讀《悲傷逆流成河》有感（通用17篇）
當品味完一本著作后，大家一定都收獲不少，此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。那么讀后感到底應該怎么寫呢？以下是小編幫大家整理的讀《悲傷逆流成河》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀《悲傷逆流成河》有感 1
在這憂傷而落寞的4月，我靜靜的躺在陽光下，細細地讀著小四的《悲傷逆流成河》看陽光大片大片的從云層里噴涌而出，覆蓋了城市所有的蒼穹。看憂傷不經意間漫過心靈深處的靈魂，獨自跳著凌亂的舞步。
易遙死了，齊銘死了，顧湘森也死了。三個如花般燦爛的生命就這樣在這個彌漫著污濁空氣的世界里轉瞬即逝，來不及挽留，也來不及嘆息。
生如夏花般絢爛，死如秋葉般靜美。泰戈爾曾經是這樣說的。生命到底是怎樣的一個名詞？我們是否能對的起生命的囑托。我們可以輕易間讓自己的生命永遠，甚至來不及看清年華的美好與無奈。
花開花謝花滿天，紅銷香斷有誰憐。春末夏初，花兒芳菲了整個天空生命的本色在剎那間張顯。生命如此脆弱，脆弱的讓人連疼惜也不舍。也許他們那年輕的生命也像花兒般吧，美麗卻短暫。
寵辱不驚，看亭前花開花落；去留無意，望天上云卷云抒。他們小、承載了世界上太多他們這個年齡不該承載的東西。所以他們才會選擇逃避吧！我們用我們單純的'眼光看這個世俗的渾濁，也許我們并為真正領悟到世俗的真諦。這是個怎樣的世界？
易遙和齊銘間美好而單純的暗戀，就像一場天光，為漆黑一片的世界增添了異樣的光彩。顧湘森和顧湘西之間那美好的關系，卻被媽媽那封建的思想給打翻了。像一根鞭，打壞了湖面的平靜。
這本書中我讀懂了生命的真諦。我想易遙齊銘和顧湘森他們肯定還沒走遠，或許他們一起飛向那遙遠的國度。一個沒有世俗妒忌的，一個安靜而幸福的，一個美麗而安寧的過度吧！
讀《悲傷逆流成河》有感 2
提到校園，大家腦海里浮現的大概都是陽光燦爛的校園生活。沒錯，校園是神圣不可侵犯的。然而這樣美好的圣地，也有不為人知的一面——那就是可怕的校園暴力。
讀了《悲傷逆流成河》這本小說，我既同情主角易遙的遭遇，又深深的感受到了校園暴力的可怖。冬天被潑冷水、嘴里被塞粉筆灰、被周圍的同學冤枉成殺人兇手……無情、可怖的校園暴力直接造成了一個花季女孩的香消玉殞。
在我們的.生活中，很少有這樣的例子。但是我們卻要提防校園暴力，因為校園暴力的可怕不是我們能夠比擬的，這一切都是人心在作怪。有的人看到別人遭受校園暴力，仿佛是在看戲劇一般；有的人則是冷眼旁觀，一副事不關己高高掛起的模樣；更有甚者，把它當作樂趣一般，加入其中。受害者是可憐的，校園暴力則是可憎的。我們應該防微杜漸，阻止每一起校園暴力引發的事件。
用更多的目光去關注校園暴力，加強管理，從根本上把校園暴力從我們的生活中剔除，才能還我們一個美麗潔凈的校園。希望不會有更多的“易遙”出現在我們身邊。
讀《悲傷逆流成河》有感 3
很難歸納這是一個什么樣的故事。關于友情的?愛情的?親情的?似乎什么都不是，又似乎什么都是。應該怎么來形容看完這本書的感覺呢?細密的，壓抑的，黑暗的，悲傷的，可能是這樣的字眼。
