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雙人舞作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的雙人舞作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
雙人舞作文 篇1
我終于飛起來了。看到主人高興的樣子，我也顧不得為了飛而摔得破破爛爛的身體，我盡情的沐浴著春風(fēng)。這一刻，我感覺，天就像是專門為我而造的，云也是為了襯托出我的美才如此淡而無味。我陶醉了。
我出生在一個(gè)環(huán)境極優(yōu)的家庭，從小就接受著良好的教育。憑著聰明、勤奮、塌實(shí)等許多美好品質(zhì)，我順利的帶著“好學(xué)生”的花環(huán)步入初中學(xué)府。
主人很愛炫耀，她不停地放著線，看著我越飛越高。突然，我全身一陣劇烈擺動(dòng)，大風(fēng)突襲，似乎將要把我摧毀。主人立即收線，但風(fēng)實(shí)在太大了，線被抻斷了，我就這樣隨著風(fēng)，飄啊飄。我天真地想：線斷了，我一定會(huì)飛得更高，可我忘記了，斷線風(fēng)箏終究逃不過跌落的命運(yùn)。
回想起自己成功的過去，我驕傲了，竟不知天高地厚地想用自己的成功來證明“聰明”是萬能的。不過，升初中的那次考試就把我的空中閣樓的夢毀掉了。
主人找到了我，使我又飛了起來。
但是，我并沒有輕易的服輸。
這一次，我感到恐懼，感到周身的`空氣是那樣的漂浮不定。我怕我又會(huì)摔下去，我怕看到同類們鄙棄的眼神。但是，一切是出乎意料的美好，我飛得穩(wěn)極了。于是，我開始愉快地同其他風(fēng)箏交談，顯然，它們都覺得我有一種“小人得志”的模樣，可它們不知道，我之所以能和它們平起平坐，是因?yàn)椋医?jīng)受過它們所未受過的苦難。
吸取教訓(xùn)后，我不敢再怠慢學(xué)業(yè)。終于，我又找回了從前的自己。當(dāng)老師同學(xué)目瞪口呆地盯著我“一步登天的偉績”，我只是輕輕晃動(dòng)手中的練習(xí)題，微笑著并不言語。是啊，一切成就，都離不開實(shí)踐和練習(xí)。
披著海藍(lán)的外衣，帶著棉白的花環(huán)，我就這樣，一直飛著飛著。我不再虛構(gòu)自由的飛翔，因?yàn)�，我已清楚的知道，有束縛才能飛得更高！
雙人舞作文 篇2
那個(gè)夏天，是知了鳴叫的季節(jié)，X和R相遇了。
那個(gè)夏天，是R來上海的第一個(gè)假期，原本只是來旅游的她，卻意外的得知，以后的她，將在上海完成學(xué)業(yè)，對于這個(gè)陌生的異鄉(xiāng)，她排斥著，討厭著。但是她是一個(gè)懂事的孩子，知道父母的用意，于是，傷心的留了下來。
8．30，是R去新學(xué)校報(bào)到的日子，就在那一天，她遇到了她生命中的陽光：X。是她夏了她的夏天。
X，和R有著幾乎相同的遭遇，意外的留在了上海，還沒和好友好好的說再見，就來到了新學(xué)校。
遭遇的類似，性情的相同，愛好的相投，使X和R成為了無話不談的好朋友。一起回家，一起吃飯，一起上體育課，一起大笑，一起傷心。一切的一切，是那么的合拍，同學(xué)們總開玩笑的說：真的一對異父異母的雙胞胎。沒錯(cuò)，盡管是好朋友，R卻像個(gè)大姐姐，X則像個(gè)小妹妹。倆人相互嬉戲著，照顧著，包容著。在她們的世界中，跳出了屬于他們的雙人舞！
一天一天，時(shí)間為她們的友誼喝彩，所有不好的事都望而卻步，直到？
相識(shí)的第三年，在她們之間，闖入了一個(gè)陌生人，一個(gè)容易受傷的女生——Y。雙人舞演變成為三人舞。三人總是一塊兒行動(dòng)。R很難過，似乎有人搶走了屬于她的X，她本來就是一個(gè)依賴朋友，沒有安全感的女生。有時(shí)候，她會(huì)看著X和Y大笑，聊天，卻忽視了自己。她很傷心，終于明白，X和R的友誼已悄然逝去，經(jīng)不起時(shí)間的洗禮。
