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像少年啦飛馳讀后感

時(shí)間:2021-03-25 14:45:06 初二 我要投稿

像少年啦飛馳讀后感

  當(dāng)品讀完一部作品后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編精心整理的像少年啦飛馳讀后感,歡迎大家分享。

像少年啦飛馳讀后感

  像少年啦飛馳讀后感1

  無(wú)法言盡的煩惱,令人困擾的傾城。

  ——題記

  那是一種足夠摧毀世界的沖動(dòng),是能夠?qū)⑺欣潇o都拒之門外的理智,并且以自我為中心的瘋狂。

  誰(shuí)也說(shuō)不清怎樣復(fù)述,各有各的認(rèn)知,各有各的理論,最生動(dòng)的抽象以描述著已知的恐懼,進(jìn)一步來(lái)說(shuō),叛逆。

  所有處于青春期花苞苞們的煩惱。

  清晨叫醒我的不是鬧鐘,不是夢(mèng)想,也不是他。

  夏日的陽(yáng)光很是刺眼,一道道光線透過(guò)窗折射到潔白的天花板上,慵懶地注視著角落的黑暗,無(wú)言散發(fā)出所謂的炙熱刺激著嗜睡的我。

  揉揉朦朧的雙眼,我攤開(kāi)身體望了望墻上的時(shí)鐘,午時(shí)了,松開(kāi)被蹂躪到扭曲的被單,不情愿地從床上滾下來(lái)洗漱。

  討厭的陽(yáng)光。

  看著眼前折射出彩虹的透明,心里頗有不爽,掃給鏡子一個(gè)危險(xiǎn)的眼神,隨之矯情的關(guān)上窗。

  假期中的某一天,悠閑的我悠閑的在悠閑的街道上悠閑地散步,心中甚是輕松。拋開(kāi)無(wú)休止的的朗朗,再無(wú)三點(diǎn)一線的乏味,再加上太陽(yáng)公公盡職盡責(zé)的散發(fā)熱量,人也不覺(jué)懶散下來(lái)。

  止步在一處幽靜的花園,我抬起頭,透過(guò)雙手指縫間的錯(cuò)雜享受著天空的寧?kù)o。安靜的周圍并無(wú)一人的存在,甚至我都能聽(tīng)見(jiàn)自己算不上有力的心跳與緩慢綿長(zhǎng)的呼吸。

  不知覺(jué),夏天已經(jīng)駐扎在人間深處,似乎今年的夏至,帶來(lái)了一個(gè)多雨的季節(jié)。因無(wú)所事事,只覺(jué)心中一陣煩悶。

  納蘭容若,你又會(huì)有怎樣的惆悵?

  或許,應(yīng)該,大概,只有那暖玉上的女子明了吧。

  “鈴鈴鈴——”鬧鐘作死般在耳邊響起,如此聲嘶力竭,將一曲“早安,讓你孤枕難眠”演繹到完美。

  隨意伸個(gè)懶腰,干脆的拉開(kāi)窗簾任之接受陽(yáng)光的洗禮。

  太陽(yáng)公公說(shuō),又是一天。

  美好的一天。

  像少年啦飛馳讀后感2

  青春,是蟄居在繁華喧囂的鬧市中,一處能夠完成放松身心的幽靜處。

  ——題記

  我初一了!在這個(gè)盛夏的夜,我向天空宣告。

  在這個(gè)夜,我告別了曾經(jīng)度過(guò)六年光陰的小學(xué),關(guān)上了屬于小學(xué)的大門,一切從頭開(kāi)始。

  站在陽(yáng)臺(tái)上,凝望著這個(gè)夜,看那漫天的星辰迎接我跨入一個(gè)全新的空間——少年。

  我毅然匍匐在青春道路上,望人世間的悲歡離合,不曾多語(yǔ)。

  我想到韓寒,那個(gè)曾經(jīng)叛逆的少年,無(wú)所謂世間的一切,是那么自由、飄渺,無(wú)所謂世間的一切。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),讓他在近似昏暗的生活中隱隱透著一道光,他一直追隨著這道光奔跑。途中他也曾期盼過(guò)、奮斗過(guò)、失望過(guò)也自豪過(guò)。過(guò)了很久很久以后他才知道,原來(lái)那道光叫做“夢(mèng)想”。我也在青春期叛逆、唯我獨(dú)尊占據(jù)了我的整個(gè)靈魂。以后的我,是否那像韓寒一樣,在所謂的前方道路上,找到方向呢?找到專屬我的一道光呢?

