,又把它想成是水龍頭。邊用手去接著一滴一滴的豆漿,沒想到竟被貨車的主人誤解了。她竟然說我把她的豆漿弄破了,媽媽也相信了。我正想反駁她們,只能聽到一次又比一次的嚴厲批評。現在想想,有時我想表達自己的觀點,但大人總不放棄任何機會來批評我?這件事令我記得很深。

  童年如風,微風拂面的清爽;童年如畫,情懷如景記憶綿長;童年如歌,久唱永傳;愿童年永遠記憶在我們的心中。

  追憶高二作文 26

  打小我就喜歡聽雨。聽那雨點兒紛紛落下:打在瓦上,噼里啪啦像過年放的炮竹聲,那樣激烈;濺在玻璃上,叮叮當當像小手撫過琴鍵,那樣和諧;落在桶里,滴滴答答像鬧鐘般發出聲響,那樣清亮……

  我就喜歡那樣癡癡地聽著,及至酣然入夢……夢中,我看著雨兒正依依不舍地和我說再見,那雨聲兒漸漸微弱,我極力伸手挽留,可終轉瞬不見了!我不覺哭出聲來。夢醒了,睜眼一看,窗玻璃亮得刺眼,原來是雨過天晴了。大人們高興地翻出棉被嗮起來,我卻悶悶不樂,哎!雨兒又離我而去了……

  陽光下,我毫無心緒地踢著石子,希望能把雨兒召喚出來。每到晚上,定會和大人一起看天氣預報,一預報明天有雨,便會歡呼雀躍,大人們卻愁眉不展--谷子再不嗮就發霉了。我可不管這些,我只要雨兒陪著我。

  隨風潛入夜,潤物細無聲

  我喜歡雨,在春雨下撐著傘,我總覺得自己倒像是西湖畔斷橋上的白娘子,正等待著許仙,我的許仙就是雨兒!有時候伸出手,調皮的雨點兒跳在我的手心,涼涼的,癢癢的'一次次,興奮的我沖進雨中,任雨點兒飄打在我的臉上,我的身上,春雨呵,你悄然滋潤萬物,

  你總是千般溫柔,萬種細膩,令人陶醉!

  卷地風來忽吹散,望湖樓下水如天

  我喜歡雨,喜歡在夏雨滂沱中與雨共舞,似乎在跳著、鬧著、笑著、奔跑著、追趕著。每次都是無可奈何地被母親叫進去,心中卻還是在掛念著他們像與一個好朋友說再見,總是神游般地望著窗外,看雨兒啪啪地落下。他們倒只求轟轟烈烈地活一場。

  颯颯秋雨中,淺淺石榴瀉

  我喜歡雨,蕭瑟秋雨中,雨點和落葉一起飛揚,打著旋兒飄、飄、飛、飛……閉上眼,似乎一對對蝴蝶在翩翩起舞。這秋葉如此靜美,秋雨如此寧靜而美麗!

  瀟瀟一晌殘梅雨,獨立無情緒

  我喜歡雨,冬天的雨氣勢自然不同尋常,他好像一位暴躁的老頭,怒吼著,夾著寒風,吹到臉上,像刀割一般,但就這凜冽卻煉就了“歲寒三友”那不畏嚴寒,挺拔向上的品格。

  而今,我仍喜歡聽雨,但隨著社會的發展,商品經濟的沖擊,那純潔的雨滴不落人們的心。我思索、我尋找、我企盼、我盼望人人都能敞開心扉,追憶那心中的雨,人雨水滴入心田!