記得，剛拿到這本書的`時候，僅僅從《悲傷逆流成河》這個題目，就能想象得到的結局。書上確實有相當的殘酷描寫，讀完這個故事后，從來不缺使人痛心的讀后感，流露出來的色感、鉛灰、暗藍，墨黑，看起來異常清冷，這樣的結局總會使人悵然若失。
這個世上沒有不傷人的感情，或多或少，或大或小，它都會在你的靈魂上留下傷痕。以傷痕為代價換得感情的喜悅，以感情的喜悅作為回報的傷痕。這就是青春期的孩子得以尋回自己的真面目，是呀，它一定會換醒我們內心最深處不為人知的感觸。
只是現在我總是會把書翻到最后，一遍一遍的看著他們最后的命運，然后一遍一遍的悲傷，心里有無限地悵然。
也許有一天，你們也會和我一樣把書翻到最后，也會和一樣悵然若失甚至流下眼淚。
但是請相信，這就是我們一直迷戀著的青春，無論輕快的，壓抑的，都是我們最美好的時光。
讀《悲傷逆流成河》有感 4
今天，我讀完了《悲傷逆流成河》這本書，在讀的過程中，我為易遙流過同情的眼淚，也為她流過不值的眼淚。
在這個故事的最后，易遙她選擇了死亡。我覺得：易遙的選擇是可以理解的，因為當一個人的生活真的只剩下悲傷，希望早已不見，活著只是做無謂的掙扎時，選擇死亡也許是一種解脫。而對于故事里的易遙來說，正是如此。易遙的父親在他年幼時就狠心離棄她和她的母親；曾經那個視她若珍寶的母親也變得憤世嫉俗了，成了街坊口中的卑微之人，對她更是不時地白眼和打罵。她被同學排擠，書包被扔進臟水池里，為了撿書包差點淹死；她聽父親說：你以后別再來找我了。她聽母親說：你死了最好，死了都和我沒關系。她聽唯一關心自己的朋友說：你去死，你去死，你去死那么多那么多殘酷的言語和行為，那么多的苦難，世界對那時的易遙來說，就是一個陰暗的地獄，沒有人能夠在那里生存，所以，她最終走向死亡是注定的。
看著易遙那種種的'苦難，無奈和殘酷的生活，我除了悲天憫人之外，更多的是知足。和易遙的生活比起來，我們的生活就是天堂，天天快樂的生活著。不像易遙一樣，自己的出生都是多余的。
讀《悲傷逆流成河》有感 5
今天，我從頭到尾徹底的看了一遍郭敬明的《悲傷逆流成河》。但是從開始到結尾我沒有流過一滴眼淚，不是說寫的不好，也不是說不感人，更多的是無奈。甚至可以說是社會某一處的現實的寫照。故事內雖沒有武林的豪言壯語，可他（她）的每一句話都如揪心一樣疼痛讓人心酸。情節內雖沒有戰場上的'硝煙滾滾，卻在嬌艷可嫩的花瓣背后存有可惡、惡毒的心計和手段。如鋒利的針刺般扎入我的每一個毛細血管，讓你備受堅煎熬。
最純潔又帶有叛逆心里的青春，在每個冰霧籠罩的冬天，他（她）們都可以看清一切！對于外面一個個似笑非笑的臉，裝腔作勢的表情，還有那極其做作的行為，讓人看了都想找個洞穴鉆進去。
可是，在這個你我無法改變的城市里，結局也會讓人心寒，悲傷！也許，這對他（她）們來說也算是一種解脫吧！
說實話，我沒想到看完這本書的時候，我的心卻是那樣的平靜。好像已經可以理解人生的無奈和可悲！只是希望當時過境遷，車輪還在轉動時，純潔美麗地青春依然被東日的朝陽所記載！
當悲傷逆流成河，當物事人非……你還曾記得這個故事。那里曾讓你牽腸掛肚的人物，還會勾起你的回憶嗎？回憶總是美好的，所以它只會讓這段美好的回憶給你帶來快樂和幸福！
