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今天,我懂得了聆聽作文

時間:2024-11-13 20:10:24 曉鳳 初二 我要投稿
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今天,我懂得了聆聽作文(通用24篇)

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的今天,我懂得了聆聽作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

今天,我懂得了聆聽作文(通用24篇)

  今天,我懂得了聆聽作文 1

  聽,是我們生活中必不可少的知覺。所有的聲音都是“聽”來的。可我們會不會真正聆聽聲音呢?

  今天,我脆弱的耳膜終于經不起噪聲的影響而“成功”罷工了。清晨,原以為一切都是美好的,可一聲打碎花瓶的巨響打破了清晨的寧靜,我知道,又要在吵鬧中度過了。果然,不久后樓下響起了震耳欲聾的吵架聲。那聲音的'音量永遠在80分貝,接連不斷,不知疲倦。可見樓下鄰居上輩子是當擴音器的;“哇——”樓上的小夫婦又把嬰兒弄哭了,這哭聲如烏鴉唱歌,令人頭大。

  我懷著很不好的心情出門了。在路上,無休無止的喇叭聲此起彼伏,不就堵個車嘛,至于嗎?我的耳膜變成了牛皮鼓面,喇叭聲就如同后生的手,一次次有力的搏擊著,只聽見隆隆,隆隆。

  這時,我多么希望可以靜音,全世界所有的聲音都消失。于是,靜音了——沒有咒罵聲,喇叭聲,鞭炮聲,甚至連滴答滴答的指針聲也消失了。周圍死一般的沉靜,空氣凝聚了,靜得只能聽見自己的心跳。

  原本應該為靜音感到高興,可我發現:清脆的啼鳴,優美的歌聲,委婉的問候,親切的叮嚀……也都隨著喧嘩消失了。美妙的聲音并不是沒有,而是我們在生活中很少留心聆聽。

  世界上有美的一面,丑的一面,我們常常去注意丑的一面,忽略了美的一面。聲音也是一樣,只要我們靜下心來就能聽見許多美妙的聲音。要知道,美不是沒有,而是我們沒有學會聆聽。

  今天,我懂得了聆聽。

  今天,我懂得了聆聽作文 2

  呼呼的風,吹的樹葉發出“唦唦”的聲響,滿天的白云絲毫不皺一下眉頭,只留下那無影的風獨自嚎鳴!

  我站在操場上,聆聽著大自然給予的歌聲。在這茫茫的天空中,似乎想起了什么……

  那是一個嚴寒的季節,滿天飄雪。我和好朋友走在街上,深邃的大地冰冷無情,只聽到她悲傷的抽泣著,和我訴說著與父母爭執的過程。可幼稚的我,并沒有在意她的訴說,只是一味的迷戀著街道兩旁的`趣事。

  她似乎看出了什么,她的講話突然終止了。這時,我才意識到,剛才的我做了一件多么白癡的事。

  剎那間,我周圍的一切仿佛都憑空消失了。眼前,只剩下這個正抽泣著盯著我的女孩。

  她生氣了,因為我的無視而生氣了;因為我的愚蠢而生氣了。她氣沖沖的走掉了。

  我呆呆地站在原地,還沒有反應過來。過了幾秒鐘,我才回過神來,我把她氣走了,把我最好的朋友氣走了……

  雙腿不自覺地往她離開的那個方向奔去,找不到她,望著茫茫的人海,我六神無主,不知道該如何是好!心里默念著:“我錯了!我后悔了!”

  可她早已消失在了人群之中。我跑到她家,她媽媽說她還沒回來。望著空曠的右手邊,我開始害怕,開始著急,深怕將永遠地失去她。失望的走在回家路上,突然間,眼前閃過一道光,是她,我終于找到她了。我似箭一般地飛奔了過去,用懇求的眼神道歉著,請求她的原諒。她什么都沒說竟原諒了我,我呆在原地,竟難以相信,她原諒了我!

  自那件事以后,我再也不敢讓它有第二次發生的機會。每當有朋友找我談心時,我總會全神貫注地將一切拋開,我的世界只有對方的聲音……

  有時,靜靜的聆聽別人的心聲,會有一種說不出來的快樂與感慨!

  今天,我懂得了聆聽作文 3

  懂得聆聽別人,是對別人尊敬,不僅讓別人有一個值得傾述的對象,而且讓自己可以懂得別人,讓別人自己當成一個朋友。

  聆聽,我也去聆聽了一個人的明星夢。她說:“我要考上北電,也想考北京音樂學院。只因,她想和tfboys成為朋友,她想如果tfboys的年齡一直不變,她和tfboys的年齡一樣的話,她一定會考北京音樂學院,組一個女生隊和tfboys組合并成一個。她還向我提問她的隊伍叫什么呢?我正在想:那夢只是夢,這個夢是不會完成的,除過考上北京音樂學院有可能。可是我并沒有說出口,不是不想說,而是必須不說。每個人都有一個屬于自己的夢,你不能自私的`這個夢你不喜歡你就要打破它。每個人都可以沉浸在自己的生活中,可不能是危害自己的地方。有些人,一生只為了別人而活,直到自己老了,回頭想想,這一生我為自己做了什么?我把別人捧在手里,現在自己有什么?幫助別人是好事可是在幫助別人的同時關心關心自己,你不想想,你不好,等著你幫助的人該怎么辦?靠自己?不,有些事,不是一個人就是可以完成的!

  懂得聆聽,懂得體諒,懂得愛惜自己。都是對自己,對別人的最好。

  今天,我懂得了聆聽作文 4

  聆聽,聽到了感動,聽到了思念,聽到了愛,聽到了永遠。

  ——題記

  同學們,你們是否聽過清脆的竹子在林間悄悄拔節,是否聽過晶瑩的露珠在水面悄然滑落……

  許多聲音在匆匆的歲月里,被我們忽略了。只有當我們靜下心來,用明凈清澈的心靈聆聽,才能被那些聲響感動。你聽,鳥兒在枝頭歡歌、蟋蟀在草叢里鳴叫、風兒在草原呼嘯、浪花輕拍著海岸……聲音無處不在,無時不有。我喜歡聆聽蜂兒嗡嗡飛舞的聲音,每當聽到這種聲音時,我眼前仿佛出現了金色的小蜜蜂在花叢中忙碌的身影,這些可愛的小生靈生命是那樣短暫,但它們一生辛辛苦苦為人們釀造甘甜的蜜糖。它們無怨無悔、默默無聞的奉獻精神令我折服。我喜歡靜聽晶瑩的雪花飄飄悠悠下落的聲音,每當聽到這種聲音時,我仿佛看到那滿天的雪花紛紛揚揚,如蘆花、白梅,似柳絮,像鴨毛、鴨絨,又宛如那美麗的銀蝶翩翩起舞,舞姿飄逸。

