新官上任｀三把火＇
時光飛逝，如白駒過隙，轉眼間就這么開學了。依然待在熟悉的班級，看著熟悉的身影。哦，不，還有一個陌生的身影。瞧，欣長的身材，烏黑的頭發，清麗的面頰上似笑非笑的眉目，一舉手一投足間展露無遺的從容與優雅。這陌生的身影，恐怕就是同學口中的新班主任啦�？墒牵@么的秀麗的人能管好我們班嗎？我持有懷疑態度。直到，她放了三把＂火＂。第一把：紀律話說，自打開學以來，我們班紀律就不敢恭維。那是多少老師都說差啊，卻又是無可奈何的。可我們這新班主任還真是與眾不同，開學第一天讓我們寫對班級紀律的`印象。我們立刻齊涮涮地寫了下來。還真不料她竟會看，不但看，而且對我們班可謂是全面的了解啦。結果導致隔天這么漂亮的班主任就給我們制定班規班紀：＂不講話，不扔紙條……＂聲音雖悅耳動聽，可逐漸一些平日懶散的同學卻按耐不住了，卻又無處反作，只好使得臉色一陣白一陣青�？磥砝蠋熯@把火，已經對同學造成影響啦。接下來，班主任又會放什么火呢？
第二把：班干部＂班干是一個班級的領頭羊，現在讓我們班同學來選擇自己心中的班干部。＂又是這陣悅耳的聲音，可其中的內容卻是不同凡響。讓我們自己選班干部，這做法民主。我不由在心里資嘆著。選舉也在不知不覺中開始了，同學們都搶著說心中最好的名單，好不熱鬧。時間一分一秒的流逝，班干也選好了。我們對他們充滿了期待，可又擔心他們只顧自己的學習而對我們不理不睬。下課了，奇怪的是，老師把班干部叫到辦公室去。談話的內容，我們并不知道。這便也成了一個謎，只留下我們的猜測。更奇怪的是，從那之后，班主任在同學才安分守己，班主任走便又開始了熱鬧的＂茶話會＂的現象改變了。經過了解，我才得知，是班干部一個眼神就把＂不安分子＂秒殺了。新班主任這把＂班干部＂的火真是高！這班干部就像老師安放一個定時炸彈，只有安分守己，才能存活于世。噢，第三把該出場了
第三把：平等偏心，好像每個老師都會有一點，可偏偏我們新班主任就沒有。本來老師對待差生的態度就會不大好，可班主任平等對待；本來老師對待＂比上不足，比下有余＂的同學就不大重視，可班主任還是平等。這讓我們心服口服，已經完全敗給了她這三把＂火＂。
次日，班上書聲瑯瑯，班主任來到我們班，終于揚起一個燦爛的笑容……