  我終于明白:原來,我喜歡雨,愛上的,只是他的不羈的性格,豪放的情懷。我追憶心中的雨,只是在渴望那飄落的美麗和那崇尚自由的心!———后記

  追憶高二作文 27

  到了春節,在外上學的哥哥姐姐們都回到家中團聚,一張張成熟的面孔似乎感到有些生疏了,80后的尾巴與90后的尾巴聚在了一起,飯后茶話之時,同去樓下公園玩耍。

  這個公園,很早以前就坐落于此地,曾經年少的哥哥姐姐們每到團聚時,總要去那里玩耍,可如今,已經十年未去了罷。空落的公園,已沒有當年的模樣,曾經偌大的人工湖已經改成了別墅群,僅有的小河,也已經滿是蘆葦,厚厚的冰層讓我們望不見深邃的湖底。那公園在冷冷的冬天顯得格外凄涼,環顧四周,似乎只有枯黃的瘦草作陪襯,“嗖嗖”作響,穿堂風一陣陣從長廊里傳來,上面早已爬滿雜草……

  “你們還記得嗎?當時我從橋上滑下來,結果還縫了針……”大表哥首先回憶道。

  “當然記得。后來你去了一個黑診所,沒有麻藥。當年你從里面的喊聲我現在還記得呢。”二表哥興奮的喊道。

  “當時好像也是我們幾個吧。當時我們都上小學、初中,都還很小呢。”堂姐也漸漸回憶出了什么。

  “對啊,我們當時都很小。我記得這里還是動物園呢,好像里面還有梅花鹿,還有山雞啊什么的……”

  “還有那里,我當年就是從那里把腳崴著了……”

  看著這些馬上就要步入社會的哥哥姐姐們爭先恐后地說著往事,我卻一臉的迷茫,我什么都不記得——那時候,我出生了嗎?公園的春天,是什么樣的呢?真的很難以想象這里的輝煌了。

  我們找到了“傳說”中的動物園,看到了許多籠子,里面已經長滿了高高的雜草。那凹凸不平的小路中,年輕人們跌跌撞撞的走著,興高采烈的追憶自己的童年,講述公園與自己的故事。他們那模糊的記憶浮現出來了罷,看那孩童時的純真都浮現在臉上了呵!于是,我努力的想,想要從記憶中尋到什么關于公園的往事,卻一無所獲。也許,那時還太小了罷,那時候,我在哪里?還在襁褓里嗎?我什么都不記得了……

  哥哥姐姐們走著曾經熟悉的小道,此刻,已經物是人非了罷。凄慘的一切,一定不是當年模樣了。破舊的瓦房,凍結的湖水,燒焦與枯萎的.草,獵獵作響的老樹,陌生的一切不禁讓大家想到曾經的鶯歌燕舞人影綽綽的那般美好,曾經童年的夢呵,似乎太久遠了罷。

  他們依舊在如火如荼的討論著曾經,依舊興致勃勃地追憶童年,但此情此景,留給我的,也只能是無盡的悵惘。

  腦海中,漸漸勾勒出,一個生動的公園模樣。其中,幾個天真的孩童,拉著手跑上小橋,撿石子擲向明澈湖水,漾出爛漫無憂的笑聲……

  追憶高二作文 28

  總有一些記憶,縱使滂沱大雨也淋洗不掉,縱使驚濤駭浪也沖刷不盡。恰似一株千年老藤,緊緊纏繞在心上,將那蟠龍虬錯的老根深深扎入心底,任憑歲月的流逝,也絲毫未曾放松過。

  時間就像一把篩子,篩掉那些寡然無味的沙子,留下一些值得我們再次體味的回憶:或喜或悲,或值或悔。然而那已經不重要了,重要的是我們曾經擁有過,曾經體驗過,曾經笑過,哭過,愛過,恨過……

  小時候一直盼望自己快點長大,盼望自己能夠脫離父母的管束,能夠主宰自己的命運。然而長大了卻發現自己并沒有昔日那層幻想縈繞在自己心頭的欣喜,殘留的只是對往昔的追憶,對過去的懷念,對童年的'眷戀。有時候很想自己并未長大,而是依然停留在美好的童年。可這終是南柯一夢,永難夢圓,醒來后茫然四顧,終究清醒、明了:過去的就永遠過去了,再強留也換不來自己想要的結果。人有時候就是這樣好笑:擁有時不懂得好好珍惜,失去后才追悔莫及。我們總不在乎自己手上已有的珍寶,卻一直苦苦追求別人丟棄的廢渣。可悲之至,毋庸贅言,自當明了。