  我喜歡傾聽山間的小溪潺潺流淌的聲音,每當聽到這種聲音時,我仿佛看到那清澈透明的溪水順著彎彎曲曲的山谷流下來,時而急,時而緩。它一邊奔流一邊玩耍。一會兒拍拍岸邊五顏六色的卵石,一會兒又摸摸沙地上才伸出腦袋來的小草,一會兒讓那飄浮的樹葉打個轉,一會兒又撓撓那些追趕它的小蝌蚪的癢癢。除了聆聽自然界的聲響,世間還有一種聲音讓我們感動,那就是師生間交流的聲音。我們凝神在聆聽老師不倦的教誨,娓娓的話語。老師在俯身聆聽我們的心聲、活躍的思維、天馬行空的想象……

  這既是對個性的呵護,也是對人格的.尊重,更是心與心的碰撞,愛與愛的交流,情與情的融合。這種聲音使我感受到愛的泉水在師生心間汩汩不息地流淌。同學們,不要讓你的耳朵關閉,只要你靜靜地聆聽,就會感受到聲音的豐富和美妙。就會發現自然和人類生活周圍,是一個聲音的世界。

  今天,我懂得了聆聽作文 5

  除了安靜,唯一喜歡的,總是覺得自己的耳朵永遠不夠用。世上好像有太多東西,有太多聲音值得我去聆聽了。常常在屋里,把自己封鎖起來,不說一句話,不吐一個字。不允許任何人打擾我。我想要安安靜靜的,一個人。可是,為什么我都找不到安靜的影子呢?在鍵盤上敲敲打打,也會有一種難以比喻的聲音。那是我喜歡的。除了安靜,唯一喜歡的。最撩人的風景,我沒有去過太多的地方,去過最遠的地方,就是北海。享受著撩人的海風。享受著清涼的海水。清晨4點的時候,我想要去撿因為漲潮而落在沙灘上的美麗的“海生物”,于是,蹦蹦跳跳,去了海灘。于是,我看見了最美麗的風景。至少我認為再沒什么比那更吸引人。

  周圍的市儈,讓我無所適從,幸運的是,我撿到了一顆海星。懊惱的是,海星被賣海星的“搶”走了。不過,我并沒有被這件事而影響了看日出的心情。想象的日出,一直都是紅艷艷。這次,也許有海的對白,看起來,藍藍的.天,藍藍的云,后來,連太陽也變成憂郁的藍。或許是因為激動的原因,我盯著那日出,就這樣盯著。高高得仰起頭。連脖子上的痛感也不知。周圍的人說著對于我無關痛癢的話。雖然無關,但我還是無所適從。我看到了海天相接,旁邊有太陽的映襯,我終于完成心愿,在海灘上看到了日出。要知道我10歲的愿望就是這個呀。日出美得讓我不知該用怎樣的文字去描述。它就像一個少女,因為羞澀,而躲在云層里若隱若現。它就像一個小孩,因為調皮,而和我們多次的躲迷藏。火紅的太陽,映得天空也變成了熱情的橘紅。我不知道該用怎么樣的眼光去看。該用怎么樣的文字去描述。實在不知道。我說過,難以比喻,日出和人生中的某件事情一樣,即使看得很重,最后也不被自己所珍惜。每天都會去做,直到后來也會對其厭煩。但其實也有不一樣的,日出,永遠是人生中最常見又最美麗最難忘的風景。

  今天,我懂得了聆聽作文 6

  世間的美好,莫過于靜靜聆聽一曲悠揚的旋律。

  在我的心中也溫存著一首值得聆聽的曲子——《搖籃曲》。或者有人說我幼稚,但我卻不以為然。這有曲子是那樣的普通,它不是一首情緒激昂讓人振奮的歌,也不是一首纏纏綿綿讓人黯然淚下的歌,它是一首讓我深深感受到溫暖的歌。

  “睡吧,睡吧,我親愛的寶貝,媽媽的雙手,輕輕搖著你……”

  閉上眼睛,腦海里浮現著媽媽那安詳的神情,溫柔的動作,不由的微微一笑。這笑,是溫柔的。記憶中媽媽的聲音是那樣的柔緩,就如一條明澈的小溪,靜靜地向前流淌著,直到那涼爽的水,沁入了我的心里。不需要任何伴奏,這音樂之美,仿佛童話一般,甜美而幸福,讓人久久的沉醉于此。

  在歌聲的引領下,我看到了晨曦中,媽媽用輕柔慈祥的聲音呼喚著睡眼朦朧的我,睜開眼睛看到的,是媽媽那如春風般的微笑。那笑容,已經深深地印在了心上,讓我所有的煩惱都煙消云散了。

  吃著媽媽做的飯,仿佛那是一罐喝不及的蜜糖,心里暖暖的,似乎又涌進了一片溫熱的海洋。

  夜晚的燈光下,面前多了一杯熱牛奶,身上多披了一件衣裳,轉頭一看,是媽媽那一如既往的笑臉,用她那無言的語句鼓勵著我。

  隨著輕柔甜美的旋律,我仿佛現在正躺在媽媽的懷抱里。

  童年里的每一天,哪一天不是在媽媽溫暖的`懷抱里入睡?我眷戀母親的懷抱,那是我成長的搖籃;留戀那美妙的歌聲,那是兒時愛的搖籃曲。孟浩然用“誰言為寸草心,報得三春暉”表達了對慈母發自肺腑的愛,我用“媽媽我愛您”概括了媽媽飽受的滄桑,道出了女兒對媽媽無盡的愛和感激。

  出門前,媽媽總是說:“路上小心,別忘了早點回家。”吃飯時,媽媽總是說:“吃菜,別光吃肉。”寫作業時,媽媽總是說:“寫作業細心點。”……我總是不耐煩,心想:媽媽,可真嘮叨!

  其實,嘮叨又何嘗不是一種愛呢!

  美妙的歌聲,那是兒時的搖籃曲。媽媽的嘮叨聲,溫暖的懷抱,愛的諄諄教誨,那是我成長的“搖籃曲”。

  今天,我懂得了聆聽作文 7

  繁重的學業,不知封閉了多少學子的心境,他們似乎將耳朵關閉了,這個世界中美麗的聲音失聲了。風聲、雨聲也消失了,只剩下讀書聲。我則不然,當我發現這些情況時,我覺醒了,于是試著從學業的匆忙中走出來,去聆聽生活,去感受美好的氣息。

  就在這時,我發現了早晨——悅耳動聽的早晨是如此可貴。

  早早起床站在陽臺上,舒展我的身心再閉上眼,整個身心就進入另一個世界。

  起先是寧靜,“萬籟此俱寂”般的靜。世界似乎是真空,沒有傳聲的介質。整個大地像蜷縮成一團的嬰兒,安詳地睡著,不動聲色。

  然后漸漸地,晨風引來了微光——淡雅卻溫柔的太陽光。她像母親一般輕撫著孩子——大地。于是,早晨醒了,鄉村醒了,一天也醒了。幾只麻雀悠閑地掠過長空,停息在電線上、樹梢頭、屋頂上……它們猶如情歌對唱一般,你一言我一語。樹葉沙沙地伴起奏來,然后就是人的聲音了。有人打開大門,那是一聲宏亮而沉鈍的聲音,之后又會有人打開后門,放出雞鴨。禽兒們抖抖身子,或“嘰嘰”或“嘎嘎”地歡呼起來。接著,幾輛摩托車與人家做早飯的碗勺聲就全面地揭開了晨簾。

