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朋友給我上的一堂課作文

時間:2025-01-22 18:05:43 敏冰 初三 我要投稿

朋友給我上的一堂課作文(精選5篇)

  在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的朋友給我上的一堂課作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

朋友給我上的一堂課作文(精選5篇)

  朋友給我上的一堂課作文 1

  梔子花為你開放,銘記著你給我上的這堂課……——題記

  記得那是在一個三月初春的黃昏,晚飯后我和伙伴回到宿舍,高調的在宿舍中嬉戲打鬧,沒一個積極回樓上自習的,一群青春少年就這么瘋著、玩著。就在這時,一句話打斷了我們的動作。“你,跟我過來。”

  原本以為你找我又是因為一些小事而煩惱,來找我談心。誰知我還沒等說話,你就開口了:“你這樣……對嗎?”我疑惑,我怎么了,犯了什么錯?“你還記得你剛上初中時的'夢想嗎?難道你來就是想這般行尸走肉嗎?你就想這樣平凡下去嗎?”你接連三個問題把我問懵了,是啊!自己上初中時不是說過嗎,要靠自己的能力上高中,不要行尸走肉,不要平淡無奇。想要影響世界,讓這個世界因為自己的出現,而有一點小小的不一樣。可是,現在自己都做了些什么啊?

  “你以為我不想啊?你以為很容易啊?”聽到我這么一說,你低聲笑了,說道:“最起碼,我認為你在這樣下去,你的夢想不但不會實現,反而會敗得很慘。人只有努力過才會有收獲,像你這般模樣,沒付出努力,哪來的收獲?我相信,你會自己考上高中,乃至大學,并且很容易的……”聽到你這么一說,我怔住了。你都這么相信我了,我難道還要繼續頹廢下去嗎?重重的點了一下頭,開始奮斗。

  夕陽照進教室,為這小小的屋子增添了幾分溫暖。練習本上,那朵梔子花仿佛具有生命般,徐徐綻放。梔子花為你開放,銘記著你給我上的這堂課……

  朋友給我上的一堂課作文 2

  在人生的長河中,我們每個人都會遇到形形色色的老師,他們或嚴厲、或慈祥、或博學,用各自的方式啟迪著我們的心靈。而在我心中,有一位特別的“老師”,她就是我的好朋友——小麗,她給我上了一堂難忘的生活課。

  那是一個陽光明媚的周末,我和小麗相約去公園放風箏。當我們到達目的地時,發現已經有許多人在享受這美好的時光。小麗很快將風箏放飛得高高在上,而我的風箏卻屢屢失敗,不是線纏繞在一起,就是風箏剛起飛就一頭栽下來。我開始變得急躁,甚至有些沮喪。

  這時,小麗走過來,輕輕拍了拍我的肩膀,溫柔地說:“別急,放風箏也是有技巧的。你看,要先觀察風向,逆風而上;線要慢慢放,不能一下子全松開。最重要的是,要有耐心,享受這個過程。”她邊說邊示范,不久,我的.風箏也緩緩升空,與藍天白云共舞。

  那一刻,我恍然大悟,原來生活就像放風箏,面對困難和挑戰時,我們需要冷靜觀察、耐心應對,而不是急于求成。小麗用她的行動教會了我一個重要的道理:成功往往隱藏在不懈的努力和堅持之中,而享受過程本身就是一種成長。

  這次經歷,讓我深刻體會到了友誼的力量,更明白了生活中的許多智慧往往源自于身邊平凡而真摯的情感。小麗,這位非傳統的“老師”,給我上了一堂生動而深刻的生活課,讓我受益匪淺。

  朋友給我上的一堂課作文 3

  在人生的長河中,每個人都會遇到許多老師,他們或嚴厲、或和藹,用各自的方式教會我們成長。而我,卻從一位朋友那里,學到了尤為深刻的一課。

  那是一個陽光明媚的周末,我和朋友相約去公園放風箏。起初,我滿懷信心地以為,憑借自己的聰明才智,風箏定能高高飛翔于藍天之上。然而,事與愿違,無論我如何努力,風箏總是搖搖晃晃地墜落地面。

