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成功的失敗者作文（精選23篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的成功的失敗者作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成功的失敗者作文 1
老師曾說：“我很喜歡看舉重比賽，因?yàn)槟鞘且粋�(gè)選手拼搏精神與毅力的集中體現(xiàn)。”于是我對(duì)舉重比賽的態(tài)度從漠不關(guān)心轉(zhuǎn)為極度關(guān)注。
比賽中獲得獎(jiǎng)牌的選手很多，失敗的選手更多。我為獲勝者激動(dòng)，亦為一位成功的失敗者而感動(dòng)。
韓國選手李培永就是這位“成功的失敗者”。他開始舉重時(shí)就挑戰(zhàn)184KG的重量，可是左腳卻突然抽筋，腿軟下來的他驚恐的帶著沉重的杠鈴跪在結(jié)實(shí)的地板上，他的左膝關(guān)節(jié)也承受不了負(fù)荷而受傷。
雖然受傷，但李培永堅(jiān)持自己走來后臺(tái)。只待他處理傷勢(shì)完畢后，這個(gè)一瘸一拐的身影重新出現(xiàn)在場(chǎng)上，四周鼓勵(lì)的掌聲不斷。于是他提鈴發(fā)力時(shí)杠鈴再次被重重地摔下，或許第一次受傷實(shí)在不輕，而是憑著不放棄的信念而撐下來的罷！
選手接二連三，不乏實(shí)力超群的，當(dāng)觀眾熱切地等待著下一位實(shí)力選手時(shí)，李培永再次登上他歷史性的比賽舞臺(tái)，頓時(shí)整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)都沸騰起來，處處都是吶喊助威的聲音，不分洲際，不分語言。
李培永站在臺(tái)上又一次吃力的舉起杠鈴，但取得的僅僅是遺憾和痛心。他臉上充滿了痛苦與失望，跪在地上的他伏在地上。沒有人能看到他的.臉，他是否在傷心地哭著？無人知曉。受傷的腿依然是他唯一的負(fù)擔(dān)。我無比感動(dòng)，是一種從來沒有試過的，無法用言語表達(dá)的內(nèi)心的震撼！
即使失敗了，但他的行動(dòng)完全和奧林匹克精神相媲美。
成功的失敗者作文 2
“成功者找方法，失敗者找借口。”成功是絕對(duì)不屬于那些找借口和抱怨的人！一個(gè)人，如果只會(huì)找借口的話，那這個(gè)人是一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)成功的人。因?yàn)槌晒φ呤菑膩聿粫?huì)找借口的。失敗者把整天的時(shí)間花在找借口上了，所以他失敗了，而成功者正好是相反，成功者是把一天的大部分時(shí)間花在如何才能成功上了，一直不斷的在找成功的方法，所以他成功了。不要抱怨你受到的不公平對(duì)待，“存在就是合理的”，你所受到的待遇是有它“存在”的背景、條件和原因的。一個(gè)失敗的人，自身肯定會(huì)有欠缺的地方。與其抱怨別人，不如改變自己，你自己改變了，一切都有可能改觀。
居里夫人曾經(jīng)說過：“失敗者總是找借口，成功者永遠(yuǎn)找方法。”這里所說的借口，無疑是抱怨的'另一種表達(dá)方式。在失敗面前，人們總能找出種種借口，編織各種各樣的理由，來掩飾自己的懦弱、錯(cuò)誤和無能。
所以說，世界上永遠(yuǎn)沒有絕對(duì)的公平或不公平。如果不能摘下個(gè)人感情的有色眼鏡，保持端正的心態(tài)，用瀟灑豁達(dá)的人生態(tài)度去生活，那么你將永遠(yuǎn)找不到公平，永遠(yuǎn)活在抱怨的天空下。
其實(shí)道理就這么簡(jiǎn)單。
要成功，絕對(duì)有借口；有借口，絕不會(huì)成功。
只有失敗者才會(huì)為粉飾自己失敗的行為而四處尋找借口。
成功者，永遠(yuǎn)只會(huì)專注于找方法。
成功的失敗者作文 3
成功對(duì)于成功者而言，是小菜一碟，而對(duì)于失敗者來說，就好像大海撈針，比登天還難，這就是所謂的差別。面對(duì)挫折，成功者會(huì)把它當(dāng)作墊腳石，而失敗者只會(huì)把他當(dāng)作打擊自信心的工具。
在漫漫的人生旅途中，一個(gè)人總會(huì)遭到不幸，遇到挫折而傷心失意的時(shí)候，總會(huì)掉下痛苦的眼淚。但不同的是，有的人將痛苦一再延續(xù)，盡情宣泄著淚水，匯成足以淹沒自己的苦海，最終被生活拋棄。而有的人，卻能毅然擦掉眼淚，把淚水化作前進(jìn)的`動(dòng)力，以頑強(qiáng)的拼搏來面對(duì)生活，以至于成為生活中的強(qiáng)人，被生活所接納。眼淚，對(duì)于勝利者來說，是成功時(shí)欣慰的喜悅，而對(duì)于失敗者來說，卻是軟弱怯懦的表現(xiàn)。生活不相信眼淚，生活相信不屈不饒的追求和奮斗。
常言道“只要功夫深，鐵錘磨成針。”這句話是想說，只要肯下功夫，再困難的事情也會(huì)成功完成。不是說成功者就是一帆風(fēng)順的，在他成功的背后，一定藏留著無數(shù)的艱辛，也有不放棄的精神，他們努力向上攀登著，不管前面有多大的風(fēng)險(xiǎn)。即使下一秒或許就會(huì)死亡，但是他們并不怕，一直堅(jiān)持著。而失敗的人，也不是沒有成功的機(jī)會(huì)，之所以會(huì)失敗，是因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)抱著“天上掉餡餅”的期望，他們不肯付出努力，他們懶惰，他們不愿意做有風(fēng)險(xiǎn)的事情。同時(shí)，他們失敗的主要原因有一個(gè)，就是在失敗的時(shí)候，永遠(yuǎn)地失去了自信，而成就事業(yè)及許多東西時(shí)就需要自信，有了自信才能產(chǎn)生勇氣，力量和毅力具備了這些，困難才會(huì)被打敗，目標(biāo)才能達(dá)到。而勇氣也是成功的部分，唯有勇氣才能使生命具有鮮艷的光彩。
“老當(dāng)益壯，寧移白首之心，窮且益堅(jiān)，不墜肯云之至。”初唐四杰之王勃可謂“時(shí)運(yùn)不濟(jì)，命途多舛 。”然而直面挫折，他卻能達(dá)人知命，笑看人生。試想，如果王勃沒有開朗豁達(dá)的胸襟，哪能呤出“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的千古絕唱？
“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的浪漫詩仙李白，在遭遇仕途不順的挫折后，他沉寂了嗎？消沉了嗎？沒有，笑對(duì)痛苦，面對(duì)挫折他依舊“長(zhǎng)安市上酒家眠”飄然而去，我們應(yīng)該在不利與艱難的遭遇里百折不撓，勇敢地與惡魔斗爭(zhēng)。將它踩在腳下，把他當(dāng)作通往成功的梯子。當(dāng)我們失敗的時(shí)候，不需要太多的言語，也不需要華麗的裝飾，只需要一個(gè)淺淺的微笑，或許這就是一個(gè)奇跡。面對(duì)挫折與失敗時(shí)，只要你不怕他，他就怕你。就好比蛇，如果你越是怕它，他就會(huì)沖過來咬你，如果你不怕他，或是去追趕他，他就會(huì)夾著尾巴很快逃走，這就是現(xiàn)實(shí)。
既然不愿意被風(fēng)雨淋濕，何不未雨綢繆？既然不愿意屈服于坎坷崎嶇，何不磨練自己，讓自己適應(yīng)困難，戰(zhàn)勝困難；既然不能號(hào)令風(fēng)雨，讓日月臣服，為何不趁早學(xué)會(huì)適應(yīng)，為自己撐起一方璀璨星空。
成功的失敗者作文 4