  由靜到響的聲音猶如一曲合奏,而聽者就是我——認真聆聽的我。有了這樣的感受,我才認識到,人類需要聆聽,因為那是擺脫一切瑣事,讓人飄忽而升華的途徑。

  聆聽,讓急切的心和緩下來,讓消沉的心騰躍起來,讓復雜的心清靜下來,讓匆忙的世界停歇下來!而打開這個可以使人沉醉的`優美世界,就需要聆聽,也只能是聆聽。

  聆聽是一種助聽器,讓你聽見未知的聲音,讓你聽見最優美的聲音,讓你聽見與自然脈脈相連的心跳聲。那一刻,你的靈魂會全然地脫離肉體,飄臨到一個舒適而義最簡單的意境中去。也許,那就是可以解脫一切塵俗的天堂。

  當粗俗的人踏上風塵的社會時,當你迷茫時,請聆聽吧!你會知道初生的你是如何呼吸的,你會知道初生的世界是如何淌血的!

  今天,我懂得了聆聽作文 8

  種子的萌發是一個漫長而艱難的過程。它需要先度過迷茫的休眠期,然后緩緩伸出自己稚嫩的根,深深扎入堅硬的土地。由根從土地不斷地汲取營養,才能成為一棵參天大樹,如果根扎得淺顯,不牢固,就極易在風雪的摧殘中倒下。

  樹是如此,人亦如此。磨難往往能賦予人扎根的力量,把人打磨出光華。奧斯特洛夫斯基在戰爭中受了重傷,右眼失明,后來嚴重的關節僵化使他臥病在床。一九二八年,他已雙目失明。命運無情地摒棄了他,如果他的生命是一顆樹,那么此時,他生命之樹上殘余的樹葉已然不多。但是命運的寒風絲毫沒有放過他的意思,反而更加凌冽地刮過他,到了一九三零年,他已全身癱瘓,只有雙手還能活動。這時,他意識到已不能再依附于虛無的命運,他只能靠自己的雙手拼搏!在極其困難的條件下,他用自己僅能活動的雙手(這就是他生命的根),完成了《鋼鐵是怎樣煉成的》這一偉大創作。高爾基高度贊揚奧斯特洛夫斯基:?他的一生是精神戰勝肉體的生動寫照!?他扎牢了生命的根,汲取了意志的養料,終于結出了文學的果實!

  歷盡磨難的人寫出的文字往往更容易打動人心,因為他們已經充分汲取了人生的養分。南唐后主李煜從一個風雅皇帝淪落成了階下囚,他前期作品多是描寫宮中奢靡的生活,雖然風格清麗卻有些庸俗。這時的他還是一位只知貪圖享樂的皇帝,生活過得一帆風順。直到后期李煜成為了敵國俘虜,他的作品才展現出了無限的魅力。他終日以淚洗面,沉浸在國破家亡的.悲痛中,感到無盡的愁緒像絲線一樣難以理清,才寫出了?剪不斷,理不亂,是離愁,別是一般滋味在心頭?這樣的千古名句來。他的一生是凄苦而短暫的,雖然他是一位無能的亡國之君,但他更是一位成功的詞人,他為后人留下的文化瑰寶是無窮的!

  花朵雖然開得嬌艷多姿,但她的根只停留在土地表層,所以經受不住多大的打擊。樹苗雖然長得毫不起眼,但因為他的根扎得牢固,才能?冷對寒風暴雨催?。想做一棵巍峨的樹,就要扎好自己生命的根!

  今天,我懂得了聆聽作文 9

  上帝賜予我一雙眼睛,卻無法辨認眼前人是忠是詐;上帝賜予我一張嘴巴,卻不能直言真相,要學會沉默是金。上帝與此同時又賜予我一雙耳朵,讓我學會聆聽,用靈敏的雙耳分清丑惡,寬容謙卑。

  在歷史的長卷上,許多君主帝王端莊大氣的面容出現在我的眼前。能一統天下,最重要不僅僅是過人的才干或是良好的領導能力,學會像臣子一樣虛心接納別人的意見,學會聆聽,也是十分關鍵的一點。就拿項羽和劉邦來說吧。楚漢之爭,一代驕雄項羽,有勇有謀,能征慣戰,霸主之氣不能被戰場上的塵土淹沒。然而卻敗給了一介“庸才”——劉邦。劉邦優柔寡斷,不夠成熟穩重,不能與項羽匹敵。然而他卻比項羽多了一雙能聆聽的耳朵,他善于聆聽,接納部下的計策。他平易近人的個性讓他身邊的人才都樂意發表自己的見解,從而不斷改善作戰方針。而項羽空有高志卻目光短淺,缺乏從諫如流、寬宏大量的國君氣質。最大的失誤,就是在鴻門宴沒有聽從謀士范增的意見而放虎歸山,讓劉邦卷土重來。最后,在沙場上叱咤風云的大將軍,卻演繹了在烏江自刎的悲歌。

  歷史告訴我們,一個有才干的人,若自捂雙耳,不去聆聽,怎么樣會進步?怎么會成功呢?

  不僅如此。紂王,人人得以誅之的暴君。為何失去了一壁江山,只因他失去了一雙會聆聽的`耳朵。他聽不見忠心耿耿的臣子為老百姓伸張正義的聲音,卻只聽見亂耳的絲竹奏曲,只聽見后宮妃子施加粉黛的歡笑……可悲!若他能靜下心,聆聽逆耳忠言,聆聽民不聊生的社會中老百姓的哀怨,聆聽遠方越來越近的敵軍兵馬聲。那么,生靈涂炭的歷史屈辱就不會發生了。

  聆聽一片葉子從樹上落地的聲音是一種美好;聆聽雨水散落的聲音,是一種美好。然而,聆聽別人由衷的贊美或直率的批評更是一種美好。

  學會聆聽,是歷史給我們深刻的啟示。在生活中,我們都需要這樣的一雙耳朵——會聆聽的耳朵。享受生活的美好,享受寬容與接受。

  今天,我懂得了聆聽作文 10

  暑假的時候,隨意地站在一棵樹下,把耳朵叫醒,靜靜聆聽自然的聲音,以及聆聽那些過往的還停留在自己心靈的聲音吧!