  這本書只有短短的十三萬(wàn)字,以“我”的視角講述經(jīng)歷的一切,字里雖行間嬉笑怒罵,落拓不羈,但卻透露出少年在不斷地飛馳追尋中充滿感懷與無(wú)奈的迷惘。正是他對(duì)追尋夢(mèng)想的執(zhí)著,質(zhì)疑,失望和破滅使文章中隱含著無(wú)盡的傷感與失落。

  韓寒在書中說(shuō)道:“我們沒(méi)有資金支撐下去,而且我失去了對(duì)改車的興趣,覺(jué)得人們對(duì)此一所知,大部門車到這里都是來(lái)貼個(gè)膜裝個(gè)喇叭之類的,而我所感興趣的,現(xiàn)在都已經(jīng)滿是灰塵。”看著這些充滿失落與無(wú)奈的文字,我仿佛看到一個(gè)朝氣蓬勃的少年坐在電腦前,在Microsoftword文檔中打下這段文字。電腦屏幕上閃爍的熒光照在他的臉上,眉宇間泛著淡淡的憂愁與無(wú)奈。一次次的失敗,一次次的`被拒絕,讓他的身心受到前所未有的打擊。

  臨睡前,望床前一地月光,我靜靜地沉思——青春有多久?我害怕入睡,總是擔(dān)心自己離人生的晚宴又近了一步,害怕在天明時(shí),所在的那空白的記憶中成八十老嫗。

  一個(gè)細(xì)雨綿綿的夜晚,我走在燈火闌珊處,抬眸間,我看見(jiàn)一個(gè)年經(jīng)人失魂落魄地坐在街邊,任由雨的洗禮。我站在角落,仿佛看見(jiàn)了韓寒那曾經(jīng)失去夢(mèng)想的少年,坐在街頭,在繁華的年代里與世界隔絕,如折翼的天使,如此凄涼……

  青春是一陣風(fēng),乘載著夢(mèng)想高飛。摔倒又怎樣?失敗又怎樣?傷心了又怎樣?一切從頭開(kāi)始吧,從原地爬起,放松自己,貪婪地去追尋前方的勝利。

  我們是相互交錯(cuò)的經(jīng)緯,被歲月織成錦緞,與虛無(wú)的結(jié)局絲絲入扣。我知道,就算大雨在整座城市顛倒,我依然是我,永遠(yuǎn)在風(fēng)中搖曳!

  像少年啦飛馳讀后感3

  我是被書的名字吸引的《像少年啦飛馳》,很有意思的書名。

  在剛剛看韓寒的書時(shí),感覺(jué)他擁有極強(qiáng)力的筆桿,他的作品中總是帶著對(duì)世俗丑陋的譏諷。他的作品中毫不保留地談到社會(huì)中的各種現(xiàn)實(shí),并透露出對(duì)某些現(xiàn)象的憤慨與譏諷,鮮明體現(xiàn)出其獨(dú)立的思想。整部小說(shuō),基本在講他從小到大的一些生活學(xué)習(xí)的瑣事,有的很普通,有的很搞笑,有的很惡搞,有的很叛逆,有的很無(wú)知。其中穿插著他個(gè)人的看法,很犀利,也很直白,但是我認(rèn)為,我們看韓寒的作品,就是看他的文字,即使他在書中揭露了很多社會(huì)的現(xiàn)實(shí),這本書一開(kāi)始我是看不懂的,他寫的很散亂,沒(méi)有什么線索,也沒(méi)有什么主線,有的就是他那給我們深刻感受的文字。

  這本書寫的是大學(xué)里的一些事。有很多都是怎么混啊,逃課啊,飚車啊,但是沒(méi)有女朋友。發(fā)現(xiàn)過(guò)一個(gè),僅有的一個(gè)讓他順眼的女生,但是后來(lái)回去沒(méi)找著。就如書里最后一句話所說(shuō)“所尋找的從沒(méi)出現(xiàn)過(guò)”。前面還講了一段和一個(gè)家伙一起寫盜版書的事。

  看過(guò)這本書之后,我覺(jué)得作為一個(gè)生活在"社會(huì)"這個(gè)大熔爐里的人,經(jīng)歷很重要,它會(huì)讓我成長(zhǎng)的更快,特別是逆境。所以,我們不應(yīng)該再去抱怨什么,不要再為一些小事而弄的自己恍惚。這個(gè)世界不公平的事情太多,徒勞的事情也很多,我想真正活在現(xiàn)實(shí)里的人,應(yīng)該看得開(kāi),但是仍然具有執(zhí)著,勇敢的心,去追求真善美,這就取決于自己的心態(tài)了。我們都應(yīng)該有一個(gè)積極的心態(tài),即使這個(gè)社會(huì)太過(guò)于狹隘,而我們作為一個(gè)剛剛進(jìn)入大學(xué)的學(xué)生,面對(duì)現(xiàn)實(shí)使我們現(xiàn)在必須應(yīng)該學(xué)會(huì)的一門基本課程。

  初涉社會(huì),一切對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是陌生的,即使我們經(jīng)歷過(guò)許多的事,但是那是在校園里,那里有老師,有同學(xué),有父母,他們給了我們很多的幫助,讓我們體會(huì)不到社會(huì)的黑暗。我們就像主人公一樣有迷茫、困惑和失望,但是我們依舊不斷地追尋著。這也許就是我們九零后的品性吧?可以叛逆、可以無(wú)知,但是我們必須追求自己想要的。

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6.開(kāi)學(xué)啦

7.入學(xué)啦

8.開(kāi)學(xué)啦

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