有時(shí)候，對(duì)于一個(gè)目標(biāo)，我們會(huì)全身全意的去追求。而后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你所收獲的東西比你付出的要多幾倍，幾十倍甚至幾百倍。緊張的考試過去了，考試的成績(jī)擺在我的面前。這次考試五科我考了534，位居年級(jí)第一。面對(duì)這個(gè)成績(jī)我悲喜交加。
我悲：這次考試并未達(dá)到我最佳的狀態(tài)，并未考出我最理想的成績(jī)，語文成績(jī)109分，我覺得如果再細(xì)心一點(diǎn)或許就能上110，而且我的物理只考了91，年級(jí)最高分96，既然別人能考那么多分，就只能說明你的分?jǐn)?shù)考得不夠，雖然我的英語考上了116，打破了115的神話，但是也沒有拿到最高分，這也是一個(gè)比較遺憾的`部分。
我喜：前一次考試因?yàn)樾膽B(tài)沒有擺平，掉到了年級(jí)第九，但是這一次我打了一個(gè)很好的翻身仗。而且我的語文也得到了很大的提高，數(shù)學(xué)得到了120的滿分，也讓我的數(shù)學(xué)這個(gè)在上次考試中只考了97的科目揚(yáng)眉吐氣了一回。而且這次考試也讓我找到了失敗的原因，很大部分在于心態(tài)，把心態(tài)放平，中考沒什么大不了。而對(duì)于實(shí)力：粗心，可以用靜心來改變，古人云：“寧靜而致遠(yuǎn)。”這次考試也讓我看到了自己知識(shí)上的缺漏，那么在最后的沖刺階段，要努力的查漏補(bǔ)缺，不是千篇一律的進(jìn)行，這樣毫無意義。中考的沖刺階段就如同萬米賽跑，既然前面9000米你已經(jīng)領(lǐng)先，那么如果要奪冠在最后的1000米更不能松懈，別人付出100%的努力，我就付出101%努力。把自己逼成功。相信自己你永遠(yuǎn)是最好的，只有你不想贏，沒有人能讓你輸！
加油，逼自己成功，咬咬牙，做一個(gè)成功的人。不要求你每次都得第一，但是一定要比這一次更進(jìn)一步。
失敗沒有什么，只要永不言棄，永不言棄，失敗即是成功。從現(xiàn)在開始，把握每一分鐘，用行動(dòng)來說話，用實(shí)力來表現(xiàn)自己。
把自己逼成功，把失敗甩在身后！
成功的失敗者作文 5
回看奧運(yùn)，那無數(shù)令人驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面，令人回味無窮：游泳比賽那零點(diǎn)零幾秒之差，一個(gè)成功者登上了榮譽(yù)的舞臺(tái)，而失敗者，卻不甘地在場(chǎng)下流淚。跆拳道賽場(chǎng)，離終場(chǎng)還有幾秒，雙方平局，一位選手在最后一刻踢中了對(duì)方，獲勝者激動(dòng)地流下了眼淚，而失敗者卻搖了搖頭，無奈地退下了場(chǎng)地;舉重比賽，還差最后一舉，一位選手上了舉重臺(tái)，擦了擦石灰粉，站在了杠鈴前，雙手一握，一用力，舉到了頸前。當(dāng)觀眾要為成功而歡呼時(shí)，他倒下了，整個(gè)人趴在地上，手還緊緊握著杠鈴，不愿放開……
這時(shí)，我們才發(fā)現(xiàn)，奧運(yùn)會(huì)，不僅是成功者的舞臺(tái)，也同樣是失敗者的世界。曾經(jīng)在一本書上看過一句話：英雄，是踩在無數(shù)倒下的士兵和人民的尸體上的。而金牌得主，又是踩在多少失敗者的肩頭和背脊上，才讓世人皆知的。有一個(gè)故事是這樣講的：一位老師在問：誰知道世界第一高峰是叫什么?學(xué)生們都搶著回答。而老師又問了第二個(gè)問題：世界第二高峰叫什么?頓時(shí)，課堂上鴉雀無聲。同樣當(dāng)人人津津樂道菲爾普斯勇奪8金時(shí)，又有幾個(gè)人可以說出幾個(gè)其他游泳健將的名字;當(dāng)人們興奮地談?wù)摓跞?博爾特勇奪三金時(shí)，又有幾個(gè)人能說出那幾場(chǎng)比賽的第二名的是哪位選手。就這樣，失敗者總是遺憾地退出了舞臺(tái)，留在人們的印象之中的，可能僅僅只有他們失敗時(shí)的滑稽樣。
可是，失敗者卻同樣值得我們尊敬。現(xiàn)代奧林匹克之父顧拜旦曾說過：奧運(yùn)會(huì)最重要的不是勝利，而是參與。
就如原先眾人追捧的亞洲飛人劉翔，這次因傷退出比賽，就成了眾人遺棄的`對(duì)象。可是，又有幾個(gè)人注意到，在第一輪比賽中，劉翔走上賽場(chǎng)上，那微微拐著的腳步呢?當(dāng)劉翔宣布退出比賽之時(shí)，卻沒有人去注意他的傷勢(shì)狀況，只是不停的打擊著他，在這樣的環(huán)境下，他又怎么能夠有信心去參加下一屆奧運(yùn)會(huì)呢?其實(shí)，劉翔應(yīng)該得到的是掌聲，因?yàn)樗瑯訄?jiān)持下來，明知傷勢(shì)嚴(yán)重，卻要堅(jiān)持走上起跑線，雖最后是退出，但他的眼神中充滿了不甘。
被稱為“偉大的最后一名”的坦桑尼亞選手阿克瓦立，在1968年墨西哥城奧運(yùn)會(huì)馬拉松比賽中途摔倒受傷，在全部比賽結(jié)束一個(gè)多小時(shí)后才抵達(dá)終點(diǎn)。然而，當(dāng)他進(jìn)入運(yùn)動(dòng)場(chǎng)時(shí)，等待他的掌聲比獻(xiàn)給冠軍的掌聲更要熱烈，更要長(zhǎng)久。
其實(shí)，每一個(gè)參加比賽的運(yùn)動(dòng)員都是勝利者，因?yàn)樗麄兺瑯优^，他們同樣為祖國流血流汗。站在賽場(chǎng)上，努力拼搏，不斷挑戰(zhàn)，他們就已經(jīng)贏了。我們沒有理由埋怨他們，正是由于他們的努力，成功才顯得那么重要。我們反而要獻(xiàn)上最熱烈的掌聲給他們，因?yàn)槭。瑯泳省?/p>
成功的失敗者作文 6
嘟~ 比賽結(jié)束。 忘著懸殊的比分，看著得意的對(duì)手，天空似乎塌了下來，他知道，他失敗了。
這是一場(chǎng)沒有懸念的比賽，弱者必須接受失敗的命運(yùn)，他呆呆的忘著天空，淚水從臉頰滑落，無論是隊(duì)友的勸說，還是教練的鼓勵(lì)，都無法止住他的淚水。他似乎想用淚水沖刷掉比分，沖刷掉比賽，沖刷掉失敗的苦果。
他知道即使把淚水哭干也無法磨滅掉這個(gè)苦果。失敗失敗失敗，一次次的失敗已經(jīng)讓他忘記了勝利的滋味，失敗失敗失敗，一次次的失敗讓他對(duì)成功這個(gè)詞感到陌生，失敗失敗處了失敗，他似乎一無所有。
一日，他蹲坐在地上，忘著一只螞蟻，螞蟻正在搬運(yùn)著糧食，這個(gè)糧食對(duì)螞蟻來說很龐大，但是螞蟻還是用盡渾身力量一點(diǎn)點(diǎn)的把它搬運(yùn)帶洞穴，正當(dāng)他要把他推進(jìn)洞口時(shí)一陣小風(fēng)卻把食物吹到了遠(yuǎn)出，只見螞蟻爬到食物的旁邊又一次邁著沉重的步伐把它退到洞口，可是風(fēng)又一次把食物吹到了遠(yuǎn)處，螞蟻沒有放棄，繼續(xù)搬運(yùn)著食物，上天的戲弄仍然沒有結(jié)束一次次的搬運(yùn)，一次次的失敗，可螞蟻始終沒有放棄，冷酷的風(fēng)并沒有吹倒它那頑強(qiáng)的意志，無情的.上天也沒能改變它那堅(jiān)強(qiáng)的路線，它始終重復(fù)著同樣的動(dòng)作，上天似乎被它感動(dòng)了，風(fēng)變的溫柔起來，它好像看到了勝利，但是結(jié)局并沒有那么完美，一個(gè)路人無意腳步，食物被踢到很遠(yuǎn)的地方，甚至遠(yuǎn)道它看不見，疲勞的身軀沒能使它的步伐停止，也許這次會(huì)成功也許會(huì)失敗…
忘著小小的螞蟻，他似乎明白了很多，他知道只要我竭盡全力無論是成功還是失敗我都會(huì)客觀的去面對(duì)。