讀《悲傷逆流成河》有感 6
如果我說《悲傷逆流成河》，我想我會收到這幾類應答：“哦，就是那部臺詞矯揉造作得要命的爛片啊。”亦或者“那部拍得像MV的影片真的沒啥好看的”……不過我今天提起這部電影，并不是要和你去爭辯它是好是壞，我只想談談那些霸凌者的幫兇——“軟弱者俱樂部”。
電影中的女主易遙在被以唐小米為首的霸凌者的欺侮下，最后走向崩潰輕生，這中間被無辜卷入的學霸顧森湘也因為這場霸凌失去了生命。整部影片下來，我發現我厭惡的不是唐小米，而是那些不作聲，全程保持沉默的看客，我稱他們為“軟弱者俱樂部”。
明面上自己沒動手，沒有去跟著唐小米欺侮易遙，可實際上正是這群人的冷漠把易遙推向了人生的終點。
記得影片中有這樣一幕：易遙因為唐小米的人身攻擊而異常傷心，班上有一個女同學看到了，就像拿著紙巾，上前安慰她，但最后卻被其他同學攔了下來。
所以我說，真正擊垮易遙的不是一件事，是長期以來被這群“軟弱者俱樂部”營造出的冷漠環境。
正是因為這群人的不發聲，才助長了施暴者的士氣，她越會覺得自己的`所作所為使受眾人支持的，是占主流的，所以霸凌別人的時候，自然是肆無忌憚。
其實作為一部霸凌題材的影片，個人覺得它并沒有部分網友說得那么糟糕，不要因為某些刻板印象就去全盤否定它。《悲傷逆流成河》還是值得大家一看的，說里邊兒霸凌題材太浮夸，不切實際的，我只能說一句：別拿自己沒經歷過的事情，當做是這個世界上不存在的。
讀《悲傷逆流成河》有感 7
上個月，我看了這么一本書，或許是它的標題吸引著我，或是它的作者名聲波及到我。是我就這么的讀上了它，它就是《悲傷逆流成河》。書中講述著一個包含著黑暗、繁復、沉重、壓抑、細密、銳利這些名詞的少年青春故事。和著書店中賣著的青春小說或許有些相同，都統概著如火的青春。
王子型的的男主角，灰姑娘般的女主角，青春小說中的典型故事主角。后來的結局都是美滿的幸福的在一起。但在《悲傷》中這卻是另一種結局，父親的離開媽媽的毒罵同學的每天的冷眼熱嘲，使著女主易瑤戴上了“灰姑娘”的角色。然而女主的性格便變得堅強與世孤立而又敏感使著有著“王子”角色的齊銘要想著相信著自己可以將易瑤救出黑暗之中。但漸漸地事與愿違。畢竟這本書叫《悲傷》。對于王子型的名銘的一次次靠近，只讓易瑤感到一絲溫暖而又掉進更深的冷境中。或許真是生活中的各種荊刺塑造著一個堅強的女主角易瑤。雖在后尾而因他人不信任而瓦崩的'堅強，選擇一跳而結束自己的生命。
就這么幾個如同我們和我們一樣花樣年華的他們卻在這本《悲傷》中遭遇著不幸，接觸著這世界的黑暗。都是我們不愿看的。和他們相比，我們是有那么的幸運，生活在這光明里。好好去珍惜生活中的一小細節快樂，溫暖的感動，就這么一小細節，在這本書中易瑤身上應該是放大的。讓我們在將遇見如同書中的黑暗時，可以回想，我們曾經擁有過啊，擁有過那快樂，幸福年華。
讀《悲傷逆流成河》有感 8
悲傷是種情緒反應，多數高等哺乳動物均有此反應，人類最為顯著，是悲痛哀傷之意。悲傷作為一種負性基本情緒，通常指是由分離、喪失和失敗引起的情緒反應，悲傷程度取決于失去的東西的重要性和價值大小；也依賴于主體的.意識傾向和個體特征。