  聆聽云端風的低訴,沐浴和煦的微風里自然的清新。

  站在春天的陽光里,我們內心溫暖,心湖平靜。你仰起頭的時候,看見一簇簇潔白的云喲,它們向彼此流動,彼此伸手,挽著、牽著、絆著,它們快樂地交織在一起,耳鬢廝磨,竊竊私語。你聽你聽,一個盛大的會議開始,可是,所有的云都只低低地輕訴。它們怕被人聽去消息喲,明天又是好天氣。美好而潔白的棉花糖,對,像極了棉花糖,手牽手一起,掛在天邊,我們仰頭張望,于無聲處細細地聆聽。

  聆聽樹林自由的呼吸,感覺怡人的馨香里自然的奧妙。

  奔跑在蓊蓊郁郁的綠色世界里,感覺所有的聲音都靜止了,只剩下你的心海里暖暖的呼吸聲。花兒的小心綻放是樹林的'呼吸,小鳥獨自飛翔的撲翅等待是樹林的呼吸,樹木迎著陽光向上拔節是樹林的呼吸聲,而此時,我的心跳聲也是你的呼吸聲。我打開耳朵,用心靜靜地聆聽,才發現遠離塵世的喧囂,這里的一切都是你的呼吸聲。你聽,多美的聲音,在心底那個無聲的世界里聆聽。

  聆聽土壤里麥芽的私語,先知了喜悅的豐收里自然的恩澤。

  潛伏在大地的最表面,接近土壤深處的地方,貼著耳朵靜靜聆聽,此時的世界是無聲的,我們的心臟連接著麥芽的根。它們頑皮的聲音,它們靈動的話語,它們迫不及待地想要沖破土壤的心情,你都明了,我們微笑著聆聽,簡單而快樂,快樂而喜悅。春花秋實,麥芽努力地向上拱起,于無聲處聆聽到了最樸實無華的言語。自然給它們陽光,給它們甘霖,給它們風來襲時最完美的庇護。哦,這必將豐收的果實,我們聽到了你的私語。

  啊!自然,在這無聲的心靈深處,只有你的聲音,美好而純潔。

  今天,我懂得了聆聽作文 11

  聽,愛的聲音正在響起……

  小時候,父母外出打工,我經常一個人在家。他們不放心我,所以,每天都要打幾個,甚至十幾個電話回來關照這關照那。對此,我感到十分厭煩。

  “叮鈴鈴……”電話鈴又響了。我只好離開心愛的動畫片,不耐煩地拿起話筒:“喂……”電話那邊又傳來媽媽的聲音:“冰冰,作業做完了嗎?”“我早就做完了。”“那你吃過飯了嗎?”“哎呀,我已經吃過了。”“記住,千萬不要讓陌生人進來。還有,看書時間不要太長,這樣容易損害視力。你聽到了沒……”

  “哎呀,我知道了,你不知道說過多少遍了。”眼看著那一集動畫片都快結束了,我不耐煩地大聲抗議,“我已經不小了,你以后少打這樣的電話給我。好了,掛了。”

  可是,現在……

  今天又是周末,父母還是老樣子,時不時給我打個電話。“叮鈴鈴……”聽,又來了。我趕忙起身去接電話,一拿起話筒,就聽到聽到媽媽著急的聲音:“冰冰,怎么這么遲才來接電話啊?是不是出什么事了?”“沒有啊,我很好滴。”“哦,那就好,嚇我一跳。你現在在干什么?”“呵呵,我在和你說話啊”“哎呀,壞丫頭,我不是問的這個,是問你剛才……”

  就這樣,我和媽媽你一句、我一句地聊著,還時不時地發出開心的笑聲。

  這段時間,每到周末,媽媽在廠里沒事時就會打電話回來和我聊天,而且一聊就是半個多小時,似乎有說不完的話。我再也不像以前那樣感到煩了,反而是有種期待,期待那幸福的鈴音。那是因為,我也許真的長大了,終于懂得了如何去聆聽愛的聲音。以前,那些聽上去很無聊的嘮叨,現在聽起來是那么的`悅耳動聽。原來,愛需要去聆聽的。只要你用心聆聽,就會發現身邊充滿著愛。

  朋友們,用心去聆聽吧。也許,你的身邊也有愛的鈴音正在響起……

  今天,我懂得了聆聽作文 12

  你知道那茂密的叢林中隱藏著什么嗎?你知道昆蟲們的生活習性嗎?你又知道昆蟲們那些昆蟲不為人知的秘密嗎?昆蟲學家法布爾就為我們揭開了昆蟲世界的神秘面紗。

  再一次翻開《昆蟲記》,我又被那神奇的昆蟲世界吸引了:吝嗇鬼楊柳天牛,身上總穿著一件仿佛缺了“布料”的燕尾服;無私的小甲蟲,為兒女操碎了心;嬌氣的小麻雀,雖被毒蜘蛛咬傷了,但只要喂食慢了,甚至會發出嬰兒般的哭鬧……多么可愛的小生靈啊!

  法布爾對昆蟲照顧一絲不茍,觀察細致入微,才寫下這一本流傳千古的名著。難怪魯迅先生將《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”的楷模。

  更令人贊嘆的是,法布爾對昆蟲倒掛姿勢的描寫:如“在金屬籠子里,椎頭螳螂的幼蟲停在一個地方后姿勢始終如一,毫不改變。

  它用四只后爪的爪尖鉤住網子,后背朝下,紋絲不動,高高掛在籠頂,四個懸點承受著整個身體的'重量。倒掛棲駐姿勢是如此艱難,然而蒼蠅的倒掛姿勢卻截然不同。蒼蠅雖然也抓掛在天花板上,但是它總要抽出時間松弛一下,隨便飛一飛,操起正常姿勢走一走,肚皮貼地,肢體舒展開曬曬太陽。”蟑螂和蒼蠅都是人們極度討厭的東西,誰又會特地地去觀察,發現我們不曾發現的“倒掛”昆蟲?

  法布爾的成功之處,不在于他的聰明,而在于他的長期觀察,在于他有著一顆鍥而不舍的心!

  另外,法布爾看待問題時不光依據別人對待此事的看法,而是自己去尋覓真正的答案,并且要從不同的角度去發現,鉆研,這也是使他創作出《昆蟲記》的最好的秘訣。

  我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲與環境息息相關,又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀察。他讓我們遠離塵囂的世界,走進充滿人性的昆蟲世界,在這里演繹著大自然的經典故事……

  今天,我懂得了聆聽作文 13

  在美國,有一個婦孺皆知的故事:一天,一個小男孩在與小伙伴們踢足球時,一不小心將足球踢到了一家小商店的玻璃門上,砸碎了門上的玻璃。商店老板帶著那個闖了禍的小男孩去見他的父親,并說明了事情的原委。小男孩的父親弄清事情的經過后,將12.5美元的賠償金交給了商店老板。然后,他對小男孩說:“你打碎了人家的玻璃,應當由你來賠,那12.5美元算是我借給你的。”在隨后的一年里,小男孩硬是靠著。節省零花錢及給人打些零工,最終攢夠了12.5美元。當他把這筆來之:不易的錢送到父親手中時,父親用慈愛的目光注視著他說:“爸爸這樣做的目的',是為了讓你養成從小對自己所做的事負責的態度!”