當(dāng)你還沒來得急注意時(shí)，時(shí)光總是悄悄的流逝。轉(zhuǎn)瞬間一年過去了，熟悉的賽場(chǎng)熟悉的人物，他又一次殺進(jìn)了決賽，同樣的比份同樣的結(jié)果，他又一次失敗了，作為失敗者他并沒有像以前那樣悲傷。哭泣，而是坦然的接受這個(gè)結(jié)果，有些人不僅的去問他；作為失敗者你不感覺悲傷么？他笑了笑說；也許我可以做的更好，但是我盡力了。
成功的失敗者作文 7
在人生的旅途中，有無數(shù)的瞬間讓我們刻骨銘心，我們?yōu)槊利惖娘L(fēng)景喝彩，我們?yōu)榻k麗的成功喝彩，可是我們很少為那些失敗者喝彩。今天當(dāng)我看到他為此而付出的努力時(shí)，我要大聲為失敗者喝彩。
記得那是09年的校園秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班選取了楊一帆參加八百米男子賽跑，我們都希望他能取得一個(gè)好成績(jī)。楊一帆也十分努力，每天都在努力地訓(xùn)練。他早上一到學(xué)校，就繞著操場(chǎng)跑圈，傍晚放學(xué)后，同學(xué)們都回家了，他仍在操場(chǎng)上訓(xùn)練，一直到運(yùn)動(dòng)會(huì)的來臨。
轉(zhuǎn)眼間便來到了運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)日，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，斗志昂揚(yáng)，迫不及待地想要參加比賽，取得一個(gè)好名次。可那天楊一帆卻眉頭緊鎖、捂著肚子，看來是身體欠佳。但他最后還是穿上了運(yùn)動(dòng)服，站在了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上參加比賽。“嘭”發(fā)令槍一聲令下，比賽開始了，其他的運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一樣沖出起跑線。可是楊一帆竟然在發(fā)令槍響后足足三秒才開始跑，而且他的速度一直提不上來，別人都跑完一圈了，他才跑了半圈，我們?cè)诳磁_(tái)上急得像熱鍋上的螞蟻，大聲喊“加油”！“加油”！或許是加油聲起了作用，楊一帆開始加速了，在第三圈時(shí)一舉跑到第三，此時(shí)別的運(yùn)動(dòng)員都開始?xì)獯跤趿耍臓顟B(tài)看上去不錯(cuò)。我們不禁長(zhǎng)舒了口氣，看來好的名次是一定了。
比賽到了高潮階段，運(yùn)動(dòng)員們鉚足勁開始沖刺了。在這千鈞一發(fā)之際，狀況發(fā)生了——楊一帆摔居然摔到了！我們的心提到了嗓子里。在這一剎那，別的運(yùn)動(dòng)員迅速趕超了他，他在賽場(chǎng)上掙扎著爬起來，前面還有半圈的路程，而此時(shí)第一名已經(jīng)產(chǎn)生了。我們暗想著，算了，放棄吧！可他還是一步一步地走向終點(diǎn)，此時(shí)我們用敬佩的眼神注視著他的`每一步，當(dāng)他最后一個(gè)走到終點(diǎn)時(shí)，我們大家都迎了上去，為他喝彩，為他歡呼！
成長(zhǎng)的道路中，有一種信念叫堅(jiān)持。楊一帆用他的努力向我們?cè)忈屃诉@個(gè)真理。我們要走的路還很長(zhǎng)，難免會(huì)遇到挫折，但只要努力不放棄，我相信一定會(huì)到達(dá)成功的終點(diǎn)。
成功的失敗者作文 8
成功者得到的是鮮花和贊揚(yáng)，失敗者得到的是冷落甚至是嘲諷。人們往往只看到成功者的貢獻(xiàn)，卻忽視了失敗者的貢獻(xiàn)——為自己和后人鋪設(shè)了一條通向成功的道路。
魯迅先生說：第一次吃螃蟹的人是很佩服的，不是勇士誰敢吃它呢？螃蟹有人吃，蜘蛛一定也有人吃過，不過不好吃，所以后人不吃了，像這種人我們甚是感激。
是的，第一次吃螃蟹的人和第一次吃蜘蛛的.人，都抱為人類尋找一種前所未有的美味適口的食品的信條，去冒著生命危險(xiǎn)嘗了它們，因?yàn)轶π泛椭┲氲臉幼樱芸赡苡袆《荆π泛贸裕晒α耍藗兎Q之為勇士，蜘蛛不好吃，后者失敗了但是他的嘗試為后人和自己的成功添了重要的一筆，自己可以另辟蹊徑，如果蜘蛛有劇毒，他獻(xiàn)出了生命，那么他用自己的生命換回了后來的生命，人們更加感激他。
當(dāng)然，我所贊揚(yáng)的失敗和成功一樣經(jīng)過了一翻艱苦努力之后而失敗的，絕不是那種投機(jī)而一敗涂地的人。真正的失敗者不是哀嘆怨天尤人，而是繼續(xù)向成功之路跋涉。
當(dāng)今，我們的國家正處在前所未有的改革開放，搞活動(dòng)的時(shí)期新的經(jīng)濟(jì)體制正在確立；人們的思想觀念也在更新在改革的大潮中；必定有成功者的喜悅?cè)缡〉某了迹覀儗?duì)失敗者更加敬佩感激。因?yàn)樗掠陂_拓，進(jìn)取雖然敗敗了，卻把那種頑強(qiáng)的精神留給了別人，使別人在通往成功的路上少走了幾段彎路，少陷進(jìn)幾個(gè)泥潭，為后人增強(qiáng)幾個(gè)前車之鑒，使別人通向成功的路短些，這種甘當(dāng)鋪路石的人，對(duì)社會(huì)人類的貢獻(xiàn)是無法估量的。
成功和失敗的概率是一比一，隨時(shí)都有可能，但目標(biāo)是為別人所以我們不要害怕失敗應(yīng)該敢做第一個(gè)吃蜘蛛的人，即使失敗了，也為后人留下借鑒之處。
因?yàn)槭∧顺晒χ福绻澜缟蠜]有失敗，那么世上少了一份生氣，也不會(huì)有彩虹出現(xiàn)。
成功的失敗者作文 9
每個(gè)人都希望成功，但是每個(gè)人成功的背后都付出了多少心血，現(xiàn)在人類的思想是“第一個(gè)到達(dá)者擁有一切，第二個(gè)到達(dá)者什么也不是’。而誰真正去了解過一個(gè)失敗者，他們背后的努力你們誰又知道呢？
在1911年底，挪威探險(xiǎn)家阿蒙森和英國探險(xiǎn)家斯科特，在南極展開了一場(chǎng)富于戲劇性有令人心酸的角逐。1912年1月16日，斯科特一隊(duì)人懷著焦急的心情向南極進(jìn)發(fā)。但是，他們到達(dá)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有人在他們之前到過這里了，在雪地上還有一些殘跡，還有一面在那里耀武揚(yáng)威、洋洋得意的國旗，旁邊還有一封帶給挪威的哈康國王的信，斯科特接受了這項(xiàng)艱巨的任務(wù)，也為之付出了寶貴的生命。
他們雖然死了，但是他們的精神永存，鼓舞著人們奮勇前進(jìn)。
每一個(gè)成功這背后都有鮮花和掌聲，受盡了人們的追捧，而失敗者卻要受到人們的嘲笑和諷刺，走到哪里背后都會(huì)有人指指點(diǎn)點(diǎn)，而那些人為什么不想想當(dāng)初他成功的時(shí)候，你對(duì)現(xiàn)在失敗的他是多么的'崇拜，多么的贊美。而現(xiàn)在卻這樣。
如果有人換位思考一下，每個(gè)人都想成功，包括失敗者，失敗者和成功者一樣，但是他們沒成功，沒有失敗者哪有成功者，就是因?yàn)橛辛耸≌叩囊r托成功者才顯得光彩艷麗，美麗動(dòng)人。失敗者也許就是曾經(jīng)的成功者，每天被鮮花和掌聲追捧。我們應(yīng)該對(duì)失敗者加以鼓勵(lì)，給他們信心，讓他們重新站立起來，讓他們成為明天的勝利者。