以上是悲傷的專業解釋。每個人都免不了悲傷，但當悲傷逆流成河時，會是什么樣？我以前不知道，看完這部電影后，我知道了——這更多的來源于我自己的想象。
電影畢竟是電影，要考慮受眾，突兀地將結局圓滿。我們做一個假設，如果易遙沒有被救回來呢，或者說易遙真的像影片結尾那樣對過去釋懷了嗎？“當受害者變成施暴者，當看客變成助推，在這一場名為‘玩笑’的鬧劇中，沒有旁觀者，只有施暴者。”
趨利避害是生物的本能，嫉妒是人的本性，同情卻意外缺席。人是最殘忍的動物，心理已經趨于成熟的高中生大學生是最危險的群體。他們足夠聰明去懂得怎樣完全地傷害一個人，卻不夠理智去明白怎樣抑制自己的本性。
有時我們不懂得自己不經意的行為會對他人產生多大的傷害。“語言這種東西，在表達愛意的時候是如此無力，在表達傷害的時候卻又如此鋒利。”
我們在表達安慰時總是如此木訥，在進行傷害時卻總是那么狡猾。我建議每個人都應該看一看這部電影，這樣才會明白什么叫做善良，什么叫做勇敢。
讀《悲傷逆流成河》有感 9
悲傷逆流成河閃光獨特的標題，黑色拙劣的內容。天真活潑而又消極墮落的易謠，友善真誠而又懦弱無能的齊銘，癡心可愛而又險惡狠毒的唐小米，單純無邪而又敏感羸弱的顧湘湘，陽光熱情而又冷俊孤獨的顧森西，隱忍堅強而又冷漠麻木的易謠媽，慈愛溫柔而又刻薄虛榮的齊銘媽，潮氣蓬勃而又迷茫無助的少男少女多了太多的天真，有著千姿百態的`心靈世界，而那寫所謂的大人們則少了太多的仁愛，有著截然不同的價值取向……有的讓人可憐的心疼心酸又心痛，而有的則讓人可恨的惡心寒心又痛心。生活中有許多這樣的男孩和女孩，他們因為家庭的不幸，在錯位的青春里苦苦掙扎而各自沉淪在自我的人生里，他們需要拯救和關懷，卻從來都缺少真正的引領與呵護。他們的身軀和心靈都在渴求哪怕一絲的光明與溫暖，可黑暗與寒冷卻從未離開過他們……
成語懦弱無能：懦弱：軟弱無能。形容膽小怕事，缺乏才能。如：清·曹雪芹《》第21回：“名叫多官兒，因他懦弱無能，人都叫他‘多渾蟲’。”又如：我們不能欺負懦弱無能的人。
成語膽小怕事：膽子非常小，怕事情落在自己頭上，怕惹麻煩。如：巴金《談》：“他后來竟然變成了一個膽小怕事、見人低頭、懦弱安分、甘受欺侮的小公務員。”又如：他一向都是膽小怕事。
讀《悲傷逆流成河》有感 10
悲傷逆流成河，等的悲傷。可憐、無助、無奈、恐驚……
毋庸置疑，這是一個杯具。發生在完美青春中的一個蒼白得沒半點彩色的杯具。
杯具的上演，并沒有停止。不一樣的環境，不一樣的人物，同演一個劇情——杯具。
杯具是世人所不愿看到的，但它又是確確實實地潛藏在我們生活中，很多事情不是與常人的意識而轉移。真實得比喜劇更能讓人產生悲憫之心。然而，杯具并不是必須要用其悲傷欲絕的故事來打動你的心，獲得你們的淚水，這不是根本的目的。
如果，為這個杯具流幾滴淚的.話，那只會增加這個杯具的悲傷，它的發生是必然的嗎?它怎樣會發生呢?怎樣會釀生一個永恒的杯具呢?該去深思的是處在這場暴風雨邊緣或是即將被卷進去的人，還有那些掌控這個方向盤的人，延伸一下思想，杯具不是注定了聽。
《悲》中人與人之間的距離有多遠?雙有多近?