  童年就像是傳說中的伊甸園,縱使美麗至極,卻又近乎殘忍。總在我們無知的時候悄悄降臨,卻又在我們懂得思想的時候飄然而逝。亞當與夏娃剛開始時無憂無慮地生活在伊甸園中,可他們卻是無知愚昧的。后來聽信了蛇的讒言,偷吃了智慧樹上的蘋果,瞬間變得有思想、有智慧了,卻被上帝無情地逐出了伊甸園,從此伊甸園變得銷聲匿跡了。童年又何嘗不是這樣,在我們幼稚滑稽的時候躡手躡腳地來到我們身邊,我們還沒來得及仔細品嘗時就一溜煙地跑了,再想要尋覓它的蹤跡時,卻又變得難于上青天了。現在有思想,懂得欣賞了卻只得暗自嘆息,可真是“羚羊掛角,無跡可尋”啊!或許這又是命中注定的,再多的奢求也是無濟于事。有一句話“不在乎天長地久,只在乎曾經擁有”或許說的就是這個道理吧!有時候看見孩子們在那里開心玩耍,自己總有一種沖動,想走上去對他們說:“要好好珍惜童年,好好過好屬于它的每一刻時光啦!”想到這些想法,自己又不禁覺得好笑,真是“癡人夢里說相思,可笑無人把意識”。

  “細數童年兩三事,不禁喜笑好幾時”。童年的那些趣事就像一壇壇美酒,放得越久也就越香醇。既然揮之不去,何不讓它們長存于自己的心底,任它發酵、升華。待到孤單寂寞之時,再將它們拾掇起來,細細品味,自是一種樂趣,一種享受。

  追憶高二作文 29

  “池塘邊的榕樹下,知了在聲聲叫著夏天,操場邊的秋千上,只有那蝴蝶停在上面……”熟悉的《童年》在耳際縈繞,時光如梭,真想抓住即將流逝的童年……

  9歲時的一個夏天,太陽火燎燎的,酷暑難耐,媽媽又買回一些冰淇淋放在冰箱里,每天中午過后我都要吃一支,既解渴又能降溫哈!

  一天下午,表弟來我家做作業,媽媽拿根冰淇淋給他吃,看表弟吃得津津有味,手上還捧著一包爆米花,不時舔舔嘴。我垂涎三尺,可謂是“口水直流三千尺”啊!這哪里來做作業嘛,分明是來跟我搶零食嘛!肚子里的饞蟲“呼啦”一下就引來一大堆。可老媽下令,我中午剛吃過不許再吃,再吃會拉肚子。無奈,我只得眼巴巴地看著,把口水咽了咽……

  終于熬到媽媽下去做飯了,我偷偷溜出房間,來到冰箱前,躡手躡腳打開冰箱,拿了一支冰淇淋,咬一口,甜津津,冰爽爽,舒服極啦!正當我得意時,“蹬蹬”媽媽走上樓來。糟了,我的冰淇淋怎么辦?眼看媽媽就要走進房間,我心急如焚,一摸褲子,有啦,我趕緊把冰淇淋塞進口袋里,“小冰啊,你表弟要用《新華字典》。”媽媽邊說邊走進房間,我手忙腳亂地抓起書包,開始找字典。哪知道,一著急,竟找不到字典了,口袋里的冰淇淋碰到了大腿,涼嗖嗖的,我擔心它化掉,下意識用手碰了碰口袋。這時,媽媽走到我身邊,蹲下身子,幫忙找字典,我擔心他碰到那涼嗖嗖的口袋,嚇得急忙往后退,沒想到,媽媽過來一下子把字典找到了,我長長地舒了一口氣!