  正當我沮喪不已時,朋友走了過來,他沒有直接幫我,而是拿起風箏,耐心地向我演示。他告訴我,放風箏不僅要掌握風向,還要學會適時地放線、收線,保持風箏的平衡。更重要的.是,面對失敗,我們不能輕言放棄,要從中汲取經驗,再次嘗試。

  那一刻,我恍然大悟。原來,生活就像放風箏,有起有落,關鍵在于我們如何調整心態,勇敢面對挑戰。朋友用自己的行動,給我上了一堂關于堅持與智慧的課。

  從那以后,每當遇到困難,我都會想起那個陽光明媚的下午,想起朋友那堅定的眼神。這堂課,不僅教會了我放風箏的技巧,更教會了我面對生活的態度。

  朋友給我上的一堂課作文 4

  生活中,我們總能從身邊的人和事中學習到寶貴的知識和經驗。今天,我要講述的是我的朋友給我上的一堂深刻的人生課。

  那是一個陽光明媚的周末,我和朋友小李相約去公園放風箏。到了公園,我們發現天空中已經飄揚著各式各樣的風箏,五彩斑斕,美不勝收。我們迅速拿出自己的風箏,開始嘗試讓它飛上天。

  起初,我急于求成,總是急于放線,結果風箏搖搖晃晃,很快就墜落下來。我屢試屢敗,心情變得有些沮喪。這時,小李走過來,他輕輕地接過我的.風箏,耐心地調整著線的松緊和角度。不一會兒,他的風箏穩穩地升上了天空,與藍天白云相映成趣。

  我看著小李嫻熟的動作,心中充滿了疑惑。他看出了我的心思,微笑著說:“放風箏啊,就像人生一樣,不能急于求成。你得學會掌握節奏,該放線時放線,該收線時收線。只有這樣,風箏才能飛得更高更遠。”

  小李的話讓我陷入了沉思。是啊,生活中我們又何嘗不是常常急于求成,忽略了過程中的細節和節奏呢?很多時候,我們太過急躁,反而失去了前進的方向和動力。

  從那以后,我開始學會放慢腳步,用心去感受生活中的每一個瞬間。我學會了在遇到困難時保持冷靜,尋找解決問題的方法;我學會了在追求目標的過程中不斷調整自己的步伐和心態。

  感謝小李給我上的這堂生動的人生課,它讓我明白了生活的真諦——不急不躁,穩扎穩打,才能走得更遠、飛得更高。

  朋友給我上的一堂課作文 5

  在人生的旅途中,我們總會遇到各種各樣的人,他們或許只是匆匆過客,卻也可能在某個瞬間,給我們留下深刻的記憶,甚至教會我們某些寶貴的生活哲理。對我而言,朋友小李就給我上了一堂難忘的課。

  那是一個陽光明媚的周末,我和小李相約去公園放風箏。公園里,孩子們歡聲笑語,天空中五彩斑斕的風箏爭奇斗艷。起初,我滿心歡喜地準備放飛我的風箏,但幾次嘗試都以失敗告終。風箏要么飛不起來,要么剛飛起來不久就搖搖欲墜。我開始有些沮喪,甚至想要放棄。

  這時,小李走了過來,他耐心地觀察了我的動作,然后輕輕地告訴我:“放風箏不能急,要順著風勢,慢慢放線,風箏才能飛得高、飛得穩。”他接過我的風箏,示范了一遍,果然,風箏在他的操控下,穩穩地升上了天空,越來越高,越來越遠。

  我看著小李那專注而熟練的.樣子,心里突然明白了一個道理:生活中,許多事情都像放風箏一樣,不能急于求成,要有耐心,要順應時機,才能取得好的結果。

  從那以后,每當我遇到困難或挫折時,我都會想起小李的那句話和那些動作。它們像一盞明燈,照亮我前行的道路,提醒我保持冷靜、耐心和堅持。而這,就是朋友小李給我上的那堂難忘的課。

  感謝小李,感謝他在我迷茫時給予我的指引和鼓勵。我相信,在未來的日子里,我會帶著這堂課的收獲,更加勇敢、堅定地面對生活中的每一個挑戰。

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