幾個年輕的，意氣風發的中學生共處一臺，演絳著青春，并不完美的青春，他們沒有自由的選擇，更沒有選擇自由的余地，說他們有思想，不如說思想是別人強加給他們的。
當悲傷逆流成河時，眼淚是滾滾而來的河水，它將無情摧毀一切人與人之間微妙的關系，淹沒悲傷，流至大海。
當眼淚變成奔流到海，一去不返的河水時，那悲傷就是那條眼淚流過的溝壑;比海深一寸的溝壑。
讀《悲傷逆流成河》有感 11
人世間最大的悲哀是什么？幸福近在咫尺，可你卻怎么也抓不住它。不是不想，而是有太多的無奈。你想與命運抗爭、你想拯救天使、拯救幸福，對不起！你。不行從來不懂什么是愛情，也許。沒人懂，齊銘跟易遙不是愛人，但仿佛又是。也許，那是一種常人無法理解的感情。初看這篇小說，覺得最悲哀的人是易遙。但越讀越發現其實不然，最痛苦、最無奈的人其實是那個一直默默守候在受傷的天使身邊的守護者—齊銘。他深愛著易遙，可是卻只能一直眼睜睜地看著她被一次次的傷害，那種無奈的痛苦有誰會了解？也許易遙幾乎失去了一切，可齊銘的愛卻是她一生最寶貴的財富。愛的表達方式有很多種，有的人選擇的是“沉默”。愛情不是甜言蜜語、不是身體上的占有，而是在你幾乎一無所有時他（她）的不離不棄！有一種愛從來不用說出來，他只是默默地關心著你、祝福著你！不要責怪齊銘，因為這個世界人很難做。不要只為一人鳴冤，其實所有的人都很悲哀！人生就是這樣，明明應該是你的東西可就是沒辦法得到。
悲傷逆流成河。仍然是個美麗的故事，雖然美得令人心痛。因為過于幸福美滿的'東西總讓人感覺不真實，也許悲喜交加才是真的生活罷。沒有體會過那種生離死別的感覺、沒有經歷過那種凄美的愛情故事，但現在越來越覺得其實平凡的生活最幸福，細細品位那些平凡日子中的人和事，發現自己其實真的很幸福！喜也好、悲也罷，都是人生旅途的動人風景，所以，一切坦然。
讀《悲傷逆流成河》有感 12
人世間最大的悲哀是什么？幸福近在咫尺，可你卻怎么也抓不住它。不是不想，而是有太多的無奈。你想與命運抗爭、你想拯救天使、拯救幸福，對不起！你…不行從來不懂什么是愛情，也許…沒人懂，齊銘跟易遙不是愛人，但仿佛又是…也許，那是一種常人無法理解的感情。初看這篇小說，覺得最悲哀的人是易遙。但越讀越發現其實不然，最痛苦、最無奈的人其實是那個一直默默守候在受傷的天使身邊的守護者-齊銘。他深愛著易遙，可是卻只能一直眼睜睜地看著她被一次次的傷害，那種無奈的痛苦有誰會了解？也許易遙幾乎失去了一切，可齊銘的愛卻是她一生最寶貴的財富。愛的表達方式有很多種，有的人選擇的是“沉默”。愛情不是甜言蜜語、不是身體上的占有，而是在你幾乎一無所有時他（她）的不離不棄！有一種愛從來不用說出來，他只是默默地關心著你、祝福著你！不要責怪齊銘，因為這個世界人很難做。不要只為一人鳴冤，其實所有的人都很悲哀！人生就是這樣，明明應該是你的東西可就是沒辦法得到。
悲傷逆流成河。仍然是個美麗的故事，雖然美得令人心痛…因為過于幸福美滿的東西總讓人感覺不真實，也許悲喜交加才是真的生活罷。沒有體會過那種生離死別的`感覺、沒有經歷過那種凄美的愛情故事，但現在越來越覺得其實平凡的生活最幸福，細細品位那些平凡日子中的人和事，發現自己其實真的很幸福！喜也好、悲也罷，都是人生旅途的動人風景，所以，一切坦然。
讀《悲傷逆流成河》有感 13
今天看完了小四的最新長篇悲傷逆流成河，確實是很悲傷啊，看得哭了，在易遙死的時候
