像少年啦飛馳讀后感
當(dāng)品讀完一部作品后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編精心整理的像少年啦飛馳讀后感，歡迎大家分享。
像少年啦飛馳讀后感1
無(wú)法言盡的煩惱，令人困擾的傾城。
——題記
那是一種足夠摧毀世界的沖動(dòng)，是能夠?qū)⑺欣潇o都拒之門外的理智，并且以自我為中心的瘋狂。
誰(shuí)也說(shuō)不清怎樣復(fù)述，各有各的認(rèn)知，各有各的理論，最生動(dòng)的抽象以描述著已知的恐懼，進(jìn)一步來(lái)說(shuō)，叛逆。
所有處于青春期花苞苞們的煩惱。
清晨叫醒我的不是鬧鐘，不是夢(mèng)想，也不是他。
夏日的陽(yáng)光很是刺眼，一道道光線透過(guò)窗折射到潔白的天花板上，慵懶地注視著角落的黑暗，無(wú)言散發(fā)出所謂的炙熱刺激著嗜睡的我。
揉揉朦朧的雙眼，我攤開(kāi)身體望了望墻上的時(shí)鐘，午時(shí)了，松開(kāi)被蹂躪到扭曲的被單，不情愿地從床上滾下來(lái)洗漱。
討厭的陽(yáng)光。
看著眼前折射出彩虹的透明，心里頗有不爽，掃給鏡子一個(gè)危險(xiǎn)的眼神，隨之矯情的關(guān)上窗。
假期中的某一天，悠閑的我悠閑的在悠閑的街道上悠閑地散步，心中甚是輕松。拋開(kāi)無(wú)休止的的朗朗，再無(wú)三點(diǎn)一線的乏味，再加上太陽(yáng)公公盡職盡責(zé)的散發(fā)熱量，人也不覺(jué)懶散下來(lái)。
止步在一處幽靜的花園，我抬起頭，透過(guò)雙手指縫間的錯(cuò)雜享受著天空的寧?kù)o。安靜的周圍并無(wú)一人的存在，甚至我都能聽(tīng)見(jiàn)自己算不上有力的心跳與緩慢綿長(zhǎng)的呼吸。
不知覺(jué)，夏天已經(jīng)駐扎在人間深處，似乎今年的夏至，帶來(lái)了一個(gè)多雨的季節(jié)。因無(wú)所事事，只覺(jué)心中一陣煩悶。
納蘭容若，你又會(huì)有怎樣的惆悵？
或許，應(yīng)該，大概，只有那暖玉上的女子明了吧。
“鈴鈴鈴——”鬧鐘作死般在耳邊響起，如此聲嘶力竭，將一曲“早安，讓你孤枕難眠”演繹到完美。
隨意伸個(gè)懶腰，干脆的拉開(kāi)窗簾任之接受陽(yáng)光的洗禮。
太陽(yáng)公公說(shuō)，又是一天。
美好的一天。
像少年啦飛馳讀后感2
青春，是蟄居在繁華喧囂的鬧市中，一處能夠完成放松身心的幽靜處。
——題記
我初一了！在這個(gè)盛夏的夜，我向天空宣告。
在這個(gè)夜，我告別了曾經(jīng)度過(guò)六年光陰的小學(xué)，關(guān)上了屬于小學(xué)的大門，一切從頭開(kāi)始。
站在陽(yáng)臺(tái)上，凝望著這個(gè)夜，看那漫天的星辰迎接我跨入一個(gè)全新的空間——少年。
我毅然匍匐在青春道路上，望人世間的悲歡離合，不曾多語(yǔ)。
我想到韓寒，那個(gè)曾經(jīng)叛逆的少年，無(wú)所謂世間的一切，是那么自由、飄渺，無(wú)所謂世間的一切。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，讓他在近似昏暗的生活中隱隱透著一道光，他一直追隨著這道光奔跑。途中他也曾期盼過(guò)、奮斗過(guò)、失望過(guò)也自豪過(guò)。過(guò)了很久很久以后他才知道，原來(lái)那道光叫做“夢(mèng)想”。我也在青春期叛逆、唯我獨(dú)尊占據(jù)了我的整個(gè)靈魂。以后的我，是否那像韓寒一樣，在所謂的前方道路上，找到方向呢？找到專屬我的一道光呢？
這本書只有短短的十三萬(wàn)字，以“我”的視角講述經(jīng)歷的一切，字里雖行間嬉笑怒罵，落拓不羈，但卻透露出少年在不斷地飛馳追尋中充滿感懷與無(wú)奈的迷惘。正是他對(duì)追尋夢(mèng)想的執(zhí)著，質(zhì)疑，失望和破滅使文章中隱含著無(wú)盡的傷感與失落。