“X，上體育課了，快點(diǎn)。”“來啦來啦，等一下！”R分明看見她在等Y，但是自己，在等她啊。長久的抑郁積攢在了心中，第一次，R單獨(dú)走向了去操場的那條路。
“百年一見啊，R，X怎么沒有和你在一塊兒？你們吵架啦？”“不要問我，我不知道！”她大叫著�；仡^一看，X和Y正慢悠悠的走過來，全然沒有尋找自己的感覺。“哼，不理我就不理，誰怕誰啊，就這樣吧！”向操場跑去？
放學(xué)，R提起書包，向門外走去。“喂，R，怎么不等我？我馬上就好了，不要急嘛�！薄翱禳c(diǎn)，否則，你就和Y一塊走吧！”盡管這樣說，R卻在心中默默的祈禱，祈禱X跑過來拉著自己的手一起回家，不要和Y回家。祈禱她們的友誼回歸。當(dāng)然，X跑了過來，和她笑瞇瞇的走了�；丶衣飞�，X說著笑話，講著自己的表姐考入了護(hù)校，還給自己寄了一雙也別可愛的.拖鞋。興致勃勃的討論著快放假了，要去哪兒玩呢？R聽著，看著，心中多了一絲暖暖的感動(dòng)，以前的時(shí)光，似乎又回來了。
分別時(shí)，X突然大喊“R，考試加油，記住，你永遠(yuǎn)是我最好的朋友，我們的友情不會(huì)變的，別忘了，我們說好要考入同一所高中的哦，你可是我最好的老大呢！”
轉(zhuǎn)過身，R竟然蹲在地上哭了，她曾一度以為，兩人的友誼的友誼已經(jīng)變質(zhì)，不會(huì)再回到原點(diǎn)，為此，她郁悶了好一陣子、心痛了好一陣子，甚至想說“絕交吧”。原來，一切都是自己想太多。是自己太在乎X，太依賴她！
第二天上學(xué)，依舊是三個(gè)人，R和X相視一笑，再?zèng)]說什么。一切，都珍藏在心中呢，心中的那個(gè)舞臺(tái)，是只有她們兩個(gè)知道的，舞臺(tái)上，是最完美的雙人舞！
聽：
“愛亮了，愛笑了，I am always online，我們的友誼永遠(yuǎn)在線，我們的舞步，永遠(yuǎn)不會(huì)停！”
雙人舞作文 篇3
真的想不起來他們的名字了,卻一直記得他們的愛情。
他們是世界聞名的雙人花樣滑冰運(yùn)動(dòng)員，生活中是恩愛的夫妻，滑冰場上是最佳搭檔。他們的表演配合默契，珠聯(lián)合壁，多次在各種大賽中獲獎(jiǎng)。
所謂天妒佳緣，一次意外，丈夫去世了。這對于常人，無疑是一次巨大的打擊；對于她，這打擊更是加倍的，因?yàn)樗サ模粌H是生活上的愛侶，也是事業(yè)上的合作伙伴。她從此遠(yuǎn)離了滑冰場。
沉寂幾年后，她突然宣布，要再進(jìn)行一次花樣滑冰表演。這次，是她一個(gè)人。
舞姿還是那樣?jì)故�，還是那樣優(yōu)美，她還是從前的她，沉寂數(shù)年，絲毫也沒有影響到她的藝術(shù)水平，她依然使滑冰場上輕盈的精靈。
但是，所有看的人都落淚了。
滑冰場上，雖然只是一個(gè)人在旋轉(zhuǎn)，在騰躍，但她的`動(dòng)作，卻分明是兩個(gè)人的。她的身側(cè)，似乎總是有另一個(gè)人的影子。她的舉臂，似乎有人在與她牽手；她的抬腿，似乎有人在為她支撐；她的騰躍，似乎有人在扶她的腰；她的旋轉(zhuǎn)，似乎有人在與她同行；她的微笑，似乎是對著那個(gè)人……是一個(gè)人的獨(dú)舞，她的動(dòng)作，卻總是雙人舞的動(dòng)作。似乎是，那個(gè)人，還陪在她身邊，一如從前。
最后的造型，是他們當(dāng)年的經(jīng)典�，F(xiàn)在，卻只有她一個(gè)人，另一半，是空虛，是殘缺，是傷痛……
她凝固成一尊塑像，一動(dòng)不動(dòng)，只有流淚，涔涔而下。
那是一個(gè)人的雙人舞，是殘缺的完美，是愛情的絕唱。
一去經(jīng)年，時(shí)光流轉(zhuǎn)，物是人非。但在滑冰場上，在她的心中，愛人一直都在，一刻也不曾遠(yuǎn)離。
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