非常非常的心疼易遙，那個女孩子，從不被愛，或者說，從來沒有人讓她感受到愛。她心里一定是十分悲傷的吧。即使是齊銘，也總不能了解她內心的悲傷，他沒有想過他跟易遙說"其實你也是很惡毒的"的'時候，易遙心里是怎樣的悲傷委屈。他沒有想過，當他和顧森湘走在一起的時候同樣跟在后面的易遙是怎樣的刀削般的疼。他不知道易遙死前給他打電話時是怎樣的絕望。對啊，所有的人都遺棄她了，連同齊銘。易遙躲在黑暗里哭泣，而齊銘卻轉身走向陽光下燦爛微笑的顧森湘。易遙，她就像無根的浮萍，被風一吹，就散了。長在最黑暗的不被人注意的角落里，沒有人記得。
同樣想問，為什么顧森湘在齊銘手機里的名字叫"湘湘"，而易遙就只是"易遙"而已呢，為什么是"易遙"，而不是"遙遙"？為什么在地震館里被齊銘小心的保護在懷里的是顧森湘而不是易遙呢？為什么所有人都希望易遙代替顧森湘去死呢？為什么易遙的命就比顧森湘的賤？僅僅是因為易遙打過一次胎，所以易遙就應該忍受所有人的唾棄？為什么？
可是易遙，卻傻瓜一樣選擇了自殺，在齊銘面前。她死的時候，嘴巴張開。易遙，你要跟齊銘說什么？
易遙，請你在另一個世界里，自由的，微笑吧。
讀《悲傷逆流成河》有感 14
今天看完了小四的最新長篇悲傷逆流成河，確實是很悲傷啊，看得哭了，在易遙死的時候
我非常心疼易遙這個女孩子，她從未感受過愛。她一定心里非常悲傷。就連齊銘也無法真正理解她內心的痛苦，他從未考慮過當他對易遙說“其實你也是很惡毒的”時，易遙會感到多么傷心委屈。他從未想過，當他和顧森湘在一起時，易遙也在背后默默承受著巨大的痛苦。他不知道易遙在臨死前給他打電話時是多么絕望。是的，所有人都拋棄了她，包括齊銘。易遙躲在黑暗中哭泣，而齊銘卻轉身向陽光下燦爛微笑的.顧森湘走去。易遙就像一片漂浮的浮萍，被風吹散了。她長在最黑暗、不被人注意的角落里，沒有人記得她。
同樣想問，為什么齊銘手機里的顧森湘是叫"湘湘"，而易遙只是"易遙"呢？又為什么在地震館里齊銘小心翼翼地保護著的是顧森湘而不是易遙呢？為什么所有人都希望易遙去代替顧森湘去死呢？為什么易遙的命運似乎比顧森湘還要凄慘？難道僅僅因為易遙曾經打過一次胎，就應該忍受所有人的唾棄嗎？為什么會這樣呢？為什么顧森湘在齊銘手機里的名字叫"湘湘"，而易遙只是"易遙"呢？同樣，在地震館里為什么齊銘小心地保護著的是顧森湘而不是易遙呢？為什么所有人都似乎更愿意易遙去代替顧森湘去死呢？難道易遙的命運就比顧森湘更不值得被尊重嗎？難道僅僅因為易遙曾經打過一次胎，就應該受到所有人的唾棄嗎？為什么會有這樣的差別呢？
可是易遙，她卻像一個傻瓜一樣選擇了自殺，在齊銘面前。她臨終時，嘴巴微微張開。易遙，你想對齊銘說些什么呢？
易遙，請你在另一個世界里，自由的，微笑吧。
讀《悲傷逆流成河》有感 15
這兩天為了打發無聊的課程，在看郭敬明的《悲傷逆流成河》。老實說，我從來都不排斥小四的作品。雖然他總是讓一些重要的人莫名其妙的死掉。
齊銘對易遙那么好，就像某人曾經對我那么好那樣。但是始終愛的不是彼此。或者他們是超越愛了。顧森湘和顧森西的出現讓我揪心。齊銘本來就是要和易遙在一起的。我本來很期待齊銘和易遙最后在一起的。但是事實是齊銘愛上了顧森湘。
我很喜歡這本書因為易遙的性格跟我自己本身很雷同。
我不知道小四怎么樣構造“易遙”出來的。易遙那么的倔強。在如此復雜的家庭中長大，不過卻很堅強，盡管被負心漢玩弄之后懷孕了，也堅強的撐下去。雖然我沒有這樣的經歷，但是我得到了應有的啟發。在學校易遙受到唐小米的'各種侮辱，她試過報復。而齊銘看到易遙報復的“惡毒”，但是卻沒有看到別人對易遙的傷害。