  這個小男孩長大后成了美國總統,他的名字叫里根。誠然,里根能當上總統的因素絕不止這一個,但是這個故事至少可以告訴我們,作為一個成長中的孩子,要想在未來社會里成為一個有益于他人和社會的人,有—分極強的責任感是必不可少的。

  一位同學因肚子不舒服在教室里吐了一地,你會怎么做——是伸出熱情友愛的雙手來幫助他,還是捏著鼻子惟恐躲之不及?一位同學的腳受傷了,老師指定你和另外幾位同學照顧他的在校生活,你會怎么做一一開始幾天,或許是出于新鮮,或許是緣于老師給予的那種榮譽感,你會把這位受傷的同學照顧得無微不至,可是一周后呢,兩周后乃至一個月后呢?你還會像第一天那樣照顧這位受傷的同學嗎?無論是前者還是后者,在本期的“心靈陽光吧”,你會看到那些可愛的同學,他們用自己的行動對這些問題做出的有力回答;在那里,我們可以聽到來自心靈深處的喝彩聲,也可以聽到自己心跳的聲音。

  責任心、友愛,不僅是一種可貴的品質,也是一種態度,更是意志的血液、美德的源頭。

  今天,我懂得了聆聽作文 14

  湛江,一個動聽的名字,一個美麗的地方,一座馳名中外的港口城市。湛江面臨浩瀚的南海,氣候宜人,物產豐富,自然條件優越。遠從5000年前,湛江的先民就在這塊紅土地上,辛勤勞作,繁衍生息。得天獨厚的湛江大地,孕育出別具一格的湛江人文。在湛江土生土長的我,對家鄉有特別的眷,特別的戀。

  對于一個在海邊長大的孩子,對海有著特殊的感情。是那藍藍的大海,教會了我寬容;是那向上的浪花,鼓舞著我前進,是那滾動的海浪,給予我溫馨的祝福。聆聽海的歌聲,觀賞海的飛舞,漫步海的懷抱,情系每一位海的子女!讓我們為大海歌唱,為大海騰飛吧!

  親愛的家鄉——湛江,以獨特的魅力吸引了成千上萬的觀光者。他們為此贊嘆,為此依戀。聽,雷州古城里傳來陣陣歷史的回聲,不忘過去的輝煌、恥侮;看,瑪珥湖面上蕩漾著聲聲歡笑、贊嘆;走,漫步都市間,與星光同步,飽攬港城如詩如畫的夜明珠;聞,南亞奇園里花果飄香、傳萬里,引領湛江植物走向輝煌。東海旭日,領略領略一個新的開始;長廊觀海,享受享受大海的恩惠;寸金浩氣,感悟感悟抗法戰爭的'血色代價。在湛江紅土上的人們,永遠向八方賓朋伸出海般熱情的雙手,歡迎到湛江來!

  家鄉給人予自然美、和諧美。正是這份無私的美,孕育了物產資源豐富的湛江,教育了紅土上的人們。家鄉的物產以與國際接軌,暢銷國內外。也正是這份無私的美,遣留了湛江的民俗風情。家鄉民間傳統藝術也相繼敲開了世界的大門,前途一片光明!

  聆聽,湛江,文明的歷史,驕艷的景觀,紅塵的民間藝術。用心去聆聽湛江的赤、橙、黃、紅、青、藍、紫,將慷慨地奉獻出純潔的情!

  湛江將踏著21世紀的腳步,聆聽世界,讓世界人聆聽!

  祝愿家鄉——湛江,明天會更好!

  今天,我懂得了聆聽作文 15

  春帷輕揭,陽光如故。我靜坐桌前,抬眸遠望,驀地發覺,已是新芽吐綠了。書桌上的苦悶修行,竟讓我忘記了迎接春天。

  砰砰砰,母親的叩門聲中斷了我的思緒。我有氣無力地打開了門,只見她滿臉微笑,眼角也微現出皺紋來。我還未開口,她便搶先說:洋,今天媽帶你去海邊,順便看看春景。本早已無心學習的我就這樣被拉上了車。

  初春的海邊不同于往昔,候鳥歸來,更多的是明亮與生機。我用手摩挲著微銹的棧道欄桿。心中的迷茫與此景似多年不見的朋友,是那么相似。

  我把身子倚在欄桿上,海風輕撫我的臉頰,如此溫柔。海浪拍打著岸邊的礁石,發出唰唰的'聲響,初春歸來的海鷗也唱起了歌,這一切都這樣的和諧。可一會的時間,海鷗的叫聲逐漸減弱,海風似乎也變小了。僅存了一種獨特的聲音海浪聲。它仍唰啦唰啦地,就好似幼時的我們不畏艱難,是那樣的勇敢純粹。再細聽,雖感受不到強勁的海風,卻分明看見它推動海浪向前,和激起的雪白浪花與海鷗帶給這片海岸的生機。

  我的心被深深一震,竟從未知曉著初春的海竟也有如此強勁的動力。

  浪隨風動,鳥兒隨著季節的更替回到了這片家園。而我聽見的海浪聲雖在時間的消磨中不停地流逝、可它卻源源不斷,誰也無法阻止它唱自己的歌。也許,他的歌是唱給自然的,雖平凡卻非凡。

  而我呢,也許只是著海浪中的一朵小浪花,早已被平凡日子淹沒,變得越來越平凡。就像掛在客廳里的石英表,時間久了便沒有了最初的能量,漸漸地失去了轉動的意念。然而在時光的罅隙間,平凡又何嘗不是人生一清凈的道場,在平凡的自然中聆聽梵音。而后,在虔誠中積蓄能量,迎接那終有成就的一日。

  不知不覺間,那迷茫之心不見了蹤影,剩下的只有活力和積極。

  我該感嘆,自然之聲總有些意外。也許,學會聆聽也是生活的一種技巧。驀地,我收起了本迷茫的心,帶著聆聽自然之心上路了。因為我深知,總有一片天地屬于我。

  今天,我懂得了聆聽作文 16

  一步一步,一深一淺,我走在金色的沙灘上,撿拾起一個海螺,環視廣闊的大海,海浪聲,混著海鷗的鳴叫聲縈繞在耳邊,我喜歡大海,喜歡漫步在海邊聆聽大海。

  這是個無風的日子,我聽到浪花懶洋洋地撫摸著礁石,這聲音輕柔、和美,宛如一首鋼琴鳴奏曲,夢一般的旋律述說著童年的純真與美好。我套著游泳圈,毫無顧慮地沖向大海的懷抱,整個天空都環繞著我的笑聲,和著海浪聲,我體會到了生活的快樂與欣悅,所有幸福的歡笑,快樂的歌聲,都是生活對我們的恩賜。

