感謝您,老師
感謝您,老師(一)
沒有陽光,就沒有日子的溫暖;沒有雨露,就沒有五谷豐登;沒有水源,就沒有生命;沒有老師用智慧、愛心和汗水的澆灌、培育,而我們這株小小的幼苗怎能枝繁葉茂,姹紫嫣紅,茁長成長呢?
老師是辛勤的園丁為我們這些祖國的花朵日夜操勞,累白了頭發(fā),累瘦了身體……“給予甚多,要求甚少。付出太多,索取太少。”這就是我們的老師!人的一生中除了要感謝我們的父母和朋友外,難道不應(yīng)該感謝一下培育過、教育過、發(fā)現(xiàn)過、鼓勵(lì)過我們的老師嗎?老師對我們的愛像一條清澈的緩緩流動的小河,流進(jìn)我們的心窩。可我們又給了他們什么呢?
尊重老師是最重要的,是尊重老師的勞動,教學(xué)是一種艱苦細(xì)致的腦力勞動,老師為此付出了大量的時(shí)間和精力。老師要精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)方案,備課至深夜,甚至徹夜未睡,白天還要認(rèn)真上好每一節(jié)課,使同學(xué)門能在課堂上快速聽懂易懂,課下老師仔細(xì)批改每一份作業(yè)……其實(shí),老師的工作是辛苦而繁重的,又有誰體諒過他們呢?老師的默默付出。又有誰知道呢?老師的生日,又有誰還記得呢?我們要體諒老師工作的特點(diǎn)和艱苦,尊重老師的勞動。
記得小學(xué)時(shí)候,我們的班主任——楊老師
楊老師三十多歲,中等個(gè)兒,大大的眼睛,長長的頭發(fā)黑亮黑亮的。她的教學(xué)水平很高,是教我們語文的,她的微機(jī)(課件)設(shè)計(jì)的也很好,不過我們班那時(shí)學(xué)習(xí)太差,好像是倒數(shù),老師不知疲憊的為我們補(bǔ)課,犧牲了自己的休息時(shí)間,卻毫無怨言。比如上《桂林山水》時(shí)用那神奇的電腦領(lǐng)我們游覽了美麗的桂林山水。象牙山,漓江水讓我們身臨其境。學(xué)習(xí)《熱愛生命》時(shí),讓我們穿越了時(shí)空隧道來到了美國西部,讓我看到了淘金者在荒野與饑餓、嚴(yán)寒和野獸殊死搏斗,憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志贏得了生命……使我領(lǐng)會到生命的頑強(qiáng),在生與死的抉擇中,讓我看到了人性深處的某些閃光的東西,生命的堅(jiān)韌與頑強(qiáng),奏響了一曲生命的贊歌,有著震撼人心魄的力量。老師,是您讓我們從快樂中學(xué)習(xí),從玩中獲取知識。我感激您讓我喜歡上了語文。
雖然,我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最尊敬的老師。
老師,您的愛,太陽一般的溫暖,春風(fēng)一般的和煦,清泉一般的甘甜。
老師,您的愛,像一杯散發(fā)著淡淡清香的茶,讓我回味無窮。
老師,您的愛,比父愛嚴(yán)厲,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。
老師,您的愛,是最偉大,最無私,最神圣……
那是小學(xué)的一天,您冒著風(fēng)寒來到了學(xué)校,您的臉色蒼白,走路都顫顫微微的,您在生病、喉嚨沙啞的情況下,可您卻強(qiáng)忍著痛苦,滿臉微笑給我們上課,甚至放學(xué)后還給我們補(bǔ)上了一兩節(jié)課,可是我們非但不感激您,還對您抱怨連連,卻沒意識到您身體的不適,也沒意識到您比我們更加疲憊……老師們常說教我們這個(gè)班很累很累,看著也很心煩,簡直是在對牛彈情,雖然老師嘴里是這么說,但還是依然加倍付出,不求回報(bào)。老師對我們的愛是盡心盡力,是不惜任何代價(jià)的。為了讓我們學(xué)到更多的知識,老師犧牲了自己的一切,而我們呢?卻為了自己的貪玩,一些雞毛蒜皮的小事與老師爭吵,給他們臉色看,想想那時(shí)我們也太不懂事了,也太不應(yīng)該了。回想起來真是后悔莫及!