現(xiàn)在有一些人，為了成功不擇手段，有的運(yùn)動(dòng)員在運(yùn)動(dòng)會(huì)上為了取得成功，而吃，這給他們以后帶來了多少痛苦，他們雖然成功了，但是，他們贏得不光彩，雖然現(xiàn)在被鮮花和掌聲包圍著，但是以后都會(huì)活在這個(gè)陰影。這也對(duì)那些努力過的人不公平他們雖然贏的了比賽，但是他們的品質(zhì)卻輸了。
我們要為失敗者喝彩，我們要記住；只有自己努力過了，即使失敗了，也是一個(gè)成功者，我們不能被失敗所打倒，我們要吸取這次的教訓(xùn)，下次要做的更好。
成功的失敗者作文 10
通過掌聲起伏，歡聲連綿的舞臺(tái)，看見成功者的喜悅與興奮，你是否會(huì)想起那些不起眼的失敗者？是否會(huì)感受到失敗者的那份痛苦與失落？
也許你會(huì)，你會(huì)憐憫失敗者雖經(jīng)努力卻還是與桂冠擦肩而過的可悲命運(yùn)。然而，此時(shí)的他們需要的不是你的惋惜之嘆、同情之心，他們最需要的是你的鼓勵(lì)，你的支持。
也許你不會(huì)，你只會(huì)一味地為成功者歡呼，羨慕他的才華，佩服他的勇敢，卻從未想過他的這份成功是經(jīng)過多少的汗水與血淚換來的。
“做成功的英雄難，做失敗的英雄更難。”面對(duì)成與敗的哲理，陳毅發(fā)出了這樣的.感嘆。也許，這是常人難以理解的，然而，歷史上最就有人做到了。屈原做到了，面對(duì)黑暗又腐敗的官場(chǎng)，化作一江春水，留下了《離騷》；文天祥做到了，面對(duì)支離破碎的山河，灑下滿腔熱血，留下了《過零丁洋》——他們做到了，是那么地悲壯、那么地凄涼。
成功的確讓人羨慕。然而，茫茫塵世、悠悠歲月，成功者，寥若晨星；失敗者，多如牛毛。在這萬里挑一的競(jìng)爭(zhēng)中，你能保證自己一定是那受幸運(yùn)女神垂青的人嗎？何況世事變幻無常，誰又能確保自己永遠(yuǎn)風(fēng)光無限，而不會(huì)窮困潦倒？誰又能預(yù)知山窮水盡之后，還會(huì)柳暗花明？既然如此，在羨慕成功者的同時(shí)，你還會(huì)嘲笑失敗者嗎？
“時(shí)不利兮騅不逝，騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何”，項(xiàng)羽的潸然淚下，讓人怦然心動(dòng)；“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”，譚嗣同的殘碑荒冢，更讓人肅然起敬。成功如何？失敗如何？豐碑如何？荒冢如何？最終都會(huì)化為灰燼。可是，失敗者的睿智與曠達(dá)卻會(huì)成為永遠(yuǎn)的亮點(diǎn)，失敗者的魅力在于他們的反省，在于他們的不懈。拿破倫是失敗的將軍，王安石是失敗的臣子，李煜是失敗的國君，但在他們的身上無不體現(xiàn)出失敗的魅力。
面對(duì)花環(huán)，面對(duì)荒冢，明智的你還能說什么？因此，請(qǐng)不要只看到成功的喜悅，更不要去譏笑失敗者的失落。對(duì)精衛(wèi)填海、夸父逐日，你能嗤之以鼻嗎？
成功的失敗者作文 11
失敗者：
你們一直感慨著別人給您的這個(gè)難聽的稱謂，失敗失敗，一失足就一敗涂地。你們告訴我，你們害怕總是失敗，所以你們想知道善于自我調(diào)整，并且效仿那些成功的人，走他他們的路，是不是就會(huì)成功的？可是你們又擔(dān)心他們的腳步匆匆，那不是你們所能追隨的……
看完你們信中講述的那些事情，我大概了解大家為什么會(huì)給你們這個(gè)稱謂，其實(shí)面對(duì)這些問題，你們應(yīng)該……
白貂與同伴都很愛干凈，身上不容玷一點(diǎn)污，獵人就是抓住這個(gè)要害，在他的洞穴下灑下了一圈致命的毒藥，然而它為了堅(jiān)守身體的潔白，不惜犧牲自己的性命。他死去的同伴真的能夠堅(jiān)守身體的潔白嗎？那血淋淋的一大片不是玷污了他身上的白毛嗎？在遇到生命危險(xiǎn)的時(shí)候，應(yīng)該調(diào)整自己的思想和做法，先保命后保潔，這樣才能保本。
那個(gè)投了無數(shù)次稿件卻沒有成為他夢(mèng)寐的作家，在15年兢兢業(yè)業(yè)的不斷改進(jìn)后，終于接到了第一封退稿信，由于他的知識(shí)面太過狹隘，對(duì)生活的經(jīng)歷實(shí)在蒼白，所以不得不殘忍地打斷他的追求。他真的適合寫作嗎？在寫作中挖掘不了生活，難道卻挖掘不出自己的才能嗎？15年的不斷改進(jìn)中，他應(yīng)該調(diào)整心態(tài)，不必刻意追求功名，細(xì)心發(fā)現(xiàn)自己的“本”在哪里，15年里，他早已練就了一手好字，他可以讓自己成為書法家。懂得在舍棄中堅(jiān)守本能，這是成功的變通方式。
那個(gè)走路八字朝外，步伐蹣跚的'小伙子，為了讓自己更顯高貴，決定去邯鄲學(xué)步，最后他既沒有學(xué)成邯鄲人優(yōu)美的步伐，卻把自已原來的走路樣子也忘了個(gè)精光。當(dāng)他要回燕國的時(shí)候，手足無措，只好在地上爬著回去。學(xué)習(xí)是門學(xué)問，既要調(diào)整自己不好的地方，學(xué)習(xí)者別人，又要堅(jiān)守自己的本質(zhì)，溫習(xí)自己好的地方。他說……失敗者，我親愛的朋友。所謂的成功，只不過是在失敗后懂得去調(diào)整，這就是變通，在變通中懂得守住自己的本質(zhì)，這就是堅(jiān)守。堅(jiān)守和調(diào)整其實(shí)是離不開的，所以，在通往成功驛站的時(shí)候，記得千萬不能拋棄其中一者，否則有可能一輩子都得一敗涂地。
成功的失敗者作文 12
有人說：“成功者找方法，而失敗者找理由。”但我認(rèn)為恰好相反，成功的人不都是在成功之后總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找方法；而失敗者的人不一定總是去找借口，尋理由。俗話說：“失敗乃成功之母。”最終的成功必定包含著失敗，這是從失敗中獲得了成功的奧秘。只有失敗了一次，才能找方法、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，然后再去努力奮斗，為成功奠定基石。
正當(dāng)如今，我們九年級(jí)五班這個(gè)特殊班級(jí)的學(xué)生，都是沒有達(dá)到自己的目的，到不了較理想的學(xué)校的失敗者。
現(xiàn)在，我們應(yīng)該對(duì)以前的進(jìn)行回顧和反思，對(duì)以后進(jìn)行謀劃和打算。精打細(xì)算，現(xiàn)在距明年的六月十六號(hào)僅是九個(gè)多月的時(shí)間了，而在校接受老師教導(dǎo)的時(shí)日比比還少。所以我們應(yīng)當(dāng)更加珍惜時(shí)間，明白時(shí)間的意義，要好好地利用在校時(shí)的黃金時(shí)間，用來復(fù)習(xí)學(xué)過的知識(shí)。
當(dāng)今世界，是科技極端化的時(shí)代，任何時(shí)候或任何事物都蘊(yùn)含著或多或少的科學(xué)文化知識(shí)。所以學(xué)習(xí)的科學(xué)文化知識(shí)是我們?cè)谶@個(gè)認(rèn)真立足的重要保障。因此，我們應(yīng)該孜孜不倦地汲取知識(shí)，在這一年中，我們除了掌握書本上的`知識(shí)以外，還要到課外花一點(diǎn)時(shí)間，多積累一些課外的文學(xué)知識(shí)，來應(yīng)對(duì)九個(gè)多月后的中考。