  一個悶熱的夏夜,我考試失利,再一次來到海邊,銀色的月光照著我失落的臉龐,淚水靜靜地掉下,滴落在溫軟的沙灘上。我找個僻靜的地方坐下,向大海訴說著我的哀傷。

  漸漸地,起風了,大海時而輕柔地敲打著海岸,發出“呵呵”的.跳音,時而夾雜著風聲輕掠過我的身旁,在我耳畔繚繞著迂回繁復的余音。時而猛烈地拍打著礁石和海灘,奏出了“呼呼”聲是沉重的序曲,時而卷起陣陣波濤,踏著強勁的腳步沖向岸邊,沖刷著沙灘發出的“嘩嘩“聲,仿佛明亮的和弦迸發出生命的樂章。此時的大海,仿佛告訴我:生活猶如潮起潮落,有快樂也有煩惱,有無奈也有悲傷,有驟然翻起跳躍著的水花,也有波瀾起伏的大浪。

  突然,一只海燕從海面上掠過,發出清脆的長鳴,一陣狂風卷起驚濤,猶如千軍萬馬,向岸邊奔騰而來,轟轟隆隆,濤聲如雷般震耳,海濤聲、風聲、海燕的鳴叫聲,交匯成了貝多芬雄偉壯麗的命運交響曲,我仿佛聽到了逆境中的抗爭和挫折中奮斗的吶喊。

  是啊,人生注定會跌宕起伏,會有驚濤駭浪,正是因為這樣的起起伏伏才顯得壯闊,學會迎著風雨,用大海般廣闊的胸懷去面對,才能奏出人生精彩的樂章……

  迎著濕潤的海風,聆聽著這融匯這萬般智慧的海濤聲,我的心境澄澈了許多,靈魂也接受了一次崇高的洗禮。

  今天,我懂得了聆聽作文 17

  那天,我跟著媽媽去菜市場買菜,也正是那次相遇,卻讓我明白,用耳朵去聽,其實能聽見時間許多溫暖。

  周末的菜市場格外的熱鬧。各個攤位上擺滿了各種各樣的蔬菜,一個個又大又美。腦子里閃過電視上報道的蔬菜被打激素,各種防腐劑……世道的險惡令人防不勝防。我和媽媽穿越人群,在攤主們一聲更比一聲大的聲音下尋找著清閑的攤位。

  四周張望著,還真是,角落里有一個老爺爺,守著前面的一堆堆青菜白菜,一言不發,與旁邊熱鬧的`景象格格不入,我和媽媽走上前去,他伸出一只枯槁的手,指著麻布上放的菜說:“這些菜都是自家種的,新鮮的很啊!”

  我抬頭望向他,心中震撼不已,這是個多么樸實的農村人啊:頭上一頂深藍色的毛線帽,基礎還有線頭冒出來了,在蕭索的北風中顫抖,后和縱橫的臉上布滿了風霜的印記,黝黑且消瘦得如刀割一般,伸出的手上覆蓋著松垮的皮膚,如一截老松木,指甲里還嵌著黑色的泥土。我看到了他身上風吹如曬的痕跡,與其他斤斤計較的小販截然不同。

  “你這菜沒打過農藥吧?”媽媽習慣性的問了句。誰知道那老爺爺一臉驚恐,連連擺手,說道:“那怎么可能,這都是俺一天天種出來這種事情怎么能跟老天爺對著干呢?”

  我呆立在一旁,內心被老爺爺這一舉動所驚訝,內心也被深深的觸動,心靈像打開了一道窗一樣,聆聽著老爺爺的話語,細細回想,卻令我心生敬意:這樣的一位最質樸,甚至在我們看來最“無知”的農民的身上,看到了對大自然濃濃的敬畏之心,心中莫名的出現一道暖流,暖暖的,很溫暖。

  有一種聆聽,不用耳朵,而是需要用心去聽的。用心去感悟,便覺得自己的遭遇竟是顯得如此的微不足道。我一直都沒有嘗試過用心去聆聽這個世界,感受這個世界,所以就感受不到生活中所存在的敬意。

  所以,聆聽敬意,才能讓心中充滿對生活的敬意生活才能更加美好!

  今天,我懂得了聆聽作文 18

  大自然給了我們綠蔭,讓我們感到清涼;大自然給我我們果實,讓我們不再饑餓;大自然給我我們甘露,讓我們不再口渴……但我最喜歡的還是大自然中的各種各樣的聲音。

  春天來了,春風小姐慢慢地拂過大地,發出“呼呼”地響聲,似乎在說:“各位,該起床了!”小河聽到了春風的呼喚,醒了過來。他伸了伸懶腰,只聽“咔嚓,咔嚓”,冰碎了。小河又恢復了往日的活力,“叮咚叮咚”向前流去。此時,小鳥感覺到了外面的動靜,也張開了眼,看到萬物復蘇,不禁“嘰嘰喳喳”地唱起了歌。

  夏天,知了越發猖狂,一直“吱——吱——”地吊著嗓子。到了晚上,這個合唱團更加熱鬧了,聲音從“吱——吱——”變成了“吱吱吱”。此時,人們也不甘示弱,紛紛跳起了舞。于是,就有了一陣陣“鏘鏘”地樂器聲,這聲音之大,絲毫不亞于蟬鳴聲。突然,草叢中傳來了“嗖嗖”地聲音,原來是蟲子躲在里面唱歌。它們一邊搖草葉,一邊發出“唧唧”地聲音。

  秋天,大雁開始向南方飛去。它們時不時地變換隊形,并發出一陣陣“啊啊,啊啊”地叫聲。樹上,一片片葉子早已變得枯黃,一陣秋風吹過,“嗚——嗚——”,“嘩啦啦”,一片片樹葉掉了下來,踩在上面,就會發出“喀喀嚓嚓”的聲音,很是好聽。在鄉下,麥子、果子又迎來了一年的豐收,農民伯伯笑得瞇起了雙眼,“哈哈哈”地談笑風生。

  冬天來了,北風弟弟跑來了,他四處跑來跑去,累的.“呼——呼——”大喘氣。天變冷了,人們都穿上了大衣。北風大笑起來,天上“嘩嘩”地下起了大雪。小孩們高興極了,與小伙伴們一起堆雪人,打雪仗……

  與此同時,小河迎來了新的一次凍結,冰“咔咔”地凍在了一起,小河睡了小熊睡了,小蛇也睡了。

  一切都靜止了。

  這就是大自然的聲音,時而如溫柔纏綿的催眠曲,時而如高亢激昂的交響樂。而我,則是它的崇拜者。

  今天,我懂得了聆聽作文 19

  小時候,我很內向,總是生活在自己的內心深處。

  媽媽經常說我,嘮叨個不停,但心里,我總覺得媽媽說的沒我想得好、做得周到。

  媽媽也因為我小,常常語重心長的教育我,我一直都是一個耳朵進,另一個耳朵出。然后自己跑到院后的小花叢里躲起來,在地上挖一個小坑把花瓣撕碎埋起來。這樣,嘮叨的煩惱就沒有了,會長出新的希望。這樣想著,我就會咯咯地笑。