易遙的媽媽，雖然經常打她罵她，但是還是流露出可敬的母愛，最后因意外死去，遺留下來的是一個寫著“遙遙的學費”盒子。媽媽平時管她叫賤。。。
齊銘沒有和易遙一起回家的那天，易遙收到了毒打。導致易遙大出血。后來懷孕的事情傳遍學校，學校要易遙退學。易遙的媽媽還跪下來求教務處主任。母愛讓人感動。我看到這里就哭了。我也很理解易遙在15歲的時候說：我恨她，但是我也愛她。
后來齊銘搬走了。他的女朋友是顧森湘因為誤會自殺了。而齊銘和之前對易遙有好感的顧森西都懷疑顧森湘的死跟易遙有關。勸易遙自首。顧森西還說：我恨不得死的是你。易遙很想跟齊銘解釋，但是齊銘不給機會。最后易遙帶這絕望離開了這個世界。
雖然這個故事草草地結束了。但是停留在我心中的除了悲憤還是悲憤。可能是我太入戲了。
讀《悲傷逆流成河》有感 16
這次放假，我和媽媽一起看了一部電影，《悲傷逆流成河》，是我受益匪淺。
這部電影主要講的是高中生易遙，因無意中傳染上了一種怪病，被同學們嘲笑，后來又被誤認為殺人犯，最后被逼無奈，跳河自殺，卻被顧湘西所救的故事。
這部電影反映了殘酷的校園暴力和冷漠的人性，給成長中的花季少年帶來的災難和摧殘。告誡我們不要欺凌別人，也不要讓別人隨便欺凌你，有什么事情要及時和老師家長交流。
世上最殘忍的，也是最不被人們重視的，莫過于語言的欺凌了。雖然看似只是三言兩語，對人的身體好無傷害。但對人心靈傷害，遠遠超過于肉體的傷害。會給人留下無法彌補的傷痛。
看完這部電影，我淚眼模糊，沉思了良久。我想到了自己生活的`環境，雖然同學們不會欺凌他人，但也有一少部分同學，給別的同學起外號，諷刺、挖苦別的同學。背著老師說臟話，還有的同學，下課就聊自己玩兒的大型游戲等等，這些行為都是一些不良行為，對我們的成長有很大的害處。
我們生活在一個美麗的校園，就應該和睦相處，互相尊重。讓一切影響孩子成長的校園軟暴力遠離學校，遠離學生。讓文明之花開滿校園。還孩子一片成長的藍天。
讀《悲傷逆流成河》有感 17
一口氣讀完了郭敬明《悲傷逆流成河》，只覺得讀這本書有像以前看過的《夢里花落知多少》和《紀城》那般好。直至此刻，我依然能夠清晰背出上兩部書中我自認為優美的名子。
《悲傷逆流成河》看到最動容的時候，我也會感覺鼻子酸酸的，似乎有眼淚要流出來，但眼淚終於還是沒有流下來，不是祂描述得不夠悲情，只是很多時候覺得易遙會有最後的結局，雖然有很多原因都是別人的不理解和對她殘酷無情的摧毀。但是她自己犯下了不可能挽回的錯誤。
若當初她不是懷了李哲的小孩，她怎樣會有後面一系列的杯具呢?在她最需要幫忙的時候，與她朝夕相處的同學，不但沒有誰伸出手幫她一把，相反的，她理解的只有別人的冷嘲熱諷。
作者筆下的生活太陰暗，連開篇也這樣寫道：
拉開門，濃重的霧氣朝屋里涌。頭頂是深冬里飄蕩著的白寥寥的天光。
還是早上很早，光線來不及照穿整條冗長的弄堂。弄堂兩邊堆放著的箱子，鍋，以及垃圾桶，都只能在霧氣里浮出一圈淺淺的灰色輪廓來。
兩個人走向光亮的弄堂口，消失在一片白茫茫的.濃霧里。
該怎樣去形容自己所在的世界。
頭頂是交錯而過的天線，分割著不明不暗的天空。云很低很低地浮動在狹長的天空上。鉛灰色的斷云，沿弄堂投下深淺交替的光影。
每一天放學上學，經過的必須是這樣一條像是時間長廊般狹窄的走道。頭上是每家人掛出來的衣服，梅雨季節會永遠都曬不干，卻還是依然曬著。
結局的時候，易遙跳樓自殺了，如果是我，我想我也會選取死亡。
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