科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是學(xué)好每一門功課的保證。我們不能有偏科的動(dòng)機(jī)。不能喜歡那門就學(xué)那門；不喜歡那門課就不學(xué)習(xí)那門，甚至連其老師也不喜歡。但必須對(duì)每一門功課扎實(shí)的學(xué)。人常說：“功夫不負(fù)有心人”，只要我們努力去奮斗，我們的弱項(xiàng)也會(huì)強(qiáng)起來。
學(xué)習(xí)的思想態(tài)度的端正，決定著學(xué)習(xí)成績(jī)的高低。尤其是在課堂上，要以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)任，要尊敬老師，專心聽講，認(rèn)真利用好課堂上的四十五分鐘，不能以自負(fù)的心態(tài)對(duì)待自己的學(xué)習(xí)，確實(shí)要對(duì)自己負(fù)責(zé)，改變以往散漫的學(xué)習(xí)態(tài)度。雖然俺們失敗了一次，但老天對(duì)我們是公平的。老師們還是認(rèn)真地為我們這個(gè)特殊的班級(jí)授課。老師和父母的心情是一樣的，我們當(dāng)然也理解“望子成龍，望女成鳳”之心，天下父母皆有之。我們要抓住這一次機(jī)會(huì)來對(duì)自己，勤學(xué)上進(jìn)，獲取好的成績(jī)。我想：父母、老師、親友和所有關(guān)注我的人一個(gè)較令人滿意的回答。
成功的失敗者作文 13
清末咸豐年間，一個(gè)嬰兒呱呱墜地，帶給這個(gè)家以短暫的祥和。
然而這個(gè)大清，卻已不安。
西夷的腳步，虎虎生風(fēng)，正如他們的父輩破開萬里長(zhǎng)城一般以銳不可當(dāng)?shù)臍鈩?shì)沖破了古舊中原的防線。國人為之嘩然。
于是有志之士便開始尋救國之道。他們模仿西夷的技術(shù)，開始制造堅(jiān)船利炮，開始創(chuàng)辦近代學(xué)堂，開始工業(yè)化的中原，卻以君主為綱。
然而有一人，卻不這么想。他參與了西式學(xué)堂的學(xué)習(xí)，又并之以中國古文化的教誨，結(jié)合前人的經(jīng)驗(yàn)，深刻指出，中國的出路，大清的出路，便在君主立憲。這不過是變換了形態(tài)的一種民主，于是他北上，拜名師康有為，進(jìn)京，提議，成功了，他開始了百日維新，卻又失敗了。
當(dāng)我們?cè)诨仨@段歷史時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)，人們到底有多么不支持君主立憲。當(dāng)大部分人以專制統(tǒng)治世界，他要以民主振我新生；當(dāng)大部分人緘默，他要以聲音振我耳聵……
他是近代接受西式建筑教育的第一人，也是古代技藝的傳承者，他希望高樓廣廈拔地而起，卻也不愿見到古代明珠煙消云散。
有關(guān)他的成就，浩如煙海，可他仍以一個(gè)失敗者的形象出現(xiàn)于眾人面前。他鉆研《營造法式》，卻被視為古舊文化的糟粕，埋藏在紙堆中；他奔走疾呼，以期得保留古中國的瑰寶，卻也只流下垂垂雙淚，滴落在殘?jiān)珨啾谏稀?/p>
歷史的車輪向前軋過，當(dāng)人們終于意識(shí)到古舊文化的重要時(shí)，它們已然不見了。
總有一個(gè)不得不觸及的話題，很沉重，也很輕盈，它叫環(huán)保。
有這樣一個(gè)人，為環(huán)保奔波。他人隨意丟棄的`東西，他都撿回來重新使用，因?yàn)闃闼兀⒓尤珖䥇f(xié)大會(huì)時(shí)門衛(wèi)竟懷疑他的身份。
這并不是最悲哀的事。有一次他在大學(xué)應(yīng)邀演講。他說完“環(huán)保是沉重的，但大家都幫忙的話，也是輕盈的”這句話時(shí)，座席卻只剩下幾個(gè)零星的學(xué)生。
在高速發(fā)展的當(dāng)代，環(huán)保又怎么可能成為主流呢？他是當(dāng)之無愧的失敗者。
但是，千百年后呢？
當(dāng)人們?cè)缫淹水?dāng)年耀眼的成功者時(shí)，唯一銘記的便是失敗者。
他們是梁?jiǎn)⒊核汲桑簭恼]。
他們是失敗者，他們也是成功者。
成功的失敗者作文 14
失敗，不是一種傳說，它是嚴(yán)峻的事實(shí)，并時(shí)刻在窺伺著每一個(gè)人。
升學(xué)落了榜，考試不及格，經(jīng)商虧了本，種地遭了災(zāi)……人的一生，誰也避免不了和失敗打交道，只是有人跟頭栽得多些，有人栽得重些罷了。可以說，人生是不斷栽跟頭而又不斷爬起來的一個(gè)曲折歷程。
但是，失敗不是人生的陷阱，或許，它還是命運(yùn)送給你的禮物。
有了失敗，便有了一份經(jīng)歷，有了一份情感；有了失敗，便多了一份向成功沖刺的記錄，成功往往伴隨失敗降生。失敗是成功之母。
失敗，是一面鏡子。它能使你從中看到自己的弱點(diǎn)和不足，使你從中醒悟、崛起……當(dāng)你把失敗的溝壑填平后，成功女神就可能會(huì)鐘情于你，伴你走過美好時(shí)光。
失敗，是一劑苦澀的良藥。它能使你由幼稚變成熟，由輕浮變踏實(shí)，由急躁變冷靜，由狂熱變清醒。或許，你從失敗中得到的，會(huì)使你終生受用無窮。失敗是一種財(cái)富。
失敗，是通向成功的階梯。多一次失敗，便縮短了一段通向成功的距離。只要你肯踏著失敗搭成的'階梯不停地攀登，也許會(huì)在意外中擁有成功……
不懼怕失敗，也是一種美麗。它像撞擊巖石的浪花，像貧瘠的土地上的一株幼芽。這是一種頑強(qiáng)的美、堅(jiān)韌的美，而成功的希望，就在這頑強(qiáng)堅(jiān)韌中再生。
我們不希望失敗，卻常常難以避免失敗。智者千慮，尚有一失，何況我們并非是凡事都要千慮的智者。成功者之所以成功，不在于他是否栽過跟頭，而在于他們跌倒了卻不趴在地上，而是勇敢地站起來，在失敗中前進(jìn)！
失敗并不可怕，痛苦并不可憐，怯懦才是可悲的。害怕失敗，就像害怕摔跤不敢走路一樣，只有懦夫在失敗面前一蹶不振，讓失敗擊碎他那脆弱的心靈。
人生之路，是平坦，是坎坷？只有走過才知道。失敗、成功只是人生的驛站。哪怕100次地跌倒，我們也要101次地站起來，用一次次的成功，去編織自己絢麗的人生……
這，就是我——一個(gè)初步認(rèn)識(shí)人生的風(fēng)華少年獻(xiàn)給失敗者的一支歌。這支歌是用我的失敗、我的成功、我的歡喜、我的悲傷交織成的！
這支充滿酸、甜、苦、辣的歌，將永遠(yuǎn)回蕩在你、我、他心中，100年、1000年、10000年……
成功的失敗者作文 15
一張張?jiān)嚲戆l(fā)了下來，這無疑給我澆了一盆盆冷水。窗外，雨仍在淅淅瀝瀝地下著，似乎在無情地嘲笑著我。
傍晚，其他同學(xué)都成群結(jié)伴，有說有笑地在雨中走遠(yuǎn)，唯獨(dú)我，獨(dú)自一人打著傘靜靜地向一條無名的小巷走去。天，灰蒙蒙的，風(fēng)，冷颼颼地吹著。我抬起頭，一臉憂愁地望著那不見一絲光亮的天。雨，滴答一聲，落在了我臉上，我欲哭無淚。
啊，終究還是失敗了！我只是需要一個(gè)證明自己的分?jǐn)?shù)，為此，我埋頭于書本，努力著，趕著前往未來。我竭盡全力地在由無數(shù)科目組成的世界里分得一些食物。我熬過日落，看著空中快要消失的殘霞，又走向日升，迎接清晨的第一縷陽光。但這些終究是徒勞無功的，到最后，我還是失敗了。或許，我是應(yīng)該放棄，早些解放，何必那么執(zhí)著呢？
天愈來愈黑。周圍安靜極了，前方根本看不清任何東西。孤獨(dú)，寂寞，在我的.心底悄悄地爬行。周圍安靜的一切，讓我覺得自己是在踽踽獨(dú)行，沒有一點(diǎn)明媚的陽光在我眼前翻飛引路。