韓寒在書中說(shuō)道：“我們沒(méi)有資金支撐下去，而且我失去了對(duì)改車的興趣，覺(jué)得人們對(duì)此一所知，大部門車到這里都是來(lái)貼個(gè)膜裝個(gè)喇叭之類的，而我所感興趣的，現(xiàn)在都已經(jīng)滿是灰塵。”看著這些充滿失落與無(wú)奈的文字，我仿佛看到一個(gè)朝氣蓬勃的少年坐在電腦前，在Microsoftword文檔中打下這段文字。電腦屏幕上閃爍的熒光照在他的臉上，眉宇間泛著淡淡的憂愁與無(wú)奈。一次次的失敗，一次次的`被拒絕，讓他的身心受到前所未有的打擊。
臨睡前，望床前一地月光，我靜靜地沉思——青春有多久？我害怕入睡，總是擔(dān)心自己離人生的晚宴又近了一步，害怕在天明時(shí)，所在的那空白的記憶中成八十老嫗。
一個(gè)細(xì)雨綿綿的夜晚，我走在燈火闌珊處，抬眸間，我看見(jiàn)一個(gè)年經(jīng)人失魂落魄地坐在街邊，任由雨的洗禮。我站在角落，仿佛看見(jiàn)了韓寒那曾經(jīng)失去夢(mèng)想的少年，坐在街頭，在繁華的年代里與世界隔絕，如折翼的天使，如此凄涼……
青春是一陣風(fēng)，乘載著夢(mèng)想高飛。摔倒又怎樣？失敗又怎樣？傷心了又怎樣？一切從頭開(kāi)始吧，從原地爬起，放松自己，貪婪地去追尋前方的勝利。
我們是相互交錯(cuò)的經(jīng)緯，被歲月織成錦緞，與虛無(wú)的結(jié)局絲絲入扣。我知道，就算大雨在整座城市顛倒，我依然是我，永遠(yuǎn)在風(fēng)中搖曳！
像少年啦飛馳讀后感3
我是被書的名字吸引的《像少年啦飛馳》，很有意思的書名。
在剛剛看韓寒的書時(shí)，感覺(jué)他擁有極強(qiáng)力的筆桿，他的作品中總是帶著對(duì)世俗丑陋的譏諷。他的作品中毫不保留地談到社會(huì)中的各種現(xiàn)實(shí)，并透露出對(duì)某些現(xiàn)象的憤慨與譏諷，鮮明體現(xiàn)出其獨(dú)立的思想。整部小說(shuō)，基本在講他從小到大的一些生活學(xué)習(xí)的瑣事，有的很普通，有的很搞笑，有的很惡搞，有的很叛逆，有的很無(wú)知。其中穿插著他個(gè)人的看法，很犀利，也很直白，但是我認(rèn)為，我們看韓寒的作品，就是看他的文字，即使他在書中揭露了很多社會(huì)的現(xiàn)實(shí)，這本書一開(kāi)始我是看不懂的，他寫的很散亂，沒(méi)有什么線索，也沒(méi)有什么主線，有的就是他那給我們深刻感受的文字。
這本書寫的是大學(xué)里的一些事。有很多都是怎么混啊，逃課啊，飚車啊，但是沒(méi)有女朋友。發(fā)現(xiàn)過(guò)一個(gè)，僅有的一個(gè)讓他順眼的女生，但是后來(lái)回去沒(méi)找著。就如書里最后一句話所說(shuō)“所尋找的從沒(méi)出現(xiàn)過(guò)”。前面還講了一段和一個(gè)家伙一起寫盜版書的事。
看過(guò)這本書之后，我覺(jué)得作為一個(gè)生活在"社會(huì)"這個(gè)大熔爐里的人，經(jīng)歷很重要，它會(huì)讓我成長(zhǎng)的更快，特別是逆境。所以，我們不應(yīng)該再去抱怨什么，不要再為一些小事而弄的自己恍惚。這個(gè)世界不公平的事情太多，徒勞的事情也很多，我想真正活在現(xiàn)實(shí)里的人，應(yīng)該看得開(kāi)，但是仍然具有執(zhí)著，勇敢的心，去追求真善美，這就取決于自己的心態(tài)了。我們都應(yīng)該有一個(gè)積極的心態(tài)，即使這個(gè)社會(huì)太過(guò)于狹隘，而我們作為一個(gè)剛剛進(jìn)入大學(xué)的學(xué)生，面對(duì)現(xiàn)實(shí)使我們現(xiàn)在必須應(yīng)該學(xué)會(huì)的一門基本課程。
初涉社會(huì)，一切對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是陌生的，即使我們經(jīng)歷過(guò)許多的事，但是那是在校園里，那里有老師，有同學(xué)，有父母，他們給了我們很多的幫助，讓我們體會(huì)不到社會(huì)的黑暗。我們就像主人公一樣有迷茫、困惑和失望，但是我們依舊不斷地追尋著。這也許就是我們九零后的品性吧？可以叛逆、可以無(wú)知，但是我們必須追求自己想要的。
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