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聆聽(tīng)人生,使我默然前行

時(shí)間:2024-07-02 12:40:07 六年級(jí) 我要投稿
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聆聽(tīng)人生,使我默然前行

人生是什么?我曾在勾踐的臥薪藏膽中聆聽(tīng)他的苦澀;我曾在朱自清的《匆匆》中聆聽(tīng)他的短暫;我曾在嬴政掃六合中聆聽(tīng)他的滄桑。而我的人生又是什么呢?今天我提起筆,聆聽(tīng)起我的人生。

人生的低音

“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進(jìn)媽媽的懷抱……”童年是一首膾炙人口的歌。童年里我們?cè)诟改傅膽驯Ю锶鰦,在追風(fēng)捉蝶的日子里演繹著童年的無(wú)憂(yōu)與無(wú)慮。童年,人生一個(gè)優(yōu)美的低音。

人生的高音

“我想要怒放的生命,就像矗立在彩虹之巔……”現(xiàn)在,我們?cè)趯W(xué)習(xí)上奮勇直追,在困難中披荊斬棘,“而我又是怎樣呢?”我叩問(wèn)起自己的心靈!芭尽睌(shù)學(xué)卷子發(fā)下來(lái)了,我一下癱坐在凳子上,眼前浮現(xiàn)的是那慘不忍睹的數(shù)字“109”。此時(shí)的我不再堅(jiān)強(qiáng),此時(shí)心里在流著淚。但是腦中響起了這首歌:《怒放的生命》。我仔細(xì)品味著這首歌的含義,領(lǐng)略它的風(fēng)情。讓我讀懂了堅(jiān)強(qiáng),F(xiàn)實(shí),人生一個(gè)華麗的高音。

人生的主旋律

“我的未來(lái)不是夢(mèng),我認(rèn)真地過(guò)好每一分鐘……”未來(lái),我的未來(lái)又是怎樣呢?我不知。但我知道未來(lái)就是用你手中的去換上帝所擁有的。我們每個(gè)人的未來(lái),都掌握在我們的手中。讓我們把握命運(yùn),鍛造輝煌未來(lái)。未來(lái)、人生一個(gè)深沉的主旋律。

人生是一首首歌,童年是低音,現(xiàn)在是高音,而未來(lái)則是主旋律,正是在這首歌的陪伴下,讓我在人生道路上默然前行,飛奔人生。

聆聽(tīng)人生,使我默然前行!

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