一不小心，我的頭竟然撞到了一棵大樹，內(nèi)心彌漫著無限的恐懼久久不能散去。短短的路程變得格外漫長(zhǎng)。面前樹木仿佛都是面目猙獰的怪獸。我被嚇得不輕，也顧不上雨下的大小，閉上眼，不顧一切地向前狂跑去。突然有個(gè)聲音在心底響起：“請(qǐng)你抬起頭，朋友，不必懼怕什么。”我停下了奔跑的腳步，緩緩睜開了眼睛，微微抬頭望去，一盞盞路燈同時(shí)亮了起來，仿佛是在為我指引方向。我不再那么恐懼了，暖意從心底汩汩淌出，匯成了一條歡樂的小溪。
“最深邃的黑暗，永遠(yuǎn)都是光明的開始”我心底流淌著這句暖暖的話。照在臉上的燈光，似乎也在默默贊同。瞬間，黑暗，陰霾，愁云，慘霧仿佛都遠(yuǎn)去，我的心里不再是那么黑暗了，一絲笑意在我嘴角出現(xiàn)，第二天，連下了數(shù)日雨的天竟奇跡般地放晴，陽光照在我身上，暖暖的，好不舒服。
是啊，夢(mèng)想注定是孤獨(dú)的旅行，前方少不了荊棘遍地，也少不了失敗。或許，你只看到我的平凡，卻沒有看見我背后的萬般努力。你有你的成功，我有我的失敗。你笑我沒有成功的過去，我笑你不會(huì)向明天進(jìn)軍。你可以忽略我的存在，但我會(huì)證明我存在的意義。縱使有萬般勢(shì)力阻礙前進(jìn)，那又怎樣？哪怕遍地鱗傷，也要向頂峰沖刺。
我是失敗者，我為自己代言。
成功的失敗者作文 16
失敗乃成功之母。
——題記
如果說，這個(gè)故事一定要有一個(gè)開端，那么，是一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作開啟了所有的苦難……
隱形的翅膀
那個(gè)黃昏，對(duì)于他，是人生中最黑暗的記憶。原本可以像別的孩子一樣用雙手繪下最美的夕陽；原本可以無拘無束地在路旁用歡笑點(diǎn)綴童年的星空。但，不經(jīng)意地，卻被掉落的電線打中。任思緒如潮般來來去去，睜開雙眼，突如其來的惡噩讓他無所適從。失去雙臂，意味著什么？是碎，是夢(mèng)想碎了！無法再用雙手，用七色，用童心去描繪內(nèi)心的愿景！那一刻，失敗的陰影將他緊緊擁住，無疾而終的夢(mèng)啊！傷痛之中，失敗之中，他用成人的口吻告訴自己“要么趕緊去死，要么勇敢地活下去！”那一刻，他釋然了，他知道自己也有一雙隱形的翅膀。
青澀的別離
失敗之后，劉偉沒有選擇學(xué)習(xí)，他選擇了一條要依靠自己的'汗水殺出的血路——游泳。于是，心智更加成熟的他，比同齡人多了一份悟性與勤奮。他堅(jiān)信，有夢(mèng)可以無懼風(fēng)浪。十年寒練無人問，他用鏗鏘的心，那顆被第一次失敗打磨得足夠厚重的心走向了成功。當(dāng)成績(jī)蒸蒸日上，當(dāng)他向親人許諾：一定摘下一枚奧運(yùn)會(huì)金牌時(shí)，這條路斷了。醫(yī)生告訴他，常年的訓(xùn)練已使蛋白質(zhì)出現(xiàn)病變的征兆，加上幼年的觸電，如果他再準(zhǔn)備參賽的話，有患白血病的可能……揮揮手，他假裝堅(jiān)強(qiáng)的告別游泳池，把灑脫的背影留給教練，他知道，他又?jǐn)×恕?/p>
跳躍的音符
會(huì)不會(huì)無悔？也許他也不知。但他仍決然地邁進(jìn)了音樂的殿堂。“那時(shí)候，真是體力和精力的雙重考驗(yàn)。每一天，家、學(xué)校、琴行三點(diǎn)一線。”回憶起那段時(shí)光，劉偉如是說道。但兩次失敗之后，一切苦難都不算什么了。他沒有雙手，于是他不斷告誡自己：速度！速度！就算沒有雙手，就算沒有基礎(chǔ)，未來還是在自己手中。終于，他成功地與劉德華同臺(tái)演出，一曲《夢(mèng)中的婚禮》把他推向了成功的制高點(diǎn)！兩次失敗之后，他終于明白了勝利的意義！只有經(jīng)歷過失敗，才會(huì)真正成功！
不要畏懼失敗，因?yàn)槭≈罂梢栽賮恚∈。梢越o人帶來足夠的堅(jiān)強(qiáng)與毅力。成功就需要失敗，我們需要成功！
成功的失敗者作文 17
失敗是成功之母。 ——題記
人生的漫漫長(zhǎng)征路上，不免會(huì)遭遇失敗，而開錯(cuò)一扇窗也并不要緊，但你不能一味沉浸在痛苦之中，如果能夠迅速去打開別的窗，去尋找那扇正確的窗，你同樣也會(huì)取得成功，獲得快樂與幸福。就像愛迪生，他熱衷于發(fā)明，廢寢忘食整日整夜在實(shí)驗(yàn)室里度過。
他在開啟人類光明之路時(shí)經(jīng)歷了無數(shù)次的苦難與失敗：他被炸傷了眼睛，被炸成了聾子，受了無數(shù)次的傷，失敗了一次又一次。但他仍然夜以繼日地鉆研，在結(jié)婚的重大日子里，他也念念不忘實(shí)驗(yàn)，丟下新娘跑到實(shí)驗(yàn)室興致勃勃地鉆研，終于，功夫不負(fù)有心人，他開啟了他的智慧之窗，將失敗丟在窗外，他終于研制出了電燈，引領(lǐng)人們走向了光明之路。失敗并不意味著你是失敗者，只表明你尚未成功；失敗并不意味著你一直受壓抑，只表明你愿意嘗試；
失敗并不意味著你不能成功，它表明你該變換一下方向；失敗并不意味著你一事無成，它表明你積累了經(jīng)驗(yàn)。就像學(xué)習(xí)，一次失敗并不代表什么，它可能在告訴你：或許你該轉(zhuǎn)變思想觀念，要積極樂觀一點(diǎn)；或許你應(yīng)該改變學(xué)習(xí)方法，要合理安排時(shí)間；或許你應(yīng)正確對(duì)待難題，要養(yǎng)成勤于思考的習(xí)慣；或許在提醒你，上課是否走了神，心不在焉；或許你只是一時(shí)粗心大意，并不是真正沒掌握……
不管怎樣，你都不要太在乎一次失敗而消極悲觀，要化失敗為動(dòng)力，以失敗為前車之鑒，讓失敗成為你的墊腳石，要更加勤奮刻苦，要讓失敗成為引領(lǐng)你下一次成功的階梯。請(qǐng)記住，失敗者沒有鮮花，沒有掌聲，沒有輝煌，但失敗者有失敗者的收獲！在奧運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)上，失敗者有的情不自禁而落淚，有的黯然離場(chǎng)，有的帶著萬分遺憾與傷心，但是他們?cè)诿靼琢俗约翰蛔愫螅菚?huì)更加努力的，用更加刻苦的訓(xùn)練來彌補(bǔ)自身的缺點(diǎn)，超越前人，成為世界注目的佼佼者。
他們現(xiàn)在是失敗者，但他們將來可能就是鶴立雞群的.英雄。朋友，失敗雖然很痛苦，但失敗有失敗的價(jià)值。不論經(jīng)歷多大的失敗，請(qǐng)記住，勝不能驕，敗也不足氣餒，要珍惜那一次次的失敗，用失敗串起自己的成功之果。
成功的失敗者作文 18
很多人討厭的失敗，卻是我最好的導(dǎo)師；我要謝謝失敗，因?yàn)槭〗虝?huì)了我很多；我要笑對(duì)失敗，從而成為更堅(jiān)強(qiáng)的孩子。——題記
俗話說得好——失敗乃成功之母。很多人認(rèn)為失敗是一件很可恥、丟臉的事情，尤其是那些好生失敗之后。我想，這是人們對(duì)失敗最膚淺的認(rèn)識(shí)——可恥。
我第一次失敗是在三年級(jí)時(shí)，由于更換了班主任，我的班長(zhǎng)寶座也受到了威脅，許多成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)都虎視眈眈地緊盯著這個(gè)至高無上的寶座，個(gè)個(gè)都躍躍欲試。我感到了從未有的緊張。強(qiáng)烈而又敏感的自尊心使我不得不做的更好，我絕不會(huì)讓別人搶走我的職位！
可害怕的那一天終究還是來了……在改選班長(zhǎng)的最后關(guān)頭——唱票中，大部分的同學(xué)都把票投給了脾氣較好的另一個(gè)候選人，將她擁上了班長(zhǎng)的.寶座。第一次嘗到失敗滋味的我，瞬間感覺世界一片灰暗……