  一次,我像往常一樣,一個人躲在花叢里挖小坑。一只小蟲子跑到了小坑里,嚇得我趕緊站起來,小蟲子不動了,我的心撲撲地跳著,只聽到呼呼的.風聲中,沙沙的草動聲里夾雜著斷斷續續的吱吱的小蟲子的叫聲。我仔細盯著小蟲子,聽它叫。空氣中,各種聲音奏成了一首美妙、動聽的交響曲,有蟲子的叫聲、風聲、草動聲……這些都只是伴奏,最重要的是遠處,院子外,一只擁有清脆歌喉的小鳥在枝頭歌唱。哦,那才是主角啊。我慢慢沉醉了。

  忽然,叮咚、叮咚……一個小水滴掉到了小坑里,小蟲子在里面像一個頑皮的孩子,弄得一身泥,看到這里,我想到跟我撒嬌時一樣啊,就不由得笑起來,媽媽也在背后笑。“咦,媽媽,你什么時候來的?”媽媽說:“天下起了大雨點,我來叫你回去,看你看得出神就沒叫你,也陪著你一起看得出神了。小蟲子很像你調皮、撒嬌的時候吧!可是它跟你不一樣,當你弄得一身泥時,你還有爸爸媽媽在身邊,照顧你、陪著你。你一定要記著,無論什么時候,爸爸媽媽都是你堅強的后盾,給你遮風擋雨,你不是一個人,你是我們全家的希望,我們都希望你快樂幸福。”我被媽媽的聲音打動了,這是我第一次用心聆聽她講話。

  媽媽牽著我的手,在風聲、雨聲、草動聲、鳥叫聲、腳步聲、我們的歡聲笑語中,印下了一個個愛的腳印。

  我喜歡聽,喜歡用心去聆聽,要不是那樣我也不會被這平凡的聲音所感動,不會發現生活中的美。

  不管是大自然的聲音,還是父母愛的聲音,都要用心去聆聽。

  今天,我懂得了聆聽作文 20

  繽紛的世界有各種聲的和鳴:巨浪隆隆是海的號叫,濤聲陣陣是樹的沉吟,唧唧如訴是秋蟲的私語,泣泣如怨是子規的哀啼……

  在大自然這樣豪華而慷慨的饋贈面前,你是否已學會了聆聽,用心靈去感受生命的音樂,去領悟生命不一樣的色彩?

  步于寒冷的街頭,我聆聽著你的呼喊——“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”“世上創夷,詩中圣哲,民間疾苦,筆底波瀾”。這便是你吧!衣食難保,一身清貧,那顆跳動的熾熱的心卻無時無刻不憂心著天下蒼生。然而,當今社會,不乏有些人自始至終都在為自己的名利奔走,把“窮則獨善其身,達則兼濟天下”的美德早已拋之腦后。誠然,少了聆聽杜少陵的呼喊,他們變得麻木與冷漠,奉承著“為名來,為利往”的'“理想”而止于生命的盡頭。

  “茍利國家生死以,豈因禍福避趨之。”當豪言從你口中喊出,當面對生死的考驗,你卻大呼“有心殺賊,無力回天,死得其所,快哉快哉”。當你舍生取義,當你用生命做出了對祖國的銘記,我便對生命有了深層的理解。選擇了忠義,你卻忘乎生死;選擇了祖國,你卻黯然倒下。忘卻名利與死生,銘記忠心與祖國。這便是我聆聽了你的言語,明白了站著死也要比跪著生來得偉大,來得光榮。

  澄黃的向日葵正熱烈地開著,而它的締造者卻永沉夢中,或許這就是命運的多舛。在無法逾越的苦痛中,你的另一個成就卻悄然孕育著,這真是一個瑰麗的奇跡。梵高無法跨越命運帶給他的挑戰,在黑暗中寂然地倒下,卻留下了“神的筆記”,只有香如故!我聆聽著梵高靈魂的呼號,漫漫長夜,卻無法安睡。生命的價值并不在于長短,你要做的不是無限地增加生命的長度,而是為它穿上一顆顆珍珠。即使某天生命的長線斷了,珍珠也會在生命的長河里熠熠生光,這便是價值。

  一路走來,我聆聽了太多太多,或驚心動魄,或平淡無奇,但每一聲都值得用心靈去感受。這樣便有了思考,也便有了沉甸甸的收獲。

  在聆聽中,我成長!

  今天,我懂得了聆聽作文 21

  大自然是美的,大自然是豐富的。大自然就像一個音樂的寶庫,把你加進去,也是一種和音。聆聽萬物的傾訴更美,聆聽也是一種藝術。聆聽自然,你會覺得生活多么富有朝氣;聆聽自然,你會覺得生活是多么美好。

  雨滴交響曲

  當我正要出門,綿綿細雨吹到了我臉上,涼絲絲的。這時雷公爺爺發怒了,天空中響起了“轟轟轟”的雷聲,我急急忙忙地跑回家,準備聆聽一場別開生面的'獨奏會,這時閃電奶奶也出場了——“噼里啪啦!”“噼里啪啦!”雨娃娃從天而降,快速地沖向了人間,落入地上、河中,打在窗戶上,發出“叮咚”“噼啪”的聲響。隨后,彩虹阿姨來了,雨寶寶回家了,頓時雨過天晴,樹葉上晶瑩的露珠從樹葉上滑落,“滴答滴答”地響。

  動物音樂會

  我來到一片草坪上,輕輕地撥開小草,我發現了一個獨特的小人國,里面居住著可愛的昆蟲,它們搭起了一個音樂的舞臺,迎接著甲蟲樂隊的到來。不知何時,甲蟲樂隊從天而降,開始演奏歌曲。

  琴手開始撥動琴弦,“錚錚錚錚”;鼓手連忙做準備,只聽“咚咚咚”的聲音立刻傳入耳際;這時,領唱展開了歌喉“嗡嗡嗡嗡”;吉他手快速地彈奏著,“叮叮叮叮”;燈光師連忙將燈光關閉,“砰砰砰砰”,甲蟲樂隊飛了起來,在天空中嘹亮地歌唱。

  街頭歌舞

  每一個地方都有音樂會,瞧,一場歌舞又要開始了!馬路堵車了,我站在店門口,“嘟嘟嘟嘟!”汽車不耐煩地叫著。音樂會開始了,我連忙坐在一邊欣賞,電瓶車“滴滴滴滴”地唱著,所有車子成行成列地排著,慢慢地、一步步地朝前挪動。這時,小商販喊了起來:“草糊凍要么!”許多人“啪嗒”地打開車門,爭著搶著要,“哈哈哈!”人們樂呵呵地笑著。道路總算疏通了,一輛輛汽車“嗖”地一下離開了我的視線,這場歌舞劇接近了尾聲……

  聆聽大自然,你會發現許多有趣的事情;聆聽大自然,你會覺得世界多么寬廣……

  今天,我懂得了聆聽作文 22

  你聽見了嗎?

  那春雨滴落的“答答”聲,那微風吹過的“沙沙”聲,那天空炸開的“轟隆”聲,還有那荷葉搖曳的“嘩嘩”聲。

  可是你聽得到么?

