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年輕的老教師,不滅的青春夢(mèng)想

時(shí)間:2022-01-08 12:00:15 高三 我要投稿

關(guān)于年輕的老教師,不滅的青春夢(mèng)想

  到底應(yīng)如何寫一篇年輕的老教師,不滅的青春夢(mèng)想的文章呢?以下是小編為大家收集的關(guān)于年輕的老教師,不滅的青春夢(mèng)想,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于年輕的老教師,不滅的青春夢(mèng)想

  很多人看到這個(gè)題目都會(huì)發(fā)出這樣一個(gè)疑問(wèn),老教師怎么還會(huì)是年輕的呢。

  俗話說(shuō);人老心不老,老教師雖然被尊為長(zhǎng)者、教師的前輩,歲月雖然奪取他們的年輕的容顏,奪取了屬于他們的青春年華,但沒(méi)有奪走他們對(duì)生活的執(zhí)著和對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài),憑著這顆年輕的心活躍在講臺(tái),活躍在我們這些80后90后之間,沒(méi)有因?yàn)槟挲g我們隔膜,生物老師就是其中的一個(gè)。

  今年代我們生物的教師是一個(gè)上了年紀(jì)的、個(gè)子不高、胖胖的女老師。她是帶南郊高一級(jí)部的第一年也是最后一年,第一節(jié)課看到她。

  預(yù)備鈴響起,她在外面還在等著,似乎很急切的眼光,這時(shí)學(xué)生們議論紛紛,竟然有許多學(xué)生在笑,“怎么是一個(gè)老太婆呢?"呵呵!學(xué)校沒(méi)有老師了嗎?

  預(yù)備上課,我們都以為這個(gè)老師個(gè)小,可能聲音也不大吧,出乎意料的是,她的聲音是那樣的擲地有聲,鏗鏘有力,不比許多年輕的教師聲音低(學(xué)校很多老師上課都需要借助擴(kuò)音器,她每次都不會(huì)戴擴(kuò)音器)。

  同學(xué)們課下調(diào)侃道可惜了,如果當(dāng)初選擇當(dāng)主持人還不用用話筒特經(jīng)濟(jì)。

  這聲音把許多同學(xué)嚇了一跳,老師幾乎說(shuō)一句都會(huì)響起陣陣掌聲,從未碰過(guò)這樣的老師和遭遇這樣的課堂氣氛,也從沒(méi)有見(jiàn)哪個(gè)老師這樣受歡迎,前天晚上上夜班第二早上呼呼大睡的學(xué)生都手舞足蹈的隨著她的節(jié)奏,一節(jié)課下來(lái)我得手沒(méi)有知覺(jué)了

  理科本來(lái)就比較抽象難懂,她就將許多抽象的事物化為形象,講課特別激情,特別好。

  她很可愛(ài)像一個(gè)小孩,嘻嘻哈哈的,我們向她問(wèn)好,她擺了一個(gè)可愛(ài)的手勢(shì),在招手。

  有時(shí)候我們?cè)谡n堂上違反課堂紀(jì)律,她只是向我們講道理,說(shuō)明利害性,最后贏得勝利。

  剛開(kāi)始看她像59多歲,(實(shí)際是72歲)最后我們都說(shuō)她像20幾歲的人,走路步伐穩(wěn)健,急速,思維活躍,她放棄了政協(xié)優(yōu)越的待遇,來(lái)到南郊。

  他半生孤獨(dú),卻桃李滿天下。

  她說(shuō)她呆在家里實(shí)在沒(méi)意思,雖然退休多年但心仍然年輕,還是希望以余力為南郊的教學(xué)盡微薄之力。

  好幾次見(jiàn)到她在食堂里買方便面,鼻子不禁一酸,問(wèn)候一下老師轉(zhuǎn)身離去竟然熱淚盈眶,她年紀(jì)這么大,孩子也沒(méi)在身邊,他把我們當(dāng)成自己的孩子看,而我們?cè)谑程贸灾冎拥娘埐司共恢咳斩汲苑奖忝妫瑩Q做你的親人,你作何感想。

  每次看到她敖紅了雙眼,為我們上課。

  每次看到他那準(zhǔn)備的極其完備的教案,書上寫滿筆記,又貼滿筆記,下載的好多好多的資料。

  每次看看發(fā)下來(lái)的作業(yè)本,批改的那樣細(xì)致,一道道用紅筆寫下的.糾錯(cuò)題似乎是用鮮血寫的。

  每次看看發(fā)下來(lái)的試卷,老師并沒(méi)有罵我們,只是將恨鐵不成鋼的期望化成講解和鼓勵(lì)。

  聲音洪亮,教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),生動(dòng)活潑。

  這樣的老師不禁讓人肅然起敬,人老心不老,還惦記著教育事業(yè),嘔心瀝血。

  他們忙了大半輩子,為后來(lái)的老師作出榜樣,不惜犧牲自己的青春為中國(guó)的教育為下一代。

  他們代表了許許多多的老教師,他們應(yīng)該是教師界的代表,是教育的楷模。

  而我們有的同學(xué)在底下玩手機(jī)、諞閑傳、談情說(shuō)愛(ài)與老師打岔……

  試卷上畫王八……

  作為一個(gè)學(xué)生,我為擁有這樣的老師而自豪,更應(yīng)該發(fā)奮學(xué)習(xí)。

  作為一個(gè)老師,在踏著他們的足印前進(jìn)更應(yīng)該長(zhǎng)江后浪推前浪,一代更比一代強(qiáng)。

  讓我們?yōu)樗麄冎戮础?/p>

  媽媽月光之下

  靜靜地我想你了

  靜靜淌在血里的牽掛

  媽媽你的懷抱

  我一生愛(ài)的襁褓

  有你曬過(guò)的衣服味道

  媽媽月亮之下

  有了你我才有家

  離別雖半步即是天涯

  思念何必淚眼

  愛(ài)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)過(guò)天年

  幸福生于會(huì)痛的心田

  天之大

  唯有你的愛(ài)是完美無(wú)瑕

  天之涯

  記得你用心傳話

  天之大

  唯有你的愛(ài)我交給了他

  讓他的笑像極了媽媽

  媽媽月亮之下

  有了你我才有家

  離別雖半步即是天涯

  思念何必淚眼

  愛(ài)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)過(guò)天年

  幸福生于會(huì)痛的心田

  天之大

  唯有你的愛(ài)是完美無(wú)瑕

  天之涯

  記得你用心傳話

  天之大

  唯有你的愛(ài)我交給了他

  讓他的笑像極了媽媽

  天之大

  唯有你的愛(ài)是完美無(wú)瑕

  天之涯

  記得你用心傳話

  天之大

  唯有你的愛(ài)我交給了他

  讓他的笑像極了媽媽

  讓他的笑像極了媽媽

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