  哪知,媽媽拿到字典并沒有走,而是坐在椅子上,翻我的作業本,檢查我的書寫。天哪,口袋里的冰淇淋——我感覺到大腿濕漉漉的`了。“媽媽,表弟等你的字典呢!”我提醒媽媽。“不急,他還沒那么快用,還在寫數學作業呢!我先看看你的書寫工整嗎?”媽媽不緊不慢地說。我卻急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。一計不成又生一計:

  “媽媽,我上一下衛生間。”我想借機扔掉冰淇淋。“這個字太糊涂了,你先改一改。”我只好挪動身子,靠近媽媽,我抓起修正帶,準備涂掉那個字。

  “咦?哪來的水滴到我腳上了?”媽媽大聲說。我低垂著頭,不敢直視她。媽媽低下頭,尋找“水源”,很快就發現了我濕漉漉的口袋……

  時光如梭,雖然我即將與童年揮淚相送,但它依舊是我生命的第一個階梯,成長進步的第一個腳印,未來旅途的第一個站點!

  追憶高二作文 30

  在一個桃李春風,飛絮遍地的季節里,一個柔弱的嬰兒呱呱落地。在一雙雙充斥著情意的雙眼的觀注下,她逐漸健康成長,隨著而至的,她逐漸用驚奇的眼光掃視著一個陌生人的全球。她開始學習,在親人細心地教育下,她逐漸歷經一個由易懂到深層次,由知之很少到知之較多的學習過程,而這在其中,包括了喜悅,痛苦,眼淚和歡樂,又包括了是多少承重著綿綿不絕情意的逝水流年!

  喜悅造成于一瞬間,坐到搖藍車內,望著細語的小燕子,因此祖父教她背“無可奈何花落去,似曾相識類似燕歸來。”哦,唐詩宋詞是能飛的;叭在窗邊大圓桌上,指向映紅的蓮花,因此祖父搖頭擺尾地讀“江南可采蓮,蓮葉何田田?”哦,古樂府是有色彩的,還釋放著淡淡的清香味;在漆黑的雨中,伴著白馬王子與灰姑娘的故事和母親的人體體溫,她伴著夢兒越過白尼羅河,翻過丹麥海峽,與黑胡子的安徒生祖父玩游戲;在燦爛的春風里,坐下來如碧絲的草上,躺在滴綠枝的秦桑下,聽著祖父講的三國故事,她特想騎騎烏騅馬,見一見威風八面的關云長。這種一點一滴的喜悅讓她對日后的日常生活造成了深厚的興趣愛好,讓她具有了不絕的專業知識。

  痛苦造成了永不磨滅的印像。當她抓著小雞苗傳出得意的笑聲時,當她心血來潮把花衣裳剪破時,當她把筆扔下跑出去堆雪娃娃時,當她不懂事犟嘴被關入黑房子時,她都毫不客氣地挨了一頓結結實實的“經驗教訓”。因此她感覺自身憋屈了,難過比那一個司馬遷還多,淚水比那一個南唐后主還需要向東流時,她取得了一番充斥著溫馨又有效的表述,她知道了不必欺負柔弱,明白了一針一線得來不易,明白了堅持不懈,明白了忍受,她知道了基本上的做人道理,獲得了校園內和書籍里都吸取不上的能量。

  眼淚和歡樂豐富多彩了她的平淡人生,在爸爸的'激勵下,她爬上了萬里長城,爬上了山東泰山,走上了洞庭湖,走上了觀海臺,在掛著淚的笑渦中,他學會了要有山一樣雄壯的腰桿,海一樣寬闊的胸襟,每一次落淚,她都偎依在親人身旁,這兒是最平靜的心靈的港灣;每一次歡樂,她都共享給全家人,這兒是心靈最幸福的云南香格里拉!

  有喜悅,有痛苦,有眼淚與歡樂,這就是她的逝水流年。

  似水流年,逝水流年,而絕不消逝的,是這段幸福更有意義的美好時光!

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