  機車前進的“轟轟”聲,工廠運作的“隆隆”聲,屠殺動物的哀號聲,扎破山石的爆炸聲。

  千百年前的盛唐西湖畔,聽到了那白衣書生揮揮衣袖間的吟誦聲:“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍,能不憶江南?”,聽到了那“映日荷花別樣紅”搖曳時的'“嘩嘩”聲,更聽到了那“三月春風似剪刀”舞動時的“嘩嘩“聲。

  可現在,你聽得到嗎?你聽到的真的是他們,是事實嗎?

  努力地去聽,可最后仍是一場徒勞。

  無奈地睜開了眼,漆黑的天空,渾濁的溪水,就連那唯一幸存的森林也變了模樣——一片黑壓壓的工廠。

  我掩著面嘆息——這不復從前的模樣。

  雖然我只嘆息了一瞬,但當我睜開眼時,那天空仿佛更黑了,那溪水仿佛更濁了,那森林又添了幾座煙囪。

  我驚慌地潸然淚下。

  不知何去何從啊!

  但,就在此時,一群“天使“出現了!他們節約用水用電,舉報違規排放的工廠,阻止人們濫殺動物,到處都是植樹造林的身影。

  他們是多么偉大啊!

  天空在他們的努力下恢復了它原本的顏色——透明的藍。輕靈悠然的白云又再一次跳起了靈動的舞步,小溪終于恢復了它美妙的嗓音,又一次淺唱低吟起了它輕快的歌謠。

  越來越多的“天使“出現了!

  “環保”、“低碳”成了全世界的流行語。每天浪費的資源越來越少。每位“天使”都在保護那世界上日漸稀少的藍色、綠色……

  我靠著大樹坐下,漸漸閉上了眼睛,耳邊的美妙旋律漸漸清晰。

  總有一天!無論何時何地都能聽到那靈動的聲音。總有一天!無論何時何地,只要閉上雙眼,就能聽到那闕美妙的旋律。

  請閉上雙眼,細細聆聽那只屬于自然的美妙天籟。

  今天,我懂得了聆聽作文 23

  風雨送春歸,飛雪迎春到。我聽見了她的腳步聲,聽見了她急急趕到的輕微喘息,聽到了她喚醒大地萬物的話語。萬物欣欣然睜開了眼,世界一片盎然,煥發著生機。

  看那細雨,聽到春的呼喚便迫不及待地飄了起來。輕如牛毛,細如繡針,密密麻麻的,如煙如霧,大地就披了一層薄紗。它不同于蔣捷聽到點滴到天明的雨。它如那細細的琴弦,上接天,下通地,被春的手指撥響,琴聲撒了滿天,悠揚而又歡樂。

  籠在雨中的小草,別是一番景致。遙遙的'看一叢叢的淺綠,那憨樣實在可愛,讓人忍不住想去摸摸,走近了,它卻又促狹似的不見了,被春雨一潤似乎有使不完的勁。沒幾天,便蓬勃起來了。我聽見了春雨拔節的聲音,那是春的鼓勵的話語。

  凍結了一冬的小河上的冰,聽到了春的呼喚,便在陽光中融化了。小河里的水潺潺地流著,碰擊著石子,發出歡樂的響聲。我聽到了它的笑聲,那是春的夸獎之語。

  各種花兒更是不肯相讓的,爭先恐后地開著。一點深紅,一點淡白,一點褐紫,一叢淺黃,給大地披上一件華衣。一群粉蝶飛過,又來了一群蜜蜂,發出翁翁地響聲,那是春贊美的話語。

  燕子飛回來了,蹲在電線上演奏著它們的歌譜。也有幾只正在布置它們的新家。幾個地方的鶯兒為爭那棵暖樹,嘰嘰喳喳地吵鬧著。我聽到了春嗔怪它們不懂得互謙互讓的話語。

  掬一捧清水,然后讓其從指縫間滑落,瓊珠碎卻圓。侍弄一番花兒,不小心弄地花香滿身。身邊無處不透著春的氣息,無處沒有春的話語。

  我聽見春為小草拔節生長而鼓勵的話語,聽到春為小河碰開堅冰流淌夸獎的話語,聽到春為蜜蜂的勤勞贊美的話語,聽到春為鶯兒的爭鬧而嗔怪的話語。

  春給大地施下恩惠,在一片春語中,我也感受到春的饋贈。我們更要在這時節打拼,趁著年輕。無論成功還是失敗,總會有春的話語響徹在耳畔,或鼓勵,或稱贊,或嗔怪,會一直激勵著我向前進。

  今天,我懂得了聆聽作文 24

  大自然,是如此的豐富多彩,不時地奏出美妙的、歡快的、悅耳的聲音,共同構成了一篇賞心悅目的樂章。——題記

  “近水知魚性,近山識鳥音。”大自然的一草一木無不引發著我的哲思,每一縷氣息都縈繞在我的心頭,讓我細細品味,仔細聆聽。

  陡然望見眼前一片竹林,我懷著好奇心輕輕地向鋪滿竹葉的小道走了進去。伴著清晨的第一縷陽光,竹林里落下了斑駁的樹影,幾聲鳥鳴也增添了活力與生機。這是一片仙境,是大自然的殿堂。這些竹子都端直得很,仿佛是那“竹林七賢”;幾聲鳥叫是先賢們在吟詩作賦。我閉目駐足,聆聽那流傳千古的詩句,讓竹子的綠來洗禮我那布滿俗世雜塵的`心靈。每一陣風吹過,我都感到是那么清新自然。我就是那林中一根竹,佇立在這里聆聽自然的聲響,感受自然的清新。

  轉身是一潭清透澄澈的湖泊,遠看湖面靜得就像一面易碎的鏡子,讓人由生愛憐。伴著柔美的流水聲,只見一群小魚歡快地在水里嬉戲,給這片靜寂的潭水頓時增添了不少的生趣。這是一幅動靜相融的美景畫,讓人不知不覺就陶醉其中。近岸,幾塊光滑的巖石被托出了水面,魚兒的身影往來翕忽,似乎在與我作樂。我閉上眼睛,感受著那嘩啦啦的流水聲,仿佛聽見遠古的聲樂在我耳邊奏響,與心共鳴。我又蹲下身子伸手拍打著湖水,一朵朵浪花飛濺我身,一陣陣清涼涌上心頭,好一番愜意的感覺!頓時仿佛我就是湖中的一條小魚,自由自在地游動,聆聽水的音樂,感受水的清爽。

  大自然,創造了獨一無二的天籟之聲,鼓動著激昂豪情的壯志之聲,奏鳴了溫暖人心的肺腑之聲。它使我們心曠神怡,使我們心靜如水,使我們的心弦一次次地受到撥動。

  聆聽自然,在高山流水之上聆聽伯牙的琴音;聆聽自然,在楓林古道之中聆聽思鄉的呼喚;聆聽自然,在翠竹山野之中洗禮塵埃滿布的心靈。

  聆聽自然,千山萬水,花鳥蟲魚,一草一木讓我細細品味其中意蘊悠長的哲理,讓心慢慢地被自然的氣息浸染。

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