其實(shí)我們都知道,我們即使全班成績都考100,老師的工資也不會增加一分一毫。反之我們都考了0分,老師的工資也不會減少。我們學(xué)不學(xué)也影響不了老師,反而我們不好好學(xué)習(xí)害的是我們自己。其實(shí),一直以來老師都把每一個(gè)學(xué)生都當(dāng)做了自己的孩子一樣看待“愛生如子”不管我們有多壞,有多么的令老師失望和痛心……老師始終都不會放棄我們,不丟下我們。老師對我們的愛就像“慈母”,為了我們他們心甘情愿多添幾縷白發(fā),他們只希望自己的孩子都能展翅高飛,發(fā)揮余熱。
[-(@_@)-]老師雖生活清苦,卻情系祖國的未來,心連學(xué)子之心;他們不分嚴(yán)寒酷暑,不講名利的高低,日復(fù)一日,年復(fù)一年站在講臺上,用激昂的語言為我們講課,激勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)。
大家可以看到芊芊學(xué)子們在明凈的教室里頭頂懸梁錐刺骨的勤奮苦讀,身邊伴隨著嘔心瀝血的老師們。學(xué)生們的微小進(jìn)步,老師們喜悅不已,及時(shí)表揚(yáng)予以鼓勵(lì);學(xué)生們的退步,老師們苦口婆心找他們談話,熱情的幫助其尋查原因,分析危害,鼓勵(lì)他們樹立百尺竿頭更進(jìn)步的決心,以“更喜眠山千里雪,三軍過后盡開顏”“更以”欲窮千里日,更上一層樓“的雄心,以激之……!老師給我們的愛太多太多,常常是細(xì)小瑣事,卻無微無至。
“捧著一顆心來,不帶半根草去”在就是老師悔不倦,無私的體現(xiàn)。
我們要感恩老師,是老師給我們打開了知識的寶庫,讓我們懂得什么是“生物”什么的“非生物”什么是“學(xué)而優(yōu)則士”,什么是“萬般皆下品,唯有讀書高……
老師我感謝您,是您傳授給了我們知識,是您讓我們明白了生活的道理,是您教育了我們走上正直的人生道路。當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,是您幫我們解決困難。當(dāng)我們考試成績不好時(shí),是您用和藹的語氣鼓勵(lì)我們,讓我們充滿了信心。老師我感謝您,是您幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆,指引我們向前進(jìn)向前進(jìn)!距離我們那神奇的夢、偉大的理想、美好的愿望又近了一步!
“既然父母賦予了我們生命,老師賦予了我們知識,我們就有責(zé)任使它最大限度地放射光芒”讓我們共同努力吧!我相信未來的明天會被我們這一代接替,祖國的明天會更加繁榮富強(qiáng)。
“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,啊!老師,我會永遠(yuǎn)記住您!偉大的老師們!
感謝您,老師(二)
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”老師是一座燈塔,為我們照亮前進(jìn)的道路;老師是一把鑰匙,為我們打開知識的大門;老師是一艘船,把我們帶到知識的海洋,老師是一位辛勤的園丁,澆灌著祖國的花朵。在這里,我要懷著一顆感恩的心真誠地對老師說一聲:“您幸苦了,我要感謝您!”
在我的記憶中印象最深刻的一位老師是程老師,因?yàn)閺囊荒昙壍搅昙墸恢笔俏业陌嘀魅卫蠋煛3汤蠋煿ぷ骶ぞI(yè)業(yè),一絲不茍,關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和生活,把我們當(dāng)成她自己的孩子一樣來關(guān)心。愛護(hù)。記得以前我在課堂上總是不敢舉手發(fā)言,時(shí)間久了,老師也看出來了:我并不是不知道答案,而是膽小。一次,老師提了個(gè)問題,我仔細(xì)的想,想到了答案,便舉起了手,可又害怕答案錯(cuò)了或不完整受到老師的批評,趕緊把手放了下來。老師看見了,用溫柔的目光看著我,仿佛在鼓勵(lì)我說:“別害怕,大膽的舉起手試一試,答錯(cuò)了,老師不會批評你的。”我鼓起勇氣舉起了手,老師立刻抽我回答問題。雖然回答的不是很完整,但從哪次以后,我不在膽怯了,知道答案就舉手回答,老師也給了我鍛煉的機(jī)會,我從中找到了自信,也使自己更加堅(jiān)強(qiáng),勇敢了。
程老師不但關(guān)心我們的學(xué)習(xí),也很關(guān)心我們的生活。
有一次,我腳受傷了,早上,媽媽送我上學(xué),到學(xué)校時(shí),程老師看見我一瘸一拐的,連忙問我是怎么回事,當(dāng)?shù)弥业哪_受傷后,很關(guān)心我,體育課讓同學(xué)幫我請假,中午吃飯時(shí)幫我盛飯菜,放學(xué)后讓同學(xué)扶著我下樓。每過一段時(shí)間還要問問我的傷好些沒有,在老師,同學(xué)的關(guān)心。幫助下,我與往常一樣開心的學(xué)習(xí)。
老師!您的愛是偉大的,是無私的。我會懷著一顆感恩的心,永遠(yuǎn)牢記您的諄諄教導(dǎo)。努力學(xué)習(xí),將來做一個(gè)對社會有用的人。
【感謝您,老師】相關(guān)文章:
感謝您,老師!05-20
感謝您!老師07-02
老師,感謝您06-17
感謝您,老師10-14
老師,我感謝您01-21
敬愛的陳老師,感謝您作文(精選17篇)09-10
感謝您——媽媽10-15
感謝您,老師五年級話題作文09-29