如今我已經(jīng)跨入六年級(jí)，對(duì)于失敗我也已不再陌生了。在那次競(jìng)選失敗后的一個(gè)月內(nèi)，我取長(zhǎng)補(bǔ)短，改掉了以往驕橫張揚(yáng)、狂傲潑辣、刁鉆毒舌且目中無人的性格，那個(gè)班長(zhǎng)也成了我們班任職最短的一名——只當(dāng)了一個(gè)月。由于她管理能力有限在管理各方面都不盡人意，再加上我的努力，老師又任命我成為了班長(zhǎng)。
如今的我在各項(xiàng)競(jìng)賽或者活動(dòng)中，都脫穎而出。我連任大隊(duì)委，主持了好幾次校內(nèi)、縣內(nèi)的活動(dòng)、比賽……這一件件的事，都證明了我很棒！甚至，比以前更棒！
在未來的漫漫人生道路上，我漸漸明白了一個(gè)道理。人無完人，世上也無絕對(duì)的事，更無永遠(yuǎn)成功的奇跡。每一次的成功都是由次又一次的失敗換來的。像愛因斯坦，失敗了幾千多次也不氣餒、不退縮，研制出了電燈，為人類造福。現(xiàn)在想來，與愛因斯坦相比，我只不過失敗了幾次，為什么要難過？有什么資格要難過呢？
笑對(duì)失敗，鼓起勇氣去面對(duì)、去挑戰(zhàn)、去打敗失敗！堅(jiān)信自己一定能成功，一定能克服失敗，那么你一定是會(huì)成功的那個(gè)人！笑對(duì)失敗，用勇氣去笑對(duì)失敗吧，讓成功降臨在你的身上！同時(shí)，在這篇文章里，我也要謝謝失敗。是失敗讓我變得更優(yōu)秀！是失敗讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)！
在以后，我肯定會(huì)遇到更多的挫折和失敗，但是我一定會(huì)去笑對(duì)失敗，肯定會(huì)取得成功！
成功的失敗者作文 19
人生當(dāng)中難免會(huì)有很多的不如意，會(huì)遭遇許多的挫折、失敗。有的人在經(jīng)歷失敗后東山再起，有的人卻一蹶不振，就此沉淪。為何結(jié)局天差地別？敢于面對(duì)挫折，學(xué)會(huì)去擁抱失敗，起了很大作用。
我的性子隨了母親，卻又不似。母親的性子讓外人說來，難免有些“爭(zhēng)強(qiáng)好勝”的意思，而我卻“好勝”，少了爭(zhēng)強(qiáng)。
從小到大，別人是失敗了，大不了從頭再來一遍，或者越挫越勇。而我不行，不敢面對(duì)失敗，因?yàn)橐坏┦。团榔鸩粊砹恕！笆∈浅晒χ浮薄斑@句話對(duì)我來說是”“失敗是失敗之母”。越是這樣越不敢面對(duì)，成了一個(gè)死循環(huán)。
暑假的時(shí)候，家里人把我送到了興趣班中的“尖端課程班”，里面都是各類大佬，不是拼命努力的.人，就是天賦型玩家。在這環(huán)境下，我也不得不開始努力練琴，為了不做最后一名。可即使那幾個(gè)星期我跟拼了命一樣，也比不過比我更狠的人。成績(jī)出來的時(shí)候，我心如死灰，感覺回家的路都要比平時(shí)長(zhǎng)好幾倍。我無法接受這個(gè)結(jié)果，更無法再專心練琴。“反正再怎么練，也比不過人家，練了還不如不練！”我索性也就不練了，結(jié)果可想而知，我越來越害怕去上課。
我們的輔導(dǎo)老師——賈老師，在我兩次無理由不上課后，主動(dòng)找了我，當(dāng)我向她說清原因后，她沒有過多言語，只是讓我看一個(gè)被她裝進(jìn)玻璃瓶里的蟲子，觀察蟲子什么時(shí)候能爬出來。我靜靜地看著，發(fā)現(xiàn)蟲子總是在中間偏上一點(diǎn)的地方掉下來，前功盡棄。在四五次之后，我感覺它根本爬不出瓶子。賈老師突然問我：“你覺得它爬的出來嗎？”沒等我回答，她接著說：“它一直努力著，不放棄，它的每一次失敗都是在為成功做鋪墊，即使失敗了，也沒有逃避。”我看向賈老師，她對(duì)上我的目光反問道“不是嗎？”我恍然大悟，與賈老師相視一笑。這時(shí)那蟲子也爬出了瓶子，找到了夢(mèng)寐以求的自由。
我開始努力的練琴，雖說不可能這么快就拿第一，但是我開始正視起失敗，開始從失敗中找尋經(jīng)驗(yàn)，不再逃避。暑期班結(jié)束的時(shí)候，我成為了季度第一名。正視失敗吧，直面看待它，擁抱它，不再逃避！擁抱失敗吧，擁抱過后就是成功！
成功的失敗者作文 20
微笑著應(yīng)對(duì)失敗，不要抱怨生活給予你太多的磨難;不必抱怨學(xué)習(xí)給予你太多的曲折。大海如果失去巨浪的翻滾，就會(huì)失去雄渾;沙漠如果失去飛沙的狂舞，就會(huì)失去壯觀;人生如果僅求兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順，生命也就失去了存在的魅力。微笑著應(yīng)對(duì)失敗，把每一次的失敗都?xì)w結(jié)為一次嘗試，不去自卑;把每一次的成功都想成一種幸運(yùn)，不去自傲。就這樣，微笑著應(yīng)對(duì)失敗，應(yīng)對(duì)挫折，去迎接挑戰(zhàn)，去品味孤獨(dú)。
微笑著應(yīng)對(duì)失敗，把“人”字寫直寫大，活出一種尊嚴(yán)，活出一種力量。把塵封的心胸敞開，讓狹隘自私淡去，把自由的心靈放飛，讓寬容和豁達(dá)回歸。微笑著應(yīng)對(duì)失敗，不要每一次考試成敗看得那么重要;不要把每一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)看得那么自私;不要只看狹小的一面，放眼世界，樂觀些;不必計(jì)較一個(gè)小小的挫折，即使是一次又一次的。我們也要永不言敗，微笑著應(yīng)對(duì)。
微笑著應(yīng)對(duì)失敗，在今年舉行的第四屆“效益杯”既首屆“建設(shè)杯”籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)中，許多籃球運(yùn)動(dòng)員做到了，他們?cè)谝粓?chǎng)場(chǎng)的比賽失敗后，沒有灰心，仍然那么坦然，他們臉上的自信仍然還在。他們決沒有沉浮于失敗的遺憾，而是敢于應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)，理解挑戰(zhàn)，傲視失敗，體現(xiàn)了博大的胸襟。他們?cè)绞鞘。绞潜憩F(xiàn)出沉著冷靜，越是具有自信，一點(diǎn)也不氣餒，對(duì)自己的失敗不是懊惱沮喪，而是勇于承認(rèn)自己的不足，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為失敗乃成功的'“墊腳石”。人生，從自己的哭聲開始，遇到挫折的打擊是不可避免的，關(guān)鍵在于能把失敗變?yōu)槌晒Φ膲|腳石，微笑著應(yīng)對(duì)，只要你有這樣的心態(tài)，你便成功了一半，我們就能夠享受成功，微笑著去迎接失敗的下一場(chǎng)挑戰(zhàn)。
雖然，失敗的下一站是“痛苦”的，但它并不是終點(diǎn)，而是岔道，這條岔道分出了兩條路，而這兩條路就需要你去選取它。如果你選取灰心喪氣的，這條路通向徹底的失敗;我們就應(yīng)選取另一條路——失敗的反面——成功，它使我們吸取教訓(xùn)，走上奮起拼博的路。
朋友，微笑著應(yīng)對(duì)失敗，因?yàn)槭〔⒉豢膳拢膳碌氖悄阌袥]有勇氣去應(yīng)對(duì)失敗的打擊。
成功的失敗者作文 21
讀了《愛祖國，講文明》的第四講第二小節(jié)以后，我深深地體會(huì)到了能經(jīng)受起挫折是多么重要。以前我是一個(gè)心理極為脆弱的女孩，常常因沒考好而偷偷流淚和自卑。我總想：自己考得這么差，同學(xué)們會(huì)瞧不起我，他們不會(huì)和我交朋友，更不會(huì)跟我一起玩。讀了這本書，我才發(fā)現(xiàn)我的想法是錯(cuò)誤的，因?yàn)槿松穆房偸乔鄣模缤讲竭h(yuǎn)行高山、沼澤、激流，隨時(shí)都會(huì)擋住去路，人的一生沒有磕絆是不完美的人生。生活中有幸福、快樂和成功；同時(shí)也伴有痛苦、不幸和失敗。
書中講道：成功者的路告訴我們，失敗并不可怕，可怕的是失去了奮斗的信心和恒心。的確，一個(gè)人失去了奮斗的信心和恒心，就如同船在大海里失去了航行的方向。記得六年級(jí)時(shí)，我們班有個(gè)班長(zhǎng)，成績(jī)本來還不錯(cuò)，處于中上等，但有一次期中考試，他落后了好幾名，從此就一撅不振。其實(shí)，在人生道路上，失敗是不可避免的，凡是成功者差不多都是從失敗中走出來的。失敗并不意味著再與成功無緣，而是暗示了我們又排除了一種不可行的方法。從而向成功邁出可喜的新一步。如果都如上面所說的那個(gè)同學(xué)那樣，因?yàn)橐淮慰荚嚊]有考好就喪失了奮斗的'意志，那也太不值得了。
失敗是痛苦的，是暫時(shí)的。只要我們能以積極樂觀的心態(tài)去對(duì)待它，失敗就有可能轉(zhuǎn)為成功的契機(jī)。以前一個(gè)坐在我后面的同學(xué)，成績(jī)一向很好，一次考試因?yàn)槟撤N原因退到了中下等，但他并沒有灰心，而是學(xué)習(xí)比以前更認(rèn)真了。我問他：對(duì)這次失敗，你是怎樣想的？他淡淡地說：這次考試我退步很大，我坦然接受。這次對(duì)我來說是一次很好的考驗(yàn)，我能經(jīng)受得起，通過這一次考試，我能很快地找出我平時(shí)學(xué)習(xí)中的不足，從而找到我要努力的方向。相信，我很快就會(huì)名列前茅。果不其然，在期末考試中，他終于如他所說的那樣，一下考進(jìn)了班級(jí)前五名。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，要及時(shí)地找到自己的不足之處，從而明確要努力的方向，而不是沉浸于失敗的痛苦中。
“人要學(xué)會(huì)走路，也得學(xué)會(huì)摔跤；只有經(jīng)過摔跤，他才能學(xué)會(huì)走路。”我們要記住馬克思的話：要贏得起也輸?shù)闷稹Ｒ驗(yàn)槿松氛L(zhǎng)，而我們的血正熱，志正剛，理想正輝煌！
成功的失敗者作文 22
在我們成長(zhǎng)的過程中，有掌聲，有喝彩，有壓力……但缺一不可的還是那令人傷心的“失敗”。
記得在上四年級(jí)的時(shí)候，數(shù)學(xué)就是令我頭疼的一門課程。什么解方程啊，應(yīng)用題啊，常常把我搞得不知東南西北。
在剛上解方程的時(shí)候，只有一些簡(jiǎn)單的算式。嘿，這么簡(jiǎn)單的算式，誰不會(huì)啊！所以自從那時(shí)，我就開始心不在焉、“飄飄然”了。可是越往后面學(xué)，就越難了。特別是那些解方程的應(yīng)用題，唉！都不知從何下手！
一天上午，我和同學(xué)正在嬉戲時(shí)，上課鈴響了。這時(shí)數(shù)學(xué)老師拿著一疊厚厚的紙張走進(jìn)了教室。我心里一跳：不會(huì)是卷子吧？如果是第八單元解方程的那張?jiān)趺崔k，那我不就糟了嗎？正在我想入非非的時(shí)候，一張嶄新的考卷正放在我的桌子上。我拿起考卷一看。啊？！怎么會(huì)這樣？只見卷子上奪目地印著一排“第八單元測(cè)試卷”我懵了，慢悠悠地拿起筆在考卷上答題。
教室里靜極了。沒有亂糟糟的說話聲，只有沙沙的寫字聲。再看看我的考卷，填空題基本都做完了，可，可這應(yīng)用題，我是一個(gè)都不會(huì)啊！眼看著就要下課了，我是心急如焚，只好胡亂寫一通，把空補(bǔ)上了，可也不知錯(cuò)了多少。
第二天，我來到學(xué)校，跟同學(xué)們交流考卷的.事。
“唉！那題我又錯(cuò)了！”同學(xué)們都在七嘴八舌地議論，搞得我是七上八下的，心里也沒抱多大希望，可是還是在祈禱考好一點(diǎn)。
突然，上課鈴響了。數(shù)學(xué)老師還是拿著那一疊厚厚的紙張走進(jìn)了教室。他拱著眉毛說：“這次考試很不理想！”我的心撲通撲通跳了起來。“發(fā)下來你們自己看看吧！夏雪、鄧申東……”老師一個(gè)一個(gè)點(diǎn)名。“彭方雯！”聽到這樣一個(gè)響亮而又清脆的名字，我立刻飛奔到辦公桌前，拿回我的卷子，坐到了座位上。
72分！這樣一個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù)，使我不禁低下了頭—因?yàn)槲覐膩頉]有考這么低過！
回到家，我把卷子拿給爸爸看。他先皺了幾下眉，接著，他對(duì)我說：“不要緊，這次沒考好，下次再努力！因?yàn)槌砷L(zhǎng)需要失敗！”聽了爸爸的話，我豁然開朗。是啊！成長(zhǎng)需要經(jīng)歷失敗，才能變得更加璀璨！
成功的失敗者作文 23
“人生在世，孰能無過？”的確，世界上沒有一個(gè)完美的人，是人都會(huì)犯錯(cuò)，是人都會(huì)失敗，是人都會(huì)經(jīng)歷挫折。
小學(xué)六年，風(fēng)平浪靜，我一直都是班上的優(yōu)生，深受老師的喜愛，小學(xué)生涯就這樣一帆風(fēng)順地過來了。但當(dāng)進(jìn)入了我夢(mèng)想中的重點(diǎn)中學(xué)以后，航行的小船開始經(jīng)歷風(fēng)雨的打擊，這所中學(xué)里的尖子生太多，即使我十分努力，也還算不上出類拔萃。但失敗，讓我冷靜，讓我學(xué)會(huì)反思和改正。
考試的失利讓我不禁深刻反思，小學(xué)和初中是大大不同的，小學(xué)只考語數(shù)，而初中則考七門功課，懶散粗略的復(fù)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我的地理偏科太厲害了，但在這次以后，我明白了許多，在地理課上也更加努力用功。失敗讓我不斷完善著自己，糾正自己的不足，總結(jié)失利的原因，我不會(huì)再小看任何物，任何人，任何事，而是用心對(duì)待。
但人生的道路上，坎坷曲折好多。
一天，在去衛(wèi)生間的路上偶然看到了學(xué)校的公告牌，才知道團(tuán)員入選的.名單出來了。我迫不及待地去問了班主任，可她也還不知道，便讓我去抄名單。我飛快地跑到2嘍，卻在政教處門口停步了許久，腦中一片空白，好不容易清醒以后，我邁步進(jìn)去，一個(gè)主任告訴我，記錄名單地老師不在。我只得等下節(jié)課。上課時(shí)，我有點(diǎn)心猿意馬。待下課鈴一響，我急急忙忙向政教處奔去。上樓時(shí)，我又走得很慢很慢，步伐沉重，不停地思索著。我一會(huì)將面臨什么？失敗還是成功？名單中是否有我？我不敢再想下去，大步來到政教處。接過記錄本，我迅速掃描著，一個(gè)個(gè)熟悉地名字閃過，卻沒有我。我的心頓時(shí)涼了半截。我默默抄著名單，只覺眼中發(fā)澀，淚卻流不出來。回到教室，我坐在座位上發(fā)呆。為什么？為什么？為什么我的希望有破滅了？可仔細(xì)想想，我平時(shí)雖然學(xué)習(xí)刻苦，工作努力，但考試卻并不理想，成績(jī)不夠評(píng)不上也是自然。我默默地接受了，然而此事卻更加激發(fā)了我的斗志，讓我明白該如何走下去。
“失敗乃成功之母”，這話一點(diǎn)也不假。如果細(xì)細(xì)反思了為何失敗，何愁求不來成功？失敗是難能可貴的完善自己的機(jī)會(huì)。只要正確對(duì)待失敗，任何人都能體會(huì)到失敗后的美好。
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